第一篇：我們的老師長(zhǎng)劉存信受邀參加9.3紀(jì)念抗戰(zhàn)70周年活動(dòng)在老兵方隊(duì)

我們的老師長(zhǎng)劉存信受邀參加9.3紀(jì)念抗戰(zhàn)70周年活動(dòng)在老

兵方隊(duì)

全國(guó)模范共青團(tuán)員劉玲的父親

一說(shuō)起螢火蟲(chóng)劉玲，許多在80年代生活過(guò)的人都應(yīng)知道，人們的腦海里大概有三個(gè)情節(jié)會(huì)有印象。一是劉玲患骨癌晚期是爬著登上長(zhǎng)城的，催人淚下。二是演電視劇《螢火蟲(chóng)》劉玲的演員叫宗蘇，在當(dāng)時(shí)是個(gè)很漂亮的女孩。三是大作家劉心武先生寫(xiě)了一個(gè)劇評(píng)，讓人感動(dòng)?？蓜⒘岬母赣H是誰(shuí)呀？大家卻并不知道。劉玲的父親就是擔(dān)任民航總局局長(zhǎng)劉存信。有關(guān)劉玲的事就先讓劉心武先生來(lái)描述一下吧。讓我們都來(lái)發(fā)光 —評(píng)電視劇《螢火蟲(chóng)》

作者：劉心武 《中國(guó)戲劇》1981年5期

電視劇《螢火蟲(chóng)》僅僅播出兩次以后, 中央電視臺(tái)便收到了數(shù)百封觀眾來(lái)信, 盛贊這是一部真實(shí)自然、富有教育意義的好戲。有的觀眾說(shuō), 他們一開(kāi)頭并沒(méi)打算看到底, 然而看著看著,便舍不得離開(kāi)電視機(jī)了, 如果電視臺(tái)過(guò)些時(shí)候重播, 他們樂(lè)于再次觀看。

《螢火蟲(chóng)》為什么獲得了這樣大的成功呢?我以為首先是因?yàn)閯”镜某晒?。《螢火蟲(chóng)》是根據(jù)北京五十五中模范共青團(tuán)員劉玲的事跡創(chuàng)作的。這實(shí)際上是一部報(bào)告文學(xué)式的電視片?！侗本┩韴?bào)》曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過(guò)劉玲的事跡。關(guān)于她的素材, 是很豐富的?？梢詮母鞣N角度來(lái)塑造她的形象。劉玲是個(gè)干部子弟, 但從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)特殊化的情緒和表現(xiàn), 可以從這一角度來(lái)表現(xiàn)她；劉玲在知道自己患的是骨癌以后, 頑強(qiáng)地同疾病進(jìn)行斗爭(zhēng), 堅(jiān)持刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí), 專(zhuān)門(mén)從這樣的角度來(lái)表現(xiàn)她, 當(dāng)然也好；然而編劇周鍇同志選取了更具有普遍意義和深刻寓意的角度：表現(xiàn)劉玲那種以自己生命的火花, 照亮別人, 使別人生活得更幸福的精神世界。這樣, 就使劉玲的形象超越了嚴(yán)格要求自己的干部子弟、勇于同癌癥作斗爭(zhēng)的重病患者、刻苦學(xué)習(xí)的中學(xué)生這類(lèi)的模式, 而成為了一個(gè)有血有肉、真實(shí)可信、能對(duì)觀眾有所啟發(fā)和感染的社會(huì)主義新人典型。

