第一篇：修改病句教學(xué)材料

修改病句

一、修改下面成分殘缺的病句

1、正在仔細(xì)地批改學(xué)生的作業(yè)。

2、紛紛報(bào)名參加這次義務(wù)勞動(dòng)。

3、散發(fā)出誘人的香味。

4、快活地飛上了藍(lán)天。

5、呈現(xiàn)出一片春耕的繁忙景象。

6、在晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。

7、在成長(zhǎng)的道路上，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

8、為了病人早日康復(fù)，正不分晝夜地忙碌著。

9、由于干部帶頭，都把零花錢(qián)存進(jìn)班級(jí)小銀行。10通過(guò)這次勞動(dòng)，使我受到了深刻的教育。

11、春天到了，一朵朵鮮花。

12、在村子前面，一條彎彎的小河。

13、大家都興致勃勃地。

14、全校師生都積極植樹(shù)勞動(dòng)。

15、為了革命，多少先烈自己寶貴的生命。

16、我們從小講衛(wèi)生的習(xí)慣。

17、雷鋒叔叔全心全意為人民服務(wù)的高貴品質(zhì)。

18、同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了助人為樂(lè)。

19、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開(kāi)始逐步走上機(jī)械化。20、兒童節(jié)那天，校園里處處洋溢著歡樂(lè)。

21、我打開(kāi)書(shū)包拿出做作業(yè)。

22、大媽提著籃子走到買(mǎi)了好多菜。

23、他買(mǎi)了一些水果，到醫(yī)院看望。

24、我們要支持班干部搞好。

25、媽媽批評(píng)他隨便摘公園里。

二、修改下面用詞不當(dāng)?shù)牟【洹?/p>

1、在這次考試中，他取得了優(yōu)異的成就。

2、汽車(chē)在寬廣的公路上來(lái)往奔馳。

3、烤著火，大家的手腳漸漸溫和起來(lái)。

9、同學(xué)們要愛(ài)護(hù)眼前這大好的時(shí)光。

10、他已經(jīng)把握了這一類(lèi)應(yīng)用題的解答方法。

11、農(nóng)民伯伯在山坡上種上了許多果園。

12、他已經(jīng)光榮地加入了少先隊(duì)員。

13、他穿上了一件灰上衣，一頂藍(lán)帽子。

14、窗外，不停地刮著狂風(fēng)暴雨。

15、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

16、這份說(shuō)明書(shū)介紹和解答了這種計(jì)算器的用法。

17、我們學(xué)校舉辦和開(kāi)展多種形式的富有教育意義的活動(dòng)。

18、猴子戴的帽子爬到桅桿上去了。

18、那個(gè)病人說(shuō)的胡話(huà)一會(huì)兒就昏迷過(guò)去了。

19、春天的戴云山是一年中最美的季節(jié)。20、家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)迷人的地方。

21、六年一班的人數(shù)是全校最多的班級(jí)。

22、陳老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱(chēng)號(hào)。

23、火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

四、修改下面重復(fù)羅嗦的病句。

1、鐘聲一響，同學(xué)們就拿起筆來(lái)用筆答卷。

2、河里的魚(yú)兒正在河里快活地游來(lái)游去。

3、老家掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。

4、蔚藍(lán)的藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云。

5、這篇文章充滿(mǎn)了兒童的童趣。

6、大家一起歡度美好的佳節(jié)。

7、蒼松翠柏屹立在陡峭的險(xiǎn)峰上。

8、我穿上了媽媽用毛線(xiàn)織成的毛衣。

9、那個(gè)三條邊的三角形已經(jīng)畫(huà)好了。

10、我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。

11、同學(xué)們正全神貫注、專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。

12、我們?nèi)滩蛔∏椴蛔越匦Τ雎晛?lái)。

13、一天晚上，我漫步走在學(xué)校的大操場(chǎng)上。

14、他正領(lǐng)導(dǎo)指揮著大家進(jìn)行搶險(xiǎn)工作。

9、那里有困難，他就出現(xiàn)在哪里。

10、這個(gè)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)這樣解決呢？

六、修改下面分類(lèi)不當(dāng)?shù)牟【洹?/p>

1、春天到了，杜鵑、燕子、布谷鳥(niǎo)飛來(lái)了。

2、池塘里的茶花、蓮花是那么美。

3、秋天到了，地里的莊稼和晚稻成熟了。

4、校長(zhǎng)召集全校教師和各班班主任開(kāi)會(huì)。

5、在晚會(huì)上，我們班演出了文娛節(jié)目和舞蹈。

6、參加這次義務(wù)勞動(dòng)的有工人、農(nóng)民和青年等。

7、在勞動(dòng)中，少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活，讓女同學(xué)干輕活。

8、爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)回茄子、蘋(píng)果、豆角、西紅柿等蔬菜。

9、動(dòng)物園里有孔雀、鸚鵡、熊貓、喜鵲等各種鳥(niǎo)類(lèi)。

10、《學(xué)習(xí)園地》上有同學(xué)們寫(xiě)的兒歌、記敘文和優(yōu)秀習(xí)作。

七、修改下面不合事理的病句。

1、下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后一個(gè)一個(gè)地?fù)淼讲賵?chǎng)上。

