第一篇：關(guān)于推薦外國語學(xué)院2011級朝鮮語1班為先進(jìn)班集體的事跡材料

2013—2014學(xué)年

山東省高等學(xué)校先進(jìn)集體評選

申 報 材 料

濰坊學(xué)院 外國語學(xué)院 2011級朝鮮語一班

目錄

一、卷首語-------------1

二、班級宣言-----------2

三、班級制度建設(shè)--------2

（一）班委組成：班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊-----------------------2

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實-----------------------5

（三）制度建設(shè)：制度建設(shè)，構(gòu)建民主班級-----------------------6

（四）思想建設(shè)：思想建設(shè)，提高思想覺悟-----------------------6

（五）課外生活：課外活動，盡顯魅力--------------------------8(六)班級個人篇-----------11(七)出國訪學(xué)篇-----------12

四、班級展望：我們的未來，青春的舞臺----------------12

（一）要有更堅強的班集體核心-12

（二）建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建立學(xué)習(xí)互助----------------------------13

（三）豐富課余生活，走進(jìn)社會-14

五、班級總結(jié)：未來在腳下，我們共努力----------------14

六、卷末語----------14

七、附---------------95

關(guān)于推薦韓語專業(yè)2011級1班為先進(jìn)班集體的事跡材料

2011級韓語一班是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團(tuán)結(jié)友愛、自強自信的集體。在輔導(dǎo)員張慧老師的帶領(lǐng)下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進(jìn)步。兩年多來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同學(xué)們的共同努力下，無論是思想政治修養(yǎng)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會實踐活動、志愿服務(wù)方面，都取得了較好的成績。

一、卷首語：青春焰火，絢爛綻放

曾經(jīng),我們咫尺天涯;而今,我們因為緣分,將天涯化為咫尺, 相聚在這青春的大學(xué)殿堂, 一同追尋那單純而美好的夢。

乘一葉風(fēng)帆，悠悠搖曳在青春的海洋，在這人生的港灣，迎接著人生的希望。沐浴著理想明媚的春光，任憑風(fēng)吹雨打，也要迎著春風(fēng)去遠(yuǎn)航。人生之帆,應(yīng)該不斷追求競爭激烈的向往,勇敢一次,順著潮流揚起風(fēng)帆就此起航。在這競爭激烈時代的天空，揚起生命之帆奮起向前……

2011級韓語一班班級宣言：

青春如風(fēng)，是誰深埋泥土，透支著淚水的咸度？是誰指點風(fēng)云，激揚著歲月的長度？是誰解剖心腸，體會著生命的深度？

就是我們。

今天，我們揚帆遠(yuǎn)航；明天，我們到達(dá)彼岸。今天，我們奉獻(xiàn)青春，明天我們收獲美好。

我們,是一首歌，一首充滿朝氣與奮進(jìn)的歌，它奮發(fā)向上，斗志昂揚； 我們,是一輪朝陽，一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，如火蒸蒸日上。

我們有著共同的追求和理想，二十一顆年輕的心匯集于此，共同進(jìn)步、永不言敗。二十一人血脈的搏動，你我的心跳，彼此都能感受。

二、班級制度建設(shè)

（一）班委組成：班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊 班長——李歡

職責(zé)： 1.負(fù)責(zé)組織和管理本班的整體工作安排。

2.及時傳達(dá)學(xué)校及輔導(dǎo)員對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實處。3.抓好班委自身建設(shè)，加強團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)工作、充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，認(rèn)真落實班級工作計劃。

4.倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛，增強班級凝聚力。通過各種形式加強班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強同學(xué)們的集體榮譽感和凝聚力。

團(tuán)支書——代曉敏（兼任心理委員）

職責(zé)：1.負(fù)責(zé)本班團(tuán)員的學(xué)習(xí)和管理，配合學(xué)校團(tuán)組織開展各項工作。

2.負(fù)責(zé)本班新團(tuán)員的發(fā)展和培訓(xùn)，收繳團(tuán)費。

3.組織班級每月至少一次參加志愿者服務(wù)活動，并做好記錄。

4.細(xì)心關(guān)心同學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困難和心理問題,并及時向輔導(dǎo)員老師反映。5.完成班委會和輔導(dǎo)員交給的其它任務(wù)，輔助班長完成組織與團(tuán)支部相關(guān)的各項活動和任務(wù)。學(xué)習(xí)委員——李平

