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      主題班會活動教案

      時間:2019-05-13 11:13:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《主題班會活動教案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《主題班會活動教案》。

      第一篇:主題班會活動教案

      爭當誠信小使者

      活動目的:

      通過本次“爭當誠信小使者”活動,弘揚誠實、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,要求學生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在學校做一名誠信的好學生,在社會做一名誠信的小公民。通過本次活動的開展,培養(yǎng)學生誠實待人,守時、守信的高度責任心,承諾的事情一定要做到,言必信,行必果.活動過程 :

      甲:誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個人必須遵守的道德規(guī)范。

      乙:誠信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。

      甲:今天,我們西渡小學四(3)中隊將在這里舉行““的主題隊會。

      甲、乙:“”主題隊會現(xiàn)在開始!

      甲:早在古代,人們就贊美、追求、傳承中華美德。

      乙:《曾子殺豬》就是講的一則古代誠實守信的美德故事,大家想來聽一聽嗎?(想)好,有請申廣偉上臺為我們演說。

      故事《曾子殺豬》

      曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃?!逼拮訌氖袌龌貋砹?,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的?!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導?,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。

      甲:聽了這個故事后,你有什么感想呢?如果你是曾子的妻子,你會怎么想?請你們小組討論,然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學們。

      討論、匯報

      乙:聽了故事和同學們的感想,我們在日常生活中能做《言必信,行必果》下面請看陳根為我們表演小品。

      小品表演《言必信,行必果》

      甲:看了剛才的表演,我們知道只有誠實才能得到別人的信任和尊重。

      乙:你們看,我們有好多同學收集了很多誠信名言,下面讓他們把這些名言貼出來跟我們一起分享。(音樂伴奏)

      ● 輕諾必寡信,多易必多難。

      ● 真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人。

      ● 人而無信,不知其可也。

      ● 自古皆有死,民無信不立。

      ● 至誠而不動者,未之有也;不誠,未有能動者也

      ● 誠者,天之道也;思誠者,人之道也。

      ● 養(yǎng)心莫善于誠。

      ● 巧詐不如拙誠。

      ● 欲正其心者,先誠其意,意誠而后心正。

      ● 與人以實,雖疏必密;與人以虛,雖戚必疏。

      ● 自謀不誠,則欺心而棄己,與人不誠,則喪德而增怨。

      ● 信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,毋忘立信,當必有誠。

      ● 誠信為本,操守為重,堅持準則,不做假賬。

      全體隊員誦讀誠信名言。

      甲:我們的身邊也涌現(xiàn)了許多誠信人、誠信事。現(xiàn)在有請隊員們?yōu)槲覀兘榻B誠信的身邊人身邊事。(請隊員們介紹)

      乙:請老師為我們的誠信人佩戴誠信大紅花。(音樂伴奏)

      甲:無數(shù)的期待與夢想要靠努力去實現(xiàn),今天的立志與誓言,將激勵我們勇往直前。

      乙:擁有它時也許你不珍惜,失去它時你就后悔莫及。

      甲、乙:啊,讓我們放聲高歌《啊,誠信》。

      (全體隊員合唱《啊,誠信》)

      合唱:它到來時也許你不在意,它離開時走得無聲無息,但它卻是一列飛馳地快車。乘上它才能奔向新世紀。啊,誠信,誠信,寫出生命的主題。啊,誠信,誠信,搭起成功的階梯,讓我們緊緊抓住它的手,讓生活更加充實有意義。擁有它時也許你不珍惜,失去它時你就后悔莫及,因為它是一件無價的珍寶,世上沒有別的東西可代替,啊,誠信,誠信,寫出生命的主題。啊,誠信,誠信??

      甲、乙:啊,誠信,誠信,搭起成功的階梯,讓我們緊緊抓住它的手,讓生活更加充實有意義。讓我們一生珍惜誠信,下面把你的名字寫在這個蘋果上,把誠信蘋果貼在這棵誠信樹上。(音樂伴奏)

      甲:現(xiàn)在請老師為我們提出希望。

      老師講話:

      隊員們,今天我們在這里成功地舉行了《爭當誠信小使者》為主題的中隊活動,活動內(nèi)容豐富多彩,隊員都能積極參加。希望通過本次活動,隊員們在今后的學習生活中能夠真正做到誠信待人。我們要像雨后的春筍茁壯成長、要像芝麻開花般節(jié)節(jié)高。在這里,祝愿大家好好學習、天天向上、學習進步、學業(yè)有成!謝謝大家!

