第一篇：優(yōu)秀志愿小組申請(qǐng)材料之總結(jié)（精選）

班級(jí)小結(jié)

按照校志協(xié)的指示，以服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)，在和諧社會(huì)設(shè)中找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，把我切入點(diǎn)，緊扣著力點(diǎn)，廣泛志愿服務(wù)和諧行動(dòng)，積極服務(wù)，創(chuàng)造社會(huì)富，樹立社會(huì)形象，弘揚(yáng)社會(huì)，“互助、友愛、奉獻(xiàn)，進(jìn)步”的精神，逐步提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我教育，取得良好成果。

一、傳遞愛心，傳播文明

青年志愿者圍繞廣大人民群眾普遍關(guān)心的生活、環(huán)保、交通、治安等問題，從點(diǎn)滴人手，從身邊做起，做了大量看起來很平凡卻是很有意義的事情，讓廣大群眾因志愿者的出現(xiàn)而減少憂慮，讓全社會(huì)因志愿者的辛勞付出而充滿溫馨，讓祖國(guó)大家庭因志愿者的無償奉獻(xiàn)而更加富有凝聚力。在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，志愿者也傳播了文明，傳播了追求、責(zé)任和理想，傳播了“愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間”的精神。這種“愛心”和“文明”最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，溫暖著社會(huì)大家庭里的每一個(gè)人。

二、建立和諧的社會(huì)

青年志愿者活動(dòng)為群眾提供了互相幫助、互相關(guān)懷、關(guān)心的社交機(jī)會(huì)，加強(qiáng)人與人之間的交往與關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，讓人在為社會(huì)無償奉獻(xiàn)的同時(shí)，學(xué)會(huì)相互關(guān)懷，相互信任，從而形成團(tuán)結(jié)、互助的精神，有助于進(jìn)一步改善社會(huì)風(fēng)氣，凈化社會(huì)環(huán)境。

三、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步 社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。只有做到“同呼吸、共命運(yùn)”，才能創(chuàng)造出超過十二億倍的強(qiáng)。青年一代掌握著先進(jìn)的生產(chǎn)力，先進(jìn)的文化方向，他們是實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明雙豐收的創(chuàng)造者和先軀者，社會(huì)主義祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)呼喚著大批專業(yè)學(xué)識(shí)和專業(yè)能力，又有高尚品德和有“為人民服務(wù)，造福社會(huì)”思想的未來諦造者。青年志愿者行動(dòng)正是鼓勵(lì)越來越多的人志愿參與到從事社會(huì)公益和社會(huì)保障事業(yè)之中，讓其從中獲得或加強(qiáng)已掌握的學(xué)識(shí)和能力，更重要的是使其在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，培養(yǎng)形成一種奉獻(xiàn)精神，使其更加積極地投入現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中去，從而對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步起到一定的積極作用。

身處困境，艱辛與溫暖相伴。多一個(gè)志愿者，多一次愛心行動(dòng)，對(duì)于身處困境的人來說，就多一份溫暖。

一副手套、一頂棉帽，或許就可以讓一個(gè)人感受到溫暖，抵御嚴(yán)寒；

一杯水、一碗泡面，或許就可以使一個(gè)人暫時(shí)忘掉饑寒，感受到家的溫暖；

一件力所能及的事，或許就可以減輕一個(gè)人的負(fù)擔(dān)；

甚至，一聲溫馨慰問、一個(gè)溫暖笑容，或許就能讓人有勇氣去面對(duì)眼前的困難，并最終戰(zhàn)勝它。

開展青年志愿服務(wù)，根據(jù)志愿者的專長(zhǎng)特點(diǎn)建立支援專隊(duì)，社會(huì)群眾的需求以及社會(huì)可利用的資源，建立健全服務(wù)機(jī)制網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展，便民服務(wù)是廣大青年服務(wù)志愿者可以真正幫助有需要的人，通過活動(dòng)使成員加深對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)，同時(shí)了解到志愿服務(wù)的意義。做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人，也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心

“被需要是一種幸?！?。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當(dāng)作自己的生活內(nèi)容和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻(xiàn)愛心的事，我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦。

作為一名志愿者，我們應(yīng)該更加努力地去服務(wù)社會(huì)，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望。

愛心和援助之手組成了我們志愿者的標(biāo)志?！坝秒p手去奉獻(xiàn)我們的愛”是我們志愿者的使命。

我們就是當(dāng)代的雷鋒，是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光?? 奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫磬和快樂，也是連接的紐帶，連接著你我他，匯成心的橋梁，更是面對(duì)需要幫助的人伸出的一雙手。

——商112班志愿小組

第二篇：材料系優(yōu)秀小組申請(qǐng)

優(yōu)秀小組申請(qǐng)

系別：材料系

小組成員：

呂微 劉建美 胡悅 杜勝

于中娣 劉志遠(yuǎn) 甘宇 王瀟

通過這期黨課的學(xué)習(xí)，我們?cè)谒枷肷蠈?duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，反省自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我們相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。

