第一篇：中華街道學習型黨組織建設事跡材料

立足實際

學以致用

深入推進學習型黨組織建設工作

建設學習型黨組織是建設學習型政黨的基礎工程，是黨的建設的一個重大創(chuàng)新，是新形勢下貫徹落實科學發(fā)展觀，引領黨的各項事業(yè)發(fā)展進步的重要基礎。今年以來，中華街道黨工委把建設學習型黨組織作為學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，加強和改進新形勢黨的建設，提升黨員的學習能力、知識素養(yǎng)、工作本領，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的一項重要政治任務，扎實推進建設學習型黨組織工作不斷深入開展。

一、學習型黨組織建設的主要做法

（一）加強領導，健全機制，為創(chuàng)建提供堅強組織保障。街道黨工委，把學習型黨組織建設納入黨委建設總體規(guī)劃，深入研究，主抓落實，成立了創(chuàng)建學習型黨組織工作領導小組，建成了書記親自抓，分管書記具體抓，一級抓一級、層層抓落實的責任體系。明確了各級黨組織負責人切實履行建設學習型黨組織第一責任人的職責，要求對其所在社區(qū)、單位的學習型黨組織建設工作全面負責、全程負責，特別是對學習的實際效果負責。

（二）周密部署，分類指導，不斷創(chuàng)新，保障學習取得實效。

街道黨工委根據(jù)自身、社區(qū)、兩新組織的不同實際情況，開展形式多樣的學習活動，創(chuàng)建特色學習的平臺，指導各學習小組制定學習計劃和愿景目標，并結(jié)合各自的工作實際，采取了集中學習、個人自學、中心發(fā)言、專家講座、調(diào)查研究、學習討論等形式，不斷豐富學習形式，強化了學習效果。如東市場社區(qū)黨委、育英社區(qū)黨支部分別結(jié)合自身網(wǎng)絡信息平臺完善和“雙擁社區(qū)”優(yōu)勢在抓好個人自學、集中學習的基礎上，有計劃地組織去部隊考察參觀學習、觀看專題錄像、邀請專家講座，在QQ群進行信息發(fā)布，與部隊交流創(chuàng)建經(jīng)驗等學習形式。學習內(nèi)容方面街道力求豐富，除黨的政治理論、創(chuàng)新理論、政策法規(guī)文件外，還包括區(qū)委、區(qū)政府相關文件和街道各分管工作的相關業(yè)務知識，外延加入一些生保健活常識，科學知識等相關內(nèi)容。豐富的學習的內(nèi)容和方式，使中心組成員在輕松愉快中參與學習，提升了理論素養(yǎng)。

（三）領導以身作則，發(fā)揮帶動作用，全力推進學習型黨組織建設工作

在學習型黨組織建設中，街道、社區(qū)各級領導干部以身作則，率先垂范，加強學習，成為了建設學習型黨組織的精心組織者、積極促進者和自覺實踐者。街道堅持每半月集中學習研討一次，每周進行一次內(nèi)容零活的分管工作知識學習，適時邀請專家舉行專題講座，全年每個領導干部至少保證帶頭講一次輔導課，以自己的模范表率作用引導社區(qū)、單

位形成“人人愛學習，處處講學習”的良好氛圍。

（四）堅持立足實際、學以致用，以工作成果體現(xiàn)學習成效。

學習的目的在于運用，學習的成效要體現(xiàn)在推動實際工作上。建設學習型黨組織，重在學習、貴在實踐。街道緊密結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，把社區(qū)服務年的各項工作有機融合到學習型黨組織建設之中，用學習指導工作，促進實踐，通過學習開闊視野、打開思路，推動社區(qū)建設取得新成果。

二、學習型黨組織建設的主要成效

一是進一步促進了思想問題的解決，推動了思想的解放和統(tǒng)一。通過認真學習黨的路線方針政策，思想政治水平不斷提高，政治意識、大局意識、責任意識不斷增強，能夠在思想上始終與黨中央保持高度一致。通過個人自學和調(diào)研，掌握了黨的路線方針政策與實際工作的結(jié)合點，對解決問題有了初步的想法和措施。班子成員的思想觀念不斷更新，集體意識不斷增強，為各項工作的順利開展奠定了良好的思想基礎。二是進一步促進了實踐問題的解決，強化了社區(qū)服務理念，推動了社區(qū)服務年工作的的深化開展。通過學習，街居各級領導對社區(qū)服務的理念有了更深入的認識，從而在想問題、作決策、干事業(yè)的過程中，更能夠搶抓機遇。如，東市場社區(qū)正在創(chuàng)建全省首家省級示范性安全社區(qū)標兵，通

過找項目，促提升、求發(fā)展，促進社區(qū)服務水平全面提升。三是進一步強化了黨的思想理論建設，推動了黨的建設新的偉大工程。街道、社區(qū)、各級兩新組織黨委（黨組）通過認真學習黨的十七屆三中、四中全會精神和區(qū)委第十一屆七次全會精神，認真學習特色理論、社會主義核心價值體系理論等，進一步強化了思想理論建設在黨的建設中的重要作用，增強了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

中華街道黨工委將從更深的戰(zhàn)略意義、更高的目標追求認識中央推進學習型黨組織建設的重大部署，以高度的政治自覺、有力的政策措施抓好學習型黨組織建設的各項任務，進一步營造崇尚學習的濃厚氛圍，確立科學先進的學習理念，培育永無止境的學習精神，探索管用有效的學習辦法，不斷提升廣大黨員的學習能力、知識素養(yǎng)、工作本領，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。

中華街道黨工委 二〇一〇年五月二十三日

第二篇：社區(qū)學習型黨組織主要事跡

西門河頭社區(qū)學習型黨組織主要事跡

西門河頭社區(qū)位于瑞安市老城區(qū)西首，2002年12月由原西門街、西河頭、竹排頭三個居民區(qū)合并組建而成，總戶數(shù)1807：人口4973人、在職黨員35人、黨員158人。占地面積14萬平方米。根據(jù)《中共瑞安市委關于深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動的實施意見》和（瑞委發(fā)2010）17號文件精神，結(jié)合社區(qū)實際，以“堅持科學發(fā)展，創(chuàng)建溫馨和諧社區(qū)”為目標，全面推進學習型黨組織的建設工作，樹立“全黨學習、終身學習”的理念，把科學發(fā)展觀貫徹落實到社區(qū)黨組織工作的各個方面，全面提升社區(qū)黨組織的服務水平，建設與現(xiàn)代化經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的學習型黨組織，采取了一系列有效的措施。

