第一篇：最美家庭活動方案

2015年xx小學(xué)最美家庭活動方案

家庭是社會的細胞，家庭的文明祥和關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。為提升廣大家庭成員的文明素養(yǎng)，以家庭的文明進步促進社會的文明進步，我校決定開展“最美家庭”活動，具體方案如下：

一、活動目的

“最美家庭”活動，旨在選樹身邊的“最美家庭”，廣泛深入、生動形象地宣傳他們的感人事跡，引導(dǎo)廣大師生在參與實踐 中自覺接受思想道德教育，以實際行動積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚自尊、自信、自立、自強時代女性精神，積極傳承賢妻、慈母、孝女、善鄰 的中華民族家庭美德，踐行夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的家庭道德規(guī)范，推動在全社會形成互愛、誠信、寬容、勤儉的家庭文明新風(fēng)。

二、活動主題

和諧xx最美家庭

三、活動內(nèi)容

尋找“最美家庭”活動每年開展一次，起止時間為3月至5月。

“最美家庭”分為“夫妻關(guān)愛家庭”、“孝老愛親家庭”、“教子有方家庭”、“勤儉持家家庭”、“鄰里友善家庭”五個類別，每

類每屆各推出3戶“最美家庭”，每屆共計推出15戶“最美家庭”。學(xué)生家庭共推選出24戶。

四、“最美家庭”標準

在堅持“愛國守法、明禮誠信，夫妻和睦、孝老愛親，學(xué)習(xí)進取、科學(xué)教子，鄰里融洽、友愛互助，勤儉節(jié)約、熱心公益”評選五好文明家庭基本標準基礎(chǔ)上，“最美家庭”應(yīng)突出以下要求：

“夫妻關(guān)愛家庭”：相互平等尊重，生活互敬互愛，事業(yè)彼此支持，共同履行責(zé)任。

“孝老愛親家庭”：弘揚孝道文化，孝敬父母長輩，關(guān)愛家庭成員，困境援手相助。

“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營造良好家風(fēng)。

“勤儉持家家庭”：厲行勤儉節(jié)約，踐行低碳生活，堅持移風(fēng)易俗，活躍家庭文化。

“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團結(jié)友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區(qū)公益。

五、實施步驟

尋找“最美家庭”活動從3月開始到5月結(jié)束。

（一）宣傳發(fā)動。

利用各類媒體發(fā)布活動啟動信息，擴大家庭知曉度。通過發(fā)放倡議書，制作墻報、展板等宣傳形式，宣傳活動開展 的重要意義，為尋找“最美家庭”營造良好的輿論氛圍。

（二）申報推薦。

“最美家庭”推薦在4月5日前完成，采取群眾自薦和組織推薦兩種形式進行。

（三）評選表彰。

各辦公室推薦選拔后，我校將對各辦公室呈報的入圍“最美家庭”候選戶名單的家庭，專題公示候選家庭事跡材料、照片和視頻短片，我校將組成普通群眾和家庭代表等參加的評議團進行評委投票，最終產(chǎn)生“最美家庭”候選戶名單。5月15日前我校將對本屆推出的15戶教師“最美家庭”和24戶學(xué)生“最美家庭”進行集中表彰和宣傳。

六、相關(guān)要求

（一）切實加強領(lǐng)導(dǎo)。要把家庭美德建設(shè)工作作為今后工作的重要內(nèi)容，高度認識尋找“最美家庭”活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，扎實有效開展好該項活動。

（二）細化活動方案。各辦公室要緊緊圍繞尋找最美家庭活動主題和標準，結(jié)合實際制定開展最美家庭活動實施方案，明確活動要求，細化活動措施、豐富活動形式，要采取多種形式廣泛宣傳發(fā)動，促使廣大群眾積極參與到推薦評選活動中。

