第一篇：王樓二中省級優(yōu)秀家長學(xué)校申報材料

濮陽市范縣王樓二中省級優(yōu)秀家長學(xué)校

申

報

材

料

濮陽市范縣王樓二中校委會

2016年5月

濮陽市范縣王樓二中省級優(yōu)秀家長學(xué)校

范縣王樓二中家長學(xué)校始辦于2002年9月，十四年來，我校努力構(gòu)建以家庭教育為中心，以家長學(xué)校為主基地，以精選講師為教學(xué)骨干，以家教學(xué)校、多種家長活動、家教專題科研為內(nèi)容的三大創(chuàng)新平臺，以家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為組織保障的教育體系，努力增強家長的科學(xué)育人意識，千方百計提高家長學(xué)校的家庭教育質(zhì)量及效果，推動我校爭創(chuàng)省級示范家長學(xué)?；顒拥陌l(fā)展?，F(xiàn)將我校開展家長學(xué)校的各項工作匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確

為了切實把家長家長學(xué)校工作落實到實處，我校成立了以校長陸士亮為組長的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，成員職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期召開會議，共同擬定家長學(xué)校工作計劃，定期開展活動，研究指導(dǎo)家長學(xué)校開展工作，還組建了學(xué)校家長委員會組織。

王樓二中家長學(xué)校始終堅持與時俱進的辦學(xué)方向，通過家長學(xué)校積極宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，樹立科學(xué)的人才觀、教育觀，不僅要提高我校家長的家庭教育水平，而且還要使家長學(xué)校成為家長了解學(xué)校、了解老師、了解子女的橋梁和紐帶，從而增強家長對全面育人工作的參與意識，使家庭、學(xué)校、形成一種教育合力。與此同時，我校還借助家長在社會各方面的聯(lián)系與影響，逐步改善社會育人環(huán)境，使得家庭育人、社會育人更加完善、相得益彰，培養(yǎng)出更多的合格家長、優(yōu)秀家長。

二、制度健全，管理有序

沒有規(guī)矩不成方圓。在工作中，我們做到有章可循，落到實處。我們建立并完善了家長學(xué)校管理的各項制度，如《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校校長工作職責(zé)》、《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《家長委員會制度》《家長學(xué)校學(xué)員聽課制度》等，并嚴(yán)格執(zhí)行。做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有計劃、有教材、有活動、有輔導(dǎo)教師、有定期培訓(xùn)計劃。我校關(guān)心家長學(xué)校的工作，將家長學(xué)校工作納入到學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃和班主任評估條件之中，狠抓落實，并幫助解決具體問題，提供必要的條件，使我校的家長學(xué)校工作在組織上和制度上有了保證。

遵循教育原則，針對學(xué)員年齡、家庭角色及職業(yè)、文化程度等特點，每學(xué)期我們都會按年級開班授課，確保授課內(nèi)容符合年級學(xué)生的發(fā)展特點。每學(xué)期最少會開10節(jié)課，也就是說每位家長在初中三年內(nèi)都將會參加不少于60課時的學(xué)習(xí)。

為了使家長不疲于聽講座學(xué)習(xí)的方式，我家長學(xué)校也嘗試采取靈活多樣的教學(xué)方法與手段。為了激勵學(xué)員們堅持學(xué)習(xí)，學(xué)校每學(xué)期末會對家長學(xué)校學(xué)員進行考核，并評選優(yōu)秀學(xué)員，采用獎勵一本家教書籍等不同形式對獲獎學(xué)員進行獎勵。

三、家長培訓(xùn)，重點突出

在家長培訓(xùn)方面，根據(jù)不同情況，我們開展了這樣幾項工作：

1、七年級新生家長的培訓(xùn) 每年九月初新生入學(xué)，學(xué)校都要對學(xué)生進行入學(xué)教育，我們配合學(xué)校就學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換、怎樣讓孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活對學(xué)生和家長進行專項輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)會上，我們就中學(xué)與小學(xué)科目多少不同、教學(xué)方式不同給家長作了介紹。然后重點要求家長，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、八年級防止分化培訓(xùn)