首先，加強社區(qū)干部的自我學習。

成立了以高美英書記為組長的創(chuàng)學習型黨組織工作領導小組，充分發(fā)揮社區(qū)干部在創(chuàng)學習型黨組織活動中的表率作用，提高社區(qū)工作人員的綜合素質(zhì)、管理能力、業(yè)務水平，做到政治堅定、觀念新穎、業(yè)務精湛、敢于創(chuàng)新，緊跟時代步伐，與時俱進。

1、個人自學為主。社區(qū)干部經(jīng)常閱讀《人民日報》、《浙江日報》、《浙江法制報》、《溫州日報》、《求是》等等社區(qū)辦公室長期訂閱的刊物，了解最新的中央指導精神，關注社會動態(tài)，加強法律知識學習，切實提高自身素質(zhì)。個人的學習情況，定期在周一例會上進行匯報。

2、定期開展中心小組學習。通過每周一下午的例會，全體社區(qū)工作工作人員統(tǒng)一聽取辦事處領導對工作的指導，同時學習重大的政策文件，優(yōu)秀社區(qū)的重大實踐成果。

社區(qū)干部始終把學習當作班子成員的一種覺悟、一種境界、一種責任，為了學習型黨組織的創(chuàng)建，更應自覺學習，努力踐行，不斷提高自己的業(yè)務水平和管理能力。

其次，加強社區(qū)黨員的自我學習。

西門河頭社區(qū)現(xiàn)有黨員158人，充分發(fā)揮好黨員的帶頭作用，是創(chuàng)建學習型黨組織的重要舉措。我們在上級領導和宣傳部的關心、支持下，于2005年6月29號率先成立了我市第一所基層社區(qū)。社區(qū)黨校緊緊圍繞社區(qū)工作中心，按照計劃，開展教學。校務會每季召開一次會議，全年不少于4次；教學計劃做出安排，每月上1節(jié)課；建立黨員上課點名制度；規(guī)定學員做到自覺遵守校紀校規(guī)，不遲到，不早退，專心聽講，勤于思考；教學跟蹤，經(jīng)常向?qū)W員了解聽課后的感想和反饋意見；年終進行評比，評出優(yōu)秀學員。由于建立了一套制度，并按照執(zhí)行，加強了管理，使社區(qū)黨校的教學工作取得了一定的成果。在黨員先進性教育活動中，成立了黨員基金會，建立了“黨員志愿者服務崗”（分為宣傳教育崗、扶貧幫困崗、調(diào)解幫教崗、參政議事崗、美化環(huán)境崗、治安巡邏崗），被評為瑞安市黨員先進性教育人民滿意黨支部、和諧村。

發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨員志愿者服務崗、十七大主題教育先進集體、溫州市學習型黨組織等榮譽稱號，愛心銀行，社區(qū)紅十字服務站慈善愛心超市為載體，開展黨員六類崗位服務群眾，同時開展“黨員政治生日”，做到五必訪活動，即“黨員政治生日必訪，黨員生病必訪，黨員家中有重大事情必訪，黨員生活困難必訪，黨員來信來訪必訪”。

今年，黨員宣傳教育崗貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，十七屆五中全會專題講座、宣傳黨的路線、方針、政策，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、公民道德、文明禮儀、計劃生育、社會治安、愛國衛(wèi)生，移風易俗等等方面的內(nèi)容；“扶貧幫困崗”，開展結(jié)對幫扶困難群眾，黨員柯步彩利用“黨員政治生日”向黨員基金會捐1萬元，黨員陳滌向西河頭老人協(xié)會捐款1萬元，居民施美生先生平時省吃儉用，向社區(qū)紅十字服務站捐款10多萬元，幾年來社區(qū)紅十字會、慈善愛心超市、黨員基金會共捐款14萬元，幫助特困居民、學生、孤寡老人150多人次，解決他人的生活困難。2003年至2009，九九重陽節(jié)陳滌黨員每年捐兩千元給社區(qū)。為70歲以上無退休，家庭生活困難的老人慰問，逢年過節(jié)為社區(qū)90歲以上老人送蛋糕和慰問金，同時組織黨員參加無償獻血，關心生病黨員、為困難黨員送溫暖等活動，12年來黨委黨員五必訪活動58人，黨員生病慰問13人次，深受群眾的好評；“調(diào)解幫教崗”，每逢居民發(fā)生矛盾和糾紛，黨員主動上門化解，消除矛盾，今年化解居民糾紛矛盾9件，把群眾之間的矛盾消除在萌芽狀態(tài)，參政議政崗，今年社區(qū)黨總支不定期召開黨員、老干部座談會、文明創(chuàng)建會、共商社區(qū)事宜，聽取黨員和群眾的建議，拉近了黨群關系；“美化環(huán)境崗”以愛我社區(qū)、美化環(huán)境為主，經(jīng)常性的開展衛(wèi)生大清掃，愛綠護綠，環(huán)境大消殺、傳染病防治等活動共達385人次；“治安巡邏崗”，今年在轄區(qū)內(nèi)開展了治安巡邏2000多人次，治安案件比去年同比下降5件，居民安全感得到了增強。

再次，形成自我學習的良好氛圍。

社區(qū)黨委充分創(chuàng)建了7個特色庭院，科普長廊，以社區(qū)學校、社區(qū)黨校、市民學校、科普學校、家長學校為載體，開展十七大主題和十七屆四中全會精神教育。

