第一篇：包峰-1P閱-青工崗位成才和企業(yè)發(fā)展雙贏

實(shí)現(xiàn)青工崗位成才和企業(yè)發(fā)展雙贏

包峰

摘要：青年員工是石化企業(yè)深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化管理、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，提高競(jìng)爭(zhēng)力的希望和生力軍。當(dāng)前石化企業(yè)面臨嚴(yán)峻的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，在“深挖潛”、“強(qiáng)三基”的同時(shí)更要抓好骨干員工隊(duì)伍的接替、加強(qiáng)人才的培養(yǎng)鍛煉，使青年員工盡快成長(zhǎng)起來，迅速成為創(chuàng)新骨干和技術(shù)能手，實(shí)現(xiàn)老、中、青三代員工的順利接替，為新設(shè)備、新工藝的推廣和應(yīng)用夯實(shí)基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：現(xiàn)青工崗位；成才；發(fā)展雙贏 中圖分類號(hào)：T-012 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 1 現(xiàn)狀

1.1 理想與現(xiàn)實(shí)差距較大，找不到努力的方向

油田企業(yè)近年來充實(shí)到一線的青工多為老一輩油田職工的子女，他們多數(shù)接受過大學(xué)教育，起點(diǎn)高，思想解放，個(gè)性較強(qiáng)，人生關(guān)、價(jià)值觀與他們的父輩有很大的差異，部分青工走出大學(xué)校門后有打工經(jīng)歷，對(duì)外部企業(yè)用工形式和工資收入有切實(shí)體會(huì)。他們回到油田工作后，面對(duì)勞務(wù)工的身份和較低的工資收入，心理落差難免較大，加上結(jié)婚、購(gòu)房、子女教育等方面的高支出，使他們只能依賴父母的資助才能結(jié)婚、立業(yè)。同時(shí)，油田企業(yè)作為國(guó)企在用人制度、獎(jiǎng)金分配、福利待遇等方面的現(xiàn)存體制，壓縮、限制了他們成長(zhǎng)的空間，在很大程度上造成他們對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，對(duì)自身的歸屬感產(chǎn)生疑惑，找不到努力的方向。1.2 對(duì)企業(yè)的認(rèn)同情況不一，但極為關(guān)注企業(yè)的發(fā)展前景

青年員工因?yàn)槿肼殨r(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)企業(yè)生存發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)形象等了解不深，對(duì)企業(yè)還不能有一個(gè)客觀理性及全面的認(rèn)識(shí)。但他們生長(zhǎng)在這里，對(duì)油田有很深的感情，能夠切身體會(huì)到?jīng)]有企業(yè)的發(fā)展就沒有個(gè)人的發(fā)展，因此他們?cè)敢鉃橛吞锏陌l(fā)展貢獻(xiàn)力量，相信只有通過企業(yè)的發(fā)展壯大，個(gè)人才有更大的發(fā)展空間。

由此可見，在對(duì)青年員工的技能培養(yǎng)和職業(yè)指導(dǎo)方面，在制訂更加完善機(jī)制的同時(shí)，也需要加強(qiáng)他們與自己的直接領(lǐng)導(dǎo)以及更高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通，充分了解青年員工的工作心態(tài)和生活狀態(tài)，擴(kuò)寬他們崗位成才的道路，尋找企業(yè)和員工之間的管理、溝通的切入點(diǎn)，幫助青年員工解決工作生活中的困惑，引導(dǎo)他們發(fā)揮知識(shí)水平高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，盡快成為油田發(fā)展的主力軍。2 措施

2.1 建立平等暢通的溝通渠道，做好青年員工的思想引導(dǎo)工作

青年員工進(jìn)入企業(yè)的時(shí)間不長(zhǎng)，迫切需要組織、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和支持，為他們指出存在問題，給他們指明改善的方向?；鶎狱h支部通過集體活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、組織多種多樣的文體活動(dòng)等形式深入青年員工中間，引導(dǎo)青年員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立立足崗位、熱愛本職、踏實(shí)做人、認(rèn)真做事的思想，在組織要求與個(gè)人意愿之間找到結(jié)合點(diǎn)。2.2 搭建青工成才通道，鼓勵(lì)他們勇于承擔(dān)更大的工作責(zé)任

