第一篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步集體事跡材料.[本站推薦]

**縣**公室民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步

先進(jìn)集體事跡材料

縣**公室共有在職干部職工17人，是有漢族、朝鮮族、回族三個(gè)民族成份組成的大家庭。長期以來，辦公室認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政策，充分發(fā)揮職能作用，解放思想、勇于開拓，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、凝心聚力，切實(shí)樹立民族團(tuán)結(jié)集體的良好形象 多年來，縣**公室在堅(jiān)持用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育干部職工的同時(shí)，也把學(xué)習(xí)黨和國家的民族政策、民族理論和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)政治教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容滲透到各項(xiàng)工作中去，積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的經(jīng)?；⒅贫然?，并作為檢驗(yàn)和考核工作業(yè)績的一個(gè)重要內(nèi)容，不斷教育干部職工貫徹民族政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在民族團(tuán)結(jié)教育的組織推進(jìn)上，每年辦公室專門成立以主席為組長，各位副主席為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的教育工作，使辦公室的精神文明建設(shè)工作和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有形式的進(jìn)行。在民族團(tuán)結(jié)工作的實(shí)踐中，堅(jiān)持加強(qiáng)對各族干部職工的民族團(tuán)結(jié)教育，開展各種形式民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的思想深深扎根在辦公室各族干部職工的心

中，不同民族的領(lǐng)導(dǎo)、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進(jìn)步、互相幫助、全心全意維護(hù)團(tuán)結(jié)、維護(hù)民族大家庭和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)，辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子齊心干事創(chuàng)業(yè)、全體干部職工合力務(wù)實(shí)敬業(yè)，人人講團(tuán)結(jié)、個(gè)個(gè)爭先進(jìn)已蔚然成風(fēng)。

二、做好服務(wù)，全力為**又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量 **公室作為機(jī)關(guān)的窗口，堅(jiān)持樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局，著力為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分發(fā)揮參謀和助手作用，使我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了快速發(fā)展，使改革發(fā)展成果惠及全縣各族人民。在服務(wù)理念上，辦公室工作起著綜合、樞紐、協(xié)調(diào)的作用，因此要求我們?nèi)w干部職工必須樹立服務(wù)觀念、群眾觀念、全局觀念，必須周到服務(wù)，得力辦事，工作講求效率，事事做出表率。只有這樣，才能及時(shí)提供比較準(zhǔn)確的情況，協(xié)調(diào)各方面落實(shí)好決策、指示和黨的各項(xiàng)方針政策，組織好信息反饋，保障后勤服務(wù)和政令暢通。在服務(wù)機(jī)制上，為加強(qiáng)**精細(xì)化管理，使全辦工作更趨向于科學(xué)化、精細(xì)化、制度化，更好地為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服務(wù)，制定出了**縣**公室精細(xì)化管理工作實(shí)施方案、精細(xì)化管理操作規(guī)范、重點(diǎn)工作流程圖、精細(xì)化管理考核目標(biāo)。因此，提高了辦公室的工作效率，提高了為民服務(wù)的工作水平。服務(wù)有所創(chuàng)新，開辦了縣政協(xié)政務(wù)公開辦公室，努力為人民群眾、部門和基層提供了質(zhì)量優(yōu)、效率高的各項(xiàng)服務(wù)，并及時(shí)準(zhǔn)確地把社會(huì)公眾、各界人士提出的意見建議反饋到縣委、政府以便解決。2

事務(wù)管理方面，制定了財(cái)務(wù)、車輛、工勤人員管理制度，規(guī)范了財(cái)會(huì)紀(jì)律，節(jié)約了開支，保證了行車安全，機(jī)關(guān)社會(huì)治安綜合治理工作一直在縣直部門排名前列。這些制度的執(zhí)行，確保了辦公室各項(xiàng)工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、程序化，從而調(diào)動(dòng)了全體工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職，互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使整個(gè)工作得以有條不紊、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行?？h**公室的全體工作人員在做好文字綜合、政務(wù)信息、調(diào)研視察、事物協(xié)調(diào)等工作的同時(shí)，努力為縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)和各部門、基層提供質(zhì)量優(yōu)、效率高的智力服務(wù)、政務(wù)服務(wù)和事物服務(wù)，從而為我縣各民族的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展提供了保障。

