第一篇：曹縣三桐中學校長、校關工委主任李同嶺

辦平民化學校，育合格型人才

——曹縣三桐中學校長、校關工委主任李同嶺

我叫李同嶺，今年69歲，是一所民辦完全中學的校長兼校關工委主任。1996年我主動向縣委領導請求，提前從工作崗位上退下來，回鄉(xiāng)參與辦學。辦學不同于辦企業(yè)，學校面對的是成千上萬個活波可愛、積極向上的孩子，它的產品是人才，一旦出了“殘品”、“廢品”，就毀了一個家庭，是對這個家庭的犯罪。我走進學校的第一天就明確提出，想辦好學校，并使之不斷健康發(fā)展，必須目的明確，定位準確。那就是學校是公益事業(yè)，是為更多的農民子弟提供求學機會，是一種善舉，而絕不是要賺多少錢，置辦多少家業(yè)。學校應該辦成平民化學校，堅持低收費、嚴管理、高質量，以質量求信譽，以信譽促發(fā)展。鑒于這樣一個理念，當時我就提出來，辦學十年或更長的時間，要做到“三個不”：一不分紅，二不自己建私房，三不買車。建校二十多年來，我一直堅守這個準則，學校由原來租賃的幾間民房，幾名退休教師，一百多名學生，發(fā)展到現(xiàn)在的兩個校區(qū)，一百多個教學班，六千多名在校學生，近三百名專業(yè)教師的完全高級中學。先后為社會輸送了一批又一批的有用人才，受到了家長社會的認可，各級領導的好評。學校先后被評為“縣教書育人先進單位”、“市高中教育教學先進單位”、“省民辦教育先進集體”、“全省關心下一代工作先進單位”、“全市五好關工委”、“全國民辦十大知名品牌學校”、“全國特色教育示范單位”；我個人也被評為優(yōu)秀民辦教育家，當選為全國民辦教育家協(xié)會副理事長。

一、讓每一位學生成人、成才

辦學的最終落腳點應該是使每一個孩子都能健康成長，讀書的目的在于明理，教育的目的在于育人，讀書能使人進步，教書更能使人進步。關

年我們共評出“道德模范”30名，“學習標兵”60名，“最美孝心青年”10名，我們將每位先進人物的先進事跡繪制成宣傳圖版，大張旗鼓的在校內進行宣展。學校還為師生搭建了多種學習成長平臺，辦有《教與學》、《梧桐林》兩種?？?，學校校委會、關工委聯(lián)合編寫了《品讀大師》、《吟誦經典》、《感恩錄》、《唱響紅歌》四本校本教材，還組建了多種文學、藝術社團。形成了獨具特色的三桐校園文化。這些活動的開展讓學生學到了課堂上、書本里學不到的知識，拓寬了學生們的視野，培養(yǎng)了學生的組織能力和創(chuàng)新能力，增強了學生的感恩社會、報效祖國的自信心。他們立志成人成才，他們遠離喧囂，遠離功利，靜心而學，勤奮而學，已蔚然成風。

在這里應該提出的是三桐中學的每項活動、每項工作都受到了縣關工委領導的直接參與和具體指導，我真誠的對他們表示謝意。

二、讓優(yōu)生更優(yōu)，差生轉優(yōu)，不讓一個學生棄學

我們在注重道德育人、環(huán)境育人的同時，狠抓了教書育人，努力提高教育教學質量。建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、認真負責的專業(yè)教師隊伍，特別是關心青年教師的培養(yǎng)和成長，是提高辦學質量的關鍵。近年來，我們采取“走出去，請進來”的辦法，多次到全國各地名校學習、取經，聘請了知名教育專家臨川二中校長黃振藩、天津中學校長國赫孚走進三桐，他們走進課堂，聽課、評課，成為我校業(yè)務指導。并與天津中學建立了良好的校際關系，兩年來，學校已分三批派出四十多位教師到天津中學聽課，學習取經，天津中學也派出八位優(yōu)秀骨干教師來三桐中學傳經送寶，開展同課異構教學研究，使三桐老師受益匪淺，一致認為天津中學的老師知識淵博，態(tài)度認真，治學嚴謹，我們結拜了好老師，取到了真經。春節(jié)后的“聽課月”活動，使我們感到三桐教師隊伍的業(yè)務素質有了顯著提高。

