第一篇：高中班主任個(gè)人簡歷(共7篇)

篇一：班主任工作簡歷

班主任工作期間個(gè)人或班級取得的榮譽(yù)

班主任：卞士澤

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篇二：鐘學(xué)戰(zhàn)個(gè)人簡歷 鐘學(xué)戰(zhàn)個(gè)人簡歷

鐘學(xué)戰(zhàn)，男，系高中數(shù)學(xué)一級教師、縣數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、市教學(xué)能手、縣優(yōu)秀班主任、省教育學(xué)會會員、《考試·高考數(shù)學(xué)》編委會專家?guī)斐蓡T；中共黨員，大學(xué)文化。

1999年8月畢業(yè)后被分配到泗洪縣峰山中學(xué)任教，被委任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，并負(fù)責(zé)峰山中學(xué)“校園之聲”及校園文化建設(shè)；

1999年12月，帶領(lǐng)校文藝隊(duì)在縣西南片文藝匯演中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎； 2000年3月帶領(lǐng)?；@球隊(duì)在縣籃球比賽中獲三等獎；

1999-2000學(xué)年期末統(tǒng)測所帶班級各科成績居全縣同類學(xué)校前列； 2000年4月參與《農(nóng)村貧困地區(qū)流生問題及對策》課題研究。2000年7月先后被評為“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。2000年9月，因工作突出被調(diào)入泗洪縣朱湖中學(xué)任班主任、數(shù)學(xué)教師。2001年，輔導(dǎo)學(xué)生參加省數(shù)學(xué)競賽1人獲二等獎、2人獲三等獎。

2002年，受聘于泗洪縣新星中學(xué)高中部，從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。2002-2004年在縣年度視導(dǎo)檢查中連續(xù)三年被縣教育局評為“三優(yōu)”教師。2005年被抽調(diào)入縣教育局年度教學(xué)視導(dǎo)檢查組。

2005年6月，論文《數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生“愛表現(xiàn)”現(xiàn)象之我見》獲省級獎； 2005年高考所帶班級均超額完成縣局下達(dá)任務(wù)；被評為“先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱號； 2005年12月，論文《淺議新課程教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)》獲國家級獎； 2006年3月，論文《批評，可以是綠色的》獲省級獎； 2006年6月論文《新課程數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)感悟》刊登于《少年智力開發(fā)報(bào)》。2007年9月獲青年教師基本功大賽縣級獎;2006-2008連續(xù)三年在縣年度視導(dǎo)檢查中被評為“三優(yōu)”教師;2008年3月，新星中學(xué)組建教研組，但當(dāng)首任數(shù)學(xué)教研組長，兼任高三備課組長。2008年5月，入選《考試·高考數(shù)學(xué)》編委會專家?guī)?2008年9月，主持市級課題《新課程高中數(shù)學(xué)課堂師生互動方式及其有效性的研究》。2008年10月，參加江蘇省高中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)（國家級）； 2009年5月，獲縣萬人備課大賽一等獎；

2009年8月論文〈談高中階段的師生溝通藝術(shù)〉刊于宿遷日報(bào)； 2009年9月獲縣教學(xué)質(zhì)量獎；

2009年12月被評為縣優(yōu)秀班主任、市教學(xué)能手。2010年 1月，《函數(shù)-我的優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練題》刊于《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》（數(shù)學(xué)教學(xué)國家級核心期刊）；

2010年4月，主持市級課題《民辦學(xué)校高三數(shù)學(xué)分層式導(dǎo)學(xué)案增效模式研究》。2010年5月，被評為縣高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。

2010年6月，所帶數(shù)學(xué)教研組被推薦參評市先進(jìn)教研組。2008年-2010年，連續(xù)三年擔(dān)任高考復(fù)習(xí)班班主任、數(shù)學(xué)教師； 2011.6-2012.6 參與創(chuàng)辦河南省唐河育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校，任業(yè)務(wù)校長 2012.6-2012.9 就職于南京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2012.9-領(lǐng)銜創(chuàng)辦山東省東明縣清華園學(xué)校，任學(xué)校總校長，菏澤大眾網(wǎng)專訪人物，創(chuàng)造了一百日建校，一年樹品牌，二年上規(guī)模（3000人）的教育奇跡。

篇三：鐘學(xué)戰(zhàn)個(gè)人簡歷 鐘學(xué)戰(zhàn)個(gè)人簡歷

鐘學(xué)戰(zhàn)，男，系高中數(shù)學(xué)一級教師、縣數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、市教學(xué)能手、縣優(yōu)秀班主任、省教育學(xué)會會員、《考試·高考數(shù)學(xué)》編委會專家?guī)斐蓡T；中共黨員，大學(xué)文化。

1999年8月畢業(yè)后被分配到泗洪縣峰山中學(xué)任教，被委任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，并負(fù)責(zé)峰山中學(xué)“校園之聲”及校園文化建設(shè)；

1999年12月，帶領(lǐng)校文藝隊(duì)在縣西南片文藝匯演中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎； 2000年3月帶領(lǐng)?；@球隊(duì)在縣籃球比賽中獲三等獎；

1999-2000學(xué)年期末統(tǒng)測所帶班級各科成績居全縣同類學(xué)校前列； 2000年4月參與《農(nóng)村貧困地區(qū)流生問題及對策》課題研究。2000年7月先后被評為“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。2000年9月，因工作突出被調(diào)入泗洪縣朱湖中學(xué)任班主任、數(shù)學(xué)教師。2001年，輔導(dǎo)學(xué)生參加省數(shù)學(xué)競賽1人獲二等獎、2人獲三等獎。