1.組織、督促全體學(xué)生保證上課率，抓好自學(xué)、討論、復(fù)習(xí)和考試等環(huán)節(jié)。2.及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和要求，及時向輔導(dǎo)員和班委會匯報情況，并經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，提出改進(jìn)教學(xué)的意見，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，不斷提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率。

3.協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)習(xí)資料的登記發(fā)放工作。4.負(fù)責(zé)本班的考勤以及綜合測評的評估。體育委員——王一鵬（兼任紀(jì)律委員）

1.負(fù)責(zé)本班的早操的組織和考勤（大一），積極配合學(xué)校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽以及相關(guān)體育活動等。

2.負(fù)責(zé)本班體育器械的借還，并負(fù)責(zé)校級活動紀(jì)律的監(jiān)督和管理。宣傳委員——李思睿

1.負(fù)責(zé)班級的各項宣傳工作。

2.配合學(xué)院和學(xué)校宣傳活動的開展，并及時上傳微博供大家分享。文娛委員——羅婧雅（兼任宿管委員）

1.負(fù)責(zé)開展班上的各種文娛活動，比如郊游、野餐等。

2.負(fù)責(zé)積極配合學(xué)院、學(xué)校的各項文娛活動，比如迎新晚會節(jié)目的選拔、監(jiān)督，5

校級合唱比賽選手的推薦等。

3.做好班費的收支記錄與管理，每學(xué)期公布一次班費收支情況。

4.配合宿舍長開展好宿舍衛(wèi)生檢查，協(xié)調(diào)好各宿舍及宿舍內(nèi)同學(xué)的關(guān)系，并能及時發(fā)現(xiàn)問題上報輔導(dǎo)員。

在班委會和同學(xué)們的共同努力下，2011——2014年期間取得了如下成績： 1.2011年11月，在“校歌伴我成長 青春譜寫輝煌”合唱比賽中榮獲一等獎。2.2011年12月，在外國語學(xué)院拔河比賽中榮獲三等獎。3.2012年，榮獲優(yōu)秀班級三等獎。

4.2012年9月，在2012級迎新工作中，表現(xiàn)突出，被評為“迎新志愿班級”。5.2013年11月，第十三屆“挑戰(zhàn)杯”濰坊學(xué)院大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲得三等獎

6．2014年3月，寒假社會實踐中獲得三等獎 7.2012-2013，榮獲優(yōu)秀班集體

8.2012-2013，在濰坊學(xué)院評優(yōu)中獲得先進(jìn)團(tuán)支部 9.2013年11月，組織韓語演講比賽

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實

我們班每個同學(xué)都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學(xué)習(xí)委員的促進(jìn)下，學(xué)期初，我們反思得失，自定新目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)期中，我們及時總結(jié)，調(diào)整方向，注入新動力；學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習(xí)，加強紀(jì)律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學(xué)風(fēng)，形成了端正的班風(fēng)，至今我們班沒有考試作弊現(xiàn)象，無一人留降級。班里有著濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秩序

儼然。班內(nèi)多名同學(xué)在外學(xué)習(xí)并取得計算機(jī)二級及會計從業(yè)資格證書；絕大部分同學(xué)通過普通話二級甲等考試。

（三）制度建設(shè)：制度建設(shè)，構(gòu)建民主班級

在班級制度建設(shè)方面，首先由班委成員討論決定班費管理、使用、監(jiān)督制度，最終決定由宿管委員來管理班費，并做好記錄，在學(xué)期末公開賬本，保證班內(nèi)民主。班費的形成保證了以后各項班級活動的經(jīng)費來源。其次，班級工作中充分發(fā)揮民主集中制，力求做到制度化，班委會爭取每個同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任，同時提高班級凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

（四）思想建設(shè)：思想建設(shè)，提高思想覺悟

無論是推優(yōu)或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛征求大家的意見，認(rèn)真考慮每位團(tuán)員的建議。同時，團(tuán)支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結(jié)合”是我班團(tuán)支部工作的重要原則。對于學(xué)校指定的各種組織活動，支部均能主動及時地完成，開展規(guī)范，形式多樣，參與面廣。

（五）課外生活：課外活動，盡顯魅力

當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力、綜合素質(zhì)極為重要，把校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識運用到校外實際工作中，在實踐中開發(fā)自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學(xué)習(xí)過程。在班委的倡導(dǎo)下，將這種認(rèn)識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會實踐并取得優(yōu)異的實踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。