      甲、乙:誠信不僅是一種美德,更是取之不盡、用之不竭的智慧。千里誠信之行今日起程吧!“爭當誠信小使者”主題隊會到此結(jié)束!

      活動目的:

      1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了,要讓自己的小手更靈活,更聽話,模仿寫好每一個字。

      2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習慣,激發(fā)孩子寫好字的興趣。

      活動過程 :

      一、猜謎,說說小手。

      1、說謎語:十個小朋友,五個在左,五個在右,十個小朋友,你有我有大家都有。

      猜猜是什么?(手)

      2、說說你的小手會做些什么了不起的事,另你很自豪?

      二、小小檢查站。(展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品)

      1、看看自己的手。能寫好字嗎?看看同學的手,與你的手長得一樣嗎?

      2、。我們來比較一下,誰的手靈巧,誰的手編制的作業(yè) 本整潔有漂亮?

      三、大家都來寫好一幅好作品。

      活動一:用怎樣的姿勢才能更好得寫好字?

      1、小小組交流正確的寫字姿勢。

      2、老師給個別學生示范正確的寫字姿勢。

      活動

      二、我們要自覺寫好字。

      1、給每個小組發(fā)一張紙,規(guī)定寫字內(nèi)容。我們來比賽寫字。

      2、看看誰寫的字好,誰寫字的姿勢最美。

      3、評比,展覽,發(fā)“小小獎狀”。

      (老師把孩子寫得好的字展覽在學習園地上。)

      四、總結(jié)激勵:養(yǎng)成好習慣可不是一件簡單的事情,要靠堅持,希望小朋友每天能自覺寫好字,盡力寫得最漂亮,養(yǎng)成認真寫字的好習慣。

      當好值日生

      活動目標:通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責,教育學生。

      活動要點:1.認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。2.要認真負責地。教具準備:小紅花、小獎品; 活動過程 :

      1.激發(fā)興趣引入活動

      1同學們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導學生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

      ②今天哪幾個同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責嗎?(同學們討論后,引導學生說出:值日生同學愛勞動、對工作認真負責,關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責??)

      ③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書:“”)

      2.情感教育(投影情境畫)圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學生邊看圖邊找問題,最后引導學生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會影響學習和身體健康等??)

      3.怎樣①出示掛圖讓學生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??)②這些事怎樣才能做好呢?(a.學生動手實踐,老師指導。b.討論說出全小組同學齊心合力,工作認真負責,積極主動??)

      4.談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當值日生呢?(引導學生說出:值日是為了同學們能在干凈的教室里學習,值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學都是班級的主人,都應(yīng)該。)

      5.辨是非升華認識(圖片出示題學生判斷并說出為什么)①下雨了小明兩腳都是泥,就進了教室;②玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;③小剛拖完地說:“強強咱倆去倒臟水?!睆姀娬f:“我是擺桌椅的,我不去?!毙√m跑過來說:“我去。”④今天冬冬當值日生,但下午一放學他就回家了;⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

      6.夸夸這些值日生①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品?;顒涌偨Y(jié)

      1.通過這次班會活動,同學們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議:人人爭當值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學生,好嗎? 2.全班齊唱“勞動最光榮”。(隨著歌聲班會結(jié)束)

      做個文明小公民

      活動目的:

      培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個新世紀講文明守公德的好孩子。活動準備:

      1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。2.文明章若干個,光榮花若干朵?;顒舆^程 : 主持人:“爭當文明小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。

      甲:同學們,當今社會是一個文明的社會,要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。乙:我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。

      甲:最近,黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》,把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應(yīng)該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌,做倡導新型社會公德的生力軍。

      乙:然而,說起來容易做起來難,你們看,這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好? 《小兔診所》,隊員們以開火車的形式發(fā)言。

      甲:對呀,一個文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié),我行我素。你看,正好來了幾位??(小品:《不要亂扔果皮》)

      乙:如果你是香蕉樹,你還有什么話要對那兩位小同學說呢?(指名兩名同學上場)一學生:他們說的,也是我們想對大家說的。不過,我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》,你們也來聽聽吧!

      小小學生講公德,愛家愛黨愛祖國。尊敬老師有禮貌,團結(jié)合作爭第一。社會是個大家庭,人人都要多關(guān)心。花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。紅燈亮時請等候,綠燈閃爍方才行。我們都要講公德,人人才會夸你棒!夸你棒!