第二篇：最美家庭活動方案

駐馬店第二十五小學(xué) “最美家庭”活動評選方案

各位老師：

為進一步貫徹落實區(qū)文明辦要求，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，決定在全校開展“最美家庭”創(chuàng)建評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞最美家庭建設(shè)的目標要求，以開展“最美家庭”系列創(chuàng)建評選活動為載體，進一步調(diào)動廣大教師參與積極性和主動性，激發(fā)教師投身教育事業(yè)的熱情，提升教職工的思想道德素養(yǎng)，以實際行動構(gòu)建和諧家庭理念。

二、創(chuàng)建目標

通過廣泛宣傳發(fā)動，使更多的教師積極主動參與到家庭創(chuàng)建活動中去，全力打造一大批“家庭和睦心靈美、文明禮貌風(fēng)尚美”的最美家庭。

三、評選范圍及對象

本校教師均可自主申報參加評選。家庭內(nèi)發(fā)生以下情況之一的取消評選資格：一是違反計劃生育的；二是發(fā)生刑事案件或有“黃賭毒”情況的；三是參與邪教活動及封建迷信活動的；四是有其他違法現(xiàn)象的。

四、評選安排

本次活動分階段進行： 第一階段（9月1日—10日）制定方案。根據(jù)本校實際，成立創(chuàng)建評選工作小組，制定評選活動的實施方案。

第二階段（9月11日—9月31日）宣傳發(fā)動。利用各種形式進行宣傳發(fā)動，讓教師了解本次活動安排、創(chuàng)建內(nèi)容及目的意義。

第三階段（10月1日—10日）自主申報。符合條件的教師對照評選標準自主申報創(chuàng)建項目，以家庭單位為主。

第四階段（10月11日—20日）校內(nèi)評選。評選工作小組根據(jù)評選標準對推薦的教師進行審核評選，各項評選分值達90分以上為合格，經(jīng)公示無異議后審核、確定.第五階段（10月21日—10月30日）表彰宣傳。

五、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

組 長：張騰文

副組長：陳 述

組 員： 郭磊 姚嵐 賈寅紅 王霞 劉敏 段銀玲

成員要細化工作任務(wù)，確保創(chuàng)建活動有序開展。

2、嚴格創(chuàng)評標準。在創(chuàng)建工作中，要嚴格按照程序進行評選，杜絕搞形式、走過場的現(xiàn)象發(fā)生，要嚴格按照創(chuàng)建標準進行全面比較、綜合衡量，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，同時與相關(guān)的評先創(chuàng)優(yōu)工作結(jié)合起來，真正把好的典型評選出來，增強評選結(jié)果的說服力和感召力。

3、強化輿論宣傳。要加強“最美家庭”系列創(chuàng)建活動的新聞宣傳和社會宣傳，使活動的內(nèi)容、標準和具體做法家喻戶曉，切實提高教師的知曉率和參與率。要注重樹立先進典型，大力宣傳在創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出來的先進事跡，充分發(fā)揮“最美家庭”系列創(chuàng)建工作在和諧家庭中的示范帶動作用。

第三篇：尋找最美家庭活動方案

東方市鐵路小學(xué)尋找“最美家庭”活動方案

一、活動目的

貫徹落實總書記關(guān)于“廣泛深入地開展家庭文明建設(shè)活動，以好的家風(fēng)支撐起好的社會風(fēng)氣”重要批示精神，以宣傳和培育社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，把尋找“最美家庭”活動作為家庭文明建設(shè)的創(chuàng)新實踐和重要抓手，面向全校婦女和家庭，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的“最美家庭”及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。通過群眾自薦、層層評議、互相學(xué)習(xí)等方式，引導(dǎo)廣大婦女和家庭在參與中接受道德教育，提升文明程度，以實際行動為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量。

二、活動時間

2015年3月—12月（首批活動時間2月底—5月）

三、參選條件

此次活動對參選家庭不設(shè)統(tǒng)一標準、不限名額，只要是積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚家庭美德、具有優(yōu)良家風(fēng)，事跡生動可親、真實可信、優(yōu)秀可學(xué)、傳遞正能量的家庭均可參加。

