第一篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的講話公眾演

我到這只有十幾天時(shí)間，今天有幸參加第二十一個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。教師是一個(gè)崇高而光榮的職業(yè)，工作非常辛勞，在這里當(dāng)教師更辛勞，更應(yīng)得到尊重。值此，我謹(jǐn)代表中共**縣委、人大、政府、政協(xié)，向辛勞戰(zhàn)爭(zhēng)在教育陣線的廣大教職員工致以節(jié)日的慰問(wèn)，并通過(guò)你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候，向今天獲獎(jiǎng)的同道表示熱烈的祝賀，也向支持、關(guān)心教育事業(yè)的各界人士表示崇高的敬意。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、回顧過(guò)往，驕人成績(jī)使人注視

這段時(shí)間，我的主要精力用在調(diào)查研究和搶險(xiǎn)救災(zāi)上，對(duì)教育方面情況了解未幾，還沒(méi)有多少發(fā)言權(quán)，今天主要是來(lái)看看同道們。前兩天看了一些文件資料，聽(tīng)了有關(guān)同道的扼要匯報(bào)，對(duì)教育工作有兩點(diǎn)初步印象：

首先是在窘境中奮斗，取得了驕人成績(jī)。**是財(cái)政窮縣，本級(jí)財(cái)政收進(jìn)僅5300萬(wàn)元，盡大部份收進(jìn)來(lái)自上級(jí)補(bǔ)助;同時(shí)，**又是人口大縣，往年應(yīng)接受義務(wù)教育的人數(shù)超過(guò)17萬(wàn)，在校學(xué)生人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)人，教育支出占到可用財(cái)力的60%。一方面是“窮財(cái)政”，一方面是辦“大教育”，在這對(duì)矛盾眼前，縣委、政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，加大了教育的投進(jìn)力度，進(jìn)一步完善了教育保障機(jī)制，廣大教育工作者與縣委、政府同甘共苦、艱苦本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)依照提示查看文秘資源網(wǎng)奮斗，取得了明顯成績(jī)。全面實(shí)現(xiàn)“普九”達(dá)標(biāo)，辦學(xué)條件和教育環(huán)境根本改善;教育隊(duì)伍素質(zhì)整體進(jìn)步，出現(xiàn)出一大批優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和骨干教師;全縣小學(xué)生的年鞏固率保持在98%以上，初中生的年鞏固率保持在95%以上，在校學(xué)生總數(shù)已達(dá)21萬(wàn)人，今年高考中，全縣本科上線首次突破千人大關(guān)，創(chuàng)下歷史新高;辦學(xué)范圍、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益明顯提升，在全市教育年度目標(biāo)考核中成功實(shí)現(xiàn)“六連冠”，教育教學(xué)各項(xiàng)工作取得了豐富成果。這些成績(jī)的取得，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，是教育部分艱苦奮斗、開辟進(jìn)取的結(jié)果，更是全縣六千多名教職員工辛勞耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表百萬(wàn)人民向全縣廣大人民教師、教育工作者再道一聲：你們辛勞了!其次是在改革中發(fā)展，還面臨著很多困難。我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也要蘇醒地看到面臨的困難。隨著改革開放的深進(jìn)推動(dòng)，教育體制正發(fā)生著深進(jìn)的變化，各地在教育資源、教育人才和教育質(zhì)量等方面的競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈;進(jìn)校學(xué)生不斷增加，全縣出現(xiàn)了100多個(gè)80人以上的大班，教學(xué)用房、活動(dòng)場(chǎng)所等教育資源事實(shí)上嚴(yán)重不足;全縣學(xué)校直接負(fù)債高達(dá)1.29億元，尚有D級(jí)危房25000多平方米，沉重負(fù)債危及正常運(yùn)轉(zhuǎn)，安全隱患使人耽憂;優(yōu)良生源和骨干教師外流嚴(yán)重，教育發(fā)展已滯后于教育需求，整體情勢(shì)不容樂(lè)觀。教育改革與發(fā)展的任務(wù)還十分艱巨，但是縣委、政府抓教育的決心沒(méi)有變，對(duì)教育的投進(jìn)不會(huì)減，也?？唇逃嚲€的同道們?cè)鰪?qiáng)危機(jī)感和緊急感，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，迎難而上，克服困難，推動(dòng)**教育事業(yè)發(fā)展。