青年員工工作熱情高，年輕有沖勁，他們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、掌握操作技能，提高管理水平的速度快，個(gè)別優(yōu)秀青工很快就能在工作生產(chǎn)中嶄露頭角。隨著油田改革進(jìn)入深水區(qū)，崗位合并，一崗多責(zé)等措施對(duì)員工綜合素質(zhì)的要求不斷提高，使得這部分青工的優(yōu)勢(shì)更為明顯，這時(shí)作為基礎(chǔ)一線生產(chǎn)單位，就要勇于給他們壓擔(dān)子，讓他們參與班站管理，擔(dān)任班組長(zhǎng)，負(fù)起更大的責(zé)任來。反過來這部分優(yōu)秀青工又對(duì)他們的同齡人起到帶動(dòng)作用，最終實(shí)現(xiàn)全隊(duì)青工的共同成長(zhǎng)。集輸二隊(duì)全隊(duì)6個(gè)班組長(zhǎng)中有3人都是80后，分別擔(dān)負(fù)著集油站、注聚站和維修班班站（組）長(zhǎng)的重要職責(zé)，他們工作勤奮努力，業(yè)務(wù)熟練，技能全面，都已成為隊(duì)伍生產(chǎn)管理的骨干力量，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。2.3 關(guān)注青年員工成才需求，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍

青年員工有著學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自身技能的渴望，集輸二隊(duì)結(jié)合他們的需要，根據(jù)集輸生產(chǎn)管理的特點(diǎn)有針對(duì)性的開展培訓(xùn)，通過周四理論培訓(xùn)課，月度實(shí)操和安全應(yīng)急技能培訓(xùn)，以及班組季度技能對(duì)抗賽，技師創(chuàng)新平臺(tái)等形式的建立，在全隊(duì)職工中創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍，激發(fā)了青工的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)給予他們?cè)谕葪l件下參加公平競(jìng)爭(zhēng)、施展才華的機(jī)會(huì)。2.3.1 加強(qiáng)培訓(xùn)，快速提升青年職工素質(zhì)

集輸二隊(duì)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，制定了一系列的培訓(xùn)教育措施。圍繞實(shí)際生產(chǎn)，由技師隊(duì)伍和生產(chǎn)骨干一對(duì)一帶徒傳授基本操作技能，年初共有9名青工分別與我隊(duì)四名技師和技術(shù)干部簽訂“導(dǎo)師帶徒”協(xié)議。通過我隊(duì)自己組織的技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)課程重點(diǎn)提高優(yōu)秀青工的專業(yè)知識(shí)和操作技能，每季度對(duì)他們進(jìn)行一次綜合考核旨在強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題，調(diào)整教學(xué)，適當(dāng)增加壓力促使他們更好更快的提升能力。在全隊(duì)青工中每月組織一次緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的操作培訓(xùn)和設(shè)備、工藝?yán)碚摶A(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，每季度開展一次實(shí)操對(duì)抗賽，今年前三個(gè)季度分別組織開展了“帶壓堵漏”、“閥門保養(yǎng)”、“水質(zhì)化驗(yàn)”三項(xiàng)實(shí)操班組對(duì)抗賽。借助以賽促學(xué)，以此拓展青年職工的眼界，讓他們更多更深的掌握集輸生產(chǎn)知識(shí)和操作技能。通過積累，集輸二隊(duì)的青年員工技能水平得到較大提升，今年有5名青工代表集輸二隊(duì)和集輸大隊(duì)參加廠技能競(jìng)賽和局集輸工技能競(jìng)賽。2.3.2 搭建平臺(tái)，引導(dǎo)青年職工投身創(chuàng)新創(chuàng)效