12年來，在社區(qū)科普學校開展了“弘揚孝敬文化，推進道德建設”活動，評出孝義之士、孝德之星、和諧之家共25戶家庭，2009年，陳滌、施美生兩位居民被評為瑞安市十佳孝義之士榮譽稱號； 2010年施美生老師被評為瑞安第二屆道德模范。開展綠色社區(qū)動員大會，開展環(huán)保知識講座和問答，居民戶參與率達到100%；在社區(qū)黨校開展第三批黨員先進性教育，貫徹十七大主題和十七屆四中五中全會精神和學習科學發(fā)展觀實踐活動；爭先創(chuàng)優(yōu)，轉(zhuǎn)作風，優(yōu)環(huán)境，工作一線法等活動，去年，全體黨員隆重舉行慶祝中國共產(chǎn)黨89周年紀念日，黨員自娛自樂來表達黨88年來的豐功偉績和黨的恩情；今年“紅七月”，組織全體黨員到老革命圣地——桂峰湖嶺板寮重溫入黨誓詞，同時，組織居民群眾積極參與在西門菜市場開展“弘揚文明樹新風，抨擊陋習”宣傳活動；組織廣大居民開展“慶國慶，創(chuàng)文化示范社區(qū)”文藝大演出和組織社區(qū)歌詠隊，排舞隊，參加玉海街道辦事處首屆文化藝術節(jié)比賽活動；開展“迎國慶，慶中秋，促和諧茶話會”活動，對社區(qū)40多戶困難家庭送去愛心；開展“春泥計劃”活動，組織未成年人開展做“一個有道德的人”主題實踐活動。傳統(tǒng)文化、禁毒幫教、計劃生育、安全生產(chǎn)、五五普法、反邪教斗爭等一系列形式多樣的社區(qū)文化活動；在社區(qū)文化熏陶下，社區(qū)內(nèi)涌現(xiàn)出不少書法繪畫，文娛愛好者，極大活躍了社區(qū)文化氣氛，加強了計劃生育工作，穩(wěn)定低生育水平，做好社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會換屆選舉、老人協(xié)會換屆工作，老齡和關心下一代工作，切實保障好婦女兒童合法權益，積極為殘疾人服務，社區(qū)文明檔次的全方位提升，使居民切實感受到創(chuàng)建帶來的實惠，一致稱贊社區(qū)黨員干部為民得到利益的實際行動。

西門河頭的創(chuàng)建學習型黨組織工作，在市委的正確領導下，經(jīng)過相關部門的悉心指導，取得了一定的成績，但離規(guī)范化教育還存在一定差距，今后我們社區(qū)將努力做到以下幾個幾點：

1．組織制度完善。高度重視學習型黨組織創(chuàng)建工作，有制定的創(chuàng)建規(guī)劃和計劃，引導社區(qū)黨員確立清晰的共同學習遠景和終身學習理念，明確近期和遠期目標，并建立活動領導機構，落實專人負責創(chuàng)建活動。

2．活動開展正常。社區(qū)黨組織從實際出發(fā)，開展各類內(nèi)容健康、吸引力強的群眾性文體活動和形式多樣、具有較強針對性、實效性、普及性的宣傳培訓活動，不斷提高居民的學習生活質(zhì)量。3．教育體系健全。多渠道籌集資金，完善圖書室、宣傳窗、文化長廊，報刊等設施建設，為社區(qū)黨員、居民提高良好的學習教育場所，創(chuàng)造良好的學習教育條件。社區(qū)文化教育資源得到有效整合和共享，特別是駐區(qū)單位能夠積極開放文化教育資源，為社區(qū)黨員、居民提高良好的學習環(huán)境和場所。

4．創(chuàng)建成效明顯。社區(qū)內(nèi)形成學習氛圍濃重，社區(qū)文明程度和居民素質(zhì)明顯提高，形成具有自己的社區(qū)文化，居民對社區(qū)的認同感和歸屬感大大增強。社區(qū)鄰里關系融洽，居民之間學習交流頻繁，弱勢群體的學習需求得到充分保障。社區(qū)居民自覺學習、自我導向性學習成為主要的學習方式。

堅持不斷學習、終身學習、開放學習、創(chuàng)新學習，用時代發(fā)展要求審視自己、以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己，不斷推進社區(qū)黨建的實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，增強社區(qū)黨組織的創(chuàng)造活力，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，認真創(chuàng)建西門河頭社區(qū)學習型黨組織。

中共瑞安市玉海街道西門河頭社區(qū)黨委

2011年1月20日

第三篇：學習型黨組織建設

學習黨組織建設

各行政村：

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和縣委十五屆七次、八次全會精神，按照《推進學習型黨組織建設的實施意見》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)提出如下實施意見。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗臶，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照科學理論武裝，具有世界眼光，善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，學習現(xiàn)代化建設所需的各方面知識，不斷在武裝頭腦，指導實踐，推動工作上取得新成效。在全鎮(zhèn)大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，通過學習型黨組織建設，使黨的先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

二、目標原則

1、目標任務

從2010年開始，用3年左右時間集中開展建設學習型黨組織活動，2010年在做好試點工作的基礎上，力爭全鎮(zhèn)黨組織有20%達到學習型黨組織要求，2011年有50%達到學習型黨組織要求，2012年有80%以上達到學習型黨組織要求。

——學習理念進一步樹立。廣大黨員切實把學習當作一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，做到在學習中工作，在工作中學習，學習能力，創(chuàng)新能力明顯提高。

——思想理論素養(yǎng)進一步提高。廣大黨員在對黨的理論創(chuàng)新成果的認識上達到新高度，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性進一步增強，理想信念、黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識和發(fā)展信心明顯增強。

——推動發(fā)展能力進一步增強。努力提高黨員運用科學理論研究分析解決實際問題的能力；應對復雜形勢、掌握協(xié)調(diào)利益關系、化解社會矛盾、維護社會和諧穩(wěn)定的能力；駕馭市場經(jīng)濟、推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的能力；服務人民群眾、辦實事辦好事的能力；依法辦事、做好本職工作的能力。

——學風進一步轉(zhuǎn)變。調(diào)查研究之風，密切聯(lián)系群眾之風、求真務實之風得到大力弘揚，干事創(chuàng)業(yè)、謀求發(fā)展的工作氛圍進一步形成。

——黨組織功能和作用進一步發(fā)揮。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，把黨組織建設成為黨員不斷學習、追求超越、銳意創(chuàng)新的精神家園和戰(zhàn)斗堡壘，成為擁有不斷增長的學習能力和創(chuàng)新能力，保持黨的先進性的政治組織。

2、主要原則

——圍繞中心、服務大局。必須始終著眼于改革發(fā)展這

一中心任務，不斷提高廣大黨員干部謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領和做好群眾工作、公共服務、社會管理、維護穩(wěn)定的本領，增強新形勢下依法辦事能力和應急管理、輿論引導，新興媒體運用等方面能力。堅持圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，把建設學習型黨組織同奪取應對國際金融危機沖擊全面勝利，保持經(jīng)濟平衡較快發(fā)展的任務結(jié)合起來，切實做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

——求真務實，學以致用。必須大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，堅持把學習活動與加強黨的基層組織建設緊密結(jié)合起來，與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門的實際工作需要結(jié)合起來，在實際中深化學習，做到學習理論與運用理論相統(tǒng)一，努力提高學習效果。