八年級的學(xué)生，大部分已經(jīng)進入青春期，思維和個人意識都相對獨立。他們對家長和老師的教育有一定的懷疑和抵觸。通過家長會，教會家長怎樣做孩子的心理疏導(dǎo)工作，同時還要防止在人格和學(xué)業(yè)成績上的分化。

3、九年級迎接中考培訓(xùn)

隨著九年級畢業(yè)升學(xué)的臨近，家長和學(xué)生都或多或少存在著焦慮情緒。尤其家長對孩子不合理的期望，給孩子在學(xué)習(xí)上增添過重的心理壓力，解決不好會讓孩子出現(xiàn)嚴(yán)重的心理疾病。家長學(xué)校通過生動鮮活的案例，讓家長客觀公正地對待孩子的升學(xué)，根具孩子的興趣和學(xué)業(yè)成績，規(guī)劃孩子的人生途徑，建立正確的成才目標(biāo)，為孩子注入正能量。使孩子能以平靜的心態(tài)，做好功課的復(fù)習(xí)，順利通過中招，實現(xiàn)自己的人生理想。四、八大形式，內(nèi)容豐富

1、節(jié)日慶典，體驗感恩

學(xué)校的各種節(jié)日慶典、各類比賽，開學(xué)典禮、演講比賽、課堂教學(xué)大獎賽等，都要邀請家長做評委參與觀摩。學(xué)校還經(jīng)常分年級邀請家長來校參加一些理、情、趣相結(jié)合的活動，體味親情，相互交流，增強合力。如：感恩勵志教育活動、“一幫一”愛心結(jié)對子、為雅安地震捐款等活動等。

2、課堂開放，多維了解

學(xué)校每年有固定的家長家長開放日，邀請家長進課堂聽課；開放學(xué)校特色展室，展示學(xué)校辦學(xué)思想，讓家長了解學(xué)校教育，了解孩子在校情況；正確認(rèn)識和評價自己孩子的能力、特長、興趣等。

3、傳統(tǒng)文化，發(fā)揚光大

學(xué)校、家長委員在寒暑假都要聯(lián)手開展“傳統(tǒng)美德”進家庭活動。深入引導(dǎo)學(xué)生挖掘“孝道”的內(nèi)涵，以雛鷹假日小隊的形式認(rèn)真完成“五個一”家庭社區(qū)實踐作業(yè)：與父母深入的談一次心（噓寒問暖）；向家庭承包一項家務(wù)勞動（體會艱辛）；給父母寫一封家書（暢談理想）；向父母贈送一份禮物（聊表孝心）；在學(xué)業(yè)上給父母一點驚喜（恪盡職守）。通過孝道作業(yè)，深入感悟、體會和實踐“孝道”，真正構(gòu)建起了“三位一體”德育教育網(wǎng)絡(luò)。

4、檢測結(jié)束，適時施教

教育孩子另一個最好時機就是考試后教育。如果孩子考試成績好，肯定是前一階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極性所致，對于成績的取得，孩子會欣喜若狂，干勁倍增。這時如果家長幫助學(xué)生分析取得進步的原因，從中肯定孩子前一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，并讓其發(fā)揚光大，孩子肯定會樂意接受。如果孩子學(xué)習(xí)沒有進步，或者出現(xiàn)退步和嚴(yán)重退步現(xiàn)象，這時，孩子對家長會有愧疚心理，這時家長指出孩子學(xué)習(xí)中和生活中的錯誤，孩子會欣然接受。根據(jù)這中情況，學(xué)校在每次考試后，都會召開家長會教育家長，讓家長不失時機的抓住教育孩子的良好時機，使孩子學(xué)習(xí)有所轉(zhuǎn)變。

5、經(jīng)驗推介，攜手共進

每學(xué)期，我們組織家庭教育比較成功的家長，進行家庭教育經(jīng)驗總結(jié)，然后把有價值的經(jīng)驗面向全體家長推廣，幾年來，我們共進行了數(shù)十場家長經(jīng)驗推廣會，他們的經(jīng)驗也使很多家長受到啟發(fā)，很多家長反映，用自己身邊家長的經(jīng)驗教育效果好。既能學(xué)以致用，又貼近實際。