《螢火蟲(chóng)》全劇中大約有七、八個(gè)精心設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié), 都很準(zhǔn)確地體現(xiàn)出了劉玲的心靈美。夏日中午, 劉玲細(xì)心地把教室里的課桌椅拼成臨時(shí)床鋪, 讓老師和同學(xué)們能舒適地睡午覺(jué), 她自己也躺下以后, 頑皮地與老師交換著得意的眼色…體育課后, 劉玲給每一位同學(xué)的水碗中都晾滿了開(kāi)水, 同學(xué)們歡快地回到教室, 喜出望外地從課桌上端起水碗, 一飲而盡；當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這件事是劉玲做的, 擁到樓梯上感謝她時(shí), 提著水壺上樓的劉玲笑得那般甜蜜…沒(méi)有豪言壯語(yǔ), 也沒(méi)有超出主人公力所能及的限度, 使人感覺(jué)到劉玲并不是因?yàn)橛胁〔盘匾鈦?lái)做好事, 即使沒(méi)有病, 她也會(huì)以自己的生命之光, 來(lái)照亮周?chē)? 使別人更幸福更快樂(lè)的!當(dāng)劉玲因骨癌發(fā)作, 不得不截肢時(shí), 編劇寫(xiě)出了兩場(chǎng)更加感人的戲：劉玲在推床上與一位也將進(jìn)入手術(shù)室的小妹妹相遇, 小妹妹因?yàn)閼峙率中g(shù), 嚶嚶哭泣著, 劉玲這時(shí)忘記了自己有著更大的痛苦, 從枕下掏出本是為自己保存的“ 吉利糖” 來(lái), 剝下糖紙, 把糖果送入小妹妹嘴中, 她問(wèn)小妹妹：“ 甜嗎?” 小妹妹含淚笑了“甜:!” 當(dāng)劉玲被推入手術(shù)室時(shí), 她還舉起手中的糖紙, 不停地?fù)u晃著, 祝福小妹妹“吉利”。多么自然, 而又多么真切!多么小的一件事, 而又有著多么濃冽的**人情味!后來(lái), 劉玲鄰室的一位婦女忍受不了骨癌的劇痛, 歇斯底里大發(fā)作, 已經(jīng)截去半條腿的劉玲, 坐在手推車(chē)上搖近她的床邊, 費(fèi)力地彎腰拾起被她擲到地下的枕頭, 為她輕聲唱起了《螢火蟲(chóng)》歌, 隨著那溫暖、高尚的歌聲, 病友流下了羞愧的眼淚, 心靈得到了滋潤(rùn)和慰藉, 從而有了必要的克制力與生活的信心…看到這里, 誰(shuí)能不感動(dòng)呢?盡管真實(shí)的劉玲并沒(méi)有自比過(guò)螢火蟲(chóng), 也沒(méi)有唱過(guò)這樣一支歌, 但是編劇者以螢火蟲(chóng)來(lái)比喻劉玲, 謳歌她這種有一分光, 照一分亮, 以點(diǎn)滴的心靈之露, 澆灌生活之花, 為使別人生活得幸福、快樂(lè), 甘盡能及之力, 這樣一種優(yōu)美、崇高的精神境界, 難道不是十分貼切、十分深刻、十分生動(dòng)嗎?.無(wú)怪乎不僅是與劉玲年齡差不多的中學(xué)生喜歡這部電視劇, 各行各業(yè)的許多成年人, 也從這部電視劇中受到了教育。劉玲的形象, 是多么平易近人, 多么富有的人情味, 多么可愛(ài)可敬、值得學(xué)習(xí)啊!

坦率地說(shuō), 目前電視劇的總體水平不高, 關(guān)鍵在好的電視劇本少。有的電視劇所塑造的英雄模范人物, 或者不能從生活本身出發(fā), 胡編亂造, 或者雖然有一定的生活依據(jù), 卻竭力拔高, 使人物形象不可愛(ài), 不可信?！段灮鹣x(chóng)》卻能既實(shí)事求是, 又有精心的藝術(shù)概括, 因?yàn)樗憩F(xiàn)的是真人真事, 所以編劇更力求細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性。例如登八達(dá)嶺一場(chǎng), 劉玲終于從媽媽的神情話語(yǔ)中證實(shí)了自己的癌癥已經(jīng)擴(kuò)散, 這時(shí), 劇本既沒(méi)有脫離實(shí)際地去表現(xiàn)劉玲“ 豪情滿懷” , “ 誓與癌癥作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)” , 也沒(méi)有表現(xiàn)劉玲“ 誓死如歸” , “ 充滿**的樂(lè)觀主義” , 而是非常準(zhǔn)確地表現(xiàn)了一個(gè)十五歲的共青團(tuán)員的痛苦與倔強(qiáng)、絕望與期望。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)媽媽為失言而惶恐和悔恨時(shí), 她強(qiáng)忍住淚水, 微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“ 媽媽, 您別生氣…我知道我是什么病, 我不說(shuō), 將來(lái)如果好了, 我就永遠(yuǎn)不說(shuō), 如果好不了, 我也不說(shuō), 說(shuō)了會(huì)讓你們難過(guò)…” 這真是只有劉玲才說(shuō)得出的話, 她的心靈美, 她的螢火蟲(chóng)精神, 唯有這樣表現(xiàn), 才可信, 才感人。.《螢火蟲(chóng)》的導(dǎo)演處理、攝象效果以及主要演員的表演, 也很成功。近年來(lái)的一些電視劇, 在制作上存在著追求豪華場(chǎng)面、追求外在的戲劇效果之類(lèi)的弊病, 缺乏真實(shí)感。而《螢火蟲(chóng)》制作得清新淡雅, 質(zhì)樸流暢。導(dǎo)演利用劉玲家的住宅、五十五中的校園和教室、劉玲住過(guò)的醫(yī)院的病室、走廊、花園等場(chǎng)所來(lái)實(shí)地錄制這部戲, 并組織劉玲同班的同學(xué)來(lái)再現(xiàn)他們與劉玲相處的場(chǎng)面, 既取得了逼真的效果, 又由于在畫(huà)面的構(gòu)圖上、鏡頭的運(yùn)動(dòng)上和剪接的節(jié)奏上作到了精心處理, 因而造成了藝術(shù)性很強(qiáng)的美的效果。

