第一篇：成語復習及答案

成 語 復習練習

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1．下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（）（2分）

A．望江樓頭，錦江之畔，花紅柳綠，碧波蕩漾，人們在這里或漫步，或對弈，或垂釣，或舞蹈，怡然自得，其樂融融。．．．．B．網絡熱詞在學生作業(yè)中出現的頻率越來越高，針對這一現象，大家各執(zhí)己見，爭論激烈，一時間眾說紛紜，莫衷一是。．．．．C．在利益的驅使下，一些不法廠商大肆仿冒名牌，各種“山寨名牌”如雨后春筍般不斷涌現，．．．．嚴重擾亂了市場的正常秩序。

D．圍繞“科學與文學”的話題，楊振寧、范曾、莫言三位大師引經據典，侃侃而談，給大家．．．．獻上了一道豐盛的文化大餐。

2． 下列句子中加點成語或俗語運用不當的一項是（）（2分）

A．由于明星的瘋狂追捧以及網友們的瘋狂模仿，韓國人樸載相的《江南style》很快成為鮮．為人知的紅歌。．．．B．總書記作出“厲行節(jié)約、反對浪費”的重要批示后，曾經門前車水馬龍的大酒店，．．．．現在卻變得冷冷清清。

C．為了追求高收視率和低成本，許多影視制作商開始習慣于用一些粗制濫造的影視劇來吸．．．．引廣大觀眾。

D．目前，日本部分政客“好了瘡疤忘了痛”，不僅不認真反省，反而千方百計在多個層面為．．．．侵略歷史翻案。

3．下列各句中加點的成語使用正確的一項是（）（2分）

A．在“增強防控意識，預防H7N9流感”的主題班會上，小王同學說得頭頭是道，左右逢源，．．．．老師和同學聽了贊嘆不已。

B．作為現代中學生就應該樹立崇高的理想，并且要有敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、目空一切的氣．．．．勢。

C．漫天大雪迷住了登山運動員們的眼睛，使他們每走一步都小心翼翼，因為一旦偏離了方向，后果將不堪設想。．．．．D．海嘯發(fā)生時，滾滾巨浪摧毀了沿途的橋梁、道路、莊稼與房屋，真有一番石破天驚的景．．．．象。

4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）（2分）A．這么多樹跟在大地里面觸類旁通，吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。．．．．B．英國西南部有一種翠鳥長得十分漂亮，它高雅的神情與它鮮艷的羽毛相得益彰，使人著．．．．迷。

C．這些豆蔻年華的男女學生，參加這項活動的熱情相當高。．．．．D．假以時日，我們可以巧立名目，開發(fā)大批新穎別致的旅游項目，為景區(qū)再添光彩。．．．．5． 下列句子中加點成語使用不正確的一項是（）（2分）A．我國首部3D動畫影片《沖鋒號》，是用孩子們喜聞樂見的時尚藝術手段，講述厚重紅色．．．．歷史的一次具有開創(chuàng)性的藝術實踐。B．普及災害教育，首當其沖的是將災害教育納入國民教育之中，強化公眾的風險意識和應．．．．對災害的能力。

C．遼寧艦的橫空出世，標志著中國百年航母夢想初步實現，但該艦要真正形成戰(zhàn)斗力依然任重道遠。．．．．D．當一些地方高樓崛起而水土流失嚴重時，人們幡然醒悟：用綠水青山去換金山銀山，是．．．．得不償失的。

6．選出下列加點的詞語運用錯誤的一項（）（2分）A．三十年前的青山溝無人問津，而今這里已發(fā)展成為風景秀麗、游人如織的著名風景區(qū)。．．．．B．雅安地震現場，抗震救災的武警官兵及志愿者們雖已是汗流浹背，但他們始終沒有停下．．．．忙碌的腳步。

C．初夏時節(jié)，擁有著美麗傳說的鳳凰山花團錦簇，樹榮草盛，令游客們得意忘形。．．．．D．一個人如果想要出類拔萃，就必須勇于面對一切艱難險阻，必須正視求學道路上的挫折。．．．．7．下列各項中，加點的成語使用恰當的一項是（）（2分）A．畢業(yè)了，初三(1)班的同學歡聚一堂，盡情享受天倫之樂。．．．B．看著4歲半的小侄女模仿《甄嬛傳》中人物的表演，全家人都忍俊不禁地笑了。

．．．．C．假酒銷售團伙氣焰囂張，銳不可當，但在我市公安機關的嚴厲打擊下，這些團伙被徹底．．．．粉碎了。

D．老師常常給我們講民族英雄的故事，我們每次都聽得津津有味。

．．．．8．下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是（）（2分）

A．重慶合川區(qū)三匯天然石體，雖不及云南石林壯觀奇絕，也不及湘西紅石林古樸秀雅，卻也形態(tài)萬千，別具匠心。．．．．B．他出身于書畫世家，自幼便隨研究敦煌藝術的父親出入莫高窟，耳濡目染，最終選擇了．．．．用線條和色彩演繹人生。

C．我們讀文章時應避免斷章取義，這樣才不會曲解文章的意思。．．．．D．柳敬亭拜說書藝人莫后光為師，虛心學習，說書技藝爐火純青，成為揚州評話的一代宗．．．．師，真可謂青出于藍而勝于藍。

9．下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（）（2分）A．人們聽了歌唱家騰格爾演唱的經典曲目——《天堂》，不由得觸目傷懷。．．．．B．重慶的吊腳樓因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都閃爍著山城文明的光芒。．．．．C．開展小組合作學習討論時，組長建議同學們發(fā)言要直截了當，不必轉彎抹角。．．．．D．他苦心孤詣地設計出的、極具創(chuàng)意的建筑模型獲得了本次創(chuàng)新大賽特等獎。．．．．10．下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（）（（2分）A．人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見絀。．．．．B．網傳天然氣要漲價，爭先恐后前往燃氣公司營業(yè)廳購氣的市民濟濟一堂。．．．．C．“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣，她被蘭州市婦聯授予“三八紅旗手”。．．．．D．誦讀經典對提升學生修養(yǎng)、陶冶學生性情的作用是不容置疑的。．．．．11．下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）（2分）

A．柳州“汽車下鄉(xiāng)”活動為六縣農民展示了各種款式的汽車，真讓農民見異思遷。．．．．B．融安的金桔、三江的油茶、融水的重陽酒等特產正氣勢洶洶地走進我們的生活。．．．．C．柳州經濟發(fā)展快，社會治安好，人民安居樂業(yè)，幸福指數不斷攀升。．．．．D．油豆腐的制作，工序較多，如果疏忽一個環(huán)節(jié)，就有可能造成不堪設想的后果。．．．．12．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）（2分）

A．李攀同學各門功課都好，每次考試都在全年級名列前茅，老師們對她頂禮膜拜，直夸．．．．她將來前途無量。

B．古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。．．．．C．起伏的群山鱗次櫛比，延伸到遠方，消失在茫茫的夜色中。．．．．D．假如每個人都能見賢思齊，以人之長補己之短，那么我們每天都會有進步，生活也會因．．．．此變得愈加美好。

13．下列句子中成語使用不正確的是（）（2分）

A．這座有著600多年歷史的古村落，位于太行山深處。這里環(huán)境優(yōu)美，民風淳樸。我們到此，真有點兒置身于世外桃源的感覺。．．．．

B．在一次大型電視詩歌朗誦會上，殷之光先生聲情并茂的朗誦，深深地打動了在場的所有觀眾，贏得了全場經久不息的掌聲。．．．．

C．今年4月20日，四川蘆山發(fā)生了強烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通訊中斷。災后的蘆山，重建工作千頭萬緒，百廢俱興。．．．．

D．由希臘引發(fā)的歐債危機迅速蔓延到歐洲其他國家，但我們有理由相信，只要相關各國共同努力，攻堅克難，定會迎來柳暗花明的一天。．．．．14．下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（）（2分）A．襄陽的孝子程威帶母上學，打工救母，休學侍母的感人肺腑的事跡，引起社會各界的廣．．．．泛關注。

B．中華民族百年復興夢的實現，不是一蹴而就的，還需要億萬中華兒女長期地艱苦奮斗。．．．．C．蛟龍?zhí)栞d人潛水器突破下潛7000米的記錄，使我國賓至如歸地躋身于世界深潛先進國．．．．家行列。

