第一篇：安全工作先進(jìn)單位事跡

安全工作先進(jìn)單位典型材料

申報(bào)單位:蒙城縣渦北中學(xué)

眾所周知，無論何種學(xué)校，安全工作都是學(xué)校工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行；特別是對(duì)學(xué)校聲譽(yù)有著重要的影響。在構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的今天，抓好學(xué)校校園安全工作，顯得尤為重要，我們渦北中學(xué)對(duì)此項(xiàng)工作特別重視，一直將安全管理工作列為各項(xiàng)工作之首，舉全校之力，確保校園安全。通過采取一系列措施，連續(xù)幾年實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全責(zé)任事故零的記錄，保證了學(xué)校各方面工作的順利進(jìn)行。概括起來，在學(xué)校安全管理工作方面，主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的正副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展檢查工作，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2、重新明確各類安全工作責(zé)任。安全工作責(zé)任包括：班主任安全工作責(zé)任，總務(wù)主任安全工作責(zé)任，各功能室負(fù)責(zé)人安全工作責(zé)任、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)安全工作責(zé)任，年級(jí)長(zhǎng)安全工作責(zé)任，科任教師安全工作責(zé)任，校內(nèi)教工宿舍住戶安全工作責(zé)任等。以上責(zé)任書的明確，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

3、定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防栓、應(yīng)急燈、滅火器、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館、體育場(chǎng)、會(huì)議室、教室等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和班級(jí)學(xué)生分流指示。

4、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。邀請(qǐng)了交警中隊(duì)的干警講解交通安全知識(shí)。多方宣傳用電、用氣等安全知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問題及滅火器的正常使用方法等。

5、召開安全教育的主題班會(huì)課。由總務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識(shí)，安全警報(bào)等。班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用VCD光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

6、定期反饋一段時(shí)間來學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個(gè)階段反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。

7、認(rèn)真抓好安全教育周的各項(xiàng)工作。根據(jù)教育局對(duì)安全教育的要求，檢查消防設(shè)施，明確實(shí)驗(yàn)室、教室、體育場(chǎng)、各辦公室管理人員的工作職責(zé)等。

8、明確校園安全規(guī)定。主要內(nèi)容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；③不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動(dòng)車輛；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意飲食衛(wèi)生以防傳染病；⑥注意用電、用氣安全，防火防盜等。

9、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假，學(xué)校都進(jìn)行假期表現(xiàn)調(diào)查，以保證學(xué)生在假期中的安全。

10、扎扎實(shí)實(shí)做好專項(xiàng)治理工作：在針對(duì)手足口病、禽流感、腸道傳染病等的專項(xiàng)活動(dòng)中，我們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，結(jié)合本校實(shí)際，開展卓有成效的工作，對(duì)于防火災(zāi)、防洪防溺水、防雷電、防震、防交通事故等，我們不僅做好了有關(guān)知識(shí)的宣傳，采取相應(yīng)的防范措施，也貼船下篙地開展各項(xiàng)應(yīng)急演練，并做好詳細(xì)材料。

以上成績(jī)的取得，主要得益于我們：

1.、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓。認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

2.、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神。對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3.、對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治。定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

成績(jī)只代表過去，今后我們要再接再厲，在如下兩方面更加做好工作：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺遵守學(xué)校 的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。

2、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，須做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

蒙城縣渦北中學(xué)

2011-8-22 3

第二篇：安全先進(jìn)單位評(píng)選事跡

一年來，********公司在處領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的大力支持下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)了全年安全生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行的良好態(tài)勢(shì)。公司始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，本著“嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、從嚴(yán)治所、求新務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，加大安全基礎(chǔ)的工作力度，不斷加強(qiáng)安全生產(chǎn)文化建設(shè)，強(qiáng)化安全管理，使公司安全生產(chǎn)工作走上了“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的管理軌道，營(yíng)造了人人關(guān)心安全、人人重視安全、人人做好安全的良好氛圍，全面實(shí)現(xiàn)了公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，取得了可喜的成績(jī)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全責(zé)任制得到有效落實(shí)