      甲:先進的集體一定是和睦的集體,和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。

      三月如清泉,四月漾蜜糖,五月連喜訊,月月把“讓”唱。探親訪友的想讓,登山游湖的想讓

      車來了,誰都希望上,我猶豫了一下――讓 我碰了你的車架,你撕破了我的衣裳,我的損失遠比你大,可誰都不是故意的―讓 大街小巷車來人往,難免有人騎車慌張魯莽。擋在我的路上,就開一次綠燈吧??讓!

      并非都能被人理解,難免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大廈,應(yīng)該把這“讓”字砌上!

      甲:退一步海闊天空,讓一讓,我們的世界會更加漂亮!請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下!歌舞《歌聲與微笑》

      乙:社會的文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來,還留心觀察身邊的人和事,設(shè)計繪制了一幅幅色彩鮮艷,形象生動的公民道德宣傳畫,創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品,在學校、社區(qū)、公園進行宣傳。(兩個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫)

      甲:從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎?(隊員一從座位上跑上講臺:讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧!

      乙:在本學期還有很多隊員也取得了較大進步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,下面我就宣布文明章的獲得者有:(名單略)請輔導員老師給這些同學頒發(fā)獎?wù)?。乙:在校園里,我們是文明的學生; 甲:在家庭中,我們是文明的孩子;

      甲乙:在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾,明天是好公民》來結(jié)束今天的班會吧

      話 說 元 旦

      教學目標 :

      1、向?qū)W生講解元旦的由來,通過看錄象讓學生體會節(jié)日的熱烈和美好。

      2、動手制作迎新年的賀卡。

      教學過程

      一、引出節(jié)日到來:(出示日歷)

      1月1日是新的一年的開始,我們也叫它元旦,在這一天我們要一起迎接新年的到來。

      二、話說元旦

      問:大家為什么要熱烈慶祝新年的到來呢?

      討論:

      1、元旦的由來(學生介紹自己知道的內(nèi)容,再聽老師的介紹。)

      2、觀看錄像,欣賞人們迎接新年的各種活動,渲染過節(jié)氣氛。

      請學生說說你從錄象中知道了什么?

      3、學生展示搜集的不同國家和地區(qū)人們迎接新年的活動方法

      (介紹給大家)

      4、老師也介紹自己搜集的一些資料,與學生一起分享。

      三、制作賀卡

      1、了解工具的使用方法和賀卡的制作方法。

      2、動手制作

      3、學生自評、互評在實踐活動中的表現(xiàn)。

      四、小結(jié):

      說說你和他人在活動中的收獲和發(fā)現(xiàn)的問題。

      你好廣告

      活動目的

      1.培養(yǎng)學生課外學習語文的興趣,養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣。

      2.撰寫廣告詞,幫助學生樹立“學以致用”的學習觀。

      3.在活動中培養(yǎng)學生的集體合作意識及競爭意識。

      1.激趣導入,宣布有關(guān)競賽形式、內(nèi)容及規(guī)則。

      2.比賽步驟。

      第一輪:猜猜“我”是誰

      廣告的功能是具有強烈的“勸誘性”。因而廣告詞的擬定,要形象直觀地展示商品的特點、功能;調(diào)動消費者的聯(lián)想,加深他們對商品的第一印象。

      (競賽形式:搶答,教師念完廣告詞后,學生舉手搶答出商品的名稱。)①一毛不拔(牙刷)

      ②“閑”妻良母(洗衣機)

      ③夏天的“涼”友,冬日的“火”伴(空調(diào))

      ④不打不相“識”(打字機)

      ⑤口服,心服(三株口服液)

      ⑥實不相瞞,我的名氣是吹出來的(電風扇)

      ⑦鮮為人知(西湖牌味精)

      ⑧今年二十,明年十八(洗面奶)

      搶答后,教師結(jié)合①③⑥讓學生自己歸納出廣告詞的特點。

      第二輪:還我女兒妝

      一段時間內(nèi),不少廣告策劃者利用成語及俗語瑯瑯上口、婦孺皆知的優(yōu)勢,將它們改“頭”換“面”,變?yōu)閺V告詞。這樣做,固然能產(chǎn)生較強的廣告效應(yīng),但很容易對理解、辨別能力較弱的中小學生產(chǎn)生誤導,對于純潔祖國的語言文字也產(chǎn)生負面影響。成語在呻吟,教師在困惑,專家在憂慮,一時間內(nèi),還成語、俗語本來面目的呼聲又日益強烈起來。