這次黨課培訓(xùn)的主要內(nèi)容組成:黨課理論知識(shí)、黨課實(shí)踐活動(dòng)、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。

我們遵循黨課的指導(dǎo)思想，積極參與學(xué)習(xí)，總結(jié)如下：

一、小組討論結(jié)果：

黨校第八期發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)討論報(bào)告

地點(diǎn)：教4#206 時(shí)間：2014.5.7 系別：材料系

小組成員：二組：呂微 劉建美 胡悅 杜勝 于中娣 劉志遠(yuǎn) 甘宇 王瀟

討論照片：

討論題目：

1、如何端正入黨動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)“三個(gè)自信”？（道路自信，理論自信，制度自信）

呂微：首先我們要明確正確的入黨動(dòng)機(jī)。正確的入黨動(dòng)機(jī)是：熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，服務(wù)祖國(guó)和人民的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而要求入黨。第一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，才能對(duì)上述問題有更明顯和更深刻的認(rèn)識(shí)，所以我們要從理論上充實(shí)自己，知道自己。多閱讀一些有關(guān)黨的書籍，如：《黨章》等。

第二、通過實(shí)踐不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，人們的正確認(rèn)識(shí)要經(jīng)過實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。第三、用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。人的思想活動(dòng)是比較復(fù)雜的，在爭(zhēng)取入黨的過程中，一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)往往既有正確的成分，也會(huì)參雜一些不正確的東西。、對(duì)于黨的大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，這里有幾種不正確的例子：

1、受虛榮心的驅(qū)使，為了面子上的好看而申請(qǐng)入黨；、2、處于家庭的壓力而申請(qǐng)入黨；

3、處于從眾心里而申請(qǐng)入黨；

4、為了將來好就業(yè)而申請(qǐng)入黨；

5、為了以后追名逐利而申請(qǐng)入黨。我們要時(shí)刻牢記正確的入的動(dòng)機(jī)，用它來指導(dǎo)自己的行動(dòng)，長(zhǎng)期注意檢查自己的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想，絕不能入黨前拼命干，入黨后松一半！劉建美：端正入黨動(dòng)機(jī)最根本的要知道自己入黨是以為人民服務(wù)為宗旨，而三個(gè)自信要求我們應(yīng)從內(nèi)心深處，樹立對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，我們從要不斷從理論、實(shí)踐、以及嚴(yán)格的制度上不斷探索、創(chuàng)新。胡悅：他們說的對(duì)，首先正確的入黨動(dòng)機(jī)：熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，更好的為人民服務(wù)，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)而要求入黨。樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的基本方法和途徑就是努力學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐。主要是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想。

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。第二，通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。第三，用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。杜勝：在理想信念上把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為最高理想，堅(jiān)定不移的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。

在人生觀上要做到全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲自己的一切為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。利益觀上堅(jiān)持黨和人民利益高于一切，個(gè)人利益服從黨的利益。

于中娣：不是為了個(gè)人利益而入黨，而是為了人民利益而入黨，還要不斷的學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的章程。

劉志遠(yuǎn) 首先在思想上入黨，從信念上永遠(yuǎn)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，其取得的巨大成就，足以證明中國(guó)特色社會(huì)主義的正確性。在思想上堅(jiān)持為人民服務(wù)，把人民利益高于一切的思想深入心中，在實(shí)際生活中不因自己的個(gè)人得失而損害集體的利益，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于挑戰(zhàn)困難的問題，自己從實(shí)際行動(dòng)上努力踐行。

甘宇： 樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)：一個(gè)人要求入黨，應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，懂得工人階級(jí)徹底解放的道理，決心為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。王瀟：首先得在思想上真正入黨，而且要長(zhǎng)期地注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想，絕不能入黨前拼命干，入黨后松一半。

2.如何將社會(huì)核心價(jià)值觀貫徹到學(xué)習(xí)，生活以及未來的工作中去？

呂微：首先首先我們我們?cè)撛撝乐郎鐣?huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。我們應(yīng)該1將其融入學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)中去

2、將其融入大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中去

3、將其融入大學(xué)生日常思想教育和管理中

4、將其融入師德建設(shè)中

劉建美：我覺得社會(huì)主義價(jià)值觀在日常生活中要在人格上堅(jiān)持正直、誠(chéng)信、友善等品質(zhì)，要講文明、人人平等，心中時(shí)刻有法律意識(shí)、道德品行等。胡悅：社會(huì)主義主義核心價(jià)值觀不是空中樓閣，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真正土壤就在于人民群眾真實(shí)鮮活的日常工作和生活，就在于人民群眾為夢(mèng)想而拼搏為生活而努力的奮斗中。當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)活潑的群體，是一個(gè)在成長(zhǎng)并且發(fā)展的群體，肩負(fù)著民族的希望和未來，承擔(dān)著祖國(guó)和歷史的重大責(zé)任。因而，大學(xué)時(shí)期在人生階段中就顯得尤為重要，我們應(yīng)當(dāng)在大學(xué)時(shí)期樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使自己成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)型人才。