（1）校友回家我們歡迎

（2）班級聚餐

（3）拔河比賽，團(tuán)結(jié)協(xié)作

（4）籃球拉拉隊，奮力加油

（5）秋游：坊茨小鎮(zhèn)，我們來啦

（6）全班出動，迎新2012級新生

（7）學(xué)生會活動：2012級納新——外院好苗子

(六)班級個人篇

優(yōu)秀的個人匯聚了我們優(yōu)秀的班集體，每個人都是閃亮的星 李思睿 1、2011年度校級優(yōu)秀青年志愿者優(yōu)秀個人 2、2012年大學(xué)生雷鋒青年志愿服務(wù)月志愿服務(wù)優(yōu)秀個人 3、2011--2012年度 濰坊學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)干部 4、2011-2012年度濰坊學(xué)院社團(tuán)活動積極分子

5、外國語學(xué)院2013年社會實踐二等獎 6、2013年“五四”表彰十佳學(xué)雷鋒志愿者 7、2011--2012學(xué)年濰坊學(xué)院三等獎學(xué)金 8、2012--2013學(xué)年濰坊學(xué)院三等獎學(xué)金

9、濰坊學(xué)院2013年暑期社會實踐優(yōu)秀個人

10、第六屆中國國際農(nóng)產(chǎn)品 貿(mào)易對接會志愿者

11、第三十屆濰坊國際風(fēng)箏會志愿者 方旖：

2011年9月，在軍訓(xùn)中榮獲“優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵”稱號 2011年12月，在校級優(yōu)秀青年志愿者評選中榮獲優(yōu)秀個人2012年5月，榮獲橄欖枝服務(wù)者稱號 2012年5月，被評為志愿服務(wù)優(yōu)秀個人 2012年5月成為入黨積極分子

2011-2012年，榮獲優(yōu)秀共青團(tuán)員干部稱號 2011-2012年，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號 2011-2012年獲得三等獎學(xué)金 2011-2012年，獲得三好學(xué)生稱號 羅婧雅

2012年5月，在攝影大賽中榮獲優(yōu)秀獎

2012年5月，在校園十佳模特大賽中榮獲最佳才藝獎 2012年11月，被評為優(yōu)秀共青團(tuán)員

2012年11月，在暑假大學(xué)生社會實踐活動中，被評為優(yōu)秀學(xué)生 2012年12月，成為入黨積極分子

2012年12月，被評為濰坊學(xué)院社團(tuán)活動積極分子 2012年12月，在中國大學(xué)生在線擔(dān)任學(xué)生工作人員 2013年3月，在社會實踐PPT匯報會上獲得二等獎 代曉敏：

2011年9月，在軍訓(xùn)中獲得優(yōu)秀內(nèi)務(wù)標(biāo)兵 2011-2012年，獲得三等獎學(xué)金 2013年5月，成為入黨積極分子 2012-2013年，成為優(yōu)秀團(tuán)員干部 2013年3月，獲得寒假社會實踐二等獎 2013年12月，在韓語演講比賽中獲得優(yōu)秀獎 吳麗茹：

2012年11月，榮獲優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號 2012年12月成為入黨積極分子 2011-2012年，獲得二等獎學(xué)金 2012-2013年，獲得一等獎學(xué)金 2013年11月，獲得三好學(xué)生稱號 廖倩柔：

2012年11月，第八屆外院大賽首屆外國人講漢語大賽中獲得優(yōu)勝獎2011-2012年，被評為濰坊學(xué)院社團(tuán)活動積極分子 2011-2012年，榮獲一等獎學(xué)金

2011-2012年，獲得三好學(xué)生榮譽稱號 楊敏：

2011年-2012年，榮獲二等獎學(xué)金 2013年3月，獲得社會實踐三等獎 2012-2013年，榮獲二等獎學(xué)金

2013年4月，在濰坊國際風(fēng)箏會中出色完成翻譯工作

其他同學(xué)也不甘落后 李平2012年6月，榮獲外國語學(xué)院體育先進(jìn)個人，2012-2013年榮獲三等獎學(xué)金，2013年成為入黨積極分子，2013年11月，榮獲優(yōu)秀團(tuán)員。崔寧寧2012-2013年，獲得二等獎學(xué)金，2013年11月，在2013年度“助學(xué)，筑夢，鑄人”征文比賽中榮獲三等獎，2013年4月，在濰坊國際風(fēng)箏會中出色完成翻譯工作。李歡2012年5月，成為入黨積極分子，2011-2012年，被評為濰坊學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員，2012-2013年，榮獲優(yōu)秀團(tuán)員稱號。周曉靜2013年12月，成為入黨積極分子，2012-2013年，榮獲優(yōu)秀團(tuán)員稱號，2013年11月，在2013年度“助學(xué)，筑夢，鑄人”征文比賽中榮獲三等獎。王一鵬2012-2013年，被評為濰坊學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員，2012-2013年，榮獲優(yōu)秀團(tuán)員稱號。程雨潔2011-2012年，獲得三等獎學(xué)金，2011-2012年，被評為濰坊學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員。大大小小的榮譽，是鼓勵，是鼓舞，讓我們的班級更加精彩。(七)出國訪學(xué)篇