6、家教沙龍，指點迷津

我校定期聘請心理學(xué)家庭教育專家來我校做家教方法指導(dǎo)和課程培訓(xùn)，我校組織全體家長聽課，聽課之后，學(xué)校要把部分家長組織起來，成立家教沙龍，沙龍每個月活動兩次，一直堅持至今。在沙龍里設(shè)有“讀書交流”、“問題解決”、“問題支招”和“課程培訓(xùn)”等欄目，家長反應(yīng)沙龍的開辦，對他們解決教育孩子方面的棘手問題，閱讀意識的增強，眼界的拓寬，教子技術(shù)的提高，起到很大的指導(dǎo)和推動作用。

7．特色家庭，鼓勵表彰

特色家庭設(shè)文明家庭、書香家庭、健康家庭、才藝家庭等項目，每個家庭根據(jù)自身實際情況自愿申報，由班級、學(xué)校兩級家委會負(fù)責(zé)審批。學(xué)校還精心搭建平臺，小手拉大手展示家庭特色。利用讀書節(jié)、科美節(jié)、體育節(jié)等，充分展示親子才藝和共長成果，使家庭文化氛圍日漸濃厚。

8、現(xiàn)代科技，充分應(yīng)用

根據(jù)市、縣關(guān)工委指示精神，學(xué)校開辦了網(wǎng)上家長學(xué)校，利用校訊通和網(wǎng)絡(luò)對家長進行交流；家教處的老師利用校訊通給家長每天發(fā)一條家教格言，也利用校訊通給家長做家教咨詢；利用班內(nèi)網(wǎng)給家長解答教育困惑。利用學(xué)校局域網(wǎng)將好的家教資源通過合法的形式，上傳到網(wǎng)上，供更多的家長點擊視聽，推動了教育現(xiàn)代化在我校家庭教育方面的普及。

五、齊抓共管，效果顯著

在市教育局關(guān)工委家教中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局關(guān)工委的悉心指導(dǎo)下，我校家長學(xué)校在辦學(xué)方面取得了一些成績，得到了家長的普遍歡迎和擁戴，也受到了各級關(guān)工委的積極肯定。家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，不僅轉(zhuǎn)變了許多家長的教育掛念，也使他們掌握了教育子女的方法，他們放下父母的威嚴(yán)，和孩子溝通，根據(jù)個性、針對現(xiàn)狀，合理使用教育方法，如注意安全，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，收到了事半功倍的教育效果。

今后，我家長學(xué)校將繼續(xù)努力，努力開創(chuàng)家長教育新模式，積極開發(fā)家長教育新資源，使得我校家長學(xué)校工作能夠滿足家長的需求、社會的期望，與學(xué)校發(fā)展同步前進。

第二篇：王樓二中經(jīng)典誦讀主持詞

王樓二中經(jīng)典誦讀主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，乙：親愛的同學(xué)們： 合：大家下午好！

甲：徜徉在經(jīng)典詩詞這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接。

乙：遨游于傳統(tǒng)文化這個知識的海洋，我們流連忘返。

甲：這一邊有聽一曲琵琶淚灑青衫的白居易，乙：那一邊有登樓遠(yuǎn)望、心憂天下的范仲淹； 甲：蘇東坡月下把酒，聲聲向蒼天發(fā)問，乙：辛棄疾挑燈看劍，夜夜沙場秋點兵； 甲：柳永為“有三秋桂子，十里荷花”吟詠歌唱，乙：李清照為“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”黯然神傷。

甲：這里，有怒發(fā)沖冠的報國志，也有窗前明月的故鄉(xiāng)情；

乙：這里，有獨上西樓的長相思，也有草長鶯飛的夢江南；

合：捧出這部寶典，我們能感覺到它無比珍貴的份量！甲：刻寫歷史，它刀刀見血；鞭笞黑暗，它字字帶淚； 乙：思索人生，它筆筆入理；憧憬光明，它聲聲不倦。甲：它是歷史的凝固，也是現(xiàn)實的觀照； 乙：它是文人的妙筆，也是哲人的沉思； 甲：它的大漠孤煙，它的塞外鼓角，乙：它的新墳舊鬼，它的金風(fēng)玉露，合：共同托起的是中國文學(xué)史上的一座珠穆朗瑪。甲：古人說“腹有詩書氣自華”，讓我們親近文學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，生活得更加陽光燦爛。乙：我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴隨著我們，讓我們健康成長！

