第一篇：才藝之星事跡材料

才藝之星事跡材料

東門外小學(xué)

三年級(jí)1班

楊思雨

從我三歲半起，媽媽就發(fā)現(xiàn)我特別喜歡唱歌，每天不管什么時(shí)候，總是嘴里哼哼著。甚至每次放學(xué)的路上，我坐在車子上也大聲地唱著，常常引來很多路人的注意。每當(dāng)聽到音樂，我身上的藝術(shù)細(xì)胞都活躍起來了。后來在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，我登上舞臺(tái)正式為大家演唱。雖然那是我第一次登臺(tái)，但一點(diǎn)也不緊張。后來，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽給我報(bào)了唱歌班。雖然我的課余時(shí)間變少了，每天除了學(xué)習(xí)文化課，我最愛做的就是聽音樂、唱歌。周六、日本來應(yīng)該是休息的時(shí)間，可我還要去上唱歌和英語課。雖然有時(shí)我玩的時(shí)間少了，但每次上課我都十分高興。媽媽告訴我，只要付出辛勤的汗水，就能有所收獲?！叭浑x手，曲不離口”，進(jìn)過勤學(xué)苦練，我學(xué)會(huì)了發(fā)聲技巧。不但會(huì)唱很多校園歌曲，還學(xué)會(huì)唱幾首英文歌曲。全年參加“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”才藝比賽獲得了邯鄲賽區(qū)綜合組的二等獎(jiǎng)；叢臺(tái)區(qū)“校園好聲音”演唱比賽三等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、盡情玩耍。每天放學(xué)回家，總是先完成作業(yè)，睡前看書。我房間小書架上的書幾乎看完了。升上了三年級(jí)，我的耳邊少了媽媽的嘮叨和催促，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得珍惜時(shí)間了。

臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。今后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)上臺(tái)為老師和同學(xué)們表演，唱更多好聽的歌曲。

第二篇：才藝之星事跡

榆林市中小學(xué)校園“才藝”之星事跡材料

姓名:張俊暉 性別：男

人生格言：世上無難事，只要肯登攀。曾獲主要獎(jiǎng)勵(lì)：

2013年11月，在校園讀書節(jié)之美文朗誦比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，2014年6月，在校園讀書節(jié)之書制作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，2014年10月，在榆陽(yáng)區(qū)第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，榮獲制作類一等獎(jiǎng)，2014年12月，被評(píng)為校園中華經(jīng)典誦讀比賽優(yōu)秀者，2016年5月，被評(píng)為“榆林市優(yōu)秀少先隊(duì)員”2017年4月在校園信息技能操作比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，歷年被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。先進(jìn)事跡介紹：

一、我善學(xué)習(xí)，愛鉆研。

“做個(gè)好孩子、做個(gè)好學(xué)生”是我一直以來銘記于心的原則，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我嚴(yán)格要求自己，積極向上，堅(jiān)持一絲不茍，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，并且取得了較好的成績(jī)。

二、我善才藝，重歷練。

我從小就有廣泛的興趣愛好：唱歌、讀書、繪畫都是我的至愛。我堅(jiān)持每天閱讀半個(gè)小時(shí)，讓我在閱讀的過程中獲得了無限的樂趣。我活波大方、樂于參與的性格，我在活動(dòng)中更加愿意充分展示歷練自己。

三、我善溝通，樂奉獻(xiàn)。

我喜歡幫助別人，在班級(jí)中，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，如果同學(xué)們遇到困難，只要是我力所能及的事情，我都樂意幫忙、盡我自己最大的努力去幫助他們，所以，同學(xué)們都喜歡和我交朋友。作為一名班干部，我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，始終發(fā)揮模范帶頭作用，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極協(xié)助老師做好職責(zé)范圍的的事情，為班級(jí)贏得集體榮譽(yù)而努力。

第三篇：3.2班才藝之星事跡

才藝之星事跡材料

三年二班

我很高興這次被評(píng)選為校級(jí)的才藝之星，我覺得這次的機(jī)會(huì)之所以會(huì)給我，和我的日常一點(diǎn)一滴的積累有很大的關(guān)系，我的興趣也很廣泛，比如；唱歌、跳舞、繪畫、書法、跳繩、朗讀、彈琴、跑步......很多很多，在這些興趣中，我最擅長(zhǎng)的就是唱歌，我喜愛唱歌，因?yàn)槊慨?dāng)我在電視上聽到音樂，就會(huì)忍不住的跟著音樂唱歌或者是跳舞，現(xiàn)在，我會(huì)唱的歌已經(jīng)又多又好聽了。兒歌、民歌、我都能歌上幾首。焦老師還讓我參加了舞蹈隊(duì)，各式各樣的舞蹈動(dòng)作讓我看得十分癡迷，有一些動(dòng)作讓我十分害怕，尤其是前滾翻，第一次翻的時(shí)候我生怕翻不好，便告訴了老師，老師讓我翻前滾翻時(shí)用后腦勺兒先著地翻，一定不會(huì)翻不好，我試了試，真的翻好了，舞蹈真的奇妙，我喜歡。今后，我會(huì)更加刻苦的訓(xùn)練，使自己成為一名多才多藝的小學(xué)生。

第四篇：1.1才藝之星

“才藝之星”推薦

蘇雨涵，女，今年7歲，聯(lián)盟小學(xué)一、一班學(xué)生。在學(xué)校，她嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)。上學(xué)以來，她以良好的道德品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的“小明星”。

她熱愛跳舞，她是天生的小舞者，從小就愛隨著音樂的旋律舞動(dòng)。上幼兒園的時(shí)候只要有文藝節(jié)目她總是第一個(gè)跳出來參加，用她小小的身體詮釋著舞蹈的美麗，唱啊，跳啊，快樂的就像一個(gè)小精靈。

在學(xué)校蘇雨涵同學(xué)也是一名非常優(yōu)秀的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是班長(zhǎng)，從入學(xué)以來，每個(gè)月都被評(píng)為學(xué)校的“明星少年”。每天除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)以外，幫助老師管理班級(jí)，是老師的好幫手。

這就是蘇雨涵，一個(gè)勤奮，好學(xué)，快樂，善良，多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的小女孩，她成長(zhǎng)在新時(shí)代的陽(yáng)光中，快樂的吸收著成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分——知識(shí)，準(zhǔn)備著明天盡情地綻放！

是一名德智體美勞全面發(fā)展的快樂的小女孩。她愛學(xué)習(xí)，愛唱歌，愛跳舞，愛閱讀，她愛一切有利于她身心發(fā)展的活動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

第五篇：才藝之星

才藝之星

低年級(jí)：

1.會(huì)唱國(guó)歌、隊(duì)歌及三首以上兒童歌曲。

2.能識(shí)別三原色，會(huì)正確使用彩筆、蠟筆，畫簡(jiǎn)筆畫。3.認(rèn)真完成音、美作業(yè)，考試成績(jī)達(dá)優(yōu)秀。

4.在社團(tuán)活動(dòng)中能積極主動(dòng)的完成老師布置的任務(wù)，并能在文藝活動(dòng) 中起模范帶頭作用。

中高年級(jí)：

1.會(huì)唱10首以上兒童歌曲或其他健康向上的歌曲。

2.積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)，能表演一個(gè)文藝節(jié)目和演（吹）奏一件樂器。

3.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、繪制黑板報(bào)、手抄報(bào)或其他欄目等。4.能主持班內(nèi)或校內(nèi)組織的文藝節(jié)目。

5.學(xué)會(huì)調(diào)色，能用毛筆、畫筆繪畫。

6.能說出3位以上中外藝術(shù)家的姓名及代表作。