2、我們班差不多根本沒(méi)有考試不及格的現(xiàn)象。

3、我斷定王剛這次考試可能得滿(mǎn)分。

4、他基本上把老師布置的作業(yè)全部做完了。

5、這本書(shū)大概肯定是林志強(qiáng)的。

6、同學(xué)們對(duì)我的批評(píng)基本上是完全正確的。

7、黃昏時(shí)分，朝霞染紅了半個(gè)天空。

8、他已經(jīng)將要小學(xué)畢業(yè)了。

9、他異口同聲地說(shuō)：“這里的風(fēng)景真美。

10、他家養(yǎng)的豬不少于50頭上下。綜合練習(xí)一

1、黨和人民愿望我們成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

2、這個(gè)地方將要綠化以后，風(fēng)景更優(yōu)美了。

3、我們通過(guò)并討論了班級(jí)計(jì)劃。

4、我們從小要養(yǎng)成講究衛(wèi)生。

5、我們應(yīng)認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。

6、經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，讓我的身體恢復(fù)了健康。

7、北京博物館展出了二百萬(wàn)年前的新出土的黃河象化石。

8、張師傅試制和設(shè)計(jì)了這種新型的自動(dòng)控制器。

9、他不但改正了錯(cuò)誤，而且接受了大家的批評(píng)。

10、我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮。

42、因?yàn)闀?shū)能幫助我進(jìn)步，但是我并不愛(ài)看書(shū)。

43、中華民族是黃河的搖籃。

44、他絡(luò)繹不絕地對(duì)我談起了往事。

45、節(jié)日里，人們得意洋洋地歡聚在一起。

46、我們要貫徹黨的實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的號(hào)召。

47、這種不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，任意破壞，是可恥的。

48、他興高采烈地跑來(lái)，高興地說(shuō)：“我養(yǎng)的蠶吐絲了?！?/p>

49、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和寶貴經(jīng)驗(yàn)。50、會(huì)議廳里坐著許多來(lái)自各地的不少代表。

51、稻子成熟了，田野里的顏色一片金黃色。

52、今年的莊稼一定又是一個(gè)大豐收之年。

53、今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)們都到齊了。

54、彎彎的月亮仿佛是一只小船。

55、同學(xué)們參加了這光榮而艱巨的任務(wù)。

56、他穿著艱苦樸素的衣服。

57、今天教師講的知識(shí)我全會(huì)了。

58、這封信的意義是要我們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)考。

59、我送給小玲橡皮、尺子、小鬧鐘、鉛筆盒等文具。60、即使你做錯(cuò)了事，也應(yīng)該接受批評(píng)。61、我敢保證我這次語(yǔ)言考試可能會(huì)取得好成績(jī)。

62、她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺(jué)得一定非這樣做不可。63、經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，爺爺?shù)牟『芸斓鼗謴?fù)了健康。64、學(xué)校里轟轟烈烈地進(jìn)行了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”運(yùn)動(dòng)。65、他發(fā)明了熟透了的蘋(píng)果會(huì)自己掉下來(lái)。66、我的家鄉(xiāng)是漳州人。

67、我們從小要樹(shù)立攀登科學(xué)高峰。

68、全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。69、要搞好班級(jí)工作必須發(fā)揮班干部的充分作用。70、老師反復(fù)多次地教育我們要講文明，講禮貌。71、晚上，我在院子里數(shù)著無(wú)數(shù)的星星和月亮。72、學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿(mǎn)是。

3．他穿了灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。

4．一進(jìn)幼兒園,我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

5．大掃除開(kāi)始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。

6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。

7．夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。

8．小王用的毛筆寫(xiě)字非常漂亮。

9．她焦急地等待著汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。

10．列車(chē)沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。

11．聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。

12．勞動(dòng)開(kāi)始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。

13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛(ài)呀！

14．我們班的好人好事和李剛助人為樂(lè)的好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。

16．所有的全校師生都參加了植樹(shù)勞動(dòng)。

17．多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。

18．?huà)寢尩墓ぷ黟B(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。

19．我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。

20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

21．這學(xué)期，我校開(kāi)展了“手拉手”的熱潮。

22．我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競(jìng)賽。

23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會(huì)上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。

24．鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。

25．國(guó)慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。

26．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。

27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。

28．我忍不住不禁 笑了起來(lái)。

29．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。

30．小興安嶺的夏天真美麗。31．少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

32．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。

33．?huà)寢屬I(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。

34．他喊他出去玩。

66.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家普遍的覺(jué)悟提高了。

67.這里的風(fēng)景美麗，優(yōu)美，好看極了。

68.近兩年來(lái)，電視機(jī)的質(zhì)量提高了，價(jià)格減少了。

69.小剛特別喜歡踢足球和排球。

70.前天傍晚下了一天的雨。

71.懷著崇敬的心情，祭掃了烈士墓。

72.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。

73.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都 很美麗。

74.萬(wàn)里長(zhǎng)城、趙州橋、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。

75.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。

76.老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。

77.大林經(jīng)常一貫地為班上做好事。

78.一進(jìn)公園，就看見(jiàn)美麗的鮮花和誘人的香味。

79.高大的高樓大廈像雨后春筍般矗立在祖國(guó)大地。

80.我愛(ài)看《兒童時(shí)代》《兒童故事選》和課外書(shū)。

81.林萍一向刻苦學(xué)習(xí)，在這次考試中居然取得了好成績(jī)。

82.山坡上栽著許多梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)和果樹(shù)。

83.誰(shuí)在那兒放了一槍?zhuān)瑖樀螟B(niǎo)兒幾乎全飛走了。

84.“六?一”聯(lián)歡會(huì)上的氣象十分熱烈。

85.這時(shí)，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。

86.姐姐把自己的想法毫無(wú)保留地全部告訴我。

87.春天到了，種子長(zhǎng)葉，生根，發(fā)芽。

88.只有雨停止，我們就到公園去。

89.盼望已久的故事書(shū)即將終于到了，同學(xué)們快樂(lè)極了。

90.登山隊(duì)員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進(jìn)。

91.小明刻苦學(xué)習(xí)，取得了顯著的成就。

92.老師們愛(ài)戴我們每個(gè)學(xué)生。

93.兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比?。?/p>

94.在這次區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了優(yōu)異成績(jī)。

95.老師耐心學(xué)生。

96下課了，校園里頓時(shí)一下子就沸騰了。

127、劉老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號(hào)。

28、造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。

29、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命榜樣。30、他穿著一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。

