第一篇：文明禮儀之星獲得者申請(qǐng)材料

文明禮儀之星”申報(bào)材料 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫張珍浩，是醫(yī)學(xué)院09級(jí)臨床專業(yè)08班的學(xué)生，我來(lái)自河北張家口。這是一份特別的榮譽(yù)，自己深知的它代表的意義，現(xiàn)向您誠(chéng)遞這份申請(qǐng)。

在我的人認(rèn)識(shí)中，文明禮儀不僅僅是簡(jiǎn)單的尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，舉止文明等等，似乎這四個(gè)字有著更高，更遠(yuǎn)的意義。文明禮儀在我們每一個(gè)人的身邊，它不是一個(gè)口號(hào)，而應(yīng)該是一種習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上，如果認(rèn)真聽(tīng)講，勤學(xué)好問(wèn)是一種文明禮儀，那么能正真的付出自己的心血，能堅(jiān)持自己的來(lái)大學(xué)的初衷，一直努力著，似乎更是一種讓人欽佩的文明禮儀；2010年我是“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者之一，自己一直認(rèn)為，這些榮譽(yù)僅僅是一個(gè)人的成長(zhǎng)，它們不是成功，而是成長(zhǎng)的助推力。“不求人知，不恃己長(zhǎng)，不言己功”是自己一直喜歡并堅(jiān)持的一句話，面對(duì)努力過(guò)后的成績(jī)，如果能以這樣一種態(tài)度對(duì)待，這是否也是一種屬于自己的文明禮儀？

在學(xué)生工作上，如果參與班級(jí)管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種文明禮儀，那么在工作中真正的汲取可以為自己所用的收獲，鍛煉屬于自己的能力，用自己先行的能力去把工作做得更好，去幫助身邊的老師，感染身邊的朋友，是不是也是一種文明禮儀？擔(dān)任班級(jí)心理委員，我做過(guò)的最令自己感到高興的事是組織展開(kāi)的“懂得感恩，開(kāi)始感恩”主題班會(huì)，自己用心準(zhǔn)備了這次班會(huì)，班會(huì)上很多同學(xué)為父母也為自己流下了眼淚，班會(huì)后，大班一些原來(lái)并不相識(shí)的朋友對(duì)自己說(shuō)了兩個(gè)字：“謝謝”。在協(xié)會(huì)，從一名干事到部長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)顧問(wèn)，自己擁有很多收獲提高，大二，角色轉(zhuǎn)換，要在把自己工作做好的同時(shí)，更多的給這些新朋友們幫助，懵懂的他們對(duì)很多未知沒(méi)有勇氣，自己用言語(yǔ)和行動(dòng)鼓勵(lì)他們，有一個(gè)心愿，也許聽(tīng)上去很假，我做到的，希望他們也可以，并且可以超越于我。

在生活上，如果愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，衣著得體，寢室文明建設(shè)好是一種文明禮儀，那么自己擁有一個(gè)良好的生活習(xí)慣，生活態(tài)度似乎是另一種更好的文明禮儀。

在集體活動(dòng)方面，如果積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)是一種文明禮儀，那么 “只求付出，不為回報(bào)”奉獻(xiàn)，應(yīng)該是另外一種境界的文明禮儀。我只一名志愿者，參加過(guò)青年志愿者協(xié)會(huì)組織的‘義務(wù)家教’活動(dòng)，團(tuán)委選派的“體操冠軍賽志愿者”活動(dòng)和團(tuán)市委代表會(huì)議志愿服務(wù)工作，工作對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一些全新的鍛煉，沒(méi)有想過(guò)用自己的時(shí)間來(lái)?yè)Q取什么獎(jiǎng)勵(lì)，擁有這些經(jīng)歷已經(jīng)是一生寶貴的財(cái)富。志愿者這三個(gè)字代表的含義，似乎就是一種文明禮儀。