甲：今天，讓我們共同舉起經(jīng)典詩詞這樽美酒，乙：現(xiàn)在，讓我們一起走進中華文學(xué)這座殿堂，合：在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中，開啟一次美的旅程！

合：王樓二中“”經(jīng)典誦讀開始啦！

第三篇：申報省級優(yōu)秀教育工作者推薦材料

鄧XX，男，現(xiàn)年36歲，壯族，碩士研究生學(xué)歷，1992年7月畢業(yè)后到XX中學(xué)工作至今，現(xiàn)任XX中學(xué)副校長。近年來，他擔(dān)任了學(xué)校各種重要行政職務(wù)，各方面表現(xiàn)突出，成績顯著，主要表現(xiàn)在：

一、立場堅定，愛崗敬業(yè)

積極學(xué)習(xí)鉆研鄧小平理論、“三個代表”及十六大的重要思想，不斷充實自己的理論素養(yǎng)，提高自己的政治水平，在思想上與黨中央保持

一致。作為一名黨員，嚴(yán)于律已，寬以待人，廉潔奉公，顧全大局，處處給廣大師生員工做表率。忠誠黨的教育事業(yè)，樂于奉獻自己。2002年被評為“廣西省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2003年被評為“廣西省先進工作者”，2004年獲“2001－03廣西省教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”，2005年被評為廣西省“十佳”青年、廣西省優(yōu)秀青年科學(xué)技術(shù)人員。

二、勤抓管理，促進辦學(xué)

為了做大做強XX中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育，協(xié)同鄧XX校長集思廣益，大膽決策，提出引領(lǐng)學(xué)校在新世紀(jì)中實現(xiàn)跨越式發(fā)展的辦學(xué)思想——“真·愛教育”，制訂了富有開創(chuàng)性、建設(shè)性的“六大改革工程”，即：“德育實效工程、教學(xué)改革工程、信息xiexiebang.com-004km.cn互聯(lián)網(wǎng)最大文秘資源網(wǎng)技術(shù)工程、隊伍建設(shè)工程、組織管理工程、基礎(chǔ)建設(shè)工程”。為適應(yīng)新發(fā)展需要，明確教職工的責(zé)、權(quán)、利，改善教職工生活條件，在充分論證后，結(jié)合學(xué)校情況，起草了《XX中學(xué)人事綜合改革方案》、《外聘人員管理辦法》，使學(xué)校的管理制度、辦學(xué)理念提升到一個新的層次，學(xué)校的教育教學(xué)工作也邁上了新臺階，2004年學(xué)校被評為廣西首批示范性高中、區(qū)素質(zhì)教育一級學(xué)校，2005年又成為廣西省首批推出的教育品牌學(xué)校。

①2001-2003年先后擔(dān)任校長助理、校辦副主任、校辦主任、積極協(xié)助校長做好各項日常管理工作。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，富有成效。

②2003年以來，擔(dān)任學(xué)校副校長，協(xié)助校長分管學(xué)校的行政、后勤工作，以其積極的態(tài)度、科學(xué)的管理和良好的業(yè)績，贏得廣大師生的認(rèn)可，2002年連續(xù)榮獲廣西省“十佳”青年、廣西省優(yōu)秀青年科學(xué)技術(shù)人員等榮譽稱號。

③2004年以來，擔(dān)任學(xué)校工會主席，接管學(xué)校工會工作。鄧XX同志能夠虛心向其他工委學(xué)習(xí)，盡快熟悉工會的各項工作，在工會工作中，圍繞學(xué)校中心工作開展工作，積極配合學(xué)校黨組織完成各項工作，對學(xué)校的民主建設(shè)和教代會建設(shè)起到了較大的推進作用。由于工作出色，XX中學(xué)工會被評為2004年自治區(qū)先進工會組織。