1：堅(jiān)持以馬克思主義作為指導(dǎo)思想。2堅(jiān)持和樹立社會(huì)主義榮辱觀。

3.我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

杜勝：做好自己本職工作，努力學(xué)習(xí)儲(chǔ)備好將來報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)，玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。對(duì)于我們來說是首要任務(wù)，在學(xué)習(xí)上以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥。于中娣：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不能空談理論。劉志遠(yuǎn)：作為當(dāng)代青年大學(xué)生，要做到勤學(xué) 修德 明辨，學(xué)習(xí)中下的苦功夫，求得真學(xué)問，知識(shí)是樹立核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)：生活中加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)道德實(shí)踐，辨明是非惡，判斷行為得失確立正確的核心價(jià)值觀，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人，知行統(tǒng)一愛國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善 作為自己行為準(zhǔn)則。

王瀟：首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)論述材料，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)?！袄碚撌切袆?dòng)的先導(dǎo)”，要在自己的學(xué)習(xí)和工作中切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，沒有對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵的深入理解和把握是不行的。我們必須通過對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀原文的學(xué)習(xí)，明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，在思想上和行動(dòng)上堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，并內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

3、作為入黨積極分子，如何以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起到模范帶頭作用？

呂微：我認(rèn)為我們：1我們應(yīng)該有一顆進(jìn)取心2全心全意為人民服務(wù)3樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自律自強(qiáng)，遵紀(jì)守法，為社會(huì)主義和他人奉獻(xiàn)自己的力量

劉建美：在生活中，做好自己宿舍衛(wèi)生，在與人相處中，積極的幫助他人，在學(xué)習(xí)上，要努力刻苦，勤奮思考。胡悅：（1）帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念，在反對(duì)分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)等大是大非問題上頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、行動(dòng)堅(jiān)決；帶頭參加集體學(xué)習(xí)，遇到困難自己不能解決的，找老師或同學(xué)一起解決，認(rèn)真學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)。如：

1、上課認(rèn)真聽講，積極配合老師上課，和老師互動(dòng)。

2、課后按時(shí)按量認(rèn)真完成作業(yè)。

3、珍惜并好好利用課余時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一絲光陰。（2）帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳境。

具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，立足崗位，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重的工作任務(wù)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。如：

1、銘記自己的學(xué)生職責(zé)和任務(wù)，學(xué)業(yè)上深入鉆研。

2、集體活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)努力爭(zhēng)先，起帶頭作用。

杜勝：堅(jiān)持黨和人民利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠臣老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。

于中娣： 對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出差距并逐步縮小差距，堅(jiān)持為人民服務(wù)的價(jià)值觀。時(shí)常反思自己、團(tuán)結(jié)同學(xué)，提高自己的思想意識(shí)。

劉志遠(yuǎn)：在工作學(xué)習(xí)中，吃苦耐勞勇于探索，做到吃苦在前，積極工作，在任何困難的事情面前自己用于去挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)中自己努力學(xué)習(xí)，走在前列。積極為班級(jí)為學(xué)校做貢獻(xiàn)，無私的為同學(xué)服務(wù)，幫助困難的同學(xué)，把個(gè)人利益放在末位，永遠(yuǎn)把黨和人民的利益放在首位。

甘宇：如何以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己：必須樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念。革命和建設(shè)事業(yè)成功的前提是人民的團(tuán)結(jié)，要團(tuán)結(jié)就要有共同的理想和信念。這樣，才能有共同奮斗的目標(biāo)；才能增強(qiáng)凝聚力；才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。王瀟：必須完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過硬的本領(lǐng)；與同學(xué)互教互學(xué)，在學(xué)習(xí)上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步；積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，在政治上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。

4.你的人生理想是什么？準(zhǔn)備如何為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量？

呂微：我認(rèn)為為社會(huì)貢獻(xiàn)自己，首先我該做好我們自己的本職，所以我一直在努力做一個(gè)有用的人，獨(dú)立自主自強(qiáng)，這是我的人生理想，我不斷的使自己變的堅(jiān)強(qiáng)，就是希望自己能夠獨(dú)立面對(duì)所遇到的困難，并且能夠?qū)ι鐣?huì)對(duì)他人有一定的幫助的能力，而不會(huì)拖累他人。在自己的崗位上盡全力，每個(gè)人都做好了，整個(gè)社會(huì)才會(huì)更美好。

劉建美：我的人生理想是做一名優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計(jì)教師，希望能教學(xué)生學(xué)到更可行，更多的設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)方法。我覺得現(xiàn)如今實(shí)際操作中應(yīng)“以人為本’不斷創(chuàng)新、設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品。胡悅： 我的理想是將來成為一名服務(wù)大家的設(shè)計(jì)師，我認(rèn)為要為國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量，現(xiàn)在我們要做的就是好好學(xué)習(xí)，把該學(xué)的只是都學(xué)會(huì)了，要有一定的責(zé)任感，敢于付出，在學(xué)習(xí)上能不斷的進(jìn)步。加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)、做精神文明的表率。在自己的任何職位上做好自己的本職工作。