文明禮儀，不是一句口號(hào)，一個(gè)詞組，而應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣，一個(gè)意識(shí)，矚目遠(yuǎn)方，你才會(huì)加快步伐；觀賞風(fēng)景，你才會(huì)步履輕盈；結(jié)伴同行，你才能歡歌笑語(yǔ)；風(fēng)雨兼程，你才能成功登頂。這是自己很喜歡的一句話，一路走來(lái)的這些經(jīng)歷，這些榮譽(yù)肯定，除了感謝還有珍惜，接下來(lái)，自己依舊與“他”同行，再多的話有時(shí)也是一瞬間的智慧和激情，行動(dòng)才是最重要的。當(dāng)你把自己準(zhǔn)備好的時(shí)候，身邊的資源就會(huì)靠近你。是的，當(dāng)你把屬于自己的文明禮儀準(zhǔn)備好的時(shí)候，很對(duì)機(jī)會(huì)才會(huì)靠近你，你也才更容易成功。

申請(qǐng)人：張珍浩

第二篇：“文明禮儀之星”獲得者事跡材料

成長(zhǎng)

不求人知，不言己功，不恃己長(zhǎng)。

一個(gè)人奮斗，便是要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享樂(lè)。

--題記這是張珍浩，醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)一個(gè)普通的學(xué)生，高高的個(gè)子身材有些單薄，群聚朋友之間時(shí)，笑總是是掛在他臉上；獨(dú)處時(shí)卻有著思想者的凝重。在大學(xué)習(xí)生活的近兩年時(shí)間里，他一直沒(méi)有忘記自己許下的承諾，朝著更高，更好的方向踏實(shí)前行。

“同學(xué)，你又來(lái)了啊”；“同學(xué)，熄燈了怎么還不走啊”

這是一位大三管理閱覽室的學(xué)姐遇到張珍浩到閱覽室學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常致問(wèn)的兩句話，漸漸的他們成了朋友，一次有朋友問(wèn)及他們是如何相識(shí)的，學(xué)姐笑著說(shuō)：“這家伙總來(lái)，有時(shí)候還得趕他走”。這便是大一時(shí)候的張珍浩，由于身體原因中途放棄高補(bǔ)，承載內(nèi)心的自責(zé)和家人的期望，面對(duì)全新的環(huán)境，他沒(méi)有像身邊大多數(shù)朋友那樣“享受”大學(xué)。閱覽室是同學(xué)們公共自習(xí)的地方，在那里的一個(gè)角落的 “冷板凳|”被他坐熱了-----因?yàn)橛羞^(guò)付出和努力，學(xué)年末，他取得了專業(yè)評(píng)分年級(jí)第二的好成績(jī)，但他依舊沒(méi)有放松自

己。

“謝謝你給我們帶來(lái)的這次班會(huì)”

作為班級(jí)的心理委員，他總想著能為大家做些什么，他組織并主持過(guò)“懂得感恩，開(kāi)始感恩”主題班會(huì)，有素不相識(shí)的大班朋友在會(huì)后跟他說(shuō)了一聲 “謝謝”?！澳谴伟鄷?huì)上談到了盡孝，做人等一些話題，有些同學(xué)流淚了，當(dāng)時(shí)氣氛比較沉，實(shí)際上大家是在思考自己，這大概就是我組織這次班會(huì)的初衷吧”，他說(shuō)“人不可能一輩子對(duì)一些事情都無(wú)動(dòng)于衷，應(yīng)該學(xué)會(huì)的第一種能力便是學(xué)會(huì)感恩”。

他還有在學(xué)習(xí)和班級(jí)以外的第二個(gè)家—社團(tuán)。在康泰協(xié)會(huì)，他是所有老成員中最后加入的一員，但在這個(gè)大家庭里，卻也是獲得鍛煉和成長(zhǎng)最多的一個(gè)?！按蠹倚闹卸加袎?mèng)想，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是：希望在你們的成長(zhǎng)方面給予你們力所能及的幫助；將來(lái)的夢(mèng)想是：希望大家在一年的成長(zhǎng)之后比我們更好更強(qiáng)。期待---”這是社團(tuán)納新活動(dòng)時(shí)候他寫的《給協(xié)會(huì)中正在成長(zhǎng)的朋友的一封信》中的一段文字，他說(shuō)寫這封信出于一種責(zé)任。

“2011年醫(yī)學(xué)院人體結(jié)構(gòu)學(xué)知識(shí)大賽”由康泰協(xié)會(huì)承辦，他成為這次活動(dòng)的策劃人。大賽流程，會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)，與贊助商洽談，制作近百?gòu)埢脽羝?----那段時(shí)間