二、突出安全重點(diǎn)，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作實(shí)現(xiàn)新突破

三、加大排查力度，安全隱患整治取得新進(jìn)展

四、強(qiáng)化安全培訓(xùn)，員工安全意識(shí)有了新提高

五、實(shí)施科技興安，安全生產(chǎn)預(yù)防能力得到加強(qiáng)

六、今年來主要所做的安全工作如下

思想是行動(dòng)的指南，公司領(lǐng)導(dǎo)班子在對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)上，態(tài)度是明確的，旗幟是鮮明的，我們深知，安全工作是事關(guān)國(guó)家、社會(huì)、家庭、個(gè)人的大事，是組織賦予我們的重任。我們更清楚，安全工作早已進(jìn)入法制時(shí)期，安全立法與責(zé)任追究制度的構(gòu)建出臺(tái)，是懸在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部頭上的一把雙刃劍，前程、飯碗乃至刑事責(zé)任都與我們管理者的安全生產(chǎn)責(zé)任與義務(wù)水乳交融。在這個(gè)正確的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)之下，我們確立了以“體系管理為載體，安全第一”的安全工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從生產(chǎn)出發(fā)”的安全工作管理理念，及時(shí)修訂完善規(guī)章制度，廣泛宣傳安全知識(shí)，不斷加大監(jiān)督檢查力度，深入開展風(fēng)險(xiǎn)管理，始終將安全工作列為我們一切工作的頭等大事，重中之重。在加強(qiáng)了各個(gè)方面的安全管理的同時(shí)，進(jìn)行了多頻次的安全檢查，采取了一系列行之有效的安全措施，開展了形式多樣的安全活動(dòng)，加強(qiáng)了不同層次的安全教育，正確地處理了安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與速度、安全與質(zhì)量等方面的關(guān)系，逐步在公司建立起了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。

第三篇：征兵工作先進(jìn)單位事跡

主 要 事 跡

近年來，XX街道緊緊圍繞兵員質(zhì)量核心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、嚴(yán)格把關(guān)，圓滿完成了縣下達(dá)的征兵任務(wù)。2011年，街道共向部隊(duì)輸送青年X名，其中高中以上文化X名，占總數(shù)的X%，確保了把政治素質(zhì)好、文化程度高、組織紀(jì)律觀念強(qiáng)的優(yōu)秀青年選送到部隊(duì)去。面對(duì)征兵工作的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，征兵工作開展有序

街道黨工委、辦事處高度重視征兵工作，把征兵工作列入中心任務(wù)，明確黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、親自管。成立了由辦事處主任任組長(zhǎng)，分管副主任、武裝部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，派出所、衛(wèi)生院、團(tuán)委、民政辦等職能部門負(fù)責(zé)人組成的征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了征兵工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的有力指導(dǎo)下，有關(guān)科室、村居密切配合，扎實(shí)做好征兵基礎(chǔ)工作。一是全面登記、摸清底數(shù)。組建了由宣傳、文教、工青婦職能部門負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道人武部具體負(fù)責(zé)日常工作，按照“一抄、二核、三登記、四分類”的程序，詳細(xì)登記適齡青年的年齡、文化程度、政治面貌、外出去向、聯(lián)系方式等信息，登記率達(dá)100%。二是深入走訪，建檔立冊(cè)。根據(jù)調(diào)查摸底情況，認(rèn)真進(jìn)行綜合衡量，突出把政治思想好、文化程度高、身體健康的適齡青年確定為預(yù)征對(duì)象；三是聯(lián)系溝通，跟蹤管理。定期與預(yù)征對(duì)象的家庭及本人聯(lián)系，及時(shí)掌握預(yù)征對(duì)象的思想狀況，有針對(duì)性地做好思想工作，為完成征兵工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、宣傳深入，動(dòng)員到位，營(yíng)造良好征兵氛圍 在堅(jiān)持依法征兵的同時(shí)，重視加強(qiáng)公民的宣傳教育和思想發(fā)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)公民自覺應(yīng)征的積極性。一是廣宣傳。利用宣傳欄、標(biāo)語、廣播等載體，深入宣傳《兵役法》、《浙江省征兵工作條例》等法律法規(guī)，提高廣大干部群眾對(duì)依法服兵役的認(rèn)識(shí)，使得征兵工作的法律法規(guī)家喻戶曉、人人皆知；二是勤動(dòng)員。工作人員進(jìn)村入戶到人，充分運(yùn)用身邊典型事例和先進(jìn)事跡，開展面對(duì)面宣傳工作，引導(dǎo)廣大適齡青年樹立正確的國(guó)防觀念，激發(fā)應(yīng)征青年踴躍參軍的熱情。三是誠(chéng)慰問。做好擁軍優(yōu)屬工作，采取慰問、幫扶等措施，切實(shí)幫助軍人家庭解決實(shí)際困難，盡可能多地讓退伍、復(fù)員軍人享受優(yōu)撫政策和低保政策，努力營(yíng)造“一人參軍，全家光榮”的濃厚氛圍。