自2006年開始探索，特別近兩年與天津中學結為友好學校，推行有

一個特殊家庭，爺爺奶奶供他上學，2002年以496分考入我校，我們不但免去他的三年學費，還為他提供生活補貼。他非常勤奮，2005年畢業(yè)時以629分的成績考入湖南大學應用數(shù)學專業(yè)學習，四年后免試進入浙大讀研究生，現(xiàn)供職于北京一家外企，今年被選調到美國總部工作。李志攀、李志然、李志向三兄弟都受到過學校資助，李志攀、李志然畢業(yè)后都考取了蘭大，李志向考取了昆明理工大。李志攀2005年免試進入北大核物理專業(yè)碩博連讀，現(xiàn)供職于重慶西南聯(lián)大，為研究生導師。王秀梅同學父母雙亡，跟著一個單身大伯生活，初中畢業(yè)后，她大伯不同意她繼續(xù)上學，她偷跑出來，找到我辦公室說她想上學，當我了解了她的身世后，我答應接受她并免去她的一切費用，同時還安排她到餐廳幫忙，免費就餐，還把她安排在一個善良的女班主任班里，我告訴她，以前你是不幸的，沒有父愛，也沒有母愛，現(xiàn)在你又是幸運的，三桐中學的所有領導、老師都是你的親人，你要放下包袱，安心學習。三年后她考入了濟寧醫(yī)學院高護班，現(xiàn)在一家市級醫(yī)院上班。范洪敏、范洪瑞、范明遠三姊妹，王香麗、郭慶軍、張強、孫林等同學都受到過學校的資助。

現(xiàn)在他們有的是研究生畢業(yè)，有的是博士生畢業(yè)，王香麗供職于中科院，郭慶軍在北京一家企業(yè)為中管，張強在上海一家金融機構為高管，用他們的話說，沒有三桐，就沒有他們的今天，三桐有恩于他們，他們要感恩三桐，回報社會，張強、郭慶軍、劉明魁等曾受過學校資助的、現(xiàn)已走上工作崗位的往屆學子，為使關愛救助的良好美德得到薪火相傳，他們成立了三桐貧困生基金會，每年每人拿出5000元資助在校的師弟師妹們。

辦學就是要尊重人，發(fā)展人，完善人，同時自身也在被尊重，被發(fā)展，被完善。聚大批英才而教育之，乃人生之樂事也。全方位做好關心下一代工作，既是我義不容辭的，同時，也為我們學校教育搭建了一個平臺。我

辦平民化學校，育合格型人才

——曹縣三桐中學校長、校關工委主任李同嶺

李同嶺，山東曹縣人，現(xiàn)年69歲，1968年參加工作，1966年4月加入中國共產黨，歷任曹縣文化局副局長，曹縣科委副主任，曹縣人民政府駐濟南辦事處副主任、主任，2006年12月退休后回鄉(xiāng)辦學?，F(xiàn)任曹縣三桐中學校長兼校關工委主任。學校先后被評為“市高中教育教學先進單位”、“省民辦教育先進集體”、“全省關心下一代工作先進單位”、“全市五好關工委”、“全國民辦十大知名品牌學?！?、“全國特色教育示范單位”；他被評為優(yōu)秀民辦教育家，當選為全國民辦教育家協(xié)會副理事長。

建校以來，他堅持“辦平民化學校，育合格型人才”的辦學理念；堅持低收費、嚴管理、高質量。為進一步提升平民化學校的辦學檔次和辦學品位，他堅持“文化立校、科研興?！?。學校由原來租賃的幾間民房，幾名退休教師，一百多名學生，發(fā)展為三個校區(qū)，一百多個教學班，六千多名在校學生，近三百名專業(yè)教師的完全高級中學。學校歷年高中應屆本科上線率及重點本科上線人數(shù)均為全市民辦學校之首，升學人數(shù)連年攀升，多次獲得全市“高考進步獎”。先后為社會輸送了一批又一批的有用人才，受到了家長、社會的廣泛認可及各級領導的一致好評。

一、讓每一位學生成才

使學生成為有理想、有追求、人格健全、是非分明、知識豐富、體格健壯、對社會有用的合格人才是李校長的辦學目的。他多次拜訪國學大師季羨林先生、饒宗頤先生、著名學者馮其庸先生、葉嘉瑩先生等，向他們求學問道。季羨林先生、饒宗頤先生分別為學校題詞，“尊師重道，薪火相傳”，“求正、求真、求是”，馮其庸先生為學校題寫了校名和“做好人、求真知、作奉獻”的校訓，及“德育為首、育人為本、教育為主、