三、心系群眾，努力幫助各族困難群眾共同發(fā)展 縣**公室始終把化解民怨、解決民難落實(shí)在行動(dòng)上，力求多做有益群眾、有利發(fā)展的實(shí)事好事。一是積極開展扶貧幫困送溫暖活動(dòng)。利用特殊節(jié)日對所包保的各族貧困戶、貧困學(xué)生和貧困黨員進(jìn)行走訪慰問，送去了慰問金，并詳細(xì)了解他們的家庭生活狀況，竭盡全力幫助他們解決實(shí)際困難。并經(jīng)常為各族來訪群眾給予直接或間接方面的幫助，體現(xiàn)了各族人民同甘共苦、心連心的良好精神風(fēng)貌。二是強(qiáng)化對包保村的幫扶措施。按照縣委安排，**公室包保**鎮(zhèn)**村。多年來，我們多次深入到該村，詳細(xì)了解該村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容整治、抗災(zāi)自救等方面的情況，幫助他們想辦法、出主意、解決實(shí)際困難。為了促進(jìn)農(nóng)民增收，解決貧困群眾的生活問題，3

我們除了對該村辣椒產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)幫助以外，還經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，爭取到30萬元資金用于發(fā)展壯大該村的黃牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，這些資金已經(jīng)購買黃牛并發(fā)放到村民手中。并與財(cái)政局協(xié)調(diào)為該村爭取到30萬元資金用于發(fā)展木耳產(chǎn)業(yè)，與民宗局協(xié)調(diào)為該村建立了觀光農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)，與文體局協(xié)調(diào)為該村建立了休閑廣場、增設(shè)了健身器材。

實(shí)踐告訴我們，鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，是我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會(huì)進(jìn)步的重要保證?？h**公室將按照縣委、政府要求認(rèn)真貫徹新時(shí)期黨的民族工作方針政策，扎實(shí)工作，常抓不懈，不斷把民族團(tuán)結(jié)工作引向深入，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)各民族共同繁榮再立新功。

第二篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步集體事跡材料

**縣**公室民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步

先進(jìn)集體事跡材料

縣**公室共有在職干部職工17人，是有漢族、朝鮮族、回族三個(gè)民族成份組成的大家庭。長期以來，辦公室認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政策，充分發(fā)揮職能作用，解放思想、勇于開拓，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、凝心聚力，切實(shí)樹立民族團(tuán)結(jié)集體的良好形象

多年來，縣**公室在堅(jiān)持用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育干部職工的同時(shí)，也把學(xué)習(xí)黨和國家的民族政策、民族理論和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)政治教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容滲透到各項(xiàng)工作中去，積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的經(jīng)?；?、制度化，并作為檢驗(yàn)和考核工作業(yè)績的一個(gè)重要內(nèi)容，不斷教育干部職工貫徹民族政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在民族團(tuán)結(jié)教育的組織推進(jìn)上，每年辦公室專門成立以主席為組長，各位副主席為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的教育工作，使辦公室的精神文明建設(shè)工作和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有形式的進(jìn)行。在民族團(tuán)結(jié)工作的實(shí)踐中，堅(jiān)持加強(qiáng)對各族干部職工的民族團(tuán)結(jié)教育，開展各種形式民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的思想深深扎根在辦公室各族干 1

部職工的心中，不同民族的領(lǐng)導(dǎo)、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進(jìn)步、互相幫助、全心全意維護(hù)團(tuán)結(jié)、維護(hù)民族大家庭和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)，辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子齊心干事創(chuàng)業(yè)、全體干部職工合力務(wù)實(shí)敬業(yè)，人人講團(tuán)結(jié)、個(gè)個(gè)爭先進(jìn)已蔚然成風(fēng)。