三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審核，切實(shí)提高兵員質(zhì)量

將提高兵員質(zhì)量作為征兵工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到了嚴(yán)把“四關(guān)”。一是嚴(yán)把篩選關(guān)。對(duì)推薦的優(yōu)秀青年逐個(gè)進(jìn)行審查，做到與本人、學(xué)校、家庭“三見面”；二是嚴(yán)把政審關(guān)。制定政審責(zé)任制，由派出所民警和專武干部擔(dān)任政審人員，實(shí)行初審和聯(lián)審雙重審核，本地和外地橫向聯(lián)審，切實(shí)查清情況，不留任何疑點(diǎn)；三是嚴(yán)把體檢關(guān)。按照《應(yīng)征公民體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)規(guī)定，聘請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生對(duì)人員進(jìn)行全面檢查，確保兵員體檢質(zhì)量；四是嚴(yán)把定兵關(guān)。召開征兵領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，堅(jiān)持集體研究，并且積極向縣征兵辦提供有關(guān)預(yù)征對(duì)象的基本情況，按照公開、民主、擇優(yōu)定兵的原則，集體共同定兵。

四、嚴(yán)肅紀(jì)律，廉潔征兵，確保過程公平公正 街道黨工委、辦事處自覺站在講政治、講黨性的高度，把征兵中的廉潔工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來完成，并通過“三強(qiáng)化”端正征兵風(fēng)氣。一是強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔征兵的指示文件，從講政治的高度認(rèn)清征兵工作中不正之風(fēng)的危害性，嚴(yán)格執(zhí)行“八個(gè)不準(zhǔn)”等有關(guān)規(guī)定。二是強(qiáng)化責(zé)任。堅(jiān)持征兵崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，真正做到“誰簽字誰負(fù)責(zé)”，確保廉潔征兵工作落到實(shí)處。三是強(qiáng)化監(jiān)督。實(shí)行“陽(yáng)光”操作，設(shè)立舉報(bào)信箱、公開舉報(bào)電話，增加征兵工作的透明度。

第四篇：教研工作先進(jìn)單位主要事跡

教研工作先進(jìn)單位主要事跡

我校位于阜陽(yáng)市京九開發(fā)區(qū)的西片區(qū)域，歷年以來，學(xué)校一直關(guān)注教研工作的細(xì)節(jié)管理，強(qiáng)調(diào)教育和諧發(fā)展，一切都以提高教師自身素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)而有序的開展各類教育教學(xué)研討活動(dòng)。教研工作的宗旨是“在有序中顯特色，在特色中促發(fā)展”，現(xiàn)有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、藝體等教研組，各教研組嚴(yán)格按照開發(fā)區(qū)教研室和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各教研組組長(zhǎng)的組織下，每學(xué)期按計(jì)劃開展教研工作。