      (各方陣派四名選手上場抽廣告牌,先指出廣告牌上成語中的錯別字,并在黑板上寫出相應(yīng)的正確的字,然后讓學生說說成語的意思及廣告策劃者所要達到的廣告效應(yīng)。說成語的意思,要求學生或望文生義,或利用已有的知識推斷意思。)

      ①默默無蚊(聞)

      ②領(lǐng)“鮮”(先)一步

      ③快治(膾炙)人口

      ④衣衣(依依)不舍

      ⑤咳(刻)不容緩

      ⑥樂在騎(其)中

      ⑦隨心所浴(欲)

      ⑧燒(稍)勝一籌

      第三輪:讀我千遍不厭倦

      優(yōu)秀的廣告詞在宣傳商品時,不是“王婆賣瓜”式的自我吹噓,而是靠含蓄、巧妙的語言獲得消費者的青睞?!端疂G傳》里景陽岡下那家小酒鋪前懸掛的“三碗不過岡”的旗幟,就是一則絕妙的廣告。盡管它沒有一個字說酒,但酒的質(zhì)量不言而喻。一則好的廣告,都是經(jīng)過錘煉的語言的結(jié)晶。

      (先要求兩個方陣的代表上臺抽取制作好的“廣告卡”,并宣讀廣告詞。然后,該方陣的學生就選出的廣告詞進行分析,說出它的妙處。)

      ①長城電扇,電扇長城

      ②沒有最好,只有更好

      ③霞飛點點,秀色年年

      ④今年二十,明年十八

      ⑤一毛不拔

      ⑥禁止吸煙,連皇冠香煙也不例外

      ⑦聰明人選“傻瓜” ⑧夏天的“涼”友,冬日的“火”伴

      下面是學生對幾則廣告的分析

      ①禁止吸煙,連皇冠香煙也不例外。

      分析:這則廣告在勸戒吸煙者的同時,加深了吸煙者對“皇冠”香煙的印象,巧妙地說明了“皇冠”香煙的品質(zhì)與眾不同。

      ②今年二十,明年十八。

      分析:誰不想自己青春永駐?這則廣告用看似矛盾的語言表達出人們的心理感受,贏得了廣大消費者的信賴。

      ③沒有最好,只有更好。

      分析:這則廣告以極其簡潔的語言表現(xiàn)出“奧柯瑪”集團對產(chǎn)品質(zhì)量永無止境的追求,贏得了廣大消費者的信賴。

      ④長城電扇,電扇長城。

      分析:這則廣告以“回文”形式,利用“長城”的雙重含義,既表現(xiàn)出企業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模,又暗示了產(chǎn)品生產(chǎn)的質(zhì)量,氣勢不凡。

      第四輪宣傳宜都“我”為媒

      教師首先提出撰寫廣告詞的三點要求:

      ①要使人一眼就看出產(chǎn)品的特點。

      ②語言簡練,瑯瑯上口。

      ③巧用修辭,具有一定的文化品位。

      (每隊為宜都招商引資,楚星集團、三峽動力、宜紅茶、宜都四中文學刊物撰寫一則廣告詞,并當場評出最佳廣告詞。)

      3.宣布比賽結(jié)果。

      4.教師小結(jié)。

      珍愛生命

      一、教學目標 :

      通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

      二、教學過程 :

      (一)、導入

      生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個可愛的小姑娘,我們一(2)班的一員,她永遠地離開了我們。那天早上,就在那個寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,她才7歲??!

      出示主題:、健康成長

      (二)、明理導行

      1、這位可愛的小姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料

      2、在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

      (1)生討論、介紹

      (2)小結(jié)、過渡:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

      3、安全過馬路

      (1)認識紅綠燈

      板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等

      (2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

      板書:先往左看,再往右看,靠右行

      (3)游戲“過馬路”

      一個學生演汽車,演時手學開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學生表演過馬路的小朋友。

      4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

      說說應(yīng)該注意哪些不安全行為

      (如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠??)

      5認識特殊作用的電話號碼

      我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?