——創(chuàng)新載體，化活形式。必須堅持解放思想，實事求是，與時俱進，以改革的精神推進學習型黨組織建設，不斷豐富學習內(nèi)容，改進學習方法，創(chuàng)新學習載體。

——分類指導，整體推進。必須依靠嚴密的黨內(nèi)組織體系，實行一級抓一級，一級帶一級，并根據(jù)所在單位特點，黨組織設臵及其職能等實際情況，加強分類指導和管理，有計劃、有步驟地推進。

三、學習內(nèi)容

1、學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論

體系，各級黨組織要積極組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展等一系列重大戰(zhàn)略思想，認真研討馬克思列寧主義、毛澤東思想原著，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。

2、深入學習科學發(fā)展觀。認真學習、準確掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理論科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求，尤其要深刻認識加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，做好保障和改善民生工作，提高黨的建設科學化水平的新要求，著力改變不適合不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，不斷推動學習實踐向深度和廣度發(fā)展。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，引導廣大黨員樹立遠大理想信念，增強發(fā)展信心，帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，自覺踐行培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。

4、學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)。認真組織黨員學習黨章黨規(guī)、黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)以及黨務知識，切實增強執(zhí)行黨章、遵守黨紀國法的自覺性。

5、學習現(xiàn)代化建設所必要的各方面知識。要著眼于完

善知識結(jié)構，廣泛學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，廣泛學習哲學、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系，現(xiàn)代管理等方面知識，不斷開闊視野、擴大知識面。

6、學習世情、國情、黨情、鎮(zhèn)情和崗位知識技能。著眼于做好本職工作，深入學習和了解國情、黨情、鎮(zhèn)情，結(jié)合崗位特點和技能要求，加強知識和技能更新培訓，努力成為領域本行業(yè)的行家里手。

四、學習方式

1、集中學習

各級黨組織要根據(jù)工作特點和實際需要，確立集中學習的時間和方式。（1）加強和改進各級黨委（黨組）中心組理論學習。堅持形勢政策教育、專題輔導講座、報告會等行之有效的學習方式，把加強和改進黨委（黨組）中心組學習與建設學習型領導班子結(jié)合起來，積極探索理論學習的新途徑新方法，明確學習內(nèi)容，完善學習制度，創(chuàng)新學習形式，保證學習時間和質(zhì)量，黨委（黨組）中心組每月集中學習不少于1次。深入開展黨委書記講黨課、黨員流動課堂、主題黨日教育、農(nóng)村黨組織書記培訓、大學生村官培訓和黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓等教育培訓活動。（2）專題輔導。圍繞中、省、市重大政策、重大活動、重大會議等內(nèi)容，及時舉辦輔導講座和理論宣講，邀請專家學者對黨員進行黨的創(chuàng)新理論、現(xiàn)

代知識技能等專題輔導。（3）領導干部作報告。舉辦領導干部報告會，聘請理論水平較高的相關部門領導干部作專題報告。（4）專題研討。定期舉辦理論座談研討會，組織黨員開展研討、詢疑、辯論。根據(jù)黨組織建設實際和黨員所從事聽具體工作及特長，組成各種研究小組，經(jīng)常性地開展研討活動。（5）學習交流，定期舉辦學習經(jīng)驗交流會，交流學習體會、經(jīng)驗和心得。

2、崗位培訓

建立健全培訓制度，科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓、理論培訓、能力培訓等?？h處級以上黨政領導干部每年參加脫產(chǎn)培訓時間不少于110學時，五年內(nèi)累計參加脫產(chǎn)培訓的時間要達到550學時以上，科級干部每年參加脫產(chǎn)學習不少于100學時。切實加強基層黨員培訓管理，建立健全黨員定期培訓制度，統(tǒng)籌抓好普通黨員的學習培訓。進一步擴大培訓范圍，把農(nóng)村、社區(qū)、非公有制企業(yè)等基層黨員納入培訓計劃，力爭做到黨員培訓全覆蓋。各級各類黨組織每年至少進行1次黨員教育培訓，時間一般不少于16學時。黨員培訓主管部門要充分發(fā)揮規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務的職能，努力挖掘、整合、利用各個方面的培訓資源，加強終身教育體系建設，構建多元化、動態(tài)化、開放性師資隊伍和培訓陣地，逐步形成以縣鄉(xiāng)黨校為主陣地、主渠道，以國民教育、在職教育為基礎，以社會教育機構，特別是部門

筆行業(yè)培訓機構以及遠程視頻培訓教育網(wǎng)絡為補充的社會化、信息化、網(wǎng)絡化的培訓體系。

3、調(diào)研學習

廣大黨員要深入實際、深入基層、深入群眾，以科學理論為指導，圍繞群眾關心關注的熱點問題，制約經(jīng)濟社會發(fā)展的難點問題深入開展調(diào)查研究活動，把學習由室內(nèi)延伸到室外，把研討由課堂延伸到現(xiàn)場，把基層作為最好的課堂，把群眾作為最好的老師，問計于民，問需于民，在生產(chǎn)生活和解決實際問題的實踐中經(jīng)受鍛煉，增長才干。各級領導班子特別是主要領導要定期深入到聯(lián)系點開展調(diào)查研究?？h級黨政領導干部每人每年深入基層調(diào)研不少于60天，撰寫調(diào)研報告不少于2篇?？萍壱陨宵h政領導干部每人每年深入基層調(diào)研不少于70天，撰寫調(diào)研報告不少于2篇。有關部門要有計劃地安排黨員到企業(yè)、信訪、農(nóng)村等基層一線單位實際鍛煉，幫助黨員學會在解決問題中學習、在實踐中學習，做到學習工作一體化。

4、在職自學

各級黨組織要對黨員學習書目、學習時間、閱讀數(shù)量提出明確要求。各級領導干部特別是黨委（黨組）中心組成員要結(jié)合工作和個人情況，制定自學計劃，認真學習指定書目。努力做到日學一小時，周聽一堂課，月讀一本書。自學要有讀書筆記，每年撰寫1至2篇理論文章。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)

和現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡優(yōu)勢，組織黨員開展上學習，拓寬自學途徑。