二、搶抓機(jī)遇，加速發(fā)展迫在眉睫

當(dāng)前**進(jìn)進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵的歷史時(shí)期。加快發(fā)展是當(dāng)前最大的政治任務(wù)，這也是一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更是解決包括教育在內(nèi)的所有題目的唯一前途。教育陣線的同道要自覺(jué)地服從和服務(wù)于加快發(fā)展這個(gè)大局，蘇醒熟悉到事關(guān)發(fā)展的逼人情勢(shì)、難逢機(jī)遇和緊急任務(wù)。

第二篇：在優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的講話公眾演講

我到這只有十幾天時(shí)間，今天有幸參加第二十二個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。教師是一個(gè)崇高而光榮的職業(yè)，工作非常辛苦，在這里當(dāng)教師更辛苦，更應(yīng)得到尊重。值此，我謹(jǐn)代表中共**縣委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的慰問(wèn)，并通過(guò)你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候，向今天獲獎(jiǎng)的同志表示熱烈的祝賀，也向支持、關(guān)心教育事業(yè)的各界人士表示崇高的敬意。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、回顧過(guò)去，驕人成績(jī)令人矚目

這段時(shí)間，我的主要精力用在調(diào)查研究和搶險(xiǎn)救災(zāi)上，對(duì)教育方面情況了解不多，還沒(méi)有多少發(fā)言權(quán)，今天主要是來(lái)看望同志們。前兩天看了一些文件資料，聽(tīng)了有關(guān)同志的簡(jiǎn)要匯報(bào)，對(duì)教育工作有兩點(diǎn)初步印象：

其次是在改革中發(fā)展，還面臨著許多困難。我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也要清醒地看到面臨的困難。隨著改革開放的深入推進(jìn)，教育體制正發(fā)生著深刻的變化，各地在教育資源、教育人才和教育質(zhì)量等方面的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈；入校學(xué)生不斷增加，全縣出現(xiàn)了100多個(gè)80人以上的大班，教學(xué)用房、活動(dòng)場(chǎng)所等教育資源事實(shí)上嚴(yán)重不足；全縣學(xué)校直接負(fù)債高達(dá)1.29億元，尚有D級(jí)危房25000多平方米，沉重負(fù)債危及正常運(yùn)轉(zhuǎn)，安全隱患令人擔(dān)憂；優(yōu)質(zhì)生源和骨干教師外流嚴(yán)重，教育發(fā)展已滯后于教育需求，總體形勢(shì)不容樂(lè)觀。教育改革與發(fā)展的任務(wù)還十分艱巨，但是縣委、政府抓教育的決心沒(méi)有變，對(duì)教育的投入不會(huì)減，也希望教育戰(zhàn)線的同志們?cè)鰪?qiáng)危機(jī)感和緊迫感，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，迎難而上，克服困難，推進(jìn)**教育事業(yè)發(fā)展。

二、搶抓機(jī)遇，加速發(fā)展刻不容緩

當(dāng)前**進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵的歷史時(shí)期。加快發(fā)展是當(dāng)前最大的政治任務(wù)，這也是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更是解決包括教育在內(nèi)的所有問(wèn)題的唯一出路。教育戰(zhàn)線的同志要自覺(jué)地服從和服務(wù)于加快發(fā)展這個(gè)大局，清醒認(rèn)識(shí)到事關(guān)發(fā)展的逼人形勢(shì)、難逢機(jī)遇和緊迫任務(wù)。

（二）面臨機(jī)遇激人。作為“兩德”的故鄉(xiāng)，對(duì)中國(guó)革命作出過(guò)特殊貢獻(xiàn)的國(guó)家級(jí)貧困縣，我們具有獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)。今年1月，針對(duì)**缺水現(xiàn)狀，總書記作出了“要切實(shí)幫助老區(qū)人民解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難”的重要指示；

