第一篇：陳倉區(qū)慕儀鎮(zhèn)齊東村遠教管理員王天余先進事跡材料

扎根農(nóng)村 傾心“遠教”

——陳倉區(qū)慕儀鎮(zhèn)齊東村遠教站點管理員王天余先進事跡材料

扎根農(nóng)村，傾心遠教，傳播知識，共建和諧。幾年來，慕儀鎮(zhèn)齊東村現(xiàn)代遠程教育站點管理員王天余同志利用遠教平臺，矢志不渝地服務農(nóng)村、心系群眾、無私奉獻，受到了廣大村民的一致好評。

王天余，男，漢族，1977年9月出生，高中文化程度，中共黨員。生于農(nóng)村，長于農(nóng)村的他一身正氣，工作積極主動，舍得吃力，能吃苦，在業(yè)務鉆研上有銳氣，生活和工作中有朝氣。在近年的遠教管理工作中，他積極學習信息技術管理，扎實組織開展遠程教育農(nóng)業(yè)技術服務和黨員干部培訓，成績顯著，多次被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“農(nóng)村遠程教育優(yōu)秀站點管理員”。用他自己的話說就是：“我要用這臺電腦讓全村人們富起來！”。

一、有正氣，思想政治素質(zhì)高。作為一名基層共產(chǎn)黨員，王天余同志在平時的工作中，經(jīng)常性地在網(wǎng)絡上學習政治理論，法律法規(guī)和黨在農(nóng)村的路線方針、政策，積極參加了實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。工作中的他還善思考、勤總結，能夠經(jīng)常在遠教資源中搜集新的有利于村上發(fā)展和村民致富的好消息，同時積極宣傳黨和國家隊農(nóng)村發(fā)展的新方針、政策，帶領村民搶抓機遇，共同發(fā)展。

二、有銳氣，工作業(yè)務能力強。對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的深刻認識，對農(nóng)村工作的熱愛和對家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的深厚感情，使王天余對遠教工作傾心傾力。因為自身底子差，對計算機和信息

技術原本一竅不通的他主動學習，利用工作之余和晚上等時間，不斷提高業(yè)務能力。從計算機的開啟到網(wǎng)絡資源的瀏覽，遠程教育資源的接收整理、篩選，他一步步的走來，不知熬了多少個夜，不知請教了多少人。為了能勝任這份工作，他還自己購買相關書籍20余套，將實踐摸索和理論學習結合了起來，功夫不負有心人，在他的不懈努力下，現(xiàn)在王天余同志已經(jīng)能夠快速熟悉操作計算機，瀏覽下載資源，并掌握了相關設備的維修技術。

三、有朝氣，工作業(yè)績突出?，F(xiàn)在，在齊東村只要一提起遠程教育，人們就會首先想到管理員王天余?！耙氡夹】?，遠教來幫忙”在齊東村已深入人心。

（1）、定期組織黨員干部培訓，開拓了黨員視野和認知。農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，農(nóng)村的黨員認識水平和眼光還是比較落后的。這一點王天余同志看在眼里，急在心里。他因為常常在網(wǎng)上學習，當了解到南方各村“一村一品”發(fā)展，有特色，有效益而齊東村黨員干部還是不懂產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，還是不抓市場經(jīng)濟時，他急了。他主動向村委會主任提出了自己的想法，利用每月兩個晚上的時間，首先組織村上干部，黨員學習了解村外的經(jīng)濟發(fā)展。當人們從視頻中看到“科學養(yǎng)殖”，“品牌發(fā)展”時，大家震驚了，于是很多人就說，我們?yōu)槭裁床荒芟蛉思覍W習呢？我們從業(yè)能那樣發(fā)展??！經(jīng)過三年來堅持不懈的培訓學習，齊東村廣大黨員干部的思想素質(zhì)，認識能力得到了很大提高?，F(xiàn)在在譚書記和王主任的帶領下，齊東村的養(yǎng)殖業(yè)，農(nóng)機等以出具規(guī)模。

