第一篇：王莊小學(xué)二年級先進(jìn)班集體申報(bào)材料

王莊小學(xué)二年級先進(jìn)班集體申報(bào)材料

伊川縣白元鄉(xiāng)王莊小學(xué)

李書民

在王莊小學(xué)的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是我們快樂、和諧的二年級，自信、進(jìn)取、活潑、互助是我們30個(gè)家庭成員的共同特點(diǎn)。一年來，我們這群原本相互陌生的學(xué)生和老師，在這里，在這個(gè)幸?？鞓返拇蠹彝ダ?，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

一、特色的班級管理，形成了優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

1、注重細(xì)節(jié)，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。老師們從點(diǎn)滴小事入手，手把手地教會(huì)我們打掃教室、課間游戲……行為上要求我們時(shí)時(shí)刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。開學(xué)第一個(gè)月，我們班上公開課，大家就以良好的表現(xiàn)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分表揚(yáng)。

在我們班，有一種特殊的獎(jiǎng)品，那就是我們的小小榮譽(yù)卡，守紀(jì)星、衛(wèi)生星、發(fā)言星、……我們每個(gè)人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)爭取它們，因?yàn)榉e滿十張小卡我們就能得到一張喜報(bào)，“小猴蹦的高”的評比欄里，還能多貼一張笑臉，漸漸地，全班就形成了人人力爭上游的氛圍。

2、堅(jiān)持“值日班長”制度。每天，老師會(huì)輪流選兩名同學(xué)擔(dān)任值日班長，負(fù)責(zé)班級晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù)，老師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，感覺我們都是班級的主人，每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機(jī)會(huì)。

3、獨(dú)特的班級文化氛圍。我們每天早上的早讀課，值日班長都會(huì)領(lǐng)著我們朗誦中國經(jīng)典的古典詩詞，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等，讓在潛移默化中感受中國燦爛的國學(xué)精華和古典文化。

為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣，一開學(xué)李老師就親自選購了好多適合我們剛?cè)雽W(xué)孩子閱讀的書籍供我們借閱，并鼓勵(lì)我們把家中好書帶來跟同學(xué)分享。課余休息時(shí)間，打鬧亂跑現(xiàn)象明顯減少了，用“潤物細(xì)無聲”的方法讓我們掌握了許多新知識。等過幾年，我們把里面的書全都看完了，還準(zhǔn)備把它們?nèi)烤杞o希望工程，讓更多的小朋友和我們一起分享。

5、“一日一句”讓我們走得更近。這學(xué)期，李老師布置我們每日練習(xí)寫話，一日只需寫一句，要把心里最想說的話寫下來，要求語句通順完整，格式標(biāo)點(diǎn)正確，這樣我們就能每天將心里話告訴老師，老師也知道我們心里最真實(shí)的想法，班級里有了“小動(dòng)靜”，老師也能及時(shí)與我們溝通交流。

6、整潔的教室環(huán)境。只要走進(jìn)我們班，展現(xiàn)在你面前的就會(huì)是干凈、整齊、美觀，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學(xué)開始，李老師就教會(huì)我們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美麗靠大家。

二、特色的班級活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級凝聚力 平時(shí)生活中，劉老師經(jīng)常會(huì)選擇一些小故事利用上課的時(shí)候講給我們聽，對我們進(jìn)行行為養(yǎng)成教育、公民道德教育、挫折教育、心理健康教育，從而塑造我們健康、和諧的人格，陶冶我們的情操。

“一滴水只有溶于大海，才能展現(xiàn)自己的力量。一個(gè)人脫離了集體，很難有所作為”，這是李老師經(jīng)常對我們說的話，所以她非常注重通過活動(dòng)來增加同學(xué)之間的了解，讓我們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，增強(qiáng)我們對班級的熱愛。一年來我們搞了許多有意思的小活動(dòng)。

在班隊(duì)課上，老師組織我們進(jìn)行拼音書寫競賽、系紅領(lǐng)巾比賽、講故事比賽等。賽前，同學(xué)們充分準(zhǔn)備；賽中，大家充分表現(xiàn)，活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多各方面的小能手。

5月是母親節(jié)，為了讓我們感受母親十月懷胎的不易，老師特意組織我們開展了“護(hù)蛋行動(dòng)”。我們把蛋當(dāng)做自己小寶寶，細(xì)心地呵護(hù)著它們，照料著它們。

在國慶節(jié)，李老師帶領(lǐng)我們開展了以“祖國，媽媽我愛您”為主題的系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，老師向我們介紹了國名、國旗、國徽，讓孩子們知道了我國的首都，動(dòng)手拼了我國的地圖，開展了“唱愛國歌曲”的比賽……在這些活動(dòng)中，孩子們的愛國情感被激發(fā)，漸漸萌生了做一個(gè)自尊、自強(qiáng)的中國人的信念。另外還開展了以感恩、環(huán)保、安全等為主題的活動(dòng)。

在各種活動(dòng)中，李老師都特別注重讓學(xué)生得到發(fā)展。冬運(yùn)會(huì)上，孩子們作為參賽者年紀(jì)比較小，卻一點(diǎn)也不示弱。跑步、跳繩、踢毽子、拔河，都是第一次比賽。但是，他們憑著“追求極致，永不言敗”的精神，在活動(dòng)中充分地展示自己，鍛煉自己，贏得了低年級組的一等獎(jiǎng)。

你瞧，這就是我們。一群從天真、貪玩的小朋友轉(zhuǎn)變到穩(wěn)重、懂事的小學(xué)生。老師說：她為我們的懂事驕傲，為我們?nèi)〉玫某煽冏院?！家長說：看到我們身上發(fā)生的變化，覺得我們真的長大了！

一年來，我們二年級，我們一家人，共同體味著學(xué)習(xí)生活的酸、甜、苦、辣，用真心營造著這個(gè)快樂、和諧的家！今后，我們會(huì)更加努力，更上一層樓！

二O一一年九月二十六日

第二篇：申報(bào)先進(jìn)班集體材料

申報(bào)先進(jìn)班集體材料

我班是一個(gè)有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生有很強(qiáng)的凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮樸實(shí),是一個(gè)嚴(yán)肅活潑,競爭意識強(qiáng)的班集體.一、良好的班級建設(shè)，濃濃的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習(xí)對他們來說充滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習(xí)，如同天方夜談。針對這種情況，班主任經(jīng)過細(xì)心研究，努力調(diào)動(dòng)他們的積極性和自覺性，培養(yǎng)班級良好的學(xué)風(fēng)，做出了巨大的努力。我班的學(xué)生張健峰沒有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，由于家長忙著做生意，孩子缺少關(guān)愛使得他形成了逆反心理，對班集體漠不關(guān)心，對學(xué)習(xí)有厭煩感。于是，班主任用情和愛感化該生，照顧他的生活和學(xué)習(xí)。班里的小干部在學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。不到半學(xué)期，張健峰在各方面都有進(jìn)步。班級也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外，從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些小型的競賽，如“菊花開滿堂”、“巧手剪冰花”，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動(dòng)手能力。使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長才干。