濰坊學(xué)院為我們學(xué)習(xí)韓語的學(xué)生提供了良好的平臺，而我班學(xué)生張欣榮，方旖，廖倩柔，程雨潔，任方舒，殷雨晴，朱巍巍抓住了機(jī)會，紛紛出國求學(xué)。在韓國結(jié)交了許多韓國好友，切身體驗到了韓國生活，這種經(jīng)歷對于學(xué)外語的學(xué)生來說，13

是十分珍貴。

三 班級展望：我們的未來，青春的舞臺

（一）要有更堅強的班集體核心。

班委干部要與班上同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，對同學(xué)們高度負(fù)責(zé)，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級的核心。積極開展班團(tuán)活動，比如主題班會、班級聚會等集體活動都是有利于增進(jìn)同學(xué)之間感情的有趣活動，使大家樹立我們是一家人的觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。班干部同學(xué)更要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，使班級形成互幫、互助、互愛的風(fēng)氣。班委還應(yīng)該廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

（二）建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建立學(xué)習(xí)互助。

學(xué)習(xí)是每一個學(xué)生的本質(zhì)，使每一個追求者進(jìn)步的階梯，更是每一個奮斗者所必需的事情，而每一個人只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能更好的邁出下一步，才能在逆水中起航。學(xué)風(fēng)，使讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一個班級的氣質(zhì)和靈魂。我們班的學(xué)風(fēng)也將體現(xiàn)我們緊抓學(xué)習(xí)不放松的態(tài)度。我們班實行互幫 14

互助原則，鼓勵學(xué)習(xí)好的同學(xué)對學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助，力求整個班級能夠平穩(wěn)的獲得更好的發(fā)展。通過互助對，讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能夠培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)之間的友誼。建立互助對以自愿為原則，形成互助對后通知班級即可。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氣氛。面對學(xué)習(xí)壓力很大的這種情況，我們將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，使大家提高學(xué)習(xí)的警惕性和主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)。建立互助學(xué)習(xí)小組的同時，在班長和學(xué)習(xí)委員的安排下，我班將有組織地開展班級內(nèi)的學(xué)習(xí)討論會，對書本上的重點、難點進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)，由此形成互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛，爭取每一個人的成績都有所提高。

（三）豐富課余生活，走進(jìn)社會。

在文體活動方面，班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的各種活動，尤其是長學(xué)制的團(tuán)委活動。采用開展班會等方式調(diào)動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參與。同時，我們自己也要定期組織一些活動。比如說經(jīng)常性的一次班級的小型聯(lián)歡，讓大家從緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中解脫出來，并且給大家提供了一個可以表現(xiàn)自我的舞臺。也可以根據(jù)實事或是聯(lián)系我們實際生活中的一些小事開展小的演講，更可以結(jié)合所學(xué)到的專業(yè)知識給大家做小型講座，這些都能給大家提供發(fā)表意見、鍛煉口才、豐富知識的機(jī)會。除此之外還可以根據(jù)大家的喜好適當(dāng)組織一些體育活動，以鍛煉大家的身體為根本目的，豐富課余生活。在社會實踐活動這一方面，由于學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，大多數(shù)的時間都在與書本打交道，走出學(xué)校去體驗社會的機(jī)會少之又少，因此每個同學(xué)將認(rèn)真完成與社會的每一次接觸，使自己在活動中更好得鍛煉，培養(yǎng)責(zé)任意識，使自己更加有愛心，學(xué)會關(guān)愛身邊的人。班委們也會團(tuán)結(jié)班內(nèi)的同學(xué)，在班委會的帶領(lǐng)下，努力把各種活動順利完成，把 15

班級建設(shè)得更美好。

四 班級總結(jié)：未來在腳下，我們共努力

以上是我們2011級韓語一班一直以來所取得成績，這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血，更離不開校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持與幫助。

