第一篇：心理學(xué)書(shū)籍推薦【免費(fèi)下載】

心理學(xué)書(shū)籍，你可以尋找輕工業(yè)出版社出版的萬(wàn)千心理系列，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)主干課教材 心理學(xué)導(dǎo)論(第11版?07年新版)Dennis Coon等著 鄭鋼等譯生理心理學(xué)（第六版）Neil R.Carlson著 蘇彥捷等譯人格心理學(xué)（第六版）Jerry M.Burger著 陳會(huì)昌等譯 社會(huì)心理學(xué)（第五版?中文第二版）Elliot Aronson等著 侯玉波等譯發(fā)展心理學(xué)（第六版）D.R.Shaffer著 鄒泓等譯 教育心理學(xué)（第十版）Anita Woolfolk著 何先友等譯 莫雷審校異常心理學(xué)（第四版）David H.Barlow等著 楊霞等譯 認(rèn)知心理學(xué)（第三版）R.J.Sternberg著 楊炳鈞等譯 黃希庭校工業(yè)與組織心理學(xué)（第八版）D.P.Schultz等著 時(shí)勘等譯 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)教程——勘破心理世界的偵探 R.A.Smith, S.F.Davis著 郭秀艷等譯心理學(xué)研究手冊(cè) F.T.L.Leong等編 周曉林等譯行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)(第七版)F.J.Gravetter等著 王愛(ài)民等譯

心理學(xué)專(zhuān)業(yè)主干課教輔及工具書(shū) 改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究 Roger R.Hock著 白學(xué)軍等譯與“眾”不同的心理學(xué) K.E.Stanovich著 范照等譯 三種心理學(xué)--弗洛伊德.斯金納和羅杰斯的心理學(xué)理論 Robert D.Nye著 石林等譯實(shí)驗(yàn)心理學(xué)——通過(guò)實(shí)例入門(mén) Solso, R.L.等著 張奇等譯實(shí)用心理評(píng)估 張厚粲編著 質(zhì)性研究設(shè)計(jì) Joseph A.Maxwell著 陳浪 譯人的意識(shí) Susan Blackmore著 耿海燕 李奇 等譯校群體過(guò)程 Rupert Brown著 胡鑫等譯 方文審校 態(tài)度與行為——理論、測(cè)量與研究 l.R.Aiken著 何清華等譯學(xué)會(huì)提問(wèn)——批判性思維指南 M.Neil Browne等著 趙玉芳等譯心理學(xué)批判性思維 D.Alan Bensley著 李小平等譯問(wèn)題解決心理學(xué) S.I.Robertson著 張奇等譯現(xiàn)代英漢-漢英心理學(xué)詞匯（修訂版）張厚粲等編弗蘭克爾:意義與人生 W.B.Gould著 常曉玲等譯互聯(lián)網(wǎng)心理學(xué) Patricia Wallace著 謝影等譯

心理學(xué)專(zhuān)業(yè)選修課教材 調(diào)查研究手冊(cè) Pamela L.Alreck等著 王彥 譯媒介心理學(xué) Richard Jackson Harris著 相德寶譯積極心理學(xué) Alan Carr 著 鄭雪 等譯校 性與生活——走近人類(lèi)性科學(xué) Spencer A.Rathus等著 甄宏麗等譯情緒心理學(xué)（第五版）K.T.Strongman著 王力主譯 張厚粲校

心理影印版教材 發(fā)展心理學(xué)（影印版）David R.Shaffer著 改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究（影印版）Roger R.Hock著心理學(xué)批判思維（影印版）D.Alan Bensley著人格心理學(xué)（影印版）Jerry M.Burger著 5 社會(huì)心理學(xué)（影印版）Elliot Aronson等著 侯玉波導(dǎo)讀教育心理學(xué)（影印版）A.Woolfolk著 莫雷導(dǎo)讀

心理咨詢(xún)與治療

心理咨詢(xún)與治療導(dǎo)論 心理咨詢(xún)師的問(wèn)診策略(第五版)Cormier, S.等著 張建新等譯 心理診斷和治療手冊(cè)——給心理治療師的指南 Sharon L.Johnson著 盧寧等譯校心理咨詢(xún)面談技術(shù) Rita Sommers F.著 陳祉妍等譯 實(shí)用心理咨詢(xún)與助人技術(shù) R.Nelson-Jones著作 江光榮等譯心理治療師培訓(xùn)教程 Bernard D.Beitman等著 劉盈等譯心理障礙臨床手冊(cè)（第三版）Barlow, D.H.主編 劉興華等譯臨床心理督導(dǎo)綱要（第三版）Janine M.Bernard等著 王擇青等譯心理咨詢(xún)與治療的理論及實(shí)踐（第七版）Corey, G.著 石林等譯心理咨詢(xún)與治療經(jīng)典案例（第六版）Corey, G.著 石林等譯心理治療個(gè)案研究（第四版）D.Wedding等著 王旭梅等譯突破心理治療中的“不可能”案例 B.L.Duncan等著 張怡玲譯心理熱線實(shí)用手冊(cè) 賈曉明主編

心理咨詢(xún)與治療的理論及案例(上下)Richard S.Sharf著 胡佩誠(chéng)等譯

精選讀物 日益親近Irvin D.Yalom等著 童慧琦 譯 生活分析的心理咨詢(xún)：理論與技法 松原達(dá)哉 著 樊富珉 吉沅洪 譯給心理治療師的禮物 Yalom, I.D.著 張怡玲譯 羅杰斯心理治療——經(jīng)典個(gè)案及專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) Barry A.Farber等編 鄭鋼等譯心理治療師之路 Jeffrey A.Kottler著 林石南等譯短程心理治療實(shí)踐 Sol L.Garfield著 章曉云譯《道德經(jīng)》與心理治療 G.J.Johanson等著 張新立譯格式塔咨詢(xún)與治療技術(shù) Phil Joyce等著 葉紅萍等譯

精神分析專(zhuān)題 思想等待思想者 Joan & N.Symington等著 蘇曉波譯精神分析導(dǎo)論 J.Milton等著 施琪嘉 曾奇峰主譯精神分析案例解析 N.McWilliams主編 鐘慧等譯 現(xiàn)代精神分析“圣經(jīng)”---客體關(guān)系與自體心理學(xué) M.S.Clair著 賈曉明等譯

認(rèn)知行為治療專(zhuān)題 腦鎖——如何擺脫強(qiáng)迫癥 J.M.Schwartz等著 謝際春等譯壓力咨詢(xún) Albert Ellis等著 孫菲菲譯 行為矯正——原理與方法（第三版）R.G.Miltenberger著 石林等譯人格障礙的認(rèn)知治療 A.T.Beck等著 翟書(shū)濤等譯認(rèn)知治療技術(shù)——從業(yè)者指南 R.L.Leahy著 張黎黎等譯認(rèn)知療法：基礎(chǔ)與應(yīng)用 Judith S.Beck著 翟書(shū)濤等譯

團(tuán)體治療專(zhuān)題 1 團(tuán)體心理治療——理論與實(shí)踐 I.D.Yalom著 李鳴等譯團(tuán)體咨詢(xún)的策略與方法 Ed E.Jacobs等著 洪煒等譯