二、做好服務(wù)，全力為**又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量

**公室作為機(jī)關(guān)的窗口，堅(jiān)持樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局，著力為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分發(fā)揮參謀和助手作用，使我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了快速發(fā)展，使改革發(fā)展成果惠及全縣各族人民。在服務(wù)理念上，辦公室工作起著綜合、樞紐、協(xié)調(diào)的作用，因此要求我們?nèi)w干部職工必須樹立服務(wù)觀念、群眾觀念、全局觀念，必須周到服務(wù)，得力辦事，工作講求效率，事事做出表率。只有這樣，才能及時(shí)提供比較準(zhǔn)確的情況，協(xié)調(diào)各方面落實(shí)好決策、指示和黨的各項(xiàng)方針政策，組織好信息反饋，保障后勤服務(wù)和政令暢通。在服務(wù)機(jī)制上，為加強(qiáng)**精細(xì)化管理，使全辦工作更趨向于科學(xué)化、精細(xì)化、制度化，更好地為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服務(wù)，制定出了**縣**公室精細(xì)化管理工作實(shí)施方案、精細(xì)化管理操作規(guī)范、重點(diǎn)工作流程圖、精細(xì)化管理考核目標(biāo)。因此，提高了辦公室的工作效率，提高了為民服務(wù)的工作水平。服務(wù)有所創(chuàng)新，開辦了縣政協(xié)政務(wù)公開辦公室，努力為人民群眾、部門和基層提供了質(zhì)量優(yōu)、效率高的各項(xiàng)服務(wù)，并及時(shí)準(zhǔn)確地把社會(huì)公眾、各界人士提出的意見建議反饋到縣委、政府以便解決。2

事務(wù)管理方面，制定了財(cái)務(wù)、車輛、工勤人員管理制度，規(guī)范了財(cái)會(huì)紀(jì)律，節(jié)約了開支，保證了行車安全，機(jī)關(guān)社會(huì)治安綜合治理工作一直在縣直部門排名前列。這些制度的執(zhí)行，確保了辦公室各項(xiàng)工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、程序化，從而調(diào)動(dòng)了全體工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職，互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使整個(gè)工作得以有條不紊、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行?？h**公室的全體工作人員在做好文字綜合、政務(wù)信息、調(diào)研視察、事物協(xié)調(diào)等工作的同時(shí)，努力為縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)和各部門、基層提供質(zhì)量優(yōu)、效率高的智力服務(wù)、政務(wù)服務(wù)和事物服務(wù)，從而為我縣各民族的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展提供了保障。

三、心系群眾，努力幫助各族困難群眾共同發(fā)展

縣**公室始終把化解民怨、解決民難落實(shí)在行動(dòng)上，力求多做有益群眾、有利發(fā)展的實(shí)事好事。一是積極開展扶貧幫困送溫暖活動(dòng)。利用特殊節(jié)日對所包保的各族貧困戶、貧困學(xué)生和貧困黨員進(jìn)行走訪慰問，送去了慰問金，并詳細(xì)了解他們的家庭生活狀況，竭盡全力幫助他們解決實(shí)際困難。并經(jīng)常為各族來訪群眾給予直接或間接方面的幫助，體現(xiàn)了各族人民同甘共苦、心連心的良好精神風(fēng)貌。二是強(qiáng)化對包保村的幫扶措施。按照縣委安排，**公室包保**鎮(zhèn)**村。多年來，我們多次深入到該村，詳細(xì)了解該村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容整治、抗災(zāi)自救等方面的情況，幫助他們想辦法、出主意、解決實(shí)際困難。為了促進(jìn)農(nóng)民增收，解決貧困群眾的生活問 3

題，我們除了對該村辣椒產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)幫助以外，還經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，爭取到30萬元資金用于發(fā)展壯大該村的黃牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，這些資金已經(jīng)購買黃牛并發(fā)放到村民手中。并與財(cái)政局協(xié)調(diào)為該村爭取到30萬元資金用于發(fā)展木耳產(chǎn)業(yè)，與民宗局協(xié)調(diào)為該村建立了觀光農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)，與文體局協(xié)調(diào)為該村建立了休閑廣場、增設(shè)了健身器材。