是怎樣的毅力支持著我們，才讓我們能在逆境中爬起來、站直了、沖向前？是怎樣的信念引領(lǐng)著我們，才讓我們在艱難的跋涉中肩并肩、同奮斗、共扶攜？那是源于我們2011級韓語一班全體同學(xué)心底里的對我們這個集體的愛，那是一種讓我們每個人刻骨銘心的動人情感！

卷末語

我們堅信，我們的韓語一班永遠(yuǎn)是最好的，不只是因為我們?nèi)〉玫某煽?，更是因為我們所有人能在前進(jìn)的道路上披荊斬棘，共闖難關(guān)，這樣的班集體，怎么會落后？汗水與笑容交織的明天，一定更加燦爛！

第二篇：二年班先進(jìn)班集體事跡簡介

二年（2）班先進(jìn)班集體事跡

附小二年（2）班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

一、健康向上的班風(fēng)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施。教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)。這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。

二、濃厚求實的學(xué)風(fēng)

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”這是我們二（2）班的形象和特色。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時間，加強對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力，為班級榮譽而努力。其次，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時?？梢?。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄?，同學(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。其中成績最為顯著的是特長生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

三、春華秋實結(jié)碩果

這一年來，二（2）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“同成長，共精彩”良好班風(fēng)的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：

一年來，班級的同學(xué)參加了學(xué)校組織的口算比賽、晨星讀寫競賽、奧數(shù)競賽、規(guī)范漢字書寫、推薦一本書等活動，為班級贏得了許多獎項：陳語煊獲規(guī)范漢字書寫一等獎，林睿韜、潘妍諾、孫芯櫟等獲二、三等獎；陳泓羽同學(xué)獲學(xué)口算一等獎等獎；王君琳同學(xué)獲運動會穿衣服比賽一等獎，葉芷欣獲運動會女子跳遠(yuǎn)第二名，林宇鑫獲神投手第二名等；陳泓羽獲晨星讀寫競賽一等獎，魏予珂、潘妍諾等獲二、三等獎。

“學(xué)無止境”，“進(jìn)步無止境”，同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后班級工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天！

第三篇：先進(jìn)班集體主要事跡

先進(jìn)班集體主要事跡

我們班是一個積極向上的班集體，班級所成員都在不斷努力。在校級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及各科老師的悉心栽培下，我們?nèi)w班級成員共同努力，勇于拼搏，已經(jīng)成長為一個班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強，充滿生機(jī)的大家庭，學(xué)生學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，用實際行動證明了我們班級的實力?；仡櫸覀兊某煽兒蜆s譽，我們自豪，我們驕傲。我們班的任課教師個個都肯吃苦，個個都是我們學(xué)校的骨干教師。因此，我班提出“省區(qū)先進(jìn)班集體”的申請。下面介紹一下我班在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得的進(jìn)步成

一、班級制度完整

在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個數(shù)學(xué)教育八年級一班凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。在每周一次的班會上，班委都能及時傳達(dá)學(xué)校及系內(nèi)活動及通知，并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題，并提出有效的解決辦法。

班委會爭取每個班級成員能了解班級的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展的勢頭。

二、政治上積極向上，精神面貌良好

思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如深入學(xué)習(xí)“三個代表”、學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等。二是班委、班級學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好班級成員們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國家的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動要求入團(tuán)。全班所有人都遞交了入團(tuán)申請書，現(xiàn)已有20名積極分子，3名發(fā)展對象。兩年里，我們班已經(jīng)有13名團(tuán)員。

三、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，團(tuán)支部成績優(yōu)秀

我們?nèi)喑蓡T現(xiàn)在都有目標(biāo)地、學(xué)習(xí)，討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的班級成員都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的班級成員都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來。

我們班級是一個學(xué)習(xí)氣氛極其濃厚的群體，學(xué)習(xí)上班級成員們都嚴(yán)格要求自己，你追我趕，力爭上游，不放棄任何提高自己的機(jī)會。

我班學(xué)習(xí)上所取得的成績，與我們師生所作出的共同努力是分不開的。在各位老師和我的帶領(lǐng)下，我班經(jīng)常召開班會，整頓學(xué)風(fēng)，不斷強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，使全班成員都將學(xué)習(xí)放在首位，在搞好學(xué)習(xí)的前提下，力求全面發(fā)展。我班還適時組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高全班的學(xué)習(xí)能力。

四、積極組織各項課外活動

在抓好班級建設(shè)的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富班級成員們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班成員進(jìn)行多項文體活動，在活動中，班級成員們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。中心校舉辦的運動會上，我班級成員積極參加，并取得了良好的成績。