婚姻與家庭治療專(zhuān)題 婚姻與家庭治療案例 Larry B.Golden著 吳波譯家庭治療技術(shù) Patterson, J等著 方曉義等譯家庭治療基礎(chǔ) M.P.Nichols等著 林丹華等譯

危機(jī)干預(yù)專(zhuān)題 解讀自殺心理 Shawn Christopher Shea著 聶晶 譯自殺：一種不必要的死亡 D.Wasserman著 李鳴等譯危機(jī)干預(yù)與創(chuàng)傷治療方案 Kolski, T.D.等著 梁軍譯危機(jī)干預(yù)策略(上下)B.E.Gilliland等著 肖水源等譯哀傷心理咨詢(xún)——理論與實(shí)務(wù) 陳維梁 鐘莠筠 著

兒童心理治療專(zhuān)題 兒童評(píng)價(jià) J.M.Sattler等著 陳會(huì)昌等譯校兒童繪畫(huà)心理學(xué) Claire Golomb 著 李蘇 譯 兒童心理測(cè)驗(yàn)——更好地理解孩子 Ellen Braaten著，傅莉 鄭錚 譯兒童游戲——在游戲中成長(zhǎng) W.George Scarlett等著 譚晨譯兒童青少年臨床訪談技術(shù) S.H.McConaughy著 徐潔譯兒童繪畫(huà)與心理治療 C.A.Malchiodi著 李蘇 李曉慶譯直言相告:兒童精神健康與調(diào)節(jié) T.E.Wilens著 湯宜朗等譯兒童青少年心理咨詢(xún)與治療 H.Thompson Prout等著 林丹華等譯

溝通分析專(zhuān)題 人間游戲——人際關(guān)系心理學(xué) Eric Berne, M.D.著 田國(guó)秀 曾靜譯 我好—你好——改善我們的人際關(guān)系 Thomas A.Harris著 林丹華 周司麗譯咨詢(xún)和治療中的溝通分析技術(shù) Christine Lister-Ford著 黃崢譯

催眠專(zhuān)題 自我催眠 Dirk Revenstorf等著 方新譯催眠入門(mén) Willian w.Hewitt著 方新譯

心理治療指導(dǎo)計(jì)劃系列 團(tuán)體治療指導(dǎo)計(jì)劃 Kim Paleg等著 王海芳等譯雇員心理支持指導(dǎo)計(jì)劃 James M.Oher等著 袁榮親譯 青少年司法與收容治療指導(dǎo)計(jì)劃 Arthur E.Jongsma, Jr.等著 湯臻 李鳴譯人格障礙治療指導(dǎo)計(jì)劃 Arthur E.Jongsma, Jr.等著 張寧等譯特殊教育指導(dǎo)計(jì)劃 Julie A.Winkelstern等著 劉昊譯 社會(huì)工作與人類(lèi)服務(wù)治療指導(dǎo)計(jì)劃 John S.Wodarski等著 侯靜譯夫妻治療指導(dǎo)計(jì)劃 K.Daniel O'Leary等著 張錦濤譯家庭治療指導(dǎo)計(jì)劃 Frank M.Dattilio等著 孫莉譯 兒童心理治療指導(dǎo)計(jì)劃（第三版）Arthur E.Jongsma, Jr.等著 田璐等譯 10 學(xué)校咨詢(xún)與學(xué)校社會(huì)工作指導(dǎo)計(jì)劃 Sarah Edison Knapp等著 周司麗等譯自殺與兇殺的危險(xiǎn)性評(píng)估及預(yù)防治療指導(dǎo)計(jì)劃 Jack Klott等著 周亮等譯嚴(yán)重持續(xù)性精神障礙治療指導(dǎo)計(jì)劃 Arthur E.Jongsma, Jr.等著 李占江等譯養(yǎng)育技能指導(dǎo)計(jì)劃 Sarah Edison Knapp等著 梁慧娟等譯成癮者治療指導(dǎo)計(jì)劃 Robert R.Perkinson等著 洪煒等譯大學(xué)生心理咨詢(xún)指導(dǎo)計(jì)劃 Arthur E.Jongsma, Jr.等著 肖水源等譯

心理自助讀物 心理學(xué)與個(gè)人成長(zhǎng) Gerald Corey等著 胡佩誠(chéng)等譯 抑郁情緒調(diào)節(jié)手冊(cè)——十天改善你的自尊 David D.Burns著 湯臻等譯 李鳴審校追尋記憶的痕跡 Eric R.Kandel著 羅躍嘉主譯校悅食悅己——“正?！憋埵承睦?Karen R.Koenig著 陳菲譯我抑郁？（繪本）四四繪著 走出婚姻暴力的陰影 Paul Lockley著 劉稚穎譯老年心理與精神保健指南 G.J.Kennedy著 李君等譯精神創(chuàng)傷之后的生活 D.Rosenbloom著 田成華等譯戰(zhàn)勝焦慮 H.Kennerley著 施承孫等譯走出抑郁 Paul Gilbert著 宮宇軒等譯克服恐慌 Verrick Silove等著 遲立忠等譯撫平創(chuàng)傷 Claudia Herber等著 周曉林等譯克服羞怯 Gillian Butlar著 周曉林等譯戰(zhàn)勝自卑 Melanie J.V.Fennell著 周曉林等譯快樂(lè)處方 P.Pearsall著 董利曉等譯戰(zhàn)勝疼痛 Margaret A.Caudill著 朱克順等譯請(qǐng)理解我 D.Keirsey著 王曉靜譯

管理心理學(xué)

職業(yè)健康專(zhuān)題 壓力管理策略 B.L.Seaward著 許燕等譯 心理資本——打造人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) Fred Luthans等著 李超平譯 職業(yè)心理學(xué)——平衡你的工作與生活（第七版）A.J Dubrin著 姚翔等譯工作壓力 Lorne Sulsky等著 馬劍虹 等譯校產(chǎn)業(yè)心理咨詢(xún)?nèi)腴T(mén) 杉溪一言等編著 樊富珉等譯

計(jì)

人才測(cè)評(píng)專(zhuān)題 人格測(cè)試 Mark Parkinson著 鄒智敏譯潛能評(píng)估 Jim Barrett著 唐云 付丹丹等譯 深度評(píng)價(jià)——用“評(píng)價(jià)中心”測(cè)評(píng)人的綜合才能 Harry Tolley等著 唐云 梁志祥等譯情商測(cè)試 Robert Wood等著 李小青譯

生涯規(guī)劃專(zhuān)題 把握你的職業(yè)發(fā)展方向 Robert D.Lock著 時(shí)勘等譯結(jié)構(gòu)化面試方法 Paul J.Taylor著 時(shí)勘等譯 職業(yè)咨詢(xún)心理學(xué)——工作在人們生活中的作用 N.Peterson等著 時(shí)勘等譯 4 求職指導(dǎo) Robert D.Lock 著 時(shí)勘 曾垂凱 等譯