一個學生棄學。

三、關愛、救助

為幫助特困生、困難生完成學業(yè)，學校每年都救助四百多困難學生，金額達九十余萬元。十幾年資助貧困生達六千二百多人次，資助金額達一千四百萬元。邵莊鎮(zhèn)任莊村劉明魁是一個特殊家庭，爺爺奶奶供他上學，2002年以496分考入該校，學費全免，還給他生活補貼，他很勤奮，2005年以629分的成績考入湖南大學，學習應用數(shù)學專業(yè)，四年后免試為浙大研究生，畢業(yè)后供職于北京一家外企，今年被選調到美國總部工作。李志攀、李志然、李志向三兄弟都受到學校資助，李志攀、李志然都考取了蘭大，李志向考取了昆明理工大。李志攀2005年免試為北大核物理專業(yè)碩博連讀，現(xiàn)供職于重慶西南聯(lián)大，為研究生導師。王秀梅同學父母雙亡，李校長得知她的身世后，對她救助，畢業(yè)后她考入了濟寧醫(yī)學院高護班，現(xiàn)在在市級醫(yī)院工作。范洪敏、范洪瑞、范明遠三姊妹，王香麗、郭慶軍、等許多同學都受到過該校的資助。有的已研究生畢業(yè)，有的已博士生畢業(yè)，王香麗供職于中科院，郭慶軍在北京一家企業(yè)為中管，張強在上海一家金融機構為高管。他們說：“沒有三桐，就沒有我們的今天，我們要感恩三桐，回報社會”。他們?yōu)槭龟P愛救助的良好美德得到薪火相傳，自發(fā)成立了三桐貧困生基金會，每年每人拿出5000元資助在校的師弟師妹們。

總之，在李同嶺同志的正確領導下，辦平民化學校，育合格型人才，成效顯著，深得民心。學校校風正、學風濃、效益高，創(chuàng)造了三流生源，一流成績的佳話，三桐中學已成為曹縣教育事業(yè)上一顆璀璨的明珠！

二〇一四年六月

在學黨史中，他結合自己的實際，重溫了伊川縣革命根據地呂店鄉(xiāng)黨史中張思賢、張子杰等13位老一輩革命先烈和革命者的英雄事跡。如“一代英烈張思賢”，少立壯志投身革命、毀家紓難首舉義旗、領導抗日英勇作戰(zhàn)的革命精神，感人之深，催人淚下，表現(xiàn)出以民族危亡的悲憤、以抗日救國的志氣、以團結戰(zhàn)斗的精神、以抗日必勝的信心。再如：“我的母親”中的革命老媽媽姬秀蓮。這是老一輩革命者溫德慶的母親。革命媽媽姬秀蓮的革命精神：

一、積極支持子女干革命。她7個子女，5個都參了軍。有3個在抗戰(zhàn)時期，成了八路軍、新四軍的干部;

二、在革命的非常時期，把自家作為革命“聯(lián)絡點”。接待延安、外地、本地的地下黨工作者;

三、積極參加“中原支前工作”和帶著兩個年齡小的子女為革命“站崗、送信”。張思賢夸她說：“大家都稱你是革命的媽媽，支持革命，全家革命”。讀到這里，他熱淚盈眶。為家鄉(xiāng)有這樣的革命老前輩而自豪和幸福。雖然已是70歲的人了，但他還說：“不用揚鞭自奮蹄，努力干好工作報答革命老前輩。做好關心下一代工作，培養(yǎng)‘四有’新人”。

張振江同志在重溫伊川革命根據地的黨史中，他邊讀邊記，并有感而發(fā)，撰寫了《高舉伊川抗日火炬的先行者——張思賢》、《抗日英烈張思賢二三事》、《老英雄笑談九死一生》等文章。在這次愛國主義教育活動中，幾個退休老同志組成一個報告團，把自己寫的“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的文章到縣城的幾個中學、小學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水寨、呂店、平等等學校報告，受到師生的歡迎。張振江同志在一個民辦學校任校長，組織學生到英烈張思賢墓地祭掃，他講演了《揮淚繼承英烈志，誓將遺愿化宏圖》，向青少年學生講述了張思賢革命一生的英雄事跡，得到了很好的反映，學生們表決心、寫日記，受到了很大的教育。特別是他還撰文、輔導自己8歲的小孫女張耀元，積極參加洛陽市青少年愛國主義教育“共產黨好”讀書演講比賽。張耀元的《黨的光輝照我心》演講獲洛陽市青少年讀書活動一等獎。