二、良好的行為習(xí)慣，良好的班風(fēng)。

良好的班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。班級是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對學(xué)生加以規(guī)范，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己。許多學(xué)生執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢極不正確，老師就手把手地教他們，長此堅(jiān)持，學(xué)生感動(dòng)的同時(shí)自覺改掉了毛病。老師利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等各種活動(dòng)對他們進(jìn)行教育，他們的思想覺悟得到了提高。過去，總有家長反映孩子自理能力差，吃飯穿衣睡覺全憑家長操心，自從活動(dòng)以來，孩子們的許多事自己都主動(dòng)承擔(dān)起來，家長說他們懂事了，長大了。剛開始，孩子們早上一到校就下位的下位，講話的講話，從不知利用時(shí)間，自從活動(dòng)開始，孩子們漸漸養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣。過去，老師們總為孩子們的家庭作業(yè)發(fā)愁，許多學(xué)生不按時(shí)交，不完成，現(xiàn)在，他們有專人檢查作業(yè)。老師再也不必為他們完不成作業(yè)擔(dān)心了。播灑一種習(xí)慣，形成一種性格，一種性格，決定一種命運(yùn)。他們的良好的行為習(xí)慣，定會(huì)使他們在人生的路上收獲更多。

三、人人明確崗位職責(zé)，為班級貢獻(xiàn)力量。

班主任不僅要帶語文課，還要管理日常事務(wù)，常使他們分身無術(shù)，忙得焦頭爛額。為了解決這一難題，我班開學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)?；顒?dòng)開展以來，班級日常工作很快走上了正軌。剛開始，老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺(tái)，擦桌椅，關(guān)門窗，送作業(yè)，戴紅領(lǐng)巾??事無巨細(xì)，都要老師操心?，F(xiàn)在，有了專人負(fù)責(zé)，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰出更多的時(shí)間研究學(xué)習(xí)，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每一個(gè)月，班級還要評一次崗位能手。把那些在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評出來，樹為榜樣，讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。

通過開展各種豐富多彩的活動(dòng)，師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績。在學(xué)校的常規(guī)管理班班行活動(dòng)中，我班每月都能在年級中名列前矛。學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績也較為突出。今后我們會(huì)更加努力百尺竿頭更上一步。

第三篇：先進(jìn)班集體申報(bào)

優(yōu)秀班集體申報(bào)材料

我叫xx。是二年二班班主任。從擔(dān)任這個(gè)班班主任工作的兩年來，我協(xié)調(diào)統(tǒng)一各方面的教育力量。對學(xué)生德、智、體、美諸方面進(jìn)行全面教育，全面指導(dǎo)。促進(jìn)了學(xué)生在各方面和諧的發(fā)展.我班是一個(gè)有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生有很強(qiáng)的凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮樸實(shí),是一個(gè)嚴(yán)肅活潑,競爭意識強(qiáng)的班集體.我將從幾個(gè)方面匯報(bào)我班取得的成績.一、加強(qiáng)思想品德教育,做社會(huì)主義接班人

平時(shí),我班注重對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng),愛科學(xué)為基本內(nèi)容的社會(huì)主義道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀.使學(xué)生形成了良好的意志品質(zhì).通過抓好學(xué)生的思想政治和道德品質(zhì)教育來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。無論是在提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量方面還是在指導(dǎo)學(xué)生開展各種活動(dòng)等等方面。都將這些建立在思想教育的基礎(chǔ)之上。并貫穿于各項(xiàng)工作的始終。2003年12月，我班開展了我為身邊小伙伴獻(xiàn)愛心的捐贈(zèng)活動(dòng)。在班內(nèi)的反響很大。學(xué)生都把自己的零用錢、心愛的文具、學(xué)習(xí)用品捐出來幫助那些在生活和學(xué)習(xí)上最需要幫助的小伙伴。使這些同學(xué)切身的感受到了集體的溫暖。這次活動(dòng)還激起了同學(xué)們想要捐助貧困山區(qū)小伙伴的想法。班上的每位同學(xué)都從中受到了教育，也培養(yǎng)了他們關(guān)愛身邊人、關(guān)注社會(huì)的愛心。我還組織學(xué)生一道學(xué)習(xí)名人傳記，將科學(xué)家成才的故事，學(xué)習(xí)、抄錄名人名言作為自己的座右銘。樹立自己學(xué)習(xí)的榜樣，確立趕超目標(biāo)。

二、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生牢固掌握，靈活運(yùn)用科學(xué)文化知識，我班通過教學(xué)改革、教學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、邏輯思維能力等各種能力，尤其是在對個(gè)別生的輔導(dǎo)方面，教師帶領(lǐng)班委熱心幫助班里的學(xué)困生。我班的學(xué)生趙慧沒有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，由于家長忙著做生意，孩子缺少關(guān)愛使得她形成了逆反心理，對班集體漠不關(guān)心，對學(xué)習(xí)有厭煩感。于是，班主任用情和愛感化該生，照顧他的生活和學(xué)習(xí)，放學(xué)后親自護(hù)送他回家，班里的小干部在學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。不到一個(gè)學(xué)期，趙慧在各方面都有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績上升，性格也變得活潑開朗了起來。我班還開展了班會(huì)使學(xué)生從這件事情中受到教育，形成了良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。另外，從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些小型的競賽，發(fā)揮學(xué)生的想象力，開設(shè)藝術(shù)創(chuàng)想課鼓勵(lì)學(xué)生用落葉進(jìn)行小制作活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長才干。

三、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，民主管理，人人參與。

我班有一支能力很強(qiáng)，工作熱情高，責(zé)任感強(qiáng)的小干部隊(duì)伍。他們個(gè)個(gè)都起著帶頭和表率作用。能充分發(fā)揮小榜樣的作用，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我從一年級就注重集體活動(dòng)中磨練增長他們的才干，使班內(nèi)小骨干更趨成熟。

建設(shè)辦集體除了依靠班干部，還要依靠全體學(xué)生，因?yàn)樗麄兪前嗉w的主人。我班實(shí)行民主管理，學(xué)生個(gè)個(gè)參與管理，班主任隨時(shí)隨地為他們提供參與管理的各種機(jī)會(huì)和條件。讓學(xué)生切身感到集體中也有自己的汗水。我組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀熱帶植物觀光園和天津自然博物館的昆蟲展，活動(dòng)后學(xué)生寫體會(huì)、談感想。充分體現(xiàn)了班及民主管理的氛圍。