團(tuán)隊(duì)專(zhuān)題 創(chuàng)建有效的團(tuán)隊(duì) Susan A.Wheelan著 蔣玉娜 譯 集合起來(lái)——群體理論與團(tuán)隊(duì)技巧（第9版）D.W.Johnson等著 謝曉非等譯團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)手冊(cè)——團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施 David Leigh著 石孟磊等譯創(chuàng)造力拓展訓(xùn)練——團(tuán)體培訓(xùn)手冊(cè) Robert Epstein著 周麗清等譯卓越領(lǐng)導(dǎo)力——十種經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)模式 P.G.Northouse著 王力行等譯人的行為與組織管理 P.R.Timm等著 鐘谷蘭譯 工作評(píng)價(jià)——組織診斷與研究實(shí)用量表 Dall L.Fields著 陽(yáng)志平等譯變革的績(jī)效評(píng)估——員工安置、激勵(lì)與發(fā)展 Daniel R.Llgen等著 張宏等譯

學(xué)校心理學(xué) 心理健康教育課程設(shè)計(jì) 吳增強(qiáng)、蔣薇美著 學(xué)校心理咨詢(xún)實(shí)用規(guī)劃（第四版）John J.Schmidt著 沈湘秦譯校本功能性行為評(píng)價(jià)——教育工作者指南 T.S.Watson等著 孫瑾譯學(xué)生行為管理——教師應(yīng)用指南 T.J.Zirpoli著 關(guān)丹丹等譯大腦研究與兒童教育 Doris Bergen等著 王愛(ài)民譯學(xué)校心理咨詢(xún) 李正云主編 天才和資質(zhì)優(yōu)異兒童的心理咨詢(xún) Roberta M.Milgram主編 曲曉艷等譯

醫(yī)學(xué)心理學(xué) 健康心理學(xué)（第四版）Edward P.Sarafino著 胡佩誠(chéng)等譯臨床心理學(xué)（第六版）Timothy J.Trull等著 叢中等譯臨床心理護(hù)理指南 Keith Nichols著 劉曉虹 吳菁 主譯實(shí)用醫(yī)療心理學(xué) Peter Salmon 著 陳建國(guó) 蔡厚德 譯

司法心理學(xué) 司法心理學(xué) L.S.Wrightsman著 吳宗憲等譯 罪犯心理咨詢(xún)（第二版）Ruth E.Masters著 楊波等譯 審訊和供述心理學(xué)手冊(cè) Gisli H.Gudjonsson著 樂(lè)國(guó)安 李安 等譯警察工作中的心理學(xué) Peter B.Ainsworth著 安福元等譯警察的壓力管理 W.Anderson等著 付有志等譯犯罪人特征剖析 Peter B.Ainsworth 著 趙桂芬 譯國(guó)外罪犯心理矯治 吳宗憲著說(shuō)謊心理學(xué) Aldert Vrij著 鄭紅麗譯自白的心理學(xué) 浜田壽美男著 片成男譯 罪犯評(píng)估和治療必備手冊(cè) Clive R.Hollin主編 鄭紅麗譯犯罪行為心理學(xué) Ronald Blackburn著 吳宗憲等譯

運(yùn)動(dòng)心理學(xué) 足球心理訓(xùn)練 Bill Beswick著 張忠秋等譯籃球心理訓(xùn)練 K.L.Burke等著 張忠秋等譯網(wǎng)球心理訓(xùn)練 Robert Weinberg著 張忠秋等譯 4 運(yùn)動(dòng)心理咨詢(xún)理論 Karen Lee Hill著 張忠秋等譯運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制 Richard A.Magill著 張忠秋等譯

軍事心理學(xué) 軍事心理學(xué)手冊(cè)（精裝）A.D.Mangelsdorff等主編 苗丹民等譯軍事心理學(xué)導(dǎo)論 Christopher Cronin主編 王京生主譯校戰(zhàn)斗與沖突心理學(xué) Ben Shalit著 王京生等譯 戰(zhàn)斗指揮員野戰(zhàn)指導(dǎo)手冊(cè) M.B.A.Stoneberger著 王京生等譯

大眾心理圖書(shū)

中學(xué)生健康教育系列專(zhuān)題 中學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航（初一?上冊(cè)）北師大發(fā)展心理所申繼亮、方曉義主編中學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航（初一?下冊(cè)）北師大發(fā)展心理所申繼亮、方曉義主編中學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航（初二?上冊(cè)）北師大發(fā)展心理所申繼亮、方曉義主編中學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航（初二?下冊(cè)）北師大發(fā)展心理所申繼亮、方曉義主編中學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航（初三?上冊(cè)）北師大發(fā)展心理所申繼亮、方曉義主編中學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航（初三?下冊(cè)）北師大發(fā)展心理所申繼亮、方曉義主編中學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航教案（教師用書(shū)）北師大發(fā)展心理所申繼亮、方曉義主編

大眾心理系列 征服你的第一份工作 A.J.Sutcliffe著 曹迎馨等譯掌控自我的職業(yè)女性 Anne Dickson著 徐文艷譯過(guò)你熱愛(ài)的生活 Barbara Sher著 秦子冰譯割斷臍帶做大人 Howard M.Halpern著 廖立文等譯說(shuō)服人的秘訣 Roger Dawson著 張樹(shù)池等譯找到適合你的職業(yè) Clarke G.Carney著 曹書(shū)樂(lè)等譯廣告的心理原理 楊中芳著 關(guān)愛(ài)?治療?奇跡 B.S.Siegel著 邵虞譯 21天讓你學(xué)會(huì)御人術(shù) J.K.V.Fleet著 宋韻聲等譯如何做個(gè)成功者 Michael W.Mercer著 史靜寰譯腦力倍增法 Jean Marie Stine著 方曉義等譯重塑男人的生活 T.A.Kupers著 楊子江等譯美國(guó)詼諧與幽默寶典 J.M.Braude著 曾添桂等譯“消極”思維的力量 T.Humphreys著 金慧莉譯為了永恒的愛(ài) A.Christensen著 付艷霞譯釋放單飛的心靈 S.W.Cruse著 紀(jì)偉譯日常心理趣味小百科 澀谷昌三著 唐海霞譯 趣味心理游戲ABC---性格游戲之 由表及里 淺野八郎著 翻譯組譯趣味心理游戲ABC---性格游戲之 透視誤區(qū) 淺野八郎著 翻譯組譯犯罪的影子 D.Canter著 吳宗憲譯愛(ài)情職業(yè)人格心理測(cè)試 秦子冰等編著

第二篇：《心理學(xué)推薦書(shū)籍》DOC

社會(huì)心理學(xué)書(shū)籍推薦

1.人格心理學(xué)（第七版）（萬(wàn)千心理）作者：（美）柏格著，陳會(huì)昌等譯中國(guó)輕工業(yè)出版社

2.a)社會(huì)心理學(xué)（第8版）中文版作者：（美）戴維·邁爾斯 著人民郵電出版社

b)社會(huì)心理學(xué)主編：章志光人民教育出版社（第二版）

3.武志紅 著/世界圖書(shū)出版公司，（包括三本）：

a)為何家會(huì)傷人：揭示家庭中的心理真相

b)七個(gè)心理寓言

c)心靈的七種兵器

第三篇：心理學(xué)書(shū)籍

近年來(lái)，心理問(wèn)題越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，追求幸福的現(xiàn)代人不時(shí)需要求助于心理學(xué)，國(guó)內(nèi)心理學(xué)的高等教育與研究也迎來(lái)了發(fā)展的新階段。在這個(gè)背景下，“心理學(xué)”圖書(shū)——無(wú)論是專(zhuān)業(yè)的還是通俗的，出版量非常巨大。

