第一篇：飛仙橋中心學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

飛仙橋中心學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

作者：蔣正余

學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對(duì)提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。長(zhǎng)期以來(lái)，我中心校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。特別是《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》下發(fā)以來(lái)，我校大力開(kāi)展了“樹(shù)遠(yuǎn)大理想，做世紀(jì)新人”、“告別網(wǎng)吧，專(zhuān)心學(xué)習(xí)”、“爭(zhēng)作文明好公民”、“讀好書(shū)、唱響校園歌曲”等系列主題教育，全面提升了中專(zhuān)生的思想素質(zhì)和道德情操。深入貫徹落實(shí)了中專(zhuān)生《日常行為規(guī)范》和《守則》，建立了升國(guó)旗制度，重要節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)制度，定期召開(kāi)班團(tuán)會(huì)制度等，使學(xué)校德育活動(dòng)經(jīng)?；?、規(guī)范化。

具體工作如下： 一是抓隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化班主任和團(tuán)組織的作用，加強(qiáng)了學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，在教師中大力倡導(dǎo)“學(xué)高為師、德高為范”的追求目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展“四評(píng)價(jià)”活動(dòng)和教師遵守職業(yè)道德宣誓活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的師德師風(fēng)。完善《師德考評(píng)實(shí)施細(xì)則》，建立師德考評(píng)檔案，實(shí)行師德“一票否決”制度，要選聘思想素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作，定期舉辦班主任培訓(xùn)班，不斷提高德育工作者思想道德素質(zhì)和育人能力，建立健全模范班主任、優(yōu)秀德育工作者評(píng)選表彰機(jī)制，宣傳事跡，選樹(shù)標(biāo)兵。充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)組織的重要作用，通過(guò)開(kāi)展主題班團(tuán)會(huì)、演講比賽、道德知識(shí)競(jìng)賽、才藝表演等豐富多彩的思想教育和文體活動(dòng)，讓先進(jìn)的思想文化、文明的行為方式走進(jìn)校園，走進(jìn)學(xué)生生活。

二是抓課堂教學(xué)，全方位滲透德育教育。把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做好德育的學(xué)科滲透，把愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識(shí)教育有機(jī)地統(tǒng)一于教學(xué)之中，使德育教育無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。抓好思想品德課的教學(xué)，在全面落實(shí)中專(zhuān)德育教學(xué)大綱，開(kāi)齊開(kāi)全中專(zhuān)思想品德、思想政治課，配備專(zhuān)職教師的基礎(chǔ)上，采用未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，把傳授知識(shí)與陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。開(kāi)設(shè)好法制課，加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)教育，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國(guó)家安全知識(shí)專(zhuān)題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使廣大青少年從小學(xué)法、懂法、守法、用法，增強(qiáng)了法制觀念。同時(shí)針對(duì)未成年人生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，讓學(xué)校聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)和法制宣傳員，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

三是抓養(yǎng)成教育，做好行為規(guī)范工作。在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面，對(duì)學(xué)生是規(guī)范基本言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣；加強(qiáng)了中專(zhuān)生常規(guī)行為的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)他們從小事、從身邊事做起，自尊自省，自強(qiáng)自立，努力養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。重點(diǎn)抓好了中專(zhuān)生《守則》和《行為規(guī)范》的宣傳教育工作，讓《守則》和《規(guī)范》入腦、入心，人人遵守。四是抓校園文化，優(yōu)化德育育人環(huán)境。把美化校園環(huán)境，提升文化品位作為推進(jìn)學(xué)校德育工作的重要途徑，通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)環(huán)境育人功能。我校的現(xiàn)代化信息技術(shù)是富有教育內(nèi)涵的校園文化景觀，使學(xué)校的每一處都能洋溢濃厚的人文氣息，使學(xué)生一進(jìn)校園就能受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極探索班級(jí)文化、走廊文化、板報(bào)文化建設(shè)的新形式、新思路，使校園的每一面墻都能激勵(lì)人向上，每一個(gè)角落都能發(fā)揮育人的功能。開(kāi)設(shè)好學(xué)校的電腦課，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，學(xué)校建立德育網(wǎng)頁(yè)、德育論壇，開(kāi)辟了德育工作新陣地，使學(xué)生受到正確的引導(dǎo)，遠(yuǎn)離不良誘惑。同時(shí)，通過(guò)在校園廣播站，板報(bào)畫(huà)廊中開(kāi)辟校內(nèi)新聞、學(xué)生習(xí)作、安全教育、心理健康、法制宣傳等專(zhuān)欄，加強(qiáng)學(xué)生的自身教育，自我管理，營(yíng)造健康、寬松和諧的環(huán)境和氛圍。

五是抓活動(dòng)載體，不斷拓展德育教育空間。充分利用課內(nèi)外教育資源，組織開(kāi)展未成年人德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在自覺(jué)參與中思想感情受到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，在認(rèn)真總結(jié)和借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了以下活動(dòng)；一是結(jié)合環(huán)保教育，開(kāi)展“徒步新安江，保護(hù)母親河”責(zé)任教育活動(dòng)；二是結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展“民族精神代代傳”的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)；三是結(jié)合培養(yǎng)青少年的愛(ài)心和責(zé)任心，開(kāi)展“手拉手”的愛(ài)心教育活動(dòng)；四是結(jié)合培養(yǎng)中專(zhuān)生良好的課余生活習(xí)慣，開(kāi)展“告別網(wǎng)吧、專(zhuān)心學(xué)習(xí)”的行為養(yǎng)成教育；五是結(jié)合普法教育，開(kāi)展“校園法庭”情景教育活動(dòng)；六是結(jié)合誠(chéng)信教育，開(kāi)展“誠(chéng)信在我心中”的體驗(yàn)教育。

六是抓家長(zhǎng)配合，發(fā)揮家庭教育的特殊作用。大家都知道，未成年人的問(wèn)題，說(shuō)穿了是成年人的問(wèn)題。每個(gè)家庭都在潛移默化地影響著孩子，每個(gè)孩子的言行舉止也在效仿著家長(zhǎng)，因此，家庭教育絕不可忽視，所以，我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評(píng)價(jià)中來(lái)，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密聯(lián)系起來(lái)。主動(dòng)與每位學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，建立學(xué)校與家庭溝通的橋梁，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系電話(huà)、聯(lián)系卡、聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)互相通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想情況，取得家長(zhǎng)配合，采取有針對(duì)性的教育措施，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)是利在當(dāng)代，功在千秋的偉大工程，學(xué)校任重道遠(yuǎn)、責(zé)無(wú)旁貸。在今后的工作中，我們一定開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，為開(kāi)創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作新局面做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