通過開展各種豐富多彩的活動(dòng)，師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績。班上有13名學(xué)生參加特長班的學(xué)習(xí)；在03年的文藝比賽中獲二三等獎(jiǎng)；03年在語文、英語等學(xué)科做區(qū)級觀摩課；連續(xù)被評為校級文明班級體；我校是全國十五課題研究校，我班是實(shí)驗(yàn)班，在03年11月，校德育課題中起推動(dòng)會(huì)上我班設(shè)計(jì)的一節(jié)主題為“到創(chuàng)想天空摘星星”班會(huì)向區(qū)德育專家和各校德育領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示匯報(bào)。取得成功并受到到專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評。為學(xué)校爭得榮譽(yù)。我本人撰寫的德育論文《當(dāng)今學(xué)生特點(diǎn)與班主任素質(zhì)》在03年全國班建論文評比中榮獲全國二等獎(jiǎng)。今后我們會(huì)更加努力百尺竿頭更上一步。

第四篇：小學(xué)申報(bào)先進(jìn)班集體材料

我們逐漸走向成熟

——申報(bào)先進(jìn)集體材料

稚嫩的聲音，好奇的眼神，一個(gè)個(gè)懵懂的孩子滿懷求知欲望，從7歲邁向12歲，隨著年齡的增長，知識的積累，活潑自信的他們逐漸走向成熟。他們的心聲——即將畢業(yè)的日子里，好好努力，給母校和自己留下最美好的回憶！

一、這是一個(gè)樂學(xué)會(huì)學(xué)，聰明自信的集體

從一年級至今，全班孩子共同營造著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，踴躍發(fā)言，師生互動(dòng)精彩紛呈；課間學(xué)生交流課外閱讀的書籍和課外獲取的知識，并靈活運(yùn)用到課堂中，獲得老師們的多次好評；課后，在老師們的引導(dǎo)下，他們能從各種渠道獲取學(xué)習(xí)信息，通過各種途徑解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，自然，學(xué)習(xí)能力也逐漸提高樂。學(xué)習(xí)形式的多樣化更讓他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。十分鐘晨讀持之以恒，或朗讀課文，或欣賞美文，或交流周記，長時(shí)間的積累促進(jìn)了學(xué)生語感和理解能力的提高。班級網(wǎng)站發(fā)表學(xué)生習(xí)作，鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)，樹立自信。在這里，有他們對人生經(jīng)歷的思考，成長的痕跡溢于言表；在這里，有他們自己創(chuàng)作的詩歌，雖然稚嫩，卻是難得！學(xué)校文學(xué)社需要稿件，便可輕松提供。課余時(shí)間到班級網(wǎng)站盡情遨游，欣賞身邊同學(xué)的作品，發(fā)表自己的閱讀見解，還可以利用表情圖標(biāo)來表達(dá)自己的感受。在這里，師生之間也形成了一種默契，架起了一座心靈溝通之橋！歡迎來綠影在線的六（3）班班級網(wǎng)站盡情瀏覽！綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極參與鍛煉了他們的自主學(xué)習(xí)能力，一張張手抄報(bào)，一個(gè)個(gè)幻燈片，一篇篇文章，形式由簡潔到豐富，內(nèi)容由簡單到充實(shí)。

就這樣，一個(gè)個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成后，老師們不斷肯定，不斷表揚(yáng)，不斷強(qiáng)化，他們在快樂學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)期，他們都獲得了優(yōu)異的成績。

一、這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，有凝聚力的集體

班集體就是一個(gè)大家庭，六年來，同學(xué)們朝夕相處，團(tuán)結(jié)友愛，建立了深厚的感情。在這個(gè)大家庭中，溫暖無處不在。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)在這個(gè)集體中倍受欣賞，格外自信，更讓其他學(xué)生取長補(bǔ)短，受益匪淺；學(xué)習(xí)能力弱的同學(xué)在這個(gè)集體中不受歧視，只要有點(diǎn)滴進(jìn)步，大家都給予鼓勵(lì)的掌聲；身體意外受傷或生病住院的孩子，從一袋袋水果，一束束鮮花，一盒盒牛奶中感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心。平時(shí)，有人忘戴紅領(lǐng)巾，有人忘穿校服，有人眼保健操不認(rèn)真，有人追跑打鬧……這些違規(guī)行為一旦發(fā)生，隨時(shí)隨地都有班干提醒，勸阻并給予幫助。身邊的好人好事也不斷涌現(xiàn)：有人拾金不昧，有人主動(dòng)清掃班級，有人為班級帶來圖書角的小掛鉤，一本本大家喜愛的書籍懸掛墻上，方便了大家課間閱讀，還有人為班級帶來勞動(dòng)工具……衛(wèi)生循環(huán)紅旗的獲得，示范班級的稱號，以及被評為溫馨教室這些都與每一個(gè)孩子的努力是分不開的。在5.12大地震中，大家紛紛解囊相助，捐出了全校第一的金額 —— 5900元。在熱烈的掌聲中，他們奉獻(xiàn)愛心，快樂自己！除此之外，他們利用課余時(shí)間疊了兩千多只千紙鶴，把對災(zāi)區(qū)同齡人的祝福寫在千紙鶴上。

大家的心往一處想，勁往一處使，廣播操比賽期間，每個(gè)人都服從集體，克服青春期心理上的障礙，一遍又一遍地訓(xùn)練，獲得學(xué)校第一名的好成績，因此，代表學(xué)校參加區(qū)級比賽，獲得三等獎(jiǎng)的好成績。

最令老師們感動(dòng)的是上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，運(yùn)動(dòng)員們每天主動(dòng)留下來訓(xùn)練得很晚，催他們早點(diǎn)回家，他們卻說：“要讓最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績?yōu)樾W(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號！”雖然結(jié)果是團(tuán)體第二，但在大家心目中，他們是第一。

大家對集體的那份熱愛，相處的那種坦誠，不會(huì)因?yàn)槭呛门笥讯訉Ψ?，不?huì)因?yàn)閷Ψ讲宦爠窀娑艞?，這種友情是美好的。正如高爾基說的那樣：“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。”

三、這是一個(gè)興趣廣泛，樂于參與的集體

學(xué)習(xí)的同時(shí)，很多同學(xué)在課余時(shí)間里都有自己的興趣愛好，并且學(xué)有所長。一年一度的六一節(jié)，元旦慶祝活動(dòng)就是他們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。彈撥古箏能扣人心弦；揚(yáng)琴，電子琴的演奏令人陶醉；頗有氣勢的架子鼓演奏令人震撼；還有那引人注目的優(yōu)美舞姿……這些藝術(shù)形式的表演都給慶?；顒?dòng)增光添色，大家樂在其中，留下了美好的回憶

我們班的査良孺同學(xué)還參加了安徽省電視臺(tái)七彩路節(jié)目的錄制，并獲得了一等獎(jiǎng)的好成績！

我們班的陳廣銳同學(xué)代表學(xué)校參加了市級中小學(xué)航海模型競賽和建筑模型競賽，都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。不僅如此，他還獲得了市級小制作及創(chuàng)意競賽的三等獎(jiǎng)，橡筋飛機(jī)比賽的二等獎(jiǎng)。在科技節(jié)閉幕式上作選手代表發(fā)言。為班級為學(xué)校爭光添彩！