      出示: 120

      114

      119

      6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法

      我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。

      A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。

      B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

      C、放學回家的路上,兩個陌生人強迫你跟他們走; D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。

      E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

      (三)、總結(jié)

      1、說說自己學了這節(jié)安全課后的感受

      2、在寫有“、健康成長”的倡議書上集體簽名。

      爭當文明小公民

      培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個新世紀講文明守公德的好孩子?;顒訙蕚洌?/p>

      1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。2.文明章若干個,光榮花若干朵?;顒舆^程 : 主持人:“”主題隊會現(xiàn)在開始。

      甲:同學們,當今社會是一個文明的社會,要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。乙:我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。

      甲:最近,黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》,把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應(yīng)該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌,做倡導新型社會公德的生力軍。

      乙:然而,說起來容易做起來難,你們看,這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好? 《小兔診所》,隊員們以開火車的形式發(fā)言。

      甲:對呀,一個文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié),我行我素。你看,正好來了幾位??(小品:《不要亂扔果皮》)

      乙:如果你是香蕉樹,你還有什么話要對那兩位小同學說呢?(指名兩名同學上場)一學生:他們說的,也是我們想對大家說的。不過,我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》,你們也來聽聽吧!

      小小學生講公德,愛家愛黨愛祖國。尊敬老師有禮貌,團結(jié)合作爭第一。社會是個大家庭,人人都要多關(guān)心?;ú輼淠居懈星?,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。紅燈亮時請等候,綠燈閃爍方才行。我們都要講公德,人人才會夸你棒!夸你棒!

      甲:先進的集體一定是和睦的集體,和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。

      三月如清泉,四月漾蜜糖,五月連喜訊,月月把“讓”唱。探親訪友的想讓,登山游湖的想讓

      車來了,誰都希望上,我猶豫了一下――讓 我碰了你的車架,你撕破了我的衣裳,我的損失遠比你大,可誰都不是故意的―讓 大街小巷車來人往,難免有人騎車慌張魯莽。擋在我的路上,就開一次綠燈吧??讓!并非都能被人理解,難免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大廈,應(yīng)該把這“讓”字砌上!

      甲:退一步海闊天空,讓一讓,我們的世界會更加漂亮!請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下!歌舞《歌聲與微笑》

      乙:社會的文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來,還留心觀察身邊的人和事,設(shè)計繪制了一幅幅色彩鮮艷,形象生動的公民道德宣傳畫,創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品,在學校、社區(qū)、公園進行宣傳。(兩個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫)

      甲:從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎?(隊員一從座位上跑上講臺:讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧!

      乙:在本學期還有很多隊員也取得了較大進步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,下面我就宣布文明章的獲得者有:(名單略)請輔導員老師給這些同學頒發(fā)獎?wù)?。乙:在校園里,我們是文明的學生; 甲:在家庭中,我們是文明的孩子;

      甲乙:在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾,明天是好公民》來結(jié)束今天的班會吧!

      小眼睛看大中國

      教育目的:

      1、培養(yǎng)學生的民族精神,提高學生的道德修養(yǎng)。

      2、使學生傳承中華美德,了解發(fā)揚傳統(tǒng)美德。

      3、了解祖國的鄉(xiāng)土風情,人文景觀。

      活動形式:

      舞蹈、相聲、小品、合唱,時裝表演、詩朗誦。

      活動時間:

      2005年12月

      活動過程 :

      集合、報告,出旗(略)

      主持人(甲):

      同學們,中國是一個古老的文明古國,她具有悠久的歷史,燦爛的文化。她所創(chuàng)造的燦爛的文化,尤其是永放光芒的傳統(tǒng)美德,是全世界各民族共同的瑰寶。今天,我們永寧小學四中隊在這里舉行“”主題隊會,請輔導員老師批準。

      輔導員;(略)

      主持人:(乙)

      “”主題隊會現(xiàn)在開始。下面請中隊長講話。

      中隊長:

      同學們,祖國是中華民族所有兒女的集合,是13億人的大家庭。它,有山的巍峨,河的寬闊。面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷?今天,我們四中隊的隊員用自己編排的節(jié)目,贊美我們的大中華。

      主持人:(甲)

      我們的祖國,歷盡滄桑,飽受帝國主義的欺負。中國共產(chǎn)黨、毛主席領(lǐng)導中國人民前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗,推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義這三座壓在中國人民頭上的大山。建立了新中國。我們永遠懷念偉大領(lǐng)袖毛主席。

      主持人:(乙)

      請欣賞舞蹈《北京的金山上》

      舞蹈《北京的金山上》

      主持人:(甲)

      我們中華民族不但景色美麗,而且物產(chǎn)豐富。各地的風味小吃都名揚天下。請聽陸新成、陸超凡同學的相聲《吃》。

      相聲:《吃》。

      主持人:(乙)

