第一篇：學(xué)校表彰方案

本寨中學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)生、班級評優(yōu)及獎勵方案

為進(jìn)一步完善學(xué)生、班級評優(yōu)獎勵工作，更好地體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和特長提高，充分調(diào)動學(xué)生文明、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn)的積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定我校學(xué)生、班級評優(yōu)獎勵方案，辦法如下：

一、獎項設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)：

（一）單項表彰：共設(shè)八項，原則每個項目每班一人。

1、學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)刻苦努力，上課專心聽講，成績優(yōu)秀，班內(nèi)期末考試總分第一名者。

2、單科學(xué)習(xí)之星：某門專業(yè)課程成績突出，在各類競賽中獲獎或在年級某單科多次排名第一。

3、體育之星：體育成績突出，在校級以上運(yùn)動會上成績優(yōu)異者。

4、科技之星：在科技創(chuàng)新活動中表現(xiàn)突出，參加科技比賽成績優(yōu)異者。

5、文明之星：嚴(yán)格落實中學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)、熱愛集體，期末思想品德評定優(yōu)秀者。

6、團(tuán)結(jié)友愛之星：團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，助人為樂，拾金不昧，在學(xué)生中得到一致好評。

7、勞動之星：熱心班級、學(xué)校事務(wù)，勞動積極者。

8、管理之星：積極參與學(xué)校事務(wù)和班級管理工作，組織能力強(qiáng)，方法妥當(dāng)，工作成績突出者。

(二）綜合表彰：共設(shè)四項，即十佳優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員。

校級三好學(xué)生的評選為班級學(xué)生總數(shù)的10％，校級優(yōu)秀學(xué)生干部為每班兩人，十佳優(yōu)秀學(xué)生全校共評選十人，優(yōu)秀共青團(tuán)員每班評選兩人，縣市級以上評優(yōu)人數(shù)根據(jù)分配名額進(jìn)行評選。

1、三好學(xué)生：（1）校級三好學(xué)生：思想品德評定優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績在班內(nèi)前十五名，且有一定特長者。（2）市縣級以上三好學(xué)生：必須是學(xué)校三好學(xué)生，各方面表現(xiàn)出色或某方面有突出成績或感人事跡的。

2、優(yōu)秀學(xué)生干部：（1）校級優(yōu)秀學(xué)生干部：范圍為各級學(xué)生干部，評選條件是品行端正、工作責(zé)任心強(qiáng)、有一定的管理能力，學(xué)校工作或班級管理工作成績突出，在學(xué)生中有較高威信。（2）縣級以上優(yōu)秀學(xué)生干部：必須是校級優(yōu)秀學(xué)生干部，在班級管理方面表現(xiàn)突出，班委的集體作用發(fā)揮好，所帶班級班風(fēng)純正、各方面成績居同年級前列。

3、十佳優(yōu)秀學(xué)生：品學(xué)兼優(yōu)或在某個方面有感人事跡、突出表現(xiàn)，在學(xué)校或社會有較好影響的。

4、優(yōu)秀共青團(tuán)員：思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)刻苦努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，熱愛集體，文明守紀(jì)，能起到團(tuán)員的模范帶頭作用，同學(xué)中威信較高。

（三）優(yōu)秀班集體表彰

校級優(yōu)秀班集體每個年級評選一個班，縣市級以上評優(yōu)人數(shù)根據(jù)分配名額進(jìn)行評選。（1）校級優(yōu)秀班集體：范圍為各年級所有班級，評選條件是

1、全班同學(xué)積極上進(jìn)，關(guān)心國家大事，認(rèn)真參加各種政治學(xué)習(xí)和各項教育活動，出勤率在90%以上。

2、積極維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序；

3、自覺遵守校紀(jì)和校規(guī)，無違法違紀(jì)現(xiàn)象。

4、全班同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級各科平均分在同年級排名前列。

5、尊敬師長、文明禮貌、遵紀(jì)守法、誠實守信；

6、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，彼此尊重，互相幫助，關(guān)系融洽；

7、學(xué)生體育測評成績優(yōu)良率及課外體育活動參與率較高。

（2）縣級以上優(yōu)秀班集體：必須是校級優(yōu)秀班集體，班級管理方面表現(xiàn)突出，班集體作用發(fā)揮好，班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)純正、各方面成績居同年級前列。