D．莫言成為舉世矚目的諾貝爾文學獎得主的真正原因，是他作為一名文學家的卓越的創(chuàng)造．．．．力和豐富的想象力。

15．下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（）（2分）

A．暑假就要來了。面對興奮不已的同學們，學校領導和老師們舉一反三地強調了交通安全．．．．和游泳安全問題。

B．今年4月20日，四川雅安發(fā)生強烈地震。一方有難，八方支援。還有很多人不能自已，．．．．紛紛在網上“點燃”蠟燭，為遇難同胞照亮天堂之路。

C．莫言是中國首位獲諾貝爾文學獎的作家，他的故鄉(xiāng)在山東高密，他以那里的風土人情為背景創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品。．．．．D．為了把自然災難的損失降低到最低，我市許多學校未雨綢繆，舉行了災難求生救生大演．．．．練。

16．下列句子中加點成語運用不正確的一項是（）（2分）

A.紀錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無窮。．．．．B.近來，菲律賓對中國南海黃巖島主權的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。．．．．C.日本名古屋市長河村隆之竟否認“南京大屠殺”事件存在，對此，我們要警惕日本軍國主義思想死灰復燃。．．．．D.在幾千年的中華文明中，“孝道”代代相傳，絡繹不絕，因此對當今的廣大青少年進行“孝．．．．道”的教育是非常必要的。

17．下列句子加點的成語運用不恰當的一項是（）（2分）

A．華燈初上，沂河湖心島上的“蒙山沂水”大型水上實景演出令人嘆為觀止。．．．．B．可憐天下父母心，進入九年級，媽媽對小明生活上的照顧越來越具體而微。．．．．C．山東籍作家莫言先生在文學創(chuàng)作上精心鉆研，持之以恒，于2012年榮獲諾貝爾文學獎。．．．．D．近日，游客在埃及神廟刻“到此一游”的事件在網絡上引發(fā)熱議，人們對這種不文明的行為深惡痛疾。．．．．18.下列句子中，加點成語使用不恰當的一項（）（2分）A.在突如其來的災難面前，學校是一個天然庇護所，它既安撫學生、傳遞溫暖，也護佑公．．．．眾、凝聚人心。

B.近年來，微博逐漸成為輿論引導的一線陣地，政府開設微博已蔚然成風。．．．．C.有的游客明明看到油菜地里“禁止入內”的牌子，還是義無反顧地走進去拍照留影，讓人．．．．無可奈何。

D.下了火車，吃過早飯，年少的我們就迫不及待地奔向了海邊。．．．．19．下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（）（2分）

A．為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學跆拳道，上英語興趣班，真是費盡心思，無所不為。．．．．B．站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到胸膛里面深藏的痛苦與無奈。．．．．C．與他人交往時，要站在對方的立場上，身臨其境地為對方著想，不能只顧自己。．．．．D．三年的初中生活，我們師生相處融洽，相敬如賓，留下了許多美好的記憶。．．．．20．下列句子中加點成語運用不正確的一項是（）（2分）A．很快，風趣幽默的馬克·吐溫聲名大噪，成為全國知名的演說家，他的作品也膾炙人口。．．．．B．我們只是安靜地在屋里游移，小心翼翼地感受著自己身體的變化，只要稍微察覺有些異．．．．樣的感受就彼此提醒說：“嗯,這是高原反應。”

C．雖然明明知道自己犯了嚴重的錯誤，但他仍然不以為然。．．．．D．看了半天，覺得那幾篇散文寫得都不怎么樣，只有這一篇反映農村生活的短篇小說還差．強人意。．．．成語復習答案

1.C 解析：怡然自得：怡然：安適愉快的樣子。形容高興而滿足的樣子。莫衷一是：不能決定哪個是對的。形容意見分歧，沒有一致的看法。

雨后春筍：指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。比喻新生事物迅速大量地涌現出來。褒義詞。而題干中擾亂正常秩序是貶義的，所以成語在這里褒貶失當。引經據典： 指引用經典著作中的語句或故事作為論據。2.A“鮮為人知”意思是很少被人知道，在句中與句意不符。

3.C“左右逢源”原指賞識廣博，應付裕如。后也比喻做事得心應手，非常順利?！澳靠找磺小敝秆劬锍俗约壕褪裁匆矝]有。形容高傲自大，什么都瞧不起?！笆铺祗@”原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人或聲音大得驚人。

4.B “觸類旁通”比喻掌握了解某一事物的變化、趨勢及規(guī)律，從而類推了解同類的其他事物的變化、趨勢及規(guī)律。“豆蔻年華”指女子十三四歲的年齡。“后起之秀”指后出現或新成長起來的優(yōu)秀人物?！扒闪⒚俊敝缸冎ǘǔ鲆恍┟縼磉_到某種不正當的目的。

5.B“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災害。這是個常見誤用成語，誤用范圍非常之廣，常被人誤用為首先接受任務，或首先應當做某事。

6.C“得意忘形”指因心意得到滿足而高興得失去常態(tài)。一般用于貶義。

7.D“天倫之樂”指家庭親人之間團聚的歡樂。適用范圍只能是親人之間，不可用于同學、朋友之中。“忍俊不禁”指無法控制自己，忍不住笑了出來?！颁J不可當”形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。多用于褒義。

8.A “別具匠心”指“在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思”，用在天然的景觀方面不恰當。

9.A觸目傷懷：看到……心里感到悲傷。

10.B“濟濟一堂”是指眾多有才能的人聚焦在一起。

11.C“見異思遷”指看見更加新奇的事物就改變原來的主意，意志不堅定，喜好不專一。“氣勢洶洶”形容態(tài)度、聲勢兇猛而囂張。“不堪設想”指事情會發(fā)展到令人難以預料的地步。多指較壞的情況。

12.D“頂禮膜拜”比喻非常崇拜?！昂古３錀潯毙稳莶貢芏啵艥M了整個屋子?！镑[次櫛比”多用來形容建筑物等排列得很密、很整齊。

13.C“百廢俱興”意思是指許多已經荒廢了的事情一下子都興辦起來，應改為“百廢待興”。14.C“賓至如歸“意為客人到這里就像回到自己家里一樣。形容招待客人熱情周到。

15.A “舉一反三”指列舉出一件事情，進而以此類推知道其他許多事情。比喻善于學習，能夠由此知彼。

16.D雨后春筍：比喻新事物大量涌現，蓬勃發(fā)展。多用于褒義。

17.B“具體而微”的意思是“整個形體都已經具備了，只是比較微小而已” 18.C“義無反顧”指為了正義而勇往直前，毫不猶豫，作褒義詞理解。

19.B（“無所不為”意為沒有不干的事情，指什么壞事都干或者干盡了壞事。“身臨其境”形容自己仿佛親身到了那個境地中去，應改為“設身處地”?！跋嗑慈缳e”指夫妻互相尊敬、愛護、很客氣，像對待客人一樣。

20.C“不以為然”指不認為是正確的，多用來表示不同意。

第二篇：必修一二復習—成語及答案

高中語文成語專項訓練試題

1．下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.小蘭的母親病了，家務事都落在她一個人身上，整天忙得不亦樂乎。．．．．B.這個領導任命的學科帶頭人，既不懂外文，又看不懂電路圖，面對著浩如煙海的國外科技資料，只能望洋興嘆。．．．．C.臺獨勢力制造兩個中國，阻撓祖國統(tǒng)一，但臺灣回歸祖國是人心向背，大．．．．勢所趨。

D.在嚴酷的事實面前，他過去給自己筑起的一道海市蜃樓，頃刻間全部倒塌．．．．了。

2． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.張先生年事已高，身體欠佳，看書作文都有點力不從心了。．．．．B.遺憾的是，我因事沒能去機場為你送行，至今仍耿耿于懷。．．．．C.她終于認識了自己，戰(zhàn)勝了自我。在新的學年里，她德智體美勞全面發(fā)展，并駕齊驅，被學校評為優(yōu)秀學生干部。．．．．D.為了早日完成這個科研課題，科研人員宵衣旰食，廢寢忘餐，不辭辛勞地．．．．工作著。

3． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.小李剛剛步入這門學科的研究領域，遠遠未登堂入室。．．．．B.孩子應該干，可以干的事情，要讓他們自己去干，父母不要求全責備。．．．．C.文章要寫得短小精悍，最好是開宗明義，切忌下筆千言，離題萬里。．．．．D.臨出發(fā)了，張小云還在七手八腳地收拾行李。．．．．4． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.遼闊的草原上，沒有別的建筑物，十多座油井星羅棋布地聳立著。．．．．B.借鑒也是必要的，他山之石，可以攻玉，借鑒別人的經驗總可以少走彎路．．．．．．．．．吧！

C.抗日的烽火燃到了晉西北，不少熱血青年躬逢其盛，紛紛參加抗日游擊隊。．．．．D.流放的人們在飽嘗世事滄桑之后，對生死的問題已看得很淡了。．．．．5． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.為了應付高考，教師越教越細，學生越學越碎，其結果是肢解了一篇篇完整的美文。長此以往，學生自然目無全牛，見一斑而不見全豹。．．．．B.現代社會商品經濟意識無孔不入，一切都要圍繞經濟建設這個中心來展開 ．．．．C.城市管理是街道工作的一項重要職能，10月5日，各街道辦事處都有一支“藍盔部隊”粉墨登場，那就是城管監(jiān)察分隊。．．．．D.黨中央高瞻遠矚，把握大局，審時度勢，提出了加快中西部地區(qū)發(fā)展特別．．．．是是實施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策。6． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.聯合國秘書長安南面對紛繁的國際形勢曾經躊躇滿志，但如今，殘酷的現實使他陷入黔驢技窮的境地。．．．．B.一只發(fā)黑的藤編書箱，一把破舊的竹躺椅，放在哪兒都礙事，可祖父說跟它們有“鄉(xiāng)情”，不肯扔掉。我想，這是老年人特有的抱殘守缺的心理，應．．．．當理解。

C.北京十家大醫(yī)院準備聯合推出電話及網上預約掛號的消息不脛而走，兩天．．．．內向有關方面問訊的人難以計數。

D.這一年的暑假，他有機會閱讀了幾本文學著作，可謂苦心孤詣，大有收獲。．．．．7． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.不管事情難易，也無論分內分外，他總是毛遂自薦，勇于承擔責任。．．．．B.你看他雙眉緊鎖，沉默不語，恐怕真的是有什么難言之隱的苦衷。．．．．C.隨著人民生活水平的提高，到酒樓吃年夜飯漸成時尚，中檔飯館、酒樓由于比較經濟實惠，吸引著顧客紛至沓來。．．．．D.應試教育的結果是只重視學生的考試成績，至于學生的思想品德則往往不．以為然。．．．8． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.在適應性教育中，不唯書，不唯上，大膽懷疑等思想和行為往往被視為出格，但在培養(yǎng)創(chuàng)造性時就應該解禁，否則創(chuàng)造教育就是葉公好龍。．．．．B.人類對大自然的每一分破壞，都遭到了相應的報復，環(huán)境污染的威脅不亞于第三次世界大戰(zhàn)，這絕不可視同兒戲。．．．．C.“網上追逃”使那些在逃犯在劫難逃，紛紛落入法網。．．．．D.隨著21世紀科技不斷向前發(fā)展，醫(yī)學界對艾滋病患者將再也不會像目前這樣無動于衷了。．．．．9． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.新的一年里，紡織廠領導們將革故鼎新，加大人才使用的力度。．．．．B.中日兩國人民通過民間交流，逐漸增進了了解，最終簽訂了城下之盟，希．．．．望子孫后代永遠保持睦鄰友好關系。C.無論你是風靡一時的英雄，還是成就卓然的學子，都不要忘記了共和國的．．．．基石。

D.那位演員雖然淡妝濃抹，穿著入時，但是神色卻十分憔悴。．．．．10． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.他氣得臉色半黃半青，嘴唇哆嗦了半天，什么話也說不出來。．．．．B.青年擁有青春，但不等于青春，對青春流逝的任何喟嘆都無濟于事。．．．．C.眾志成城，因人成事，中國人民靠自己的力量建立了新中國。．．．． D.正視先進國家的先進技術，亦步亦趨，博采眾長，為的是發(fā)展自己。．．．．11．下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.只要你能身臨其境地為我想一想，你就會理解我的處境，不會對我這樣求．．．．全責備了。

B.沒想到，由于樓房的質量不過關，結果造成嚴重事故，真是禍起蕭墻。．．．．C.今天天氣真好，我們在操場上，真是如坐春風。．．．．D.悲鴻大師涉筆成趣，當場畫了一幅奔馬圖送給我。．．．．12． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.三十年前，他學建筑，我學法律，如今異曲同工，為開發(fā)區(qū)貢獻力量。．．．．B.《家庭現場急救》軟件用了近500幅插圖、動畫及AVI小電影，演示了各種自救與互救的方法，讓您身臨其境，體會在關鍵時刻如何妙手回春。．．．．C.工作上的馬虎，使他多次受到批評，但他總是認為不足為訓，結果吃了大．．．．虧。

D.看著孩子們滑稽的表演，他啞然失笑了。．．．．13． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無數的星星，真是不勝枚舉。．．．．B.在2000年悉尼奧運會上，舉重健兒用有力的雙臂創(chuàng)造了一個又一個前所未．．．有的新紀錄。．C.面對著喜氣洋洋捧著獲獎證書的兒子，老秦只說了八個字：百尺竿頭，更．．．．．．進一步。．．．D.張大爺退休前是維修工，兢兢業(yè)業(yè)干了一輩子，退休之后真感到悶得慌。．．．．14． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.下崗在家的黃新華，不等不靠，約了幾個意氣相投的下崗女工，組成了一．．．．個家庭服務小組。

B.目前醫(yī)學界對艾滋病似乎愛莫能助，這是不準確的說法。．．．．C.碩士研究生入學考試的報名、考試、錄取工作進展順利，未發(fā)生過一起徇．私舞弊事件。．．．D.他們兩個人的關系一直親如兄弟，難怪人們都說他們兩個是間不容發(fā)。．．．．15． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.西方詩歌很難譯得形神兼?zhèn)?，理性上我一貫贊同忠實，然而伴隨著忠實而來的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。．．．．B.家庭溫暖，事業(yè)有成，李榮卻忽然皈依佛門，真讓人覺得不可理喻。．．．．C.他一連幾次都沒考好，真是屢試不爽，因而心情很沉重。．．．．D.有些專門揭人隱私的記者，見縫插針，如影隨形地跟蹤采訪對象，常常使．．．． 被采訪人防不勝防。

16． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.現在很多名作都有續(xù)集，但往往給人以狗尾續(xù)貂之感。．．．．B.美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。．．．．C.學校里教學秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關系也該改弦更張了。．．．．D.明年早稻將退出國家保護價收購范疇，為適應糧改需要，我市將調整早稻種植面積五十萬畝，各涉農縣區(qū)聞風而動，紛紛創(chuàng)特色，簽訂單，找市場。．．．．17．下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.他總以為語文難學，其實無論哪一科，不經過刻苦努力，決不會一氣呵成。．．．．B.桂林山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，令人陶醉，令人流連忘返。．．．．C.家鄉(xiāng)的變化真是太快了，高聳的大樓，美麗的花園，俯拾皆是。．．．．D.他的性格很古怪，情緒也變化多端，讓人難以捉摸。．．．．18． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.他在晚年固然犯過一些錯誤，但是他以前對革命的貢獻是不能一筆勾銷的。．．．．B.我們做工作，不能因為受到一點挫折，就因噎廢食。．．．．C.打擊新生力量，打擊新的創(chuàng)造，以便他們固步自封，而自居優(yōu)良傳統(tǒng)的繼．．．．承人與保衛(wèi)者。

D.晚飯后，同學們成群結隊地坐在校園的草地上說說笑笑。．．．．19． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.我寫的是一時一地的一件事，我們的語言資料卻須從各方面得來，上至綢緞，下至蔥蒜，應有盡有。．．．．B.等群眾都已稱心如意地離開食堂，這幾位干部才和炊事員一起，吃起最后．．．．一桌年夜飯。

