第一篇：小學未成年人我的中國夢教育實踐活動方案

中心小學“我的中國夢” 教育實踐活動工作方案

未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。未成年人思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育和培養(yǎng)，努力提高未成年人思想道德素質，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。

根據上級有關文件精神，結合本校實際情況，制訂本方案。

一、活動宗旨

學校是未成年教育和思想道德教育的主陣地，培養(yǎng)未成年人的思想品質和道德情操是學校育人的根本任務之一。未成年人是祖國的未來，是民族振興的希望。而未成年人成長和進步關鍵在于思想品質和道德情操養(yǎng)成。所以開展“未成年人成長教育和思想道德建設實踐活動”旨在思想道德建設及良好的行為習慣的養(yǎng)成上。故而我們要教育和引導好廣大學生從身邊的事情做起、從一點一滴做起，激發(fā)學生團結、友愛、奉獻、進取精神。以推動未成年人的全面發(fā)展。

二、活動主題

做一個有道德、有思想、有理想的好少年。

三、活動原則

1、簡單可行、切實有效。

2、體現學生日常生活、學習，在家、學校及社會開展實踐活動的原則。

四、活動目的 力求通過此次活動使學生在各方面能得到全面的發(fā)展。

五、活動的主要內容

1、開展清明節(jié)網上祭英烈活動。以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務，借助網絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F中華民族偉大復興而努力學習、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。（3月27日至4月10日）

2、利用板報、作文及主題班會開展好“三好”“三心”“三愛”的活動。三好：在家當好孩子，在學校當好學生，在社會當好公民。三心：要有愛心，關心身邊的老人和弱小，要有善心，待人友好真誠，樂于幫助他人，要有孝心，孝順父母，尊敬長輩。三愛：“愛學習、愛勞動、愛祖國”珍惜時間，努力學習，熱愛勞動，不怕臟不怕累，勤勞節(jié)儉，愛祖國，以祖國為榮，以中華民族為驕傲。通過“三個三”活動的開展，強化未成年人的基本行為規(guī)范教育，引導未成年人做好每一件事，在實踐活動中提高道德水平。（3月14日至3月30日）

3、開展“向雷鋒同志學習”做好事活動來增強學生的責任感和使命感。通過活動使學生樹立服務他人、服務社會為榮的意識。如：小紅帽上大街，利用課余時間清理街道及瓦屋頭鎮(zhèn)敬老院的垃圾。（4月10日至本學期完）

4、開展向身邊美德少年學習活動。各班級充分發(fā)現發(fā)掘班內、校內的道德模范，向全班、全校學生講解、展覽道德模范的善行義舉，使廣大學生受到道德力量的感染與熏陶。通過此項活動，使全校學生道德水平都能有大的提升。

5、利用班會及少先隊活動課特別是“六一晚會”開展好“我的中國夢——講故事”活動，講歷史故事、講英雄事跡、講先進的模范典型故事，引導未成年人樹立遠大志向；要加強社會主義核心價值觀教育實踐，引導未成年人講道德、尊道德、守道德；倡導“愛心、善心、同情心”誠信教育，通過活動促進未成年人的德智體美勞全面發(fā)展。（5月19至本學期完）

6、利用即將來臨的“十?一”開展好“童心向黨，歡慶十?一”詩、書、畫、歌舞文藝活動等。以多種形式實施。（9月1日至10月1日）

7、開展國慶節(jié)向國旗敬禮活動。各班班主任老師認真向本班學生講解培訓此項活動的網上操作方法，組織本班學生積極地、有秩序地參與此活動，通過此活動的開展將偉大的中國夢深深植根于每位學生心中，培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀。（9月22日至10月11日）

以上活動均由瓦屋頭鎮(zhèn)第三中心小學各班班主任老師負責實施，其余任課老師積極協(xié)助。通過活動力求我校學生在各個方面都得到全面的發(fā)展。

xxx小學

2015年3月1日

第二篇：中國夢教育活動方案

塔甸小學少先隊2012——2013學年下學期

中

國

夢

教

育

活

動

方

案

塔甸小學開展“中國夢”教育活動方案

一、指導思想

以鄧小平同志理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育活動。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大青少年學生深刻領會習總書記關于實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連等相關論述，引導學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好，發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動主題

勤奮學習作準備 同心共筑中國夢

三、活動時間

2013年4月——6月

四、活動內容

1、開展“我的中國夢，好書伴我成長”征文活動。

（1）、為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，落實中央文明委全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議要求，大力開展社會主義核心價值體系學習教育，開展“中國夢”學習教育，著力培養(yǎng)未來成年人社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，積極營造良好社會文化環(huán)境，引導未成人勤奮學習、快樂生活、健康成長。根據玉關工委聯發(fā)（2013）1號《關于舉辦第二屆玉溪市青少年讀書征文活動的通知》，經學校