2002年，受聘于泗洪縣新星中學(xué)高中部，從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。2002-2004年在縣年度視導(dǎo)檢查中連續(xù)三年被縣教育局評為“三優(yōu)”教師。2005年被抽調(diào)入縣教育局年度教學(xué)視導(dǎo)檢查組。

2005年6月，論文《數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生“愛表現(xiàn)”現(xiàn)象之我見》獲省級獎； 2005年高考所帶班級均超額完成縣局下達(dá)任務(wù)；被評為“先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱號； 2005年12月，論文《淺議新課程教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)》獲國家級獎； 2006年3月，論文《批評，可以是綠色的》獲省級獎； 2006年6月論文《新課程數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)感悟》刊登于《少年智力開發(fā)報(bào)》。2007年9月獲青年教師基本功大賽縣級獎;2006-2008連續(xù)三年在縣年度視導(dǎo)檢查中被評為“三優(yōu)”教師;2008年3月，新星中學(xué)組建教研組，但當(dāng)首任數(shù)學(xué)教研組長，兼任高三備課組長。2008年5月，入選《考試·高考數(shù)學(xué)》編委會專家?guī)?2008年9月，主持市級課題《新課程高中數(shù)學(xué)課堂師生互動方式及其有效性的研究》。2008年10月，參加江蘇省高中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)（國家級）； 2009年5月，獲縣萬人備課大賽一等獎；

2009年8月論文〈談高中階段的師生溝通藝術(shù)〉刊于宿遷日報(bào)； 2009年9月獲縣教學(xué)質(zhì)量獎；

2009年12月被評為縣優(yōu)秀班主任、市教學(xué)能手。2010年 1月，《函數(shù)-我的優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練題》刊于《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》（數(shù)學(xué)教學(xué)國家級核心期刊）；

2010年4月，主持市級課題《民辦學(xué)校高三數(shù)學(xué)分層式導(dǎo)學(xué)案增效模式研究》。2010年5月，被評為縣高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。

2010年6月，所帶數(shù)學(xué)教研組被推薦參評市先進(jìn)教研組。2008年-2010年，連續(xù)三年擔(dān)任高考復(fù)習(xí)班班主任、數(shù)學(xué)教師； 2011.6-2012.6 參與創(chuàng)辦河南省唐河育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校，任業(yè)務(wù)校長 2012.6-2012.9 就職于南京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2012.9-領(lǐng)銜創(chuàng)辦山東省東明縣清華園學(xué)校，任學(xué)?？傂ｉL，菏澤大眾網(wǎng)專訪人物，創(chuàng)造了一百日建校，一年樹品牌，二年上規(guī)模（3000人）的教育奇跡。

篇四：中學(xué)教師個(gè)人簡歷范文 中學(xué)教師個(gè)人簡歷范文 我系xx縣人，于年月出生于。由于從小受到父母的教誨，在心里就有對教育職業(yè)的默然和追求，于年由師專政史系畢業(yè)。在教學(xué)中深感自我知識的結(jié)構(gòu)差異性，又在大學(xué)學(xué)習(xí)，于年畢業(yè)于貴師大思想政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

年至今的教學(xué)中，曾任中學(xué)語文、政治、歷史和書法教學(xué)，擔(dān)任班主任，組織本班日常工作。在教學(xué)中我始終堅(jiān)持黨的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，積極完成上級安排的各項(xiàng)任務(wù)，配合學(xué)校做好各種日常工作。教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的綜合情況實(shí)施教學(xué)，做到因材施教，采用啟發(fā)式教學(xué)，培育學(xué)生的創(chuàng)新思維，組織學(xué)生深入實(shí)踐中，提升學(xué)生對知識的應(yīng)用性，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在教學(xué)課程中逐步滲透德育教育和人文教育等，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生價(jià)值觀理念和社會價(jià)值觀等，讓學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的復(fù)合型人才。

在擔(dān)任班主任工作中，我深感班主任是學(xué)校、學(xué)生之間的傳帶。認(rèn)真配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生做好班級文化、創(chuàng)辦校園文化，為該班該校增輝，認(rèn)真做清家訪工作，了解學(xué)生在家的各種情況，讓學(xué)生在課余自行組織一些小調(diào)查；觀看先進(jìn)人物、偉人和先進(jìn)事跡的報(bào)告，讓學(xué)校教育與社會教育和家庭教育形成一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體。在家訪中，我了解到小寨村陳興梅同學(xué)在家的各種信息，由于該生家庭貧困，學(xué)習(xí)刻苦，成績較好，但有時(shí)在生活中會出現(xiàn)學(xué)習(xí)中的經(jīng)濟(jì)斷線，于是我向該生伸出援助之手，雖是甚微，但卻給予該生極大的安慰；有時(shí)該生在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)缺乏自信的狀況，造成學(xué)習(xí)上的怠慢，我認(rèn)真做清該生的思想工作，推選她作為班長，在我耐心的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，她成為優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀班干部。我讓學(xué)生在黑板的最左側(cè)寫上名言，并保留二天，讓學(xué)生對照名言的含義與自己的言行進(jìn)行對比，并及時(shí)改正其錯誤和不足的地方。在這一教育方式引導(dǎo)下，該班于中考中取得了優(yōu)良成績，陳興梅同學(xué)以超過安順一、二中的錄取分?jǐn)?shù)線就讀于關(guān)嶺一中，其余的同學(xué)多數(shù)升入高一級的學(xué)校。