實(shí)踐告訴我們，鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，是我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會(huì)進(jìn)步的重要保證?？h**公室將按照縣委、政府要求認(rèn)真貫徹新時(shí)期黨的民族工作方針政策，扎實(shí)工作，常抓不懈，不斷把民族團(tuán)結(jié)工作引向深入，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)各民族共同繁榮再立新功。

第三篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體

學(xué)校是樹 師生是根 民族團(tuán)結(jié)是沃土

——綠春縣大興小學(xué)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體事跡材料

大興小學(xué)是綠春縣唯一的一所縣屬小學(xué)，學(xué)校創(chuàng)辦于1952年3月。學(xué)?，F(xiàn)有教職工114名，其中哈尼族教師74人，彝族19人，傣族6人，拉祜族1人，白族1人，漢族13人。少數(shù)民族教職工占87.8%；學(xué)校現(xiàn)有1—6年級36個(gè)教學(xué)班1937人，另外還有4個(gè)附屬學(xué)前班84人，共計(jì)40個(gè)教學(xué)班2021名學(xué)生。少數(shù)民族學(xué)生1786人（包括哈尼、彝、瑤等少數(shù)民族），占88.3％。多年來，大興小學(xué)在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，為促進(jìn)我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、創(chuàng)建平安綠春，以及綠春的民族教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校先后多次被上級黨委、政府及教育主管部門授予了 “先進(jìn)單位”、“文明學(xué)?！?、“先進(jìn)集體”、“平安校園”、“先進(jìn)黨支部”、“工人先鋒號(hào)”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，提高認(rèn)識(shí)保穩(wěn)定。

1、成立民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各學(xué)科組長、骨干教師為主要成員。并進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和相互了解，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各處室的配備中充分考慮到少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部指數(shù)，校級領(lǐng)導(dǎo) 班子7人中，漢族1名，哈尼族6名，切實(shí)加強(qiáng)了民族干部隊(duì)伍建設(shè)。

2、校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，推動(dòng)學(xué)校快速發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從自身做起，經(jīng)常檢查班子成員在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的情況，開展批評與自我批評。校黨支部則緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定的大局，采取教職工大會(huì)、專題輔導(dǎo)、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式，使全體教職工正確認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是國策，民族文化是祖國文化不可缺少的一部分，以及學(xué)習(xí)使用哈尼族語言文字有其重要性。

3、學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)、工會(huì)、學(xué)科組等各部門各負(fù)其責(zé)，密切配合，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事，積極抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。

二、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校思想教育工作任務(wù)。

1、統(tǒng)一思想，德育先行，加快學(xué)校發(fā)展步伐。大興小學(xué)建校以來，不斷發(fā)展，2011年10月順利入遷新校址辦學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)到教師、到學(xué)生，哈尼族、彝族、漢族各占一定的比例，大到辦學(xué)理念，小到生活、工作習(xí)慣均有不同，學(xué)校又承受著家長、社會(huì)能否認(rèn)可的壓力。要使學(xué)校在快速、穩(wěn)健中發(fā)展，辦出特色來，團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是關(guān)鍵。奉行這一思路，在學(xué)校管理工作中，都將德育管理放于首位，讓思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原則，為學(xué)校平穩(wěn)發(fā)展，各項(xiàng)工作有序運(yùn)行創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

2、依法治校，加大德育工作力度，創(chuàng)建規(guī)范、民主和諧的文明校園。（1）多年來，學(xué)校采取多種形式開展民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、愛國主義教育、中華美德教育、法制紀(jì)律教育、公共道德教育、環(huán)境保護(hù)教育、心理健康教育以及行為習(xí)慣教育等，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。（2）向教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的民主和諧的規(guī)范化校園邁進(jìn)。學(xué)校在總結(jié)中積累，將空洞的德育管理具體為師生的日常生活行為習(xí)慣養(yǎng)成。工會(huì)制度、教代會(huì)制度、校務(wù)教務(wù)公開制度、財(cái)經(jīng)管理制度等逐漸步入科學(xué)化、制度化軌道。