      俗話說:民以食為天,改革開放后,人民生活水平提高了。吃得好,穿得更好。請看我班的時裝表演隊的時裝表演。

      時裝模特表演。

      主持人:(乙):我們的生活一天比一天好,但我們不能忘記過去艱苦的年代。革命先輩為了新中國,艱苦奮斗。今天的幸福生活來之不易??!請欣賞舞蹈《南泥灣》

      舞蹈《南泥灣》

      主持人:(甲)

      我們中華民族是龍的傳人,五千年來,勤勞勇敢的中國人民在960萬平方公里的國土上,創(chuàng)造了無數(shù)的世界文明。請聽孔亦珊、嚴凱鑫同學的相聲《中國世界之最》

      相聲:《中國世界之最》。

      主持人:(乙)

      我們的祖國,有山有水,風光秀麗。我們中華民族是古老而年輕的民族。

      我們古老而又年輕的祖**親,已經(jīng)五十六歲了。今天,我們班的陸子陽同學,要用詩歌來慶賀祖**親的生日。請聽陸子陽同學的詩朗誦《愛我古老而年輕的中華》

      詩朗誦《愛我古老又年輕的中華》

      主持人:(甲)

      改革開發(fā)以來,隨著生活環(huán)境的變化,社會上的語言也在變化,請聽相聲《改革開放新詞多》。

      相聲《改革開放新詞多》。

      主持人:(乙)

      我們生活在社會主義改革開放的年代是多么幸福啊,黨是太陽,我們就像天上的小星星,閃耀著美麗的光芒,讓我們用口琴來演奏,歌唱我們幸福的童年。

      口琴合奏:《閃閃的小星》

      主持人:(甲)

      我們是一個炎黃子孫,我們愛自己的祖國。

      我們是了不起的中國人,我們要繼承發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,努力學習,長大后為振興中華貢獻自己的一份力量。

      主持人(甲、乙)

      下面請聽大合唱《中國》

      大合唱:《中國》

      主持人:(甲)

      下面請輔導員老師講話。

      輔導員講話(略)

      呼號,退旗。宣布活動結(jié)束

      第二篇:主題班會活動教案

      主題班會活動教案

      班級:班主任:活動時間:2014.3.3-3.14 主題班會活動名稱:樹文明禮儀、建和諧校園(把握成長第一章第十課)

      主題班會活動目的:使同學們懂得文明禮儀的必要性和重要性,知道養(yǎng)成良好的文明行為習慣要從身邊的小事做起。

      主題班會活動目標:

      1、認識身邊的不文明現(xiàn)象,明白講文明禮儀要從身邊做起。

      2、加強班集體建設(shè),形成自覺踐行文明行為的共識,提高遵守文明公約的自覺性。

      3、能把握未來職業(yè)的基本禮儀要求,提高日常言行的自律性,為今后走上社會打好基礎(chǔ)。活動過程:

      1、閱讀背景資料

      2、課前準備:a收集日常生活中的校園典型不文明行為,做好討論發(fā)言準備。B準備好班級文明公約用于全班簽名。C讓同學根據(jù)本專業(yè)的職業(yè)要求找出應(yīng)該注重文明禮儀。D開展班級文明大家談活動。

      3、主題班會開始:a講故事《文明是打小煉成的》b講故事《韓國人的社交禮儀》 C講故事《中國將限制行為不良游客出國旅游》d 分組討論,思考故事

      一、故事

      二、故事三,回答第50頁的問答題和填空題。e、討論文明禮儀我們大家應(yīng)該怎么做?;顒有Ч?/p>

      活動延伸:根據(jù)職業(yè)禮儀制定文明公約。

      第三篇:主題班會活動教案

      主題班會活動教案

      班級:烹飪()班

      班主任:

      課題:我愛我的班

      時間: 2011.9.19第一節(jié)班會課。

      參加人數(shù):50人

      教學目的:

      1、通過此次主題班會,目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,提高學生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情,同時使學生對良好的學風有了正確的認識,讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

      2、激勵學生繼續(xù)學習的斗志,爭取順利度過初一階段的學習生活,為高質(zhì)量完成中專生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

      3、讓學生在組織活動的過程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。

      教學重點:提高學生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情。

      教學難點: 因每人的個性不同而分析不同事件

      教學方法:講授法、分析法,討論法

      教學步驟:

      一、組織教學

      召開全班同學大會和小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學們關(guān)心的熱點問題,確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目,班會具體準備工作分工。

      二、引入新課

      總結(jié)上周的各項工作情況

      (1)、勞動委對衛(wèi)生情況進行總結(jié);

      (2)、學習委員對上周學習情況進行總結(jié);