二、評選具體辦法：

1、各單項表彰由班級推薦，年級組評選，教務(wù)處審定。

2、綜合表彰由班級推薦，教務(wù)處組織評選，報學(xué)校批準(zhǔn)。

3、單項表彰和校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員的評選每學(xué)期組織一次；十佳優(yōu)秀學(xué)生的評選每學(xué)年組織一次。

4、獲以上表彰的學(xué)生將在全校大會上通報表彰，記入學(xué)生本人檔案。

5、獲十佳中學(xué)生或市級以上三好、優(yōu)干的將給該生所在班級適當(dāng)加分。

三、評選注意事項：

1、評選工作要逐級推報，要組織嚴(yán)密，做到評選公正、公開、民主、合理。

2、各類表彰或評優(yōu)要如實填報有關(guān)材料，最后報教務(wù)處備案。

四、獎勵方法

1、時間：學(xué)期結(jié)束或新學(xué)期開學(xué)（散學(xué)典禮或下一學(xué)期開學(xué)典禮）。

2、發(fā)獎：頒發(fā)獎狀及獎品。

本寨中學(xué)

2014年3月20日

本寨中學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)生、班級

評 優(yōu) 獎 勵 方 案

2014年3月20日

第二篇：……學(xué)校學(xué)生期末表彰方案

成都市金牛區(qū)藍(lán)靈學(xué)校學(xué)生期末表彰方案

一、獎項設(shè)置及名額

1、三好學(xué)生，每班1人。

2、優(yōu)秀班干部，每班1人。

3、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，每班3人。隨

4、進(jìn)步之星，每班1人。

5、體育之星，每班1人。

6、文明之星，每班1人。

7、勞動之星，每班1人。

8、智慧之星，每班1人。

9、期末總分年級前3名學(xué)生。

10、優(yōu)秀少先隊干部，團(tuán)支部優(yōu)秀團(tuán)員，全校評選各5名，共10人。

二、表彰范圍

1、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、德育標(biāo)兵為1-6年級在校學(xué)生。

2、進(jìn)步之星原則上為本班“扶弱”名單中學(xué)生。

3、優(yōu)秀班干部以各班班委會成員為基準(zhǔn)，為1-6年級在校學(xué)生。

4、優(yōu)秀少先隊干部為學(xué)校4-6年級少先隊干部。

1、“三好學(xué)生”、合格特長，具愛心、責(zé)任心、教育心”的學(xué)生。

2、優(yōu)秀班干部“標(biāo)準(zhǔn)”“以身作則，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，是教師的得力助手”。

3、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)：無各類違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)在班內(nèi)前3名。（獲學(xué)校年級將的不占班上名額）

三、評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)

在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會做好公民。

“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)是“勤儉+孝敬”。在家庭孝順父母、關(guān)心親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動。

“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)是“合格+特長”。在學(xué)校模范遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人，善于合作。各科成績優(yōu)秀以上。體育達(dá)標(biāo)成績合格。

“好公民”的標(biāo)準(zhǔn)是“公德+責(zé)任”。在社會、社區(qū)和公共場所做到熱愛祖國、文明禮貌、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序、誠實守信、遵紀(jì)守法。

2、“優(yōu)秀班干部”標(biāo)準(zhǔn)

具備“三好學(xué)生”條件的班干部，有1學(xué)期以上的任期，能嚴(yán)格要求自己，熱心社會、班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，工作積極肯干，有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力，在同學(xué)中有較高的威信和影響，能起模范帶頭作用。以身作則，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，是教師的得力助手。

3、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)（1）學(xué)習(xí)成績在班內(nèi)前3名。

（2）積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，尤其是在學(xué)習(xí)競賽中取得突出成績。

（3）無各類違紀(jì)現(xiàn)象。

4、“進(jìn)步之星”標(biāo)準(zhǔn)

（1）遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。（2）學(xué)習(xí)成績在本學(xué)期中進(jìn)步較明顯。

（3）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。

（4）尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明，模范遵守學(xué)校行為規(guī)范，平時表現(xiàn)良好。

5、“體育之星”標(biāo)準(zhǔn)

熱愛體育運(yùn)動，積極參加班級、學(xué)級或區(qū)級組織的各項體育活動，有較強(qiáng)的民族自尊心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)，服從安排，聽從指揮。

6、“文明之星”標(biāo)準(zhǔn)

熱愛祖國，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，無私奉獻(xiàn)。言談舉止、穿著打扮、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面完全符合《中小學(xué)生行為規(guī)范》。

7、“勞動之星”標(biāo)準(zhǔn)