8月14日，總書記親臨**視察，留下了“一定要把朱德故居保護(hù)好，一定要把朱德故里建設(shè)好”的殷切囑托；

8月22日，總書記又在國(guó)務(wù)院兩部一辦《關(guān)于**的調(diào)研報(bào)告》上批示道：“兩部一辦的同志雷厲風(fēng)行，提出的安排學(xué)生無(wú)憂網(wǎng)意見(jiàn)很好。關(guān)鍵是抓落實(shí)，講實(shí)效，真正為老區(qū)人民排憂解難?！边@充分體現(xiàn)了黨中央和胡錦濤總書記對(duì)**人民的極大關(guān)懷，是我們加快發(fā)展的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)。為貫徹落實(shí)好總書記指示，國(guó)家有關(guān)部委就**急需解決的問(wèn)題進(jìn)行了專題研究，可預(yù)期支持金額將超過(guò)6億元；省市兩級(jí)分別成立了支持**發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了支持力度；8月31日，省委、省政府召集南充市委、市政府和**縣委、政府以及省級(jí)相關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志就落實(shí)總書記重要指示，加快**發(fā)展有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了專題研究；各大媒體聚焦**，進(jìn)一步提高了**的影響力，為我們爭(zhēng)取支持、獲得幫助創(chuàng)造了條件。同時(shí)，隨著朱德同志120周年誕辰的日益臨近，**將再次成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，**迎來(lái)了千載難逢的發(fā)展歷史機(jī)遇期，跨越式發(fā)展的黃金期。只要我們堅(jiān)定信心，把這次機(jī)遇當(dāng)作一筆重要的戰(zhàn)略資源，創(chuàng)造性地運(yùn)用好這個(gè)機(jī)遇，就一定能實(shí)現(xiàn)更快更好的發(fā)展。

同志們，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們責(zé)無(wú)旁貸；加快發(fā)展，我們使命如山。已經(jīng)鋪開的五大重點(diǎn)工程，每一件都是不能一蹴而就的難事，每一件都是事關(guān)發(fā)展的大事。但這些難事、大事又必須在短短兩年內(nèi)圓滿完成，任務(wù)十分艱巨。這需要我們?nèi)f眾一心，迅速行動(dòng)，抓緊每一天、干好每件事。機(jī)遇面前人人平等，**所面臨的發(fā)展機(jī)遇，同樣是加快發(fā)展教育的歷史機(jī)遇。我們一定要認(rèn)真分析，深刻領(lǐng)會(huì)總書記指示精神，結(jié)合**教育工作實(shí)際，認(rèn)真組織研究，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，找到突破口；要圍繞教育負(fù)債沉重、學(xué)生失輟學(xué)嚴(yán)重和教育系統(tǒng)的遷建等問(wèn)題，加強(qiáng)內(nèi)引外聯(lián)，廣泛爭(zhēng)取各級(jí)各界的傾斜扶持；要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，充分發(fā)揮教育戰(zhàn)線的智力優(yōu)勢(shì)，積極為全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。

三、艱苦奮斗，促進(jìn)教育再鑄輝煌

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，給教育和教育工作者提出了更高的要求。培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，是我們必須完成的艱巨任務(wù)。廣大教育工作者責(zé)任重大、使命光榮。為此，我給大家提四點(diǎn)希望：

一要樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。教育是神圣而崇高的事業(yè)。作為這項(xiàng)崇高事業(yè)的建設(shè)者，教育工作者的工作成效關(guān)系到學(xué)生的將來(lái)，關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展，這要求我們要有高度的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)“十年樹木，百年樹人”的深刻內(nèi)涵，甘于清貧、講求奉獻(xiàn)。我們要有從教樂(lè)業(yè)、矢志不渝的遠(yuǎn)大

第三篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的講話

我到這只有十幾天時(shí)間，今天有幸參加第二十二個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。教師是一個(gè)崇高而光榮的職業(yè)，工作非常辛苦，在這里當(dāng)教師更辛苦，更應(yīng)得到尊重。值此，我謹(jǐn)代表中國(guó)共產(chǎn)黨**縣委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的慰問(wèn)，并通過(guò)你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候，向今天獲獎(jiǎng)的同志表示熱烈的祝賀，也向支持、關(guān)心教育事業(yè)的各界人士表示崇高的敬意。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、回顧過(guò)去，驕人成績(jī)令人矚目

這段時(shí)間，我的主要精力用在調(diào)查研究和搶險(xiǎn)救災(zāi)上，對(duì)教育方面情況了解不多，還沒(méi)有多少發(fā)言權(quán)，今天主要是來(lái)看望同志們。前兩天看了一些文件資料，聽(tīng)了有關(guān)同志的簡(jiǎn)要匯報(bào)，對(duì)教育工作有兩點(diǎn)初步印象：