杜勝：做一名機(jī)械設(shè)計(jì)師。為我國(guó)的六軸機(jī)床設(shè)計(jì)奉獻(xiàn)自己的力量。提高制造能力，支持國(guó)產(chǎn)。

于中娣：我的理想是去貧困山當(dāng)支教老師，從根本上解決鄉(xiāng)村的教育問題。

劉志遠(yuǎn)：我的人生理想是做一位創(chuàng)新的科學(xué)研究者。首先在學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒?？茖W(xué)知識(shí)是長(zhǎng)期努力取得的。勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見解，用我們當(dāng)代青年大學(xué)生的思想去考慮問題，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。既要專攻博覽，又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

甘宇：我的人生理想是做一名優(yōu)秀的高分子材料研究員，現(xiàn)在我國(guó)的高分子材料領(lǐng)域的發(fā)展與歐美西方發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大的差距，我們還是以犧牲環(huán)境的代價(jià)發(fā)展，這些都會(huì)對(duì)我國(guó)的整體發(fā)展起到阻礙。所以我要努力成為優(yōu)秀高分子材料研究員，為我國(guó)的高分子材料領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。首先，我要努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，到國(guó)內(nèi)各高分子材料生產(chǎn)企業(yè)參觀、學(xué)習(xí)，通過互聯(lián)網(wǎng)多多學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國(guó)家的生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)。努力提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，爭(zhēng)取去發(fā)達(dá)國(guó)家留學(xué)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)技術(shù)?；貒?guó)改進(jìn)提高我國(guó)的高分子材料的發(fā)展研究。讓我國(guó)的工業(yè)發(fā)展不在以為了犧牲環(huán)境為代價(jià)。

王瀟:我的人生理想是作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)工程師，在自己的崗位上發(fā)揮自己的作用。我打算在學(xué)習(xí)上熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時(shí)間專修其他專業(yè)知識(shí)；在生活中誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)較強(qiáng)的時(shí)間觀念；在工作上表現(xiàn)出極大的熱情，任勞任怨，鍛煉自己的組織交際能力，責(zé)任心強(qiáng)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。

二、小組實(shí)踐結(jié)果：

實(shí)踐報(bào)告

地點(diǎn)：宿八對(duì)面 時(shí)間：2014.5.8 題目：擺自行車

意義：我積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，團(tuán)結(jié)組織開展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神在我心中廣泛傳播，“學(xué)雷鋒、做好事”在我心中蔚然成風(fēng)。實(shí)踐活動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的要求不斷深入，神州大地上掀起了一個(gè)又一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮，涌現(xiàn)出一批又一批學(xué)奉獻(xiàn)典型，展現(xiàn)了一代又一青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有力地促進(jìn)了精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。通過實(shí)踐活動(dòng)使奉獻(xiàn)精神薪火相傳，生生不息。

小組成員：呂微 劉建美 胡悅 杜勝 于中娣 劉志遠(yuǎn) 甘宇 王瀟 殷曉凱 宋曉宇 張峰

商迎秋 王菲

實(shí)踐拍攝 ：

第三篇：蒲公英優(yōu)秀志愿總結(jié)

蒲公英優(yōu)秀志愿總結(jié)

(一)傳統(tǒng)文化傳播

文化項(xiàng)目組: 1.國(guó)學(xué)組每天晚上在網(wǎng)上播放傳統(tǒng)文化視頻和<< 論語>> ,<< 老子>> << 百家姓>>等優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典.2.國(guó)學(xué)組定期在網(wǎng)上發(fā)布國(guó)學(xué)經(jīng)典的白話注釋, 以方便大家學(xué)習(xí).3.國(guó)學(xué)組定期在網(wǎng)上分享中國(guó)近代倫理道德教育家王鳳儀的言行錄,志愿者于周一至周四晚定期參加大港愛心之家王鳳儀善人道的理論學(xué)習(xí)和分享,弘揚(yáng)孝道,學(xué)習(xí)家庭倫理知識(shí).(二)公益踐行

2015.4.2 向日葵自閉癥組：世界自閉癥日，志愿者慰問向日葵的孩子和教師。

2015.4.11 天津麥田助學(xué)團(tuán)隊(duì)召集人陳春來在怡然居委會(huì)為蒲公英助學(xué)組做走訪前培訓(xùn)。2015.4.18-4.19助學(xué)組：蒲公英志愿者去河北易縣富崗鄉(xiāng)走訪61個(gè)孩子的家庭。2015.4.19 助殘組：志愿者陪癱瘓老人和行動(dòng)不便的少年高飛去西小區(qū)賞桃花。2015.4.24向日葵自閉癥組：志愿者為向日葵的孩子們包餃子。2015.4.26 助老組和大港義工組聯(lián)合為大港區(qū)怡康養(yǎng)老院慰問演出。2015.4.28 愛心人士為貴州山區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)的書籍啟程。2015.5.12 助學(xué)組：召開河北易縣助學(xué)走訪資料的審核會(huì)議。2015.5.15.天津工程技術(shù)學(xué)院攜手蒲公英團(tuán)隊(duì)為貧困山區(qū)募捐活動(dòng)。