四、活動方式

“最美家庭”活動由工會負責(zé)。

五、實施步驟

（一）、宣傳發(fā)動階段（3月13日至3月15日）

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)動群眾，扎實開展

學(xué)校工會成立了“尋找最美家庭活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了分組分片的組織管理模式，每個年級組長為此次活動的責(zé)任人。通過形成了人人各司其職、通力合作的工作局面，確保了活動的深入開展。

2、強化輿論宣傳，營造尋找“最美家庭”氛圍環(huán)境

一是利用校訊通，向廣大職工家庭發(fā)出《尋找”海南最美家庭”活動》倡議書，全面啟動了“尋找海南最美家庭”活動。倡議號召全校教職員工和家庭成員積極踴躍參與到活動中來，深入挖掘、推薦和宣傳自己身邊的最美家庭及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。二是通過學(xué)校宣傳欄開展“曬家庭幸福生活，議良好文明家風(fēng)，講家庭和諧故事”五個環(huán)節(jié)的活動。

（二）推薦申報階段（3月15至3月17日）

采取組織推薦、群眾自薦和群眾互薦方式，推薦本校 “最美家庭”。虛提交“最美家庭”故事（1000字）、另附300字事跡簡介、“最美家庭”家訓(xùn)、“最美家庭”照片（3張,配圖片說明），有條件的家庭可提交“最美家庭”視頻（2-3分鐘）。

六、活動要求

組織開展尋找“最美家庭”活動，是今年全國各級婦聯(lián)組織的一項重點工作。全國婦聯(lián)2月24日專門召開電視電話會議，專題部署，提出了具體要求。

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。這是一項全市上下聯(lián)動的工作，要樹立全市一盤棋思想。校工會要全力以赴、腳踏實地，扎扎實實把這項工作落到實處、抓出成效，形成較大影響力。

2.因地制宜推進。開展尋找“最美家庭”活動要與本地實際結(jié)合起來，必須在“婦女之家”基礎(chǔ)上進行，與“五好文明家庭”創(chuàng)建活動及“平安家庭”、廉潔家庭“鄧創(chuàng)建活動相結(jié)合，與社會主義核心價值觀宣傳教育、巾幗志愿服務(wù)、海南文明大行動等活動相結(jié)合，充分發(fā)動群眾參與、吸引群眾關(guān)注，把工作扎扎實實落實到基層、落實到家庭。

3.及時跟蹤效果。在組織開展尋找“最美家庭”活動中，要及時深入了解群眾的感受和反應(yīng)，把握處理實踐中出現(xiàn)的問題和難點，切實使這項活動更加符合群眾需求，更加貼近婦女實際，更加有助于家庭和睦、社會和諧。

第四篇：尋找最美家庭活動方案

最美家庭活動方案

為進一步貫徹落實鎮(zhèn)婦聯(lián)要求，經(jīng)村兩委研究，決定在全村開展“最美家庭”創(chuàng)建評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項公布如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞最美家庭建設(shè)的目標要求，以開展“最美家庭”系列創(chuàng)建評選活動為載體，進一步調(diào)動廣大村民參與積極性和主動性，激發(fā)村民創(chuàng)業(yè)增收致富的熱情，提升廣大村民的思想道德素養(yǎng)，引導(dǎo)婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度，以實際行動建設(shè)和諧新農(nóng)村。

二、創(chuàng)建目標

通過廣泛宣傳發(fā)動，使更多的村民積極主動參與到家庭創(chuàng)建活動中去，全力打造一大批“創(chuàng)業(yè)增收生活美、衛(wèi)生整潔環(huán)境美、家庭和睦心靈美、文明禮貌風(fēng)尚美”的最美家庭。

三、評選范圍及對象

凡居住在本村的村民，均可自主申報參加評選。家庭內(nèi)發(fā)生以下情況之一的取消評選資格：一是違反計劃生育的；二是發(fā)生刑事案件或有“黃賭毒”情況的；三是參與邪教活動及封建迷信活動的；四是有其他違法現(xiàn)象的。