      (3)、班長進行總結(jié)

      三、講授新課

      1、請幾位同學講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>

      2、實話實說

      對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。

      3、班主任總結(jié)

      我常常給我的學生講一個故事:“我們有一天出去旅行,忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家嘩地沖了進去,一沖進去 大雨就來。大家好高興,”哇,今天運氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!“大家也不顧慮房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌,同學們想盡辦法”扶住它,不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養(yǎng),我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個大家庭里,每個人都是班級的一員,一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系,從自身做起,人人保證自身的“清潔”,人人盡到對班級的責任。

      第四篇:主題班會活動教案

      柳州市第五屆中小學、職校主題班會評比

      活動教案

      縣:柳江縣 學校名稱:柳江中學 執(zhí)教教師姓名:劉劍 課題:我愛我的國,我愛我的家 主題:愛國 年級:高一

      教育主題與背景:

      教育主題:

      黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。而愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì),必須經(jīng)過長期教育和熏陶,才能逐步形成并長駐于心。教育背景:

      當今現(xiàn)實生活中,學生處在學校教育與社會風氣兩者夾縫之間,太多誘惑使學生的價值觀缺乏正確的判斷力,學生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活,忽視自身對國家的責任。本次主題班會活動主要通過培養(yǎng)愛國主義精神,讓學生認識到自身的價值與責任,從自己做起,從小事做起,以實際行動投身到熱愛祖國中去,立志成才。學生的情況:

      這一屆高一學生大都出生在00年前后,他們是被寵大的一代,他們許多人比吃比穿,只懂享受,不想奮斗;他們事事依賴他人,言聽計從,缺乏吃苦耐勞的精神;他們花錢如流水,與父母頂撞,不體諒父母的艱辛;他們喜歡網(wǎng)絡(luò),逃課上網(wǎng)打游戲,不能自拔;他們意志力薄弱,稍有打擊就意志消沉,萎靡不振。因此,他們對我們的國家的認識是比較膚淺的。對于他們來說,愛國只是一句空洞的口號,而對于“怎樣愛國”更是難以落實到行動中。所以,對他們的愛國教育必須通過十分具體和貼近生活的實例進行啟發(fā)引導,從而激發(fā)他們深入思考。教育目標: 1.讓學生了解祖國的發(fā)展,熱愛祖國,為身為中國人而驕傲、自豪; 2.讓學生明白愛國從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國的強大而努力學習。重點、難點:

      教育重點:了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。教育難點:讓學生明白愛國從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國的強大而努力學習。

      課前準備:

      教師準備:收集關(guān)于愛國的熱點圖片和社會關(guān)注的新材料、視頻等,制作多媒體課件;愛國歌曲《國家》;編寫情景短劇《母親節(jié)》;便簽條和“祖國常青樹”。

      學生準備:學唱愛國歌曲《國家》;準備情景短劇《母親節(jié)》

      教學方法:

      針對本課的特點,采用歌曲導入創(chuàng)設(shè)情境,采用熱點圖片和社會關(guān)注的新材料啟發(fā)引導,采用視頻直觀演示,采用情景劇表演表達真實,喚起學生已有的生活經(jīng)驗,激發(fā)學生主動參與活動的興趣。學法指導:

      引導學生在活動的過程中自主去發(fā)現(xiàn),主動地探索,積極參與學習與交流,使學生各方面的能力都得到提高。教學過程設(shè)計:

      一、導入

      播放歌曲《國家》

      (設(shè)計意圖:情景導入,營造愛國氣氛,活躍課堂氛圍。)

      二、理解“愛國”的內(nèi)涵

      1.問題一:請說說,歌曲《國家》哪里最打動你?

      (設(shè)計意圖:引導學生進入班會課主題“我愛我的國,我愛我的家”。)2.學生觀看“國旗奶奶”圖片和“余彭年”視頻材料

      (設(shè)計意圖:分別從普通百姓和名人的角度給學生鮮活、新穎的愛國素材,這樣更具代表性和全面性,從而加深學生對“愛國”的思考和理解;同時也為下面普通百姓和名人的反面事例做鋪墊。)3.明確“愛國”內(nèi)涵:(認識一)

      愛國就是就是渴望祖國富強民主文明,并為之奮斗且能奉獻出自己一切的,一種真摯的、發(fā)自內(nèi)心的一種民族精神。

      (設(shè)計意圖:由直觀的感性認識上升到理性認識,明確“愛國”的內(nèi)涵。)

      三、明確愛國的基本素養(yǎng):

      1.教師播放楊丞琳言論和無知游客素材幻燈片

      (設(shè)計意圖:選材角度照應(yīng)上面正面的兩個事例,正反對比,更具針對性;同時也兼顧語言和行動兩個選材角度,有利于下一步得出思想上和行動上兩個結(jié)論。)

      2.組織學生進行討論:談?wù)勊麄冊趯Υ龂业难孕猩嫌惺裁磫栴}?