一、立足教學(xué)、做好教研教改

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,是發(fā)揮教師潛能的主要場(chǎng)所,是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。為了有效地提高課堂教學(xué)效益,更新教育觀念，各教研組開展集體備課，課題研究，在示范課、公開課上狠下工夫。首先打破傳統(tǒng)備課模式，實(shí)行分單元備課，組內(nèi)教師對(duì)組員的備課進(jìn)行爭(zhēng)議式研討、創(chuàng)造性實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)資源共享.然后由個(gè)人各自編寫簡(jiǎn)案，再在實(shí)施教案前互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣既發(fā)揮了個(gè)人的特長(zhǎng)，又充分體現(xiàn)了集體的智慧，使教案更有系統(tǒng)性，可行性和操作性，實(shí)現(xiàn)備課任務(wù)少而精。在教育教學(xué)時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)問題，寫好課后反思，及時(shí)記錄教案的實(shí)施效果，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)了目標(biāo)實(shí)施后的系統(tǒng)反饋?zhàn)饔?，針?duì)實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)尋找對(duì)策進(jìn)行解決,個(gè)人在短期內(nèi)能解決的，列為個(gè)人研究問題；在組中存在的共性問題,短期內(nèi)難以解決的,根據(jù)教研組的特點(diǎn)列為研究問題,在集體備課中作為重要的研究?jī)?nèi)容之一。每次的集體備課，就是大家共同學(xué)習(xí)研究的舞臺(tái)。如語文教研組的“口語交際教學(xué)的方法與策略”，“如何培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生說一兩句意思完整的話”，經(jīng)過幾輪研討，語文教師研究出了一些口語交際教學(xué)的方法和策略，并在教學(xué)中得以應(yīng)用，收到良好的效果。

1、積極組織教師參加區(qū)進(jìn)修、教研室、學(xué)校教研組的各種教研活動(dòng)，參加的教師做到有記載、有點(diǎn)評(píng)，外出參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)返校后整理培訓(xùn)內(nèi)容，并在教研活動(dòng)中以講座等形式進(jìn)行交流，達(dá)到一人培訓(xùn)，大家受益的目的。如張華偉老師參加國(guó)家青基會(huì)培訓(xùn)后作了“如何撰寫教育教學(xué)案例”孫維娟外出學(xué)習(xí)后“如何根據(jù)實(shí)際情況擬定發(fā)展計(jì)劃”的講座，楊洋老師參加了遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)后，作了“如何在教育教學(xué)中使用遠(yuǎn)程資源”及Excel、word、PowerPoint多媒體課件制作等電腦知識(shí)的校本培訓(xùn)。

2、“以提高教學(xué)質(zhì)量為最終目的”，組織開展一系列有實(shí)效性的研討活動(dòng)。做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容，開展有新意，有意義的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研討氛圍，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。如充分利用文峰小學(xué)老師在我校支教的契機(jī)，邀請(qǐng)他們上示范課，讓我校教師從中領(lǐng)悟他們的教學(xué)先進(jìn)理念和教學(xué)方法，同時(shí)體驗(yàn)優(yōu)秀教師的上課、工作心態(tài)。

3、堅(jiān)持傳統(tǒng)特色，師徒、同伴同研究、互學(xué)習(xí)，提升工作質(zhì)量。各教研組組織開展以老帶新、以優(yōu)促優(yōu)工作，以提高教師教學(xué)水平為目的。同時(shí)要求教師充分利用課余時(shí)間及時(shí)的與同伴研究教學(xué)方案，探討重難點(diǎn)的突破，課后溝通學(xué)生的掌握情況，交流教學(xué)心得、體會(huì)，及時(shí)的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與開拓創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