他很忙，很累。用他自己的話說(shuō)那段經(jīng)歷叫做“累并快樂(lè)著”。大賽決賽之夜，第一次穿正裝，作為大賽主持人之一，在臺(tái)上，他親歷了大家一個(gè)月來(lái)汗水化為現(xiàn)實(shí)的每一步。

大賽圓滿結(jié)束那一刻，卸下沉重，他看到了大家疲憊卻幸福的臉，不禁浸潤(rùn)雙眼。他把這段經(jīng)歷、總結(jié)和收獲寫在日記里“一個(gè)月的努力，只為今晚的綻放，談不上成功，因?yàn)橛胁蛔悴庞羞M(jìn)步。它不屬于某個(gè)人，是每個(gè)為之付出努力的‘康泰人’的勝利，因此要感謝每一個(gè)人，要感謝‘康泰’。”繼續(xù)前行，新的學(xué)年，他想他可以為社團(tuán)做得更好，更多?！澳隳X門上明顯寫著三個(gè)字‘志愿者’”

“小張，你給人一種踏實(shí)的感覺(jué)，現(xiàn)在社會(huì)需要具備這樣素質(zhì)的年輕人。”

2010年末他參與了為期五天的“第九屆團(tuán)委代表大會(huì)”志愿者活動(dòng)。這是團(tuán)委熊部長(zhǎng)在臨別時(shí)對(duì)他的評(píng)價(jià)。除了認(rèn)真靈活地完成分配給他的任務(wù)外，他還主動(dòng)發(fā)現(xiàn)一些潛在需要做好的事情?；顒?dòng)共在全院推選了四名青年志愿者，出于信任，他成為熊部長(zhǎng)的“貼身小秘書”。他說(shuō)，“盡管只有短短的五天，但身邊的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多機(jī)會(huì)，也是自己得到了很多的鍛煉”。志愿活動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚的工作餐上，他用一

個(gè)擁抱表達(dá)對(duì)給予他許多關(guān)照的熊部長(zhǎng)得感謝。無(wú)論是“市團(tuán)委代表大會(huì)”志愿者，“義務(wù)家教”志愿者，還是“全國(guó)體操冠軍賽”志愿活動(dòng)，都有團(tuán)委老師們的幫助和支持，他說(shuō)也許對(duì)這么多關(guān)注他的老師們最好的感謝就是用心地做好自己，不辜負(fù)他們對(duì)于自己的信任。

“能夠發(fā)現(xiàn)自己和別人的才能，并能為我所用的人，就等于找到了成功捷徑”這是張珍浩一直記著的一句話，留心處處是學(xué)問(wèn)。

一路走來(lái)，他取得了一些榮譽(yù)，他說(shuō)，“這一路上，他需要感謝很多人，家人的支持，老師的關(guān)注，朋友的幫助。”在“12●5”青年志愿者日作為代表上臺(tái)發(fā)言時(shí)，他說(shuō)，“我們每一個(gè)人在學(xué)會(huì)感恩別人的時(shí)候，不能忘 記還有一個(gè)人更需要感謝，就是自己?！备兄x自己曾經(jīng)付出的努力換來(lái)今天的成績(jī)；感謝自己的選擇和堅(jiān)持讓自己不斷成長(zhǎng)；更感謝自己把握住了它們；感謝身邊的人，更要感謝自己擁有一顆感恩的心------

“一個(gè)人奮斗，便要是耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享樂(lè)”這便是張珍浩，一個(gè)在繼續(xù)踏實(shí)前行的同學(xué)------

曾獲得：2009—2010醫(yī)學(xué)院“學(xué)生標(biāo)兵”稱號(hào) 仙桃職業(yè)學(xué)院2009—2010學(xué)年“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”獲取者之一

第五屆“湖北省青年志愿者”

申請(qǐng)人：張珍浩2011.02.27

第三篇：文明禮儀之星

文明禮儀之星”***同學(xué)先進(jìn)事跡

盧怡浩,男，9歲，是交口鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)（2）班學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛，校園內(nèi)處處都能看到他的影子。

他，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，樂(lè)于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問(wèn)題，無(wú)論問(wèn)題多難都要堅(jiān)持找到答案不可，否則絕不罷休。每天早上，都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來(lái)，偷偷地看書、學(xué)習(xí)，拼命地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