31、堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就能迅速增長(zhǎng)。

32、這種不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，任意破壞，是可恥的。

33、本學(xué)期一開(kāi)始，我就訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心。

34、我們要愛(ài)護(hù)時(shí)間。

35、媽媽給我們帶來(lái)了水果、蘋(píng)果、水蜜桃，還有巧克力。

36、《小學(xué)生周報(bào)》和《兒童畫(huà)報(bào)》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。

37、我們從小就養(yǎng)成認(rèn)真思考。

38、堅(jiān)持寫(xiě)日記，能提高和豐富寫(xiě)作水平。

39、你雖然答應(yīng)了，就應(yīng)該去做。40、同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。

41、公園里洋溢著欣欣向榮地景象。

42、通過(guò)教育，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。

43、張小華同學(xué)因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，而且成績(jī)提高得很快。

44、今天是星期三，明天是星期二。

45、這一欠，我的成績(jī)很差，心情十分繁重。

46、我一定要改進(jìn)躺著看書(shū)的壞習(xí)慣。

47、他常常把過(guò)去的往事放在心上。

48、果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多又大又紅的果子。

49、李明和宋海一起玩，說(shuō)：“今天玩得真高興?！?50、聽(tīng)了這個(gè)故事，受到了很大的教育。

51、為了革命，多少先烈自己寶貴的生命。

52、節(jié)日里，人們得意洋洋地歡聚在一起。

53、他絡(luò)繹不絕地對(duì)我談起了往事。

54、我們要貫徹黨的實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的號(hào)召。

55、星期天，我在家里寫(xiě)了一篇文章和一張圖畫(huà)。

56、辛勤的園丁是李老師。

57、今年春天，無(wú)數(shù)千千萬(wàn)萬(wàn)少先隊(duì)員參加了植樹(shù)活動(dòng)。

389、西湖風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)景秀麗。90、深秋的楓葉紅得像火一樣紅。

91、大約過(guò)了一個(gè)星期左右時(shí)間，我恢復(fù)了健康。92、今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)們都到齊了。93、各種顏色的彩旗在空中飄揚(yáng)。94、彎彎的月亮仿佛是一只小船。

95、爸爸今年被評(píng)為廠(chǎng)級(jí)先進(jìn)工作者的稱(chēng)號(hào)。96、隨地吐痰是一種不文明的人。97、她那張笑臉，像五顏六色的花一樣。98、同學(xué)們參加了這光榮而艱巨的任務(wù)。99、人民的生活水平有了顯著的改善。100、他穿艱苦樸素的衣服。

十二、綜合練習(xí)四

1、我們要保衛(wèi)環(huán)境衛(wèi)生的干凈。

2、、他提著桶和臉盆到井邊去。

3、這種隨地吐痰的人，是一種可恥的行為。

4、他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，從不說(shuō)騙人的謊話(huà)。

5、我們要改正缺點(diǎn)和方法。

6、他在平靜的教室里寫(xiě)作業(yè)。

7、張明的嘴巴又說(shuō)開(kāi)來(lái)了。

8、這種不講衛(wèi)生是可恥的

9、這只牛肥胖、健壯。

10、我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí)。

11、傷員們繼續(xù)不斷地從火線(xiàn)上抬下來(lái)。

12、我們要勇于克服自己的錯(cuò)誤。

13、在老師的教育下他端正了學(xué)習(xí)目的。

14、海底蘊(yùn)藏著豐盛的礦藏。

15、他提的桶和臉盆到井邊去。

16、印刷術(shù)、火藥、指南針是我國(guó)四大發(fā)明之一。

17、小剛不但刻苦學(xué)習(xí)，而且成績(jī)優(yōu)良。

18、《題西林壁》這首古詩(shī)的作者是蘇軾寫(xiě)的。

550、第二個(gè)節(jié)目已經(jīng)就要開(kāi)始了。

51、今天早上下了一上午的雨。

52、一切任何困難都嚇不倒我們。53陳宏亮端正了學(xué)習(xí)的目的和態(tài)度。

54、我們要運(yùn)用和理解已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的常用詞語(yǔ)。

55、我們要盡量節(jié)約開(kāi)支和浪費(fèi)。

56、王軍把小刀和書(shū)整整齊齊地放到文具盒里。

57、“六一”聯(lián)歡會(huì)上的相聲和舞蹈真好聽(tīng)。

58、戰(zhàn)士們冒著蒙蒙的細(xì)雨和泥濘的道路前進(jìn)。

59、即使家里很富裕，我們也不能亂花錢(qián)。60、人民的力量是無(wú)比強(qiáng)壯的。61、我家有三個(gè)人口。

62、全班人都在寫(xiě)作業(yè)，只有小紅一人在搗亂。

63、一進(jìn)校園，我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的笑臉、陣陣美妙的歌聲。64、閱讀量增多了，豐富了許多知識(shí)和寫(xiě)作水平。65、看到小表弟那調(diào)皮的樣子，我不禁忍不住笑出聲。66、這本童話(huà)書(shū)我整整用了一天左右的時(shí)間才看完。67、今天的氣候很晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有。68、《月光曲》這篇課文的作者是貝多芬寫(xiě)的。69、老師們一直夸耀我們班的衛(wèi)生搞得好。

70、這封信的意義是要我們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)考試。71、李軍做起數(shù)學(xué)題來(lái)像狐貍一樣精明。72、老班長(zhǎng)熱氣騰騰地端著鮮魚(yú)野菜湯給我們喝。73、一群纖夫邁著大步輕松地拉著那艘沉重的貨船。74、在老師和同學(xué)的幫助下，有了很大的進(jìn)步。75、每天都有成千上萬(wàn)輛不計(jì)其數(shù)的汽車(chē)通過(guò)大橋。76、月光皎潔，繁星璀璨，多么迷人的夜空啊！77、我們過(guò)去對(duì)環(huán)境保護(hù)十分注意不夠。78、我高興得坐立不安。