要使每位教師都樹立教育科研意識(shí)，必須從理論上更新自己，積極轉(zhuǎn)變已有理念，接受新理念，才是立足課改的根本。教師首先應(yīng)該改變自己的角色、地位，以全新的眼光看自己、評(píng)學(xué)生，應(yīng)該以課堂為主陣地，積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。為此我們教研組員系統(tǒng)的研讀了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《走進(jìn)新課程》、《課程改革新視野》、《新課程推進(jìn)中的問題與反思》等理論書籍,領(lǐng)會(huì)新課改精神。讀書是事業(yè)發(fā)展的需要，教師只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上教學(xué)改革的浪潮。積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄，積極探索課堂教學(xué)模式并勇于在平時(shí)的教學(xué)中實(shí)踐，為實(shí)踐操作提供堅(jiān)實(shí)的理論支持。教研組員經(jīng)常聆聽魏書生、李鎮(zhèn)西竇桂梅等名家講座，教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)研討心態(tài)在很大程度上得到了轉(zhuǎn)變。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木，無源之水”。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益，老師們積極參區(qū)、校各部門組織的教研活動(dòng)。為了改進(jìn)教師的課堂教學(xué)方法，老師們認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)習(xí)性與指導(dǎo)性聽課，并進(jìn)行認(rèn)真的研討，老師們的水平在很大程度上都得到了同步提高。

總之，我們的教研工作在忙碌中找到了充實(shí)，在細(xì)微中找到了認(rèn)真，在總結(jié)中得以反思，在反思中收獲了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也在教研工作中，看到的了我們每位老師的善良與真誠(chéng)，聽到了一個(gè)個(gè)指導(dǎo)性的建議，正是這融洽的教研氛圍，使老師們?cè)诤献髦薪⒘肆己玫耐榈幕ブ穗H關(guān)系，形成相互支持共同進(jìn)步的和諧教研群體。教研的有效 促進(jìn)了我校教學(xué)水平的提高，在開發(fā)區(qū)素質(zhì)教育檢測(cè)中，我校多次取得優(yōu)異成績(jī)，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，大膽探索，勇于實(shí)踐，讓我們的教研之路在有序中顯特色，在特色中促發(fā)展。

第五篇：整頓工作先進(jìn)單位事跡

整頓工作先進(jìn)單位事跡

按照集團(tuán)公司干部教育作風(fēng)紀(jì)律整頓和現(xiàn)場(chǎng)管理整頓的統(tǒng)一部署，我單位全體干部職工積極采取多種形式進(jìn)行宣傳，在兩個(gè)月的整頓期間，我隊(duì)召開干部黨員大會(huì)兩次，民主生活會(huì)兩次，對(duì)我們存在的問題進(jìn)行探討，利用“二五”活動(dòng)，班后培訓(xùn)等形式進(jìn)行職工教育培訓(xùn)。在強(qiáng)化干部作風(fēng)和責(zé)任意識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)安全管理，職工教育培訓(xùn)班組安全建設(shè)，規(guī)范勞動(dòng)用工，排查整改安全隱患，完善安全激勵(lì)約束機(jī)制等方面取得了好的成績(jī)，全隊(duì)職工精神面貌有了很大的變化，增強(qiáng)了大家的責(zé)任意識(shí)，安全意識(shí)，提高了全體職工的凝聚力，戰(zhàn)斗力，創(chuàng)造力，為我們的安全生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

根據(jù)礦、工區(qū)的兩大整頓方案，我隊(duì)及時(shí)召開執(zhí)委會(huì)，會(huì)上依照文件精神，結(jié)合我們的實(shí)際工作和工作中存在的問題緊系分析總結(jié)，并制定了切實(shí)有效的實(shí)施方案和措施，并且利用民主生活會(huì)集團(tuán)討論通過，使我們 的實(shí)施方案和整頓措施得到了全隊(duì)干部職工的認(rèn)可，從而使大家對(duì)這次整頓有了正確的認(rèn)識(shí)，也使這項(xiàng)整頓成了大家的自覺行為，建立了良好的整頓機(jī)制，使我們各項(xiàng)工作得到了充分肯定，全年以來未發(fā)生重大“三違”及安全隱患事故，全隊(duì)干部職工的行為得到進(jìn)一步規(guī)范，使我們各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，具體緊系了一下實(shí)施方案及措施：