他，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并主動(dòng)為老師做力所能及的事，是老師的小助手，同學(xué)們的榜樣！老師有什么事情，總愛(ài)叫他去做，他也十分樂(lè)意為老師服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)，因?yàn)樗肋@是老師的信任、同學(xué)的眾托，更是他漠大的光榮。

他，樂(lè)于助人，經(jīng)常會(huì)做一些好人好事，扶過(guò)老奶奶過(guò)馬路，撿過(guò)錢交了公，同學(xué)們稱他是新時(shí)期的“小雷鋒”，父母夸他“好孩子”，老師叫他“好學(xué)生”。他是同學(xué)們的模范代表，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

他，熱愛(ài)集體，在輪流負(fù)責(zé)管理校園紀(jì)律和班級(jí)紀(jì)律的過(guò)程中，他積極負(fù)責(zé)，主動(dòng)監(jiān)督每名過(guò)往同學(xué)的不文明舉止和行為，發(fā)現(xiàn)打鬧或不文明的現(xiàn)象，敢于上前制止、糾正和勸阻，做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極服務(wù)，深受老師和同學(xué)的真心愛(ài)戴。

當(dāng)然，人無(wú)完人，世界上沒(méi)有十全十美的人。他也有缺點(diǎn)。比如，他有時(shí)很馬虎大意，常常因?yàn)轳R虎致使在一些比較容易的數(shù)學(xué)題上發(fā)生錯(cuò)誤，因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)沒(méi)有處理好，便與滿分擦肩而過(guò)或與第一名失之交臂。但他有信心、有決心在今后的學(xué)習(xí)中把它克服，爭(zhēng)取獲取更大進(jìn)步。

***在同學(xué)們中間有威信、有魅力，善于處理同學(xué)關(guān)系，能夠?yàn)樗酥?，悟性性高，善解人意，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，組織管理能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。而且懂得與人溝通，堅(jiān)信服務(wù)同學(xué)的信念，能夠處理好工作與生活的關(guān)系，有良好的生活能力與日常習(xí)慣，關(guān)心人、體貼人，是個(gè)心中裝有他人的好同學(xué)。

在今后的成長(zhǎng)道路上，相信他，會(huì)有更大的進(jìn)步、取得更好的成績(jī)、實(shí)現(xiàn)有更大的發(fā)展。

田淑娟同學(xué)是我校七年級(jí)一班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了他廣泛，喜愛(ài)寫作、書法、下棋、集郵。

作為一名班干部，他能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。

在本學(xué)期，他們班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè)小伙伴”勞動(dòng)競(jìng)賽，由他親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中，他多次主持班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及 “我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì)，并且表演了口琴吹奏，詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。

小小年紀(jì)的田淑娟，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。他不僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是他的特長(zhǎng)，老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn)，派他做數(shù)學(xué)課代表，這既是老師對(duì)他的信任，也是對(duì)他的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，每天他都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，他所在的七年級(jí)一班數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽(yù)，如：?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號(hào)。

學(xué)區(qū)“禮儀之星”楊文娜的先進(jìn)事跡

2009年06月17日 16:57:43 來(lái)源:滕州市級(jí)索鎮(zhèn)前牛集希望小學(xué)【字體：大 中 小】

楊文娜同學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)五二班中隊(duì)長(zhǎng)?！白孕抛詮?qiáng)功自成”正是他的座右銘。在五年的學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩們面前的孝順女，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。

別看楊文娜年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來(lái)，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。他從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，有獨(dú)立鉆研與合作精神。他有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣，促使他不斷發(fā)展，各科成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。五年來(lái)，期期被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，班級(jí)校級(jí)“優(yōu)秀班干部”。在學(xué)校組織的課外閱讀評(píng)比中，榮獲“閱讀之星”稱號(hào)；在上學(xué)期學(xué)校舉辦的“走進(jìn)童話王國(guó)”手抄報(bào)活動(dòng)中，成績(jī)突出，榮獲一等獎(jiǎng)。在習(xí)慣養(yǎng)成教育中被學(xué)校評(píng)為“習(xí)慣標(biāo)兵”在成績(jī)面前，他從不驕傲，而是向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