C.古代男女不平等，女人想讀書很難，聰明的祝英臺想入非非，女扮男裝混．．．．進了學堂。

D.何況既喝咖啡，又領“教益”呢？上海灘上，一舉兩得的買賣本來多。．．．20． 下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.面對記者們咄咄逼人的追問，北約發(fā)言人先是閃爍其辭，繼而啞口無言，．．．．拂袖而去。

B.社會的廣泛關注，一時間使“規(guī)范化”成為學人之間炙手可熱的話題。．．．．C.洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野。．．．．D.突然，一個影子如白駒過隙般一閃而過，快捷異常。．．．．參考答案

1．B（A感情色彩不對。C應為“人心所向”。D“筑起”與“海市蜃樓”不搭配）

2．A（B只適用于對自己不滿意的事。C“并駕齊驅”意為不分先后，不相上下。D“宵衣旰食”專用于說帝王勤政）

3．A（B“求全責備”指各方面都要求完美，前后意思聯系不上。C“開宗明義”意為文章一開始就要把主要意思說出來，與長短無關。D“七手八腳”是指許多人一起動手）

4．B（A“十多座”還不能說是“星羅棋布”。C“躬逢其盛”是指太平盛世，用在此處不合適。D“世事滄?！笔侵甘朗伦兓艽?，此處應為“世態(tài)炎涼”）5．D（A是指技藝高超，與句意不合。B C都是多用作貶義詞）

6．C（A B都是錯用貶義詞。D意為費盡心思鉆營或經營，不合句意。）7．C（A比喻自告奮勇，自我推薦。B與后文“苦衷”重復。D意為“認為不正確”，不合句意）

8．A（B“視同兒戲”忽視了污染的嚴重后果，應為“等閑視之”。C是指天意難違，不合句意。D是指心里一點也沒有觸動，不合句意）

9．A（B有強迫之意，不合句意。C只用于修飾事物，不能用來形容人。D在同一時間不能淡妝濃抹）

10．B（A只莊稼未成熟，或思想未成熟。C是指依靠別人的力量，不合句意。D是貶義詞）

11．D（A“處境”與“環(huán)境”混為一談，應為“設身處地”。B意指禍患從內部發(fā)生，不合句意。C比喻受教育和感化）

12．D（A是指做法不相同而效果一樣好。B“妙手回春”專用于指醫(yī)生，此處應為“絕處逢生”。C應為“無傷大體”）13．C（A應為“數不勝數”。B與“新紀錄”重復。D指態(tài)度小心謹慎，與“閑得發(fā)慌”不合）14．C（A應為“志同道合”。B應為“束手無策”。D比喻情勢危急到了極點）15．A（B形容愚昧或蠻不講理，應改為“不可思議”。C指屢次試驗都沒有差錯。D比喻兩個人常在一起，非常親密）

16．A（B意思是說正直的話，做正直的事。C意思是改革制度或變更方法。D“風”一般指傳聞或小道消息，不合句意）

17．B（A專指寫文章或工程，應改為“一蹴而就”。C一般用于隨地可見的小東西。D多用于指手段、方法）

18．B（A應為“一筆抹煞”。C應為“抱殘守缺”。D應為“三五成群”）19．D（A應為“包羅萬象”。B應為“心滿意足”。C應為“異想天開”）20．A（B比喻權勢大，氣焰盛。C不合句意。D比喻時間過得很快）

第三篇：成語復習

成語專項復習

一、照樣子寫出帶有近義詞的成語。

胡作非為

漂洋過海

驚濤駭浪

胡思亂想

如膠似漆

深謀遠慮

深思熟慮

南腔北調 弄虛作假

千方百計

四通八達 眼疾手快

二、根據句子的意思寫成語，寫出帶“虎”字的成語

1、形容貪婪而兇狠地注視著。（虎視眈眈）

2、比喻壞人的幫兇。（為虎作倀）

3、形容人的身體魁梧強壯。（虎背熊腰）

4、比喻張口大嚼。（狼吞虎咽）

三、填空，使成語完整

1、填上數字

四分五裂

千山萬水

千方百計

四通八達

一鳴驚人

低三下四

五湖四海

三心二意

八仙過海

六神無主

七上八下

十拿九穩(wěn)

2、填上動物名

魚目混珠

鳥語花香

雞毛蒜皮

牛鬼蛇神

畫蛇添足

鶯歌燕舞

鸚鵡學舌

輕于鴻毛

鳳毛麟角

鴉雀無聲

鶴立雞群 井底之蛙

甕中捉鱉

獨占鰲頭 葉公好龍

城門失火，殃及池魚

3、填上植物名

草木皆兵

成竹在胸

望梅止渴

柳暗花明

百步穿楊

曇花一現

出水芙蓉

投桃報李

花紅柳綠

玉樹瓊花

火中取栗

雨后春筍 桃李滿天下

四、用下面表示顏色的字組成語。（越多越好）

紅：萬紫千紅

面紅耳赤

紅顏薄命

紅男綠女

紅白喜事

仇人相見，分外眼紅 白：白駒過隙

白面書生

白日做夢

白山黑水

白手起家

白頭偕老 黑：黑白分明

黑燈瞎火

白紙黑字

昏天黑地

起早貪黑

黑云壓城城欲摧 金：金榜提名 金碧輝煌 金蟬脫殼 金風送爽

金科玉律 金玉良言

金口玉牙 黃：黃金時代

黃粱美夢

黃道吉日

青黃不接

人老珠黃

飛黃騰達 紫：萬紫千紅

姹紫嫣紅

紫氣東來

青：青黃不接

青梅竹馬

青面獠牙

青云直上

青紅皂白

青出于藍，而勝于藍 綠：綠林好漢

花紅柳綠

燈紅酒綠

紅男綠女

綠葉成陰

青山綠水

綠肥紅瘦 赤：赤膊上陣

赤膽忠心

赤子之心

赤手空拳

面紅耳赤

赤身露體

赤貧如洗 灰：灰心喪氣

灰頭土臉

心灰意冷

灰飛煙滅

萬念俱灰

死灰復燃

四、試在下面詞語中加兩個數字，使之成為四個字的成語。

軍馬（千軍萬馬）錘煉（千錘百煉）呼應（一呼百應）

拼湊（七拼八湊）

分裂（四分五裂）長短（三長兩短）零落（七零八落）

橫豎（橫七豎八）

平穩(wěn)（四平八穩(wěn)）

牛毛（九牛一毛）姿態(tài)（千姿百態(tài)）

死生（九死一生）針線（千針萬線）心意（三心二意）顏色（五顏六色）

舉動（一舉一動）

草木（一草一木）差別（千差萬別）真確（千真萬確）

辛苦（千辛萬苦）

五、請把下面成語中一個字換掉，組成一個新的成語，并看看兩條成語有何不同。一哄而起（散）一清二白（窮）寸草不留（生）

大有可為（作）山高水險（長）天長日久（地）不知所措（云）

見利思義（忘）付之一炬（）

以怨報德（德）有目共賞（睹）甕中捉鱉（）

報仇雪恥（恨）因小見大（失）有口難分（辯）言而有信（無）不勞而食（獲）別有見地（天）不足為奇（慮）舍己救人（為）天高地厚（遠）有的放矢（無）心腹之言（患）言之成理（有）千慮一得（失）有頭有尾（無）一無所有（獲）有始有終（無）默默無聞（語）后繼乏人（有）目光如豆（炬）分文不取（值）

餐風露宿（飲）

六、分類寫出描寫人物的成語，各6個 A、描寫人物的外貌

儀表堂堂 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 衣冠楚楚 肥頭大耳 濃眉大眼 慈眉善目 亭亭玉立 B、描寫人物的神態(tài)

容光煥發(fā) 神采奕奕 愁眉不展 喜笑顏開 笑逐言開 橫眉冷對 眉開眼笑 兇神惡煞 滿面春風 面如土色 目瞪口呆 C、描寫人物的內心活動

喜悅：心花怒放 喜出望外 欣喜若狂 喜笑顏開 歡天喜地 喜氣洋洋 憂愁：心事重重 憂心如焚 憂心忡忡 愁腸百結 愁腸寸斷 憂心如搗 憤怒：怒發(fā)沖冠 怒不可遏 怒火中燒 勃然大怒 惱羞成怒