飛仙橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 2012年6月6日

第二篇：渡頭橋中心完小未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

渡頭橋中心完小未成年人思想道德建設(shè)

工作總結(jié)

為深入貫徹了國(guó)家、省、市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的有關(guān)精神，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè)，使學(xué)生樹(shù)立了正確的理想信念，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育工作機(jī)制

學(xué)校組成由校長(zhǎng)組織，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織了班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省市區(qū)關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的有關(guān)精神，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以及各種法律法規(guī)，明確了各自所擔(dān)任的職責(zé)，提高了德育工作人員的素質(zhì)。

二、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

學(xué)校把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。學(xué)校調(diào)整教師職業(yè)道德及政治思想考核內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對(duì)教師政治思想考核的重要內(nèi)容，樹(shù)立“學(xué)高為師、德高為范”的追求目標(biāo)。學(xué)校在9月份圍繞師德師風(fēng)開(kāi)展廉潔自律教師演講賽，并要求每個(gè)教師在12月底上交師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

學(xué)校按照上級(jí)教育部門(mén)的要求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展了一系列師德建設(shè)活動(dòng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，嚴(yán)格規(guī)范教師的職業(yè)道德，教師做到以身作則，為人師表。特別是以板橋鄉(xiāng)中心校感恩教育得課題研究為契機(jī)，學(xué)校教師自主編寫(xiě)校本德育教材，以傳統(tǒng)美德為藍(lán)本，以身邊人和事為切入點(diǎn)，不斷挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。

三、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣

養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣有著極其重要作用。為了讓所有的學(xué)生都清楚、了解、懂得《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和內(nèi)容，學(xué)校開(kāi)展了宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)。

學(xué)雷鋒活動(dòng)經(jīng)久不衰，每年的一元捐活動(dòng)，在深藍(lán)的天空下，播撒著童心與愛(ài)心；誦讀經(jīng)典傳承是我校少年宮活動(dòng)的特色，閱覽室里，盛開(kāi)著愛(ài)讀書(shū)的花骨朵，《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》等，書(shū)聲瑯瑯。爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)是我校連續(xù)十年感恩教育的延續(xù)，是繼爭(zhēng)章活動(dòng)之后又一力作。說(shuō)文明話(huà)，做文明事，講文明，樹(shù)學(xué)風(fēng)，經(jīng)典推動(dòng)著傳承，感恩改變了陋習(xí)。那一枚枚小小形象大使和文明小市民勛章，依然熠熠生輝。

“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)”這“三愛(ài)”，與“三節(jié)”活動(dòng)相輔相成，通過(guò)組織開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，踐行中國(guó)夢(mèng)”主題教育，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參與“三愛(ài)”教育活動(dòng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，營(yíng)造廣大師生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的氛圍。

四、深入開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育，提升學(xué)生思想素質(zhì)

1、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)生德育工作永恒的主題，是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操、樹(shù)立民族自信心的重要手段。

我校網(wǎng)上清明祭英烈活動(dòng)，充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，從而樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。

向國(guó)旗敬禮，是以班級(jí)為單位，組織隊(duì)員通過(guò)歌唱祖國(guó)歌曲、畫(huà)國(guó)旗等形式，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)、民族團(tuán)結(jié)教育，使隊(duì)員從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生命、愛(ài)父母、愛(ài)社會(huì)，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感。

童心向黨，仰望太陽(yáng)。我校童心向黨唱紅歌活動(dòng)，圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立96周年，組織未成年人廣泛學(xué)習(xí)傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的紅色經(jīng)典歌曲，充分表達(dá)未成年人祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，優(yōu)秀童謠傳唱更生動(dòng)形象地推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育。

2、強(qiáng)化誠(chéng)信教育，深化精神文明建設(shè)

誠(chéng)信教育是學(xué)校德育的基石，是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)我校以開(kāi)展“明禮誠(chéng)信”教育活動(dòng)為契機(jī)，取得了良好的效果。

3、學(xué)校通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，收到良好的教育效果。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想誠(chéng)信教育，我校從對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育入手，開(kāi)展學(xué)英雄、學(xué)先進(jìn)教育活動(dòng)，以英雄人物和先進(jìn)人物為榜樣，教育學(xué)生樹(shù)立崇高理想和共產(chǎn)主義信念。

4、深入研究家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合。開(kāi)展誠(chéng)信教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程，只有學(xué)校、社會(huì)、家庭共同協(xié)力，才能構(gòu)筑起誠(chéng)信的道德大廈。誠(chéng)信教育應(yīng)是開(kāi)放式教育，不能封閉在校園里孤立進(jìn)行，我們積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育合力，通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，與家庭教育有溝通和指導(dǎo)，著力營(yíng)造良好誠(chéng)信教育氛圍。

五、夯實(shí)強(qiáng)學(xué)校法制教育和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧

1、加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。積極推行校務(wù)公開(kāi)。實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師、支持教師、激勵(lì)教師，形成“尊重人才、尊重知識(shí)”的良好氛圍。自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度，增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。

2、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。學(xué)校多次開(kāi)展法制教育，班主任時(shí)刻強(qiáng)調(diào)安全，與思想道德建設(shè)相得益彰。

六、結(jié)語(yǔ)

為了更好地開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作，除了與德育相得益彰，把德育和安全擺在首要位置之外，我校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。清明祭英烈活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)、童心向黨活動(dòng)、向國(guó)旗敬禮活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、優(yōu)秀童謠活動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，繪聲繪色，極大地增加了我校未成年人的學(xué)習(xí)興趣。此外，下學(xué)期，紅心林在我校不斷開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，更是為我校的未成年人思想道德建設(shè)增添助力。

渡頭橋中心完小 2017年12月

第三篇：溫泉中心學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案（模版）

溫泉中心學(xué)校“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人

思想道德建設(shè)工作”實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)岳西縣教育局《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》，明確校內(nèi)各部門(mén)職能，切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，深入貫徹十八大、十八屆二中、三中全會(huì)精神，全面落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”教育主題實(shí)踐活動(dòng)，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)廣大未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，培育中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：呂衛(wèi)東