五、制度保障

1、建立考核評價機制?？h委組織部呼宣傳部要結(jié)合實際，建立健全學習考核制度，制定建設學習型黨組織具體考評辦法，把建設學習型黨組織納入領導班子綜合考評體系，形成科學、合理的學習績效評價體系，定期進行考核評價。重點考察黨員對理論學習的認識和態(tài)度，檢查黨組織書記是否真正發(fā)揮帶頭、組織、指導和督促作用；考察學習計劃落實情況，檢查個人學習是否有計劃、有安排，規(guī)定的學習任務是否完成，質(zhì)量和效果如何；考察理論聯(lián)系實際、學以致用的情況。把學習情況作為民主評議黨員，綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據(jù)，形成注重學習的用人巷道。要進一步強化檢查指導，逐步建立完善黨員理論學習檔案。

2、建立述學評學考學機制。結(jié)合學習型黨組織建設工作，認真開展述學評學和考學。黨員領導干部在每年工作總結(jié)和述職時，要向組織和單位全體干部匯報個人學習情況，主要包括思想認識，學習心得和學習成效；在述學上午基礎上，按照民主、公開的原則，采取座談會和填寫無記名測評票等形式，在一定范圍內(nèi)組織黨員群眾對領導干部學習和學習型黨組織建設活動情況進行民主評議和測評，匯總情況作為評學結(jié)果。各級黨組織每年要采取理論測試、專題競賽、體會交流、成果評選、工作總結(jié)等形式對黨員學習情況進行一次全面考核，區(qū)分檔次，對表現(xiàn)突出的同志給予一定獎勵。

3、建立激勵保障機制。要把建設學習型黨組織與單位評先、干部升降、工作考核掛起鉤來，以樹立正確的學習向?qū)Вぐl(fā)黨員的學習熱情。要積極關注基層黨組織的事跡困難，通過加大經(jīng)費支持、人才支持、政策支持等措施，切實為基層解決問題，保護和激發(fā)基層黨組織要按照支部黨員人數(shù)加大經(jīng)費投入，逐步建立穩(wěn)定的經(jīng)費投入機制，加強培訓陣地、文化設施、學習場所的硬件、軟件建設，為黨員提供便利的學習條件，為黨員提供便利的學習條件。縣委按照以獎代補的形式對學習搞好的單位和個人進行獎勵。

4、建立輿論引導機制。各級黨組織要重視營造良好的學習環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣基層黨組織的建設學習型黨組織工作的攝入開展?？h電視臺要通過開辟專欄、增設專題等形式，加強對學習型黨組織建設活動的宣傳，也可以開展知識競賽、知識問答、熱點訪談、推廣典型經(jīng)驗等多種形式，對廣大黨員學習活動進行生動活潑的宣傳，擴大和深化理論學習效果。各級黨組織要注重發(fā)揮先進典型的示范導向作用，通過編印學習型黨組織和學習型共產(chǎn)黨員事跡材料、組織先進事跡報告團巡回演講、發(fā)揮新聞媒體輿論作用等有

效措施，樹立和宣傳學習型黨組織先進集體和學習型黨員先進個人典型，為學習型黨組織建設創(chuàng)建良好的輿論氛圍。

六、組織領導

1、加強領導，精心組織。各級黨委（黨組）要把建設學習黨組織擺在突出位臵，列入黨委（黨組）重要議事日程，加強領導，專門部署，精心組織，狠抓落實。建立黨委統(tǒng)一領導、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的領導機制，組織、宣傳部門和其他有關部門，要在縣委統(tǒng)一領導下，密切配合，抓好學習型黨組織建設工作。宣傳部門要切實發(fā)揮牽頭負責作用，加強協(xié)調(diào)，扎實推進。組織部門要積極做好黨員領導干部教育培訓、加強領導班子和干部隊伍建設、基層黨組織和黨員隊伍建設結(jié)合起來。工會、共青團、婦聯(lián)等會人民團體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展各具特色的學習教育活動。建立學習型黨組織建設工作聯(lián)席會議制度，聯(lián)席會議每年至少召開2次，專題研究創(chuàng)建學習型黨組織建設工作，提出有針對性的指導性意見，解決學習型黨組織建設中的困難和問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門要建立和完善學習型黨組織建設組織領導機構，形成在黨委統(tǒng)一領導下，由建設學習型黨組織領導小組牽頭，相關單位為成員，明確分工，各司其職抓好工作的落實。各黨委要確定3-4個不同類型的學習型黨組織建設示范點，以點帶面，推動學習型黨組織建設。各級黨組織的主要負責人要切實履行號建設學習型黨組織建設工作全

面負責、全程負責。

2、制定建設學習型黨組織的規(guī)劃方案。各黨（工）委要根據(jù)不同層次以及農(nóng)村、社區(qū)、機關、企業(yè)、學校等黨組織的不同類型，指導制定適應本單位、本部門特點的學習型黨組織建設規(guī)劃和具體方案。特別要抓好特色學習型黨組織建設通過特色學習型黨組織建設來促進學習型機關、學習型村鎮(zhèn)、學習型社區(qū)、學習型企業(yè)、學習型單位和學習型班組的建設、形成我縣學習型黨組織建設的特色。

3、加強學習型黨組織的陣地和載體建設。適應新形勢下學習途徑多元化、學習資源全球化、學習行為個性化、學習環(huán)境虛擬化的趨勢，建設好學習型黨組織陣地并發(fā)揮其應有作用。要充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)黨校教育培訓中的主渠道、主陣地作用，發(fā)揮部門和行業(yè)培訓機構的作用。要加強理論宣講隊伍培訓工作。同時要充分利用好互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體，建設理論學習網(wǎng)站。要加強黨員干部遠程教育、電化教育等學習教育平臺建設，推進文化信息資源共享工程建設，不斷提高黨員學習教育的信息化水平。

4、加強對學習型黨組織建設的督導檢查。個黨（工）委要經(jīng)常了解下屬單位黨組織的學習情況，有針對性地加強督導檢查。各基層黨組織應在每年1月底前向上級黨委和縣委組織、宣傳部門專題報送上一學習情況總結(jié)和本學習計劃。縣委組織部、縣委宣傳部負責做好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣

直各黨（共）委學習型黨組織建設督導檢查工作。

第四篇：建設學習型黨組織

要努力爭做學習型基層一線黨員

華林有限責任公司黨委

建設學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程，是黨的十七屆四中全會向全黨提出的重大戰(zhàn)略任務。要把黨組織建設成為學習型黨組織，關鍵是要大力弘揚崇尚學習的良好風氣，努力建設學習型基層黨組織，落實到企業(yè)黨組織工作上，就是要建設好學習型黨組織和學習型領導班子。究竟學習什么？怎么學？概括華林黨建工作的一些做法及經(jīng)驗，我公司決定從以下方面努力：