更可貴的是，他們在這些興趣項(xiàng)目上都取得不少好成績，考級證書，獲獎(jiǎng)證書讓其他同學(xué)羨慕。除此之外，奧數(shù)，寫作，棋類，航模，LOGO語言，計(jì)算機(jī)等興趣愛好的學(xué)習(xí)，也為市、區(qū)、校各級活動(dòng)的積極參與打下了很好的基礎(chǔ)。校級數(shù)學(xué)能力測試中，一部分學(xué)生獲得了好成績。市級象棋比賽中，兩位學(xué)生分獲二、三等獎(jiǎng)。航模比賽中，每個(gè)學(xué)期都有學(xué)生參加，并多次獲得一等獎(jiǎng)的好成績。各級各類的征文比賽，同學(xué)們都積極參加，也分別獲得過一、二、三等獎(jiǎng)的好成績。市級電腦繪畫比賽獲得過二等獎(jiǎng)。活動(dòng)的積極參與鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，增加了自信，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展，更為班級為學(xué)校爭光。

可是，甘瓜苦蒂，天下物無全美。這個(gè)集體中也有性格暴劣，逆反心理嚴(yán)重，自控能力差的學(xué)生，教育他們是一個(gè)長期而不能松懈的過程，雖然特別勞心勞力，但他們在老師，家長，同學(xué)們的關(guān)心下，也在不斷改變著，因?yàn)樗麄冎肋@個(gè)集體是關(guān)愛他們的，一天天的進(jìn)步讓同學(xué)們?yōu)橹吲d，讓老師們感到欣慰，相信他們一定會(huì)在最后一階段成為穩(wěn)重不失靈活，聰明不失勤奮，自信不失謙虛的陽光少年，從幼稚逐漸走向成熟！

國家級：

査良孺獲全國拉丁舞“金池杯”單人第一名

潘映雪獲全國第二屆少年兒童書信文化活動(dòng)二等獎(jiǎng)

潘映雪獲全國推選文藝新人繪畫少年組的“十佳”選手稱號

陳廣銳獲第八屆“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型競賽第七名

周綺妍獲全國中小學(xué)生科幻畫特等獎(jiǎng)

段希羽獲全國中小學(xué)生科幻畫一等獎(jiǎng)

劉夢辰在第二屆全國少年兒童書信文化活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)

省級：

洪睿敏獲安徽省中小學(xué)文學(xué)書畫藝術(shù)作品大賽文學(xué)類一等獎(jiǎng)

査良孺獲安徽省中小學(xué)文學(xué)書畫藝術(shù)作品大賽文學(xué)類一等獎(jiǎng)

劉夢辰獲安徽省第三屆“全球通？卓越”英語大賽三等獎(jiǎng)

潘映雪獲安徽省中小學(xué)文學(xué)書畫藝術(shù)作品大賽文學(xué)類三等獎(jiǎng)

劉夢辰獲安徽省中小學(xué)文學(xué)書畫藝術(shù)作品大賽文學(xué)類三等獎(jiǎng)

査良孺獲省級馬鞍山公開賽拉丁舞女單雙人第五

王心怡獲安徽省中小學(xué)征文比賽三等獎(jiǎng)

市級：

陳廣銳獲自制創(chuàng)新船一等獎(jiǎng)

陳廣銳獲建筑模型小學(xué)男子組城市夢想制作競賽的一等獎(jiǎng)

陳廣銳獲陸?？漳Ｐ托W(xué)男子銅陵號競賽一等獎(jiǎng)

周綺妍獲航海模型水陸船小學(xué)女子組的一等獎(jiǎng)

周綺妍獲市科幻畫比賽的一等獎(jiǎng)

張子珺獲市少兒書畫現(xiàn)場比賽的金獎(jiǎng)

潘映雪獲“我心目中的綠色生活”征文比賽的一等獎(jiǎng)

董軍獲航海模型水陸船小學(xué)男子組的一等獎(jiǎng)

董軍獲陸?？漳Ｐ托W(xué)男子銅陵號競賽一等獎(jiǎng)

琚峰獲市青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋比賽的第一名

潘映雪獲“弘揚(yáng)紅巖精神，爭做紅巖傳入”征文比賽二等獎(jiǎng)

張書寧獲“知榮辱、樹新風(fēng)”愛國主義讀書征文活動(dòng)的二等獎(jiǎng)

琚峰獲市青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)棋類比賽小學(xué)乙組二等獎(jiǎng)

段希羽獲自制創(chuàng)新船二等獎(jiǎng)

陳廣銳獲第二屆蕪湖市“強(qiáng)強(qiáng)杯”跆拳道比賽29公斤級第二名

陳廣銳獲首屆市青少年科普運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)男子組橡筋飛機(jī)比賽二等獎(jiǎng)

陳廣銳獲2006年市青少年航空模型競賽二等獎(jiǎng)

段希羽獲市級電腦制作比賽二等獎(jiǎng)

段希羽獲市級攝影比賽二等獎(jiǎng)

歐陽靜聞獲市級書法比賽二等獎(jiǎng)

胡雨婷獲市級少兒才藝大賽二等獎(jiǎng)

段希羽獲市級小制作比賽三等獎(jiǎng)

周綺妍獲市級電腦創(chuàng)作小學(xué)組電腦繪畫三等獎(jiǎng)

周綺妍獲市級少兒書畫現(xiàn)場比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

周綺妍獲市級三好生稱號

劉夢辰獲蕪湖市古詩誦讀三等獎(jiǎng)

陳廣銳獲蕪湖市小制作及創(chuàng)意競賽三等獎(jiǎng)

歐陽靜聞獲市級象棋比賽三等獎(jiǎng)

王心怡獲“飛翔的夢”征文三等獎(jiǎng)

區(qū)級：

周綺妍獲“我們畫家鄉(xiāng)”首屆青少年英特爾明信片設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)

周綺妍獲2007“親子樂，爭做文明使者”小報(bào)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)

周綺妍獲鏡湖區(qū)第八屆學(xué)生電腦創(chuàng)作比賽二等獎(jiǎng)

周綺妍、潘映雪獲四年級小學(xué)生英語手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)

周綺妍獲蕪湖市新蕪區(qū)現(xiàn)場作文比賽三等獎(jiǎng)

周綺妍獲鏡湖區(qū)“三好”學(xué)生稱號

張書寧獲“知榮辱、樹新風(fēng)”愛國主義讀書征文活動(dòng)的二等獎(jiǎng)

張書寧獲蕪湖市新蕪區(qū)現(xiàn)場作文比賽三等獎(jiǎng)

劉夢辰獲“美麗的家” 首屆青少年英特爾明信片設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)