積極搭建技師創(chuàng)新平臺(tái)，吸引青年員工參加到解決現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)難題和技術(shù)攻關(guān)改造活動(dòng)中，提高他們的獨(dú)立思考和動(dòng)手能力。青年員工積極探索，勇挑重?fù)?dān)，不斷攻克生產(chǎn)中的各種技術(shù)難題，維修班長(zhǎng)院紅海細(xì)心琢磨通過流程改造和設(shè)備利舊設(shè)計(jì)了污水噴淋裝置，解決了1號(hào)集油站脫硫塔泡沫飛濺問題；趙占峰牽頭的“優(yōu)化設(shè)備運(yùn)行及工藝流程，降低注水能耗和運(yùn)行費(fèi)用”降本增效項(xiàng)目，累計(jì)實(shí)現(xiàn)累計(jì)降本52.16萬元。青年員工的積極參與和熱情投入解決了一大批現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)難題，提高了集輸二隊(duì)生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)了成本和人力的雙重節(jié)約。2.3.3 重視宣傳教育，以先進(jìn)模范促青年成長(zhǎng)

重視宣傳教育工作，積極宣傳“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)和日常生產(chǎn)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和人物，在廠信息港和河南石油報(bào)上經(jīng)常有黨支部組織投稿的報(bào)道發(fā)表。把集輸二隊(duì)優(yōu)秀青工代表夏甜甜、院紅海等的先進(jìn)事跡報(bào)道出去，讓廣大青工透過身邊人、身邊事來激勵(lì)學(xué)習(xí)向上的熱情和信心，營(yíng)造隊(duì)伍文化，集聚正能量，使青年員工可以通過這些感受到企業(yè)文化和對(duì)自己的發(fā)展指向作用，從而將自己和企業(yè)更好的融合起來。3 結(jié)論

根據(jù)青年職工的成長(zhǎng)需求、能力特點(diǎn)等量身定做培養(yǎng)計(jì)劃，讓每一名青年職工都獲得成長(zhǎng)、成才的機(jī)會(huì)。定期組織開展多種形式的技術(shù)比武、技術(shù)革新改造、合理化建議、創(chuàng)新攻關(guān)等活動(dòng)，為青年職工提供展示才華的機(jī)會(huì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。讓優(yōu)秀青工走向班站長(zhǎng)等更大的舞臺(tái)展示自己的能力，使其持續(xù)擁有向前發(fā)展的動(dòng)力，跟上時(shí)代與企業(yè)發(fā)展的需要。參考文獻(xiàn)：

[1]鄧慧芳.加強(qiáng)職工教育提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力[J].教育界,2012(9):31-32.[2]羅勁秋.抓住時(shí)代青年特色培育優(yōu)秀團(tuán)員隊(duì)伍[J].大科技,2012(19):20-21.

第二篇：加強(qiáng)青工技能培訓(xùn) 適應(yīng)崗位快速成才

加快青工技能培訓(xùn) 適應(yīng)崗位快速成才

青年職工作為企業(yè)不可或缺的重要組成部分，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的保障和后備力量。作為生產(chǎn)型企業(yè)，加強(qiáng)企業(yè)青年人才隊(duì)伍建設(shè)，加快培養(yǎng)一支具有高等級(jí)、高素質(zhì)、高技能的青工隊(duì)伍尤為重要。

一、背景

近年來隨著鐵路的快速發(fā)展，新裝備、新工藝，新技術(shù)的不斷應(yīng)用，對(duì)設(shè)備職工來說是一種沖擊，一種壓力，同時(shí)也是一種考驗(yàn)。新安裝設(shè)備如何在生產(chǎn)過程中最快的投入正常使用，如何在第一時(shí)間讓職工掌握設(shè)備工作原理和維修工藝，這是需要迫切考慮的；從2011年至今，設(shè)備車間引入了一大批新職工，并且全部都是從學(xué)校畢業(yè)，如何在第一時(shí)間讓新職工快速融入車間，轉(zhuǎn)變態(tài)度，認(rèn)識(shí)車間文化，如何在最快的時(shí)間內(nèi)提高業(yè)務(wù)技能水平，盡快投入到車間生產(chǎn)過程中，成為車間生產(chǎn)骨干力量，這也是迫切需要考慮的。