2015.5.16.助殘組：怡然居委會(huì)聯(lián)合蒲公英志愿者幫助行動(dòng)不便的少年高飛下樓賞景。2015.5.19 助老組和文娛組聯(lián)合為鉆井養(yǎng)生園的老人舉辦志愿者唱紅歌活動(dòng)。

2015.5.23 大港義工組和蝸牛環(huán)保組聯(lián)合在大港區(qū)臨潮湖畔撿垃圾并在官港湖組織了團(tuán)隊(duì)休閑活動(dòng)。2015.5.24 志愿者在幸福廣場(chǎng)舉辦為白血病的孩子捐100本新書活動(dòng)。

2015.5.30 志愿者參加了天津大獻(xiàn)血聯(lián)盟舉行的為罕見病小姑娘韓碩慈善募捐義賣活動(dòng)，領(lǐng)隊(duì)田金會(huì)帶去了蒲公英志愿者的捐款和義賣品。

2015.6.1 志愿者天津血液病研究所參加了為白血病孩子捐贈(zèng)禮物的天津媒體見面會(huì)。2015.6.3 志愿者在民生銀行的倉(cāng)庫(kù)整理天津工程技術(shù)學(xué)院所捐的物資。

2015.6.13 教育組：冠然公益教育團(tuán)隊(duì)、怡然居委會(huì)和蒲公英團(tuán)隊(duì)一起合作為高考生舉辦了人生規(guī)劃講座。2015.6.16 志愿者去塘沽永旺店運(yùn)送天津工程技術(shù)學(xué)院的物資。

2015.6.20 助老組：為鉆井養(yǎng)生園的老人包粽子和清理大院的雜草。

***，女，1976年10出生，中共黨員，大專學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，柏鄉(xiāng)縣第九次黨代會(huì)代表，現(xiàn)任教柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語學(xué)科，兼管計(jì)劃生育和檔案管理工作。

一、立足三尺講臺(tái)，無私奉獻(xiàn)青春年華

***老師自1996年8月參加工作以來，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，寬容正直的做人準(zhǔn)則，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。在教學(xué)工作上，已奮斗了十五個(gè)春秋，年年擔(dān)任班主任。她熱愛本職工作，把教書育人作為自己的崇高職責(zé)，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把思想政治工作滲透到課堂教學(xué)、科學(xué)研究及其它教學(xué)環(huán)節(jié)中，做到既教書又育人。在平凡的崗位上體現(xiàn)著自己人生價(jià)值。在教學(xué)工作中本著師生之間民主平等原則，尊重學(xué)生的人格、個(gè)性、思想，強(qiáng)調(diào)師生的互動(dòng)配合，利用課堂上的互動(dòng)效應(yīng)，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，有力的鞏固了課堂教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)的掌握，收到了較好的效果。99年所教學(xué)生***同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中，榮獲了初三年級(jí)組國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心也授于她優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。由于工作成績(jī)突出：多次被評(píng)為“先進(jìn)班主任”、模范教師、縣“三八紅旗手”，柏鄉(xiāng)縣第三屆十大杰出教師。(面試網(wǎng))

二、不斷學(xué)習(xí)、努力追求、逐步提高自身素質(zhì)

工作中不斷鉆研，堅(jiān)持自學(xué)、進(jìn)修、實(shí)踐、不斷改進(jìn)教學(xué)、教法的指導(dǎo)思想，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性、強(qiáng)調(diào)教學(xué)的延伸性、注重教學(xué)的民主性，收到了較好的課堂教學(xué)效果。

作為一名教師，她也深深地知道，德高方為人師、情摯始能服人，要像一只永不停歇地陀螺，向老同志學(xué)，向同事們學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向報(bào)紙雜志學(xué)。通過學(xué)習(xí)，教育、教學(xué)理論得到了不斷地豐富與提高，為促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)管理、進(jìn)一步開展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她最初學(xué)歷是中師，作為新時(shí)代的教師，也是日益感到自己的吃力，對(duì)高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解。她利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。在學(xué)術(shù)鉆研方面，她不懈追求、奮力進(jìn)取。所撰寫的教學(xué)論文《如何做好中考英語聽力試題》、《河北中考英語單項(xiàng)選擇題評(píng)析》分別發(fā)表于《邢臺(tái)教研》一書；論文《如何提高農(nóng)村中學(xué)生的口語表達(dá)能力》發(fā)表于省級(jí)教育學(xué)術(shù)雜志《學(xué)周刊》，并獲省級(jí)教育科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)。