三、業(yè)務(wù)精通，技術(shù)嫻熟

富有開拓意識和實干精神，大膽探索創(chuàng)新，善于運用現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)改革，探討最優(yōu)化的課堂教學(xué)模式。目前已開發(fā)十幾個生物課件，并多次在區(qū)內(nèi)外公開課中示范、表演，獲得廣大師生的好評以及教育界專家的贊許。

（一）教學(xué)水平精湛

多次代表學(xué)校、市、區(qū)參加教學(xué)比賽，并獲得優(yōu)異的成績：

①2005年獲全國中學(xué)生生物學(xué)競賽教師輔導(dǎo)三等獎

②2005年獲全國中學(xué)生生物聯(lián)賽教師輔導(dǎo)一等獎

③2004年獲全國生物課堂教學(xué)設(shè)計比賽二等獎

④2003年獲廣西生物錄相課比賽一等獎

⑤2003年獲“中南六省生物CAI優(yōu)質(zhì)課比賽”一等獎第一名

⑥2003年獲“廣西生物說課比賽”一等獎第一名

⑦97－2002年連續(xù)獲得第一到第八屆生物獎優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎

⑧2002年獲“廣西省優(yōu)質(zhì)課比賽”一等獎第一名

⑨1998年獲“廣西省新秀課比賽”一等獎第二名

（二）教學(xué)成績突出

作為一名教學(xué)管理者，他覺得自己首先是一名人民教師，能否為人師表，能否培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀(jì)競爭的人才，能否為學(xué)生和成長指引方向，這些都是他時常思考的問題，并借此不斷地反思自己的教育工作，不斷糾正那些錯誤的言行。任職以來，先后任教高一5個班和初二1個班的教學(xué)工作。盡管學(xué)校行政工作繁忙，但他始終把教學(xué)放在第一位，全身心地投入到教學(xué)第一線，積極進行課堂教學(xué)改革。尤其在運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，利用多媒體輔助教學(xué)上做了大量地嘗試，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，探索課堂教學(xué)的最優(yōu)化模式。近年來，教學(xué)上取得了顯著成效：在歷屆全國生物奧林匹克競賽中，所教學(xué)生中先后有4名學(xué)生入選廣西隊，參加全國決賽，均獲全國三等獎；有樂興余等22人獲全區(qū)一等獎；有2人獲得全國生物聯(lián)賽一等獎。他本人也多次獲廣西生物競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。

（三）提攜青年教師

作為一名中青年學(xué)術(shù)帶頭人，他也非常注意發(fā)揮帶頭示范作用。他自己曾在全區(qū)、全國的說課比賽中獲獎，在“說課”上率先做了嘗試，積累了些經(jīng)驗，曾三次為廣西省300多名中青年教師做示范培訓(xùn)，得到廣泛好評。同時，他也非常注意培養(yǎng)青年教師的培養(yǎng)工作，經(jīng)常與年輕教師交流教學(xué)體會，幫助年輕教師盡快成長。如他校的黃琴老師，在參加市、區(qū)說課比賽中，從說課稿到正式說課，他都予以悉心的指導(dǎo)，使其深受啟

發(fā)，并最終獲市、區(qū)說課比賽的一等獎。作為學(xué)校說課評課的組員，他也經(jīng)常深入各學(xué)科聽課，并及時評析他們課堂教學(xué)的情況，使他們及時了解自己的教學(xué)得失。

（四）教研水平較高

注重教育理論的學(xué)習(xí)與思考，有較強的科研能力。2005年，他的科研論文《中學(xué)后勤管理工作的思考與探索》榮獲全國一等獎。目前進行的科研項目（課題）有：《中小學(xué)

教學(xué)減負(fù)的理論與實踐》、《中學(xué)生物教學(xué)創(chuàng)新研究》、《XX中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課程開發(fā)與實驗研究》等；先后有“生物興趣教學(xué)法嘗試”、“生物與德育”、“計算機輔助教學(xué)嘗試”、“生物CAI設(shè)計的基本原則”、“生物CAI與素質(zhì)教育”、“試析影響人發(fā)展的四大因素的辯證關(guān)系及意義”、《走出研究性學(xué)習(xí)的誤區(qū)》、《淺談學(xué)校管理的激勵藝術(shù)》等8篇文章在省級以上刊物發(fā)表，編寫了《初中生物實驗報告冊及同步練習(xí)》和《初中生物試卷集》等書籍。