四、評選安排 本次活動分階段進行：

第一階段（3月1日—10日）制定方案。根據(jù)本村實際，成立創(chuàng)建評選工作小組，制定評選活動的實施方案。第二階段（3月11日—3月31日）宣傳發(fā)動。利用村兩委會、村民代表會、廣播會及走訪農(nóng)戶等形式進行宣傳發(fā)動，讓村民了解本次活動安排、創(chuàng)建內(nèi)容及目的意義。

第三階段（4月1日—30日）自主申報。符合條件的村民對照評選標準自主申報創(chuàng)建項目，以家庭單位為主。

第四階段（5月1日—31日）村級評選。村黨支部、村委會根據(jù)評選標準對村民小組推薦的農(nóng)戶進行審核評選，各項評選分值達90分以上為合格。

第五階段（6月1日—30日）表彰宣傳。

五、評選標準

“夫妻關(guān)愛家庭”：相互平等尊重，生活互敬互愛，事業(yè)彼此支持，共同履行責(zé)任。

“孝老愛親家庭”：弘揚孝道文化，孝敬父母長輩，關(guān)愛家庭成員，困境援手相助。

“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營造良好家風(fēng)。

“勤儉持家家庭”：厲行勤儉節(jié)約，踐行低碳生活，堅持移風(fēng)易俗，活躍家庭文化。

“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團結(jié)友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區(qū)公益。

第五篇：尋找最美家庭活動方案

“尋找最美家庭”—親子活動方案

一、活動目的開展“尋找最美家庭”活動，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。通過組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見方式開展“尋找”活動，深入挖掘、宣傳群眾身邊的“最美家庭”及感人故事，引導(dǎo)婦女和家庭在參與中自覺接受道德教育、提升文明程度，發(fā)揮婦女在家庭美德與良好家風(fēng)建設(shè)中的獨特作用，引導(dǎo)婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度，培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、主辦單位

臨渭區(qū)婦聯(lián)

三、活動時間

2014年8月2日早 點

四、活動地點

臨渭區(qū)朝陽公園

五、活動內(nèi)容

（一）親子游戲、我是小姚明

目的:發(fā)展大動作的協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)有目標地投擲東西，增強獨立性和自信心。

道具：乒乓球、簍子

參與人數(shù)： 6-8組家庭

玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置，幼兒將簍子中的5

1個乒乓球分別向家長手中的簍子投去，家長配合接乒乓球，簍子中的乒乓球最多為獲勝者。、看誰得第一

目的：培養(yǎng)孩子合作精神和獨立能力

道具：綢帶

參與人數(shù)： 6-8組家庭（年齡?。?/p>

道具：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面，比賽開始后，孩子跑到對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。

規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看、我是小小領(lǐng)路人

目標：培養(yǎng)孩子與家長的合作能力。

道具：水、瓶子 綢帶

參與人數(shù)：5-7組家庭（年齡稍大）

玩法： 爸爸或媽媽和孩子站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友拉著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點瓶子不倒者為勝。

4、跨越障礙

目標：培養(yǎng)孩子合作能力和身體協(xié)調(diào)性。

道具：水、繩子、水桶、容器、瓶子

參與人數(shù)： 5-7組家庭 玩法：孩子和媽媽站在起點位置，爸爸站在終點位置，由媽媽協(xié)助孩子將瓶子灌滿水后，穿越用繩子拉起的障礙，到達終點，爸爸將瓶子內(nèi)的水倒入容器，孩子原路返回，重復(fù)以上動作，最

后容器內(nèi)水量最多者獲勝。

5、你來比劃我來猜

道具：卡片

參與人數(shù)： 4-5組家庭

玩法： 家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置，家長依次展示手中卡片，由幼兒來猜，在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)，猜出正確的次數(shù)多者獲勝。、二人三足