應(yīng)一些朋友的需求，現(xiàn)介紹一篇心理學(xué)入門(mén)書(shū)籍導(dǎo)讀文章，以供心理學(xué)愛(ài)好者作為閱讀參考。心理學(xué)導(dǎo)論

心理學(xué)發(fā)展至今，內(nèi)容已經(jīng)極為豐富。為了對(duì)心理學(xué)有全面的了解，最好從一本心理學(xué)導(dǎo)論或普通心理學(xué)入手。

《心理學(xué)與生活》是一本優(yōu)秀的、經(jīng)典的心理學(xué)教科書(shū)，不僅在美國(guó)，在全世界許多國(guó)家的心理學(xué)界都有著極高的知名度。

《心理學(xué)導(dǎo)論——思想與行為的認(rèn)識(shí)之路》（中國(guó)輕工業(yè)出版社，2004），是另一本美國(guó)著名心理學(xué)教科書(shū)。本書(shū)譯自原著最新修訂的第9版，并由中國(guó)科學(xué)院心理研究所人員組織翻譯。

這兩本書(shū)都是大部頭，但寫(xiě)得深入淺出，貼近生活，同時(shí)其內(nèi)容又都包含最新研究成果和學(xué)科前沿信息，實(shí)為心理學(xué)愛(ài)好者最佳的入門(mén)書(shū)。

《心理學(xué)——一條整合的途徑》（上、下）（華東師范大學(xué)出版社，2001），是在英國(guó)心理學(xué)家M.W.艾森克主持下由眾多專(zhuān)家參與完成的。這本名著側(cè)重對(duì)歐洲心理學(xué)的發(fā)展與貢獻(xiàn)做介紹，因而可以給讀者提供另一個(gè)視角。

《普通心理學(xué)》（北京大學(xué)出版社，2003年），這本由孟昭蘭主編的教材自1994年第一版問(wèn)世后，迄今已多次印刷，是深受歡迎的國(guó)內(nèi)普通心理學(xué)教材之一。

臺(tái)灣張春興著的《現(xiàn)代心理學(xué)》（上海人民出版社，1994）

崔麗娟等著的《心理學(xué)是什么》（北京大學(xué)出版社，2003）對(duì)普通讀者而言亦是一本很不錯(cuò)的入門(mén)讀物。

心理學(xué)史

《心理學(xué)史導(dǎo)論》（上、下）（華東師范大學(xué)出版社，2004），這本由B.R.赫根漢所著的心理學(xué)史詳細(xì)考察了心理學(xué)的起源，對(duì)西方各種心理學(xué)思想及流派做了全面描述。

在國(guó)內(nèi)，著名心理學(xué)家車(chē)文博的專(zhuān)著《西方心理學(xué)史》（浙江教育出版社，1998），可基本代表國(guó)內(nèi)這方面研究的最新水平。

張春興著《心理學(xué)思想的流變——心理學(xué)名人傳》（上海教育出版社，2002）則從心理學(xué)名人傳角度入手，介紹了西方心理學(xué)思想的流變。

而墨頓·亨特的《心理學(xué)的故事》（海南出版社，1999），更是把心理學(xué)名人作為故事中的人物，以故事的形式把心理學(xué)的發(fā)展歷史講得生動(dòng)有趣。

上個(gè)世紀(jì)還出過(guò)幾本這類(lèi)書(shū)籍，如黎黑的《心理學(xué)史》（浙江教育出版社,1998），波林的《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)史》（商務(wù)出版社，1981年），柯瓦奇的《近代心理學(xué)歷史導(dǎo)引》（商務(wù)出版社，1980年）等。

中國(guó)心理學(xué)思想史方面，可以閱讀《中國(guó)心理學(xué)史》（浙江教育出版社，1998年）。作者按照對(duì)歷史上心理學(xué)思想家或及其著作加以剖析的方式詳細(xì)描述了中 國(guó)古代心理學(xué)的發(fā)展歷程，并對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代心理學(xué)發(fā)展史及其背景作了深入的分析?！缎睦韺W(xué)通史》（山東教育出版社，2000年），此套書(shū)共五卷，其中一、二 卷是中國(guó)古代及近代心理學(xué)思想史。工具書(shū)

《中國(guó)大百科全書(shū)》（心理學(xué)卷）（中國(guó)大百科全書(shū)出版社，1994），由300多位專(zhuān)家、學(xué)者編纂而成，內(nèi)容全面，書(shū)中關(guān)于中國(guó)心理學(xué)史、漢字心理學(xué)等方面的條目，突出了中國(guó)特色。

而由我國(guó)著名心理學(xué)家林崇德、楊治良和黃希庭三位教授領(lǐng)銜編纂的《心理學(xué)大辭典》 上海教育出版社，2003 則是目前為止國(guó)內(nèi)收詞規(guī)模最大、內(nèi)容最新的一部心理學(xué)專(zhuān)科辭典，可以反映出心理學(xué)前沿動(dòng)態(tài)。

新世紀(jì)版《國(guó)際心理學(xué)手冊(cè)》（上、下）（華東師范大學(xué)出版社，2002）由世界多國(guó)的著名學(xué)者共同完成，可反映國(guó)際水平的權(quán)威性工具書(shū)，是獻(xiàn)給2004年在中國(guó)北京召開(kāi)的第28屆國(guó)際心理學(xué)大會(huì)的一份厚禮。

心理學(xué)的分支

心理學(xué)理論研究涵蓋面很廣，由此形成了眾多的基礎(chǔ)心理學(xué)分支，如感覺(jué)心理學(xué)、記憶心理學(xué)等等。在這些分支中，人格心理學(xué)是心理學(xué)中系統(tǒng)探討人性的心理學(xué)分支，普通人比較感興趣。

在這方面，《人格心理學(xué)》（中國(guó)輕工業(yè)出版社，2000）內(nèi)容新穎而全面，引人入勝。

譯著《人格科學(xué)》（華東師范大學(xué)出版社，2001）作者使用了人格研究專(zhuān)題為結(jié)構(gòu)的布局，很值得推薦。

發(fā)展心理學(xué)是一般讀者感 興趣的另一心理分支。這方面既有比較全面的論著《人生發(fā)展心理學(xué)》（學(xué)林出版社，1997）與《發(fā)展心理學(xué)與你》（北京大學(xué)出版社，2000），也有僅取 人生發(fā)展某一階段的論著，如孟昭蘭著的《嬰兒心理學(xué)》（北京大學(xué)出版社，2001）等。岳曉東著的《少年我心——一個(gè)心理學(xué)者對(duì)自我成長(zhǎng)的回顧與分析》一 書(shū)記述了作者中小學(xué)的一些往事并加以心理分析，是一本獨(dú)具特色的讀物。