三、開拓創(chuàng)新，民族團(tuán)結(jié)教育形式多樣、內(nèi)容豐富。多年來，學(xué)校積極探索加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的新思路、新方法，通過堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，學(xué)校各族師生互相支持，親如一家，保持了學(xué)校穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的大好局面，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。主要做法有：

1、抓輿論宣傳，充分利用橫幅、宣傳標(biāo)語、墻報(bào)、畫報(bào)、黑板報(bào)等宣傳工具，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛宣傳黨的民族政策，宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要性，使廣大師生在自覺與不自覺中受到了民族團(tuán)結(jié)的教育，營造和諧民族氛圍。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，開展多種形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。

（1）通過周一國旗下的講話，宣傳民族英雄事跡，教育學(xué)生我國是一個(gè)多民族國家，各少數(shù)民族兄弟為中國革命、改革開放、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們各民族人民一定要相親相愛，攜手共進(jìn)。

（2）開展“我愛家鄉(xiāng)”等主題教育系列活動(dòng)，幫助廣大師生充分認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)綠春的民族歷史和傳統(tǒng)，深入了解各族人民為了家鄉(xiāng)的解放事業(yè)作出的英勇犧牲，以及為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。

（3）組織開展參觀愛國主義教育基地、聽消防安全交通安全講座、上禁毒課、祭掃革命烈士墓等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團(tuán)結(jié)”教育。并要求教師在教學(xué)中將民族團(tuán)結(jié)、精神文明溶入課堂中，滲透民族團(tuán)結(jié)教育，使學(xué)生從小就知道祖國的歷史就是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗抗擊侵略的歷史；使他們從小就樹立“三個(gè)離不開”的思想，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事；熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，長大以后建設(shè)和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。

（4）利用民族團(tuán)結(jié)教育月、州慶、哈尼十月年、重大節(jié)日等契機(jī)組織開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)各族師生之間的文化交流，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。如，民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)及州慶活動(dòng)中，學(xué)校組織開展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼會(huì)、板報(bào)比賽等，使廣大師生寓教于樂，受到了潛移默化的民族團(tuán)結(jié)教育。再如，每年的“六一”、“國慶”兩節(jié)的慶典活動(dòng)，集知識(shí)性、趣味性、娛樂性于一體，融洽民族感情。

（5）大力開展走訪慰問活動(dòng)，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。為幫助大家排憂解難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把各族師生當(dāng)成自己的親人、朋友，為他們辦實(shí)事、辦好事，定期對各族教職工、貧困生開展“送溫暖”活動(dòng)；采取與貧困戶、貧困生結(jié)對子的方式，幫助各族教職工、學(xué)生度過難關(guān)；并在教師中開展互幫互助活動(dòng)、黨員愛心捐款等活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、發(fā)展的良好局面。

多年的實(shí)踐，使我校深刻認(rèn)識(shí)到抓好民族團(tuán)結(jié)能有效地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，而學(xué)校的穩(wěn)定快速發(fā)展又為民族團(tuán)結(jié)奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校支部書記、校長段光瑞同志說：“如果將我們學(xué)校比喻成樹，那么師生就是這棵大樹的根。樹茂葉盛，常青不衰，是因?yàn)樵诿褡鍒F(tuán)結(jié)這片沃土上”。時(shí)光飛逝，不變的是民族情，年復(fù)一年，永恒的是兄弟誼，大興小學(xué)這棵芳香馥郁的校園民族團(tuán)結(jié)之樹，正以她更火紅的笑臉迎接著美好的明天！

第四篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡

阿力亞·阿不都熱依木

民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團(tuán)結(jié)，就沒有社會(huì)的穩(wěn)定;沒有民族團(tuán)結(jié)，就沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;沒有民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就無從談起。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉?！案髯迦嗣褚駩圩o(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。