三、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨，兼顧學(xué)校計(jì)生工作。

2012年9月，由于工作需要，侯老師兼負(fù)責(zé)學(xué)校的計(jì)劃生育工作。該校教師有三百多名，其中育齡婦女有將近二百人。一切的新工作、新任務(wù)，使她從單純的上課走上了教學(xué)與教師管理。計(jì)生工作壓力很大，她從不叫苦叫累，而是欣然接受。為了做好計(jì)生工作，她堅(jiān)持“以人為本”的思想，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足育齡員工需求，使計(jì)劃生育服務(wù)更加人性化。她關(guān)心育齡女員工身體和生殖健康，代表學(xué)校上門探望慰問有病和產(chǎn)后的女員工，不僅生活上給予關(guān)心，而且把計(jì)劃生育工作做到了家。并定期召開計(jì)劃生育會(huì)議，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于計(jì)劃生育工作的精神，做到計(jì)劃生育工作有部署和有檢查。積極宣傳國(guó)家計(jì)生政策和長(zhǎng)效節(jié)育措施，計(jì)劃外生育。

侯老師深知人民教師責(zé)任的重大與光榮，她愿貢獻(xiàn)出自己全部的人生與心血，為學(xué)生甘灑汗水育英苗，為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春、盡顯風(fēng)流，做出她自己全部的努力。就是在這樣一個(gè)平凡的崗位上，***老師默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，全身心地投入教育教學(xué)工作中，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬與愛戴，贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。

三、參與方式

參考《志愿者招募公告》填寫《蒲公英2011暑假夏令營(yíng)活動(dòng)報(bào)名表》，發(fā)送到指定郵箱。注意：文件名和郵件主題均為“姓名—學(xué)院—校區(qū)”。報(bào)名表請(qǐng)打印并貼好一寸或二寸免冠彩照，面試時(shí)上交即可，具體面試時(shí)間、地點(diǎn)會(huì)電話通知報(bào)名者。

四、前期活動(dòng)

團(tuán)隊(duì)規(guī)模為6—8人，隊(duì)伍成立之后，會(huì)開展以下活動(dòng)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)磨合訓(xùn)練： ①團(tuán)隊(duì)能力培養(yǎng)；② 公益理念分享；③ 專業(yè)素質(zhì)提升。

五、夏令營(yíng)活動(dòng)

2011暑假在西部進(jìn)行為期20多天的夏令營(yíng)活動(dòng)，具體流程如下：① 活動(dòng)以5天為一周期，至少完成4處的夏令營(yíng)活動(dòng)；② 以當(dāng)?shù)匦W(xué)生為主，為其開展素質(zhì)拓展類活動(dòng)和主題宣講；③ 以“一天一主題”的活動(dòng)模式來提高孩子的合作意識(shí)、交往能力、感恩情懷以及正確引導(dǎo)他們樹立理想。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：孫磊（***）

蒲公英青年公益發(fā)展中心

2011年4月

第四篇：入黨志愿申請(qǐng)

申請(qǐng)

“早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，為實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義，貢獻(xiàn)畢生！”這是我2000年向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書以來一直堅(jiān)守的信念。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義；黨的行動(dòng)指南是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；黨的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。而作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，一個(gè)工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士，必須忠誠(chéng)于黨，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切！

這些年來，在黨組織的關(guān)懷教育下，我自覺增強(qiáng)黨員的意識(shí)，虛心向黨員學(xué)習(xí)，進(jìn)步很快。特別是通過與培養(yǎng)人談心交流，更加深了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，自己的入黨動(dòng)機(jī)逐 1

漸端正，理論水平和思想覺悟也有較大提高。我深知黨員不同于普通群眾，只有群眾中的先進(jìn)分子才有可能成為黨的一員。于是在日常工作、生活中，我吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)。我的工作態(tài)度是干一行、愛一行、鉆一行、精一行、敬一行。作為車間電工，我排除故障、消除隱患，保全生產(chǎn)；作為噴碼組組長(zhǎng)，我勇于鉆研、勤學(xué)好問，快速、全面地掌握了“依碼仕”機(jī)器的編程與維修；作為車間會(huì)計(jì)，我一絲不茍、細(xì)致而認(rèn)真的完成上級(jí)各部門下達(dá)的各項(xiàng)工作；作為一個(gè)后勤工作人員，我努力為一線職工服務(wù)，想之所想、及之所及。受到了廣大職工、領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的好評(píng)。

黨組織的培養(yǎng)與信任，為我今后的事業(yè)發(fā)展指明了努力方向。我的人生因?yàn)橛辛它h的指引，前進(jìn)的目標(biāo)更明確了，腳下的步伐更堅(jiān)定了。我每一步成長(zhǎng)都離不開黨的關(guān)懷，是黨在我迷茫時(shí)指明了前進(jìn)的道路，是黨在我遇到困難時(shí)給予我鼓勵(lì)幫助，是黨堅(jiān)定了我為人民、為企業(yè)服務(wù)的決心，我愿永遠(yuǎn)跟黨走！

申請(qǐng)人：***

2003-12-24

第五篇：廢電池回收處理之小組總結(jié)