教學(xué)中，我沒有高深的知識傳授給學(xué)生，而是教會他們學(xué)習(xí)的方法，教會他們做人的道理。

在年擔(dān)任班主任工作中，曾輔導(dǎo)該班同學(xué)在校運(yùn)動會籃球賽和體操比賽中榮獲團(tuán)體桂冠。輔導(dǎo)曾朦同學(xué)在作文比賽中獲二等獎。此外，我還認(rèn)真做清學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)困生是部分教育工作者不愿看到又不愿聽到的詞語，但又不能回避的問題。個(gè)人成績（略）

在教學(xué)工作中，積極參加學(xué)校組織教研活動，在教研中吸收各位老師之長，以補(bǔ)己短，在教研會上認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言，將自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與各位老師共享，指導(dǎo)同專業(yè)的青年教師教學(xué)。

篇五：老師工作簡歷 老師工作簡歷

男，1975年11月出生。1999年8月參加工作，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，高級中學(xué)教師資格。自參加工作以來一直擔(dān)任白銀中高中物理教育教學(xué)及班主任工作。

1999年6月畢業(yè)于蘭州師專，2007年3月函授取得西北師大物理專業(yè)本科學(xué)歷。2002年12月取得“中學(xué)二級教師”任職資格，2008年12月取得“中學(xué)一級教師”任職資格。

所撰寫的市級論文兩篇，國家級論文兩篇。《新一輪課改應(yīng)消除說物理實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象》一文公開發(fā)表于2008年3月9日《白銀日報(bào)》上；《物理課中建構(gòu)主義教學(xué)法的應(yīng)用》一文公開發(fā)表于2008年4月27日《白銀日報(bào)》上；《農(nóng)村學(xué)校的布局與發(fā)展教育的矛盾》一文公開發(fā)表于《中學(xué)教學(xué)參考》2010年第4期；《中學(xué)女生物理學(xué)習(xí)的困難》一文公開發(fā)表于《中學(xué)物理教學(xué)參考》2011年第一期。

市級優(yōu)質(zhì)課獲獎兩次，多次獲得校級獎勵。2008年9月26日獲白銀市高中物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)競賽三等獎；2010年獲白銀市優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。2003年6月14日獲校級優(yōu)質(zhì)課一等獎；2003年9月10日獲校級優(yōu)秀教師； 2005年9月10日獲校級優(yōu)秀教師；2010年9月10日獲校級優(yōu)秀教師； 省級課題兩項(xiàng)。2010年11月參與省級課題《農(nóng)村教育資源有效整合研究》通過鑒定； 2011年11月主持省級課題《中學(xué)女生學(xué)習(xí)物理困難的成因及對策研究》通過鑒定。

篇六：中學(xué)教師個(gè)人簡歷 xxx個(gè) 人 簡 歷

xxx,男，x族，于xxxx年xx月在xx鄉(xiāng)xx村xx家庭出生，xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx系xx專業(yè)，xx學(xué)歷，中教高級教師，具有高中教師資格，xxxx年xx月加入中國共產(chǎn)黨，xxxx年八月至xxxx年xx月在策勒鄉(xiāng)中學(xué)任教，xxxx年xx月至今在策勒縣一中任教，現(xiàn)年任策勒縣一中黨支部的宣傳委員、校班主任，本人從教xx年以來，擔(dān)任任課老師、班主任、語文教研組組長、團(tuán)委書記、副教務(wù)主任、校辦主任等職務(wù)，在這過程中嚴(yán)格要求自己，把自己的一切奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，表現(xiàn)突出，成績卓越，在教書育人方面刻苦學(xué)習(xí)、不斷探索，在課堂教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了卓越的成績，變成了一名骨干教師。

從教期間主編“語文模擬考試問答題”、“初中語文課問答題”等兩本書出版發(fā)行，這兩本書在全自治區(qū)內(nèi)被廣大教職工廣泛采用，并得到了廣大師生的好評。

本人任副教務(wù)主任和校辦主任期間，不斷探索，善于創(chuàng)新，進(jìn)一步健全學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)工作的各項(xiàng)制度、措施，盡力做好改善校園文化建設(shè)、黨建工作、社會團(tuán)體工作。

本人參加工作以來，xx次被縣委、人民政府、教育局和學(xué)校評為“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀黨員”并獲過獎。

為搞好黨建、思想宣傳工作、精神文明建設(shè)工作、改善校園環(huán)境工作方面出大力，為學(xué)校爭光，xxxx年被評為縣級 教學(xué)能手。

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx 篇七：中學(xué)化學(xué)教師方功榮個(gè)人簡歷 2015屆畢業(yè)生

個(gè)人簡歷

姓 名：方功榮 專 業(yè)：化 學(xué) 求職意向：中學(xué)化學(xué)教師 電 話：*** 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

古有毛遂自薦，今有伯樂點(diǎn)將；愿借您伯樂慧眼，開始我千里之行，感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信！

誠聞貴單位盛名，值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

我是廣西師范大學(xué)化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院化學(xué)專業(yè)2015屆本科畢業(yè)生。從小就崇尚教師職業(yè)，特別喜歡化學(xué)學(xué)科，愿意一生做一名化學(xué)老師！大學(xué)四年里，我不斷以“學(xué)高為師，身正為范”的信念鞭策自己、發(fā)展自己。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了化學(xué)專業(yè)課程和教育學(xué)原理、教育心理學(xué)。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在校期間我還擔(dān)任過廣西師范大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會副主席、廣西師范大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會社會責(zé)任部部長、班級教學(xué)信息員、化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院國旗班隊(duì)長等職務(wù)，有較強(qiáng)的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。曾獲得國家勵志獎學(xué)金、校級單項(xiàng)獎，被評為“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀社團(tuán)骨干”、“社團(tuán)活動積極分子”等稱號。