著急：心急如焚 心急火燎 急不可待 急不可耐 氣急敗壞 心急如火 擔心（害怕）：忐忑不安 驚慌失措 心驚肉跳 心驚膽寒 心神不定 惴惴不安 D、表示“看”的意思的成語。

左顧右盼 高瞻遠矚 側目而視 瞻前顧后 管中窺豹 舉世矚目 東張西望 E、表示“想”的意思的成語。

左思右想 深謀遠慮 冥思苦想 深思熟慮 千方百計 絞盡腦汁 浮想聯翩 思緒萬千 想入非非

F、表示“說”的意思的成語。

口若懸河 滔滔不絕 談笑風生 娓娓道來 絮絮叨叨 高談闊論 夸夸其談 對答如流 G、表示“走、跑”意思的成語。健步如飛 大步流星 窮追不舍 逃之夭夭

七、照樣子寫出帶有反義詞的成語。

1、第二和第四個字是反義詞

舍近求遠 舍本逐末 棄暗投明 柳暗花明 損公肥私 深入淺出 弄巧成拙 南轅北轍 南來北往 大驚小怪 出生入死 藏頭露尾

2、第一和第二是反義詞

表里如一 黑白分明 上下一心 不知深淺 顛倒黑白 本末倒置 不識好歹 不置可否

八、請在括號內填上與人體有關的詞，將成語補充完整。嘔心瀝血 明目張膽 膽戰(zhàn)心驚 牽腸掛肚

脫胎換骨

痛心疾首

促膝談心

口是心非

九、請將下列帶有“然”字的成語補充完整。

豁然開朗 秩序并然 肅然起敬 春意盎然 安然無恙 成績裴然

泰然處之 大義凜然

十、將疊詞填入括號中，把成語補充完整。

(鼎鼎)有名

（井井）有條（滔滔）不絕

（寥寥）無幾（依依）不舍

（炯炯）有神 興致（勃勃）氣勢（洶洶）小心（翼翼）

想入（非非）文質（彬彬）

千里（迢迢）

十一、將下列成語補充完整，使填進去的字前后搭配恰好組成一個地名。重于泰（山）（東）山再起 萬古長（青）（海）闊天空 人山人（海）（南）轅北轍 風卷殘（云）（南）柯一夢 躍然紙（上）（海）底撈月 人定勝（天）（津）津有味 不三不

（四）（川）流不息 聲東擊（西）（安）居樂業(yè) 同舟共（濟）（南）腔北調 雍容華（貴）（陽）春白雪

十二、根據提示寫出合適的成語。

最高大的人：頂天立地

最強的記憶：過目成誦

最難做的飯：無米之炊 最快的閱讀：一目十行

最好的藥方：藥到病除

最高超的技術：巧奪天工 最昂貴的稿費：一字千金

最短暫的季節(jié)：一日三秋

十三、根據意思寫出合適的成語。

看書快——一目十行 走路快——大步流星

吃飯快——狼吞虎咽 辦事快——雷厲風行

變化快——瞬息萬變

水流快——一瀉千里

航速快——乘風破浪 車速快——風馳電掣 回答問題快—對答如流

寫字畫圖快—一揮而就

時間消逝快—稍縱即逝

最遙遠的地方—天涯海角 最荒涼的地方—不毛之地

最危急的時刻—千鈞一發(fā) 最忠誠的朋友—莫逆之交

最愚笨的做法—愚不可及

最遠大的前途—鵬程萬里

最長的年齡——萬壽無疆 最壞的氣候—晴天霹靂

十四、有些成語由兩個四字句組成，稱為“偶句成語”請寫出后半部分。

1、一夫當關—萬夫莫開

2、三天打魚—兩天曬網

3、十年樹木—百年樹人

4、萬事俱備—只欠東風

5、上天無路—入地無門

6、八仙過?！黠@神通

7、不入虎穴—焉得虎子

8、老鼠過街人人喊打

9、機不可失—時不再來

10、世上無難事—只怕有心人

十五、把成語補充完整。

1、寫出帶有“風”“雨”的成語。

和風細雨 春風化雨 呼風喚雨 暴風驟雨

狂風暴雨 斜風細雨 急風驟雨 淫風穢雨 東風化雨

2、寫出有關“自”的成語。

自生自滅 自私自利 自作自受 自言自語 自由自在 自給自足 自高自大 自怨自艾

自暴自棄 自吹自擂 自覺自愿

3、寫出有關“天”“地”的成語

天誅地滅 天南地北 天旋地轉

天崩地裂 天經地義 天高地厚

天羅地網 天寒地凍 天翻地覆

驚天動地 花天酒地 昏天暗地 經天緯地 感天動地

4、寫出有關“一（）千金”的成語

一字千金 一擲千金 一諾千金 一刻千金 一笑千金

5、寫出有關“一”“不”的成語

一毛不拔 一絲不茍 一成不變 一塵不染 一言不發(fā) 一錢不值 一竅不通 一蹶不振 一文不名 一聲不響 一去不復返

6、寫出有關“無”“不”的成語

無孔不入 無堅不摧 無奇不有 無所不包 無所不為 無惡不作 無所不至 無所不能 無微不至 無所不有 無往不勝 無巧不成書

7、寫出有關“無”的成語

無法無天 無拘無束 無牽無掛 無情無義 無邊無際 無窮無盡 無憂無慮 無聲無息 無衣無靠 無緣無故 無影無蹤

8、寫出有關“不”的成語

不三不四 不明不白 不即不離 不聲不響 不倫不類 不折不扣 不偏不倚 不卑不亢 不痛不癢 不慌不忙 不塞不流 不止不行

十六、按要求寫成語。

1、寫出帶有“花”字的成語（8個）

花容月貌 花前月下 花紅柳綠 花天酒地 花團錦簇 花枝招展 花好月圓 花言巧語 花拳繡腿 鳥語花香

2、寫出帶有“風”字的成語（8個）

風云變幻 風平浪靜 風塵仆仆 風行一時 風馳電掣 風聲鶴唳 風花雪月 風吹雨打 風吹草動 風言風語 風雨無阻 風雨交加 風雨同舟 風雨如晦 風雨飄搖 風和日麗 風度翩翩 風卷殘云 風起云涌 風燭殘年 風流云散 風調雨順 風餐露宿 風華正茂

3、寫出帶有“水”字的成語（8個）

山清水秀 山高水長 山窮水盡 山高水險 水滴石穿 水平如鏡 水深火熱 水漲船高 水到渠成 水乳交融 水泄不通 水中撈月 水火無情 水火不相容 寫出描寫山的成語：

高山流水 崇山峻嶺 大好河山 山高水長 山窮水盡 山高水險 寫出描寫海的成語：

海闊天空 海市蜃樓 海納百川 ?？菔癄€ 翻江倒海 精衛(wèi)填海 滄海桑田 大海撈針 石沉大海 五湖四海 浩如煙海

4、寫出描寫“春、夏、秋、冬”四季景色的成語。（各6個）

“春”：春暖花開 鶯歌艷舞 春寒料峭 草長鶯飛 春華秋實 春色滿園 春雨如油 春意盎然 春光明媚 冰消雪融 春暖花開 鶯歌艷舞 草長鶯飛 春華秋實 春色滿園 春雨如油 春意盎然 春光明媚 冰消雪融

“夏”：夏雨雨人 夏日可畏 春風夏雨 驕陽似火 烈日炎炎

“秋”：秋高氣爽 落葉知秋 一葉知秋 春花秋月 春蘭秋菊 秋風掃落葉 “冬”：寒冬臘月 寒風凜冽 北風呼嘯 天寒地凍 冰天雪地 鵝毛大雪

6、寫出以“如”開頭的成語（8個）

如見其人 如聞其聲 如牛負重 如火如荼 如饑似渴 如出一轍 如花似玉 如花似錦 如坐春風 如坐針氈 如虎添翼 如魚得水 如法炮制 如臨大敵 如獲至寶 如膠似漆 如夢初醒 如釋重負 如雷貫耳 如意算盤 如愿以償 如數家珍 “如”在第二和第三個位置的成語。

易如反掌 了如指掌 穩(wěn)如泰山 淚如雨下 淚如泉涌 面如土色 多如牛毛 疾步如飛 親如手足 淚如泉涌 膽小如鼠 揮金如土 揮汗如雨 妙語如珠 惜時如金 健步如飛