廢電池回收處理的小組總結(jié)報(bào)告

近兩年，廢電池對(duì)環(huán)境的影響成為國(guó)內(nèi)媒體熱門話題之一。有的報(bào)道稱電池對(duì)環(huán)境污染很嚴(yán)重。然而，國(guó)家環(huán)?？偩钟嘘P(guān)人士卻認(rèn)為，廢電池不用集中回收，以前有關(guān)廢電池危害環(huán)境的報(bào)道缺乏科學(xué)依據(jù)，在某種程度上對(duì)群眾造成了誤導(dǎo)。

到底廢電池有哪些危害？危害有多大？以及我們普通民眾應(yīng)該怎樣參與到廢電池回收這一項(xiàng)工作中來呢…帶著相同的疑問，我們小組一行人在江陰聚在了一起，共同踏上了調(diào)查之路。

第一個(gè)腳印：準(zhǔn)備階段。

所謂厚積而薄發(fā)，有了充足的準(zhǔn)備我的調(diào)查才有順利進(jìn)行下去的前提。在輕松愉快的氛圍下，我們的第一次小組會(huì)議召開了。會(huì)上，大家交流所了解的信息，暢談各種想法，最后明確分工，各自開始了第一階段的工作。所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，了解廢電池回收的相關(guān)知識(shí)和政策，成為了我們的首要任務(wù)。通過在圖書館、網(wǎng)絡(luò)上的幾天認(rèn)真搜索，我們得到了大量有價(jià)值的信息，發(fā)現(xiàn)了大家在廢電池回收商的一個(gè)較大誤區(qū)，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯於嘶A(chǔ)，指明了方向。第二個(gè)腳?。夯顒?dòng)開幕式

俗話說良好的開端是成功的一半，一個(gè)活動(dòng)的開始開幕式是必不可少的。在江陰市政府的支持下，我們?cè)诮幨姓ぷ鲌?bào)告廳內(nèi)進(jìn)行了開幕式，其間江陰市副市長(zhǎng)，江陰市環(huán)保局局長(zhǎng)，江陰市工商局局長(zhǎng)，江陰市教育局局長(zhǎng)，南京師范大學(xué)中北學(xué)院黨委副書記彭海老師等參加這次開幕式。會(huì)場(chǎng)上江陰電視臺(tái)也進(jìn)行了報(bào)道。在開幕式上老師們肯定了我們的活動(dòng)，對(duì)我們提出要求。使我們覺得身上的擔(dān)子更重了。第三個(gè)腳?。赫{(diào)查階段

經(jīng)過綜合考慮，我們決定江陰市步行街中進(jìn)行問卷調(diào)查，同時(shí)對(duì)一些有開展廢電池回收的單位進(jìn)行采訪。在大家?guī)滋斓呐ο?，一份綜合的，條理清晰地問卷便誕生了。為了提高效率，我們同時(shí)開始了網(wǎng)絡(luò)問卷和紙質(zhì)問卷調(diào)查。通過大家的辛勤工作，我們最后回收了754份有效問卷，這是一個(gè)驕人的成績(jī)。有了這龐大的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，我們的調(diào)查結(jié)果會(huì)更加準(zhǔn)確，更有說服力。

第四個(gè)腳?。涵h(huán)保理念宣傳

經(jīng)過前幾天的努力，我們決定把我們現(xiàn)掌握的知識(shí)帶入江陰一中，使我們的活動(dòng)服務(wù)社會(huì)，在一中校內(nèi)，經(jīng)過我們一天的宣傳，使一中的學(xué)弟學(xué)妹，老師們帶去了環(huán)保的理念。江陰日?qǐng)?bào)還對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步升入每個(gè)江陰市民的內(nèi)心中去。根據(jù)數(shù)據(jù)推算，平均每人每月產(chǎn)生近0.6個(gè)廢電池。則每人每年約產(chǎn)生7.2個(gè)廢電池。以南師大2萬學(xué)生來計(jì)算，則南師大學(xué)生一年要產(chǎn)生約14萬個(gè)廢電池，其數(shù)目相當(dāng)可觀。數(shù)據(jù)表明，六成的學(xué)生知道廢電池回收箱的位置，但將廢電池扔進(jìn)回收箱的人只有三分之一。那么大多數(shù)的廢電池是直接被扔進(jìn)垃圾桶，甚至是隨意丟棄了。具有較高素質(zhì)的大學(xué)生尚且如此，對(duì)于普通民眾，我們就更不能指望他們能將廢電池扔進(jìn)回收箱。因此，有必要提高民眾的回收意識(shí)。