劉夢辰獲蕪湖市新蕪區(qū)現(xiàn)場作文比賽二等獎(jiǎng)

潘映雪獲2007鏡湖區(qū)五年級小學(xué)生英語故事創(chuàng)編征集比賽三等獎(jiǎng)

王心怡獲2008蕪湖弋磯山街道辦征文比賽三等獎(jiǎng)

王心怡獲2006-2007鏡湖區(qū)“飛翔的夢”征文三等獎(jiǎng)

歐陽靜聞獲蕪湖市新蕪區(qū)現(xiàn)場作文比賽三等獎(jiǎng)

各項(xiàng)考級證書：

劉夢辰獲2008計(jì)算機(jī)測評三等C級

劉夢辰獲小提琴專業(yè)五級合格水平

張書寧獲電子琴專業(yè)六級優(yōu)秀

洪睿敏獲電子琴專業(yè)七級通過水平

周綺妍獲跆拳道五段水平

陳廣銳獲跆拳道九段水平

査良孺獲古箏六級良好水平

査良孺獲民族舞四級良好水平

王倩平獲小提琴六級水平

高融獲古箏八級優(yōu)秀水平

胡雨婷獲揚(yáng)琴五級水平

一篇篇文章

細(xì)微之處呈和諧

和諧是什么？有人說，和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)；也有人說，和諧多半用在比喻環(huán)境、氣氛、關(guān)系上，比如和諧的氣氛、和諧的人際關(guān)系?？晌艺J(rèn)為，和諧也是身邊的文明風(fēng)。哪兒有了它，哪兒就會(huì)和和睦睦、平平安安。

蕪湖，就擁有這種文明風(fēng)。無論是在大街還是小巷；無論是在商場還是公園，處處都體現(xiàn)出了蕪湖的和諧。

在一個(gè)涼爽而又寧靜的夜晚，香格里拉花園的居民們正聚集在“步行街”——一條供人們休息、散步的街道上，安靜地等待著一場電影。過了一會(huì)兒，播放電影的師傅走到了機(jī)器前，來回調(diào)試著機(jī)器，選擇要播放的電影。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來兩位老人，互相攙扶著，像是一家人?！斑@兒怎么了？怎么這么多人？”其中一位短頭發(fā)的奶奶拉著媽媽問道?？磥?，她們并不知道這兒有一場電影。“哦，這里待會(huì)兒會(huì)播放一場電影?！眿寢屢贿呎f一邊指了指幕布。兩位老人溫和地點(diǎn)點(diǎn)頭，向人群走去?？墒?，由于周圍的人太多，盡管人們很有秩序，兩位老人卻還是看不見屏幕。電影就快開始了，爺爺奶奶仍然沒有找到座位。正在這時(shí)，一個(gè)身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝的叔叔把兩位老人拉了過去，小聲說：“阿姨，您先坐這吧！叔叔，我再去找個(gè)板凳，您等一下。”哦！原來他是要讓位呀，真是個(gè)好人！看著面帶笑容的爺爺奶奶，再看看周圍人們開心愉快的表情，我的心里也綻開了一朵花。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，和諧在此時(shí)定格。叔叔站在兩位老人身后，不是親人，勝似親人！

我覺得，這個(gè)世界上美好的事物有很多。其中也包括人們的品德?！拔覟槿巳耍巳藶槲摇钡拿篮镁辰珉S處可見。

在今年5.12汶川地震中，有千千萬萬的人受到地震的影響，失去了親人，失去了愛。而就是在這種特殊時(shí)期，讓我們悟出了一個(gè)道理：大災(zāi)有大愛，人民心連心。

“慢點(diǎn)兒！慢點(diǎn)兒！別擠，一個(gè)一個(gè)來！”聽到這句話，你一定以為是在發(fā)放救災(zāi)物資。錯(cuò)了！這是在捐款呢！學(xué)校里，社區(qū)中，哪一處不在進(jìn)行著捐款？今天，正是咱們綠影小學(xué)舉行捐贈(zèng)儀式的日子。30元，50元，100元，1000元，這些鈔票都是同學(xué)們的一片心意呀！下午，老師到班級讀捐款名單?！皡怯辏?000元……”王老師面帶微笑地讀著名單。話音未落，班級里就爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。就這樣，幾天下來，班里全體同學(xué)就捐了整整5900元！這真是一個(gè)不小的數(shù)目！

雖然，這5900元只是這場大災(zāi)難所需金錢的幾萬甚至幾千萬分之一。但是，這一沓沉甸甸的人民幣，卻凝結(jié)著同學(xué)們對災(zāi)區(qū)人民的偉大的愛！災(zāi)區(qū)人民是我們的親人，我們和他們永遠(yuǎn)在一起，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧的大家庭。

“中國加油，奧運(yùn)加油！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想！”在這奧運(yùn)年里，人們更加重視起了家鄉(xiāng)蕪湖的綠化環(huán)境。

二月，正是春意盎然，生機(jī)勃勃的時(shí)期。趁著這個(gè)大好機(jī)會(huì)，學(xué)校組織了一次“綠色土地認(rèn)領(lǐng)”的活動(dòng)。這么有意義的活動(dòng)，同學(xué)們當(dāng)然積極參加。我光榮地成為了本次活動(dòng)的成員。那天下午，被選上的同學(xué)帶上工具，去參加活動(dòng)了。大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀完倡議書，帶領(lǐng)各班去看認(rèn)領(lǐng)的土地。老師發(fā)給每個(gè)班一個(gè)班牌，嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，以后你們就有自己的綠色土地了，請你們好好保護(hù)它，珍惜它?！贝蠹衣牶?，趕緊拿起勞動(dòng)工具，熱火朝天地干起來。

勞動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)水桶竟然是壞的。我不得不找別人借了個(gè)碗大的水盆，雖然很麻煩，但是總比那漏水的桶好?。r(shí)間就像小馬車，走半圈就是半小時(shí)。突然，有人發(fā)現(xiàn)掃把不夠了?！鞍パ剑∵@有什么？回去拿唄！” “不行不行，那樣會(huì)吵到同學(xué)們上課的！”唉！沒辦法，只好用手撿了。不大一會(huì)兒，周圍的同學(xué)也紛紛加入行列，幫助我們倒垃圾，澆花……一堂課就要結(jié)束了，經(jīng)過同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，學(xué)校變得煥然一新，因?yàn)槊總€(gè)角落都凝聚著同學(xué)們勞動(dòng)的汗水。

從那以后，每當(dāng)我走進(jìn)校園，總會(huì)看到綠姑娘的腳印，聞到綠姑娘的氣息。在校園里最顯眼的地方掛著一個(gè)牌子，上面寫著：女媧補(bǔ)天是一個(gè)神話，今天的環(huán)保就是曾經(jīng)的女媧……