智力也是人們普遍關(guān)注的話題。在這方面，華東師范大學(xué)出版社引 進(jìn)了兩本可反映最新智力理論進(jìn)展情況的學(xué)術(shù)名著：《超越IQ——人類(lèi)智力的三元理論》（2001），《認(rèn)知過(guò)程的評(píng)估——智力的PASS理論》（2001）。世界暢銷(xiāo)書(shū)《情感智商》（上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，1997）則拓寬了智力的內(nèi)涵。

情緒心理學(xué)方面有遼寧人民出版社引進(jìn)的 《情緒心理學(xué)》（1987）與國(guó)內(nèi)著名心理學(xué)者孟昭蘭著的《人類(lèi)情緒》（上海人民出版社，1989）可做推薦。意識(shí)心理學(xué)方面一本綜合性的新作是人民出版 社推出的《意識(shí)與大腦——多學(xué)科研究及其意義》（2003），另外《大腦如何思維——智力演化的今昔》（上海科學(xué)技術(shù)出版社，1996）、《動(dòng)物有意識(shí) 嗎？》（北京理工大學(xué)出版社，2004）等都是很好的科普讀物。在記憶心理學(xué)方面，既有一些如何提高記憶的通俗讀物如《記憶術(shù)：心理學(xué)發(fā)現(xiàn)的20種記憶妙 法》（中國(guó)青年出版社，1998）等，又有專(zhuān)著如《記憶心理學(xué)》（華東師大出版社，1999），此外還有一本非常耐讀的關(guān)于記憶的科普讀物《找尋逝去的自 我：大腦、心靈和往事的記憶》（吉林人民出版社，2001），此書(shū)對(duì)人類(lèi)記憶的最新研究進(jìn)展做了翔實(shí)而富有趣味的闡釋。在社會(huì)心理學(xué)方面，時(shí)蓉華著的《現(xiàn) 代社會(huì)心理學(xué)》（華東師范大學(xué)出版社，1997）是比較流行的教材之一。教育心理學(xué)方面已有了一本相當(dāng)出色的引進(jìn)書(shū)：《教育心理學(xué)：理論與實(shí)踐》（2004），人民郵電出版社引入的是原著第7版。宗教心理學(xué)方面的書(shū)籍以《宗教心理學(xué)》（四川人民出版社,1992）內(nèi)容最為詳盡。

弗洛伊德

西方現(xiàn)代心理學(xué)在發(fā)展過(guò)程中，產(chǎn)生了眾多的流派和學(xué)說(shuō)，迄今為止，多途徑研究仍是現(xiàn)代心理學(xué)的現(xiàn)狀。這其中以精神分析學(xué)派、行為主義、人本主義心理學(xué)影響最大，被稱(chēng)為心理學(xué)的三大主要?jiǎng)萘Α?/p>

精神分析由弗洛伊德開(kāi)創(chuàng)，其后被不斷修正與發(fā)展，影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出心理學(xué)，所以讀者群相應(yīng)更為廣泛?！毒穹治鲆摗罚ㄉ虅?wù)出版社，1995），是弗洛伊 德本人對(duì)其前期精神分析理論的一個(gè)精要總結(jié)，可以作為了解弗洛伊德本人觀點(diǎn)的最佳入門(mén)?！夺寜?mèng)》（商務(wù)出版社，2001）是弗洛伊德最有影響力的經(jīng)典著 作，為深入了解弗洛伊德之必讀。近年來(lái)翻譯弗洛伊德著作最成規(guī)模的是長(zhǎng)春出版社的《弗洛伊德文集》（2004）全八冊(cè)。

弗洛伊德的傳記可以看歐文·斯通的《心靈的激情》（上、下）（中國(guó)文聯(lián)出版公司，1986），該書(shū)屬于傳記小說(shuō)，內(nèi)容翔實(shí)而且可讀性強(qiáng)。另一本比較注重闡述弗洛伊德思想的傳記是由高宣揚(yáng)編著的《弗洛伊德傳》（自華書(shū)店，1986），這是繁體版，不容易買(mǎi)到。

要想對(duì)弗洛伊德的思想有清晰的認(rèn)識(shí)，還可以讀幾本介紹其思想的著作。查爾斯·布倫納所的《精神分析入門(mén)》（北京出版社，2000）概括了弗洛伊德的基本 思想與精神分析的主要內(nèi)容，闡述明確貼切，在同類(lèi)書(shū)中極為難得?！陡ヂ逡恋潞婉R克思》（中國(guó)人民大學(xué)出版社，2004），闡述了精神分析學(xué)與馬克思主義的 關(guān)系。書(shū)雖寫(xiě)于上世紀(jì)30年代，卻仍不失其價(jià)值。榮格與榮格學(xué)派

《東洋冥想的心理學(xué)——從易經(jīng)到 禪》（社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2000），是榮格幾篇文章的合集。《分析心理學(xué)的理論與實(shí)踐》（三聯(lián)書(shū)店，1991），《尋求靈魂的現(xiàn)代人》（貴州人民出版 社，1987）出版時(shí)間都較早。前者是榮格的演講集，是了解榮格前期思想的不錯(cuò)的入門(mén)書(shū)。

榮格傳記以榮格自傳《回憶、夢(mèng)、思考》（遼 寧人民出版社，1988）為最佳?！稑s格的生活與工作——傳記體回憶錄》（東方出版社，1998），作者芭芭拉·漢是榮格的女弟子，仰視的成份多了些。另 有劉耀中著的《建造靈魂的廟宇——西方著名心理學(xué)家榮格評(píng)傳》（東方出版社，1996），溫森特·布羅姆著文楚安譯的《人與神話》（新華出版社，1997）可作參考。

相對(duì)于引入榮格本人著作的薄弱，介紹榮格思想及榮格分析學(xué)派的著作引入則極為可觀。成系統(tǒng)的如東方出版社 1998年推出的“曼荼羅叢書(shū)”，包括《大母神》等八本。另有中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社推出的“點(diǎn)金石叢書(shū)”，包括《榮格之道》等四本譯著。闡述榮格思想的書(shū)籍 較近的有黑龍江人民出版社出版的“榮格神秘心理學(xué)系列”。目前已出四本，其中施春華先生《神秘的原型》一書(shū)非常出色，書(shū)中對(duì)榮格理論中最為重要的原型概念 進(jìn)行了非常清晰的梳理。另外，這類(lèi)書(shū)還包括《人格陰影——起破壞作用的生命力量》（上海譯文出版社，2003）、《榮格心理學(xué)與佛教》（東方出版社，2004）、《榮格心理學(xué)與西藏佛教》（商務(wù)印書(shū)館，1996）。后榮格“原型心理學(xué)”開(kāi)創(chuàng)者詹姆斯·希爾曼所著的《破譯心靈》（海南出版社，2001），闡述了他有趣的“橡實(shí)理論”，并探討了“命運(yùn)召喚”這一令人激動(dòng)的主題，很有啟發(fā)意義。而《榮格崇拜》（上海譯文出版社，2002）一書(shū)作者 理查德·諾爾站在榮格的批判面，試圖展示“歷史上真正的榮格”，其新穎的觀點(diǎn)曾在榮格研究中引起強(qiáng)烈震撼。