對(duì)于回收一次性干電池的價(jià)值，絕大多數(shù)人認(rèn)為這有利于環(huán)保，各有半數(shù)左右的人認(rèn)為其中有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，能節(jié)約材料。當(dāng)然，干電池的回收具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的，作為回收資源的話，可以緩解資源緊缺的壓力。但想要無危害的回收利用一次性干電池還比較困難，各國(guó)對(duì)于報(bào)廢的普通干電池，沒有強(qiáng)制單獨(dú)收集處理。如果某個(gè)城市或企業(yè)自愿單獨(dú)收集處理（或利用），國(guó)家既不鼓勵(lì)也不限制。對(duì)此，有近一半的人認(rèn)為我們應(yīng)該將一次性干電池儲(chǔ)存到能夠處理的時(shí)候，約40%的人認(rèn)為我們應(yīng)該只回收一次性干電池中有價(jià)值的部分，只有少數(shù)人認(rèn)為我們應(yīng)該將一次性干電池隨普通垃圾處理?？梢钥闯龃蠹沂窍喈?dāng)希望能將一次性干電池資源化的。

很多城市都有固廢站等機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)處理廢電池，如果居民將廢電池交過去，他們是會(huì)將這些廢電池處理的，但絕大多數(shù)人并不清楚自己所在的城市是否有這樣的地方。當(dāng)他們處于環(huán)保的目的辛苦收集了廢電池，結(jié)果不知道該送去哪里，這該是多么尷尬的局面?。?jù)報(bào)道，好些熱心市民都遭遇到了這樣的情況。對(duì)于這種情況，有半數(shù)人認(rèn)為是回收處理的條件欠缺，約40%的人認(rèn)為是政府相關(guān)政策宣傳力度不夠，少數(shù)人認(rèn)為是錯(cuò)誤的資訊誤導(dǎo)。不過，依然有三分之二的人表示，就算遇到了上述尷尬局面，他們也會(huì)堅(jiān)持一次性干電池的回收。半數(shù)人認(rèn)為廢電池回收還是需要由政府相關(guān)部門主導(dǎo)，六成的人認(rèn)為政府應(yīng)該大力宣傳正確的回收方法?？梢钥闯?，在回收廢電池這方面大家希望政府能夠做得更好。

在問卷調(diào)查的同時(shí)，我們對(duì)南京師范大學(xué)中北學(xué)院、江陰一中以及江陰市政府相關(guān)部門進(jìn)行了采訪。

在江陰一中的宣傳中我們了解到，江陰一中曾進(jìn)行過廢電池的回收活動(dòng)，叫學(xué)生將家里的廢電池帶到學(xué)校集中回收。但當(dāng)他們回收了大量廢電池之后卻發(fā)現(xiàn)，沒有地方肯收他們的廢電池，進(jìn)退兩難。最后通過多方努力終于解決掉了那批廢電池。但他們并沒有放棄廢電池回收的工作，后來該校與一家叫做利民廢舊電池回收公司的環(huán)保企業(yè)合作進(jìn)行廢電池回收，由利民廢舊電池回收公司在學(xué)校內(nèi)設(shè)立回收點(diǎn)，大家將廢電池投放進(jìn)回收點(diǎn)。每隔一段時(shí)間會(huì)有該公司的工作人員前往回收其中的廢電池。這種良好的合作機(jī)制如果能得到推廣，無疑會(huì)給國(guó)內(nèi)的廢電池回收帶來莫大的動(dòng)力。隊(duì)員們都感到十分開心。

南師大內(nèi)很多地方都設(shè)有廢電池回收箱，但根據(jù)我們的了解，回收效果卻并很好。校內(nèi)的廢電池回收工作由學(xué)校后勤部進(jìn)行。學(xué)校后勤部給我的信息是，教學(xué)樓、科技樓、文科樓等地方的回收箱是由他們?cè)O(shè)置，當(dāng)廢電池達(dá)到一定量之后一起送到垃圾處理站，花費(fèi)一定費(fèi)用請(qǐng)他們幫忙處理。一名保安哥哥悄悄告訴過我，“等箱子差不多滿了的時(shí)候就會(huì)被清潔工將電池倒到垃圾桶?！睂?duì)與本校這樣的情況，我們還是覺得挺痛心的，希望能通過一些努力，把這種局面改善過來。

最后，我們還采訪了江陰市政府發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組的負(fù)責(zé)人。根據(jù)他們的介紹，其實(shí)政府一直都有進(jìn)行廢電池回收的宣傳工作，但由于人手、精力不足，他們開展這方面的工作也很困難。廢電池回收企業(yè)在市場(chǎng)中運(yùn)行，政府也不能過多干涉。各種經(jīng)濟(jì)行為，合作機(jī)制需要由市場(chǎng)來調(diào)控，需要民眾與企業(yè)進(jìn)行溝通協(xié)作，政府只能引導(dǎo)。

到此，我們的調(diào)查便畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。回顧過去的三個(gè)月，隊(duì)員們一起工作，一起討論，有過汗水，有過喜悅，并在這個(gè)過程中學(xué)到了很多知識(shí)和技能。相信在未來的道路上能夠?qū)ξ覀冇兴鶐椭?/p>

不敢說我們的調(diào)查能夠?qū)U電池回收工作起到多大的促進(jìn)作用，但是，只要能多一個(gè)人開始關(guān)注起來，那也是有意義的。如果大家互相帶動(dòng)，行動(dòng)的人多了，問題就不再是問題了。不僅是廢電池回收，其他的問題不也一樣嗎？