10、寫出描寫“綠色”意思的成語

千山一碧 一碧千里 翠色欲滴 萬古長青 冬夏常青 翠色欲流

第四篇：成語專題復習

成語專題復習

教學目標：

1、幫助學生梳理小學階段學過成語的類型、意義及運用在此過程中培養(yǎng)學生的學習能力。

2、通過成語專題復習，使學生懂得成語是中國語言寶庫中的瑰寶。

3、激發(fā)學生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的熱情和民族自豪感。

一、復習、積累成語。

1、前幾天我們學了課文《明天，我們畢業(yè)》，想到20天后我們也將分別，大家心中一定有很多感慨。是啊，這六年的時光過得太快，轉眼間我們就要畢業(yè)了。你能用一個成語來概括時光的飛逝嗎？（日月如梭，光陰似箭，時光如梭，歲月如流，光陰似箭，白駒過隙……）

2、用這些成語來形容時光的短暫是多么恰當??！成語是祖國語言寶庫中的瑰寶。本學期我們就學習了許多，課文中有，每個單元的練習中也羅列了不少。老師讓你們回去歸類、整理了。誰來介紹一下你把哪些成語歸為一類？請你來教大家怎樣記住它們。

3、請學生介紹自己歸類的成語，教大家記住它們。

（1）含有反義詞的成語

（2）含有重疊詞的成語

（3）含有數字的成語 詞語構成（4）含有方位詞的成語

（5）含有動物的成語

……

（6）運用了比喻手法的成語

表意方式

（7）運用了夸張手法的成語

……

（8）出自歷史故事的成語

（9）出自寓言故事的成語 來源途徑

（10）出自神話故事的成語

……

（11）描寫人物優(yōu)秀品質的成語

（12）描寫注意力集中的成語

（13）描寫四季美景的成語 文化內涵

（14）褒義的成語

情感色彩

（15）貶義的成語

……

4、小結：

通過歸類、整理，我們發(fā)現了成語有很多有趣的特點，它的詞語構成、表意方式、來源途徑、文化內涵、情感色彩等都充分顯示了中華民族的聰明才智。課后，大家還可以通過其他有利于自己記憶的方法歸類、整理成語，達到積累的目的。

當然，注重積累還是遠遠不夠的，真正有才華的人會恰當使用它們。只有運用才能使它們歷經千年積淀依然煥發(fā)出生命的活力，才能使祖國這一文化瑰寶得以發(fā)揚光大。

二、運用、鞏固成語。

1、我來看看你們是不是有才華呢？老師這兒有幾組題目，你們每一個小組將通過選擇序號來決定你們答題的類型。

A組：請你改正下列成語中的錯別字

⑴濫芋充數 ⑵神彩奕奕 ⑶老生長談 ⑷尺壁寸陰 ⑸兩敗具傷 ⑹賓客迎門 ⑺高朋滿坐 ⑻浮想連翩 ⑼奮不顧生（10）司空見慣 ⑾溫文而雅（12）猝不及防

你知道這些成語的意思嗎？

B組：運用一個恰當的成語，評價下列人物。

通過學習，在本冊課文中，我們認識了許多人物，有（）的孔子，（）的巴金，（）的莫泊桑，（）的福樓拜，（）的彭得懷，（）的海倫?凱勒，（）的哈爾威船長，（）的牛郎，（）的織女，（）的皇母娘娘。

C組：根據下列情景，寫出你想到的成語。

1、周和光和曹文鑫是一對非常要好的朋友，彼此間的關系十分親密。（）（）

2、“2006德國世界杯”足球競技開戰(zhàn)在即，一談起這話題，球迷們就興奮話多。（）（）

3、臨近畢業(yè)考試了，同學們學習更勤奮了，中午自習課上，教室里非常安靜，大家都在專心地做作業(yè)。（）（）

D組：

1、照樣子，給下列成語對對子。

例：錦上添花——（雪上加霜）

“悲歡離合”對（）“桃紅柳綠”對（）

錦上添花——（雪上加霜）良藥苦口——（忠言逆耳）狗仗人勢——（狐假虎威）瓜熟蒂落——（藕斷絲連）望梅止渴——（畫餅充饑)

2、選用其中一個成語作開頭，完成成語接龍。

（）—（）—（）—（）—（）—（）—（）—（）—（）—（）

E組：

1、先把成語補充完整，再根據詞語表達的意思填空。

（1）目不轉（）賞心（）目 應接不（）

（2）這三個成語都有“看”的意思，只是表達的側重有所不同。其中（）表示可看的東西多得看不過來；（）表示看到美好的景物而心情舒暢；（）表示看得認真專心。

2、按要求填空，寫出下列成語的意思。

萬古長青 一碧千里 翠色欲流

（1）這三個成語中都有一個表示綠色的詞，它們是（）、（）、（）。

（2）這三個成語不同的地方是“萬古長青”表示綠的（）；“一碧千里”表示綠的（）；“翠色欲流” 表示綠的（）。

3、至少選用其中的三個成語寫一段話。

F組：讀下面一段話，看看什么地方能換上成語。

“六?一”兒童節(jié)學校放假半天，媽媽說要帶我到恐龍園放風箏，這個意外的消息讓我高興得快要發(fā)狂了。媽媽平時總是天未亮就出門，天黑了才回家，工作很辛苦，常常累得一點勁都沒了，哪有時間陪我出去玩。我盼呀盼，恨不得立刻長出翅膀飛到恐龍園。到那時，我拽著風箏，一路奔跑，看著它忽而上，忽而下，和滿天各色的風箏融合在一起，那該多美呀！可“六?一”到了，天卻下起了雨，我們去不成了。這下，我耷拉了腦袋，再也提不起精神來了。

G組：

請選擇合適的成語填入空格，連成一段話。

想到即將要與母校、老師和同學們分別，我真有些（）?；叵肫饎側雽W時，我們是一群（）的兒童，是老師（）地工作，把我們培養(yǎng)成了（）的人。還記得課堂上我們（），常常為了一個問題爭得（）；還記得綠茵場上我們（），每年的運動會我們全班同學（），取得了一個又一個第一……六年的（），我們已經成了（）的好朋友。在臨別前，我想祝福每一位同學（）。

H組：請你真誠地為你的好友寫一段臨別贈言，或用一些成語來贊揚他的為人，祝福他有美好前程；或用一些成語來表達離別之情；或寫上一些能與他共勉的成語。

2、小組合作完成練習，按順序全班交流。

3、總結：成語不僅有幾千年的歷史，而且隨著社會生活不斷發(fā)展創(chuàng)新，如許多口頭俗語中有大量的生動形象富有意味的語言，也進入到成語寶庫中，成語也就越來越豐富，可以說是生生不息，富有生命力。希同學們今后在暢游這既豐富而又璀璨的成語世界中得到更多的文化滋養(yǎng)，從而提升自己的表情達意的能力。

四、語言積累的運用，寫臨別贈言。

小學六年級語文成語總結（形容某方面的成語）

發(fā)布日期：2010-8-14

作者：本站

1．表示人物品質的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓 2．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿 3．表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼 4．表示人物神態(tài)的：揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶 5．表示“哭”的詞語：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭、6．表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 7．表示“人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分 8．表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支 9．表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒 10．表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨 11．表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下 12．表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂 13．表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分 14．表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡 15．表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分 16．表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內疚、羞愧難言 17．表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷 18．表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安

19．表示反義詞：上行下效、深入淺出、借尸還魂、買空賣空、內憂外患、前呼后擁、異口同聲、聲東擊西：三長兩短、兇多吉少、不進則退、大同小異、大公無私、承上啟下

20．表示近反義詞:天崩地裂、天老地荒、理直氣壯、云開日出、粗細各異、長短不同、黑白相間、表里如

一、是非曲直：喜怒哀樂、安危冷暖、生死存亡

21．月光似水：茫霧似輕、楓葉似火、驕陽似火、秋月似鉤

日月如梭：雪花如席、雪飄如絮、細雨如煙、星月如鉤、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、視死如歸、揮金如土、疾走如飛、一見如故、和好如初