      (設(shè)計意圖:選取貼近學生生活,他們熟悉的人物事例,這樣學生能更好 的暢所欲言,以及更深入的了解其內(nèi)在原因。)

      3.明確愛國的基本素養(yǎng):(認識二)(1)愛國就要從內(nèi)心上敬仰她(2)愛國就要從行動上擁護她

      (設(shè)計意圖:由直觀的感性素材上升到理性認識,順理成章得出“愛國的基本素養(yǎng)”的思想上和行動上的兩個內(nèi)涵。)

      四、祖國的發(fā)展日新月異

      1.觀看祖國崛起勢不可擋的圖片

      (設(shè)計意圖:由直觀的圖片和視頻激發(fā)學生的愛國熱情和自豪感。)

      2.組織學生討論:中國強大還體現(xiàn)在哪些方面?

      (1)在海外,祖國強大,海外僑胞、國民有哪些受益之處? ①學生分組討論

      (設(shè)計意圖:先讓學生根據(jù)個人的認識程度,進行相互的討論。)②觀看相關(guān)圖片和視頻

      (設(shè)計意圖:選取熱點,補充和拓展學生對此問題的理解范圍。)③明確:

      華僑華人不僅自信心越來越強,機遇也在增加;

      危難之時,國家以最高力量保障國民的海外安全,及時撤離;

      海外國民自豪感越來越強、安全感越越高;

      海外國民受到別人的尊重,有更多的話語權(quán);

      ??

      (設(shè)計意圖:在學生討論和熱點素材的基礎(chǔ)上,加深學生對此問題的理解程度。)

      (2)祖國強大,我們柳州市民的生活有哪些變化?(從衣、食、住、行)(設(shè)計意圖:為了學生談得更深入,從身邊日常生活入手,也讓學生能有更直接感受,因而把范圍縮小到柳州。)

      五、中學生應(yīng)該如何愛國,怎樣做?

      1.情景劇《我的上學生涯》

      (設(shè)計意圖:為本節(jié)課難點的順利解決,給學生引導一個思考的方向,同時也營造一個活躍的課堂氛圍。)

      2.學生動筆寫自己的行動準則。3.請同學發(fā)言,談自己所寫的內(nèi)容。

      (設(shè)計意圖:讓學生談怎樣愛國是本節(jié)課的難點,為了讓學生思考得更深刻,所以讓學生再看完情景小短劇的基礎(chǔ)上,讓他們動筆寫下自己的行動,從而讓學生更好的明白愛國從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國的強大而努力學習。)

      六、結(jié)束 1.教師總結(jié)。

      (設(shè)計意圖:再次強調(diào)本節(jié)課的主題“我愛我的國,我愛我的家”,然后根據(jù)學生所寫的行動準則以及發(fā)言,總結(jié)出本節(jié)課的愛國口號。)2.老師帶領(lǐng)學生宣誓

      (設(shè)計意圖:通過總結(jié)出來誓詞使學生油然而生一種愛國責任,要踐行自己的諾言,愛國從我做起,從現(xiàn)在做起。)

      3.讓學生把所寫的愛國具體行動貼到祖國這顆常青之樹上。

      (設(shè)計意圖:激發(fā)學生用這樣一種行動方式來表明自己愛國的決心和行動的方向。)

      4.再次播放歌曲《國家》。

      第五篇:學雷鋒活動主題班會教案

      學雷鋒活動主題班會教案

      一、活動目標:

      1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

      2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

      3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

      二、活動準備:

      1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

      2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

      三、活動安排程序:

      欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會

      四、具體活動過程:

      1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

      2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

      3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

      4、請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。

      5、思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

      提示:雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

      6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為樂的小品。

      7、播放錄音,讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求學生學會唱這首歌

      8、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。

      a、助人為樂、見義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。

      b、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習,大力弘揚文明新風。

      c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

      d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

      e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

      9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

      五、活動總結(jié):

      1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學雷鋒活動。

      通過一系列的“學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

      2、請個別同學來談?wù)勛约旱捏w會。

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