作為一名師范生，踏實(shí)、認(rèn)真上進(jìn)始終堅(jiān)持坦誠待人、踏實(shí)做事是我的個(gè)性特點(diǎn)。物盡其用，人盡其才的今天，我一定能為貴校注入新的活力和迫切希望成為貴校的一員，為貴校的發(fā)展盡職盡責(zé)，用自己的智慧為貴校美好的未來做出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。

我相信，扎實(shí)的教學(xué)基本功和對教育工作的一顆熾熱的心，定能使我勝任教師一職。也許我某些的經(jīng)驗(yàn)不足會令您猶豫不決，但請您相信，我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足！

您的選擇是我的期盼，我會用實(shí)際行動證明您的選擇是正確的！最后，真誠祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上，桃李芬芳！我熱切期盼您的佳音！此致，敬禮！

自薦信

自薦人：方功榮 2014年11月21日

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方功榮簡歷

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◆ 畢業(yè)實(shí)習(xí)情況

2014年9月12日至10月29日于廣西河池高級中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。帶隊(duì)老師侯若冰，指導(dǎo)老師牙廷亮，原班主任蘭應(yīng)球。實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想，獲得師生的一致好評。教學(xué)工作，優(yōu)秀穩(wěn)健，根據(jù)學(xué)生情況因材施教。班主任工作，責(zé)任感強(qiáng)，善于交流，實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。教學(xué)實(shí)習(xí)成績98分，班主任實(shí)習(xí)成績98分。

◆ 教學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)適應(yīng)：結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)理論，向化學(xué)組有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，虛心求教，勇于承擔(dān)教學(xué)工作，逐步發(fā)展并建立自身獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

職業(yè)調(diào)整：積極進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，開展教學(xué)反思，參加各種教學(xué)研究活動，開展教師技能競賽，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)技能，努力成為校、市優(yōu)秀教師

職業(yè)成熟：發(fā)展自己的教育模型，積極開展課題研究，撰寫論文，把自己培養(yǎng)為教學(xué)型和研究型相結(jié)合的優(yōu)秀教師。

◆ 班主任工作規(guī)劃

合格的班主任：兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，短期內(nèi)了解學(xué)校各部分的運(yùn)作機(jī)制，快速高效完成各個(gè)部門的任務(wù)，做一名合格的班主任。

優(yōu)秀的班主任：成長過程中勇挑重?fù)?dān)，勤于學(xué)習(xí)反思，勇于展現(xiàn)自己，做一名優(yōu)秀的班主任?？茖W(xué)的班主任：經(jīng)常反思和梳理自己的思路，善于引導(dǎo)，提升綜合實(shí)力，塑造自己的教育品牌，感受教育是一種藝術(shù)，做一名導(dǎo)師型班主任。

◆ 校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)歷

時(shí)間 地點(diǎn) 職務(wù)

2012年9月—2013年6月 廣西師范大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會 副主席 1、2012年11月在校團(tuán)委的要求下，組織開展了廣西師范大學(xué)“迎八十周年校慶禮儀之星決賽活動”，從策劃分工，會場布置，儀器設(shè)備準(zhǔn)備到整個(gè)比賽的過程我做主要負(fù)責(zé)人，活動結(jié)果得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。本次活動的成功開展提升了自身的組織管理能力，應(yīng)變能力和策劃能力。2、2012年12月31日，組織開展了廣西師范大學(xué)“2013年元旦游園晚會”，從策劃分工，會場布置，學(xué)校各個(gè)協(xié)會活動節(jié)目的協(xié)調(diào)安排工作到活動結(jié)束由我主要負(fù)責(zé)。最終圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)，達(dá)到了活動的目的。3、2013年5月組織開展廣西師范大學(xué)“社團(tuán)評優(yōu)”活動。

2011年10月—2012年6月 廣西師范大學(xué)教務(wù)處實(shí)踐辦 老師助理

我的指導(dǎo)老師為唐曉林老師，我主要協(xié)助整理一些資料檔案，給各學(xué)院發(fā)放通知，為學(xué)?；顒拥那捌跍?zhǔn)備做通訊員等處理一些日常工作。此期間的工作讓我學(xué)到很多 做人做事的道理和一些技巧，提升了我的個(gè)人工作能力。

2013年9月至2014年7月 化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院 教學(xué)信息員 1、2013年9月—2014年7月?lián)谓虒W(xué)信息員，期間盡心盡責(zé)，做事果斷，我主要負(fù)責(zé)收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題和老師在教學(xué)中的問題并及時(shí)反饋給學(xué)校，同時(shí)負(fù)責(zé)考勤同學(xué)和老師的出勤。積極幫助關(guān)心同學(xué)，善于和各科任老師溝通交流。在此期間班級教學(xué)工作得以順利開展同學(xué)們遇到問題得到及時(shí)的解決。教學(xué)信息員的工作極大增強(qiáng)了我對工作的使命感和責(zé)任感，以及任勞任怨的耐力。

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◆ 校外實(shí)踐經(jīng)歷

1.大學(xué)期間有兩年的家教經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)科目為高

二、高三化學(xué)；

2.2011年12月參加廣西師范大學(xué)基金會的“千夢千尋”關(guān)愛農(nóng)民工子女公益活動

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3.2014年5月，到柳州化肥廠、魚峰水泥廠、桂林漓泉等工廠參加工業(yè)見習(xí)； 4.2011年9月至2012年8月，課余時(shí)間在廣安居裝飾公司工地兼職做水電工。