副組長(zhǎng)：賀亮陳尊東

成員： 儲(chǔ)誠(chéng)升吳學(xué)東吳江苗儲(chǔ)雙松劉朝霞

儲(chǔ)誠(chéng)林王岳峰劉旭東王國(guó)順胡永志

張?jiān)诶?chǔ)昭順王金華王學(xué)軍

職責(zé)：對(duì)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校工作的開(kāi)展進(jìn)行部署、檢查，督促落實(shí)。在定期檢查及隨機(jī)抽查中時(shí)時(shí)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校未成年人思想道德 1

建設(shè)工作。

三、工作內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；

2、廣泛開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”三愛(ài)教育活動(dòng)；

3、扎實(shí)推進(jìn)誠(chéng)信教育、自立自強(qiáng)教育、友善教育及孝敬父母教育活動(dòng)。

四、各科室職責(zé)分工及具體實(shí)施途徑

以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮班級(jí)的功能，把思想道德教育與班級(jí)活動(dòng)融為一體。

（一）團(tuán)委（少先隊(duì)）負(fù)責(zé)“認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”此項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)施。對(duì)全校師生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入每位師生的心靈，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)之中。

具體實(shí)施途徑:

1、通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)、專(zhuān)題講座、黨團(tuán)活動(dòng)、國(guó)旗下講話(huà)、征文、演講等多種形式廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；

2、辦好校園廣播，豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強(qiáng)節(jié)目吸引力和教育力，通過(guò)優(yōu)秀電影、專(zhuān)題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀；

3、利用團(tuán)（隊(duì)）課開(kāi)展“學(xué)做行為規(guī)范生”“愛(ài)我中華”“尊敬老人、奉獻(xiàn)愛(ài)心”等主題教育；

4、充分利用“王步文故居”“烈士陵園”等愛(ài)國(guó)主義教育資源，讓廣大未成年人接受愛(ài)國(guó)主義教育、黨史教育。

（二）教務(wù)處負(fù)責(zé)“廣泛開(kāi)展‘愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)’三愛(ài)教育活動(dòng)”此項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)施。

具體實(shí)施途徑：

1、結(jié)合學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容舉行專(zhuān)題報(bào)告、座談研討等活動(dòng)；

2、指導(dǎo)教師發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，用好修訂完善的中小學(xué)德育教材；

3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)、書(shū)信大賽、“岳西好少年”評(píng)選、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”等活動(dòng)；

4、指導(dǎo)班主任上好“開(kāi)學(xué)第一課”，宣講學(xué)習(xí)、勞動(dòng)的重要性，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和勞動(dòng)觀；

5、把學(xué)生的“三愛(ài)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的一項(xiàng)重要依據(jù)。

（三）政教處負(fù)責(zé)“扎實(shí)推進(jìn)誠(chéng)信教育、自立自強(qiáng)教育、友善教育及孝敬父母教育活動(dòng)”此項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)施。

具體實(shí)施途徑：

1、指導(dǎo)班主任開(kāi)好以“誠(chéng)信教育、自立自強(qiáng)教育、友善教育及孝敬父母教育”為主題的主題班會(huì)。要求有教案、有記錄、學(xué)生有心得；

2、開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)；

3、規(guī)定雙休日、父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為學(xué)生的“孝敬日”，要求學(xué)生抽出一定的時(shí)間干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和

參加公益活動(dòng)，并記錄下活動(dòng)內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系；

4、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)家長(zhǎng)信，家訪，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法，讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成；

5、每年開(kāi)展一次“尋找最美孝心少年”活動(dòng)。

（四）辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)收集、總結(jié)上報(bào)有關(guān)材料。

（五）總務(wù)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)所需物品的采購(gòu)，提供必要的后勤服務(wù)。

（六）校安辦負(fù)責(zé)校組織的大型活動(dòng)的安全預(yù)案制定、場(chǎng)地布置和安全保衛(wèi)工作。

五、原則和要求

1、以學(xué)生為主體，注重實(shí)踐實(shí)效。

尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。積極開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范，積極內(nèi)化成自覺(jué)行為。

2、突出重點(diǎn)，有的放矢。

以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以“三愛(ài)”教育（愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)）、誠(chéng)信教育、自立自強(qiáng)教育、友善教育、孝敬父母為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。要面向全體學(xué)生，又要關(guān)注留守兒童、單親家庭孩子、性格孤僻孩子等特殊群體未成年人，努

力培養(yǎng)他們健全的人格及堅(jiān)忍不拔的意志品格。

3、貼近生活、貼近未成年人。遵循思想道德建設(shè)的普通規(guī)律，適應(yīng)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)，讓正能量入心、入腦。

4、加強(qiáng)配合，形成合力。

有機(jī)整合和利用學(xué)校、家庭和社會(huì)的各種教育資源，充分發(fā)揮家庭教育和社會(huì)教育對(duì)未成年人成長(zhǎng)的重要作用，開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)習(xí)教育及文體活動(dòng)。學(xué)校主動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦麄?、文化、工商、公安等部門(mén)的聯(lián)系與合作，不斷加大校園周邊環(huán)境整治力度，對(duì)校園周邊網(wǎng)吧、書(shū)刊影像銷(xiāo)售點(diǎn)進(jìn)行定期檢查，堅(jiān)決杜絕游戲、色情淫穢等毒害未成年人心靈，影響未成年人健康成長(zhǎng)。

5、及時(shí)總結(jié)上報(bào)有關(guān)材料

溫泉中心學(xué)校

2014-3-27

第四篇：學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

東莞市康復(fù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是學(xué)校德育工作的主要工作，學(xué)校對(duì)提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。東莞市康復(fù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人。我校以濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化，開(kāi)展豐富多彩的主題教育，有力促進(jìn)提高學(xué)生的思想品德和道德情操。

一、學(xué)校的思想道德教育活動(dòng)取得了不錯(cuò)的效果。

學(xué)校充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等媒介宣傳先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造樂(lè)觀向上的正面積極氛圍，塑建良好的校園思想道德環(huán)境，同時(shí)，學(xué)校將未成年人思想道德建設(shè)工作納入日常教學(xué)，切身實(shí)際將學(xué)生的思想道德建設(shè)融入實(shí)際生活環(huán)節(jié)之中，一言一行正三觀，注重品德教育的隨機(jī)性。日常生活學(xué)生品德的形成有多方面的影響，并且為學(xué)生提供了行為練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們充分捕捉各種教育時(shí)機(jī)，將學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力，并從中培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。如：早晨來(lái)學(xué)校時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生使用禮貌用語(yǔ);自由活動(dòng)時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、友愛(ài)、謙讓的精神;通過(guò)常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣……

二、教師不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，家校聯(lián)系加強(qiáng)家長(zhǎng)意識(shí)。