79、武夷山的夏天是人們避暑的好地方。80、在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。

711、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

13、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。

14、實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。

15、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

17、我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。

18、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。

19、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。

20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。

21、實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。

22、當(dāng)我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。

23、我敢肯定，明天大概要下雪。

24、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

25、河水倒映在云朵里，顯得更白了。

26、香山的秋天是令人向往的地方。

27、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。

28、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。

29、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。30、哥哥最喜歡打籃球和足球。

31、我日夜希望的春節(jié)，終于來(lái)到了。

32、改革開(kāi)放以后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到迅速的開(kāi)展。

33、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。

34、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。

35、今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

36、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競(jìng)賽。

37、老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。

38、每次老師提問(wèn)他總是首先第一個(gè)發(fā)言。

39、我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。40、我校請(qǐng)解放軍叔叔經(jīng)常作報(bào)告。

41、我們一定要建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。

973、晚上，我在院子里數(shù)著天上的星星和月亮。74、喝了杯開(kāi)水以后，我全身才感到有點(diǎn)溫和了。75、她問(wèn)我接了一本書(shū)籍。76、今天地勞動(dòng)最愉快的一天。

77、前天，我們觀望了舞蹈表演和音樂(lè)。78、上課了，紛紛走進(jìn)來(lái)教室。79、他向大家匯報(bào)了學(xué)習(xí)這篇課文 80、老紅軍光榮的革命傳統(tǒng)。

81、多么可愛(ài)的花生花，默默地貢獻(xiàn)著無(wú)數(shù)的千千萬(wàn)萬(wàn)顆花生。82、我緊緊地這只發(fā)抖的手。

83、“為盡快盡早地獲得知識(shí)信息，培養(yǎng)自己的速讀能力”這句話(huà)是非常對(duì)的，一點(diǎn)也不錯(cuò)。84、看了《鄭成功》這部影片，受到很大教育。85、在討論會(huì)上，劉小剛首先第一個(gè)發(fā)言。86、小學(xué)生從小就要愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。87、家里的一切對(duì)于爸爸媽媽都非常熟悉。

88、天下雨了，野炊活動(dòng)取消了，我們感到很痛苦。89我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。

92、《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。

91、聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿(mǎn)了熱鬧的氣氛。

92、戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。

93、下午，全校師生和少先隊(duì)員去參觀畫(huà)展。

94、《科學(xué)畫(huà)報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。

95、我估計(jì)他今天一定不會(huì)來(lái)參加會(huì)議了。

96、在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，使我的素描畫(huà)進(jìn)步很快。

97、我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。

98、上課時(shí)，始終專(zhuān)心聽(tīng)講，因此，成績(jī)很好。

99、菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。

100、經(jīng)過(guò)教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。綜合練習(xí)六

１、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。

２、驕傲自滿(mǎn)是學(xué)習(xí)上的阻礙。

35．言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。36．烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。

37．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。

38．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。

39．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。

40．他的一雙手幾乎完全凍僵了。

41．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。

42．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。

43．長(zhǎng)城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤(pán)旋。

44．我們慶祝李明評(píng)上了“三好生”。

45．我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。

46．他熱情地和我握了握手。

47．阿遼沙安定地說(shuō)，書(shū)是神父的。

48．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。

49．他那和善的眼睛里射出慈愛(ài)的光亮。

50．我們漫步在郊外的航道上。

51．從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細(xì)情形。

52．我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。

53．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。

54．兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。

55．漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。

56．我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。

57．贏了齊威王。

58．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。

59．戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。

60．戰(zhàn)場(chǎng)上短暫的安靜。

61．清明節(jié)前的晚上。

62．語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。

63．我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。

64．校門(mén)兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。

65．我們討論了并且聽(tīng)了老紅軍的報(bào)告。

66．陽(yáng)光照在透過(guò)玻璃的桌子上。

99．小蘭每天都要收聽(tīng)電臺(tái)和電視臺(tái)的少兒節(jié)目。

100．我一旦認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就堅(jiān)定地改正。綜合練習(xí)七

101．我要改正上課做小動(dòng)作的不正確的毛病。

102．他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。

103．我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目的。

104．這條路結(jié)冰了，老大爺走得很艱苦。

105．他取得一點(diǎn)兒成績(jī)，就激動(dòng)地炫耀自己。

106．他沒(méi)有調(diào)查研究，就果斷地下結(jié)論，結(jié)果錯(cuò)了。

107．我雖然剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，但很快適合了。

108．最近，我們班發(fā)生了許許多多的事情。

109．這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。

110．我們?cè)谥苣╅_(kāi)了有趣的聯(lián)歡家庭會(huì)。

111．當(dāng)老師的都是有文化的知識(shí)分子。

112．我們要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

113．這場(chǎng)雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。

114．通過(guò)李老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的親熱幫助，王小剛的語(yǔ)文水平大大進(jìn)步了。115．漁人做在船尾，優(yōu)然地吸著煙，鸕鶿好像列隊(duì)的士兵。116．我們因該向小紅那樣助人為樂(lè)，把坐位讓給小同學(xué)座。117．魯迅先生如果愛(ài)惜自己的時(shí)間，就從來(lái)不浪費(fèi)別人的時(shí)間。118．在老師的幫助下，做完了作業(yè)。119．陳剛是個(gè)既聰明又用功的。

120．值日生把桌子擦得干干凈凈，整整齊齊。121．他帶了鋼筆、尺、書(shū)等文具。

122、新世紀(jì)的中國(guó)青年應(yīng)該樹(shù)立起不畏艱難、勇往直前的勇氣。123、1958年建成的圖書(shū)館，現(xiàn)在幾乎危房。124、我們要盡快提高全民族的科學(xué)文化。