第二篇：個(gè)人簡歷 高中專題

個(gè)人簡歷

一．個(gè)人信息

姓名：XX

性別：女

出生年月：19XX年 XX月XX日

家庭住址： 北京市海淀區(qū)XX知春里XX樓XX號

郵編：XXXXXX 聯(lián)系電話：13XXXXXXXX E-mail： XXX@sina.com

二．教育背景

XXXX年XX月——XXXX年XX月

就讀于 北京市XXXXX學(xué)院（大專）XXXX年XX月——XXXX年XX月

就讀于 北京市XXXX高中（高中）XXXX年XX月——XXXX年XX月

就讀于 北京市XXXXX中學(xué)（初中）

三．主修課程

高級英語，高級聽力，高級閱讀，中級寫作，高級寫作，日語，金融英語，英語國家文化，中國文化，跨文化交際學(xué)，文學(xué)選讀，報(bào)刊選讀，筆譯，口譯，畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

四．語言水平

雅思/托福成績：。。

五．校內(nèi)活動

1.高中時(shí)期擔(dān)任團(tuán)支部書記和學(xué)習(xí)委員，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的同時(shí)還兼任副班長一職。

2..高中時(shí)期擔(dān)任校合唱團(tuán)指揮。

3.如果參加過一些比賽什么的 也可以寫出來的

六．獲獎經(jīng)歷

可以是和學(xué)業(yè)有關(guān)的 也可以是其他競賽

七、個(gè)人評價(jià)

思想成熟、精明能干、為人誠實(shí)?？蠈W(xué)習(xí)進(jìn)取。有良好的表達(dá)能力。積極主動、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能。半年的國外學(xué)習(xí)讓我能夠同各種人員打交道,能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。股票和外匯有實(shí)盤經(jīng)驗(yàn)，對投資市場有一定了解。具有證劵從業(yè)資格證。

標(biāo)黃的地方需要你自己更改、添加內(nèi)容關(guān)于你自己的信息。

第三篇：高中個(gè)人簡歷如何寫

簡歷是求職面試的敲門磚，那么高中個(gè)人簡歷如何寫呢？以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！

高中個(gè)人簡歷一

基本信息

姓 名： 性 別：女

民 族：漢族出生年月：1988年10月3日

證件號碼： 婚姻狀況：未婚

身 高：158cm體 重：45kg

戶 籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江

畢業(yè)學(xué)校：湛江覺民中學(xué)學(xué) 歷：高中

專業(yè)名稱：高中畢業(yè)年份：20xx年

工作年限：一年以內(nèi)職 稱：

求職意向

職位性質(zhì)：全 職

職位類別：

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：可面議;不需要提供住房

到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗

技能專長

語言能力：

計(jì)算機(jī)能力：

教育培訓(xùn)

關(guān)于教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷

20xx年9月20xx年9月湛江金網(wǎng)電腦培訓(xùn)

在20xx年9月20xx年2月

公司性質(zhì)：私營企業(yè)

所屬行業(yè)：餐飲、娛樂、酒店

擔(dān)任職位：服務(wù)員、部長

工作描述：本人工作兢兢業(yè)業(yè)，誠實(shí)本份，積極向上。團(tuán)結(jié)同事，擅于與他人合作。本著服務(wù)他人快樂自我的心態(tài)，經(jīng)過半年的努力學(xué)習(xí)，晉升為部分部門部長。曾多次獲取部門優(yōu)秀員工。

離職原因：為了學(xué)習(xí)更多的知識

所在公司：家教

時(shí)間范圍：20xx年3月20xx年3月

公司性質(zhì)：合資企業(yè)

所屬行業(yè)：餐飲、娛樂、酒店

擔(dān)任職位：領(lǐng)班、主管

工作描述：本人適應(yīng)能力和管理能力比較強(qiáng)，性格穩(wěn)重、工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于接觸溝通，有開拓團(tuán)隊(duì)精神能力，熱愛本職工作，積極創(chuàng)新，綜合素質(zhì)能力優(yōu)秀，是現(xiàn)代社會智能型工作者，相信我在一個(gè)新平臺里我的工作會發(fā)揮更完美，同時(shí)會為您的企業(yè)帶來效益收獲。謝謝!

離職原因：

其他信息

自我介紹：本人具有良好的職業(yè)，適應(yīng)、管理、合作能力比較強(qiáng)，性格開朗、穩(wěn)重、工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有開拓團(tuán)隊(duì)精神能力，熱愛本職工作，積極創(chuàng)新，綜合素質(zhì)能力優(yōu)秀，是現(xiàn)代社會智能型工作者，希望給我一個(gè)展示自我的平臺，相信我在一個(gè)新平臺里我會發(fā)揮更完美，同時(shí)會為您的企業(yè)帶來效益收獲。

發(fā)展方向：

其他要求：

高中個(gè)人簡歷二

個(gè)人基本簡歷

姓名：-國籍：中國

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：清遠(yuǎn)身材：162 cm45 kg

婚姻狀況：未婚年齡：20 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：行政/人事類:文職

工作年限：1職稱：無職稱

求職類型：全職可到職-隨時(shí)

月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：20xx.8-20xx.12 六福珠寶 營業(yè)員

20xx.6-20xx.1 廣州美博城 森茂包裝 銷售文員

教育背景

畢業(yè)院校：佛岡中學(xué)