首先是在困境中奮斗，取得了驕人成績(jī)。**是財(cái)政窮縣，本級(jí)財(cái)政收入僅5300萬(wàn)元，絕大部分收入來(lái)自上級(jí)補(bǔ)助；同時(shí)，**又是人口大縣，去年應(yīng)接受義務(wù)教育的人數(shù)超過(guò)17萬(wàn)，在校學(xué)生人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)人，教育支出占到可用財(cái)力的60%。一方面是“窮財(cái)政”，一方面是辦“大教育”，在這對(duì)矛盾面前，縣委、政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，加大了教育的投入力度，進(jìn)一步完善了教育保障機(jī)制，廣大教育工作者與縣委、政府同甘共苦、艱苦學(xué)生無(wú)憂網(wǎng)奮斗，取得了顯著成績(jī)。全面實(shí)現(xiàn)“普九”達(dá)標(biāo)，辦學(xué)條件和教育環(huán)境根本改善；教育隊(duì)伍素質(zhì)整體提高，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和骨干教師；全縣小學(xué)生的年鞏固率保持在98％以上，初中生的年鞏固率保持在95％以上，在校學(xué)生總數(shù)已達(dá)21萬(wàn)人，今年高考中，全縣本科上線首次突破千人大關(guān)，創(chuàng)下歷史新高；辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益顯著提升，在全市教育目標(biāo)考核中成功實(shí)現(xiàn)“六連冠”，教育教學(xué)各項(xiàng)工作取得了豐碩成果。這些成績(jī)的取得，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，是教育部門艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的結(jié)果，更是全縣六千多名教職員工辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表百萬(wàn)人民向全縣廣大人民教師、教育工作者再道一聲：你們辛苦了！

其次是在改革中發(fā)展，還面臨著許多困難。我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也要清醒地看到面臨的困難。隨著改革開放的深入推進(jìn)，教育體制正發(fā)生著深刻的變化，各地在教育資源、教育人才和教育質(zhì)量

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第四篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告何曉燕，女，黃石市下陸中學(xué)英語(yǔ)教師。1997年自湖北師范學(xué)院畢業(yè)后，就一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。由于年輕有沖勁，教學(xué)勤懇認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。人們常說(shuō)，中學(xué)生是一塊正待雕琢的璞玉，遇上技藝精湛的雕刻師就會(huì)成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學(xué)天生名成家，但只有那些專心往雕琢的人才可能領(lǐng)會(huì)到其中的樂(lè)趣。何老師從踏上講臺(tái)的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負(fù)的崇高歷史使命，經(jīng)常告誡自己說(shuō)：“教師的每一點(diǎn)疏漏都會(huì)帶來(lái)學(xué)生一生的知識(shí)或人格缺失”。也正是這句話時(shí)刻鞭策著她一步一步成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。

一、思想教育有特色：

１．自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣往感染、熏陶學(xué)生。郝老師深知：教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都回對(duì)青少年產(chǎn)生重要影響，因此在青少年眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生的先導(dǎo)。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，她不斷學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。XX年在全區(qū)教育系統(tǒng)XX“師德建設(shè)年”活動(dòng)中被評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人。

２．以人為本，抓好學(xué)生品德教育。

何老師一貫重視學(xué)生思想品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好青年。在每周的班會(huì)中她堅(jiān)持進(jìn)行傳統(tǒng)禮節(jié)和傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守班紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，按時(shí)完成作業(yè)，不缺課不早退；穿著大方、干凈、得體，留意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；遵守社會(huì)公德和公共秩序；尊老愛(ài)幼、孝敬父母、助人為樂(lè)??學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變，換來(lái)了同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提升。

二、求學(xué)上進(jìn)有收獲：

何曉燕老師最初學(xué)歷是大專，自己意識(shí)到知識(shí)的不足，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，自學(xué)了大學(xué)本科文憑。作為新時(shí)代的教師，她不斷給自己“充電”，努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用flash動(dòng)畫和powerpoint制作電子課件。她還虛心向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，認(rèn)真閱讀各類書籍，并且積極參加各種教科研學(xué)習(xí)及活動(dòng)，努力使自己成為一名學(xué)生欽佩的知識(shí)淵博型教師。由于她堅(jiān)持不懈地努力，獲得了不少的成績(jī)。XX年年她撰寫的論文《現(xiàn)代英語(yǔ)學(xué)習(xí)之五要素》獲市教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文評(píng)選二等獎(jiǎng)；2010年論文《多媒體――現(xiàn)代教學(xué)的好幫手》獲市教科研評(píng)選二等獎(jiǎng)；同年論文《一次主題班會(huì)的反思》獲湖北省中小學(xué)教育教研成果評(píng)選二等獎(jiǎng)。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果：

