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南川區(qū)頭渡鎮(zhèn)中心校中職招生工作實施方案
2010年5月至15月
為了貫徹南川區(qū)教育局職教工作會議精神,出色完成今年中職招生輸送任務(wù)。特制定以下實施方案。
一、指導(dǎo)思想和今年學(xué)生情況的分析
1.指導(dǎo)思想:以南川區(qū)職教工作會議精神為指導(dǎo),全面落實南川教函(2010)100號文件《重慶市南川區(qū)教育委員會關(guān)于認(rèn)真做好2010年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》 的精神,確保我校職業(yè)高中招生任務(wù)順利完成。
2.學(xué)生情況分析
今年中職招生將面臨一個前所未有的挑戰(zhàn):
新區(qū)學(xué)生較多,家庭條件較好,往外區(qū)走向的概率較大。招生販子到處流串,對我們的中職招生工作阻礙較大。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
召開教師會,宣傳2010年職高招生工作的總體要求,明確招生工作的政策性、紀(jì)律性,全體教師要高度認(rèn)識職高招生工作的重要性,招生工作不能出現(xiàn)任何不和諧的聲音。為加強領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立以校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
組長:曹洪強
副組長:黃聯(lián)生 王云
成員:羅建容 陳長貴 代小迪 李保華 李小軍 曾德敏 駱小煉
陳杰
辦公室負(fù)責(zé)人:李潔
辦公室職責(zé):定期向教委匯報中職相關(guān)工作
三、我校任務(wù)
1、本年中職向南川中職送生33人,為總?cè)藬?shù)的一半。
2、學(xué)校達標(biāo)任務(wù)數(shù):按送生人數(shù)的百分之七十為達標(biāo),即送生23人為達標(biāo),其中向區(qū)重點職業(yè)中學(xué)(南川隆化職中)的送生比例要達到百分之七十。
四、加強宣傳,營造氛圍
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在校開設(shè)講座,進行中職教育、政策法規(guī)、中職學(xué)校辦學(xué)條件管理等宣傳。把中職學(xué)校教育宣傳做到每個學(xué)生,每個學(xué)生家庭。轉(zhuǎn)變家長、社會對中職教育的片面認(rèn)識。尤其是加強中職招生政策的宣傳工作,切實把《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》宣傳到位,落實到位。重視招生販子,對其采取相應(yīng)的措施給與打擊。確保中職招生順利進行。
2、召開中職招生動員會,深入分析學(xué)生的現(xiàn)狀與發(fā)展,設(shè)身處地的從學(xué)生角度出發(fā),分析利弊得失,宣傳教育把學(xué)生發(fā)展放在第一位。讓他們體會到中考分流不是歧視,而是為他們謀劃一條更好的發(fā)展道路。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分組分批對意向?qū)W生進行思想動員。
4、明確目標(biāo),落實責(zé)任,深入瞄準(zhǔn)目標(biāo)學(xué)生家庭做動員。
5、抓住九年級即將畢業(yè)離校的實際情況,認(rèn)真分析形勢,抓住有利時機,充分利用指導(dǎo)學(xué)生填報志愿、看中考分?jǐn)?shù)、發(fā)放畢業(yè)證、回校探望老師等時機,加大宣傳力度,做好動員工作。
6、制定好學(xué)校中職招生考核獎勵制度,激發(fā)廣大教師中職招生工作積極性和主動性,全員全過程全方位招生。
7、開好“五個會”(1)是開好領(lǐng)導(dǎo)班子會。領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者,對學(xué)校工作起著決定性的作用,在中職招生工作中要加強領(lǐng)導(dǎo)職能,對教師的招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。(2)是開好全校教職工會。要求全校教職工全員參與中職宣傳工作中來,以積極主動的狀態(tài)參與到學(xué)校的中職招生工作中來,對在中職招生中有貢獻者學(xué)校同樣給與獎勵。(3)是開好初三班主任會。班主任是考生的直接指導(dǎo)者和第一責(zé)任人。要向班主任傳達縣中招會議精神,了解中招工作的政策和規(guī)定,把握正確的輿論導(dǎo)向,大力宣傳中職政策,動員學(xué)生積極填報中職學(xué)校。(4)是開好家長會。家長對考生填報志愿影響很大,要全力開好家長會,積極宣傳中招政策和規(guī)定,加強國家職業(yè)教育的宣傳力度,幫助家長開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,使家長對職業(yè)教育的前景充滿信心。同時也要幫助家長了解我縣普通高中和中職教育情況,讓家長能根據(jù)子女的學(xué)習(xí)情況科學(xué)填報志愿,合理分流,促進職業(yè)教育和高中教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。(4)是開好學(xué)生會。向?qū)W生宣傳中招政策和規(guī)定,幫助學(xué)生了解中等教育發(fā)展?fàn)顩r,職業(yè)教育的發(fā)展前景。動員部分學(xué)生的志愿只填職業(yè)學(xué)校。