最高學(xué)歷：高中畢業(yè)-20xx-07-0

1所學(xué)專業(yè)一：高中所學(xué)專業(yè)二：文秘

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：20xx.9-20xx.7 佛岡中學(xué) 高中

20xx.1-20xx.5 廣州華南職業(yè)技術(shù)電腦培訓(xùn)學(xué)校(文秘班)

語言能力

外語：英語 一般

國語水平：優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專長

在校期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，通過理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，在Word和Excel中能迅速地進(jìn)行文字處理、排版、編輯和制表格，還掌握Internet上瀏覽和搜索各種信息，懂得安裝電腦硬件、軟件，并能排除電腦一般故障。

特長和愛好：寫作、旅游

詳細(xì)個(gè)人自傳

本人思想品德好，時(shí)間觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極，人際關(guān)系融洽，能吃苦耐勞。但我有過人的膽識和自信心，正所謂“是龍，就應(yīng)該去大海博擊，是鷹，就應(yīng)該去天空翱翔。面臨人生的重大抉擇之際我希望能加盟貴單位，展示自己的才能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和價(jià)值，相信平凡的我，一定會以不平凡的工作中效率來報(bào)答貴單位.人生格言：愛拼才會贏!一分耕耘，一分收獲!

性格品質(zhì)：真誠開朗 務(wù)實(shí)認(rèn)真 不畏艱苦 勇于拼搏

結(jié)語：現(xiàn)在求職都會用到求職簡歷，這是對你比較直觀詳細(xì)的介紹，一般用人單位都會仔細(xì)的查看你的簡歷。

第四篇：高中班主任工作總結(jié)(精華篇)

------------------------精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----高中班主任工作總結(jié)（精華篇）

本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，我利用各種時(shí)間，全面深入的了解學(xué)生。通過個(gè)別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。通過談心，使20班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。可以說，一學(xué)期以來，由于能夠及時(shí)與學(xué)生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

在班級管理方面，開學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”四字方針。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行了解，及時(shí)開展工作。對于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面，大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué)，配合班主任的工作。平時(shí)工作中，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然。對確有違紀(jì)的同學(xué)，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué)，及------------------------精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----時(shí)加以引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。

開學(xué)伊始，我對班會課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會。通過主題班會，學(xué)生進(jìn)行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。利用每周班會后的自習(xí)課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。一學(xué)期以來，學(xué)生共書寫周記近20篇，通過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動態(tài)，教育效果明顯。

另外，我也十分重視班級文化的建設(shè)。通過展板、板報(bào)等方式對學(xué)生進(jìn)行教育。進(jìn)入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行高三教育。------------------------精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----

針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我主動找任課教師及時(shí)了解情況。不定期召開班教育組會，對學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析，尋求解決對策。深入課堂，進(jìn)行聽課。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機(jī)會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時(shí)間，針對班內(nèi)學(xué)生的情況，協(xié)調(diào)任課教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動力有明顯的提高。

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對學(xué)業(yè)水平考試，一方面請任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，另一方面，請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流，及時(shí)鼓勵學(xué)生面對困難，迎難而上。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。對班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習(xí)前的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過談話，大多------------------------精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----數(shù)同學(xué)能充分利用這些時(shí)間，對班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動起到了良好的作用。

進(jìn)入六月份之后，針對班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，及時(shí)幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及早開展高考備戰(zhàn)。另外，我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動的同學(xué)，讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。

本學(xué)期學(xué)校和年級分別舉行了合唱比賽，達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，籃球賽，跑操比賽等活動，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。通過舉辦比賽，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與，為活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，起到了凝聚人心，堅(jiān)持不懈，拼搏進(jìn)取的教育意義。

針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會;針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀(jì)律松散，睡覺的情況，又召開了部分男生家長會。在平時(shí)的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情況。在解決問題的過程------------------------精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----中也及時(shí)征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。

班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以，平時(shí)忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初，我從圖書館借閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運(yùn)用到平時(shí)的工作中，收到了良好的效果。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記，將每天的工作進(jìn)行文字梳理，對自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思，并和學(xué)生一起開通班級教育博客進(jìn)行班級管理的溝通。

回顧一學(xué)期以來的工作，作為班主任，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項(xiàng)工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦，但是辛苦------------------------精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然，我還有很多不足之處，比如：對于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信，只要付出，就一定會有收獲。我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。

高中班主任工作總結(jié)范文二

本學(xué)期，我擔(dān)任高一四班的班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項(xiàng)工作順利開展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

第五篇：高中教師個(gè)人簡歷(共8篇)

篇一：高中語文教師個(gè)人簡歷 姓 名 ：吳艷芳 電話：*** email：

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料 這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的 了解與幫助

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篇二：高中應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷 永興高中應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷

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篇三：中學(xué)教師個(gè)人簡歷范文 中學(xué)教師個(gè)人簡歷范文

我系xx縣人，于年月出生于。由于從小受到父母的教誨，在心里就有對教育職業(yè)的默然和追求，于年由師專政史系畢業(yè)。在教學(xué)中深感自我知識的結(jié)構(gòu)差異性，又在大學(xué)學(xué)習(xí)，于年畢業(yè)于貴師大思想政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

年至今的教學(xué)中，曾任中學(xué)語文、政治、歷史和書法教學(xué)，擔(dān)任班主任，組織本班日常工作。在教學(xué)中我始終堅(jiān)持黨的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，積極完成上級安排的各項(xiàng)任務(wù)，配合學(xué)校做好各種日常工作。教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的綜合情況實(shí)施教學(xué)，做到因材施教，采用啟發(fā)式教學(xué)，培育學(xué)生的創(chuàng)新思維，組織學(xué)生深入實(shí)踐中，提升學(xué)生對知識的應(yīng)用性，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在教學(xué)課程中逐步滲透德育教育和人文教育等，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生價(jià)值觀理念和社會價(jià)值觀等，讓學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的復(fù)合型人才。