125、我們必須克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點(diǎn)。126、兩天兩夜沒(méi)停的牛毛細(xì)雨又下起來(lái)了。127、熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救。128、全市的人夾道歡迎凱旋歸來(lái)的英雄們。

526188、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

189、《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。190、他穿了一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子活。

191、一進(jìn)幼兒園，我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。192、大掃除開(kāi)始了，男女老少都參加，男的女的干重活，老的少的干輕 193．他那和善的眼睛里射出慈愛(ài)的光亮。194．我們漫步在郊外的航道上。

195．從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細(xì)情形。196．我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。197．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。198．兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。199．漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。綜合練習(xí)八

200．我從九月份開(kāi)始訂閱春芽報(bào)。

201．菜攤上擺滿(mǎn)了黃瓜、西瓜、茄子、扁豆等蔬菜。202．青年們從魯迅先生那里吸收前進(jìn)的信心和力量。

203護(hù)士替我量了體溫，我問(wèn)她怎么樣，她回答說(shuō)“沒(méi)有體溫”。204下課了，同學(xué)們很有秩序地一下子擁出了教室。

205．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗，多使人喜愛(ài)呀！206．我們班的好人好事和李剛助人為樂(lè)的好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。207．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。208．所有的全校師生都參加了植樹(shù)勞動(dòng)。209．多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。210．我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。211．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。212．這學(xué)期，我校開(kāi)展了“手拉手”的熱潮。

213．我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競(jìng)賽。214．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會(huì)上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。215．鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。216．國(guó)慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。237．《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。

8269、幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋(píng)果、等水果。270、學(xué)校的體育室擺滿(mǎn)了足球、排球、籃球、等體育器材 271、奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、等家禽。

272、昨天，參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、等。273、墻上的掛鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。274、我們要熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)。275、草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。

276、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。277、王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱(chēng)號(hào)。278、我們大搖大擺地走在山間小道上。

279、我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績(jī)。280、經(jīng)過(guò)努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。

281、黃河、長(zhǎng)江、萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。282、這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。

283、有沒(méi)有認(rèn)真思考，是考出好成績(jī)的重要原因。

84、萬(wàn)里長(zhǎng)城、首都頤和園和長(zhǎng)江三峽水電站是中外游客向往的古跡。85、大家要注意安全，盡量防止不出現(xiàn)事故。

86、下雨了，五顏六色的紅雨傘成了街上的一道風(fēng)景線(xiàn) 87、王志提的意見(jiàn)完全不正確，我們也要虛心聽(tīng)取。88、同學(xué)們通過(guò)并討論遼次計(jì)劃。89、春天的北京是美麗的季節(jié)。

90、風(fēng)吹過(guò)稻田，就像金色的波浪一起一伏。91、我們要為革命而學(xué)習(xí)的理想。

92、市場(chǎng)上的蔬菜很多，有黃瓜、西紅柿、豆角和西瓜。93、他把兩件新舊衣服都捐給了災(zāi)區(qū)。94、一起床，他就穿上衣服和帽子出去了。95、小明的作業(yè)已經(jīng)全部做好了一半。

96、學(xué)校的花園里開(kāi)著許許多多五顏六色的小紅花。97、海洋里有帶魚(yú)、鲇魚(yú)、鰻魚(yú)及鯨魚(yú)等魚(yú)類(lèi)。98、我上完五年級(jí)，還有一年沒(méi)有畢業(yè)。99、班長(zhǎng)張華能抓緊和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)。

0

30“六一”營(yíng)火晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。

31公園里，人們到處可以看到萬(wàn)紫千紅的鮮花和悅耳的鳥(niǎo)叫聲。

32王老師對(duì)我的關(guān)懷，我一輩子終身難忘。

33《圣斗士星矢》符合中高年級(jí)的學(xué)生閱讀。

34詹天佑是一位熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)工程師。

35估計(jì)今天一定會(huì)下雨。

36雨來(lái)寧可犧牲自己，但是不泄漏秘密。37我們偉大祖國(guó)在社會(huì)主義的康莊大道上。

38鄰居家的小男孩欣欣，不僅年紀(jì)小，而且很懂事。

39這棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多又紅又大的果實(shí)。

40這蘋(píng)果的味道又香又脆。

41《早春》這首詩(shī)說(shuō)明了作者對(duì)早春景色的贊美之情。

42因?yàn)樗险n專(zhuān)心聽(tīng)講，因此學(xué)習(xí)成績(jī)很好。43造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明。

44林娟被光榮地評(píng)為“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)。45人們排著隊(duì)爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。46工人叔叔不斷地增加了產(chǎn)品的品種和質(zhì)量。47上課鈴一響，沸騰的校園立即馬上安靜下來(lái)。

48元旦的一個(gè)晚上，我和好朋友李勇去兒童樂(lè)園玩。

49看了雷鋒的故事，使我受到很大的教育。50這次質(zhì)量抽查同學(xué)們的普遍成績(jī)提高了。51同學(xué)們的眼睛都集中到主席臺(tái)上。52昨天夜里刮了一夜的狂風(fēng)暴雨。53史大夫關(guān)心病人，常常征求病人的病情。54因?yàn)樾∪A學(xué)習(xí)好，所以被評(píng)為“三好學(xué)生”。55游泳對(duì)我特別感興趣。56參觀燈展的人多極了。

57武夷山的早晨是最美好的日子。58陳秀制作的非常精致的工藝品。59汽車(chē)在寬廣的公路上來(lái)往奔馳。60校長(zhǎng)召集全體師生和班主任開(kāi)會(huì)。

2101獅子是一種猛烈的動(dòng)物。102這本書(shū)的插圖和內(nèi)容都很美麗。103我們要學(xué)習(xí)張思德全心全意為人民服務(wù)。104他經(jīng)常一貫保持艱苦樸素的作風(fēng)。105隊(duì)長(zhǎng)笑嘻嘻的臉上露出了嚴(yán)肅的神情。106吳廠(chǎng)長(zhǎng)介紹了許多陳師傅的先進(jìn)事跡。