22．山清水秀：早出晚歸、眉清目秀、月圓花好、李白桃紅、心直口快、水落石出、月白風清、字正腔圓、口蜜腹劍、雨打風吹、虎嘯龍吟、龍爭虎斗、23．載歌載舞：難舍難分、能屈能伸、躡手躡腳、有始有終、若即若離、古色古香、24．搖搖擺擺：恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利、25．整理整理：（動作）打掃打掃、清掃清掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃 雪白雪白：（顏色）碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍瓦藍

26．閃閃發(fā)光：竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞 神采奕奕：星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、白雪皚皚、烈日灼灼、赤日炎炎 27．綠浪滾滾：波浪滾滾、云浪滾滾、麥浪滾滾、熱浪滾滾、江水滾滾、車輪滾滾 果實累累：秋實累累、碩果累累、果實累累、尸骨累累、彈孔累累、白骨累累 生氣勃勃：生機勃勃、生氣勃勃、朝氣勃勃、興致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃 28．無影無蹤：無牽無掛、無邊無際、無情無義、無憂無慮、無緣無故、無窮無盡 不干不凈：不清不楚、不明不白、不聞不問、不倫不類、不吵不鬧、不理不睬 自言自語：自說自話、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自棄、自給自足 時隱時現：時高時低、時明時暗、時上時下 半信半疑：半明半昧、半夢半醒、半推半就

29．千辛萬苦：千軍萬馬、千言萬語、千變萬化、千山萬水、千秋萬代 千奇百怪：千錘百煉、千方百計、千瘡百孔、千姿百態(tài)、千絲萬縷 30．表示形勢緊急的成語：迫在眉睫、千鈞一發(fā)、燃眉之急、十萬火急 31．表示聲音極響的詞語：震耳欲聾、驚天動地、震天動地、響徹云霄 32．表示“團結一致”的四字詞：眾志成城、齊心協(xié)力、同心同德、萬眾一心 33．表示“鉆研精神”的四字詞：廢寢忘食、刻苦鉆研、爭分奪秒、精益求精 34．表示思想集中的四字詞：專心致志、全神貫注、聚精會神、一心一意 35．描寫課堂上討論場面的四字詞：議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休 36．描寫場面熱鬧的成語：車水馬龍、人山人海、人聲鼎沸、摩肩接踵、熱鬧非凡 37．描寫體育運動比賽場面的四字詞：生龍活虎、人流如潮、振奮人心、異常激烈 38．描寫潔白純潔的成語：潔白無瑕、白璧無瑕、冰清玉潔、潔白如玉 39．表示“誠信”的成語：言而有信、一言九鼎、一諾千金、信守諾言 40．表示“做事果斷”的四字詞：毅然決然、當機立斷、雷厲風行、斬釘截鐵

41、表示“從沒有過的”詞語：前所未有、空前絕后、絕無僅有、史無前例、42．表示“做事猶豫”的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優(yōu)柔寡斷、狐疑不決、43．形容“氣勢雄偉”的四字詞：浩浩蕩蕩、氣勢磅礴、氣勢恢弘、氣勢非凡、44．形容“植物長勢很好”的四字詞：枝繁葉茂、綠樹成陰、綠陰如蓋、45．表示“有名”的詞語：聞名于世、舉世聞名、聞名天下、大名鼎鼎、人盡知、46．表示與“足”有關的詞語：手足無措、手忙腳亂、手舞足蹈、足下生輝 47．表示“贊揚”的詞語：贊不絕口、贊嘆不已、連連稱贊、嘆為觀止、交口稱贊 48．表示“豪言壯語”的詞語：慷慨激昂、壯志凌云、鏗鏘有力、語氣堅定、49．描寫“日寇罪行”的詞語：令人發(fā)指、喪失人性、滅絕人性、毛骨悚然 50．描寫波浪巨大的詞語：洶涌澎湃、波濤洶涌、白浪滔天、驚濤駭浪、浪花飛濺 51．描寫湖面平靜的詞語：風平浪靜、水平如鏡、波光粼粼、微波粼粼、碧波蕩漾 52．描寫自然景物的詞語：旭日東升、綿綿細雨、桃紅柳綠、艷陽高照

53．描寫“山岳”的詞語：山河壯麗、高山峻嶺、危峰兀立、連綿不斷、高低起伏 54．描寫“瀑布”的詞語：飛流直下、一瀉千里、萬丈瀑布、水簾懸掛 55．描寫“晨”的詞語：雄雞報曉、紅日東升、朝霞輝映、金光萬道 56．描寫“午”的詞語：中午時分、麗日當空、艷陽高照、當午日明

57．描寫“暮”的詞語：暮色蒼茫、夕陽西下、天色模糊、晚風習習、華燈初上 58．描寫“夜”的詞語：月明星稀、燈火通明、漫漫長夜、萬家燈火、夜幕降臨 59．描寫“大雨”的詞語：狂風暴雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、大雨淋漓、暴風驟雨 描寫“雨”的詞語：秋雨綿綿、綿綿細雨、細雨如煙、淅淅瀝瀝、暴雨如注、60．表示“天氣晴朗”詞語：風和日麗、天高云淡、萬里無云、秋高氣爽、艷陽高照 61．描寫“風”的詞語：和風拂面、風狂雨猛、秋風涼爽、北風呼嘯、狂風暴雨 62.描寫“雪”的詞語：紛紛揚揚、粉妝玉砌、銀妝素裹、白雪皚皚、冰雪消融 帶有“雪”字的詞語：冰天雪地、白雪皚皚、雪花飛舞、大雪封門、雪中送炭 63.形容刻苦學習的：專心致志 如饑似渴 孜孜不倦 全神貫注 鍥而不舍 程門立雪 埋頭苦干 夜以繼日 手不釋卷 廢寢忘食 手不釋卷 爭分奪秒 夜以繼日 鑿壁借光（匡衡）懸梁刺骨（蘇秦）囊螢映雪（車胤）64.形容氣勢大的：浩浩蕩蕩 萬馬奔騰 地動山搖 千軍萬馬 風起云涌 65.形容人物外貌的：一表人才 炯炯有神 儀表堂堂 白發(fā)蒼蒼 身材魁梧 眉清目秀

66.形容人物神態(tài)的：愁容滿面 眉開眼笑 破涕為笑 眉飛色舞 神采飛揚 笑容滿面

67.形容有毅力的：堅持不懈 鍥而不舍 滴水穿石 持之以恒 堅韌不拔

68.描寫人物語言的：斬釘截鐵 一諾千金 語重心長 吞吞吐吐 信口開河 夸夸其談 69.表示處境危險的成語:迫在眉睫 危在旦夕 四面楚歌 千鈞一發(fā) 火燒眉毛 危急存亡 岌岌可危 危機四伏 兵臨城下

70.表示人物高尚品格的成語:一身正氣 高風亮節(jié) 臨危不懼 大公無私 光明磊落 鐵面無私 見義勇為 拾金不昧 兩袖清風 舍己為人 視死如歸 71.表示人多場面熱鬧的成語:車水馬龍 門庭若市 人山人海 座無虛席 摩肩接踵 濟濟一堂 萬人空巷 熙熙攘攘 72.表示神話故事的成語

開天辟地 愚公移山 牛郎織女 夸父追日 八仙過海 精衛(wèi)填海 73.寓言故事的成語

掩耳盜鈴 濫竽充數 畫蛇添足 畫龍點睛 拔苗助長 驚弓之鳥 守株待兔 自相矛盾 刻舟求劍 南轅北轍 買櫝還珠 坐井觀天 葉公好龍 魚目混珠 亡羊補牢 揠苗助長 杯弓蛇影 狐假虎威 鄭人買履 74.表示歷史故事的成語

負荊請罪（廉頗）三顧茅廬（劉備）紙上談兵（趙括）手不釋卷（呂蒙）完璧歸趙（藺相如）望梅止渴（曹操）臥薪嘗膽（勾踐）聞雞起舞（祖逖）75.形容注意力（精神）集中的成語

目不轉睛 全神貫注 目不窺園 聚精會神 專心致志 77.表示心情緊張的成語

心驚膽戰(zhàn) 忐忑不安 心神不定 心煩意亂 心急如焚 惴惴不安 78.出自詩句的成語: 柳暗花明 萬馬齊喑 萬紫千紅 寸草春暉 79.形容海面起伏不定、風浪大的成語