阿德勒·弗洛姆·霍妮

《自卑與超越》（作家出版社，1987）是阿德勒最有影響的著作，在國(guó)內(nèi)曾被多家出版社出版。較近的阿德勒譯著有貴州人民出版社的《理解人性》（2004）。

弗洛姆的重要著作在上個(gè)世紀(jì)就幾乎出全了。如《逃避自由》（中國(guó)工人出版社，1987）、《愛(ài)的藝術(shù)》（華夏出版社，1987）、《為自己的人》（三聯(lián) 書(shū)店，1988）、《健全的社會(huì)》（貴州人民出版社，1994）、《人類(lèi)的破壞性剖析》（中央民族大學(xué)出版社，2000）等。

近幾 年，霍妮的著作推出不少。貴州人民出版社“現(xiàn)代社會(huì)與人”名著譯叢中收入了她的《自我分析》、《我們內(nèi)心的沖突》、《我們時(shí)代的神經(jīng)癥人格》（2004）。上海文藝出版社也出過(guò)幾本有關(guān)霍妮的重要著作，如《我們的內(nèi)心沖突》（1998年）《精神分析新法》（1999年）《神經(jīng)癥與人的成長(zhǎng)》（1996），后者是霍妮晚年代表作，是其思想集大成之作?！杜c命運(yùn)的交易》（上海文藝出版社，1997），一書(shū)則是使用霍妮的理論對(duì)莎士比亞四大悲劇人 物作的嶄新闡釋?zhuān)苡袉l(fā)性?！兑晃痪穹治黾业淖晕姨剿鳌罚?997），是對(duì)霍妮的人生經(jīng)歷、內(nèi)心沖突、思想演變的全面審視，實(shí)為了解霍妮及其思想的不 可多得之作。

自榮格、弗洛姆等后，精神分析又有許多新的發(fā)展?！逗蟋F(xiàn)代精神分析》（上海文藝出版社，1997），是諾曼·N·霍蘭德 的論文集，充分體現(xiàn)了精神分析在后現(xiàn)代主義時(shí)期的發(fā)展脈絡(luò)，展示了后現(xiàn)代精神分析的思想魅力?！冬F(xiàn)代精神分析“圣經(jīng)”——客體關(guān)系理論與自體心

理學(xué)》（中 國(guó)輕工業(yè)出版社，2002）從總體上介紹了近幾十年來(lái)現(xiàn)代精神分析的進(jìn)展和脈絡(luò)。行為主義

華生創(chuàng) 立的行為主義心理學(xué)理論體系在20世紀(jì)20年代風(fēng)行一時(shí)，深刻地影響了心理學(xué)的進(jìn)程。在其后，行為主義得到不斷發(fā)展，以斯金納最有影響。不過(guò)，行為主義的 著作在國(guó)內(nèi)出版不多，而讓普通讀者感興趣的就更少?！缎袨橹髁x》（浙江教育出版社，1998）是華生對(duì)其行為主義觀點(diǎn)的最好概括?！冻阶杂膳c尊嚴(yán)》（貴 州人民出版社，1988）是斯金納很有影響的一本普及性讀物。書(shū)中從行為主義原理出發(fā)，提出關(guān)于社會(huì)設(shè)計(jì)的許多設(shè)想，認(rèn)為社會(huì)里公民們的行為最好按各種有 計(jì)劃的獎(jiǎng)勵(lì)（強(qiáng)化）體系進(jìn)行塑造與控制。此書(shū)受到猛烈的批評(píng)，也受到一些贊揚(yáng)?！秲和袨榈乃茉炫c矯正》（北京師范大學(xué)出版社，1999）一書(shū)既有對(duì)行為 主義原理的系統(tǒng)闡述，更佐之以生動(dòng)實(shí)例說(shuō)明原理的應(yīng)用，理論與應(yīng)用結(jié)合很好，是了解行為主義的很好選擇。

人本主義

有關(guān)人本主義心理學(xué)家的著作，有一本非常好的選集《人的潛能與價(jià)值》（華夏出版社，1987），可惜此書(shū)似無(wú)新版?！缎睦韺W(xué)的新道路——馬斯洛和后弗洛 伊德主義》（華文出版社，2002）與《第三思潮：馬斯洛心理學(xué)》（上海譯文出版社，2001）則都對(duì)人本主義心理學(xué)最重要代表人物馬斯洛的思想進(jìn)行了比 較全面的介紹。有關(guān)馬斯洛的傳記有《做人的權(quán)利——馬斯洛傳》（華夏出版社，2003；改革出版社，1998）?！度吮局髁x心理學(xué)》（浙江教育出版社，2002），是國(guó)內(nèi)全面系統(tǒng)介紹人本主義心理學(xué)的專(zhuān)著。《三種心理學(xué)》（中國(guó)輕工業(yè)出版社，2000）一書(shū)介紹了弗洛伊德、斯金納、與羅杰斯的學(xué)說(shuō)，書(shū)不 厚，介紹簡(jiǎn)捷明了，可作了解這三方面的不錯(cuò)的入門(mén)書(shū)。

除上述三大勢(shì)力外，認(rèn)知心理學(xué)于上個(gè)世紀(jì)下半葉開(kāi)始興起，并逐漸成為西方心理學(xué)的主流。在這方面，有最新引入的《認(rèn)知心理學(xué)》（華東師范大學(xué)出版社，2004），國(guó)內(nèi)王甦、汪安圣等編的《認(rèn)知心理學(xué)》（北京大學(xué)出版社，2003）是比較流行的一種。

對(duì)西方心理學(xué)的各種流派的發(fā)展，國(guó)內(nèi)出版了一些綜述著作。如高覺(jué)敷主編的《西方心理學(xué)的新進(jìn)展》（人民教育出版社，2002），葉浩生主編的《西方心理 學(xué)的歷史與體系》（人民教育出版社，2000），《西方心理學(xué)研究新進(jìn)展》（人民教育出版社，2003），郭本禹主編的《當(dāng)代心理學(xué)的新進(jìn)展》（山東教育 出版社，2003）。此外，湖北教育出版社1999 2000年間推出“20世紀(jì)西方心理學(xué)大師述評(píng)”叢書(shū)，共分15冊(cè)，對(duì)20世紀(jì)西方心理學(xué)發(fā)展史中 15位代表了20世紀(jì)西方心理學(xué)發(fā)展的各個(gè)流派和不同發(fā)展方向大師人物做了評(píng)價(jià)，從中亦可一窺西方心理學(xué)發(fā)展的歷史。

心理健康、心理自助

國(guó)內(nèi)出版的心理咨詢(xún)或心理治療類(lèi)書(shū)籍已比較可觀。這方面的案例類(lèi)圖書(shū)以《西方心理咨詢(xún)經(jīng)典案例集》（上海教育出版社，2003）為首薦，此書(shū)收入了西方 心理學(xué)大師的一些經(jīng)典心理咨詢(xún)案例，值得認(rèn)真研讀。中國(guó)輕工業(yè)出版社2000年出版的《心理治療與咨詢(xún)的理論及案例》（上、下）、《心理咨詢(xún)與心理治療》 等書(shū)內(nèi)容也都很好。社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2000年出版了一套“心理保健與治療叢書(shū)”，作者系德國(guó)著名心理醫(yī)療醫(yī)師佩塞施基安，包括《天堂與地獄》等四本，介紹了他的積極心理治療法。心理咨詢(xún)類(lèi)科普讀物則以《登天的感覺(jué)——我在哈佛大學(xué)做心理咨詢(xún)》（上海人民出版社，2004）為首選，該書(shū)記述了作者在哈佛 大學(xué)心理咨詢(xún)中心實(shí)習(xí)期間經(jīng)手的10個(gè)心理咨詢(xún)個(gè)案，以生動(dòng)的文筆對(duì)咨詢(xún)心理學(xué)的基本理論和方法做了深入淺出的介紹。