熱愛勞動，積極參與班級、學(xué)校及社會公益勞動，不求回報，在校是“勞動能手”，在家勤奮踏實，努力為父母分擔(dān)家務(wù)，不怕苦、不怕累，遵從“吃苦在前，享受在后”的奉獻(xiàn)、務(wù)實精神。

8、“智慧之星”標(biāo)準(zhǔn)

聰明善學(xué)，思路清晰，反映敏捷，成績優(yōu)秀；熱愛發(fā)明，善于思考和探索未知世界，遇事主動思考，積極動腦筋等。

9、期末總分評分評分標(biāo)準(zhǔn)按照成績評比。

10、“優(yōu)秀少先隊干部”標(biāo)準(zhǔn)

（1）熱情主動為集體服務(wù)，善于動腦，能創(chuàng)造性開展少先隊工作，帶領(lǐng)少先隊員在開展少先隊活動中表現(xiàn)突出。

（2）有民主、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，以身作則，是非分明，做少先隊員的表率，在工作中主動管理，熱心為隊員服務(wù)。

（3）擔(dān)任少先隊干部1學(xué)期以上。“優(yōu)秀團(tuán)員”標(biāo)準(zhǔn)

（1）德：遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校校紀(jì)校規(guī)。尊敬師長、友愛同學(xué)，積極幫助他人，積極主動參加班級、學(xué)校的各類活動。無違紀(jì)現(xiàn)象。

（2）智：學(xué)習(xí)刻苦勤奮，按時完成作業(yè)，獨(dú)立、認(rèn)真。周測、月考成績良好。（3）體：認(rèn)真上好兩課（體育課、課活）做好二操（跑操、眼保健操），積極參加體育鍛煉，努力達(dá)體標(biāo)。無曠課、曠操，體育成績良好。

（4）美：探索良好的審美觀點，追求中學(xué)生儀表美。發(fā)型、服飾嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

（5）勞：有積極主動的勞動觀念，在班級的衛(wèi)生工作中起帶頭模范作用。

四、評選辦法：

1、要遵循實事求是的原則，依據(jù)評選條件，發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格審查，認(rèn)真考核，確保質(zhì)量。

2、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、體育之星、評選在班主任的主持下，根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生民主評選，無記名投票，差額評選出本班候選人，再征求各科任老師意見后確定人選。

3、優(yōu)秀少先隊干部評選在大隊輔導(dǎo)員主持下，根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，由全體少先隊干部無記名投票，差額評選出候選人，再征求各科任老師意見后確定人選。

４、優(yōu)秀團(tuán)員，由支部團(tuán)員大會充分醞釀，民主評議推選，經(jīng)支部會議討論通過，班主任簽署意見后上報團(tuán)委，由團(tuán)委綜合審定評選，并上報黨委批準(zhǔn)后進(jìn)行表彰。

五、其它事項：

1、每學(xué)期評選表彰一次。

2、本方案的解釋權(quán)屬校委會。

成都市金牛區(qū)藍(lán)靈學(xué)校

201４年０１月

第三篇：表彰方案

xxxx學(xué)院關(guān)于2012年迎新

先進(jìn)集體和個人的表彰決定

xxxx學(xué)院2012年迎新工作已圓滿結(jié)束,在為期三天的迎新工作中，共迎接新生586名，為我院注入了新的血液。在本次迎新工作中，學(xué)生黨支部，院團(tuán)委、學(xué)生會各部門，各系團(tuán)總支、學(xué)生會，樓管會等學(xué)生組織共459名學(xué)生黨員及干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，踏實肯干，勇于奉獻(xiàn)，保障了我院迎新工作的順利進(jìn)行，其中，涌現(xiàn)出了一些優(yōu)秀集體和個人。經(jīng)過我院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組研究決定，特對以下優(yōu)秀集體和個人給予通報表揚(yáng)： 先進(jìn)集體（共16個）：

1、學(xué)生黨支部：xxxx學(xué)生黨支部，xxxx學(xué)生黨支部，xxxx學(xué)生黨支部，xxxx學(xué)生黨支部。

2、院團(tuán)委、學(xué)生會：院團(tuán)委、學(xué)生會各部門，xxxx團(tuán)總支、學(xué)生會（迎新一組），xxxx系團(tuán)總支、學(xué)生會（迎新二組），xxxx系團(tuán)總支、學(xué)生會（迎新三組），xxxx系團(tuán)總支、學(xué)生會（迎新四組）。