我學(xué)校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，進(jìn)一步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系，加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高德育工作水平，為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。學(xué)校經(jīng)常組織相關(guān)教師進(jìn)行集中與分散的政治思想理論以及道德規(guī)范學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。通過(guò)不斷優(yōu)化教師自身教育行為，從源頭上防止學(xué)生思想道德問(wèn)題的發(fā)生。并且以家校聯(lián)系為平臺(tái)，加強(qiáng)家長(zhǎng)思想道德教育的意識(shí)。重視家庭對(duì)學(xué)生思想道德因素的影響, 優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成良好的家庭教育氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校思想道德建設(shè)教育向家庭延伸。

三、思想道德建設(shè)工作取得的成效。

一是學(xué)校層面：以點(diǎn)帶面，輻射全學(xué)校的思想道德教育工作。二是教師層面：全體教師思想道德素質(zhì)不斷提升，自身?yè)碛嘘?yáng)光的心態(tài)，生活幸福，工作愉悅；班級(jí)教師在學(xué)習(xí)娛樂(lè)中有效滲透思想道德教育的知識(shí)，將正面積極的思想道德知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)入地、絲絲入扣地融入到學(xué)生的頭腦中。三是學(xué)生層面：學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、生活中，學(xué)習(xí)正面積極的思想道德知識(shí)并融入日常一言一行中，使思想道德教育在學(xué)校遍地開(kāi)花，結(jié)出碩果。四是家長(zhǎng)層面：多年來(lái)，學(xué)校多次舉行家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，與家長(zhǎng)有效溝通，向家長(zhǎng)們介紹說(shuō)明家庭思想道德，一言一行都會(huì)影響孩子的行為思想，起到很好的導(dǎo)向作用。形成了家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間的三位一體的合力，有效地形成了教育的廣泛性和整體性。

四、2021年繼續(xù)抓好未成年人思想政治教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

（一）在未成年中開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)雷鋒、植綠護(hù)綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動(dòng)，把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同學(xué)生的日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)。

（二）以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展未成年人民族團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)主義教育，抓住“八一建軍節(jié)”“中秋佳節(jié)”“十一建黨100周年”等重大節(jié)日，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，適時(shí)開(kāi)展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)，使廣大學(xué)生受到深刻教育。

東莞市康復(fù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2021年9月15日

第五篇：學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)計(jì)劃和總結(jié)

2009年新建小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，促進(jìn)我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)，特制定2006年未成年人思想道德建設(shè)的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律文秘114版權(quán)所有!，堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)未成年人努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、主要任務(wù)

從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點(diǎn)在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

三、主要內(nèi)容和措施文秘114版權(quán)所有!

（一）用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。

1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開(kāi)展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國(guó)”、“可愛(ài)的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。

2、深入開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)公德教育。

3、樹(shù)立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長(zhǎng)提供正確導(dǎo)向。在運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時(shí)，通過(guò)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、十佳少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等活動(dòng)，在未成年人身邊樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)x

（二）切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。

1、認(rèn)真實(shí)施好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開(kāi)展法制宣傳和打假維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)，推動(dòng)青少年維權(quán)申訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立青少年法律援助中心，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。

2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)危害未成年人身心健康的突出社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位每年對(duì)校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書(shū)音像市場(chǎng)、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等集中進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。開(kāi)展“保護(hù)未成年人杰出（優(yōu)秀）公民”、優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局，各級(jí)部門(mén)務(wù)必提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫

（二）堅(jiān)持以人為本。要尊重未成年人成長(zhǎng)的規(guī)律，尊重未成年人的個(gè)性和差異，了解未成年人的特點(diǎn)和愿望，以體驗(yàn)教育為根本途徑，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)和組織未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，增強(qiáng)育人活動(dòng)的時(shí)代感和實(shí)效性。

（三）強(qiáng)化落實(shí)考核。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，狠抓工作落實(shí)，注意將這項(xiàng)工作納入整體工作之中，與團(tuán)的其他的工作有機(jī)結(jié)合。積極探索科學(xué)有效的監(jiān)督考核和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)部門(mén)和干部的考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

2009年新建小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

按照中央、蒙、市的相關(guān)要求，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校和促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的宣傳教育、輿論引導(dǎo)作用，為凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)作出了不懈的努力，工作成績(jī)明顯。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo), 提高思想認(rèn)識(shí)

我校高度重視凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的宣傳工作，將其納入全年工作重心及目標(biāo)考核內(nèi)容，多次召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題研究工作方案及措施。進(jìn)一步健全我校未成年人思想道德建設(shè)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)未成人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。緊緊圍繞市委、市政府和上級(jí)部門(mén)關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署，制定下發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，把相關(guān)工作進(jìn)行細(xì)化和量化，做到不漏項(xiàng)、不漏人，責(zé)任到崗、到人，要求各班級(jí)認(rèn)真做好宣傳工作，為我市未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

二、加大宣傳力度，整體推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作

今年來(lái)，我校嚴(yán)格按照市委、市政府及市精神文明辦的安排部署，充分發(fā)揮學(xué)校特色，不斷創(chuàng)新宣傳形式，豐富報(bào)道內(nèi)容，積極營(yíng)造全市未成年人健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。

（一）開(kāi)展日常宣傳工程。今年以來(lái)，圍繞全市未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳優(yōu)勢(shì)，利用多種宣傳平臺(tái)，認(rèn)真策劃、周密部署，采用動(dòng)態(tài)消息、綜合報(bào)道、電視標(biāo)語(yǔ)、公告等形式，廣泛宣傳全市未各級(jí)各部門(mén)開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作的情況，社會(huì)各界關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)心未成年人的各種活動(dòng)，全市各中小學(xué)圍繞未成年人思想道德建設(shè)組織開(kāi)展的各種校園思想教育和各校為培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、堅(jiān)強(qiáng)意志開(kāi)展的系列文體、素質(zhì)教育等活動(dòng)?！妒蓄I(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)少年兒童》、《“身邊的美德故事”演講比賽》、《同一片藍(lán)天下·關(guān)注農(nóng)民工子女》、《玉樹(shù)地震情系災(zāi)區(qū)》、《中期臨近，學(xué)生緊張備考》、《五四青年紅歌賽》、《紀(jì)念5.12》、《農(nóng)村孩子的暑假生活》等新聞，在全市營(yíng)造了“關(guān)心下一代、關(guān)愛(ài)未成年人”的濃厚社會(huì)輿論氛圍。