和諧是什么？和諧不只是“文明風(fēng)”，它還是美好的外在表現(xiàn)！難道，蕪湖人民的所作所為還不足以表達(dá)蕪湖的和諧以及蕪湖人的美好嗎？2008年8月8日就快到了，為了中國，為了奧運(yùn)，讓我們攜起手來，共建和諧蕪湖！

人生明燈

自從老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了“八榮八恥”之后，我才明白電視、報(bào)紙上宣傳的“八榮八恥”原來跟我們小學(xué)生的生活也密切相關(guān)。讓我懂得了在生活中，要以“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn)，行榮知恥，做個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。

我們班的同學(xué)都很聰明，性格大都活潑開朗，課堂氣氛甭說多活躍了，可課前準(zhǔn)備總是亂哄哄的：講話的，打鬧的，收本子的，值日班干有時(shí)都無能為力。老師要我們多讀“八榮八恥”，多想“八榮八恥”，讓我們鄭重地思考擾亂紀(jì)律的行為是榮還是恥？一席話說得同學(xué)們都低下了頭……現(xiàn)在可好了，課前準(zhǔn)備再也不用班長敲桌子叫喊了，同學(xué)們井然有序地做好課前準(zhǔn)備，安安靜靜地等待老師來上課，科任老師還以為班上沒人呢！就連班級的衛(wèi)生狀況也好多了，同學(xué)們主動(dòng)地拾紙屑，倒垃圾，灑水，有時(shí)比我家還干凈呢！

我是個(gè)善良的女孩，可有時(shí)有些膽小，看見有人扔雜物，只會(huì)悄悄撿起來；看見有人抄作業(yè)對答案，我也不敢告訴老師。學(xué)了“八榮八恥”后，我知道要勇敢地和不良行為作斗爭，每當(dāng)我阻止無效的時(shí)候，我都義正辭嚴(yán)地說：“你這樣做得很不對，希望你立刻改正，不然我就報(bào)告老師。”同學(xué)們都說我現(xiàn)在是個(gè)勇敢的“小辣椒”。

回到家里，我也以“八榮八恥”為準(zhǔn)則呢。奶奶邀人打麻將，我會(huì)立刻阻止；弟弟不尊重爺爺時(shí)，我一本正經(jīng)地教訓(xùn)他；就連爸爸媽媽吵架時(shí)，我也會(huì)“板著臉”“教育”他們要建設(shè)和諧家庭。

我記得媽媽曾告訴我一句名言——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我想“八榮八恥”也是扎根于我們生活中的。要從小學(xué)起，它時(shí)刻提醒我們該做什么，不該做什么。我覺得它就像跳高中用的橫桿，激勵(lì)我一次次向上跳，向上跳……

感謝生活中的良師益友——“八榮八恥”，你是我的人生明燈，指引著前進(jìn)的方向！你是我永遠(yuǎn)的人生準(zhǔn)則！

春 天 的 征 程

“先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，‘春天的故事’響徹大江南北，中華??！展開了嶄新的畫卷……”《光輝的歷程》這本書講述了建國六十周年和改革開放三十周年的許多偉大事跡，看完后我的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出上學(xué)期曾學(xué)過的這首詩，同時(shí)還有一位老人坐在一輛車上，微笑著向周圍的人群揮手致意，那么親切，那么慈祥，每到這時(shí)，總會(huì)有一股暖流涌上心頭，這激情燃燒的歲月讓我感動(dòng)不已。

在這六十年里，中國走國了一段不平凡的路，經(jīng)歷了前無古人的大建設(shè)，克服了無數(shù)困難，進(jìn)行了舉世矚目的改革開放。還記得在1979年有一首歌唱道：“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈……”正是那一年的春天，改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平，決定吧深圳、珠海等幾個(gè)城市作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，對外開放。似乎在一夜之間，我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)便突飛猛進(jìn)。曾經(jīng)，我們的農(nóng)業(yè)、工業(yè)多么落后，什么東西都要從外國進(jìn)口來用，而如今，我們中國已經(jīng)制造了自己的火車、汽車、飛機(jī)，在農(nóng)業(yè)上也有了極大的提高，這是多么令中國人自豪的事情??！同樣，在和諧社會(huì)的征程中，中國采取了兩大重要舉措，一是種田不用交稅，二是上學(xué)不用交費(fèi)，這讓我們的生活輕松了許多。不光如此，中國的成就，使許多外國人紛紛來到中國學(xué)習(xí)，大山就是這樣一位，每當(dāng)看到他，看到外國人和中國人在一起友好地交流時(shí)，我總會(huì)露出開心的笑容。而總理為民工討薪這件事更是感動(dòng)了許許多多的人，也拉近了中國人之間的距離，所以在5.12汶川大地震中，我們中國顯出前所未有的團(tuán)結(jié)，表現(xiàn)了我們戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣和力量，在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行救災(zāi)行動(dòng)，保住了無數(shù)人的生命，讓世界刮目相看。這難道不是團(tuán)結(jié)的力量嗎？正是因?yàn)檫@樣，因?yàn)槲覀冎袊说挠職夂托判模抛屩袊〉昧私裉斓某删?，也讓我們交到了更多的外國朋友，使中國加入了世界的大家庭?/p>

“春天的故事響徹大江南北，中華啊，展開嶄新的畫卷……”腦海里又浮現(xiàn)出了這首詩，還有一位老人微笑著向周圍的人群揮手致意，那么慈祥，那么親切，在他的身后，是萬紫千紅的春天，同時(shí)還有那徐徐上升的五星紅旗……

我眼中的和諧

“砰”隨著一聲巨響，曾經(jīng)的江邊第一樓——長航微波樓成功爆破。這座大樓的成功爆破，見證了蕪湖科技發(fā)展的旅程。其實(shí)，成功爆破的大樓也是蕪湖歷史上通過爆破拆除的最高建筑。這預(yù)示著蕪湖的科技發(fā)展迅速，為大樓爆破帶來便捷，但我認(rèn)為這次成功爆破更多的讓我感受到蕪湖市民的人文素質(zhì)在不斷提高，記者的采訪就證明了這一點(diǎn)。報(bào)紙刊登了記者叔叔采訪附近居民的一段話，他們是這樣說的：這幢大樓陪伴他們不少年，在他們眼里，大樓就像一位忠實(shí)的老鄰居一樣。要把大樓爆破拆除，他們也很舍不得，但拆除這幢樓是為蕪湖的建設(shè)和發(fā)展，他們堅(jiān)決支持?？赐赀@則報(bào)道后，我十分感動(dòng)。這些蕪湖市民們多么偉大?。￡P(guān)心蕪湖發(fā)展的他們，難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