3、樓管會：xxxx樓管會，xxxx系樓管會，xxxx系樓管會，xxxx系樓管會，女生樓管會。

4、班級：08020642班，09020443班。

先進(jìn)個人（共459名）：

1、各系黨支部（210名）

xxxx學(xué)生黨支部（44名）:

xxxx學(xué)生黨支部（64名）:

xxxx學(xué)生黨支部（69名）:

xxxx學(xué)生黨支部（33名）:

2、院團(tuán)委、學(xué)生會各部門（58名）

3、各系團(tuán)總支、學(xué)生會（119名）

xxxx（25名）：

xxxx系（48名）：

xxxx系（26名）：

xxxx系（20名）：

4、樓管會（72名）

xxxx樓管會（11名）:

xxxx系樓管會（14名）:

xxxx系樓管會（21名）:

xxxx系樓管會（14名）:

女生樓管會（12名）: 望所有受到表彰的學(xué)生黨員及干部戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，同時也號召我院廣大同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，積極投入到學(xué)

院的各項活動中來，為我院的學(xué)生工作增光添彩!

備注：各系團(tuán)總支、學(xué)生會，樓管會等部門人員與黨支部人員統(tǒng)計重復(fù)的以黨支部名單計；樓管會，各系團(tuán)總支、學(xué)生會與院團(tuán)委、學(xué)生會統(tǒng)計重復(fù)的名單按最后者計；樓管會與各系團(tuán)總支、學(xué)生會統(tǒng)計重復(fù)的按后者計；院團(tuán)委分科協(xié)、心理輔導(dǎo)站迎新人員納入xxxx系，勤工助學(xué)委員會、興趣小組委員會、宣傳報道組、后勤組迎新人員納入院團(tuán)委、學(xué)生會進(jìn)行通報表揚(yáng)。

xxxx

2012

學(xué)院 年9月9日

第四篇：學(xué)校表彰發(fā)言

優(yōu)秀班集體名單及頒獎詞：（岳小偉老師）

現(xiàn)在，我非常榮幸地宣讀優(yōu)秀班集體的名單，它們是：高一年級的1007班，1017班，1008班，1016班，1004班，1023班，1021班，1026班，1020班；高二理科的0917班，0911班，0908班，0912班，0918班，0901班；高二文科的0920班，0924班，0919班。

下面我宣讀優(yōu)秀班集體的頒獎詞：

集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使它們成為優(yōu)秀的集體；

團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，團(tuán)隊的精神使它們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊。

它們班風(fēng)優(yōu)良，作風(fēng)過硬；教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚。

老師德高身正，博學(xué)儒雅；管如嚴(yán)父，愛如慈母。

學(xué)生志存高遠(yuǎn)，文明守紀(jì)；意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進(jìn)取。

它們是一個個溫暖的大家庭，它們是一個個求知的樂園，它們是師生的楷模，班級的典范，一高的驕傲，民族的希望。

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，這是它們的理想；

“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，這是它們的自信；

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是它們的執(zhí)著。

它們追求一個結(jié)果：紀(jì)律第一，衛(wèi)生第一，學(xué)習(xí)第一，做人第一。

它們懷著一個心愿：一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。

它們明白一個道理：人心齊，泰山移。師生團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰能敵。

讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧。

特等獎及單科狀元頒獎詞：（劉偉利老師）

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；呈颯爽英姿，一代天驕”在中牟一高的校園中，有這樣一群人：

他們飽讀詩書，筆耕不輟，在書山題海中播下汗水和智慧；他們勤于思考，毫不懈怠，在默默無聞中攻克一道道難題。

“勤學(xué)好問，深思創(chuàng)優(yōu)”這是他們的作風(fēng)。“腳踏實地，拼搏進(jìn)取”這是他們的宣言?！搬溽嗲迦A園，蕩舟未名湖”這是他們奮斗的目標(biāo)。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨。

他們是一個令人驕傲的群體，在他們的身上，體現(xiàn)了一高學(xué)子蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌；在他們身上，展示了一高學(xué)子奮發(fā)有為、永爭第一的時代風(fēng)采。

他們是一個令人矚目的群體，他們用自己的行為樹立了一高的形象，他們用自己的努力詮釋了青春的風(fēng)采?，F(xiàn)在讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：