（二）打造廣播電視精品少兒節(jié)目。全市廣電傳媒把未成年人節(jié)目納入創(chuàng)作生產(chǎn)的整體規(guī)劃，積極打造未成年人廣播電視節(jié)目精品工程。

一是大力開(kāi)辦專(zhuān)題少兒欄目。市電臺(tái)和電視臺(tái)成立了青少年節(jié)目部，專(zhuān)門(mén)研究制作少兒節(jié)目，開(kāi)辦了《強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)》和《風(fēng)行校園》等少兒專(zhuān)題欄目，圍繞“六一兒童節(jié)”、“中高考”、“校園安全”、“節(jié)約能源”、“新課改”等話(huà)題，對(duì)全市教育系統(tǒng)的發(fā)展及未成年人健康成長(zhǎng)等情況進(jìn)行了全面細(xì)致的報(bào)道。特別值得一提的是，邀請(qǐng)教育界專(zhuān)業(yè)人士和部分家長(zhǎng)、學(xué)生作客演播室，就未成年人教育問(wèn)題與全市人民進(jìn)行探討，為促進(jìn)全市未成年人思想道德建設(shè)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。例如，該欄目邀請(qǐng)了文理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及學(xué)生當(dāng)中的環(huán)保使者就學(xué)生環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行了深入探討，引導(dǎo)全市廣大學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，為全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理取得更好的成績(jī)貢獻(xiàn)力量；邀請(qǐng)了學(xué)生干部和保安負(fù)責(zé)人就當(dāng)前社會(huì)頻頻發(fā)生的校園傷人事情進(jìn)行解讀，就學(xué)校如何加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作做了很好的經(jīng)驗(yàn)交流，贏得全市家長(zhǎng)朋友和學(xué)生的廣泛好評(píng)。

二是引進(jìn)轉(zhuǎn)播優(yōu)秀少兒節(jié)目。市電視臺(tái)完整轉(zhuǎn)播中央電視臺(tái)少兒頻道欄目，轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺(tái)少兒頻率節(jié)目，提升少年兒童文化生活品質(zhì)，深受全市家長(zhǎng)朋友及未成年人喜歡。市電視臺(tái)引進(jìn)了一批健康向上的優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片《百變豬豬俠》、《神獸金剛》、《果寶特攻》和《機(jī)甲獸神》在新聞綜合頻道播出，深受青少年和家長(zhǎng)好評(píng)。

三是積極開(kāi)展各種精彩活動(dòng)。市級(jí)廣電傳媒積極組織、聯(lián)系其他部門(mén)在五四青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重要節(jié)日期間舉辦了“唱紅歌·頌祖國(guó)”校園紅歌大賽、“紅歌連連唱”、“我身邊的美德故事”等活動(dòng)，充分展示我市青少年向真、向善、向美、向上的思想道德品質(zhì)，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響。

（三）實(shí)施未成年人愛(ài)國(guó)主義電影放映工程。充分發(fā)揮電影在凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的職能作用，堅(jiān)持定期播出科普短片、故事片、少兒片、精神文明建設(shè)、愛(ài)國(guó)主義影片等內(nèi)容，對(duì)全市人民主要是未成年人進(jìn)行了廣泛的愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)全市人民的愛(ài)國(guó)熱情，形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、齊心協(xié)力抓發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。市電影公司開(kāi)展了優(yōu)秀劇目進(jìn)校園活動(dòng)，組織播出了《驚天動(dòng)地》、《生命的托舉》和《舟舟》等展現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大精神、弘揚(yáng)自強(qiáng)自立等影片，深受小學(xué)生喜愛(ài)。

三、強(qiáng)化導(dǎo)向管理，凈化社會(huì)文化環(huán)境

（一）開(kāi)展抵制低俗之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)格遵照國(guó)家廣播電視總局的規(guī)定，組織專(zhuān)人對(duì)全市婚戀交友類(lèi)、情感故事類(lèi)、醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)廣播電視節(jié)目進(jìn)行了清查和整頓，在黃金時(shí)段，嚴(yán)格禁止影視劇中渲染暴力、兇殺、恐怖、黑幫、賣(mài)淫、吸毒、賭博等內(nèi)容，播出涉案題材的電視劇、電影片，以及用真實(shí)再現(xiàn)手法表現(xiàn)案件的紀(jì)實(shí)電視專(zhuān)題節(jié)目。同時(shí)，引導(dǎo)全市廣電媒體堅(jiān)持正面宣傳為主、弘揚(yáng)主旋律，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的理念，為全市未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的視聽(tīng)環(huán)境，組織了一批適宜未成年人收看收聽(tīng)的優(yōu)秀電影、勵(lì)志成長(zhǎng)劇、廣播劇、優(yōu)秀革命歌曲、兒童歌曲進(jìn)行展播，豐富未成年人的節(jié)日和假期生活，受到市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大人民群眾一致好評(píng)。

（二）開(kāi)展廣告治理宣傳活動(dòng)。今年來(lái)，組織專(zhuān)人對(duì)市級(jí)廣電系統(tǒng)在播廣告進(jìn)行了逐條審查，重點(diǎn)清理停播了不利于未成年人身心健康的廣告，取得了良好成效。積極組織播出了《凈化社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)》、《講文明從你我做起》、《強(qiáng)城市管理、創(chuàng)衛(wèi)生城市、做文明市民、樹(shù)達(dá)州形象》等有利于未成年人身心健康，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣的公益廣告；引進(jìn)了一批質(zhì)量高、品質(zhì)好的如德克士等全國(guó)知名品牌廣告。

（三）開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)屬地管理和執(zhí)法責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)視聽(tīng)節(jié)目等服務(wù)網(wǎng)站的接入源頭管理，深入開(kāi)展了整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)行動(dòng)，為廣大未成年人營(yíng)造了綠色的網(wǎng)絡(luò)文化空間。

2010年新建小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及市、區(qū)相關(guān)的具體實(shí)施意見(jiàn)，全面提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，特制定如下工作計(jì)劃。

二、健全組織，落實(shí)制度

1、成立工作指導(dǎo)小組，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

組

長(zhǎng)：邊曉紅

副組長(zhǎng)： 史瑞林

阮志勇

組

員：各班主任

2、認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。通過(guò)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見(jiàn)》以及區(qū)文教局的相關(guān)實(shí)施意見(jiàn)，使全體教職員工充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，從而以更飽滿(mǎn)的熱情投身到這項(xiàng)工作中去。