楊文娜同學(xué)無(wú)論在家里還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服他。他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極同同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。最讓人稱贊的是對(duì)于學(xué)校交給的訓(xùn)練升旗的任務(wù)，他總是任勞任怨的完成，不管是寒冬臘月，還是酷暑炎夏，總有他小大人的身影。手把手的交，一遍又一遍的練，贏得了老師、同學(xué)的一致稱贊。

三、興趣廣泛，全面發(fā)展。

除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，他在美術(shù)、朗誦、剪紙、舞蹈等方面也很出色。他剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生，他那優(yōu)美的舞姿也曾在四級(jí)考級(jí)中博得了評(píng)委的一致好評(píng)。而面對(duì)成績(jī)，他并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

四、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。

在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，老師不在的時(shí)候他也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與他交朋友，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。他的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，他也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

楊文娜同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們前牛集小學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們相信，這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

盧怡浩,男，9歲，是交口鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)（2）班學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛，校園內(nèi)處處都能看到他的影子。

他，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，樂(lè)于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問(wèn)題，無(wú)論問(wèn)題多難都要堅(jiān)持找到答案不可，否則絕不罷休。每天早上，都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來(lái)，偷偷地看書、學(xué)習(xí)，拼命地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

他，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并主動(dòng)為老師做力所能及的事，是老師的小助手，同學(xué)們的榜樣！老師有什么事情，總愛(ài)叫他去做，他也十分樂(lè)意為老師服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)，因?yàn)樗肋@是老師的信任、同學(xué)的眾托，更是他漠大的光榮。

他，樂(lè)于助人，經(jīng)常會(huì)做一些好人好事，扶過(guò)老奶奶過(guò)馬路，撿過(guò)錢交了公，同學(xué)們稱他是新時(shí)期的“小雷鋒”，父母夸他“好孩子”，老師叫他“好學(xué)生”。他是同學(xué)們的模范代表，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

他，熱愛(ài)集體，在輪流負(fù)責(zé)管理校園紀(jì)律和班級(jí)紀(jì)律的過(guò)程中，他積極負(fù)責(zé)，主動(dòng)監(jiān)督每名過(guò)往同學(xué)的不文明舉止和行為，發(fā)現(xiàn)打鬧或不文明的現(xiàn)象，敢于上前制止、糾正和勸阻，做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極服務(wù)，深受老師和同學(xué)的真心愛(ài)戴。

當(dāng)然，人無(wú)完人，世界上沒(méi)有十全十美的人。他也有缺點(diǎn)。比如，他有時(shí)很馬虎大意，常常因?yàn)轳R虎致使在一些比較容易的數(shù)學(xué)題上發(fā)生錯(cuò)誤，因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)沒(méi)有處理好，便與滿分擦肩而過(guò)或與第一名失之交臂。但他有信心、有決心在今后的學(xué)習(xí)中把它克服，爭(zhēng)取獲取更大進(jìn)步。

第四篇：文明禮儀之星

文明禮儀之星——王勇杰（2.3）

在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；校外他一樣尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事，已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)；自覺(jué)養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣，從不浪費(fèi)一度電，一滴水，甚至是一粒米，大家都夸他是個(gè)愛(ài)干凈講衛(wèi)生的好孩子。

頒獎(jiǎng)詞：王勇杰是一名講文明、有禮貌的好孩子。在家里，他孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校，他遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤儉節(jié)約，在公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。他不斷發(fā)揚(yáng)中華民族文明禮儀好傳統(tǒng)，努力成為講文明、講禮儀的好學(xué)生。

第五篇：文明禮儀之星

文明禮儀之星

我想文明禮儀并不僅僅是外在表現(xiàn),它更是內(nèi)涵的修養(yǎng),我認(rèn)為要做好文明禮儀應(yīng)當(dāng)注重修養(yǎng),有自己的處事原則.所以平時(shí)我在為人處事時(shí)堅(jiān)持平等原則、誠(chéng)信原則、寬容原則、互助原則。因此平時(shí)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，生活和工作中，待人接物都是謙虛，恭謹(jǐn)，舉止文明，說(shuō)話和氣，不說(shuō)臟話。作為一名大一的學(xué)生，我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。努力的樹(shù)立正確的榮辱觀，明辨是非，善惡，美丑，時(shí)時(shí)處處對(duì)照檢查自己的言行舉止，自珍自愛(ài)，知恥改過(guò)。