近幾年來，鄧XX同志不斷學(xué)習(xí)和努力，積極探索新的工作方法和教育理論，踏踏實實做了許多工作，在行政管理、后勤管理、教學(xué)探索上取得了一定的突破，其工作能力和工作業(yè)績得到廣大師生員工的高度評價。

第四篇：申報省級優(yōu)秀團支部材料

優(yōu)

秀團支 部

申請材料

------10級金融學(xué)一班 “優(yōu)秀團支部”申報材料

在學(xué)院團總支的帶領(lǐng)下，我們在過去的兩年半間，勤奮學(xué)習(xí)，揮灑汗水，取得了一個又一個的優(yōu)異成績，為榮獲云南省優(yōu)秀團支部而努力，先進團支部對我們來說不僅僅是一種榮譽，更是對我們支部努力的肯定。

而今的我們，脫去了新生的稚氣，逐漸走向成熟。我支部統(tǒng)籌全局又不失偏頗，憧憬未來又不妄自菲薄，壯志躊躇又不失激情。在這大學(xué)的第三個年頭里，我支部在各方面盡心盡力，帶領(lǐng)班級團員一步一個腳印地向前邁進，道路艱辛，收獲頗豐！

一、支部建設(shè)方面

經(jīng)濟管理系2010級金融學(xué)一班，是一個激情飛揚、充滿活力的大家庭，是一個處處體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團結(jié)奮進的團支部。班集體由120人組成，最初有團員67人，發(fā)展至今共有115名團員。大一時，全班120名同學(xué)全部向經(jīng)濟管理系學(xué)生黨支部遞交了入黨申請書，在同年級中是申請入黨比例最多的支部。到目前為止，共有21位入黨積極分子，20位預(yù)備黨員，7位黨員。支部建立工作報告制度、團費收繳制度，民主選舉制度形成團支部的監(jiān)督機制。

二、思想政治方面

在過去兩年來，團支部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在專業(yè)老師的幫助下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為向?qū)?，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以全面推進大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展為主線，深化思想、尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)： 牢固基礎(chǔ)、拼搏進取、積極調(diào)動廣大班級成員的熱情，取得了可喜的成績，這些都充分地說明了——經(jīng)濟管理系2010級金融學(xué)一班團支部，已為成為社會主義接班人做好了準(zhǔn)備?，F(xiàn)在也緊跟黨的號召，積極加入爭先創(chuàng)優(yōu)的行列。

1、開展了豐富多彩的團會活動：

（1）、積極參加學(xué)院組織舉辦的2010屆迎新籃球賽比賽，表現(xiàn)優(yōu)異

（2）、在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，于2010年11月2日創(chuàng)建了全學(xué)院唯一一個班級報刊——《金融風(fēng)暴》，展現(xiàn)了廣大青年團員的時代精神風(fēng)貌

（3）、2010年12月7日團支部組織了以“大學(xué)生戀愛的利與弊”為主題的辯論賽，吸引了全體同學(xué)的積極參與、踴躍發(fā)言，取得圓滿成功

（4）、2011年1月1日組織舉辦元旦晚會，增強了支部的號召力和凝聚力

（5）、2011年3月16日學(xué)習(xí)楊善洲執(zhí)政為民、甘于奉獻的精神、支部組織觀看楊善洲先進事跡的相關(guān)影片

（6）、積極參加在學(xué)院首屆“旋影杯”乒乓球大賽，在比賽中表現(xiàn)突出

（7）、2011年4月14日組織舉辦“百科知識競賽”，開闊了視野、增長了知識，得到了全體師生的贊譽

（8）、2011年6月，團支部派代表參加“云南大學(xué)旅游文化學(xué)院第三屆心理情景劇大賽”