3、認(rèn)清當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)的形勢(shì)，明確未成年人思想道德建設(shè)的奮斗目標(biāo)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式摸清當(dāng)前學(xué)生中存在的思想問(wèn)題，并根據(jù)實(shí)際制定各項(xiàng)活動(dòng)的具體計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

4、結(jié)合《小學(xué)德育實(shí)施綱要》，積極組織未成年人開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人的思想道德素質(zhì)。結(jié)合重大節(jié)日和主題日開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，如：五一節(jié)開(kāi)展勞動(dòng)教育、6月5日開(kāi)展關(guān)于水資源的知識(shí)宣傳活動(dòng)，十一節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育，3月5日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，11月開(kāi)展法制宣傳教育，12月1日開(kāi)展拒絕毒品宣傳教育。

5、抓好養(yǎng)成教育，追求持續(xù)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際，并結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《泰州市口岸第二中心小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

6、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、課外活動(dòng)，開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)。

加強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，明確教師教書(shū)育人的要求，樹(shù)立“全員德育”的思想，做到“學(xué)為人師，行為示范”。具體通過(guò)提高班主任待遇，落實(shí)班主任競(jìng)聘上崗制度，完善班主任考核制度和獎(jiǎng)懲制以及其他進(jìn)修等活動(dòng)達(dá)到德育隊(duì)伍素質(zhì)的再提高。

7、加強(qiáng)德育基地建設(shè)。通過(guò)德育基地的建設(shè)，保證德育活動(dòng)的正?；?/p>

8、進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。具體通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，家訪，家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2010年新建小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

1、學(xué)校教育

要積極開(kāi)展學(xué)生健康心理實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。要大力推動(dòng)學(xué)校與部隊(duì)、文明單位、文明村鎮(zhèn)、示范社區(qū)開(kāi)展各種形式的共建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng) “平安校園”、“

和諧校園”、“先進(jìn)班級(jí)”（團(tuán)、隊(duì)）、“五小”標(biāo)兵等活動(dòng)。年底將命名一批“和諧校園”、“五小”標(biāo)兵。

2、社會(huì)教育。

要充分未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)管理的意見(jiàn)》，今年將 認(rèn)真抓好青少年活動(dòng)中心建設(shè)，并 著力完善愛(ài)國(guó)主義教育基地、德育基地、法制教育基地、科普教育基地等為主要內(nèi)容的基地建設(shè)以及 青少年宮、博物館、文化館、歷史文化長(zhǎng)廊等校外 活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理。要廣泛開(kāi)展

以講文明、講禮貌、樹(shù)新風(fēng)為重點(diǎn)的“同迎奧運(yùn)、共建文明”主題活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人崇尚科學(xué)文明的生活方式。協(xié)助社區(qū)德育教師開(kāi)展工作。市關(guān)工委要 繼續(xù)發(fā)揮“五老”干部的作用，牽頭成立全縣未成年人教育講師團(tuán)，結(jié)合紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍 80周年活動(dòng)和慶祝香港回歸 10周年活動(dòng)，為學(xué)生講革命斗爭(zhēng)歷史和愛(ài)國(guó)主義教育等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。、家庭教育。

要重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。各級(jí)婦聯(lián)組織、教育部門(mén)和社區(qū)要緊密配合，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，要依托市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校，面向社會(huì)廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、建設(shè)和諧家庭”教育宣傳活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。年底表彰一批優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校和優(yōu)秀家長(zhǎng)，促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。

三、圍繞工程，狠抓落實(shí)，努力營(yíng)造有利于未成年健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境

堅(jiān)持 以“五大工程”為重點(diǎn)，齊心協(xié)力、狠抓落實(shí)，努力營(yíng)造有利于未成年健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境

1、精品工程。一是 推薦一批優(yōu)秀作品。所有書(shū)店要設(shè)立“精品書(shū)架”，定期向青少年推出“新書(shū)榜”。要充分發(fā)揮少兒頻道的作用，播放適合和吸引未成年人的優(yōu)秀影視片。

二是評(píng)選一批優(yōu)秀作品。開(kāi)展優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動(dòng)；縣圖書(shū)館 要堅(jiān)持開(kāi)展送圖書(shū)到社區(qū)、學(xué)?；顒?dòng)，滿(mǎn)足未成年人文化需求。廣泛發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開(kāi)展“為中小學(xué)生捐書(shū)”等活動(dòng)。三是要?jiǎng)?chuàng)作一批優(yōu)秀作品。真抓好“好歌伴我成長(zhǎng)”創(chuàng)作及演唱比賽活動(dòng)；重點(diǎn)抓好兒童文學(xué)、故事、小說(shuō)、音樂(lè)、戲劇等一批優(yōu)秀作品的創(chuàng)作。要加強(qiáng)少兒文藝創(chuàng)作和表演隊(duì)伍建設(shè)，注重培養(yǎng)少兒文藝骨干力量，大力繁榮和發(fā)展少兒文化藝術(shù)。

2、“關(guān)愛(ài)工程”。要繼續(xù)開(kāi)展“希望工程”、“金秋助學(xué)”、“春蕾計(jì)劃”、“三助三獎(jiǎng)”以及“一切為了孩子，每人捐助壹元錢(qián)”等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量參與捐資助學(xué)活動(dòng)，形成多層次、多元化的幫扶貧困家庭子女入學(xué)的投入機(jī)制；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、社區(qū)和居委會(huì)要對(duì)單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助；要加大力度對(duì)“留守孩”的教育和管理，開(kāi)展“留守孩”思想道德建設(shè)主題宣傳教育和手拉手“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，為“留守孩”健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）開(kāi)展“留守孩”工作調(diào)研活動(dòng)。2011年新建小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想: 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹國(guó)家、省、市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要

》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本，狠抓學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作任務(wù):

1、從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感入手，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、中華傳統(tǒng)美德、中國(guó)革命傳統(tǒng)和中國(guó)歷史教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來(lái)民族的深重災(zāi)難，以及中國(guó)人民進(jìn)行 的英勇斗爭(zhēng)，進(jìn)而樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義、人道主義精神，教育學(xué)生心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)。

3、從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

三、工作措施:

1、把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德及政治思想內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對(duì)教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評(píng)價(jià)教師、評(píng)聘職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、教師晉級(jí)的重要依據(jù)。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，建立教師師德檔案，實(shí)行師德一票否決制度，樹(shù)立”學(xué)高為師、德高為范"的追求目標(biāo)。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任為骨干的，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省市區(qū)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以及各種法律法規(guī)，提高德育工作人員的素質(zhì)。