107小強(qiáng)和小明邊走邊談，他告訴他的作業(yè)已經(jīng)完成了。108菜市場(chǎng)里有冬瓜、西瓜、黃瓜、南瓜和苦瓜等新鮮蔬菜。109到會(huì)的代表討論并聽(tīng)取了《政府工作報(bào)告》。110我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。111〈現(xiàn)代信息技術(shù)〉這門(mén)功課對(duì)我很感興趣。112我們要學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)。

113國(guó)慶節(jié)那天，同學(xué)們有秩序地涌入禮堂參加慶祝會(huì)。114雷鋒叔叔助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)。115中隊(duì)長(zhǎng)把同學(xué)的意見(jiàn)向老師反應(yīng)。

116這學(xué)期，王老師又被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的光榮稱(chēng)號(hào)。117參加今天座談會(huì)的三十多位師生代表。118大概再過(guò)一星期左右，就要舉行畢業(yè)考試了。119福州鼓山的夏天，是人們避暑勝地的好地方。120雖然你懂了這個(gè)道理，但是要自覺(jué)地去做。121我校排球隊(duì)繼續(xù)兩屆獲得市冠軍。122在老師的教育下，他終于端正了學(xué)習(xí)習(xí)慣。

123不到二十分鐘，戰(zhàn)士們?nèi)炕旧舷麥缌恕叭乓弧备叩氐臄橙恕?24我們?nèi)w師生和少先隊(duì)員都參加了國(guó)慶晚會(huì)。125大家說(shuō)，昨天的秋游是愉快的一天。

126我斷定他可能生病了，所以今天活動(dòng)他沒(méi)有來(lái)參加。127誰(shuí)都知道太陽(yáng)和地球的關(guān)系十分關(guān)切。128我要是接受大家的批評(píng)，就改正了錯(cuò)誤。

129平靜的滿(mǎn)面上,有一只小木船迎著狂風(fēng)向岸邊駛來(lái)。130任何困難和困苦都嚇不倒我們。

131〈凡卡〉這篇課文是俄國(guó)大作家托爾斯泰寫(xiě)的。

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第二篇：《如何修改病句》教學(xué)反思

《如何修改病句》教學(xué)反思

莞師附小嚴(yán)俊輝

小學(xué)六年級(jí)已進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，根據(jù)歸類(lèi)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，覺(jué)得“修改病句”雖不是試卷中很重要的題目，但學(xué)生一旦碰到還是會(huì)失分多多的。為此，我就準(zhǔn)備了一堂“修改病句”復(fù)習(xí)課。

本課的教學(xué)目標(biāo)是了解修改病句的一般步驟，認(rèn)識(shí)小學(xué)階段常見(jiàn)的幾種病句類(lèi)型，掌握用符號(hào)修改病句的方法；能夠正確使用常用的修改符號(hào)快速、準(zhǔn)確地修改病句；培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

我先引導(dǎo)學(xué)生了解修改病句的一般步驟：（1）讀：仔細(xì)讀病句，弄明白它要表達(dá)的主要意思。（2）找：找出句子的病因，弄懂屬于哪種類(lèi)型的病句。（3）改：對(duì)癥下藥，修改病句。（4）查：檢查修改后的句子是否正確，是否保留句子原意。再引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)八種常見(jiàn)病句的類(lèi)型：成分殘缺、重復(fù)啰嗦——?jiǎng)h、詞序顛倒、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、前后矛盾、分類(lèi)不當(dāng)、表意不明。接下來(lái)，我將提前準(zhǔn)備好的練習(xí)發(fā)到學(xué)生學(xué)生手中，學(xué)生先自己完成練習(xí)，然后在組內(nèi)交流，最后在班內(nèi)匯報(bào)。

一堂課下來(lái)，感覺(jué)修改病句練習(xí)條理多了，學(xué)生也反映做相關(guān)練習(xí)較以前輕松多了，而且，修改的準(zhǔn)確率也高了。但是，由于課堂容量大，所以，對(duì)學(xué)困生關(guān)注不夠，有待于課后個(gè)別指導(dǎo)。再者，如果去多媒體教室上課，學(xué)生匯報(bào)自己的修改練習(xí)時(shí)，能用實(shí)物投影展示出來(lái)，效果會(huì)更好。

第三篇：修改病句教學(xué)設(shè)計(jì)

《修改病句》教學(xué)設(shè)計(jì)

六安市清水河學(xué)校 潘

梅

教學(xué)目的：

1、能說(shuō)出常見(jiàn)病句的種類(lèi)（即病因）。

2、懂得修改病句的方法及修改原則。

3、掌握病句的修改符號(hào)，并能用修改符號(hào)修改病句。

4、能用修改病句的方法修改自己的習(xí)作，培養(yǎng)修改習(xí)作的好習(xí)慣。

教學(xué)重、難點(diǎn)：能找準(zhǔn)病句的病因并進(jìn)行修改。課前準(zhǔn)備：

1、相關(guān)內(nèi)容的課件。

2、訓(xùn)練材料。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、激趣導(dǎo)入

1、引言：“同學(xué)們，大家都知道，生了病的人叫病人，病人就應(yīng)該到醫(yī)院里救治。我們?cè)谡f(shuō)話(huà)或?qū)懳恼聲r(shí)通常會(huì)說(shuō)或?qū)懸恍┥瞬〉木渥?，這樣的句子叫什么？”（板書(shū)“病句”）“今天，老師開(kāi)了一個(gè)診所，專(zhuān)門(mén)為生了病的句子治病?！保ㄔ凇安【洹鼻凹影鍟?shū)“修改”）“診所剛開(kāi)張，生意特別紅火，光老師一人忙不過(guò)來(lái)，想請(qǐng)我們班的同學(xué)來(lái)幫忙，當(dāng)當(dāng)小醫(yī)生，給這些來(lái)就診的病句醫(yī)治醫(yī)治，大家愿意嗎？”