（9）、2011年10 月，團支部組織舉辦以“順境與逆境，哪個更利于成長”為主題的辯論賽

（10）、2011年11月20日組織舉辦娛樂晚會（11）、2012年3月團支部組織號召五四青年大合唱

（12）、2012年5月團支部組織同學(xué)參加以“獻出一滴血、拭去兩行淚”為主題的無償獻血活動，充分展現(xiàn)大學(xué)生高尚品德以及積極的生活態(tài)度

（13）、2012年11月，到麗江市烈士陵園掃墓。

2、在以上團會活動中均取得了好成績、效果顯著，支部更加團結(jié)，并榮獲四個團體榮譽證書：

（1）在2010屆迎新籃球賽比賽中，表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“文明球隊”

（2）在學(xué)院首屆“旋影杯”乒乓球大賽中表現(xiàn)突出，榮獲“團體一等獎”

（3）參加“云南大學(xué)旅游文化學(xué)院第三屆心理情景劇大賽”，并榮獲“團體二等獎”

（4）在2010—2011學(xué)榮獲 “云南大學(xué)旅游文化學(xué)院先進團支部光榮稱號”。

三、班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

1、學(xué)習(xí)方面，我們班在班主任的正確帶領(lǐng)下，加強了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，定期開展班會，與同學(xué)們進行交流，聽取同學(xué)們的心聲，使大家心往一處想、勁往一處使，共同搞好我們的班集體。有很大一部分同學(xué)早上起床晨讀、晨練，既提高了學(xué)習(xí)也鍛煉了身體。平時上課很積極，出勤率達到98%，作業(yè)準(zhǔn)時完成，2012年10月有6名同學(xué)榮獲國家勵志獎學(xué)金，1名同學(xué)榮獲云南省政府獎學(xué)金，1名同學(xué)榮獲云南省勵志獎學(xué)金等等省市及學(xué)院各類獎勵，繼續(xù)保持和發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同學(xué)們的自學(xué)能力也是比較強的。課余時間，還自覺地去圖書館學(xué)習(xí)、查閱相關(guān)資料。到目前為止，我支部有83名同學(xué)取得《全國大學(xué)生普通話等級證書》，占總?cè)藬?shù)的69.17%；有62名同學(xué)取得《全國大學(xué)生計算機二級》證書，占總?cè)藬?shù)的51.67%；有25名同學(xué)取得大學(xué)生英語四級證書，占總?cè)藬?shù)的20.83%；有35名同學(xué)取得會計從業(yè)資格證書，占總?cè)藬?shù)的29.17%；有12名同學(xué)取得證券從業(yè)資格證書；占總?cè)藬?shù)的10%；有8名同學(xué)取得銀行從業(yè)資格證書,占總?cè)藬?shù)的6.67%；14名同學(xué)考取駕駛證，占總?cè)藬?shù)的11.67%；1名同學(xué)考取保險從業(yè)資格證等等技能證書。

2、校園文化方面，團支部積極組織同學(xué)們參加學(xué)校及學(xué)院活動、素質(zhì)教育一直是大學(xué)生教育的重點。在學(xué)院組織的各種活動和比賽中，我支部同學(xué)參加了校園歌曲大賽、女生文化節(jié)、“創(chuàng)先爭優(yōu)”演講比賽，充分表現(xiàn)了我班積極向上、敢于挑戰(zhàn)、敢于拼搏的精神風(fēng)貌和團支部強大的凝聚力。

四、展望未來

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?。展望未來，我們滿懷希望，信心十足，成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團結(jié)一致、銳意進取、齊心協(xié)力、秉承“自尊、致知、正義、力行”的校訓(xùn)，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)。