現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié) 奏加快，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，由此導(dǎo)致的壓力、抑郁、焦慮等心理不適問(wèn)題日益凸顯，這就造成了社會(huì)上對(duì)心理自助讀物的巨大需求。這方面的書(shū)籍也非常之多，我這里 僅列出部分書(shū)目：《減壓》 人民郵電出版社,2003、《你被壓力壓扁了嗎？》（上海人民出版社，2004）、《放慢生活的速度》（機(jī)械工業(yè)出版社，2004）、“精神健康系列”（三聯(lián)

書(shū)店，2003，包括《不要恐懼抑郁癥》等4本），等等?？偟膩?lái)說(shuō)，這方面圖書(shū)數(shù)量實(shí)在是太大了，其內(nèi)容、主旨、特點(diǎn) 也各有不同，在這篇文章中我們不可能進(jìn)行全面的介紹。還有大量的成功學(xué)、勵(lì)志類(lèi)的圖書(shū)也包含不少心理學(xué)的內(nèi)容，但我更愿意把它們單獨(dú)列為一個(gè)圖書(shū)門(mén)類(lèi)，本 文也就付之闕如。

此外，為解決學(xué)生的心理健康問(wèn)題，不少出版社推出了一系列中小學(xué)生和大學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)圖書(shū)，如華東師范大學(xué)出版社的“中小學(xué)心理健康教育系列教材”（2004，分為小學(xué)、初中、高中的學(xué)生用書(shū)和教師用書(shū)，共6冊(cè)）。

其它

愛(ài)作為一個(gè)有魅力的字眼，與它有關(guān)的心理學(xué)書(shū)籍頗受市場(chǎng)青睞。這方面的重要著作是弗洛姆所著的《愛(ài)的藝術(shù)》。另一本這方面的重要著作是羅洛·梅的名著 《愛(ài)和意志》（國(guó)際文化出版公司，1987）。更為大眾化的讀物有：《愛(ài)是一種選擇》（團(tuán)結(jié)出版社，2000）、《是真愛(ài)還是迷戀》（海南出版社，2000）、《愛(ài)情方程式》（北方文藝出版社，2002）、《你真得懂得愛(ài)嗎？》（內(nèi)蒙古人民出版社，1999）、《羅曼蒂克心理學(xué)》（文匯出版社，2003）等。釋夢(mèng)類(lèi)書(shū)籍也是受歡迎的一類(lèi)。這方面的入門(mén)書(shū)推薦《夢(mèng)：內(nèi)心的聲音》（京華出版社，1996），此書(shū)雖薄，但對(duì)了解如何通過(guò)精神分析釋夢(mèng)卻有清晰的介紹。王溢嘉所著的《夜間風(fēng)景夢(mèng)》（遠(yuǎn)方出版社，1998）一書(shū)有對(duì)各種釋夢(mèng)理論的總結(jié)，很值一看。

值得一提的是，著名作家畢淑敏最近出版了《心靈7游戲》（北京十月文藝出版社，2004），作者在書(shū)中發(fā)揮了她從醫(yī)、寫(xiě)作、讀心理學(xué)博士班、創(chuàng)辦心理咨詢(xún)所等多重知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，用散文的筆法給讀者開(kāi)出一道心靈保健處方。讀者可以通過(guò)完成書(shū)中的游戲進(jìn)行自我心理分析。幾套叢書(shū)

在心理學(xué)書(shū)籍出版方面，許多出版社講究規(guī)模效應(yīng)、系列效應(yīng)，于是有了多套大型心理學(xué)叢書(shū)的問(wèn)世。

“20世紀(jì)心理學(xué)通覽”（浙江教育出版社）這套叢書(shū)以20世紀(jì)心理學(xué)中具有重大影響的一派、一家、一人、一說(shuō)為選題原則，涉及心理學(xué)歷史中的各種流派。選取20世紀(jì)心理科學(xué)領(lǐng)域中主要學(xué)派創(chuàng)始人或代表者最有影響力的著作，全面反映世界心理學(xué)及各心理學(xué)分支學(xué)科研究成果，展示世界心理科學(xué)的學(xué)術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，是我國(guó)迄今最系統(tǒng)全面的世界心理學(xué)名著譯叢。此套叢書(shū)從啟動(dòng)至今，幾年的時(shí)間中已包括：《人類(lèi)與動(dòng)物心理學(xué)論稿》等約30本，是我國(guó)迄今規(guī)模最大的世界心 理學(xué)名著譯叢。

“世紀(jì)心理學(xué)叢書(shū)”（浙江教育出版社）這是浙江教育出版社致力于心理學(xué)理論書(shū)籍而推出一套涵蓋20世紀(jì)世界心理學(xué)研究 領(lǐng)域的大型叢書(shū)，作者系海峽兩岸的著名心理學(xué)專(zhuān)家，其內(nèi)容涵蓋面極廣，既有心理學(xué)基礎(chǔ)理論、心理學(xué)史等基礎(chǔ)分支，也包含有管理心理學(xué)、消費(fèi)者心理學(xué)等眾多 的應(yīng)用心理學(xué)分支，目前已有20多種書(shū)推出。這類(lèi)書(shū)可基本代表兩岸目前的心理學(xué)學(xué)術(shù)水平。

“當(dāng)代心理科學(xué)名著譯叢”（華東師范大學(xué)出 版社）這套叢書(shū)以名家名篇為取材對(duì)象，以學(xué)術(shù)性和權(quán)威性為入選標(biāo)準(zhǔn)，集中體現(xiàn)了各心理學(xué)家的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理念。其學(xué)術(shù)品位很高，目前已推出20本，重印12 種，印刷達(dá)21次。內(nèi)容涵蓋教育與發(fā)展心理學(xué)、普通和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)等當(dāng)今心理科學(xué)的主要分支學(xué)科，構(gòu)思渾宏，規(guī)模巨大，涉及范圍廣 泛。

“心理學(xué)叢書(shū)”、“新向?qū)矔?shū)”（中國(guó)輕工業(yè)出版社）心理學(xué)叢書(shū)分為心理咨詢(xún)與治療、心理學(xué)導(dǎo)讀、實(shí)用心理幾大系列。新向?qū)矔?shū) 則分為大眾心理、兒童教育、素質(zhì)教育等系列。這兩套書(shū)尤其是前者在心理學(xué)愛(ài)好者圈子中有比較大的影響。其中心理咨詢(xún)與治療系列更是國(guó)內(nèi)引入的同類(lèi)書(shū)籍中最 成系統(tǒng)也最有影響力的一套。