2、討論：“醫(yī)生上崗必須要有行醫(yī)證，同樣，我們?cè)诮o病句看病前，必須要拿到上崗證。如果能回答以下三個(gè)問(wèn)題，老師就準(zhǔn)許你們上崗。第一，常見(jiàn)的病句有哪幾種類(lèi)型？第二，常見(jiàn)的修改方法有哪些？第三，修改病句應(yīng)遵循哪些原則？”學(xué)生分組討論后，指名匯報(bào)交流。

二、分類(lèi)復(fù)習(xí)

逐句請(qǐng)出病句例子，引導(dǎo)學(xué)生分析病因（種類(lèi)），然后說(shuō)說(shuō)修改的方法和修改符號(hào)。

1、引言：“看，第一個(gè)病句來(lái)了，讓我們看看它究竟生了什么病，該怎樣醫(yī)治？”（出示病句1）

2、讓生齊讀后找出病因，討論修改方法。

3、匯報(bào)討論結(jié)果，并說(shuō)說(shuō)該用什么符號(hào)進(jìn)行修改。

4、用同樣的方法出示病句2—9。

三、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)

1、發(fā)放測(cè)評(píng)材料，讓生修改材料上的病句。

2、集體反饋測(cè)評(píng)情況。

3、指名說(shuō)說(shuō)（或展示臺(tái)展示）。

四、課堂小結(jié)

陶行知老先生說(shuō)過(guò)：“好文章是改出來(lái)的，不是寫(xiě)出來(lái)的?！苯窈螅覀兊奈恼聦?xiě)好后要反復(fù)修改，爭(zhēng)取寫(xiě)出一篇篇美文來(lái)。

五、拓展練習(xí)

啟動(dòng)“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”：要求學(xué)生課后到街上和生活中尋找病句，做好記錄，然后進(jìn)行修改，比找得準(zhǔn)。板書(shū)設(shè)計(jì)：（詳見(jiàn)課件）

第四篇：修改病句教學(xué)設(shè)計(jì)

“病句修改”教學(xué)設(shè)計(jì)

城關(guān)小學(xué) 魏

瑩“病句修改”教學(xué)設(shè)計(jì)

復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1.2.3.了解常見(jiàn)的幾種語(yǔ)病。掌握病句修改的方法。

能夠運(yùn)用所學(xué)方法修改病句，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

能夠運(yùn)用所學(xué)方法修改病句，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：多媒體課件 課時(shí)安排：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、談話(huà)導(dǎo)入，營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍。師自我介紹

引用孔子名言：學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎。板書(shū)課題

二．掌握做題步驟并了解常見(jiàn)的幾種病句類(lèi)型。師：有學(xué)生曾說(shuō)過(guò)做病句修改題如同給病人看病，特別有意思。不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)？本節(jié)課我們都來(lái)當(dāng)醫(yī)生，讓老師看看誰(shuí)的醫(yī)術(shù)高超！

（一）明確病句修改的步驟

1.生談自己做題的步驟，師引導(dǎo)補(bǔ)充，總結(jié)出四步驟——讀、找、改、查。2.師板書(shū)。

（二）了解常見(jiàn)的幾種語(yǔ)病

1.生根據(jù)平時(shí)做題的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劤Ｒ?jiàn)的病句類(lèi)型。如：成分殘缺

重復(fù)啰嗦

搭配不當(dāng)

詞序顛倒

自相矛盾

用詞不當(dāng)

指代不清

分類(lèi)不當(dāng) 2.師課件出示9位病句朋友，生判斷類(lèi)型。

師：老師帶來(lái)了9位生病的句子朋友，請(qǐng)諸位醫(yī)生給瞧瞧看得的是啥病。

二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)——如何修改語(yǔ)病

1、師生交流，總結(jié)修改的方法。師完成板書(shū)——增，刪，調(diào)，換。

2、學(xué)習(xí)規(guī)范書(shū)寫(xiě)修改符號(hào)的。生先試畫(huà)，師板書(shū)示范。增補(bǔ)號(hào)： 刪除號(hào)： 替換號(hào)： 調(diào)換號(hào)：

三、練習(xí)鞏固

1、要求學(xué)生用修改符號(hào)修改五個(gè)病句

2、學(xué)生讀病句，說(shuō)語(yǔ)病，修改方法。

3、師補(bǔ)充修改病句的原則：尊重原句意思，少改為佳。不能用新句代替原句。

4、專(zhuān)家解決疑難雜癥——片段修改

四、課堂延伸

評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，給自己點(diǎn)贊。

師：一劑劑良藥治好了一個(gè)個(gè)句子朋友的病，專(zhuān)家治好了疑難雜癥。看來(lái)大家個(gè)個(gè)醫(yī)術(shù)高明，句子朋友非常感激，想給大家送一面錦旗，可他不知道怎么表達(dá)內(nèi)心的感激和對(duì)大家的肯定和認(rèn)可，你能幫幫他嗎？

修改病句小能手 妙手回春賽華佗

五．總結(jié)

希望大家通過(guò)本節(jié)課的鞏固練習(xí)能夠做一位合格的醫(yī)生，消除語(yǔ)病現(xiàn)象，培養(yǎng)自己根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境準(zhǔn)確使用語(yǔ)言的能力。板書(shū)設(shè)計(jì)：

病句修改

四步：讀

找

改

查 四法：增

刪

調(diào)

換

第五篇：修改病句教學(xué)設(shè)計(jì)

修改病句教學(xué)設(shè)計(jì)

三義寨小學(xué)