五、具體工作安排
1、宣傳發(fā)動階段(5月1日-6月1日)。學(xué)校成立初中畢業(yè)生分流與中職招生工作班子,制定工作方案。充分利用教室宣傳欄和學(xué)校宣傳欄,出好職教和我縣招生學(xué)校宣傳專版,并定期更換;召開班主任會、學(xué)生會、家長會、教師會;主動和行政村委聯(lián)系,開好行政村干部會,宣傳職業(yè)教育,引導(dǎo)人民群眾提高對職業(yè)教育的認(rèn)識;配合縣局組織到校的集中宣傳。
2、參觀感受階段(6月-中考之前)。安全、適當(dāng)組織初中畢業(yè)生赴職校參觀,熟悉職校發(fā)展現(xiàn)狀,激勵學(xué)生就讀職高。
3、走訪送讀階段(中考之后-下學(xué)期開學(xué)之前)。從6月14日起,學(xué)校與職校一道統(tǒng)一組織成批就讀學(xué)生的護送,確保安全。注意抓好四個高峰:一是會考報名之后;二是中考之后;三是中考分?jǐn)?shù)出來之后;四是送通知書的時候。
①、6月14日—7月1日 第一階段中職招生力爭完成任務(wù)的80%。(突出階段)
②、7月1日—8月1日 第二階段中職招生力爭完成任務(wù)的95%。(過渡階段)
③、8月1日—9月1日 第三階段中職招生力爭完成任務(wù)的100%。(穩(wěn)定階段)
六、招生紀(jì)律:
1、認(rèn)真對待中職招生工作,以講政治的態(tài)度對待職高招生,嚴(yán)肅招生紀(jì)律,確保政令暢通,絕不允許出現(xiàn)任何干擾中職招生工作的任何雜音。
2、明確本次中職招生工作與相關(guān)責(zé)任教師在評優(yōu)評先、職稱晉升、年度考核中的三掛鉤。
3、嚴(yán)禁生源單位和個人私下聯(lián)系、接洽不具在我市招生資格的職業(yè)學(xué)校;
4、嚴(yán)禁有償招生,買賣或變相買賣生源;
5、嚴(yán)格按照規(guī)定要求,及時、準(zhǔn)確、規(guī)范上報中職招生信息、進度等。
七、具體分片招生和宣傳工作和獎勵辦法 1.分片區(qū)和相關(guān)人員:
前星片和方作片 ——代小迪 陳杰 駱小煉 新區(qū)老街片和玉臺片——羅建容 李保華 李小軍 柏枝片———— 陳長貴 曾德敏 2.獎勵辦法
(一).完成送生任務(wù)的百分之百,按每生100元獎勵到教師
(二).完成送生任務(wù)的百分之七十,按送每生元獎勵到教師。
(三).超出任務(wù)部分按每生150元獎勵到教師。
(四).未完成送生任務(wù),不得獎勵。
本方案解釋權(quán)歸學(xué)校,望各位教師認(rèn)真完成今年的中職招生任務(wù),強化中職招生的意識,定期向?qū)W校匯報中職招生工作的情況,取長補短,把中職招生工作推向一個新的高潮。
南川區(qū)頭渡中心校 二0一0年五月十五日
第二篇:南川區(qū)大觀鎮(zhèn)中心小學(xué)校黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動總結(jié)
南川區(qū)大觀鎮(zhèn)中心小學(xué)校黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
活 動 總 結(jié)
2011.2.20(大觀鎮(zhèn)小學(xué)支部)
我校根據(jù)區(qū)委辦公室《關(guān)于在全區(qū)黨的基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》精神和大觀鎮(zhèn)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體要求,結(jié)合我校實際,增進我校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培育和形成,積極組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動?,F(xiàn)就我校黨員干部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況做如下總結(jié)。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任分工明確。
我校自2010年7月開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,學(xué)校支委和校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為當(dāng)前黨建工作的核心要務(wù)之一。根據(jù)區(qū)教委和大觀鎮(zhèn)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署及具體要求,成立了由學(xué)校支部書記譚意龍為組長、校長李昌文同志為副組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,落實組織領(lǐng)導(dǎo)體系,做到分工明細,責(zé)任明確,制定并實行了專項活動責(zé)任追究制度,為我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地順利開展提供了可靠的組織保障。
二、強化宣傳,努力營造氛圍。
我校通過標(biāo)語、專欄、支部和黨員會議等進行廣泛宣傳,積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的濃厚社會氛圍。自2010年活動開展以來,我校累計懸掛永久性橫幅標(biāo)語1幅,一般性標(biāo)語8幅,各種活動開展中的臨時性書寫簡易標(biāo)語36幅,召開動員會一次,活動工作會8次,固定活動展示平臺成果展示7次,公示欄公示7次,支部和黨員承諾事項230余項,兌現(xiàn)承諾196項。