4、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，堅(jiān)持日常教育和集中教育相結(jié)合，深入開(kāi)展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

5、深入開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，為振興中華而刻苦讀書(shū)。

6、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，組織學(xué)生觀看法制專(zhuān)題教育影片，讓學(xué)生知法守法。堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識(shí)。

7、開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展富有趣味、怡情益智的課外活動(dòng)；充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，組織開(kāi)展專(zhuān)題的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng)；結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展“誠(chéng)信從我做起、從小事做起”、“五個(gè)一活動(dòng)”（即每周做一次家務(wù)、為班級(jí)做一次班務(wù)、為學(xué)校做一次貢獻(xiàn)、為社會(huì)做一件好事、每月讀一本好書(shū)）主題教育。

8、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。要特別關(guān)心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學(xué)生等特殊群體教育，有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行幫扶。

未成年人思想道德建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：為了掌握當(dāng)今中小學(xué)生的思想道德發(fā)展?fàn)顩r，不斷改進(jìn)教育工作，我們向你作一些調(diào)查，本調(diào)查的答案沒(méi)有正誤、好壞之分，也不需要寫(xiě)上自己姓名，請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況和想法填寫(xiě)。我們保證本次調(diào)查材料只用于科學(xué)研究，你個(gè)人及其家人的資料不會(huì)公開(kāi)，請(qǐng)你放心填寫(xiě)，謝謝！衷心感謝你的參與和配合！

問(wèn)卷注意事項(xiàng)：

1、所有選項(xiàng)如果沒(méi)有特別說(shuō)明，每題只可選擇一個(gè)答案，否則為無(wú)效答卷；

2、請(qǐng)?jiān)谡_答案的序號(hào)上打“√”，或按要求填寫(xiě)答案；

3、字跡要清晰，認(rèn)得出來(lái)。

你所在城市名稱(chēng)是_____________，年級(jí)是_____，年齡是____，性別是____。

1.（Ⅲ—14－4）你對(duì)所在學(xué)校思想品德課的教學(xué)情況滿(mǎn)意嗎？ ①滿(mǎn)意

②比較滿(mǎn)意

③不太滿(mǎn)意

④不滿(mǎn)意

2.（Ⅲ—16－3）當(dāng)學(xué)校開(kāi)展科技、文體等課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，你會(huì)參與嗎？ ①經(jīng)常參與

②偶爾參與

③不太參與

④從不參與

3.（Ⅲ—16－4）你參與學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展的公益活動(dòng)（例如義務(wù)勞動(dòng)/慈善募捐/去敬老院慰問(wèn)老人）嗎？

①經(jīng)常參與 ②偶爾參與

③不太參與

④從不參與 4.（Ⅲ—18－1）你每天在學(xué)校鍛煉身體的時(shí)間是否≥1小時(shí)？ ①是

②否

5.（Ⅲ—18－4）你每天回家以后晚上一般睡足多少小時(shí)？

①等于或多于10小時(shí)

②等于或多于9小時(shí)，但少于10小時(shí)

③等于或多于8小時(shí)，但少于9小時(shí)

④少于8小時(shí) 對(duì)策：（1）媒體加大宣傳；（2）學(xué)校配合宣傳。

6.（Ⅲ—19－1）你每天放學(xué)回家做作業(yè)一般需要多少時(shí)間？

①1小時(shí)或1小時(shí)以?xún)?nèi)

②多于1小時(shí)，少于3小時(shí)

③等于或多于3小時(shí)，但少于5小時(shí)

④5小時(shí)或5小時(shí)以上 7.（Ⅲ—19－2）你學(xué)校有沒(méi)有占用節(jié)假日、雙休日給學(xué)生上課的現(xiàn)象？

①有

②沒(méi)有

8.（Ⅲ—19－2）你學(xué)校有沒(méi)有占用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生有償補(bǔ)課的現(xiàn)象？ ①有

②沒(méi)有

9.（Ⅲ—19－3）你所在學(xué)校有沒(méi)有組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料的現(xiàn)象？ ①有

②沒(méi)有

10.（Ⅲ—19－4）你們班的音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程能否按時(shí)上課并保證課時(shí)？ ①能

②偶爾被占用

③經(jīng)常被占用

④根本就沒(méi)開(kāi) 11.（Ⅲ—21－4）你對(duì)你學(xué)校任課教師師德的總體評(píng)價(jià)是： ①滿(mǎn)意

②比較滿(mǎn)意

③不太滿(mǎn)意

④不滿(mǎn)意

12.（Ⅲ—22－4）你們班的團(tuán)干部是否通過(guò)民主選舉產(chǎn)生？（中學(xué)生回答，小學(xué)生不回答）①是

②否

13.（Ⅲ—22－4）你們班的少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)是否實(shí)行隊(duì)員定期輪流任職？（小學(xué)生回答，中學(xué)生不回答）①是

②否

14.（Ⅲ—29）請(qǐng)用√表明符合自己父母的情況：

測(cè)評(píng)內(nèi)容符合比較符合不太符合不符合 ①父母在我面前以身作則。

②父母能夠尊重我的隱私。

③父母了解我的交友狀況并給予指導(dǎo)。

15.（Ⅲ—39－1）當(dāng)你自己去本地的愛(ài)國(guó)主義教育基地或公益性文化場(chǎng)館參觀時(shí)，對(duì)你個(gè)人的收費(fèi)方式是：

①免票

②實(shí)行半票

③實(shí)行全票

16.（Ⅲ—40－4）你對(duì)本地免費(fèi)開(kāi)放的愛(ài)國(guó)主義教育基地或公益性文化場(chǎng)館（如各類(lèi)博物館、展覽館、美術(shù)館、科技館、紀(jì)念館、烈士紀(jì)念建筑物、歷史遺跡、名人故居、公共圖書(shū)館、文化宮等）的服務(wù)質(zhì)量是否感到滿(mǎn)意？

①滿(mǎn)意

②比較滿(mǎn)意

③不太滿(mǎn)意

④不滿(mǎn)意

17.（Ⅲ—42－4）您對(duì)本地校外活動(dòng)場(chǎng)所（專(zhuān)門(mén)為未成年人提供公共服務(wù)的青少年宮、少年宮、青少年學(xué)生活動(dòng)中心、兒童活動(dòng)中心、科技館等場(chǎng)所）的服務(wù)質(zhì)量是否滿(mǎn)意？