在擔(dān)任班主任工作中，我深感班主任是學(xué)校、學(xué)生之間的傳帶。認(rèn)真配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生做好班級文化、創(chuàng)辦校園文化，為該班該校增輝，認(rèn)真做清家訪工作，了解學(xué)生在家的各種情況，讓學(xué)生在課余自行組織一些小調(diào)查；觀看先進(jìn)人物、偉人和先進(jìn)事跡的報(bào)告，讓學(xué)校教育與社會教育和家庭教育形成一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體。在家訪中，我了解到小寨村陳興梅同學(xué)在家的各種信息，由于該生家庭貧困，學(xué)習(xí)刻苦，成績較好，但有時(shí)在生活中會出現(xiàn)學(xué)習(xí)中的經(jīng)濟(jì)斷線，于是我向該生伸出援助之手，雖是甚微，但卻給予該生極大的安慰；有時(shí)該生在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)缺乏自信的狀況，造成學(xué)習(xí)上的怠慢，我認(rèn)真做清該生的思想工作，推選她作為班長，在我耐心的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，她成為優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀班干部。我讓學(xué)生在黑板的最左側(cè)寫上名言，并保留二天，讓學(xué)生對照名言的含義與自己的言行進(jìn)行對比，并及時(shí)改正其錯誤和不足的地方。在這一教育方式引導(dǎo)下，該班于中考中取得了優(yōu)良成績，陳興梅同學(xué)以超過安順一、二中的錄取分?jǐn)?shù)線就讀于關(guān)嶺一中，其余的同學(xué)多數(shù)升入高一級的學(xué)校。

教學(xué)中，我沒有高深的知識傳授給學(xué)生，而是教會他們學(xué)習(xí)的方法，教會他們做人的道理。

在年擔(dān)任班主任工作中，曾輔導(dǎo)該班同學(xué)在校運(yùn)動會籃球賽和體操比賽中榮獲團(tuán)體桂冠。輔導(dǎo)曾朦同學(xué)在作文比賽中獲二等獎。此外，我還認(rèn)真做清學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)困生是部分教育工作者不愿看到又不愿聽到的詞語，但又不能回避的問題。個(gè)人成績（略）

在教學(xué)工作中，積極參加學(xué)校組織教研活動，在教研中吸收各位老師之長，以補(bǔ)己短，在教研會上認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言，將自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與各位老師共享，指導(dǎo)同專業(yè)的青年教師教學(xué)。

篇四：中學(xué)教師個(gè)人簡歷表格 中學(xué)教師個(gè)人簡歷表格-簡歷表格

基本資料 姓 名： *** 出生日期： 1979-01-02 目前城市： 新疆

目前年薪： xx萬人民幣 性 別： 女 籍 貫： 陜西 工作年限： 三年以上 聯(lián)系電話： *** 求職行業(yè)： 專業(yè)服務(wù)(咨詢，人力資源)，教育/培訓(xùn)，政府，學(xué)術(shù)/科研，檢測，認(rèn)證

應(yīng)聘職位： 中學(xué)教師，圖書管理員/資料管理員，英語翻譯

求職地點(diǎn)： 北京市，杭州市，青島市，成都市，烏魯木齊市

薪資要求： 面議

工作經(jīng)歷

2004/03—現(xiàn)在： ***公司 高中英語教師學(xué)校外籍教師管理辦公室工

作人員

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

主要職責(zé)： 我用實(shí)際行動得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可，也受到

了學(xué)生的歡迎?，F(xiàn)除任課外，還參與外語組主干課題研究，自己設(shè)計(jì)課題方案并策劃，主持英語課題實(shí)驗(yàn)活動。另外，兼職負(fù)責(zé)外籍教師（任教口語的英國老師）管理工作。工

作業(yè)績： 除教學(xué)成績優(yōu)異外，今年8月參加中國教育學(xué)會

舉辦的論文大賽中獲一等獎，并在國家級刊物<現(xiàn)代教育理

論與實(shí)踐指導(dǎo)全書>上發(fā)表.2002/08—2004/02： 陜西綏德中學(xué)(省級重點(diǎn)中學(xué))高中外語教師中學(xué)教

師

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

主要職責(zé)： 在工作的一年里，我用自己的知識和愛心，豐

富著學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，和他們建立了深厚的感情；“與

人為善，寬人律己”使我受到了同事的喜愛；曾在校報(bào)上

發(fā)表文章，將書報(bào)上學(xué)來的新理念、新方法，有選擇地運(yùn)

用于教學(xué)工作中；總結(jié)工作的成敗，寫成論文《高中外語

教學(xué)模式芻議》，培養(yǎng)自己的研究能力。

教育培訓(xùn)

1998/09—2002/07 陜西師范大學(xué) 食品工藝教育 本科 教育學(xué)、心理學(xué)及

食品相關(guān)專業(yè)課自己研習(xí)《教育管理學(xué)》、《課程論》、《教

育心理學(xué)》、《中國新時(shí)期教學(xué)論發(fā)展進(jìn)展》、《心理學(xué)導(dǎo)

論》等課程，具備形成理論基本能力。

2008/03—2008/05 國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證與管理協(xié)會中國代表處文書與檔案管理師資格