一、黨員干部在整頓中起著關(guān)鍵作用。

1、黨員干部是職工中的排頭兵，能夠起到以點(diǎn)帶面和模范帶頭作用，多次組織黨員干部學(xué)習(xí)集團(tuán)公司這次整頓的文件精神，并且結(jié)合其內(nèi)涵，要求黨員深入職工中去利用多種形式進(jìn)行宣傳，讓每個(gè)職工都能正確的 理解這次整頓的必要性和重要性，主要還是從安全生產(chǎn)出發(fā)對(duì)一些不能很好適應(yīng)安全生產(chǎn)的個(gè)人行為和工作現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患進(jìn)行一次批評(píng)與自我批評(píng)，揭擺工作中自己看不見的漏洞和平時(shí)看慣了。干慣了的壞習(xí)慣，通過宣傳，全體職工了解 了其整頓內(nèi)涵并且踴躍參加其中，是這次整頓取得好成績(jī)的關(guān)鍵所在，2、黨員干部從自我做起，要起好帶頭作用，就必須體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，不但有很好的工作熱情，而且有良好的工作素質(zhì)，在這次整頓中我們有原來的每?jī)稍抡匍_一次的黨員大會(huì)，民主生活會(huì)，改成每月至少一次主要是充實(shí)黨員干部的能力，并且進(jìn)行征集我們工作中的不是，進(jìn)行匯總提出一系列合理化的建議和整改方案，這次整頓中黨員干部共提出安全方面的隱患問題14條，并且全面進(jìn)行了徹底整改黨員抓“三違”人員35人次，嚴(yán)格執(zhí)行了“三違”人員“三不放過”的原則，把一切不利于安全生產(chǎn)的問題，消滅在萌芽狀態(tài)，并且把安全工作納入黨員百分考核占到30%，這樣更促進(jìn)我們黨員對(duì)這項(xiàng)工作的緊迫感。

一、干部管理人員是一切整頓的基礎(chǔ)

1、這次整頓能從干部及管理人員入手，所有工長(zhǎng)以上都算我們隊(duì)的干部及管理人員，個(gè)別管理人員工作扯皮，該管的事情不管，該做的事情不做，更有個(gè)別管理人員人情味太重，不能很好的利用制度去管理，造成職工反映強(qiáng)烈，相互攀比，針對(duì)長(zhǎng)時(shí)間延長(zhǎng)的這些壞毛病，我隊(duì)及時(shí)召開了隊(duì)務(wù)會(huì)，進(jìn)行人人發(fā)言，相互揭擺。各自尋找差距，彌補(bǔ)自己的不足，在會(huì)上大家對(duì)自己存在的問題進(jìn)行了深刻檢討，并且做了保證，對(duì)個(gè)別人員進(jìn)行了警告、試用收到了良好的效果。

2、提高隊(duì)干及管理人員現(xiàn)場(chǎng)管理解力，嚴(yán)格落實(shí)干部點(diǎn)動(dòng)式管理制度及跟班上崗制度，干部及管理人員必須到本班最危險(xiǎn)，最辛苦的崗位去巡查，杜絕班中在崗位上躺臥，有工程必須頂在工程現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)安全嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有不作為，一律停止各自報(bào)工區(qū)處理，整頓期間對(duì)現(xiàn)場(chǎng)處理問題不及時(shí)，措施不到位，基層不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，和發(fā)生事故不能及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)的管理人員，進(jìn)行平時(shí)制度的加強(qiáng)考核，情節(jié)嚴(yán)重或由個(gè)人疏忽造成嚴(yán)重事故的，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按有關(guān)文件處理，決不能隱瞞，讓多個(gè)管理人員都能盡心盡責(zé)的投入到實(shí)際工作中。

3、管理人員所包地區(qū)每周要進(jìn)行一次互查，并且需排隊(duì)，對(duì)于好的要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，不好的要進(jìn)行處罰，結(jié)果要在之職工大會(huì)上通報(bào)，在互查中我隊(duì)只發(fā)現(xiàn)問題12條，已全部處理，這項(xiàng)工作已形成長(zhǎng)效機(jī)制。

三、職工教育培訓(xùn)，提高職工安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)也是這次整頓的主要內(nèi)容