洶涌澎湃 波浪滔天 波峰浪谷 波濤洶涌 驚濤駭浪 波濤滾滾 波濤起伏 風急浪高 80.春天的成語

春風得意 春風化雨 春風滿面 春花爛漫 春蘭秋菊春華秋實 春意盎然 春露秋霜 春寒料峭 春暖花開 春花秋月 春雨如油 陽春白雪 陽春三月 雨后春筍 滿面春風 滿園春風 如坐春風 一場春夢

81.夏天的成語: 夏日炎炎 驕陽如火（驕陽似火）烈日炎炎 炎炎夏日 炎陽炙人 烈日當空 火傘高張 82.秋天的成語

金風送爽、雁過留聲、一葉知秋、春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋風過耳、秋雨綿綿、一叢金黃、一叢火紅、秋意深濃、秋風蕭瑟、秋雨綿綿 秋意深濃、秋風過耳、楓林如火、秋風習習、83.冬天的成語: 冰天雪地 滴水成冰 凍手凍腳 寒氣逼人 天寒地凍 寒風刺骨 84.形容天氣炎熱的成語: 汗流浹背 汗如雨下 汗出如漿 大汗淋漓 揮汗成雨 汗流如注 滿頭大汗 85.形容人多熱鬧的成語: 熙熙攘攘 人山人海 逐隊成群 門庭若市 車水馬龍 觥籌交錯 摩肩接踵 賓客如云 花天錦地 揮汗如雨

第五篇：成語復習

成語復習

四、數字俗語：

表示實實在在，不可更改時用（一是一,二是二）

表示做事不考慮周到，干了再說時用（一不做,二不休）表示一樣東西兩人平分時用（二一添作五）表示某人干事麻利時用（三下五除二）表示差不多時用（八九不離十）表示某人打小算盤時用（小九九）表示歸根到底時用（九九歸一）表示把握大時用（十有八九）

表示很不容易時用（九牛二虎之力）表示信心十足時用（十拿九穩(wěn)）表示距離遠時用（十萬八千里）

五、辨“言”“語”，填成語

1.很少的幾句話

（三）言（兩）語 2.說了很多的話（千）言（萬）語 3.自己對自己說的話（自）言（自）語 4.豪邁雄壯的話（豪）言（壯）語 5.像蜜糖似的話（甜）言（蜜）語 6.虛假而動聽的話（花）言（巧）語 7.隨口亂說的話（胡）言（亂）語 8.含有諷刺意味的風涼話（冷）言（冷）語 9.無根據、惡意中傷的話（風）言（風）語 10.毫無根據、誣蔑、誹謗的話（流）言（蜚）語

六、成語與人

南柯一夢（淳于棼）東施效顰（西施）江郎才盡（江淹）赴湯蹈火（嵇康）投筆從戎（班超）鶴立雞群（嵇紹）負荊請罪（廉頗）殺妻求將（吳起）完璧歸趙（藺相如）鑿壁借光（匡衡）指鹿為馬（趙高）紙上談兵（趙括）精忠報國（岳飛）聞雞起舞（祖逖和劉琨）入木三分（王羲之）鞠躬盡瘁（諸葛亮）臥薪嘗膽（越王勾踐）破釜沉舟（項羽）

樂不思蜀（劉禪）圖窮匕見（秦始皇荊柯）三顧茅廬（劉備諸葛亮）寧為玉碎不為瓦全（元景安和元景皓）成也蕭何敗也蕭何（韓信）多行不義必斃（鄭莊公和共叔段）

七、根據意思，寫出帶“馬”字的成語。

粗略地看——（走馬觀花）

立了功勞——（汗馬功勞）

快上加快——（快馬加鞭）單獨行動——（單槍匹馬）

非常危險——（盲人瞎馬）

聲勢浩大——（千軍萬馬）

擴充實力——（招兵買馬）

軍務繁忙——（馬不停蹄）

人馬眾多——（人強馬壯）

隨便走走——（信馬由韁）

心思不定——（心猿意馬）地勢平坦——（一馬平川）走在前列——（一馬當先

八、成語對對子：

粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬年）井然有序（雜亂無章）指鹿為馬（點石成金）固若金湯（危如累卵）雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）

九、成語不離“舌”

形容信口胡說（妄口八舌）形容說話輕薄（閑嘴淡舌）形容能說會道（唇槍舌劍）形容驚詫無言（張口結舌）十、八字成語

來者不善，善者不來 兵來將擋，水來土淹近朱者赤，近墨者黑 言者無罪，聞者足戒 君子一言，快馬一鞭 青出于藍，而勝于藍 取之不盡，用之不竭 事不關已，高高掛起 呼之即來，揮之即去 知無不言，言無不信 視而不見，聽而不聞 項莊舞劍，意在沛公 星星之火，可以燎原 看菜吃飯，量體裁衣 種瓜得瓜，種豆得豆 重于泰山，輕于鴻毛 順之者昌，逆之者亡 前人栽樹，后人乘涼 眉頭一皺，計上心來 拳不離手，曲不離口 兼聽則明，偏聽則暗 得道多助，失道寡助 落花有意，流水無情 智者千慮，必有一失 愚者千慮，必有一得 道高一尺，魔高一丈 路見不平，拔刀相助 鞠躬盡瘁，死而后已 螳螂捕蟬，黃雀在后 鷸蚌相爭，漁翁得利 一夫當關，萬夫莫開 一葉障目，不見泰山 一言既出，駟馬難追 一波未平，一波又起 三十六策，走為上策 三天打魚，兩天曬網 萬事俱備，只欠東風 千里之行，始于足下 千里之堤，潰于蟻穴 不經一事，不長一智 太公釣魚，愿者上鉤 寧為玉碎，不為瓦全 出其不意，功其不備 翻手為云，拂袖為雨 成事不足，敗事有余 福無雙至，禍不單行 食之無味，棄之可惜 撿了芝麻，丟了官 前無古人，后無來者 不入虎穴，焉得虎子

十一、“口”字成語

有口皆碑 有口無心 守口如瓶 口蜜腹劍 口是心非 虎口余生 口若懸河 信口開河 百口莫辯 病從口入 出口成章 沖口而出 出口傷人 空口無憑 目瞪口呆 口服心服 口直心快 血盆大口 張口結舌 啞口無言 贊不絕口 有口難言 飯來張口 血口噴人

十三、慣用語

1、把在團體中起主導的人喻為（主心骨）

2、把足智多謀的人喻為（智多星）

3、把接待賓客的當地主人喻為（東道主）

4、把公堂臺階下受審的囚犯喻為（階下囚）

5、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（鐵公雞）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（糊涂蟲）

7、把世故圓滑的人喻為（老油條）

8、把沒有專業(yè)知識的外行人喻為（門外漢）

9、把技藝不精、勉強湊合的人喻為（三腳貓）

看數字猜成語或俗語

1、一、二、五、六(丟三落四)2、1234569(七零八落)

3、五、五、五??(三五成群)

4、二分之二(合二為一)5、0+0=1(無中生有)6、9寸+1寸(得寸進尺)7、7/2(不三不四)8、510(一五一十)9、1+2+3(接二連三)10、1×1=1(一成不變)

11、2468(無獨有偶)12、23456789(缺衣少食)成語算式

1、雞犬升（天）昏地（暗）無天（日）久天（長）年累月

2、（六）神無主×

（九）霄云外=

（五）湖

（四）海

3、（百）家爭鳴×

（十）萬火急=（千）載難逢

4、各有（千）秋÷以一當

（十）=（百）步穿楊

5、前程似錦-錦繡河山-山高水低-低聲下氣-氣象萬千-千鈞一發(fā)-發(fā)揚光大-大敵當前

6、（六）神無主

（一）瀉千里（兒）女英雄（童）顏鶴發(fā)（節(jié)）外生枝（快）馬加鞭（樂）不思蜀 “手”字成語

形容高興手舞足蹈 形容聰明心靈手巧 形容容易手到擒來 形容冷漠袖手旁觀 形容親密情同手足 形容慌亂手忙腳亂 形容熟練得心應手 形容兇狠心狠手辣 形容喜歡愛不釋手 形容敏捷眼疾手快 醫(yī)術高明妙手回春 權力很大一手遮天 沒有準備手足無措 重歸于好握手言和 形容無能笨手笨腳 形容高明出手不凡