她在十七年的工作生涯中，她一直擔(dān)任著年級組長、班主任、數(shù)學(xué)雙語骨干教師等職務(wù)。她工作期間一直積極做好民族團(tuán)結(jié)這項(xiàng)工作。在擔(dān)任班主任期間，她時(shí)時(shí)刻刻教育著班里的40名學(xué)生，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高民族團(tuán)結(jié)覺悟。為了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，為了更好地促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，互相了解節(jié)日的習(xí)俗，互相尊重對方的節(jié)日。她在2016年4月27日清明節(jié)那天與友誼學(xué)校博樂市第八中學(xué)初二年級參加了友誼學(xué)校舉辦的一次清明節(jié)友誼活動(dòng)。她為了加強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情及對祖國美好未來的向往，她積極組織全班學(xué)生于 2016年4月19日帶領(lǐng)40名學(xué)生參觀學(xué)習(xí)了博爾塔拉蒙古自治州英雄紀(jì)念館及教育基地，進(jìn)一步提高學(xué)生的愛國熱情及愛祖國的情懷。

她在2015年至2016年第一學(xué)期和第二學(xué)期的教師寒暑假政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中，她組織初中部210名學(xué)生和20名教師學(xué)習(xí)了關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)。她還組織初中部教師到學(xué)生家中進(jìn)行家訪，并向每位學(xué)生家長宣傳了關(guān)于民族團(tuán)結(jié)教育方面的知識(shí)，希望家長能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)資料，提高孩子及自己的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。并在教師寒暑假政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中她被評為“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

她不光在學(xué)校做好民族團(tuán)結(jié)工作，在生活中也一樣維持著民族團(tuán)結(jié)。她的鄰居是一對70多歲的漢族老夫婦，他們倆家做了鄰居有六年多了。他們倆位體弱多病、孤苦伶仃、現(xiàn)身邊還有一個(gè)十幾歲的孫子陪著他們。而他們的孩子在外地打工，不能常?；丶遗闼麄?，倆位老人身邊一直沒有人照顧，沒有人幫助他們。所以他們不管遇到什么麻煩都會(huì)第一時(shí)間就會(huì)想起她，不管什么事情她都會(huì)幫助這兩位老夫婦。每逢春節(jié)還是古爾班節(jié)他們之間架起了友誼的橋梁，倆位漢族老夫婦邀請她的全家到自己家過年，她還經(jīng)常幫助他們干一些家務(wù)活，將他們的房子大掃的干干凈凈。在庫爾班節(jié)到來時(shí)她會(huì)為倆位老人送上自己親自做的馓子及甜品，他們倆位夫婦到她家拜年時(shí)送上了自己的心意，他們兩家非常尊重對方的習(xí)俗。他們每次都會(huì)說，我現(xiàn)在又多了一個(gè)孩子，她的兒子和他們孫子是好朋友，她不在家的時(shí)候老太太還會(huì)幫助她照看著孩子們，他們互相幫助就跟親人一樣非常照顧著對方。因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門復(fù)雜的學(xué)科，鄰居家的小孩一直跟不上，數(shù)學(xué)成績不是很好，當(dāng)時(shí)她也很著急。她覺得她是一名數(shù)學(xué)老師，她應(yīng)該幫助這個(gè)孩子，所以他每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間輔導(dǎo)那位小朋友，功夫不負(fù)有心人，在她一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)中果然見效了，成績在班里數(shù)一數(shù)二的好成績。

她用心愛護(hù)民族學(xué)生，善于與各民族學(xué)生溝通也是她的秘訣。她對各民族學(xué)生有一顆真誠的心，她深受各民族學(xué)生歡迎。她談笑風(fēng)生、和謁可親、平易近人、深受民族學(xué)生喜歡。她能與民族學(xué)生打成一片，形成融洽的師生關(guān)系，課余她經(jīng)常與各民族學(xué)生暢談人生、理想、交流感情。正因?yàn)槿绱耍慨?dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)總喜歡向她尋求幫助，每當(dāng)學(xué)生遇到困惑時(shí)總喜歡像她傾訴??正是由于她時(shí)刻牢記民族團(tuán)結(jié)的重要性才使她與各民族學(xué)生形成了這種彼此關(guān)愛、彼此信賴的師生關(guān)系。