網站首頁宣講材料活動背景活動項目各地報道

曹縣三桐中學創(chuàng)建于1992年，是一所全封閉、寄宿制民辦學校。學校分為高中、初中兩個校區(qū)，在校生6000余人，教職工360余人。校園春花秋實，四季常青，環(huán)境優(yōu)美。

學校以“德育為首、育人為本、教育為主、全面發(fā)展”為宗旨，以“讓學生滿意、家長放心、社會認可的品牌學校”為辦學目標，以“文理并重、藝體并舉”為辦學特色，以“做好人、求真知、作奉獻”為校訓，以“嚴：嚴守紀律、嚴謹治學、嚴格管理，勤：勤奮學習、勤于探究、勤儉辦學，實：學業(yè)真實、教學務實、管理求實，樸：生活簡樸、教學質樸、教化純樸”為校風，以“不斷優(yōu)化教師隊伍、不斷強化學校管理、不斷改善辦學條件、不斷提高教學質量”為發(fā)展思路，把“嚴紀律、濃學風、重效率、出成果、推行高效課堂”作為學校工作重心，把“學生培養(yǎng)成對社會有用的合格人才”作為我們辦學的終極目標。

學校校風正、學風濃、效益高，使優(yōu)生更優(yōu)，差生轉優(yōu)，創(chuàng)造了三流生源，一流成績的佳話。教師不僅注重傳授書本知識，而且更注重對學生思想道德修養(yǎng)、認知社會、服務社會能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)出來的學生有理想、有追求，懂道理、講文明、有禮貌，人格健全，是非分明，知識豐富，體格健壯，懂得感恩。三桐中學的教師認真負責，學生勤奮刻苦，校園安全和諧，家長滿意放心，已成為社會共識。幾年來，學校為社會輸送了一批又一批優(yōu)秀人才，歷年高中應屆本科上線率及重點本科上線人數(shù)均為全市民辦學校之首，升學人數(shù)連年攀升，多次獲得全市“高考進步獎”。學校已成為全市20所重點高中之一。

三桐中學是一所平民化學校，目的是使更多農民家的孩子得到更好的教育，把更多農民家的孩子培養(yǎng)成才。為進一步提升三桐中學平民化學校的辦學檔次和辦學品位，學校十分重視“文化立校、科研興?！钡陌l(fā)展理念，堅持狠抓課堂教學改革和教師專業(yè)水平提高，采取“請進來，走

午課前“一次集體宣誓”，中午大課間文學社通過“校園之聲”欄目加強學生對國家大事的了解，下午課前“唱一支紅歌”，每天晚上6：30級部廣播總結“一天來的工作”；每周舉行一次“早操觀摩賽”；每學期舉行一次“師生表模發(fā)獎大會”，每學期舉行多次“升國旗儀式”，對學生進行國旗下教育；每年舉行的“紅歌賽”、“詩詞吟誦會”、“文學講座”、“學法指導專題講座”、“元旦交流會”，評選三桐中學“師德標兵”、“教學能手”、“模范團員”、“三好學生”、“十佳最美孝心青年”等活動。讓學生學到了課堂上、書本里學不到的知識，拓寬了學生的視野，大大提升了學生的道德修養(yǎng)和創(chuàng)新能力、教師的師德修養(yǎng)和學術研究能力。

學校注重文化內涵的培養(yǎng)。把國學大師請進三桐，辦起了季羨林書屋、馮其庸書屋、葉嘉瑩書屋，現(xiàn)有藏書10余萬冊的圖書館，為學生多讀書、讀好書創(chuàng)造了良好條件。

一分耕耘，一分收獲。學校多次受到省市縣的嘉獎和主管部門的表彰。市教育局多次授予我校“高中教學躍進獎”，先后被評為全省“民辦教育先進集體”、“省級綠色學?！保?007年被授予 “全國AAA級民辦放心學?！?，2009年被評為“全國民辦教育百強學校”，2010年被山東省關工委授予“感恩教育、中華詩文誦讀、才藝培養(yǎng)”先進單位，2011年被評為“中國民辦十大知名品牌學?！?，2012年被菏澤市關工委授予“全市關心下一代工作先進集體”，2012年被山東省關工委授予“全省關心下一代工作先進集體”，2012年被教育部授予“全國特色教育示范學?！?，2012年被確定為“全國語文教師專業(yè)化發(fā)展基地”。多家媒體給予了報導。

全校師生面對成績，決不滿足。一定會繼續(xù)奮發(fā)圖強，凝心聚力，持之以恒，開拓創(chuàng)新，與時俱進，共同建設三桐，發(fā)展三桐。三桐中學的明天一定會更加輝煌！

曹縣三桐中學