愿今日的成績燦爛在未來，愿今天的祝福定格在永遠(yuǎn)。

優(yōu)秀生頒獎詞：（劉改華老師）

在一高的莘莘學(xué)子中有這樣一群人：

他們不喜歡失落，無論有過多少失望；也不喜歡畏懼，無論有過多少擔(dān)憂；更不喜歡絕望，無論有過多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰(zhàn)。

他們不喜歡輕視，無論征服過多少難題；也不喜歡滿足，無論有過多好的成績；更不喜歡狂妄，無論有多少了不起的才華。他們喜歡謙虛、謹(jǐn)慎和腳踏實地。

這就是一高的中堅力量------優(yōu)秀生們

他們聞雞起舞，爭分奪秒，惜時如金；

他們?nèi)褙炞?，暢游書海，苦中作樂。在寂寞中，他們埋頭苦讀；在喧囂中，他們冥思苦想。樸素，是他們對浮華背后內(nèi)心安寧的追求；奮斗，是他們從容睿智的彰顯；

榮譽(yù)很快就會隨風(fēng)而逝，而努力卻被定格為永恒。

他們是祖國的棟梁，華美的希望。

他們坦然地付出、執(zhí)著地追求、單純地奮斗都無愧于這份榮耀，現(xiàn)在讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們！祝賀他們！

進(jìn)步生頒獎詞：（萬智慧老師）

很榮幸由我來為大家宣讀進(jìn)步獎獲獎名單，獲得進(jìn)步獎的學(xué)生有韓雪、岳安然、張曉宇、倉婷、梁龍、張楠、肖軍霞、朱曉冬等262人。下面我宣讀進(jìn)步獎頒獎詞

積土成山，風(fēng)雨興焉；

積水成淵，蛟龍生焉。

他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；

他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。

他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，他們一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進(jìn)步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會到“付出終有回報”的滋味。

當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚鈍？

當(dāng)愛迪生點亮世界黑暗的時候，誰會說他曾經(jīng)知識貧乏？

自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕；

勇氣，能使傲菊面對嚴(yán)霜綻出一片金黃；

執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。

他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。

現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他們：

愿今日的努力見證永恒，愿今天的信任鎖住明天。

一年級教師代表發(fā)言：（趙俊枝老師）

大家好！很容幸，今天我能夠代表一年級的老師在這里發(fā)言！

光陰似箭，上學(xué)期已經(jīng)過去，帶著希望，帶著憧憬，我們又迎來了新的學(xué)年，新的學(xué)期，新的起點，我們都信心滿懷，充滿希望，希望這一學(xué)期給我們帶來新的夢想！

回首過去的一學(xué)期，是我們收獲的一學(xué)期，1 0屆的學(xué)生無疑是優(yōu)秀，在開學(xué)典禮上，誓詞就喊出了驚天地的氣魄，在全體師生的共同努力下，在期末考試三校聯(lián)考中取得了讓我們欣慰的成績，佳績傳來，讓我們精神大振，信心百倍，這些成績是我們辛勤耕耘，用汗水換來的。在這里，我們對你們?nèi)〉玫暮贸煽儯硎局倚牡淖ＹR，你們是最棒的！

但是，我們還應(yīng)該看到不足，我們的尖子生不夠突出。沒有一個人做到常勝不敗，每次考試，年紀(jì)第一的寶座總是輪流座；上課，學(xué)生參與性不高；下課，問問題的熱情不足....等等，這些都制約了我們的進(jìn)一步提升。

但是，不管成功也好，失敗也罷。上學(xué)期已經(jīng)過去了，成績已經(jīng)成為歷史，不能更改。我們應(yīng)該展望未來，豪情澎湃。如果你的腳步還是那么遲疑，你的眼睛還是那么猶豫，就請你記?。寒?dāng)你錯過太陽時流了淚，那么你別再錯過了群星。在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的年代，每一扇大門都向我們敞開，在這機(jī)遇的前面。我們需要什么呢？需要自信，需要實力，需要堅持！惟有這樣,才能一步一步走向輝煌！因此，這就需要我們有亮劍精神！不管什么時候都要敢于亮出自己的寶劍。亮出我們的實力，亮出我們的自信與風(fēng)采！

當(dāng)然誰都知道，學(xué)海無涯，學(xué)路坎坷，必有挫折。可當(dāng)挫折真正來臨時，總還是那么難受，但是，請同學(xué)們記?。何覀兝蠋煏诘谝粫r間伸出援手，我們永遠(yuǎn)是值得你們信賴的老船長。我們會同大家風(fēng)雨同舟，日夜兼程，我們朝夕相伴。我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮的青春花季。