深知只有務(wù)實(shí)、踏實(shí)才能干好本職工作，才能更好地獻(xiàn)身民族高等教育事業(yè)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。十七年的工作生涯與奉獻(xiàn)歷程，她艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，以自己對黨、對人民、對民族事業(yè)的無限忠誠和赤誠熱愛之心，致力于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)發(fā)展，譜寫了一首首波瀾壯闊、氣勢磅礴的生命奉獻(xiàn)之心為了教育事業(yè)、全心全意為學(xué)生服務(wù)的普通教師，她把心中所有的溫情都化作無私的愛心奉獻(xiàn)給了各族學(xué)生，把全部的心血都澆灌在了民族教育事業(yè)的沃土上，用自己心中對黨的忠誠于對事業(yè)的熱愛鑄就了民族團(tuán)結(jié)的深情，使民族團(tuán)結(jié)之花學(xué)院更加絢麗多彩。

2016年10月13日

第五篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人事跡

民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人

事跡推薦材料

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年7月2日

民 族 團(tuán) 結(jié) 進(jìn) 步 模 范 個(gè) 人

—程玉泰

程玉泰是我校一名普通的漢族教師，男，漢族，甘肅莊浪縣人?，F(xiàn)年26歲，中國共產(chǎn)黨員，2013年7月入黨。畢業(yè)于甘肅民族師范學(xué)院，大專學(xué)歷，小學(xué)三級教師。2007年9月-2010年7月就讀于甘肅民族師范學(xué)院、2010年8月-2011年1月任教于新疆新和縣第二小學(xué)、2011年3月-2013年7月任教于溫宿縣托萬克麥蓋提村小學(xué)、2013年9月至今任教于溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)。基層大隊(duì)任教服務(wù)兩年，現(xiàn)從事雙語教學(xué)和管理工作。

自從他2010年7月畢業(yè)后就毫不猶豫地選擇去援教新疆。他深知民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族的生命線，是做好一切的保障，更是社會(huì)和諧的重要體現(xiàn)。他忠誠于黨的教育事業(yè)，在從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，他與我校的古麗努爾·托乎提等幾名老師“手拉手、結(jié)對子”，他的四（1）班和我鎮(zhèn)漢族學(xué)校四年級結(jié)成“手拉手、結(jié)對子”班，經(jīng)常舉行聯(lián)誼交流活動(dòng)。在教育教學(xué)中，曾獲得“優(yōu)秀教師”、“縣級優(yōu)秀特崗教師”“阿克蘇地區(qū)首屆小學(xué)漢語教學(xué)研討會(huì)模式一組二等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。工作積極上進(jìn)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。作為一名民校的漢族教師，他不但在教學(xué)工作中始終嚴(yán)格要求自己，在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面，更是樹立起一面旗幟。

一、在思想教育方面，做到了“錘煉思想、提高境界 ” 作為一名民族地區(qū)的漢族教師，他深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在實(shí)際工作中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極做好“黨的群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng)。在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。2011年3月剛上班時(shí)，由于基層大隊(duì)雙語教師緊缺，學(xué)校問他是否愿意下大隊(duì)服務(wù)基層，他二話沒說拿著鋪蓋去了托萬克麥蓋提村小學(xué)。到學(xué)校后，破爛的教室、艱苦的生活、苦澀的壓井水······但是同學(xué)們的渴望知識(shí)的眼神、民族教師的關(guān)心、維吾爾村民的熱情，使他堅(jiān)定地留下來，他克服困難，努力學(xué)習(xí)維吾爾語，漸漸的能溝通了，慢慢的，學(xué)生會(huì)說漢語了。從一年級開始當(dāng)班主任起，一干就是四年。對于新疆發(fā)生多起暴力恐怖事件，他每次都在揭批大會(huì)上率先表態(tài)發(fā)言，立場堅(jiān)定，態(tài)度不曖昧，敢于發(fā)聲亮劍。同時(shí)加強(qiáng)對廣大學(xué)生的社會(huì)主義政治黨悟教育，提高了他們的集體主義覺悟。這樣廣大學(xué)生的政治立場進(jìn)一步鞏固，形勢意識(shí)，任務(wù)意識(shí)進(jìn)一步明確，對維護(hù)祖國統(tǒng)一，民族的團(tuán)結(jié)認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。