諸如此類，我還親眼目睹了團(tuán)結(jié)新村附近保興垾整修的過程。以前，行人路過保興垾都要捂住口鼻匆匆而過，現(xiàn)在政府加大了對保興垾的整修力度，要把保興垾這條“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的陰溝變成一條美麗的水渠。為了加快速度，不讓附近的住戶受到過多的干擾。挖土機(jī)辛苦地勞作，抽水機(jī)勤奮地轉(zhuǎn)動(dòng)，工人們更是夜以繼日地勞動(dòng)著。雖然鄰近的住戶晚上休息會(huì)受到影響，但我一直沒有聽到過他們的絲毫抱怨。我知道他們都有一個(gè)共同的愿望，那就是早日見到煥然一新的保興垾。除此之外，為了不影響市容，保興垾附近賣水果的攤點(diǎn)，賣蔬菜的攤點(diǎn)，賣早點(diǎn)的攤點(diǎn)，都進(jìn)行了拆違。居民們的這些自發(fā)行為，都是對蕪湖建設(shè)的一種無言的支持。施工方的工人叔叔們都看在眼里，他們更加勤勞更加用心地去干活了，也更加小心了，總希望減少一些對鄰近居民的干擾。這些可愛的人們是多么令人敬佩?。窟@足以證明蕪湖“人美”是名不虛傳的！這時(shí)，我想起了那張被我珍藏了很久的報(bào)紙，這是一張4月29日的大江晚報(bào)，這是一張具有特殊意義的報(bào)紙，上面寫著這么一段話“安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級六班學(xué)生在該班班主任宋老師的帶領(lǐng)下向許凡捐款三千余元……”上面所說的宋老師就是我的小姨。記得看到這張報(bào)紙后，我激動(dòng)得一蹦三尺高，還情不自禁地叫道：“小姨真是太棒了！小姨萬歲！”晚上回到家，我就把這張報(bào)紙放進(jìn)了我的百寶箱。第二天再看報(bào)紙，我發(fā)現(xiàn)又有許多人捐了款，看來在小姨的帶動(dòng)下，不少人奉獻(xiàn)出了自己的一份愛心呢！我真為許凡大哥哥感到慶幸。如果是以前，我想他可能會(huì)因?yàn)榧彝ダщy而失去救治的最佳時(shí)期，甚至?xí)＜暗缴?。但在今天，飛速發(fā)展的21世紀(jì)，我們從電視，報(bào)紙，廣播中得知許凡大哥哥身患重病的消息，大家紛紛解囊相助，奉獻(xiàn)愛心，在短短的一個(gè)半月內(nèi)就湊齊了一筆昂貴的醫(yī)療費(fèi)，讓許凡大哥哥感受到蕪湖這個(gè)和諧大家庭的溫暖，前不久，汶川發(fā)生了里氏8.0的大地震，北川整個(gè)縣城都被山體掩埋，這讓我想象到逾走24萬人生命的唐山大地震，事隔兩年，那里的災(zāi)民還住在帳篷里啊。但這次情況比我想象的要好。溫家寶總理在第一時(shí)間趕往抗震一線指揮救援，各路救援隊(duì)伍火速挺進(jìn)災(zāi)區(qū)。我市師范附小，王家巷等學(xué)校一律無條件接收地震災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童。市民們紛紛捐款捐物，血液采集站前排起了長隊(duì)，所有人都想為災(zāi)區(qū)盡一點(diǎn)兒力。黨員們還繳納了特殊黨費(fèi)。各個(gè)學(xué)校也開展了“我們心連心”的捐助活動(dòng)。同學(xué)們踴躍捐款，我也不例外，把200元的壓歲錢捐獻(xiàn)出來。看到同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)焦心，為被困的災(zāi)民擔(dān)心著急的樣子時(shí)，我的心里充滿了一股名叫感動(dòng)的暖流，擁有一顆善良美好的心是多么可貴啊！而團(tuán)結(jié)互助，富有同情心，不正是構(gòu)建和諧蕪湖的基石嗎？

和諧的蕪湖我創(chuàng)建！想起奧運(yùn)圣火在我們江城傳遞，奧運(yùn)精神也在蕪湖發(fā)揚(yáng)光大，為和諧的蕪湖增添光彩！我們會(huì)以嶄新的面貌迎接即將來到的奧運(yùn)盛事。山美，水美，人更美的江城一定創(chuàng)造出自然和諧的環(huán)境為奧運(yùn)祝福的！我更相信所有蕪湖市民會(huì)齊心協(xié)力，為構(gòu)建美好和諧的蕪湖而勇往直前的！蕪湖——這個(gè)依山傍水，風(fēng)景秀麗的江南小城會(huì)變成當(dāng)之無愧的綠色文明城市！蕪湖會(huì)變得更加和諧美麗

第五篇：東芝希望小學(xué)申報(bào)先進(jìn)班集體材料

團(tuán)結(jié)進(jìn)取 活潑創(chuàng)新

——東芝希望小學(xué)三年級申報(bào)先進(jìn)班集體材料

我們東芝希望小學(xué)三年級是一個(gè)有20名活潑可愛、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的孩子組成的班集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。團(tuán)結(jié)進(jìn)取、活潑創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。經(jīng)過不斷的努力，同學(xué)們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)成績。

首先，積極向上的班風(fēng)指引著我們的前進(jìn)。一個(gè)良好的班集體必須以制度為保障，以細(xì)節(jié)為抓手，只有這樣才能促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我利用孩子們的天性充分發(fā)揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度。制度的制定力求規(guī)范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。學(xué)期初，我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、兩操集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，去督促做的不夠好的同學(xué)。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。學(xué)期末檢查公物時(shí)所有公物非但沒少反而多了一把掃帚，原因是負(fù)責(zé)班級掃帚管理的余可同學(xué)看見有一把掃帚壞了，就主動(dòng)將其修好，并且回家后又帶了一個(gè)來。問他為什么又帶來一個(gè)時(shí)，他說修好后感覺還是不太好用，而且遇到班級大掃除時(shí)掃帚往往不夠用，干脆就從家?guī)砹艘粋€(gè)。同學(xué)們都為他這種大公無私的精神感動(dòng)。我也利用這件事鼓勵(lì)大家向他學(xué)習(xí)，為班集體多做貢獻(xiàn)。

其次，優(yōu)秀班干部的培養(yǎng)推動(dòng)了班級事務(wù)的順利開展。剛開始班委是自由競選上來的，積極性很高，但對老師依賴性很強(qiáng)，解決問題的能力不夠。于是我利用班會(huì)，進(jìn)行班委培訓(xùn)，同時(shí)宣布班級的責(zé)任，明確義務(wù)，調(diào)動(dòng)他們的主人翁意識和責(zé)任意識，培養(yǎng)他們珍惜榮譽(yù)的意識。要嚴(yán)格要求自己，以身作則，樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主

人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，班長張靜、衛(wèi)生委員王家鑫、課代表陶余榮等幾名同學(xué)每天下午放學(xué)后，都主動(dòng)自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查一遍，做到不留死角。在同學(xué)們的共同努力下，我班獲得了“衛(wèi)生班級”榮譽(yù)稱號。