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱無數(shù)人。但在高考的旅途中,閱人無數(shù)不如做題無數(shù)，要想成為成功的考生，我們必須要有兩個計劃：一個是作業(yè)，一個是自我擴(kuò)展，前者超越他人，后者超越自己。你們應(yīng)該有東方不敗的執(zhí)著：葵花在手，世界我有！你們應(yīng)該有蜘蛛俠的理念：能力越大，責(zé)任也越大！人生不打草稿，生命沒有彩排，現(xiàn)在我們就與10屆學(xué)生來個約定。我們要拼，要搏！我們要寫出2010年高考的輝煌。心中因該始終充滿這樣的信念：熱愛自己，堅信你能行，寬容自己，堅信你會行；鼓勵自己，堅信你就行！拼搏就一定能行！

同學(xué)們，我們的熱情已被點燃，我們的斗志已經(jīng)昂揚(yáng)。我從你們的眼中已經(jīng)讀出你們共同的信念：勝彬王龍為榜樣，沖進(jìn)清華考北大，胸懷天下齊努力，一屆更比一屆棒強(qiáng)！

最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。

謝謝大家!

二年級教師代表發(fā)言：（李慶國老師）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

下午好，在這和風(fēng)送暖，艷陽高照的季節(jié)里。滿懷憧憬，志氣與信心地我們迎來了勃勃生機(jī)的2008年新學(xué)期。帶著家庭的希望，父母的重托，踏上了新的征程?；仡欉^去半年無論是成功還是失敗，無論是憂傷還是喜悅，我們都已無法改變。而能把握的只有現(xiàn)在。俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，而只有辛勤地耕耘，才會有累累碩果。因此“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?/p>

同學(xué)們，四個月后我們將升入高三；在這短暫的歲月中，緊湊、規(guī)律、充實將是我們生活的主旋律；強(qiáng)烈的自信、飽滿的熱情、堅強(qiáng)的毅力將是我們強(qiáng)大的精神支柱。

四個月！對充滿朝氣、胸懷豪情壯志的同學(xué)們來說，真的太短了；然而大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！如今，在這草長鶯飛的季節(jié)里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多挑戰(zhàn)與收獲，期待著學(xué)業(yè)上更大的改善和進(jìn)步，期待著高中三年后的一鳴驚人。為此我們要以一種亮劍精神來面對學(xué)習(xí)與生活中的一切困難與挑戰(zhàn)。亮劍的精髓在于不管你面對什么樣的對手，都要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑柄，甚至?xí)谂橙踔锌蓱z地滅亡。既然學(xué)習(xí)中不可避免地會遇到這樣那樣的困難。那么同學(xué)們：亮劍吧！跨國這些困難你就走向了成功

人生就是一場比賽，它需要萬米長跑的耐力，正如汪國真在詩中所寫：“我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背影”

既然我們已在泥濘中走過一段旅程，那么就決不能放松。帶上你所有智慧，所有的熱忱，行動起來吧！把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能實現(xiàn)夢想的唯一方法。

同學(xué)們，同校同讀，豈愿屈居人后？同窗同學(xué)，焉能甘拜下風(fēng)。08年的春天將是你們更上一層樓的時候，將是你們力挽狂瀾的時候。把它作為施展才能的舞臺，他會為你提供淋漓盡致的空間，把它作為硝煙彌漫的戰(zhàn)場，他會使你銳意勃發(fā)勇不可擋；把它作為黎明前的黑暗，他會讓你滿是力量與希望！“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝”。相信同學(xué)們只要做到勇猛機(jī)智，就一定能創(chuàng)造人生的輝煌。

同學(xué)們：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

今天我們是中牟一高主人，明天我們一定是中牟一高的驕傲！最后，衷心地祝福同學(xué)們在這個幸福的大家庭里生活開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝愿每一位老師身體健康、工作順利；恭祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！

特等獎學(xué)生代表曹金羽發(fā)言：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，以及與我一起奮斗在高考第一線的同學(xué)們：

大家好！此刻能夠站在這里，我萬分榮幸,感謝校領(lǐng)導(dǎo)，老師以及在座的所有同學(xué)給我這次機(jī)會。讓我可以暢談生活學(xué)習(xí)的點點滴滴。