（2）利用遠程教育資源，提高了農(nóng)民科技水平。

21世紀的農(nóng)民，已經(jīng)不是靠著“一把鋤頭，一輛架子車”來勞作的農(nóng)民了。就拿播種小麥來說吧，什么時候播種，什么時候施肥，什么時候除草，施那些肥料，多少肥料等等，已經(jīng)不是靠經(jīng)驗盲目的進行了。就拿除草來說，原來村民們原來盡管使用除草劑，可是有的人明明按照除草劑說明書上的比例來配置農(nóng)藥，可是卻不能殺死雜草，還有人說使用除草劑殺死了雜草，也影響了小麥生長，總之個人說法不一，爭執(zhí)不下。王天余同志知道這件事情后，在網(wǎng)上搜集怎樣給小麥除草的資料，組織村民進行觀看學習，并請了鎮(zhèn)上農(nóng)業(yè)技術服務站的同志來村里指導除草，在他的努力下，大家一下子弄明白了：原來是除草的時間問題。大家都說，遠程教育好，一看什么也都明白了。

（3）、熱心幫助每一個村民，奔向致富路。

村民譚軍倉想買一臺收割機，請王天余同志在網(wǎng)上給他介紹收割機的性能；村民李海梅想學習養(yǎng)雞技術讓王天余同志給她收集資料等等，諸如這些小事、新鮮事、難事，只要大家不懂，都想到了遠程教育資源，都想到了找王天余同志幫忙，大家都說：“有了遠程教育和王天余沒有不知道的事情！”

在王天余的組織管理下，齊東村的遠程教育作用得到充分發(fā)揮，黨員干部素質(zhì)明顯提升，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到快速的發(fā)展，農(nóng)民收入逐漸增多，一派和諧新農(nóng)村的景象已呈現(xiàn)在人們眼前，村民們正在朝著致富奔小康的道路上前進！

第二篇：陳倉區(qū)慕儀鎮(zhèn)洞坡小學創(chuàng)建平安陳倉總結

陳倉區(qū)慕儀鎮(zhèn)洞坡小學平安創(chuàng)建陳倉活動工作總結

根據(jù)寶雞市陳倉區(qū)社會治安綜合治理委員會印發(fā)《2011年下半年“兩率一度”大提升綜治宣傳月活動實施方案》的通知（陳區(qū)綜治委?2011?10號）和寶雞市陳倉區(qū)社會治安綜合治理委員會辦公室《關于開展平安陳倉建設知識競賽活動的通知》（陳區(qū)綜治辦?2011?14號）文件精神，我校在上級各部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，進一步提高了對創(chuàng)建工作的認識，狠抓各項建設，保證了良好的教育教學秩序，現(xiàn)將創(chuàng)建工作活動總結如下：

一、認清形勢，明確依法治校的必要性和緊迫性。當前，國際競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟初見端倪，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。實行依法治校，無疑是學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務。

二、加強學習，以專業(yè)法律法規(guī)為重點普及法律知識。

我校成立有普法領導小組，負責制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。

三、開展各種形式的法制教育活動。預防青少年犯罪是

我校開展法制教育的重點。

1、是法制教育基地的作用。我校與派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。

2、是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。

3、是發(fā)揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。

4、是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

四、我校長期堅持定期學習制度。

每學期開學前對全體老師進行專題培訓。教師單周周五第七、八節(jié)政治學習，雙周周五第七、八節(jié)業(yè)務學習，單周周二第七、八節(jié)黨員學習。每周一的晨會，有正規(guī)的國旗班升旗，有催人奮進的國旗下講話，有帶班領導的工作總結和布置，有對違紀學生的處理意見等。

五、健全規(guī)章制度，完善工作機制

1、建章立制，規(guī)范管理。

預防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統(tǒng)工程，必須進行“綜合治理”。作為學校來講，肩負著重要的責任。

2、完善體系，確保制度實施。

為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學校管理水平和辦學質(zhì)量，我校加強了管理體系的建設。

入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞，上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。

3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多，衛(wèi)生狀況較差，交通秩序混亂。

4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。每年的安全活動月中，我校都召開法制報告會，邀請安陽市中級人民法院少年廳法官到校，給全校師生上生動的法制報告課，總之，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中，將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

慕儀鎮(zhèn)洞坡小學 2011年11月15日