①滿(mǎn)意

②比較滿(mǎn)意

③不太滿(mǎn)意

④不滿(mǎn)意

18.（Ⅲ—56）當(dāng)你一個(gè)人在上學(xué)或回家的路上時(shí)，你感覺(jué)安全嗎？ ①安全

②比較安全

③不太安全

④不安全 19.（Ⅲ－64－1）我國(guó)國(guó)旗上的紅色代表什么？

①中國(guó)共產(chǎn)黨

②中國(guó)人民

③團(tuán)結(jié)

④革命

20.（Ⅲ－64－1）中華人民共和國(guó)國(guó)徽呈圓形，中心部分是五星照耀下的________。①人民大會(huì)堂

②天安門(mén)城樓

③萬(wàn)里長(zhǎng)城

④故宮 21.（Ⅲ－64－1）我國(guó)的國(guó)歌歌名是什么？

①黃河大合唱

②義勇軍進(jìn)行曲 ③中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲

④愛(ài)我中華 22.（Ⅲ－64－2）今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立_________周年。①58

②70

③80

④86 23.（Ⅲ－64－2）經(jīng)過(guò)近三十年的改革和發(fā)展，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力有了巨大發(fā)展，綜合國(guó)力大幅增強(qiáng)，人民生活普遍顯著改善。請(qǐng)問(wèn)我國(guó)目前處于以下哪個(gè)發(fā)展階段？（中學(xué)生回答，小學(xué)生不回答）

①社會(huì)主義階段

② 社會(huì)主義初級(jí)階段

③新民主主義階段

24.（Ⅲ－64－2）改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了很大成就。你知道2007年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)排名世界第幾位？（中學(xué)生回答，小學(xué)生不回答）①二

②三

③四

④五

25.（Ⅲ－64－2）你知道我國(guó)的國(guó)體是什么？（中學(xué)生回答，小學(xué)生不回答）①工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。

②無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。③工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。26.（Ⅲ－64－2）我國(guó)發(fā)射的首顆探月衛(wèi)星名叫_______。①長(zhǎng)征二號(hào)

②神州六號(hào)

③嫦娥一號(hào) ④東方紅一號(hào) 27.對(duì)以下論斷，請(qǐng)?jiān)诜夏鸂顩r的選項(xiàng)中打“√”作答

測(cè)評(píng)內(nèi)容符合比較符合不太符合不符合

①（Ⅲ－64－3）作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪。

②(Ⅲ－65－5)我對(duì)未來(lái)的前途充滿(mǎn)了希望。

③(Ⅲ－66－4)即使老師不在，我也不會(huì)作弊，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

④(Ⅲ－67－1)面對(duì)失敗，我能保持冷靜不氣餒。

⑤(Ⅲ-67－3)當(dāng)我下定決心做一件事情，我基本上都能堅(jiān)持到底。

⑥(Ⅲ－67－4)當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，我通常會(huì)感到慚愧，并能承認(rèn)錯(cuò)誤。

28.（Ⅲ－64－4）請(qǐng)選擇符合要求的人名，將序號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（選擇題）民族英雄________

文化名人________

革命烈士_________ 建設(shè)功臣________ ①楊利偉

②鄭成功

③方志敏

④魯迅

⑤鄧稼先

⑥戚繼光

⑦劉胡蘭

⑧蘇東坡

29.（Ⅲ－65－1）黨的十七大提出了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以下哪一項(xiàng)是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)容的準(zhǔn)確表述？

①馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，科學(xué)發(fā)展觀，社會(huì)主義榮辱觀，和諧社會(huì)觀

②馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀作為基本內(nèi)容統(tǒng)領(lǐng)我國(guó)一切思想觀念的思想理論體系。

③馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路，社會(huì)主義榮辱觀，三個(gè)代表，和諧社會(huì)觀

30.（Ⅲ－65－2）你對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興有信心嗎？

①充滿(mǎn)信心

②比較有信心

③不太有信心

④沒(méi)有信心

31.（Ⅲ－65－3）你認(rèn)為我國(guó)2020年能實(shí)現(xiàn)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番嗎？ ①能實(shí)現(xiàn)

②不能實(shí)現(xiàn)

32.（Ⅲ－65－4）你對(duì)你的家庭生活狀況會(huì)越來(lái)越好有信心嗎？ ①充滿(mǎn)信心

②比較有信心

③不太有信心

④沒(méi)有信心

33.（Ⅲ－66－1）小明抄襲了一篇姐姐以前的作文，沒(méi)想到竟然得了作文比賽第一名，你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)怎么做？

①告訴老師實(shí)情

②告訴姐姐，請(qǐng)她保密

③這次就算了，下不為例

④不能聲張

34.（Ⅲ－66－2）針對(duì)以下現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)诜夏鷳B(tài)度的選項(xiàng)中打“√”作答

明確反對(duì)不太認(rèn)可無(wú)所謂可以接受

①有人將我國(guó)出土的文物販賣(mài)國(guó)外。

②有同學(xué)用小刀在課桌椅上亂刻亂劃。

③在“黑磚窯”事件中，大量未成年人被迫在惡劣的工作環(huán)境下做苦力。

35.（Ⅲ－66－3）在向社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)（如捐助災(zāi)區(qū)或貧困生/義務(wù)勞動(dòng)等）中，你身邊的同學(xué)們是怎樣做的? ①非常積極

②比較積極

③不太積極

④ 不積極

36.（Ⅲ－67－1）你為競(jìng)選班干部準(zhǔn)備了好幾個(gè)禮拜，結(jié)果落選了，你會(huì)怎么做？ ①埋怨老師不公平

②決定再也不參加競(jìng)選了

③反思不足，繼續(xù)努力

④抱怨運(yùn)氣太差

37.（Ⅲ－67－2）在學(xué)校午休的時(shí)候，有同學(xué)為了小事和你發(fā)生了沖突，你會(huì)怎么處理？ ①憤怒

②和他大聲爭(zhēng)吵

③控制自己的情緒冷靜處理

④以后找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù) 38.（Ⅲ－72）請(qǐng)?jiān)诜夏鸂顩r的選項(xiàng)中打“√”作答

測(cè)評(píng)內(nèi)容符合比較符合不太符合不符合

①在老師的教導(dǎo)下我的思想品德表現(xiàn)有了明顯進(jìn)步。

②父母的言傳身教使我的道德水平有了提高。

③我家所在社區(qū)開(kāi)展的各種活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)我的道德意識(shí)有幫助。

④網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、影視等大眾傳媒對(duì)我的道德發(fā)展有積極影響。