二、目前現(xiàn)狀

目前車間35歲以下青工35人（其中包括10名見習(xí)生），約占車間總職工的1/4,其中團(tuán)員23人，黨員一名，廣大青工已成為我車間安全生產(chǎn)的骨干力量，他們整體素質(zhì)的高低關(guān)系到車間的安全發(fā)展。同時(shí)伴隨著自動(dòng)化、智能化、連續(xù)化的設(shè)備和技術(shù)被廣泛地應(yīng)用在生產(chǎn)中，生產(chǎn)崗位維護(hù)人才與車間實(shí)際需要相脫節(jié)的矛盾逐漸顯現(xiàn)，針對(duì)于此，加快青

工技能提升，適應(yīng)崗位快速發(fā)展成為車間近階段的重要工作。

三、培訓(xùn)目的大力提高廣大青工的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)一批高技能的青年技術(shù)人才，引導(dǎo)廣大青工秉承“一代人有一代人的作為、一代人有一代人的貢獻(xiàn)”的工作態(tài)度，立足本職崗位，提高職業(yè)技能，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，努力成為合格的設(shè)備職工和優(yōu)秀崗位人才，推動(dòng)車間發(fā)展進(jìn)入到依靠科技進(jìn)步和提高職工素質(zhì)的軌道上來，從而使車間的工作與機(jī)務(wù)段安全生產(chǎn)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)青工的作用與企業(yè)行為的有機(jī)統(tǒng)一。

四、前期收獲與不足

近一年來，設(shè)備車間從提高青工業(yè)務(wù)技能水平，提升青工思想素質(zhì)出發(fā)，逐步實(shí)施了一系列的培訓(xùn)和激勵(lì)制度，總體上來說，取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多不足。

好的方面：一是車間為青年職工搭建“設(shè)備青工夜?！钡牧己脤W(xué)習(xí)的平臺(tái)，得到了青年職工尤其青年團(tuán)員的大力追捧，同時(shí)也激發(fā)了青工對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)提升的迫切要求。二是由車間團(tuán)支部牽頭成立的“設(shè)備青工突擊隊(duì)”在車間生產(chǎn)過程中發(fā)揮了很好的作用，同時(shí)也讓青年職工認(rèn)識(shí)到自己在車間的自我價(jià)值。三是讓青年職工和團(tuán)員青年參加車間組織的“技術(shù)大練兵”和重慶機(jī)務(wù)段組織的“安康杯技術(shù)大比武”，通過比賽的方式，不但提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，而且也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的作用，既激發(fā)了學(xué)習(xí)的激情，同時(shí)也收獲了成績(jī)。四是

積極參加了車間以及機(jī)務(wù)段組織的各項(xiàng)青年活動(dòng)，培養(yǎng)了青年職工和團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和增加了青工的企業(yè)認(rèn)同感。

不足的方面：一是夜校的學(xué)習(xí)沒有涉及到全部青年職工，只是涉及到了住在單位的青年職工，反而忽略了很多在外面住的青工和團(tuán)員，以及迫切想學(xué)習(xí)的其他職工。二是技術(shù)大練兵和技術(shù)大比武都只是階段性的比賽活動(dòng)，對(duì)于青工的業(yè)務(wù)提高以及技能提升推動(dòng)作用不是太大。三是片面的實(shí)行一人一技，一崗一能的培養(yǎng)，忽略了現(xiàn)在鐵路和市場(chǎng)對(duì)全能型人才發(fā)展的需要。

五、培訓(xùn)方案與措施

1、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施青工技能培訓(xùn)，適應(yīng)崗位快速成才的重要意義。把青工技能培訓(xùn)作為推動(dòng)車間發(fā)展的基礎(chǔ)工作，放在突出位置常抓不懈，大力宣傳技術(shù)工人也是企業(yè)重要人才、也是重要生產(chǎn)力的新觀念，不斷激發(fā)廣大青工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和參與活動(dòng)的積極性，形成人人愛學(xué)習(xí)，愛業(yè)務(wù)，個(gè)個(gè)立志成才的生動(dòng)局面。