校務會研究決定，在我校開展“中國夢——好書伴我成長”征文比賽活動。

（2）、各完小大隊在3、4月中加強宣傳和組織隊員進行征文的撰寫。

（3）、在5月在完小進行征文的收集、評比和上報工作。作品于5月29日前把電子文檔交到總輔導員處。由總輔導員于5月30日上交到縣圖書館。

（4）、征文體裁。以“中國夢——好書伴我成長”為主題撰寫征文（題目自擬），要求有真情實感，不抄襲，體裁限散文和隨筆，小學組字數在400——800個字。

（5）、各完小大隊要通過宣傳欄、主題班會、隊會、校會等進行廣泛宣傳，組織熱愛閱讀的代表與指導教師和英模人物開展互動，暢談讀書成長感悟，開展各種實踐體驗教育活動，營造良好的快樂學習、健康成長氛圍。

2、開展“勤奮學習作準備，同心共筑中國夢”國旗下講話。從本方案下發(fā)之日起，本學期的國旗下講話主題為“我的中國夢”。各完小要通過領導講，教師講，學生講，讓廣大師生在莊嚴的國旗下接受“中國夢”的影響和感召。學期末每個完小上交2份“我的中國夢”國旗下演講稿。

3、開展“我的中國夢”主題隊會。將“我的中國夢”主題教育與課堂教學和班隊會活動緊密結合起來，在教學中滲透愛國主義教育。通過班會、大隊活動、主題隊會等學生喜聞樂見的形式宣傳“中

國夢”。學期末每中隊交一份“我的中國夢”主題隊會活動記錄。

4、出一期“我的中國夢”為主題的黑板報或宣傳欄。

5、根據《塔甸小學2012——2013學年“六一”活動方案》，開展“勤奮學習作準備，同心共筑中國夢”為主題的“六一”文藝匯演。

6、根據《塔甸小學第三次大隊活動暨花鼓舞比賽方案》，進行“快樂健康，全面發(fā)展，共筑中國夢”為主題的大隊活動暨花鼓舞比賽。

7、跟《塔甸小學“溫馨宿舍”布置評比方案》，在全鎮(zhèn)六所有寄宿制學校開展以“養(yǎng)成習慣，成就夢想”為主題的“溫馨宿舍”布置評比活動。

塔甸小學少先隊大隊部

大西小學

2013年4月

第三篇：“我的中國夢”教育實踐活動方案

客坊中心小學“中國夢、我的夢”主題教育方案 各班級：

為深入學習貫徹黨的十八大精神，激勵學生堅定理想、奮發(fā)圖強、創(chuàng)新實踐，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出貢獻，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，學校決定集中開展“中國夢、我的夢”主題教育。

一、指導思想：

以總書記的講話為指導，結合我校實際情況，集中開展一系列主題實踐活動，激勵學生發(fā)奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現“中國夢”，奔向復興路做出更大貢獻。

二、活動主題：

共圓中國夢，同鑄復興路，創(chuàng)造新輝煌

三、活動安排

（一）尋夢，在學習中堅定信仰——“點亮中國夢”。

1、時間：4月1日至4月15日。

2、形式：通過看一看、讀一讀、聽一聽等形式培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新力，鼓勵學生樹立正確的理想和信念。

3、內容：

（1）全校各班召開以“我的夢·中國夢”為主題的班隊會。

利用校園廣播、《中國精神教育讀本》、尋偉人足跡、勵志故事等，加深對中國精神的理解。

邀請學校關工委成員到校宣講中國夢、中國精神。

（二）追夢，在活動中升華理想－－“激揚中國夢”。

1、時間：4月16日至5月31日。

2、形式：．圍繞主題，結合重大節(jié)日紀念日，開展貼近學生的學習和生活實際的實踐活動

3、內容：

（1）開展“養(yǎng)成良好習慣，爭做文明之星”、“傳承勤儉美德”、“學雷鋒我們在行動”、等主題班隊活動。

（2）以“建設美好校園也是中國夢”為主題，組織學生“彎彎腰 凈化校園 美化校園”抒發(fā)學生贊美家校、建設家鄉(xiāng)的美好情感。

（3）組織學生開展“祭掃烈士陵園”、“做一個有道德的人”、“我們的節(jié)日”等感受體驗活動，激勵學生自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和時代新風，學習先進、崇尚先進、爭當先進，用實際行動為實現“中國夢”作出貢獻。

（4）組織開展“中國夢·我的夢”主題展示活動。

通過看一看、講一講、唱一唱、畫一畫等形式，引導學生感受身邊的新變化，激發(fā)對未來的向往、對“中國夢”的憧憬；1—3年級開展“紅領巾相約中國夢”講故事比賽；4—6年級開展“紅領巾相約中國夢”演講比賽及“我與夢想同行”主題征文比賽。