一、努力向書本學習

書是知識的寶庫，是人類進步的階梯。知識面愈寬，視野愈開闊。思路和局面就會自然打開，工作起來才能更容易得心應手。一個人離開了新知識，就等于失去了前進的基礎。在知識更新日益加快的形勢下，要求生存求發(fā)展必須盡快獲取新知識。有人把一線基層黨員知識結(jié)構比喻為“飛機型”：“機頭”是黨的理論，是管方向的；“機身”是支撐的載體，主要是做好本職工作；“兩翼”是騰飛的翅膀，主要是有助于提升工作水平的各類知識。對于一線基層來說，發(fā)展就是中心，創(chuàng)銷創(chuàng)利就是目標，基層一線黨組織應按照這個模式，精心選擇學習內(nèi)容，不段完善黨員的知識結(jié)構。這就是說，一個人的知識大致分為基礎性、專業(yè)性和輔助性三種類型。-1-

我們對這三種知識給予關注，既要努力去涉獵，但又要區(qū)別對待。

一是基礎性知識的基礎要不斷“打”?；A不是一勞永逸的，基礎的內(nèi)容、標準和要求也是不斷變化的。就商業(yè)企業(yè)而言，黨員既要學習相關黨建知識，如建設有中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展觀等，也要把經(jīng)濟和法律知識列入學習內(nèi)容。因為學經(jīng)濟，能使企業(yè)一線黨員提高思維分析能力，準確判斷市場走勢；學法律，能使企業(yè)一線黨員用法律武器處理一切突發(fā)事件。上述知識可以幫助我們正確地觀察和處理市場走勢，更好地認識市場發(fā)展規(guī)律，不斷提高把握市場的能力；能為我們在工作中提供科學的方法，使我們有效地做好本職工作，努力鉆研本職業(yè)務，掌握過硬本領，提高自身素質(zhì)。

二是專業(yè)性知識要求“專”。專業(yè)知識是指從事某種專業(yè)工作所必備的知識。每個一線員工都要切實在學習掌握專業(yè)知識上用功夫、下氣力，不僅要弄會、弄懂，而且要求通、求精。為了提高前勤收銀員的技能熟悉的掌握電腦知識，我們舉辦 “收銀員技能大賽”；為了讓一線員工深入掌握品牌知識，拓展品牌知識應用到工作，我們專門舉辦 “品牌知識競賽”。為了全面提升服務質(zhì)量，組織各種技能競賽及專業(yè)性的培訓，又開展專題性法律講座。在培訓中還發(fā)放《經(jīng)濟與管理》、《如何塑造管理者的性格魅力》、《辦公室業(yè)務》、《消費者權利保護法》、《勞動合同法》等配套書籍。使基層一線員工對照個人崗位職責、工作要求標準，聯(lián)系個人的思想和工作實際，提出個人能力的建設具體措施。

三是輔助性知識要著眼于“助”。輔助知識是指那些與本職工作有關的外延性知識。只有多涉獵一些相關學科知識，才能居高臨下，厚積而薄發(fā)，做起工作來才能得心應手、游刃有余。企業(yè)一線黨員一定要多讀書、多學習，有針對性地加強“多面手”訓練，提高綜合素質(zhì)，這樣才能成為業(yè)務骨干、管理精英。我們學習知識應提倡廣學博覽，但事實上人們讀的書、獵知的范圍總是有限的，不可能什么書都能讀，什么知識都能學。這就要求我們在看書學習時應盡量選擇那些對提高專業(yè)知識、做好本職工作有幫助作用的知識。一要把握相近性，即選擇一些與專業(yè)知識聯(lián)系密切的知識。二要把握相關性，即對做好本職工作有關的知識。

二、努力向工作實踐學習

毛澤東同志指出：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習?！边@一重要論斷，充分說明了實踐對黨員增長知識、提高能力的重大意義。基層一線黨員的業(yè)務素質(zhì)主要是通過實踐鍛煉日積月累形成的，基層一線黨員要堅持帶著問題學習、圍繞工作鉆研，在實踐中增長真知、總結(jié)經(jīng)驗、提高本領。在這個問題上我們把握了兩點：

一是要把工作任務當作學習的“課本”。堅持工作學習

化、學習工作化，把工作本身作為學習的一部分，做到理論聯(lián)系實際，在學中干，在干中學，邊學邊干，以學習提能力，以努力增實力，實現(xiàn)學歷與能力、文憑與水平的統(tǒng)一。思考是學習之母，書本上的東西是別人的，只有經(jīng)過思考才能變成自己的；書本上的知識是死的，只能通過獨立思考，才能變成活的。為了有效的學到管理方法與溝通技巧，懂得了職業(yè)生涯的發(fā)展不僅需要一絲不茍的工作態(tài)度，出類拔萃的工作能力，更需具備卓爾不群的人格魅力。作為一名基層一線黨員，只有進一步提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)讓人敬服的思想道德品質(zhì)，才能在工作領域里更好地塑造性格魅力，展現(xiàn)領袖風采。我們專門開展了塑造管理者的性格魅力及心理解壓培訓的專題講座?；鶎右痪€黨員要特別注意在工作實踐中思考總結(jié)，遇事要問個“為什么”，平時要明確“思什么”，干后要講究“悟什么”。我們每做一件工作，只要事先有學習的準備，事中刻意求索，事后善于總結(jié)積累，就一定會做到工作、學習雙豐收。這樣做的工作越多，學到的東西就越多，提高的就越快。

二是要把知識轉(zhuǎn)化為能力。沒有能力的知識是僵死的知識。英國哲學家培根在《論學問》一文中指出：“各種學問并不把它的本身的用途教給我們，如何應用這些學問乃是學問義務以外、學問以上的一種智慧。”衡量學習成效如何。歸根到底要看是不是進入了思想，進入了工作，能否解決問

題，是不是轉(zhuǎn)化成了自己的能力素質(zhì)。只有把所學習知識運用于本職工作，真正做到學以致用、學有所用，才能學而有果，使知識盡快轉(zhuǎn)化為能力和實際工作成果，在本職崗位上有所作為、有所建樹。公司黨委在一線基層先后設立了6個黨員先鋒崗，通過帶牌上崗，讓黨員們帶動周邊專柜員工積極進步，充分展示黨員的模范作用和黨員風采。今年，我公司選派七名店長參加了山西省商業(yè)服務業(yè)十佳店長選撥大賽，不僅全部入選，還參加了全國商業(yè)服務業(yè)十佳店長的選撥大賽。通過一系列措施和活動使得基層一線黨員、員工將知識轉(zhuǎn)化為能力，充實和提高自己的工作水平。