二、在提高業(yè)務(wù)水平方面做到“業(yè)務(wù)精湛、投身課改 ”

程玉泰同志嚴(yán)于律己。在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教。及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上他的課，全校雙語班中最數(shù)他的四（1）班漢語水平高，下課操場上總能看到他和學(xué)生一起玩的情形。他勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名雙語教師，他深感自己的知識(shí)匱乏，在教學(xué)上和學(xué)生語言交流上有困難，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。幾年來，他積極學(xué)習(xí)維吾爾語，每天把聽到的寫在本子或手上，日積月累，他已經(jīng)可以用維吾爾語和民族同胞進(jìn)行交流。在教育教學(xué)中，曾獲得2012“優(yōu)秀教師”、2013“縣級優(yōu)秀特崗教師”

榮譽(yù)稱號(hào)，2014年在阿克蘇地區(qū)首屆小學(xué)漢語教學(xué)研討會(huì)模式一組中獲得二等獎(jiǎng)”。

三、在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面，力爭做到“團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)和諧校園”

程玉泰同志作為一名民校的漢族教師，他深知做好民族團(tuán)結(jié)工作的重要性。他特別注重個(gè)人品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法、講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識(shí)大體、顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)民族教師。引導(dǎo)教育學(xué)生加強(qiáng)各名族學(xué)生之間團(tuán)結(jié)，漢族同學(xué)要尊重少數(shù)民族同學(xué)風(fēng)俗習(xí)慣，少數(shù)民族同學(xué)要與漢族同學(xué)友好相處。在大隊(duì)基層學(xué)校任教的兩年中，他經(jīng)常家訪，積極與學(xué)生家長溝通交流。時(shí)間長了，許多民族同胞和他成為好朋友。他認(rèn)真了解民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重這里的傳統(tǒng)習(xí)俗，努力將自己融入維吾爾族這個(gè)大家庭中，得到了民族同胞的的認(rèn)可和贊許。學(xué)校漢族老師與民族老師舉行“手拉手、結(jié)對子”活動(dòng)，有效的促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和民漢語言的相互學(xué)習(xí)。今年的5月是第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)月，他與民族老師共同演出了 “阿熱勒麥西來普”，贏得了縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。他積極為學(xué)校組織的對貧困家庭救助捐款和學(xué)校教師重病住院捐款，學(xué)校民族教師的婚喪嫁娶意識(shí)他都去參加，因?yàn)檫@樣，才能更好地了解少數(shù)民族的文化習(xí)俗，這樣才能更好地做到民族團(tuán)結(jié)。

多年來，他積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺的樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)，這一大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。在民校這一多民族的大家庭中，他自覺做到：不利于名族團(tuán)結(jié)的話不說，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做。他始終把民族團(tuán)結(jié)放在心坎上，同時(shí)把民族團(tuán)結(jié)落實(shí)到行動(dòng)上。在他的的感染下，更多的漢族教師去學(xué)習(xí)維吾爾語；在他的堅(jiān)持下，大隊(duì)上的學(xué)生有機(jī)會(huì)來鎮(zhèn)上參加更多的比賽；在他的努力下，托萬克麥蓋提村小學(xué)用上了自來水。在工作需要的情況下，2013年9月他被調(diào)至鎮(zhèn)中心小學(xué)，走的時(shí)候，孩子們都哭了，他并沒有因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)而高興，而是戀戀不舍的告別了基層。

這就是我們學(xué)校的程玉泰同志，雖然他沒有做出驚天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，頭頂上沒有燦爛的榮譽(yù)光環(huán)，但他就是這樣一個(gè)平凡的人，在平凡的崗位上做著一名共產(chǎn)黨員該做的事，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真的踐行自己的“中國夢”，在教育教學(xué)工作和民族團(tuán)結(jié)工作中，他是一個(gè)優(yōu)秀典范，是一名值得大家學(xué)習(xí)的模范。