在此我們申報優(yōu)秀團支部，請上級團委予以考察審批。感謝團委，一直以來對我們工作的親切關(guān)懷和指導(dǎo)！此致

敬禮！

申請人：云南大學(xué)旅游文化學(xué)院經(jīng)濟管理系10級金融一班

申請日期：2013年3月18日

第五篇：王樓二中讀書伴我成長演講比賽主持詞

王樓二中讀書伴我成長演講比賽主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

甲：陽光明媚春風(fēng)暖

乙：群芳斗艷撲面香

甲：幸福教育澤萬代

乙：書香校園展輝煌

合：和諧社會，亙古傳唱！

甲：書是人類創(chuàng)造精神的結(jié)晶。

乙：書是世界知識最大的寶庫。

甲：它記敘了人類發(fā)展的全部歷史；

乙：它記載了古今中外英雄的成就。

乙：它將古人歷代的知識和經(jīng)驗匯集；

甲：它把今人最新的創(chuàng)造和發(fā)明記錄。

乙：它描繪了自然界的奇觀壯景、千姿百態(tài)；

甲：它積累了思想界的各家學(xué)說、名人名著。

乙：它可以將豐富淵博的知識注入你幼稚貧乏的腦海； 甲：它可以使你枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時候。合：朋友，讀書吧！

我們一定會從中獲得許多許多的益處。

甲：當(dāng)你剛剛走出校門，踏入社會的洪流，你會感到思想上很不成熟。

乙：書會使你懂得人生，幫你識別真善美、假惡丑。

書會教你做人的道理，使你在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中處事得當(dāng)、行動自由。

乙：當(dāng)你感到心靈空虛，缺乏遠(yuǎn)大的抱負(fù)，你最好讀一讀革命導(dǎo)師和先輩們的生平、事跡、論著。甲：它能使你樹立共產(chǎn)主義的崇高理想，使你有了事業(yè)的追求，合：為了人類的幸福，高瞻遠(yuǎn)矚，艱苦奮斗。

甲：當(dāng)你在工作和生活中遇到困難，你應(yīng)該向書本求救。

讀一讀英雄們的豪言壯語，敢于拼搏的名人語錄。

乙：它可以使你樹立信心和勇氣，同困難做頑強的戰(zhàn)斗，使它在你的腳下成為不能阻擋前進的糞土。

甲：當(dāng)你感到知識的貧窮，又沒有到課堂上學(xué)習(xí)的機遇，你可以邊工作邊讀書走自學(xué)成才的道路。

從數(shù)理化、文史哲學(xué)起，去知識的雪地上滾你的雪球。書本是你誨人不倦的講師、教授，堅持?jǐn)?shù)年，你對知識的占據(jù)將和有學(xué)歷的人一樣富有。乙：當(dāng)你在人生的道路上栽了跟頭，你一定悲觀失望的徘徊在十字路口。

書可以幫助你洗消心靈的污垢，醫(yī)治流血的傷口。

放下沉重的包袱，指明前進的道路。

讓你輕裝上陣，邁出新的一步。

合 ：王樓二中“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始！

甲：精彩的演講已經(jīng)結(jié)束！

乙：那優(yōu)美的聲音仍縈繞在我們耳畔。

甲：當(dāng)你受傷病的折磨，躺臥病床，你會感到難以忍受的孤獨。

書是你隨叫隨到的摯友，合：將各種有趣的故事送到床頭，陪你消除臥床的寂寞，使你忘卻病殘的痛苦。

乙：如果你喜歡養(yǎng)花，書可以告訴你育花的奧秘；

甲：如果你喜歡下棋，書可以送給你妙著的棋譜；

乙：如果你喜歡音樂，書可以提供你動聽的旋律；

甲：如果你喜歡習(xí)武，書可以教予你精湛的拳術(shù)；

合：書就是這樣的神奇大師，是你取之不盡，用之不竭的萬能寶庫。

甲：大地上有香花和毒草，乙：書海里有好書和壞書，合：萬萬不可盲目。

甲：下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒獎。

乙：請讀到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

甲：無聊的書，使你庸庸碌碌；

乙：淫穢的書，使你迷迷糊糊；

甲：反動的書，使你誤入歧途。

乙：要讀：知識、健康、進步的書，才能使你得到營養(yǎng)和甘露。合:年輕時代是讀書的黃金時代，莫讓年華付水東流

甲：亢奮有力的演講已經(jīng)結(jié)束！

乙：但讀書將永遠(yuǎn)與我們相隨。

甲：無論是東西南北，乙：不管是春夏秋冬，合：好書將伴隨我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長！

甲：王樓二中讀書伴我成長演講比賽完滿結(jié)束！

乙：同學(xué)們，老師們，再見！