為了增進(jìn)友誼,加強團(tuán)結(jié),我們班還組織了圣誕、元旦等活動，得到班級成員們的廣泛支持，取得了很好的效果。學(xué)雷鋒日我班積極組織學(xué)雷鋒活動，并得到了全班成員的積極響應(yīng)。

當(dāng)然，我們班也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們能獲得“區(qū)先進(jìn)班集體”這一殊榮，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！希望各級領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績，相信我們的能力，批準(zhǔn)我們班為“區(qū)先進(jìn)班集體”。

遵化中學(xué)八年級一班

2014 年 月

日

第四篇：先進(jìn)班集體事跡

先進(jìn)班集體事跡

張家勇

經(jīng)過各科老師和72名同學(xué)的共同努力，二（3））班獲得了“滁州市市級先進(jìn)班集體”的榮譽稱號。這個集體已經(jīng)成為了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。我們每個人都感到驕傲和自豪。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。我們攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學(xué)，每次測評我們都向?qū)W校和家長交出了滿意的答卷?，F(xiàn)將這個班集體的先進(jìn)事跡材料匯報如下：

一、.建立健全班級組織

俗話說“一人見識短，兩人見識長”培養(yǎng)班干部，單靠班主任個人力量是不夠的，要調(diào)動集體力量，才能充分發(fā)揮教育管理作用。我鼓勵班干部與同學(xué)同商量。干部們開展了征集活動，讓每一位同學(xué)都出謀劃策，集大家的智慧。同學(xué)們踴躍地出主意，想辦法。大膽放手讓干部們獨立開展活動，使干部不是在我包辦代替下成長的，而是在實踐中增長才干。正是我積極的為學(xué)生創(chuàng)造條件，搭設(shè)舞臺，讓學(xué)生充分的接受實踐鍛煉，才使每個學(xué)生在為集體的奮斗過程中形成“我為集體出力，集體因我光彩”的良好氛圍。

二、制定班級行為規(guī)范

每位同學(xué)都努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和班級班規(guī)，用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我們班有正確的集體輿論，會利用晨會、隊日等時間引導(dǎo)大家對班級生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。班級實行個人負(fù)責(zé)制，各司其職，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、體育都有不同班干部負(fù)責(zé)。

每天清晨，衛(wèi)生委員會帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展現(xiàn)在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從一年級第一天上學(xué)我就教同學(xué)們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌，并教育同學(xué)們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀(jì)律委員會帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書，同學(xué)們在朗朗的書聲中，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂

們懂得了人的生命是很脆弱的，在災(zāi)難面前，我們要眾志成城，獻(xiàn)出一份愛，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手，共渡難關(guān)。同時也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí)，成為有用人才

六、開展多彩的班隊活動

當(dāng)今社會的獨生子女問題受到越來越多的關(guān)注，我請同學(xué)們談“感恩”，并召開了“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項活動中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。這個集體是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。“學(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們這個集體必將會走向更燦爛美好的明天。

第五篇：先進(jìn)班集體事跡

先進(jìn)班集體事跡

榜山中心小學(xué)六年一班是一個朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上的集體。學(xué)生們活潑聰明，勤奮好學(xué)積極樂觀?！皥F(tuán)結(jié)、進(jìn)取、互助、和諧、競爭、向上”是我們不變的精神和信念。無論什么時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到孩子們的熱情，都會被一個個溫馨的畫面感動。

一、樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我班常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級公約》、《班級安全制度》、《值日生制度》、《小當(dāng)家制度》，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

三、提高自我管理能力

一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。我們班現(xiàn)在就實行了“小當(dāng)家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制?！靶‘?dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強了他們的自信心和自主能動性。

四、多彩的活動伴我們成長

多姿多彩的活動豐富了我們的生活，也讓我們從中得到很大的收獲。我們的班隊活動豐富多彩：古詩詞朗誦比賽、書法比賽、“一幫一”結(jié)對子、“一對一”競爭對手、主題班隊會等。多彩的活動讓班集體更加團(tuán)結(jié)，每個人都在進(jìn)步，整個集體就跟著更加完善。當(dāng)然，不可否認(rèn)，我們班還存在著許多不成熟的缺點，但是，我相信我們班的每一位同學(xué)都會以極大的熱情、活力和信心，全身心地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，勤勤懇懇，嚴(yán)格要求自己，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀文明的班集體。