三、努力向他人學習

“三人行必有吾師”、“它山之石可以攻玉”等等，都說明在自己的身邊，有許許多多可供求教的老師，要注意虛心向他人學習。

毛澤東同志曾經(jīng)講過：“一個隊伍經(jīng)常是不太整齊的，所以要常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中看齊，向中央基準看齊?！被鶎右痪€黨員總會有過人之處，也會有不如人的地方智慧是有限的?；鶎右痪€黨員都有自己的特長和優(yōu)勢，有的還是某些方面的專家，積極向他們看齊，多向他們請教，把別人的精華汲取過來，不斷充實自己、完善自己、提升自己。

一是對基層一線黨員要善于借強。基層一線黨員思維

往往是站在制高點上、帶全局性的思維，不僅看問題的層次、分析問題的能力很高，有些思想甚至是其幾十年工作經(jīng)驗的凝結(jié)。我們通過先鋒崗的設立，讓黨員起到宣傳、示范、模范的作用。加強這種學習借鑒，既能直接了解基層一線黨員的意圖，又能學會基層一線黨員分析思考問題的方法。只要我們努力做有人，定會受益匪淺。

二是對基層一線黨員要多探討?；鶎右痪€黨員共同特點就是視野比較開闊、思維比較敏捷，認識問題、分析問題的起點比較高。通過座談會的方式相互交流，獲取高手們的見識和經(jīng)驗來拓展自己的視野。并利用晨會拓展培訓及熔煉團隊突破自我的一系列活動，學習基層一線黨員的工作方式，從中獲取經(jīng)驗。就能碰撞出許多靠自己難以感悟或從書本上學不到的東西，掌握一些對做好工作有用的信息。

三是對基層一線黨員要不恥下問。基層一線黨員處在第一線，有許多真情實感的智慧，有豐富的實踐經(jīng)驗，是在工作崗位中難以獲取的。只有虛心拜他們?yōu)閹?，放下架子，主動討教，自覺做到工作決策問計予顧客，解決問題求智于顧客，改革措施取策于顧客，使各項工作充分集中廣大基層一線黨員的智慧，力爭在基層這片沃土上，有更多、更好的收獲。

第五篇：學習型黨組織建設

扎實開展學習型黨組織建設

為城關科學發(fā)展、和諧穩(wěn)定增添活力

城關區(qū)是西藏自治區(qū)首府城市拉薩的中心城區(qū)，地處在反分裂斗爭的前沿陣地，科學發(fā)展和維護穩(wěn)定的任務十分繁重。自2010年全面開展學習型黨組織建設以來，我區(qū)各級黨組織緊緊圍繞反對分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展這個工作大局，堅持學習制度化、外延化、創(chuàng)新化、效能化，不斷增強各級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提高廣大黨員干部的整體素質(zhì)，有力推動了城關區(qū)科學發(fā)展，社會局勢從基本穩(wěn)定、持續(xù)穩(wěn)定走向長治久安。2010年底，城關區(qū)生產(chǎn)總值達到37.6億元，一般財政預算收入完成2.53億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到14866元，農(nóng)牧民人均純收入達到6792元，分別同比增長 14.53%、48.8%、8.4%、20.64%。

一、堅持“四個到位”，全面推進學習型黨組織建設

一是組織到位。制定了《城關區(qū)開展學習型黨組織建設的實施方案》，對全區(qū)學習型黨組織建設進行安排部署。城關區(qū)委和各鄉(xiāng)（街道）黨委均成立學習型黨組織建設領導小組及辦公室，并設立指導檢查組負責學習型黨組織建設的組織指導工作。教育局、衛(wèi)生局、工商局等部門抽調(diào)精干力量，分系統(tǒng)成立了學習型黨組織建設指導小組及辦公室，負責本-1-

行業(yè)本系統(tǒng)學習型黨組織建設的指導工作。二是責任到位。進一步明確區(qū)委書記為學習型黨組織建設的第一責任人、鄉(xiāng)（街道）黨委書記為具體責任人、黨支部書記為直接責任人，并將抓學習型黨組織建設情況作為落實基層黨建工作責任制的重要內(nèi)容，形成了區(qū)、鄉(xiāng)（街道）、村(社區(qū))三級書記聯(lián)動抓學習型黨組織建設的良好局面。全面實行黨員領導干部聯(lián)系點制度，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)四大班子成員建立學習型黨組織工作聯(lián)系點28個，深入聯(lián)系點調(diào)研指導210余次，參與聯(lián)系點基層黨組織學習活動350次。三是措施到位。建立健全了《領導班子理論學習制度》、《干部職工培訓制度》、《調(diào)查研究工作制度》、《學習檔案制度》、《學習激勵制度》、《學習考勤制度》、《學習培訓制度》等一系列規(guī)章制度，研究制訂了《拉薩市城關區(qū)學習型黨組織考評標準》和《拉薩市城關區(qū)學習型黨員考評標準》，用制度保證廣大黨員干部主動學習。各級黨組織在學習中做到了?三定、三點、三到位?，即定詳細計劃、定學習內(nèi)容、定具體要求，抓重點、解難點、釋疑點，確保學習時間到位、宣傳教育到位、思想認識到位；廣大黨員干部基本做到了學習有計劃、有資料、有考勤、有體會、有檢查。四是動員到位。按照中央和上級黨委的部署要求，各鄉(xiāng)（街道）、各單位采取多種形式層層學習發(fā)動，引導廣大基層黨組織和黨員干部積極投身學習型黨組織建設。全區(qū)12個鄉(xiāng)（街道）黨委、5個黨組、1個黨總支和32個社區(qū)、12個村、14所中小學校、1個新經(jīng)濟組織及