通過活動告訴隊員們每一個人的夢想匯聚在一起，就是我們美麗的中國夢，樹立起從現在開始、從腳下開始為實現自己夢想，實現偉大中國夢想而努力的志愿。

（三）筑夢，在實踐中勇擔責任——“詮釋中國夢”。

1、時間：6月份。

2、形式：學雷鋒、勤儉節(jié)約、扶貧助困、孝親尊師、志愿服務等行動。

3、內容：

（1）以學校各級部為單位，劃分若干小組，以力所能及、特點突出為基本原則，確定活動主題、活動對象和活動形式，以班級為單位開展活動。

（2）每次活動要有帶隊老師，活動時間，要有文字、圖片記錄。

（3）每月底，以學校為單位，少隊部統(tǒng)一整理活動開展情況，以圖文并茂的形式，匯總活動成果和好做法。

四、工作要求

1、高度重視，精心組織。

學校深入開展“中國夢、我的夢”主題教育，是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，認真組織并推動“中國夢、我的夢”主題教育取得實效。

2、廣泛宣傳，深化影響。

加大宣傳力度，為“中國夢、我的夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。

3、明確責任，有序推進。

既要開展好本次活動，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育的順利推進。

第四篇：“我的中國夢”教育實踐活動方案

“我的中國夢”教育實踐活動方案

為深入學習貫徹黨的十八大精神，進一步貫徹落實市教

育委員會、市教育局《關于組織開展“我的中國夢”主題教育的通知》文件的精神，激勵廣大中學生堅定理想、奮發(fā)圖強、創(chuàng)新實踐，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出貢獻，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，學校政教處、團委決定集中開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。

一、活動主題

我的中國夢、我的青春夢

二、活動安排

（一）“點亮中國夢”——暢談“人生理想”

1．時間：3月份，開學后第一次全校集會和班會。

2．形式：全校集會活動，召開“第一堂課”，由學校團

委書記主持；班級主題團日活動，由班長或團支部書記主持。

3．內容：

（1）在全校（班級）范圍調查了解同學們的人生理想。

（2）根據調查結果，引導師生做好自己的人生規(guī)劃。

（二）“放飛中國夢”——暢想“美麗中國”

1．時間：3至4月份。

2．形式：在自己的家鄉(xiāng)、學校周邊等地開展“尋訪身

邊的中國夢”活動，隨后進行“我的中國夢、我的青春夢”為主題的作品征集評選活動。

3．內容：

（1）集中一周時間，在全校范圍內征集暢想“美麗中國”作品，原則上是每名師生提交一份作品。

（2）作品形式可采用書法、繪畫、手抄報、微故事及其他類型書面作品等方式創(chuàng)作“我的中國夢”主題作品。

（3）對所有作品進行分類評選與展出，吸引全校師生關注與交流。學校政教處、團委結合金昌市校園藝術節(jié)活動，組織舉辦中學優(yōu)秀作品展活動。

（4）讀書征文活動，以“我的中國夢，我的青春夢”為主題，“中國夢”里，有“強國”也有“富民”；“中國夢”里，有期盼也有實干；“中國夢”有大有小，每個人都有理想和追求，都有屬于自己的夢想。只有民族、國家全面科學發(fā)展，個人才能實現夢想。懷揣中國夢，建設新金昌是這一代的青少年應當肩負的責任和使命。請緊扣主題，闡述你的中國夢以及你的青春夢。征文題目自擬，散文、記敘文、議論文均可，字數1500字以內。

（三）“激揚中國夢”——詮釋“青春力量”

1．時間：3至5月份，結合“學雷鋒紀念日”、“五四青年節(jié)”啟動開展。

2．形式：扶貧助困、扶老助殘、志愿服務等“陽光手牽手、青春心連心”行動。

3．內容：以學校社團為主，以力所能及、特點突出為基本原則，確定幫助對象和活動形式，每學期開展一次“陽光手牽手、青春心連心”行動。將“陽光手牽手、青年心連心”行動納入綜合實踐評價——社會實踐部分，并在學期末進行評選，發(fā)放證書。

三、工作要求

各年級、班級要迅速開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。要明確活動目標，突出活動主題，彰顯特色，豐富文化內涵。要特別注重具體活動前、中、后三個階段學生的思想變化、價值理想的構建、通過實踐實現個人價值的有關情況記錄、整理和總結，使活動的各個環(huán)節(jié)既滲透校園文化色彩、榜樣引導作用，也能處處體現有益于中學生成長成才的設計理念，實現活動的根本目的。