特別是劉玲重返學(xué)校參加聯(lián)歡晚會(huì)和隨同學(xué)們游八達(dá)嶺兩場(chǎng)戲, 因?yàn)閯⒘岬木窬辰? 在此之前已經(jīng)基本揭示清楚, 所以倘若處理不好, 便會(huì)使觀眾覺(jué)得重復(fù)、多余。然而導(dǎo)演在這兩場(chǎng)戲中, 把相當(dāng)一部分力量用到了表現(xiàn)劉玲的好友陳軍和班級(jí)中男女同學(xué)的群相上, 而且在鏡頭的處理上考慮得非常細(xì)致, 使觀眾從場(chǎng)面中自然而然地感受到, 劉玲的產(chǎn)生并不是偶然的, 她那螢火之光, 不僅是向外給予著, 同伴身上的螢火之光, 集體的螢群之光, 也向她身上輸送著, 這就把整部戲的格調(diào), 更升高了一層。

扮演劉玲的宗蘇同志和扮演陳軍的申靜同志, 都是中央電視臺(tái)電視劇團(tuán)的演員, 年齡都已超過(guò)角色七、八歲之多, 可是她們憑很淡的化妝, 動(dòng)用以往的生活積累, 相當(dāng)準(zhǔn)確地塑造出了兩位中學(xué)生的形象, 取得了可喜的成績(jī)。

我覺(jué)得申靜同志的表演更值得稱(chēng)贊。她把一位工農(nóng)出身的、渾身散發(fā)著純樸氣息的憨厚少女, 演得維妙維肖, 脫盡了其它電視劇中很遺憾地仍舊發(fā)散著的脂粉氣息, 把主人公劉玲的形象烘托得更加感人。參加演出的五十五中劉玲同班的同學(xué), 也都很自然, 很放松, 為這部電視片大大增色。

當(dāng)然, 從制作上來(lái)說(shuō), 還有若干可以改進(jìn)之處。例如開(kāi)頭的一組畫(huà)面構(gòu)思平庸, 而且完全沒(méi)有必要加上旁白, 顯得拖沓。劉玲送小妹妹“ 吉利糖”一場(chǎng)戲, 節(jié)奏沒(méi)有處理好, 應(yīng)當(dāng)舒張開(kāi)來(lái)表現(xiàn)的地方, 鏡頭切換得比較匆忙, 沒(méi)造成足夠的氣氛。八達(dá)嶺一場(chǎng), 劇中人和觀眾的情緒已經(jīng)達(dá)到了最高點(diǎn), 劉玲的去世, 也早在觀眾意料之中, 所以此后的一段戲, 就顯得有點(diǎn)多余, 似可割?lèi)?ài)。片名字幕不知為什么加上了書(shū)名號(hào)。廣播和電視對(duì)維護(hù)語(yǔ)言文字的規(guī)范化負(fù)有重大責(zé)任, 這樣的疏忽, 不應(yīng)當(dāng)視為小事, 重播時(shí)應(yīng)予糾正才好。

“螢火蟲(chóng)”是一個(gè)優(yōu)美的比喻, 我想, 看過(guò)電視劇的絕大多數(shù)人都會(huì)被劉玲的精神所感染, 并在心底里說(shuō).讓我們都來(lái)發(fā)光, 使自己和周?chē)藗兩畹酶腋！⒏鞓?lè)！..電視劇“螢火蟲(chóng)”主題歌詞那不是閃爍的星星

也不是跳動(dòng)的華燈

是誰(shuí)在暗夜里微光閃閃

是小小的螢火蟲(chóng)

啊 螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng)