第一篇：學(xué)校校長述職會會議記錄

學(xué)校校長述職會會議記錄

時(shí)間：xx年12月20日下午四時(shí)（放學(xué)后）

地點(diǎn)：xxx學(xué)校110班教室

會議內(nèi)容：xxx學(xué)校支部書記ddd述職會

與會人員：xxx學(xué)校在職黨員及教師代表、教育局黨委副書記xxx、教育局第二支部書記xxx

會議主持：xxx學(xué)校校長xxx

記錄人：xxx

會議記要：

一、xxx校長宣讀教育局黨委關(guān)于xxx學(xué)校支部組織成員任職批復(fù)文件

支部書記：xxx

支部副書記：xxx

支部組織委員：xxx

支部宣傳委員：xxx

二、ddd同志進(jìn)行述職

黨建工作中恪盡職守，完成了黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)；教育教學(xué)上率先垂范，始終站在教育第一線；生活上為人正派，嚴(yán)于律己、清正廉潔。

1、勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，不斷提升黨務(wù)工作能力

注重黨務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，深鉆業(yè)務(wù)，針對學(xué)校實(shí)際情況開展各種活動(dòng)，如組織大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員楊善洲、學(xué)習(xí)湘西“十大典型人物”，對照先進(jìn)人物的典型事跡查找自身差距，重落實(shí)，不走形式。

2、積極引導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展得有聲有色

注重推薦典型，鼓勵(lì)將爭先創(chuàng)優(yōu)落實(shí)到實(shí)際工作中，充分調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)的積極性。深入群眾廣泛開展調(diào)研，接受群眾評議和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，提高了支部工作效率，改善了工作作風(fēng)。

3、心系群眾，讓形式多樣的黨建活動(dòng)很好地為群眾服務(wù)

組織了形式多樣的黨建活動(dòng)，如籃球賽、學(xué)雷鋒活動(dòng)、送溫暖活動(dòng)等等，提高了黨員干部的能力與素質(zhì)，增強(qiáng)了黨的凝聚力與戰(zhàn)斗力，在夯實(shí)支部基礎(chǔ)的同時(shí)，有效地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

存在的問題：

1、部分黨員干部思想有所松懈，工作積極性不穩(wěn)定；

2、工作力度不大，個(gè)別黨員有脫離群眾的現(xiàn)象；

3、組織發(fā)展速度緩慢，培養(yǎng)青年教師力度不夠；

4、活動(dòng)開展得多，總結(jié)工作不夠，宣傳力度不大。

努力的方向：

1、堅(jiān)持黨的群眾路線，加大黨組織的戰(zhàn)斗力與凝聚力；

2、樹立牢固的服務(wù)意識，正確對待得失；

3、積極培養(yǎng)優(yōu)秀教師，壯大支部力量；

4、做好宣傳工作，擴(kuò)大組織影響力。

三、民主評議支部書記及支部工作

1、測評內(nèi)容：抓基本陣地建設(shè)情況、抓基本制度建設(shè)情況、抓基本隊(duì)伍建設(shè)情況、抓基本載體建設(shè)情況、抓基本保障建設(shè)情況五方面評議。

2、意見和建議：主要集中在三點(diǎn)：⑴、開展形式多樣的黨建活動(dòng)以提高黨組織的凝聚力，如開展“紅色之旅”活動(dòng)；⑵、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用；⑶加強(qiáng)優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，為黨培養(yǎng)后備力量，補(bǔ)充新鮮血液，增強(qiáng)組織活力。

（民主評議的意見以書面形式遞呈。陳永柱書記與郁淵明校長馬上反饋了民主評議的意見。）

四、組織委員姚海棠反饋群眾和領(lǐng)導(dǎo)對支部、黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中存在的問題和建議

存在的問題：

1、資料收集和匯總不完善；

2、宣傳力度不夠；

3、黨員同志之間溝通交流層面不夠深。

建議：

1、加強(qiáng)黨員政治理論和個(gè)人業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)；

2、黨員個(gè)人要一直起模范帶頭作用，帶領(lǐng)教師搞好教研教改工作，努力作好表率；

3、每次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)應(yīng)留下文字或圖片資料，以便支部及時(shí)匯總；

第二篇：學(xué)校校長述職會會議記錄

時(shí)間：2011年12月20日下午四時(shí)（放學(xué)后）

地點(diǎn)：xxx學(xué)校110班教室

會議內(nèi)容：xxx學(xué)校支部書記ddd述職會

與會人員：xxx學(xué)校在職黨員及教師代表、教育局黨委副書記xxx、教育局第二支部書記xxx

會議主持：xxx學(xué)校校長xxx

記錄人：xxx

會議記要：

一、xxx校長宣讀教育局黨委關(guān)于xxx學(xué)校支部組織成員任職批復(fù)文件

支部書記：xxx

支部副書記：xxx

支部組織委員：xxx

支部宣傳委員：xxx

二、ddd同志進(jìn)行述職

黨建工作中恪盡職守，完成了黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)；教育教學(xué)上率先垂范，始終站在教育第一線；生活上為人正派，嚴(yán)于律己、清正廉潔。

1、勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，不斷提升黨務(wù)工作能力

注重黨務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，深鉆業(yè)務(wù)，針對學(xué)校實(shí)際情況開展各種活動(dòng)，如組織大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員楊善洲、學(xué)習(xí)湘西“十大典型人物”，對照先進(jìn)人物的典型事跡查找自身差距，重落實(shí)，不走形式。

2、積極引導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展得有聲有色

注重推薦典型，鼓勵(lì)將爭先創(chuàng)優(yōu)落實(shí)到實(shí)際工作中，充分調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)的積極性。深入群眾廣泛開展調(diào)研，接受群眾評議和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，提高了支部工作效率，改善了工作作風(fēng)。

3、心系群眾，讓形式多樣的黨建活動(dòng)很好地為群眾服務(wù)

組織了形式多樣的黨建活動(dòng)，如籃球賽、學(xué)雷鋒活動(dòng)、送溫暖活動(dòng)等等，提高了黨員干部的能力與素質(zhì)，增強(qiáng)了黨的凝聚力與戰(zhàn)斗力，在夯實(shí)支部基礎(chǔ)的同時(shí)，有效地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

存在的問題：

1、部分黨員干部思想有所松懈，工作積極性不穩(wěn)定；

2、工作力度不大，個(gè)別黨員有脫離群眾的現(xiàn)象；

3、組織發(fā)展速度緩慢，培養(yǎng)青年教師力度不夠；

4、活動(dòng)開展得多，總結(jié)工作不夠，宣傳力度不大。

努力的方向：

1、堅(jiān)持黨的群眾路線，加大黨組織的戰(zhàn)斗力與凝聚力；

2、樹立牢固的服務(wù)意識，正確對待得失；

3、積極培養(yǎng)優(yōu)秀教師，壯大支部力量；

4、做好宣傳工作，擴(kuò)大組織影響力。

三、民主評議支部書記及支部工作

1、測評內(nèi)容：抓基本陣地建設(shè)情況、抓基本制度建設(shè)情況、抓基本隊(duì)伍建設(shè)情況、抓基本載體建設(shè)情況、抓基本保障建設(shè)情況五方面評議。

2、意見和建議：主要集中在三點(diǎn)：⑴、開展形式多樣的黨建活動(dòng)以提高黨組織的凝聚力，如開展“紅色之旅”活動(dòng)；⑵、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用；⑶加強(qiáng)優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，為黨培養(yǎng)后備力量，補(bǔ)充新鮮血液，增強(qiáng)組織活力。

（民主評議的意見以書面形式遞呈。陳永柱書記與郁淵明校長馬上反饋了民主評議的意見。）

四、組織委員姚海棠反饋群眾和領(lǐng)導(dǎo)對支部、黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中存在的問題和建議

存在的問題：

1、資料收集和匯總不完善；

2、宣傳力度不夠；

3、黨員同志之間溝通交流層面不夠深。

建議：

1、加強(qiáng)黨員政治理論和個(gè)人業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)；

2、黨員個(gè)人要一直起模范帶頭作用，帶領(lǐng)教師搞好教研教改工作，努力作好表率；

3、每次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)應(yīng)留下文字或圖片資料，以便支部及時(shí)匯總；

4、每位黨員應(yīng)加強(qiáng)支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的宣傳；

5、加強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，建設(shè)一支有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀黨支部。

五、局黨委副書記陳永柱講話

感受：

xxx學(xué)校支部工作是務(wù)實(shí)的，黨員素質(zhì)是高的，特別是ddd書記嚴(yán)格要求自己，黨建上堅(jiān)持學(xué)習(xí)，恪盡職守，工作中身體力行，率先垂范，為黨員干部起了很好的模范帶頭作用，是位務(wù)實(shí)的支部書記。

建議：

1、正確擺正位置

⑴對支部：支部與行政是相互合作相互協(xié)調(diào)相互幫助的關(guān)系，業(yè)務(wù)上以行政為主，黨務(wù)上以支部為主，支部要充分發(fā)揮聯(lián)系群眾的作用，要有充分的凝聚力、號召力，以推動(dòng)黨務(wù)工作和行政工作；

⑵、對普通黨員：“己所不欲，勿施于人”，“善待自己，善待他人”，凝聚力是建立在“吃苦在前、享受在后”的作風(fēng)之上；

⑶、在支部工作中，不走形式主義，要取得良好的效果。

2、踏踏實(shí)實(shí)推動(dòng)工作（管理和教學(xué)），黨員要起先鋒模范作用，要站在第一線，充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、必須密切聯(lián)系群眾，⑴堅(jiān)持一個(gè)原則：“從群眾中來到群眾中去”；⑵、處理好兩個(gè)關(guān)系：關(guān)心愛護(hù)群眾，做好榜樣（體察民情，對工作、生活有困難的教職工要關(guān)心體貼），經(jīng)常組織開展支部活動(dòng)（營造良好的支部氛圍，經(jīng)常性地開展批評與自我批評）。

4、堅(jiān)定信念，踐行誓言。希望在座的每一位黨員時(shí)刻警醒自己是一名黨員，用實(shí)際工作和行動(dòng)踐行我們在黨旗下的誓言。

第三篇：學(xué)校支部書記公開述職會議記錄

學(xué)校支部書記公開述職會議記錄

時(shí)間：XX年12月20日下午四時(shí)（放學(xué)后）

地點(diǎn)：xx學(xué)校110班教室

會議內(nèi)容：xx學(xué)校支部書記劉紅春述職會

與會人員：xx學(xué)校在職黨員及教師代表、教育局黨委副書記陳永柱、教育局第二支部書記宋永忠

會議主持：xx學(xué)校校長郁淵明

記錄人：莫x

會議記要：

一、郁淵明校長宣讀教育局黨委關(guān)于xx學(xué)校支部組織成員任職批復(fù)文件

支部書記：劉x

支部副書記：郁x

支部組織委員：姚x

支部宣傳委員：莫x

二、劉x同志進(jìn)行述職

黨建工作中恪盡職守，完成了黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)；教育教學(xué)上率先垂范，始終站在教育第一線；生活上為人正派，嚴(yán)于律己、清正廉潔。

1、勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，不斷提升黨務(wù)工作能力

注重黨務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，深鉆業(yè)務(wù)，針對學(xué)校實(shí)際情況開展各種活動(dòng)，如組織大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員楊善洲、學(xué)習(xí)湘西“十大典型人物”，對照先進(jìn)人物的典型事跡查找自身差距，重落實(shí)，不走形式。

2、積極引導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展得有聲有色

注重推薦典型，鼓勵(lì)將爭先創(chuàng)優(yōu)落實(shí)到實(shí)際工作中，充分調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)的積極性。深入群眾廣泛開展調(diào)研，接受群眾評議和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，提高了支部工作效率，改善了工作作風(fēng)。

3、心系群眾，讓形式多樣的黨建活動(dòng)很好地為群眾服務(wù)

組織了形式多樣的黨建活動(dòng)，如籃球賽、學(xué)雷鋒活動(dòng)、送溫暖活動(dòng)等等，提高了黨員干部的能力與素質(zhì)，增強(qiáng)了黨的凝聚力與戰(zhàn)斗力，在夯實(shí)支部基礎(chǔ)的同時(shí)，有效地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

存在的問題：

1、部分黨員干部思想有所松懈，工作積極性不穩(wěn)定；

2、工作力度不大，個(gè)別黨員有脫離群眾的現(xiàn)象；

3、組織發(fā)展速度緩慢，培養(yǎng)青年教師力度不夠；

4、活動(dòng)開展得多，總結(jié)工作不夠，宣傳力度不大。

努力的方向：

1、堅(jiān)持黨的群眾路線，加大黨組織的戰(zhàn)斗力與凝聚力；

2、樹立牢固的服務(wù)意識，正確對待得失；

3、積極培養(yǎng)優(yōu)秀教師，壯大支部力量；

4、做好宣傳工作，擴(kuò)大組織影響力。

三、民主評議支部書記及支部工作

1、測評內(nèi)容：抓基本陣地建設(shè)情況、抓基本制度建設(shè)情況、抓基本隊(duì)伍建設(shè)情況、抓基本載體建設(shè)情況、抓基本保障建設(shè)情況五方面評議。

2、意見和建議：主要集中在三點(diǎn)：⑴、開展形式多樣的黨建活動(dòng)以提高黨組織的凝聚力，如開展“紅色之旅”活動(dòng)；⑵、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用；⑶加強(qiáng)優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，為黨培養(yǎng)后備力量，補(bǔ)充新鮮血液，增強(qiáng)組織活力。

（民主評議的意見以書面形式遞呈。陳永柱書記與郁淵明校長馬上反饋了民主評議的意見。）

四、組織委員姚海棠反饋群眾和領(lǐng)導(dǎo)對支部、黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中存在的問題和建議

存在的問題：

1、資料收集和匯總不完善；

2、宣傳力度不夠；

3、黨員同志之間溝通交流層面不夠深。

建議：

1、加強(qiáng)黨員政治理論和個(gè)人業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)；

2、黨員個(gè)人要一直起模范帶頭作用，帶領(lǐng)教師搞好教研教改工作，努力作好表率；

3、每次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)應(yīng)留下文字或圖片資料，以便支部及時(shí)匯總；

4、每位黨員應(yīng)加強(qiáng)支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的宣傳；

5、加強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，建設(shè)一支有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀黨支部。

五、局黨委副書記陳xx講話

感受：

xx學(xué)校支部工作是務(wù)實(shí)的，黨員素質(zhì)是高的，特別是劉紅春書記嚴(yán)格要求自己，黨建上堅(jiān)持學(xué)習(xí)，恪盡職守，工作中身體力行，率先垂范，為黨員干部起了很好的模范帶頭作用，是位務(wù)實(shí)的支部書記。

建議：

1、正確擺正位置

⑴對支部：支部與行政是相互合作相互協(xié)調(diào)相互幫助的關(guān)系，業(yè)務(wù)上以行政為主，黨務(wù)上以支部為主，支部要充分發(fā)揮聯(lián)系群眾的作用，要有充分的凝聚力、號召力，以推動(dòng)黨務(wù)工作和行政工作；

⑵、對普通黨員：“己所不欲，勿施于人”，“善待自己，善待他人”，凝聚力是建立在“吃苦在前、享受在后”的作風(fēng)之上；

⑶、在支部工作中，不走形式主義，要取得良好的效果。

2、踏踏實(shí)實(shí)推動(dòng)工作（管理和教學(xué)），黨員要起先鋒模范作用，要站在第一線，充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、必須密切聯(lián)系群眾，⑴堅(jiān)持一個(gè)原則：“從群眾中來到群眾中去”；⑵、處理好兩個(gè)關(guān)系：關(guān)心愛護(hù)群眾，做好榜樣（體察民情，對工作、生活有困難的教職工要關(guān)心體貼），經(jīng)常組織開展支部活動(dòng)（營造良好的支部氛圍，經(jīng)常性地開展批評與自我批評）。

4、堅(jiān)定信念，踐行誓言。希望在座的每一位黨員時(shí)刻警醒自己是一名黨員，用實(shí)際工作和行動(dòng)踐行我們在黨旗下的誓言。

第四篇：學(xué)校校長述職報(bào)告

學(xué)校校長述職報(bào)告5篇

【篇一】

作為分管學(xué)校德育工作副校長，我和政教處的同志一起主抓學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、體訓(xùn)隊(duì)、法制教育和校園安全等工作，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一年來，我為了更好的干好本職工作，堅(jiān)持積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)，時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。

一、德育工作

一是加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高工作能力；

二是重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗(yàn)，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機(jī)制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流（我校班主任隊(duì)伍建設(shè)情況被《滄州教育》刊載），有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。

三是開展豐富多彩的德育活動(dòng)，提升學(xué)校德育大環(huán)境。本我校開展的德育活動(dòng)有：新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學(xué)生校內(nèi)騎車專項(xiàng)治理、文明禮貌專項(xiàng)治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。

四是把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來抓，并適當(dāng)利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學(xué)校、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。

二、安全工作

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個(gè)落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全周排查制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。本全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。

三、體育藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹、落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè)，也重視各項(xiàng)競技活動(dòng)的開展，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。本學(xué)期，我校在第十四屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會上獲得團(tuán)體總分第一名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

四、做好一把手的助手

作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，都能樂意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失。

回顧一學(xué)期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當(dāng)然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。

【篇二】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我一次述職的機(jī)會。一年來，大家與我同舟共濟(jì)，走過了艱苦的歲月。請?jiān)试S我代表學(xué)校，特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。

時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。

一年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照教育局的工作要點(diǎn)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，注重師生發(fā)展;加強(qiáng)制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為;狠抓特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)行文化育人;扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力;加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧校園。

一、加強(qiáng)制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。教師管理：在廣泛爭取教師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)?？己朔桨福瑢處煿ぷ髁?、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。學(xué)生管理：以責(zé)任心的培養(yǎng)和塑造為載體，堅(jiān)持不懈地開展日常教育活動(dòng)，以“快樂、健康、聰慧、高尚”和《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》為依托，強(qiáng)化評比，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)對留守兒童的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開專題會議，教育和指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活，并建立愛心幫扶機(jī)制，開展心理咨詢活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。班子建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員的責(zé)任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強(qiáng)管理職能

;加強(qiáng)溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。

二、特色建設(shè)重點(diǎn)抓，文化育人再登高

1.在特色建設(shè)中，我們首先去外縣、外校參觀學(xué)習(xí)，借鑒別人的先進(jìn)理念，制定學(xué)校的特色建設(shè)計(jì)劃。特色建設(shè)圍繞“禮”字做文章，深入開展一系列工作。

2.加強(qiáng)美麗校園建設(shè)，提升育人環(huán)境。學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設(shè)，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習(xí)，依禮而學(xué)，依禮而言，依禮而思，依禮而文”為核心內(nèi)容開展校園文化特色學(xué)校建設(shè)，3.擴(kuò)大高效課堂試點(diǎn)面，全力進(jìn)行高效課堂打造。

4.培養(yǎng)學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的學(xué)生清潔紀(jì)律、樓道守護(hù)示范崗、監(jiān)督崗時(shí)常在各自的崗位履職盡責(zé)，路隊(duì)示范崗和監(jiān)督崗維護(hù)路隊(duì)的安全，培養(yǎng)了學(xué)生的能力和素質(zhì)，受到了社會的一致好評。

5.開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富校園文化生活。各種興趣小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書法、手工、美術(shù)、棋類、球類活動(dòng)有序開展。師生同操，個(gè)個(gè)參與，人人鍛煉。開放圖書室、閱覽室，發(fā)放讀書卡，每天中午分年級、分班次讓學(xué)生在閱覽室讀書半小時(shí)。

三、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教育

一年來，學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，并結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為原則”，通過形式多樣的主題教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，營造健康、向上的校園文化。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”為主題，深入開展“修師德，強(qiáng)師能，做人民滿意的教師”等活動(dòng)，學(xué)校與教師簽訂“師德責(zé)任書”，利用每周一例會政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《公民道德實(shí)施方案》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，努力提高教師的思想認(rèn)識，樹立教師“全心全意為人民服務(wù)，全心全意為家長服務(wù)，全心全意為集體服務(wù)”的思想，提高教師依法施教和依法治教水平，同時(shí)不斷完善師德評價(jià)體系。學(xué)校在“師德教育活動(dòng)月”中，以教育局提出的要求、以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，深入開展“學(xué)、思、評、樹、幫、查”活動(dòng)。

2.注重創(chuàng)新，豐富校園活動(dòng)。

(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題德育活動(dòng)，堅(jiān)持每周一的升旗儀式并進(jìn)行國旗下講話，精選主題，深化。教育學(xué)生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個(gè)陽光生活人。通過開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀，等主題道德活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好”少年。

(2)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。深入持久地學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》及《學(xué)生一日一常規(guī)》和開展主題班會活動(dòng)，創(chuàng)建“文明班級”

常規(guī)檢查評比活動(dòng)，及時(shí)公布活動(dòng)的最新消息和動(dòng)態(tài)，表揚(yáng)文明禮貌行為規(guī)范做得好的人和事，針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，及存在的問題進(jìn)行評論或提出改正建議，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使他們能夠明理知行。

(3)廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)慶日，開展各項(xiàng)小型、多樣的活動(dòng)，使校園真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。

(4)為提升學(xué)校師生的魅力，學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動(dòng)。如：師生同操、陽光體育、國學(xué)經(jīng)典誦讀、各班開展活動(dòng)等，提升師生的精神境界。

(5)大力開展安全、法制教育，把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈。加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理，凈化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)正氣。四、發(fā)揮模范作用，處處彰顯表率

1.加強(qiáng)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校經(jīng)常召開支部會議，組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《四十條》、《六十條》和有關(guān)廉政建設(shè)的文獻(xiàn)，要求全體黨員清正廉潔，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，率先垂范，起到了黨員的模范帶頭作用。

2.重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教師的綜合素質(zhì)，學(xué)校重視教師的培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)，他們開闊了視野，受益匪淺，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了生機(jī)。五、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，抓好常規(guī)管理，是做好教育教學(xué)工作的保障。只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引領(lǐng)教師做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。

1.學(xué)校采取定期和不定期對教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查，把堅(jiān)持情況及時(shí)反饋到被查老師，交換意見，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)教師工作。

2.學(xué)校督查班級管理工作常態(tài)化。對班級工作的管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作，經(jīng)常對班級工作、常規(guī)工作進(jìn)行攝像、曝光、讓全體教師觀看。

3.抓好校本培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校安排專門學(xué)習(xí)時(shí)間對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)理論，開展教師集體備課，進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的二度創(chuàng)作，深挖“洞”，廣積“糧”，備“戰(zhàn)”備“荒”為課堂，對教師的業(yè)務(wù)成長起到了很好的導(dǎo)向作用。同時(shí)要求教師依據(jù)自身需要，進(jìn)行各種形式的自學(xué)，多讀書，讀好書，不斷充電，拓寬視野。

4.抓好校本教研。在學(xué)校統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，以教研組為單位，以課題為引領(lǐng)，以研究為手段，針對本學(xué)科的特點(diǎn)和需要，制定教研活動(dòng)計(jì)劃，開展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)按時(shí)開展，務(wù)實(shí)有效，研有所得。

5.推門聽課常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。

6.讓學(xué)校有書香氣，教師有書卷氣，學(xué)生有書生氣，開展全校師生國學(xué)經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動(dòng)，點(diǎn)燃師生的閱讀激情。國學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校，進(jìn)班級，進(jìn)教室、教研室成了主旋律，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。

7.在開展教研活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校還注重在反思中提升，鼓勵(lì)教師積極撰寫優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)反思和優(yōu)秀讀書筆記及教育教學(xué)論文，讓實(shí)踐深化成理論。

8.提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“質(zhì)量立?！弊鳛檗k學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化全校師生的質(zhì)量意識，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。在工作中，要求教師把“減負(fù)高效，惜時(shí)增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo)，有效備課，上好課，精心作業(yè)，精心輔導(dǎo)。

9.經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會議，相互溝通，解決具體困難，確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。

六、防患于未然，安全是關(guān)鍵

安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。

1.學(xué)校要求全體教師樹立“安全第一”的觀念。學(xué)校充分利用校會、國旗下講話，晨間談話、校園廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。

2.對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導(dǎo)，教育宣傳活動(dòng)周密細(xì)致，安全工作扎實(shí)有效。

3.各班制定嚴(yán)密的班級公約，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

4.通過一系列的演練，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生的避險(xiǎn)能力。

5.通過發(fā)放《安全告家長書》，征求家長意見，對家長提出建議和要求，達(dá)到家校共育。

6.要求教師時(shí)常家訪、召開家長會，齊抓共管。

7.安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發(fā)生。

8.夏日，為避免學(xué)生下河洗澡，發(fā)生安全事故，學(xué)校安排專人在學(xué)生放學(xué)后，在河邊巡查，做到責(zé)任落實(shí)。

七、成績來之不易，工作還需努力

通過一學(xué)年的努力，學(xué)校獲得了教育局“提高教育之質(zhì)量先進(jìn)集體”、平安校園、職教招生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號，這些成績的取得，與全校師生的努力是分不開的。

我再次對每位老師表示衷心的感謝，感謝你們的協(xié)作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻(xiàn)!

【篇三】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人自20xx年xx月以來，擔(dān)任中學(xué)副校長以近七年的時(shí)間，主要分管學(xué)校的安全工作和后勤工作。一直到到現(xiàn)在沒有離開過學(xué)校的安全工作。任現(xiàn)職來，分管的工作雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面對我的工作進(jìn)行述職如下：

一、積極進(jìn)取，踏實(shí)做人

1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。參加遠(yuǎn)程校長培訓(xùn)班，認(rèn)真完成作業(yè)和論文。平時(shí)在工作中力爭做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。發(fā)現(xiàn)問題，冷靜思考，正確處理，說實(shí)話，辦實(shí)事，始終把集體利益、教師利益放在第一位。

二、以身作則，踏實(shí)做事

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，每天做好自己分管的工作，心系學(xué)校師生安全，洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，擔(dān)任初三畢業(yè)班的體有教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好沒一節(jié)課，努力培養(yǎng)學(xué)生勇敢、拼搏，積極鍛煉身體的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為已任。我作為一名教師以站在課堂講課，給學(xué)生傳授知識為榮，幫助學(xué)生取得理想成績而感到欣慰。

三、勤懇工作，盡職盡責(zé)

1、作為副校長，應(yīng)是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、安全工作常抓不懈：加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山，為確保學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。我總認(rèn)為安全無小事，安全工作沒有終點(diǎn)。安全工作要天天抓，時(shí)時(shí)抓。每學(xué)期初，制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，與全校各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和人。建立健全各項(xiàng)制度和措施，每天堅(jiān)持做到安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以記載，然后反饋到各部門，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)保安工作人員的責(zé)任意識教育，確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來，學(xué)校安全形勢穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人，管理育人”，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，主動(dòng)幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。加強(qiáng)對食堂的監(jiān)管工作，注重學(xué)生的飲食健康，認(rèn)真執(zhí)行飯菜嘗試、留樣、陪餐等制度，使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，狠抓食堂安全，學(xué)校食堂自今沒發(fā)生一起食品中毒事件。

四、淡泊名利，平淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該平平淡淡地面對豐富多彩繁雜的社會;平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂，也很受老師們的尊重。

五、冷靜思考，認(rèn)真反思

對這幾年來的工作，冷靜思考，認(rèn)真反思，還存在許多不足：1、開拓意識不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。2、看問題站的角度不高，視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

最后，我認(rèn)為：無論作為教師還是管理者，我們都要力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴(yán)于律己，為人正直。

借此機(jī)會，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

【篇四】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

回顧一年來的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會?，F(xiàn)將xx小學(xué)20xx年一年來的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職匯報(bào)，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。

一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個(gè)好班子

“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說，背后不說；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。

二、以“服務(wù)”為根本，樹立學(xué)校班子形象

1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年x月x日，我們自籌x元對我鎮(zhèn)x名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰；x月份又從工會經(jīng)費(fèi)中拿出x元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會；x月x日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎(jiǎng)x余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，有力地支持和推動(dòng)了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上，有機(jī)會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長。

三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

1、強(qiáng)化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)

我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)x臺，其中微機(jī)室x臺，教室x臺，教師用x臺。我們以中心小學(xué)為龍頭，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排，保證中心小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項(xiàng)工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué)xx和xxx兩位老師在xxx市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證，申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出x元資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會x次，教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動(dòng)載體，豐富校園生活

在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí)，我們積極鼓勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校園活動(dòng)，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會和“六。一”文藝匯演，這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。

四、以安全為保障，營造平安校園

“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改如xx、xx、xx小學(xué)的廁所，xx小學(xué)的天棚，都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場提出進(jìn)行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對學(xué)生和家長的宣傳教育，同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄，設(shè)置警示標(biāo)志，同時(shí)維修了4所村小學(xué)的廁所。

五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評估檢查驗(yàn)收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，與兄弟學(xué)校尤其是與20xx年申報(bào)省級標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進(jìn)一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

【篇五】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20年調(diào)到小學(xué)任副校長，主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我的述職報(bào)告。

一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思。

學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率，同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。

二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校

學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。每學(xué)期都對學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測，面對我校部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時(shí)與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會，贏得家長對教學(xué)的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語

數(shù)綜合成績、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。

三、以德立身，為人師表

路遙知馬力，日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱，雙方都會給予實(shí)事求是的客觀評價(jià)。幾年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。

1、嚴(yán)于律己，為人正直。平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價(jià)，言行舉止不違背做人原則。

2、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾佟⒆龊米鰤默F(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長上訪，班級任課老師重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)，多談學(xué)校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任，達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。

此致

敬禮!

第五篇：學(xué)校校長工作總結(jié)述職

2014年工作述職述廉報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！緊張而平凡的2014飛逝而過，伏案回眸，感慨頗多。一年來，在市局領(lǐng)導(dǎo)、校長、書記的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的大力支持下，本人順利完成了2014年所分管的各項(xiàng)工作，今天，借此機(jī)會，我將一年來的主要工作和我本人的思想、學(xué)習(xí)及工作情況作一匯報(bào)，敬請?jiān)u議。

一、以德育人，做崇高師德的力行者

學(xué)高為師，德高為范，我在政治上能嚴(yán)格要求自己，注重理論學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大和十八屆四中全會精神，積極參加上級部門召開的各種形勢報(bào)告會和領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)會，努力使理論與實(shí)踐相結(jié)合，虛心學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論。爭做師德的表率、育人的楷模、教育的專家。

二、廉潔自律，做干部作風(fēng)的垂范者

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》等有關(guān)反腐倡廉的理論法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”，做好廉潔自律工作。以身作則，依法辦事，清正廉潔，自覺地接受群眾的批評與監(jiān)督，認(rèn)真做到自重、自省、自警、自勵(lì)。耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得起誘惑。立足崗位，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及權(quán)力觀、利益觀。認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，信守廉政承諾，保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

三、愛崗敬業(yè)，做不斷進(jìn)取的開拓者

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的管理業(yè)務(wù)，積極參加各種高層次的培訓(xùn)，不斷提高自身的管理素質(zhì)，以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)管理，主張“以人為本，和諧發(fā)展”的管理思路，竭盡全力做好自己的本職工作，努力協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)工作，配合校長及處室，制訂、完善學(xué)校的各種管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級教育部門的政策、法規(guī)及有關(guān)文件與精神；牢固樹立“為學(xué)校服務(wù)、為教育服務(wù)、為師生服務(wù)”的思想。在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師、深入班級，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履職。

四、勤懇嚴(yán)謹(jǐn)，做學(xué)校發(fā)展的奉獻(xiàn)者。

（一）廉政工作

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校的發(fā)展，離不開教師，堅(jiān)持教代會制度、校務(wù)公開制度，極大地調(diào)動(dòng)了教職工參與學(xué)校民主管理的積極性。積極組織開展學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”》、《國家中長期教育發(fā)展綱要》，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶、監(jiān)督作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神。在較大的辦公用品采購方面、基建的招標(biāo)、學(xué)校的重大的政策出臺等都組織教職工代表參加。杜絕學(xué)校發(fā)展少走了彎路，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展起到了保駕護(hù)航作用。

（二）德育工作

1、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育

開學(xué)初，我?guī)ьI(lǐng)政教處和各苑區(qū)德育處，以“加強(qiáng)行為規(guī)范教育，營造良好校風(fēng)”為目標(biāo)，狠抓學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型、校服穿著、胸卡佩戴和車牌使用等行為規(guī)范，以及晚自習(xí)紀(jì)律和就寢秩序，中午和晚上放學(xué)的騎車情況。通過版面、國旗下講話等手段，加大通報(bào)力度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。通過這一活動(dòng)的開展，對學(xué)生的思想、行為起到了良好的規(guī)范作用，為以

后的學(xué)習(xí)生活奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

2.常規(guī)活動(dòng)常抓不懈。每周一的升國旗儀式；每周一中午課間操集會；每周的班會課等常規(guī)活動(dòng)，我們都認(rèn)真組織開展，國旗下講話周周有主題，班會月月有主題，并結(jié)合工作中開展中學(xué)生所存在的共性問題在周一集會上進(jìn)行通報(bào)整改。政教人員跟蹤督促檢查。

3、安全法制工作常抓不懈

本，學(xué)校嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。我更是把該項(xiàng)工作放在重中之重，定期開展隱患排查活動(dòng)，制定學(xué)校安全防護(hù)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)圖，還通過層層簽定《安全責(zé)任書》、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識，加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析，組織學(xué)生收看《安全常識宣傳片》。定期召開德育主任會、班主任會和自主管理學(xué)生干部會議，通報(bào)本周工作、總結(jié)布置下周工作。通過種種舉措，極大地提高了我校在人防、物防、技防等方面的安全防范建設(shè)，有力地強(qiáng)化了廣大師生的安全防護(hù)意識。

4、加強(qiáng)學(xué)生自主管理干部隊(duì)伍建設(shè)

大力打造學(xué)生自主管理委員會建設(shè)，搭建學(xué)生成人成材的亮麗舞臺。開學(xué)初，我們就開展了第二屆三級自管會競聘工作。通過成立學(xué)校、苑區(qū)、班級三級學(xué)生自主管理委員會，讓70%左右的學(xué)生參與到學(xué)校的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、歸寢等管理中，積極打造學(xué)校管理的第三團(tuán)隊(duì)。積極搭建學(xué)生自主管理平臺，努力打造從學(xué)校到苑區(qū)、從苑區(qū)到班級、從班級到個(gè)人的自我管理自我教育體系，從而改變以往“看、管、盯”的德育方法，提升德育實(shí)效和德育魅力，徹底將班主任從繁瑣的班級事務(wù)性工作中解脫出來，學(xué)生素養(yǎng)也得到了極大的提升。學(xué)校2014年也先后被評為河南省五好關(guān)工

委、濟(jì)源市文明學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

5、義務(wù)教育均衡驗(yàn)收工作

義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案共五大項(xiàng)二十小項(xiàng)，每一項(xiàng)均需按照四年準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)了軹城實(shí)驗(yàn)中學(xué)檔案管理的基礎(chǔ)上，為保證各處室負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檔案整齊劃一，內(nèi)容符合要求而且充實(shí)。我一是制定了各處室義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案完成情況臺賬，制定了學(xué)校檔案管理及考核辦法，明確處室及責(zé)任人，檔案整理要求。在具體分工上，各處室只負(fù)責(zé)整理各項(xiàng)檔案正文內(nèi)容，督導(dǎo)室負(fù)責(zé)共計(jì)74盒，236本檔案封皮、目錄、橫標(biāo)、豎標(biāo)的打印。二是將教育局各分管科室下發(fā)的檔案整理要求進(jìn)行整合，制定下發(fā)我校的檔案建設(shè)及裝訂要求，4月份又根據(jù)教育局的調(diào)整，下發(fā)補(bǔ)充要求2次。四是根據(jù)各處室的開展推進(jìn)情況，下發(fā)口頭通報(bào)2次，校委會書面通報(bào)2次，進(jìn)一步明確了存在問題及推進(jìn)情況。三是在九個(gè)功能用室及校園四化工作上。我首先制定臺帳，明確責(zé)任和要求，對九室和四化兩項(xiàng)工作明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、處室，明確工作目標(biāo)及完成時(shí)間；其次整合由教育局多個(gè)科室下發(fā)的功能用室布置要求，制定出我校功能用室標(biāo)準(zhǔn)；最后是加強(qiáng)督促檢查，本學(xué)期在該工作上，共進(jìn)行整體性的模擬督察3次，個(gè)別功能用室的專項(xiàng)督察4次，下發(fā)督察通報(bào)3次。通過種種努力，我校在市教育局的多次檔案檢查中，受到了多次口頭表揚(yáng)，并接受孟縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、承留一中等兄弟學(xué)校的借鑒學(xué)習(xí)，在6月份的省級驗(yàn)收中，我校在全市的抽檢學(xué)校中排名第一。

6、市文明單位復(fù)檢工作

在今年的市文明辦針對我校地文明單位復(fù)檢中，我?guī)ьI(lǐng)督導(dǎo)中心各職能處室，結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作，共督促開展校外志愿服務(wù)36次；教師及

班級道德講堂100余場；設(shè)置尊德守禮、認(rèn)星爭優(yōu)宣傳版面櫥窗8塊；社會主義核心價(jià)值觀氛圍營造135處，每個(gè)辦公室、教室，以及校園的每個(gè)角落都處處可見，并在每個(gè)教師的辦公桌前設(shè)置融合了文明河南、文明城市創(chuàng)建的文明單位承諾卡256個(gè)。除此之外，針對文明單位測評體系，進(jìn)行檔案督察3次，并下發(fā)整改通知書，有力保證了1月12日市文明辦針對我校的復(fù)檢，檔案管理中校外志愿服務(wù)贏得了市文明辦領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

在過去一年的工作中，也存在不足：有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需要；有關(guān)教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以期在協(xié)助校長把握工作大局，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。工作中的歷練成長，使我信心倍增；同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。同時(shí)我向以往在工作中由于考慮不周全而造成傷害的教職工表示深深的歉意！展望未來，任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中懇請聽到大家的更多意見，改進(jìn)我的不足，與大家團(tuán)結(jié)一心，甘苦與共，再去譜寫沁園中學(xué)教育教學(xué)的新篇章。