2013年4月3日

“我的中國夢”主題教育具體活動安排表

第五篇：小學中國夢活動方案

一千個中國人，就有一千個中國夢，你的中國夢又是什么呢?xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于我的中國夢活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，依據市教委《關于轉發(fā)<中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知>的通知》(津黨教〔2013〕13號)精神和縣教育局《關于深入開展我的中國夢主題教育的實施方案》，特制定我?！拔业闹袊鴫簟敝黝}教育實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動時間 2013年3月至12月

三、活動內容

(一)開展“我的中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就;通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

圍繞活動主題，自擬題目，體裁不限，在人人撰寫征文、層層評選的基礎上，于3月26日前以班為單位將主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出的優(yōu)秀原創(chuàng)征文2篇報學校政教處。學校將以年級為單位組織評獎，并擇優(yōu)上報教育局參評。字數要求：

一、二年級300字以內，三、四年級500字以內，五、六年級800字以內。政教處統(tǒng)一下發(fā)稿紙。

(二)組織開展“誦中華經典，做文明學生”誦讀比賽。傳統(tǒng)經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過誦讀中華經典開展傳統(tǒng)文化教育，進一步了解 “中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。

誦讀內容著力歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，唐詩宋詞或現代經典名篇均可。限時4分鐘，誦讀形式不拘一格，富有創(chuàng)意。要語音標準，吐字清晰，感情真摯飽滿，語調處理到位，節(jié)奏把握得當，表情等態(tài)勢語言表達合理，展現新時期小學生熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌。

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誦讀分初賽(班級)、復賽(年級)和決賽(學校)三個階段進行。各班在組織學生閱讀圖書資料、人人進行誦讀比賽的基礎上，于3月27日前各推薦上報一名選手，并報送誦讀稿，要求宋體4號字A4紙打印一份，并將電子版發(fā)至政教處，并由年級組織復賽(時間3月28、29。負責：年級組長)，每年級評選出一等獎2名，二等獎3名，其余為三等級;各年級獲得一等獎的同學由學校組織決賽，決賽按低年級(一二三年級)、高年級(四五六年級)設獎。比賽時間：4月1日;負責：政教處。最后擇優(yōu)上報教育局參賽。

凡參加學校征文、誦讀決賽的，同時頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎證書。

(三)大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。

1.組織開展“我的中國夢”主題宣講，提升校園文化建設內涵。以德育教師、班主任、邀請專家學者或老干部為骨干組成“中國夢”文化宣講團，結合本校學生關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。(負責：政教處)

2.充分運用校園網絡等媒體技術，開辟“我的夢分泄巍弊ò媯⒄菇】迪蟶系耐縹幕?，唱响网衫w枷胛幕鬧饜?，开談巻柦多样的教育活动，引导学生感受中国虆槴删l嶂饕宓纜泛橢貧鵲撓旁叫?，将个软樕长与祖国发展结合迄]礎#ǜ涸穡盒畔⒆椋?

3.結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，舉辦“你有夢，我有夢，我們都有中國夢”校園文化藝術節(jié)(含“最美中國”主題攝影及微電影創(chuàng)作)活動，通過思想性、藝術性、觀賞性相統(tǒng)一的“中國夢”主題文藝作品，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌;組織開展以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新生活的校園歌曲為主要內容的班級合唱活動，讓歌聲充滿校園，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。四月中旬開展合唱比賽。每班參賽兩首歌曲(《校歌》必唱，其他依照相關要求自選一首。音樂組做好相關歌曲的選擇和教唱工作。各年級、各班、音樂組，同時要根據校園藝術節(jié)的主題做好各類節(jié)目的排練工作。負責：政教處、班主任、音樂組

4.組織開展“美在我身邊”主題繪畫創(chuàng)作大賽。通過學生的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。每件作品需附一篇簡短文字說明，內容包括作品名稱、創(chuàng)作理念。要求作品為單人創(chuàng)作，要保證作品的原創(chuàng)性，不侵犯任何第三方的知識產權或其他權利，同時符合國家的有關法律;作品形式不限，由學生自創(chuàng)，要求手繪，尺寸要求為四開紙一張，繪畫可以為水粉畫、國畫、連環(huán)畫、水彩畫、版畫、素描等;參賽作品寫明學生姓名、學校、年級、學生聯系電話、題目及輔導教師(1人);作品恕不退還，請參賽者自留底稿。3月26日前將繪畫作品(每班至少兩幅，)上報政教處。美術組教師要做好繪畫主題的確定、繪畫指導、選拔和評獎工作，同時也要做好藝術節(jié)書法、繪畫展覽的準備。負責：政教處、班主任、美術組。

5.扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。

各班要積極推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。要組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動。負責：政教處、少先隊

四、工作要求

1.高度重視，精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育取得實效。

2.廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。

3.明確責任，有序推進。各班要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育的順利推進。