臺上臺下，只幾步的距離，而我卻為之奮斗了四千七百三十多萬秒。從懷揣著一個單純的夢想進(jìn)入一高的那一刻，從第一次看到今天所在的位置，我就在心田植下一粒種子，而現(xiàn)在終于等到了花開的季節(jié)。曾以第385名的成績進(jìn)入一高，而現(xiàn)在卻站在這里的我，只想告訴你，人的一生惟有為理想而奮斗才是最重要的，如果學(xué)習(xí)也有捷徑的話，那就是飛，時刻準(zhǔn)備飛，時刻保持競爭的姿勢。

路，開辟通往山頂?shù)穆房偸乔G棘叢生，伴有血和汗，但只有你是想攀登高山的人，就一定能沖過去，沒有比腳更高的山。夜幕離不了漫天的星斗。我的人生不能放棄的是追求。生命可以不美麗，但不能不優(yōu)秀；我可以不完美，但我永遠(yuǎn)不會停止奮斗。曾讀過一篇文章《我奮斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》，很為作者感動。的確，有些處境我們真的無法改變，但我們可以改變自己。延長生命的最佳方法不是靠藥物，而是充分利用時間，像李明博那樣讓自己的12年等于24年，為改變自己的命運(yùn)而奮斗每一分每一秒。學(xué)習(xí)是為了獲取知識，獲取知識則是為了改變命運(yùn)的軌跡。王蒙曾說：“學(xué)習(xí)是一個人真正的看家本領(lǐng)。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤。”正為如此，我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是幸福的?？荚囀强鞓返?，正如播種是喜悅的，收獲是幸福的。如果可以，我把自己比喻成一個快樂的農(nóng)場主，學(xué)習(xí)就是我播種的過程，社會、人生是我的農(nóng)場，汗水是天降農(nóng)場的恩澤雨露，考試是我的十月金秋，那金黃的谷子，滿漲的高粱是我幸福的笑臉。

學(xué)習(xí)是幸福的，幸福的學(xué)習(xí)動機(jī)很單純，幸福的學(xué)習(xí)需要一個良好的心態(tài)，一顆平常心。凡事順其自然，艱難曲折必然，面對困難毅然要知道，在學(xué)習(xí)的過程中很多問題本身并不是問題，如何對待它才是真正的問題。

學(xué)習(xí)又只是學(xué)習(xí)，不要牽入過多的東西，專一永遠(yuǎn)是成功的秘密，切不可手頭做一件心中想一件，顧此失彼。當(dāng)你把所有的精力都放在同一件事上，你會發(fā)現(xiàn)有些事情看似困難，而實際卻異常容易。

把幸福的意識掛在學(xué)習(xí)上，把奮斗的汗水灑在學(xué)習(xí)上，把平常心態(tài)放在學(xué)習(xí)上，把學(xué)習(xí)動機(jī)提純一下，這樣在學(xué)習(xí)過程中有些看似不可能的事便成為現(xiàn)實。

在學(xué)習(xí)過程中，我潛意識里崇尚一種動物------狼。因此，在學(xué)習(xí)方法上也有幾分狼性。

眾所周知，狼性貪婪，知識無涯，書山浩瀚，學(xué)習(xí)也要一股子貪勁兒，讓更多的知識進(jìn)入大腦，通過不斷的自我暗示進(jìn)入自己的潛意識。當(dāng)知識的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍時，學(xué)習(xí)便會進(jìn)入一種“悟”的境界。如佛所說：“迷時師渡，悟時自渡。”這時你就能完成自渡的過程，當(dāng)然量的積累過程具有長期性與復(fù)雜性。這就需要我們對知識有種貪欲的眼神，就象狼看到了獵物，就像葛郎臺看到了金子。狼從不打無準(zhǔn)備的仗我也不會上無準(zhǔn)備的課?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，課前我要準(zhǔn)備一個清晰的大腦，敏銳的眼神，繃緊的神經(jīng)，無限的熱忱，速寫的雙手以緊跟我的獵物，一出手就要有所收獲，狼很執(zhí)著，為追捕獵物可以潛伏很久，追蹤很久。學(xué)習(xí)也要執(zhí)著，執(zhí)著于每一個細(xì)節(jié)，執(zhí)著于自己的理想。哪怕前方風(fēng)雨激蕩，哪怕陰云遮住了太陽，我也會用執(zhí)著點燃理想的太陽，去照亮整個天空。狼的團(tuán)體意識很強(qiáng)，在學(xué)習(xí)過程中，我會努力于集體相容，構(gòu)造和諧的環(huán)境，追求雙贏的智慧，組建自己的智囊團(tuán)，提升自己的人脈競爭力。圣人千年前就曾說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞?！眲e人成績不如我，但并不能證明我就比他強(qiáng)。尺有所短，寸有所長，取長補(bǔ)短，才是聰明人的選擇，所以學(xué)習(xí)的路上一定要找許多朋友，相扶相助遠(yuǎn)比孤軍奮戰(zhàn)力量更大。正如無數(shù)滴的水只有形成一條奔流的河，才能沖出自己的河道。狼的狡猾是在一次次獵捕中歷練出來的。智慧并不等于知識，智慧來源于知識的不斷使用中，只有當(dāng)知識真正應(yīng)用于實踐他才能真正實現(xiàn)自己的價值，這就是瘋狂英語李陽為什么說，?英語是說出來的?。獲得真理的根本途徑是參加社會實踐，真正掌握知識的途徑是應(yīng)用知識。狼有磨牙的天性，應(yīng)用知識就是我的磨牙過程。我所能做的只有把牙磨的更加鋒利，在適者生存的規(guī)律下開創(chuàng)自己的領(lǐng)地。

最后，告訴大家，我們每個人都是自然界獨(dú)一無二的奇跡。我們生來為高山，而非草芥。在這世上能改變你的只有你自己，能打敗你的也只有你自己。成功始于人們的意念，完全取決于你的心理。生命的戰(zhàn)斗并不是有強(qiáng)壯或跑得快的人獲勝，或早或遲，勝利總是屬于那些認(rèn)為自己能獲勝得人。

同學(xué)們，時不我待，讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒人生希望，用自信鑄就明日的輝煌，以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力做到立志高遠(yuǎn)，腳踏實地，刻苦鉆研，勤學(xué)苦思，全力以赴，奪取勝利讓我們以一流的成績續(xù)寫母校的輝煌。

謝謝大家!

第五篇：xx中心學(xué)校2014年教師節(jié)表彰方案

xx中心學(xué)校2014年教師節(jié)表彰方案

今年9月10日是第三十個“教師節(jié)”。為進(jìn)一步在全社會營造尊師重教的良好社會氛圍，激勵廣大教師積極投身教育改革，獻(xiàn)身教育事業(yè)，推進(jìn)我鎮(zhèn)、我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，總結(jié)表彰全校教育工作先進(jìn)典型，擬定在2014年教師節(jié)期間開展慶祝表彰活動，為切實做好表彰工作，特制定如下表彰方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的濃厚氛圍，充分肯定為學(xué)校改革和發(fā)展默默耕耘，做出突出貢獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者，進(jìn)一步激發(fā)全校教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的熱情，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力為學(xué)校的健康快速發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、活動主題

今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)偉大師魂，共筑中國夢”。把今年教師節(jié)慶?；顒愚D(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進(jìn)而激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表，共筑中國夢。

三、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對教師節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立xx中心學(xué)校教師節(jié)慶祝表彰活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：xxx（xx中心學(xué)校校長）副組長：xxx（xx中心學(xué)校副校長）成 員：xxx（xx中心學(xué)校教務(wù)主任）

xxx（xx中心學(xué)校總務(wù)主任）xxx（xx中心學(xué)校辦公室主任）xxx（xx中心學(xué)校工會主席）xxx（xx中心學(xué)校政教主任）

四、評選辦法和工作要求

（一）評選辦法

評選xx鎮(zhèn)（鎮(zhèn)級）和xx中心學(xué)校（校級）優(yōu)秀教師的基本條件是：認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅持黨的基本路線，努力實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度。建設(shè)人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，師德高尚，作風(fēng)正派，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象。從事教育工作三年以上并具備下列條件之一：

1、全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績突出。

2、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進(jìn)行教育創(chuàng)新，在 2

教學(xué)改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。

3、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出的成績。

（二）工作要求

1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評審，認(rèn)真把關(guān)。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關(guān)規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選上報前，要在單位進(jìn)行公示，經(jīng)公示無異議后，再進(jìn)行上報。

2、人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。

3、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

五、獎勵辦法

堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，重在精神獎勵。

附：

1、xx鎮(zhèn)（鎮(zhèn)級）優(yōu)秀教師表彰名單（10人）；

2、xx中心學(xué)校（校級）優(yōu)秀教師表彰名單（20人）。

xx縣xx中心學(xué)校 2014年9月1日