三、突出重點,活動效果突顯
一是五好五帶頭,建立評議機制。我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以“五好五帶頭”為活動主要內(nèi)容,創(chuàng)新評議機制,積極推動了我校黨建、教育教學(xué)業(yè)務(wù)和常規(guī)工作。通過領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊伍、工作機制、工作業(yè)績、師生反映“五個好”的創(chuàng)建和學(xué)習(xí)提高、爭創(chuàng)佳績、服務(wù)群眾、遵紀(jì)守法、弘揚正氣“五個帶頭”,認(rèn)真開展黨建工作專題研究3次,按工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格程序在教學(xué)科研骨干、優(yōu)秀中青年教師中發(fā)展黨員2名,全面推行黨務(wù)公開,設(shè)立了功能較為齊全的黨員活動陣地,組織聯(lián)系服務(wù)師生員工結(jié)對支教、主動送教、濟困助學(xué),關(guān)心師生工作、學(xué)習(xí)和生活,努力為師生員工辦實事、解難事48件。通過系列活動,健全了活動工作目標(biāo)管理、激勵考核等評議機制,建立了創(chuàng)建活動定期通報工作制度、重大決策征求意見制度、黨組織工作人、財、物保障制度。
二是兩慶六環(huán)節(jié),推進活動深入。我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,根據(jù)自身實際和黨員的崗位特點,圍繞建黨90周年和國慶兩個慶?;顒?,組織全體黨員干部以聯(lián)歡、講述、討論、業(yè)績展示、表彰等形式開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,引導(dǎo)黨員干部切實履行職責(zé),立足本職崗位在活動中通過“六個環(huán)節(jié)”爭創(chuàng)一流業(yè)績。
1、公開承諾。全體黨員干部通過適當(dāng)方式向群眾公布,對自身工作和服務(wù)對象作出了每月不少于3項的公開承諾,自覺接受監(jiān)督。
2、積極爭創(chuàng)。按照活動方案和公開承諾,積極投入了黨員教師教育教學(xué)示范崗、黨員職工服務(wù)示范崗的創(chuàng)建活動,嚴(yán)格要求、履行職責(zé),辦好承諾事項,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,展示自身形象,突出業(yè)績,服務(wù)群眾,支部兌現(xiàn)承諾74項,黨員兌現(xiàn)承諾達122項。
3、領(lǐng)導(dǎo)點評。鎮(zhèn)黨委活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)人員參加了我校黨組織生活會、調(diào)研座談會、情況通報會3次,對我校黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行了集中點評,實事求是肯定了我校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的成績,并指出了存在的問題和努力方向。
4、群眾評議。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況,采取了問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、召開座談會、聘請活動監(jiān)督員等形式,廣泛聽取并征集師生員工和家長建議28條,群眾評議7次,評出活動優(yōu)秀黨員共35人次。
5、組織考核。按照區(qū)委教育工委《關(guān)于開展“五個好”基層黨組織創(chuàng)建考核命名活動的通知》要求,接受了上級黨組織對我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的驗收考核。
6、評選表彰。我?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組進行了黨員干部在活動中的評選表彰7次,根據(jù)評選表彰對象的工作實績和社會公認(rèn),廣泛聽取了黨員和群眾的意見,對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者進行了表彰。
四、加強督查,增強活動實效
我校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中對領(lǐng)導(dǎo)小組成員作了具體分工,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師黨員、職工黨員、離退休人員中的黨員等不同群體特點加強了分類指導(dǎo),使每個黨員干部都做到了明確活動的具體要求,活動開展貼近工作實際和思想實際。在活動中,領(lǐng)導(dǎo)小組成員對開展活動情況進行了督導(dǎo)檢查,通過座談、個別交流、集體評議等交流經(jīng)驗,研究解決問題,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想上不重視、工作上不得力的,及時提出批評,并要求限期整改,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。