1、利用”二五活動(dòng)個(gè)別職工，教育職工樹立安全第一的思想，“二五”活動(dòng)豐富多彩，以前“二五”活動(dòng)個(gè)別職工不愿參加，主要是單調(diào)，沒有調(diào)動(dòng)起大家的積極性，這次整頓我們舉辦了多種安全教育形式，采用個(gè)人發(fā)言，講述自己身邊發(fā)生的事故，職工家屬講解安全事故帶來的危害，還積極邀請(qǐng)礦、工區(qū)安全教育宣傳人員，在“二五”會(huì)上給大家進(jìn)行安全有獎(jiǎng)問答。在全隊(duì)上下形成了安全教育的氛圍，整頓開始至今很好有人在“二五”會(huì)上請(qǐng)假，更沒有無故不參加的。

2、班前預(yù)想是確保本班不發(fā)生任何事故的必要措施，利用班前預(yù)想把本班所有工作都預(yù)想一遍主要是對(duì)可能發(fā)生的問題，提前采取措施，避免各類事故的發(fā)生，我們要求不參加班前會(huì)不預(yù)想的職工，一律不準(zhǔn)上崗，預(yù)想內(nèi)容必須做好記錄，要由預(yù)想員工長(zhǎng)簽字，并且必須提出合理有效的措施，確保班中不發(fā)生任何事故。

3、加大了職工班后培訓(xùn)，每班在班后要參加工區(qū)，隊(duì)組織的技能素質(zhì)培訓(xùn)，并且制定了相應(yīng)的考核制度，每班必須有跟班隊(duì)長(zhǎng)，工長(zhǎng)帶領(lǐng)本班人員準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)參加培訓(xùn)，主要是在安全規(guī)程，操作規(guī)程，崗位操作要領(lǐng)，機(jī)電作業(yè)規(guī)程進(jìn)行培訓(xùn)，每月要進(jìn)行考試，考試成績(jī)與本月工分掛鉤，這項(xiàng)工作的開展，進(jìn)一步提高了職工的技能素質(zhì)，保證了職工能夠正規(guī)作業(yè)。

4、職工從事故案例中吸取了很多安全教訓(xùn)，并且能夠舉一反三，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，很多事故都是出在自保、互保、聯(lián)保不落實(shí)方面，這次學(xué)習(xí)整頓中，大家對(duì)這方面又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，從而樹立了安全第一，安全就是一切的工作思想。

四、隊(duì)干要及時(shí)深入職工中去了解職工動(dòng)態(tài)，做好一人一事的思想工作

了解職工動(dòng)態(tài)，還有職工因家庭瑣事，心情不愉快，或家里有事，休息不好，還有職工由于工作不順心，針對(duì)這些職工在崗位上存在的安全隱患，這次整頓中我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)他們的了解談心，并且嚴(yán)格執(zhí)行了不能帶情緒上崗的規(guī)定，利用平時(shí)多溝通的方式，做到了及時(shí)了解，及時(shí)談心，及時(shí)制止。

總之：通過這次整頓，全隊(duì)各項(xiàng)工作有了大的進(jìn)步，特別是在安全生產(chǎn)方面未發(fā)生任何事故，在幾次集團(tuán)公司抽查中，我們?nèi)〉昧撕玫某煽?jī)，隊(duì)干及管理人員作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變，工人在崗位上能夠盡心盡責(zé)安全生產(chǎn)，特別是標(biāo)化工作，職工各崗位環(huán)境有了質(zhì)的飛躍，職工崗位行為進(jìn)一步規(guī)范，大家安全意識(shí)，技能素質(zhì)有了大的提高，正規(guī)作業(yè)是一種行為的養(yǎng)成，勞動(dòng)紀(jì)律都能嚴(yán)格遵守，全隊(duì)干部職工團(tuán)結(jié)一致，各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)，這些成績(jī)的取得與我們這次整頓是分不開的。

以后工作中我們要把這次整頓中取得經(jīng)驗(yàn)形成的各項(xiàng)管理制度，長(zhǎng)效機(jī)制，讓我們的各項(xiàng)工作進(jìn)一步注入新的活力。