第三，濃厚學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們不斷提高。我班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚。學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力強(qiáng)，求知欲非常高。上課時(shí)回答問題非常積極，即使下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)。為了滿足同學(xué)們求知的欲望，提高學(xué)習(xí)的興趣，我利用中午時(shí)間讓學(xué)生到我辦公室來問問題，或者讓他們到圖書館找答案，以培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上，我本著“以點(diǎn)帶面，共同提高”的原則，根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思想覺悟的高低，把學(xué)生平均分成四個(gè)學(xué)習(xí)小組。每組里兩三名優(yōu)秀生和中等生幫扶一兩個(gè)學(xué)困生。同學(xué)們對這種作法感覺很新鮮，積極性得到了發(fā)揮。經(jīng)過學(xué)生自主、合作、交流、討論，各組都出色的完成我所交給他們的任務(wù)。互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。

結(jié)果顯示，“-

第四，多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活。學(xué)校組織的豐富多彩的集體活動(dòng)，是學(xué)校生活的重要部分，它可以提高班級的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)向上。

上學(xué)期我們開展了“慶元旦”文藝比賽，我們班張靜和胡盼盼同學(xué)表演的《兩只老虎》繪聲繪色，贏得評委老師一致好評，獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”。這學(xué)期“三八婦女節(jié)”我們組織主題班會(huì)“夸夸咱媽媽”，有的同學(xué)說到媽媽辛苦的勞動(dòng)，禁不住流下熱淚，決心好好學(xué)習(xí)，以回報(bào)養(yǎng)育之恩。板報(bào)比賽我班師生齊上陣，男生負(fù)責(zé)刷黑板，女生畫花邊，老師和學(xué)習(xí)委員從網(wǎng)上查資料，字寫的好的同學(xué)負(fù)責(zé)抄粉筆字，最終獲得全校第一名。還有“教師節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”我都會(huì)不失時(shí)機(jī)的向同學(xué)們講解每個(gè)節(jié)日的重大意義。在今年的“世界水日”3月22日那天，我和同學(xué)們共同了解了我國的水資源嚴(yán)重匱乏現(xiàn)狀，認(rèn)識到節(jié)約用水的緊迫性，并帶領(lǐng)他們檢修了學(xué)校的水龍頭，檢討了自己的種種浪費(fèi)水的不好習(xí)慣，同時(shí)鄭重承諾節(jié)約用水從我做起從身邊做起。今年在為西南地區(qū)旱災(zāi)捐款時(shí)，同學(xué)們積極踴躍，紛紛將平時(shí)的零花錢投入捐款箱。同學(xué)們在活動(dòng)中受到了良好的思想教育和行為養(yǎng)成教育。因此，良好的班風(fēng)離不開思想教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。這樣，激發(fā)了孩子們的愛國主義熱情，培養(yǎng)了學(xué)生求異思維能力，文化課也進(jìn)步極快。我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，成績優(yōu)秀，勞動(dòng)積極，生活儉樸，特長發(fā)揮充分。

回顧已過時(shí)光同學(xué)們經(jīng)歷著學(xué)習(xí)、經(jīng)歷著生活、經(jīng)歷著成長。今天前進(jìn)的腳步不停止，因?yàn)槲覀円黄疬M(jìn)步。進(jìn)步無止境，因?yàn)槲覀內(nèi)杂胁蛔恪Ｄ繕?biāo)就在前方，我們永不放棄。讓我們用努力去迎接每一個(gè)朝陽！

先進(jìn)班級體事跡材料

賀州市平桂管理區(qū)西灣初級中學(xué)071班

每個(gè)人都在以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為他們所鐘愛的班集體增光添彩。歷經(jīng)不懈努力，汗水鑄就了輝煌，我071班在德、智、體、美、勞等各方面均取得了突出的成績。

1、2008年10月，在學(xué)校組織的美化教室評比活動(dòng)中，本班榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2、2008年12月，周施妙、梁麗、朱麗萍等同學(xué)在手抄報(bào)比賽中獲一等獎(jiǎng)。

3、2009年3月，該班“學(xué)雷鋒活動(dòng)小組”被校團(tuán)委授予“優(yōu)秀學(xué)雷鋒小

組”。

4、2009年1月，在學(xué)校初二年級學(xué)生英語口語競賽中，該班參賽選手取得了3個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績。

5、2008年9月，在學(xué)?！靶l(wèi)生周”活動(dòng)中，本班榮獲“文明衛(wèi)生班級”的稱號。本班學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上勁頭足,成績好,在文體方面也表現(xiàn)很好,學(xué)生愛好廣泛,積極參與有益身心健康的文體活動(dòng),多次獲得墻報(bào)比賽一等獎(jiǎng),很多學(xué)生在征文比賽手抄報(bào)比賽田徑比賽書法比賽中獲獎(jiǎng);集體項(xiàng)目中的評比中總獲一等獎(jiǎng),上屆校運(yùn)會(huì)獲全校團(tuán)體總分第一名.一、本班狠抓了學(xué)生的教育和班級管理，創(chuàng)建了一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)。

1、組建了精明強(qiáng)干、積極進(jìn)取的班團(tuán)干部隊(duì)伍。

二、狠抓了學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建了一個(gè)“自我激勵(lì)，篤學(xué)互進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)。

1、營造了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

學(xué)習(xí)需要自我激勵(lì)。讓每一個(gè)學(xué)生擬定了自己的“座右銘”，使學(xué)生明確了自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。堅(jiān)持早午讀宣言制度:早晨宣言時(shí)讓學(xué)生告訴自己要珍惜時(shí)間，熱愛生命；中午宣言時(shí)，告訴自己下午學(xué)習(xí)開始了，不可放棄，更不可拋棄。晚上還要學(xué)生對當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，讓學(xué)生在反思中進(jìn)步，在反思中成長。

2、大力開展了扶優(yōu)抓差工作，使學(xué)生共同進(jìn)步。

我對每個(gè)學(xué)生都一視同仁，讓每個(gè)學(xué)生在期中、期末等考試中及時(shí)對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，肯定成績，尋找不足，明確自己的弱科與弱項(xiàng)，然后分組分類組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，并積極與科任老師溝通聯(lián)系，利用周五下午或其它空余時(shí)間進(jìn)行扶優(yōu)抓差，激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的弱科弱項(xiàng)有了很大的提高。

3、大力開展了各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們曾開展了“仁愛在我心中”的主題演講活動(dòng)；以及開展了以“讀書明志”為主題的讀書競賽活動(dòng)；還開展了繪畫比賽、鋼筆字比賽、手抄報(bào)比賽等有利于豐富學(xué)生課余生活的各種比賽，積極巧妙的利用每次考試的經(jīng)驗(yàn)，大力組織學(xué)生開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)......在這些活動(dòng)中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，從而陶冶了他們的情操。