目標：培養(yǎng)家庭成員合作能力和身體協(xié)調(diào)性

道具：繩子

人數(shù)： 三人（每個家庭兩大一?。┮唤M

參與人數(shù)： 4-6組家庭（年齡稍大）玩法：爸爸和媽媽并排，中間的兩腿捆綁在一起，家長其中一人拉著自己的寶寶，同時跑向終點，先到的家庭獲勝

7、托球跑

道具：乒乓球硬紙板

參與人數(shù)： 4-6組家庭

玩法：寶寶在起點拿球送給相對一定距離的爸爸，爸爸原地轉(zhuǎn)三圈后，將球用硬紙板托著走向媽媽（終點），媽媽拿著球跑向?qū)殞殻ㄆ瘘c），先到者為勝。

8、系鞋帶

目的：培養(yǎng)孩子獨立生活能力

參與人數(shù)： 4-6組家庭

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽站在對面，比賽開始后，孩子跑到對面，幫家長系鞋帶，穿好鞋后由家長抱著孩子回到起點，先到者為勝。

規(guī)則：鞋子必須由孩子自己穿，否則視為犯規(guī)。

（二）知識問答

1、渭南名片：華夏之根 文化之源 河山圣地 人文渭南

2、家庭美德：尊老愛幼 男女平等 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團結(jié)

3、今年我市創(chuàng)建文明城市開展的主題實踐活動是：爭做文明渭南人活動

4、群眾路線工作的基本立場是：全心全意為人民服務(wù)

5、群眾路線工作的基本原則是：以人為本

6、社會公德：文明禮貌 助人為樂 愛護公物 保護環(huán)境 遵紀守法

7、乘坐公共汽車的禮儀要求：排隊候車，先下后上，禮讓婦女，老人和孩子先上車

8、行人的禮儀要求：遵守行路規(guī)則，按照交通指示燈和標志，標線行走，步行要走人行道，不走自行車或者機動車道，不翻越道路交通隔離護欄

9、四個文明建設(shè)：物質(zhì)文明 精神文明 政治文明 生態(tài)文明

10、文明家庭的標準 ：愛國守法好，勤勞持家好，環(huán)境衛(wèi)生好，文化教育好，道德風(fēng)尚好，計劃生育好

11、國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū) ：是指結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，堅持公益性、基本性、均等性、便利性，在滿足群眾文化需求的基礎(chǔ)上，積極探索如何形成網(wǎng)絡(luò)健全、結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展均衡、運

行有效、惠及全民的公共文化服務(wù)體系，進一步推動是公共文化服務(wù)廣覆蓋、高效能，為構(gòu)建基本完善的公共文化體系提供實踐示范和制度建設(shè)經(jīng)驗的地區(qū)。

七、活動材料

游戲材料 ：乒乓球 簍子 水 瓶子 繩子 水桶 容器 卡片 硬紙板 綢帶

你來比劃我來猜游戲題目 ：

1食品類 : 蛋糕 巧克力 餃子 雪糕 蘋果 香蕉 梨 西瓜 桃 葡萄 石榴 黃瓜 西紅柿 土豆 花生 棗 茄子 洋蔥 青菜 南瓜 冬瓜 辣椒 草莓 牛肉 面包 牛奶 雞腿文明用語類：你好 謝謝 對不起 再見職稱類 ：老師 警察 醫(yī)生 姥姥 爺爺 司機運動員4 動物類 ：熊貓 蝴蝶 老鼠 企鵝 老虎 小狗 小貓 獅子 長頸鹿 海豚 烏龜 兔子 猴子 鴨子 魚 蜜蜂 恐龍物品類 ：梳子 高跟鞋 自行車 眼鏡 電話 電腦 足球筷子 空調(diào)襪子 雨傘 皮鞋奶瓶 電梯 項鏈 電視機 杯子 洗衣機 毛巾 粉筆 手表 飛機 公交車 口紅 面粉 橡皮 書包乒乓球

6動詞類 ：打嗝 開車 洗手 喝水 咳嗽 刷牙 洗臉 游泳 牙疼

六、獎項設(shè)置

1、每個參加游戲的家庭都有紀念品。

2、參加游戲的家庭評出幸福家庭，快樂家庭，和諧家庭獎項。

3、活動中表現(xiàn)積極優(yōu)秀的家庭可以獲得代金卷等禮品。