龐海娟

設(shè)計(jì)意圖：

在小學(xué)中年級(jí)階段，修改病句是句子練習(xí)的重要內(nèi)容，是語(yǔ)文試卷上常出現(xiàn)的考題，也是試卷上出錯(cuò)誤率較高的類(lèi)型。通過(guò)對(duì)病句的修改，可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是正確的句子，什么是錯(cuò)誤的句子。這樣，不但可以提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力，而且也為培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文打下了良好的基礎(chǔ)。小學(xué)生常見(jiàn)的病句主要有4種類(lèi)型，修改病句的關(guān)鍵是找出病因，找到病因，才能“對(duì)癥下藥”。所以在進(jìn)行分類(lèi)總復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)病句這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很有必要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在學(xué)生的思維里建立起總體印象。教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，了解小學(xué)中年級(jí)階段常見(jiàn)的4種病句類(lèi)型；

2、遵循病句修改的原則，掌握修改的方法；

2、會(huì)使用常用的修改符號(hào)靈活、快速、準(zhǔn)確地修改各類(lèi)病句；

3、培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和準(zhǔn)確應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力，為提高習(xí)作能力開(kāi)辟捷徑 教學(xué)的重難點(diǎn)：能根據(jù)病句的病因“對(duì)癥下藥” 教學(xué)準(zhǔn)備：互動(dòng)電影、練習(xí)題 板書(shū)設(shè)計(jì)：

修改病句

病因：

修改方法：

原則： 成分殘缺、用詞不當(dāng)、讀（讀懂句子的意思）保持原意 詞序顛倒、重復(fù)啰嗦、找（找出病因）

改動(dòng)最小

改（對(duì)病因處進(jìn)行修改）

改法要巧

教學(xué)過(guò)程：

一、激趣導(dǎo)入：

有些孩子在平時(shí)說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章的時(shí)候，不小心會(huì)讓句子出現(xiàn)一些毛病，我們把這些有毛病的句子叫做“病句”，板書(shū)課題：病句

句子生病了怎么辦？為句子看病可是一件新鮮的事情，今天，就請(qǐng)每位同學(xué)來(lái)當(dāng)“句子醫(yī)生”，專(zhuān)門(mén)診治病句。板書(shū)課題：修改病句

二、復(fù)習(xí)修改病句

（一）溫故知新

1、歸納方法 復(fù)習(xí)修改病句的方法

師：之前，我們做過(guò)訓(xùn)練題單，請(qǐng)同學(xué)訂正一下。（生答）

師板書(shū)：或者貼詞單

師：修改病句的方法有哪些呢，誰(shuí)來(lái)分享一下？ 生答：我修改病句的方法有這些： 讀（讀懂句子的意思）找（找出病因）

改（對(duì)病因處進(jìn)行修改）查（查是否正確）

師：在修改的過(guò)程中，你都發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題呢？請(qǐng)根據(jù)題單舉例說(shuō)明。學(xué)生短時(shí)間小組交流后，自由發(fā)言

2、生答：我發(fā)現(xiàn)有些句子語(yǔ)序顛倒，比如…… 教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，請(qǐng)學(xué)生板書(shū)病句的類(lèi)型：

成分殘缺、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、詞序顛倒、重復(fù)啰嗦、指代不明、前后矛盾、歸類(lèi)不當(dāng)、不合情理

3、師：孩子們，那在你們的修改過(guò)程中，有沒(méi)有需要提醒大家注意的地方呢？ 生：我發(fā)現(xiàn)大多病句只有一處錯(cuò)誤，在改的過(guò)程中，我們一定要遵循句子的原來(lái)意思，盡量少改動(dòng)，改完后再讀讀看看句子是否通順。師板書(shū)：保持原意

改動(dòng)要小

改法要巧

過(guò)渡：修改病句和給人看病一樣，關(guān)鍵是找到病因，才好對(duì)癥下藥，解決根本問(wèn)題。請(qǐng)大家為以下的病句病人診斷

（二）通過(guò)類(lèi)型練習(xí)，掌握正確的修改方法 分發(fā)課堂練習(xí)題單

小組內(nèi)交流，一人執(zhí)筆修改。

請(qǐng)用正確的修改符號(hào)進(jìn)行修改。

①上課了，都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。②戰(zhàn)士們冒著雨和泥濘的小路繼續(xù)前進(jìn)。③在老師的幫助下，我很快克服了錯(cuò)誤。④我們認(rèn)真討論并聽(tīng)取校長(zhǎng)的報(bào)告。⑤我猜這件事可能肯定是李明干的。

⑥黃虹和趙燕一起去登仙樓山，她比她爬得快，她先登上仙樓山頂峰。小組一位同學(xué)講，另一位同學(xué)在投影儀上修改。

（三）鞏固練習(xí)

師：孩子們，剛才咱們是小組內(nèi)合作共同為病句看病，接下來(lái)，我們?cè)囍?dú)立給病句開(kāi)藥方，比一比哪個(gè)孩子改得又快又準(zhǔn)。

1．已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。

2．同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。

3．雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。

4．今晚天空月圓如鏡，繁星滿(mǎn)天，多美的夜景??！

5.在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。6．在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。

7．聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。

指名訂正病句，在實(shí)物投影儀下進(jìn)行修改。老師注意學(xué)生

三、總結(jié)。

師：孩子們，這節(jié)課你有了哪些新的收獲呢？

生：我明白了修改的方法雖然是多種，但是必須千萬(wàn)保留句子愿意，改動(dòng)最少。生：我還知道了有些病句要根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)才能修改。生：我體會(huì)到了修改病句要認(rèn)真開(kāi)動(dòng)腦筋，巧用修改方法。

師：孩子們，看到大家這節(jié)課有了這么多收獲，老師感到非常高興，我相信以后的說(shuō)話(huà)或者習(xí)作中，病句會(huì)越來(lái)越少，最后消失。今天的課就上到這里，下課！