“應(yīng)用心理學(xué)書(shū)系”（人民教育出版社）這是一套由我國(guó)著名心理學(xué)家林崇德教授擔(dān)任主編，組織我國(guó)應(yīng)用心理 學(xué)各分支學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人，共同撰寫(xiě)的專(zhuān)著型教材，目前暫包括

《教育心理學(xué)》、《心理測(cè)量學(xué)》等12部。這套書(shū)系在選題中針對(duì)目前國(guó)內(nèi)外應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域發(fā) 展較快、較成熟的幾個(gè)學(xué)科，切合實(shí)際地介紹了目前應(yīng)用心理學(xué)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。

第四篇：心理學(xué)書(shū)籍

推薦幾本比較好的心理學(xué)書(shū)籍，這里邊有的是挺別人推薦的，有的是自己感覺(jué)還不錯(cuò)的，在讀書(shū)上往往是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，所以具體是好是壞還需要你自己去評(píng)價(jià)~~

1、《心理學(xué)與生活》國(guó)外大部分心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的入門(mén)第一本教材 國(guó)內(nèi)有中文版 網(wǎng)上有中文電子版。書(shū)的價(jià)格是80多 但是很入門(mén)。是學(xué)心理的專(zhuān)業(yè)入門(mén)書(shū) 很好懂 老外寫(xiě)的很有趣。屬于那種理論加實(shí)際的 圖片例子很多

2、《普通心理學(xué)》國(guó)內(nèi)心理學(xué)系的入門(mén)教科書(shū) 彭聃齡寫(xiě)的 絕對(duì)買(mǎi)得到 40多左右

3、《盲點(diǎn)》

邰啟揚(yáng)，呂玉 編著

本書(shū)列出了47種人類(lèi)心理盲點(diǎn)或誤區(qū)，并對(duì)之進(jìn)行一一解讀。有理——所有的分析與論述都基于心理學(xué)的研究成果有趣——生動(dòng)的事例與設(shè)計(jì)精巧的實(shí)驗(yàn)讓您感同身受屬于心理學(xué)在生活中的實(shí)用性教材

4、《高調(diào)做事 低調(diào)做人》張振學(xué)

要講的是為人處事和做人，從書(shū)名都可看出。

自己認(rèn)為讀了：可以了解自己的身心，也從身上看到了自己的缺點(diǎn)和不足。

處理事情那些，對(duì)人態(tài)度的不足！

5、《冰鑒》曾國(guó)藩

里面全是曾一生用來(lái)識(shí)人相士的手段。

全文不多，有興趣可以傳給你看。

6、《快樂(lè)的人生》《人性的弱點(diǎn)》《人性的優(yōu)點(diǎn)》卡納基

《人性的弱點(diǎn)》是必看的，我超喜歡的，這也是一本叫你如何為人處事，察言觀色的書(shū)

7、《婚姻的煩惱》《心靈飛舞》《幸福從心開(kāi)始》李子勛

8、《為何家會(huì)傷人》武志紅

9、《我們的心理傷痕》徐浩淵

10、《我是誰(shuí)》朱建軍

11、心理學(xué)鼻祖弗洛依德的《夢(mèng)的解析》，心理學(xué)入門(mén)就看這個(gè)

第五篇：心理學(xué)推薦書(shū)籍

必看的:

1.心理學(xué)導(dǎo)論

《心理學(xué)與生活》《心理學(xué)-一條整合的途徑》

《人格心理學(xué)》（輕工業(yè)出版社）

《圖解心理學(xué)》日本 圖片簡(jiǎn)易版

讀這類(lèi)書(shū)可以心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容，方法，各種心理學(xué)理論，是心理學(xué)入門(mén)必讀的。

2.社會(huì)心理學(xué) 《社會(huì)心理學(xué)》（輕工業(yè)出版社）

介紹各種人類(lèi)心理現(xiàn)象，日常生活中你可能已經(jīng)意識(shí)到人有一些固定的行為模式，社會(huì)心理學(xué)用更精確的語(yǔ)言描述的這些行為模式。社會(huì)心理學(xué)在整個(gè)心理學(xué)體系中扮演的是一個(gè)數(shù)據(jù)收集者的角色。

3.進(jìn)化心理學(xué) 《進(jìn)化心理學(xué)-心理的新科學(xué)》《Introducing Evolutionary Psychology》

進(jìn)化心理學(xué)解釋了人類(lèi)心理現(xiàn)象的由來(lái)，是目前唯一能夠?qū)⑺行睦韺W(xué)理論貫穿在起來(lái)的核心理論，以其目前的發(fā)展速度進(jìn)化心理學(xué)完全有能力在不久的將來(lái)一統(tǒng)整個(gè)心理學(xué)理論體系。

這門(mén)學(xué)科不是很出名，因?yàn)榻^大多數(shù)人甚至許多學(xué)者都不能接受把人類(lèi)行為和動(dòng)物行為進(jìn)行類(lèi)比，在這一點(diǎn)上21世紀(jì)的人相對(duì)于和Darwin時(shí)代的人并沒(méi)有表現(xiàn)出明顯的進(jìn)步。

4.心理學(xué)方法論《與“眾”不同的心理學(xué)》《改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究》《社會(huì)學(xué)研究方法》

《與眾不同的心理學(xué)》講的是科學(xué)心理學(xué)的研究方法，和好很強(qiáng)大。

《40項(xiàng)研究》講的是心理學(xué)史上的一些重大發(fā)現(xiàn)?！渡鐣?huì)科學(xué)研究方法》這本雖然只讀了第一章，但是可以感覺(jué)到作者對(duì)社會(huì)科學(xué)研究方法的理解非常的到位。大致翻了一下，全書(shū)的核心內(nèi)容應(yīng)該是講統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方法在社會(huì)科學(xué)研究中的應(yīng)用。從科學(xué)哲學(xué)的角度講，人類(lèi)獲取知識(shí)的任何方法都是基于統(tǒng)計(jì)學(xué)的，包括日常生活和科學(xué)研究，強(qiáng)烈推薦這本書(shū)。

5.神經(jīng)科學(xué) 《神經(jīng)科學(xué)-探索腦》

講的是人類(lèi)神經(jīng)系統(tǒng)的生物學(xué)原理，或者說(shuō)是人類(lèi)心理的物質(zhì)基礎(chǔ)，個(gè)人覺(jué)得對(duì)理解心理學(xué)是十分必要的。

６.咨詢(xún)方面

《登天的感覺(jué)》

相信這本書(shū)是很多人想做心理咨詢(xún)師的理由。

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入門(mén)之前讀書(shū)的基本原則：

1.暫時(shí)不看以下幾種書(shū):解夢(mèng)/精神分析/人格理論/心理咨詢(xún)/心理治療

2.不看聲稱(chēng)能快速解決具體問(wèn)題的書(shū):領(lǐng)導(dǎo)力/3秒鐘看透人心/測(cè)試你的XX能力/投資心理/讓別人喜歡你

3.能分辨書(shū)的好壞前只看翻譯的，暫時(shí)不看國(guó)內(nèi)作者寫(xiě)的書(shū)，除非有人強(qiáng)烈推薦