特訓(xùn)文書與檔案管理師雙高級資格證書 主要培訓(xùn)文書學(xué)、檔

案管理學(xué)、科技檔案管理、計(jì)算機(jī)高級技術(shù)應(yīng)用等課程。

2003/07—2003/08 新疆新華人壽保險(xiǎn)西安分公司營銷學(xué)上崗培訓(xùn)上崗合格證 職業(yè)技能

外語： 英語：精通

證書： 2008/05文書與檔案管理師雙資格證書a 2005/01初級工程師 2004/11高級中學(xué)英語教師資格證書a 2000/09全國計(jì)算機(jī)等級

二級 2000/06大學(xué)英語六級

自我評價(jià) 待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對于個(gè)人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的！

篇五：中學(xué)教師個(gè)人簡歷 xxx個(gè) 人 簡 歷

xxx,男，x族，于xxxx年xx月在xx鄉(xiāng)xx村xx家庭出生，xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx系xx專業(yè)，xx學(xué)歷，中教高級教師，具有高中教師資格，xxxx年xx月加入中國共產(chǎn)黨，xxxx年八月至xxxx年xx月在策勒鄉(xiāng)中學(xué)任教，xxxx年xx月至今在策勒縣一中任教，現(xiàn)年任策勒縣一中黨支部的宣傳委員、校班主任，本人從教xx年以來，擔(dān)任任課老師、班主任、語文教研組組長、團(tuán)委書記、副教務(wù)主任、校辦主任等職務(wù)，在這過程中嚴(yán)格要求自己，把自己的一切奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，表現(xiàn)突出，成績卓越，在教書育人方面刻苦學(xué)習(xí)、不斷探索，在課堂教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了卓越的成績，變成了一名骨干教師。

從教期間主編“語文模擬考試問答題”、“初中語文課問答題”等兩本書出版發(fā)行，這兩本書在全自治區(qū)內(nèi)被廣大教職工廣泛采用，并得到了廣大師生的好評。

本人任副教務(wù)主任和校辦主任期間，不斷探索，善于創(chuàng)新，進(jìn)一步健全學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)工作的各項(xiàng)制度、措施，盡力做好改善校園文化建設(shè)、黨建工作、社會團(tuán)體工作。

本人參加工作以來，xx次被縣委、人民政府、教育局和學(xué)校評為“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀黨員”并獲過獎。

為搞好黨建、思想宣傳工作、精神文明建設(shè)工作、改善校園環(huán)境工作方面出大力，為學(xué)校爭光，xxxx年被評為縣級 教學(xué)能手。

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx 篇六：中小學(xué)老師個(gè)人簡歷范文

姓 名： 性 別： 女 出生年月： 1987-12-28 婚姻狀況： 未婚 政治面貌： 黨員 民 族：

身 高： 0 體 重： 0 最高學(xué)歷： 碩士

所學(xué)專業(yè)： 畢業(yè)學(xué)校：

畢業(yè)時(shí)間： 0000-00-00 特長概括：

戶 籍： 四川省成都市錦江區(qū)

現(xiàn)所在地： 四川省成都市錦江區(qū)

自我評價(jià)

本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在報(bào)送至四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長，已經(jīng)在四川師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是2010屆四川師范大學(xué)心理學(xué)研究生，擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理，以及四川師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教，并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)?！皩W(xué)術(shù)十佳”稱號。隨副院長導(dǎo)師參與多個(gè)北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和專科生授課《教育心理學(xué)》。

求職意向

職位性質(zhì)： 兼職 到崗時(shí)間： 隨時(shí) 月薪要求： 2000～2500元

求職狀態(tài)：

意向崗位： 心理學(xué)教學(xué)類中小學(xué)心理學(xué)教師,心理學(xué)教學(xué)類高校心理學(xué)教授,人力資源管理類人力資源專員/培訓(xùn)師,其他類心理學(xué)實(shí)習(xí)生 意向行業(yè)： 綜合型心理服務(wù)機(jī)構(gòu),高等院校,中小學(xué)校,校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),心理測評機(jī)構(gòu)

工作地區(qū)： 四川省成都市

其他要求： 本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在報(bào)送至四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長，已經(jīng)在四川師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是2010屆四川師范大學(xué)心理學(xué)研究生，擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理，以及四川師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教，并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)?！皩W(xué)術(shù)十佳”稱號。隨副院長導(dǎo)師參與

多個(gè)北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和專科生授課《教育心理學(xué)》。教育

學(xué)歷 學(xué)校名稱 專業(yè) 時(shí)間范圍 專業(yè)描述

培訓(xùn)

語言

外語語種 掌握程度

工作經(jīng)驗(yàn)

聯(lián)系方式

篇七：中學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷 中學(xué)數(shù)學(xué)教師求職簡歷

目前所在： 越秀區(qū) 年 齡： 32 戶口所在： 天河區(qū) 國 籍： 中國

婚姻狀況： 已婚 民 族： 漢族

培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身 高： 170 cm 誠信徽章： 未申請 體 重： 60 kg 人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 中學(xué)教師：中等數(shù)學(xué)教師，職業(yè)技術(shù)教師：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（高等數(shù)學(xué)）

工作年限： 9 職 稱： 中級

求職類型： 兼職 可到職日期： 隨時(shí)

月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州， 工作經(jīng)歷

香港興倫信息有限公司廣州分公司 起止年月：2007-03 ～ 至今

公司性質(zhì)： 私營企業(yè) 所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子

擔(dān)任職位： 多媒體的腳本編寫、課件與題庫開發(fā)

工作描述： 負(fù)責(zé)高中數(shù)學(xué)的教案和多媒體的腳本編寫以及對應(yīng)的題目的解答。