42個機關黨支部和2335名黨員干部全部參與，實現(xiàn)了黨組織全覆蓋、黨員干部全參與。

二、抓好“四個結(jié)合”，確保學習內(nèi)容凸顯西藏特點

一是抓好與學習貫徹中央第五次西藏工作座談會精神的結(jié)合。著眼于提高黨員干部推動科學發(fā)展、維護和諧穩(wěn)定本領，把學習貫徹中央第五次西藏工作座談會精神作為首要任務，采取理論中心組學習、深入基層宣講等形式，組織黨員干部學習。邀請自治區(qū)、拉薩市兩級黨委講師團深入鄉(xiāng)村宣講43場次，受教育黨員干部3100余人次。抽調(diào)109名黨員干部組成12個宣講團，分赴12個鄉(xiāng)（街道），宣講中央第五次西藏工作座談會精神和黨的惠民富民政策173場次，黨員干部受教育面達100%。二是抓好與反對分裂、維護穩(wěn)定的結(jié)合。著眼于教育引導黨員干部做科學理論的積極實踐者、中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、黨的方針政策的忠實執(zhí)行者和祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的堅強捍衛(wèi)者，抓住?3〃28?西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日、?5〃23?西藏和平解放紀念日和?7〃1?、?10〃1?以及民族團結(jié)月等重要活動，深入開展以反分裂斗爭為主要內(nèi)容的思想政治教育、馬克思主義?四觀?、?兩論?教育、?團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍?教育。共舉辦形勢政策教育89場次，受教育黨員干部5000余人次。三是抓好與促進發(fā)展、保障民生的結(jié)合。組織廣大黨員干部深入學習自治區(qū)黨委關于?堅持走有中國特色、西藏特點的發(fā)展路子，大力實施‘一產(chǎn)上水平、二產(chǎn)抓重點、三產(chǎn)大發(fā)展’經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略?思想，引導黨員干部深入研究推進城關區(qū)科

學發(fā)展、跨越式發(fā)展的規(guī)律、面臨的困難矛盾，探索轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量，推動經(jīng)濟社會更好更快更大發(fā)展的路子。舉辦?城關區(qū)發(fā)展論壇?2期，參與黨員干部200余人。先后組織黨員干部76名到北京市學習科學發(fā)展經(jīng)驗。四是抓好與服務群眾、密切黨群干群關系的結(jié)合。著眼于在實踐中學習提高，增強基層黨組織和黨員干部服務群眾、宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的能力。安排了23名縣級干部與23名困難黨員,221名科級干部與165名困難群眾結(jié)對幫扶，并成立了200人的黨員志愿者社區(qū)服務隊和維穩(wěn)先鋒隊。投入資金198.3萬元，為群眾辦實事123件。

三、開展四項活動，增強學習型黨組織建設的實效性

一是在機關單位黨員干部中開展?牢記宗旨，弘揚‘老西藏’精神?學習教育活動。要求機關黨員干部在學習和工作中弘揚?特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能團結(jié)、特別能奉獻?的老西藏精神，立足本職崗位爭優(yōu)秀；漢族黨員干部在生活中堅持做到?四個一?，即：學一些藏語、跳一支?鍋莊?、唱一曲藏歌、懂一些民俗，加強民族團結(jié)和兄弟情誼。目前，機關中有96%的黨員干部基本做到了?四個一?，有67名機關黨員干部在活動中被評為先進個人。二是在學校黨員中開展?教書育人，培養(yǎng)合格接班人?主題教育。圍繞?為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人?這一根本問題，在學校黨員深入開展愛國主義教育、民族團結(jié)教育、反分裂斗爭教育。組織老黨員、老干部舉辦?新舊西藏對比?專題講座20余次，組織優(yōu)秀黨員教師舉辦示范課26

3節(jié)次，發(fā)放知識競賽試卷14000多份，受教育師生達到100%。三是在企業(yè)單位黨員中廣泛開展?當好主人翁，做發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的先鋒?主題教育。把學習型黨組織建設融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，讓企業(yè)黨員自覺把學習與推動企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，把學習的過程轉(zhuǎn)化為破解企業(yè)發(fā)展難題的手段，轉(zhuǎn)化為推進企業(yè)發(fā)展的本領。共組織213名企業(yè)黨員到內(nèi)地省市學習企業(yè)管理知識和技術，企業(yè)黨員為企業(yè)發(fā)展獻計獻策108條，為企業(yè)帶來直接經(jīng)濟效益234萬元。四是在農(nóng)村和社區(qū)黨員干部中開展?增強本領、做群眾貼心人?主題教育。建立2個?村（社區(qū)）黨支部書記培養(yǎng)實踐基地?，先后組織12次村（社區(qū)）黨支部書記交流活動，培訓農(nóng)村（社區(qū)）黨員干部661人次，廣大農(nóng)村（社區(qū)）黨員干部先后為群眾辦實事好事1230件。

四、創(chuàng)新“四種形式”，營造學習型黨組織建設的濃厚氛圍

充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡、黨員電化教育、黨建信息網(wǎng)、手機短信平臺的作用，采取基層黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳學習型黨組織建設的意義，及時解答廣大黨員干部關心的現(xiàn)實問題，在全社會形成自覺學習、主動學習的正確輿論導向和濃厚氛圍。一是開辟宣傳欄。分別在《西藏日報》和拉薩電視臺、拉薩廣播電臺開設《首府新聞》、《城關視點》和《走進城關》專欄，積極營造電視有影像、廣播有聲音、報紙有版面、網(wǎng)上有信息的全方位宣傳氛圍。先后在《新西藏》、《西藏日報》、《西藏發(fā)展論壇》等自治區(qū)級刊物上刊登學習型黨組織建設理論文章12篇、先進學習型黨組織和個人事跡38篇。二是組織黨員干部開展學習型黨組織建設大討論活動。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和拉薩市?基層黨建年?活動，組織黨員干部圍繞?為什么學，學什么、怎么學?深入開展討論，讓廣大黨員干部從思想深處明白開展學習型黨組織建設的重要意義、深刻內(nèi)涵和目標任務。全區(qū)有2100名黨員干部參與了大討論活動，占黨員總數(shù)的90.2%。三是開展?紅色歌曲〃拉薩唱?活動。制定了《城關區(qū)深化?紅色歌曲〃拉薩唱?主題教育實施方案》，每逢重大敏感時段由基層廣大黨員帶頭、廣大群眾參與的紅色歌曲大型傳唱、演唱活動，大力宣傳學習型黨組織建設成效，提升黨員干部精氣神。先后舉辦18場次演唱活動，受教育黨員干部和群眾達7.8萬人次。同時通過優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演、知識競賽、演講比賽等形式，積極營造重視學習、崇尚學習、善于學習的濃厚氛圍。四是利用手機短信平臺開展宣傳教育。按照?順口、好記、易懂?要求，把學習型黨組織建設的目標任務、工作要求及典型做法及時編成手機短信，先后向基層黨組織書記和廣大黨員干部發(fā)送1.6萬余條，受到了基層黨員干部的普遍歡迎。