何曉燕老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而著稱。她對(duì)新課程理念理解深刻，把握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活地、創(chuàng)造性地使用教材。她還大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)。課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言；新奇的教學(xué)方法——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、唱，形式活潑多樣，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。該班學(xué)生在全區(qū)的各大型考試中成績(jī)優(yōu)異。她所教的學(xué)生——周甜同學(xué)在XX年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；陸垚同學(xué)在XX年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；她本人也連續(xù)兩次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

第五篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告

勤學(xué)鉆研，敬業(yè)愛(ài)生

--記**市**鄉(xiāng)**小學(xué)優(yōu)秀教師***

**老師是則戎鄉(xiāng)枇杷小學(xué)的一名普通的教師。他忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在十一年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。其主要事跡如下：

一、注重師德修養(yǎng)，提高自身思想素質(zhì)

作為一名教師，**老師深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在十一年的工作中，他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，實(shí)事求是，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無(wú)論在任何崗位，他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、精心教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生

作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師、一名負(fù)責(zé)任的班主任，他沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。在2011年，*老師接手

了三年級(jí)的班主任工作，發(fā)現(xiàn)班上有小部分學(xué)生十分調(diào)皮、搗蛋，于是他堅(jiān)持到每一位學(xué)生家進(jìn)行家訪，并作好家訪記錄，深入學(xué)生了解情況，有目的地開展教育工作，了解到這些淘氣的學(xué)生大多數(shù)是留守兒童，在家里由爺爺奶奶監(jiān)護(hù)，受到老人家的寵愛(ài)，養(yǎng)成孩子自由散漫的習(xí)慣。其中有一個(gè)叫黃英的男孩因父母雙亡，因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛(ài)，無(wú)人管教，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手?？吹竭@一切，*老師沒(méi)有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥他，挖苦他，而是以母親般的愛(ài)心關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，得到了溫暖的黃英從此像變了一個(gè)人似的，該同學(xué)把這一切都看在眼里記在心里，他被*老師的一言一行感化了，性格開朗活潑起來(lái)，并能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。他在校不但不隨便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督幫助本班的其他同學(xué)。從此，*老師所上班級(jí)杜絕了打鬧、打架等現(xiàn)象。黃英同學(xué)在期末統(tǒng)測(cè)中成績(jī)名列前茅，從一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好生。同學(xué)們都認(rèn)為*老師是值得信賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。可見(jiàn)，愛(ài)對(duì)教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白云離不開藍(lán)天一樣。與學(xué)生建立起濃厚的師生情，愛(ài)是一座橋梁，更是一種無(wú)言的承諾。

三、以身作則，突出教研抓教改。在常規(guī)教學(xué)中，他始終抱著勤勤懇懇、一絲不茍的態(tài)度，對(duì)待自己所承擔(dān)的教學(xué)工作，每學(xué)期開始，他總要認(rèn)真制定好教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合上年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，探索教法。由于他的勤學(xué)好問(wèn)，敬業(yè)愛(ài)生，他所帶班級(jí)的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。在教學(xué)中他不斷探索教育教學(xué)改革新思路，經(jīng)常與有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)能手進(jìn)行教學(xué)交流，從中得到啟示，融入到教研教改之中。多年來(lái)，他為了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)出自己美好的青春，貢獻(xiàn)自己畢生精力。以扎實(shí)的工

作作風(fēng)教育人，以忘我拼博的精神激勵(lì)人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，堪稱育人的典范，師德的楷模，教學(xué)的“博”家。

四、注重提高業(yè)務(wù)水平，不斷進(jìn)取

他勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名有著十一年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，他深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改新動(dòng)向。從參加工作至今，他持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本綱領(lǐng)，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，并寫了大量的讀書筆記及讀書心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，在自身學(xué)習(xí)上，他也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，他最初學(xué)歷是中專，自己意識(shí)到知識(shí)的不足，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修取得大專學(xué)歷繼而進(jìn)修本科學(xué)歷。他還虛心向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，認(rèn)真閱讀各類書籍，并且積極參加各種教學(xué)科研學(xué)習(xí)及活動(dòng)，努力使自己成為一名學(xué)生欽佩的知識(shí)淵博型教師。

十余年來(lái)，無(wú)論是在普通的教學(xué)崗位，還是班主任的崗位上，**老師總以謙遜為人處世，對(duì)工作總是滿腔熱情、一絲不茍，對(duì)學(xué)生總是充滿愛(ài)心。在工作中能團(tuán)結(jié)老同事，帶領(lǐng)新同事，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。他用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡而偉大的崗位上不斷進(jìn)取做出突出的業(yè)績(jī)。

**鄉(xiāng)**小學(xué)

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