2、針對(duì)車間前期技能培訓(xùn)的收獲的經(jīng)驗(yàn)，在“青工夜校培訓(xùn)”過程中，從實(shí)際需要出發(fā)，制定分階段、分層次、切實(shí)有效的培訓(xùn)計(jì)劃，比如，針對(duì)全段設(shè)備進(jìn)行A類，B類，C類等分類，定期的邀請(qǐng)車間工程師，技術(shù)員以及班組一線的技術(shù)骨干和業(yè)務(wù)能手進(jìn)行培訓(xùn)，針對(duì)沒有在段內(nèi)住的職工，進(jìn)行學(xué)習(xí)資料發(fā)放和午間加強(qiáng)以及互幫互帶等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固，爭(zhēng)取讓愛學(xué)習(xí)的職工有資料學(xué)習(xí)，有地方請(qǐng)教，有師傅教授，這樣盡最大的可能為職工搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提升技能，實(shí)現(xiàn)崗位快速成才。

3、開展特色活動(dòng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)用性。根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，多層次、多渠道、多形式地開展各項(xiàng)富有特色的活動(dòng)，使青年技術(shù)工人不僅能夠?qū)W到本崗位的知識(shí)，能夠掌握靈活解決生產(chǎn)技術(shù)實(shí)際問題以及進(jìn)行小改小造的實(shí)際本領(lǐng)，而且能夠提高青年技術(shù)工人的職業(yè)道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信，增強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，樹立良好的職業(yè)形象。

4、開展青工拜師學(xué)技活動(dòng)。積極幫助青工落實(shí)“多助一”、“一幫一”師徒關(guān)系，特別是剛剛分配參加工作的團(tuán)員青年，通過舉行拜師儀式，簽訂師徒合同，具體確定“學(xué)技”、“授藝”的方法和內(nèi)容，通過制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)步驟，定期考試監(jiān)督等形式，使其盡快地掌握操作技能。

5、開展青工技能比武活動(dòng)。在積極參加段內(nèi)技術(shù)大比武的同時(shí)，車間內(nèi)部針對(duì)青工自己組織技能比武活動(dòng)，結(jié)合職工崗位技能需要和崗位工作內(nèi)容，分步驟，分層次，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，配合“青工夜校”培訓(xùn)內(nèi)容和具體學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，適時(shí)的組織技能比拼、青工技能擂臺(tái)賽、青工理論知識(shí)競(jìng)賽等技術(shù)比武活動(dòng)，讓通過一系列活動(dòng)鞏固前面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

6、深入實(shí)施一人多崗、一人多技的“青工素質(zhì)工程”。針

對(duì)鐵路和市場(chǎng)發(fā)展要求以及新技術(shù)，新工藝的要求標(biāo)準(zhǔn)，一人一崗，一人一技已經(jīng)不能滿足崗位和人才的需要，為此，在培訓(xùn)過程中，摒棄以前的狹義認(rèn)識(shí)，宣傳和加強(qiáng)一人多崗、一人多技的培訓(xùn)思想，在培訓(xùn)內(nèi)容中加入多崗和多技的培訓(xùn)內(nèi)容，爭(zhēng)取讓青年職工綜合的提升業(yè)務(wù)技能，達(dá)到任何崗位都能上，任何技術(shù)都能學(xué)的技術(shù)全能型技術(shù)人才。

7、開展青工“小改小造”創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。通過前期培訓(xùn)和幫帶學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)和平時(shí)工作過程中，讓青年職工和團(tuán)員青年參加車間的技術(shù)改造和技術(shù)革新，鼓勵(lì)青年職工自己動(dòng)手和發(fā)揮自身的想象和創(chuàng)造能力，年底的時(shí)候讓每位職工都展示一個(gè)自己滿意的小改小造小發(fā)明，并且進(jìn)行技術(shù)說明，大家一塊進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)選，并進(jìn)行鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

六、結(jié)束語

加強(qiáng)青工技能培訓(xùn)，需要不斷堅(jiān)持在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中培養(yǎng)青年，在崗位鍛煉中培育青年，在技能提高中凝聚青年，不斷開拓創(chuàng)新，不斷求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)青工技能培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)崗位快速成才目標(biāo)。

李旭東

2012年12月23日