第一篇：楚會(huì)昌文明教師事跡材料

默默奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔

------文明教師先進(jìn)事跡材料

宜陽(yáng)縣鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)祁莊小學(xué) 楚會(huì)昌

我叫楚會(huì)昌，現(xiàn)在宜陽(yáng)縣鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)祁莊小學(xué)任教。1996年8月，帶著青春的無(wú)限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)，我踏入了三尺講臺(tái)，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已將近20年了。20年來(lái)，我始終手捧一顆愛(ài)心，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生，教書育人，為人師表，以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。20年的從教工作，我就本著這樣一個(gè)觀點(diǎn)要求自己：敬業(yè)愛(ài)生，教書育人，為人師表。我追求的不僅僅是讓學(xué)生、讓家長(zhǎng)、讓社會(huì)滿意，而執(zhí)著追求的更是讓我的學(xué)生在幾年、十幾年、乃至幾十年后的明天，發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“楚老師是我一生中最滿意的老師！”

一、以身作則，言傳身教。

從事教育工作多年來(lái)，我以一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無(wú)上的事?！耙陨碜鲃t，言傳身教”是我一貫奉行的工作作風(fēng)。我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，約束自己，做學(xué)生的表率。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。應(yīng)“不以善小而不為”，應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來(lái)。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái)。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無(wú)窮的”。教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語(yǔ)。寒冷冬日，總有個(gè)別學(xué)生遲到，所以我?guī)ь^提前到校，開始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來(lái)，比我早的學(xué)生越來(lái)越多，很少有學(xué)生早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì)；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷；要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰；要求學(xué)生節(jié)簡(jiǎn)，我和學(xué)生一起將廢書紙、礦泉水瓶收集后賣出??這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在周記中寫道：“楚老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對(duì)我的將來(lái)會(huì)有很深的影響?！本瓦@樣，我在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。

二、關(guān)心學(xué)生，循循善誘。

師范畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，一位輔導(dǎo)老師的話一直伴隨著我的教學(xué)生涯--“我們既要做學(xué)生的老師，又要做學(xué)生的朋友，既要讓學(xué)生‘怕’你，又要讓學(xué)生多‘喜歡’你?！蔽乙恢痹诖@句話，‘怕’和‘喜歡’是一對(duì)及聯(lián)系又矛盾的詞語(yǔ)，要做到這一點(diǎn)，“愛(ài)心”是前提。為做到這一點(diǎn)，我總是真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生。我不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且還具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛(ài)心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫姚強(qiáng)的學(xué)生，紀(jì)律散慢，上課小動(dòng)作多，作業(yè)常 2

常不完成。雖然多次教育，但沒(méi)有收到明顯的效果。怎么辦呢？我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛(ài)勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見(jiàn)到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時(shí)表?yè)P(yáng)，然后還會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō)：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的??！”隨時(shí)隨地，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過(guò)努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。我想，這大概是我們說(shuō)的愛(ài)心教育吧！事實(shí)上，我每教一屆學(xué)生都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)慕。當(dāng)然，我的工作同時(shí)也受到家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持。我想，這就是愛(ài)的力量吧。

三、不斷學(xué)習(xí)，追求卓越。

隨著時(shí)代的發(fā)展，人民對(duì)教師的要求越來(lái)越高了。特別是跨入新世紀(jì)，世界各國(guó)無(wú)不把著力點(diǎn)放在教育上，無(wú)不從教育改革上找出路。做為一名教師，我深知，抓教育就是抓人才，就是抓人才資源的開發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢(shì)，我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感，積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我相繼拿到了?？啤⒈究飘厴I(yè)證書，使自己的文化素質(zhì)又上了一個(gè)新臺(tái)階。在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。除了讀一些教科研刊物以外，還結(jié)合著教研活動(dòng)和新課改來(lái)發(fā)展自己，提高自身的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)槲覉?jiān)信，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水，乃至源源不斷的長(zhǎng)流水。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同 3

行學(xué)習(xí)?？傊?，我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我寓教于樂(lè)，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并在課內(nèi)外通過(guò)為文本添枝加葉來(lái)激發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容相結(jié)合，寄德育于課堂教學(xué)之中。四、一分耕耘，一分收獲。

一份耕耘，一份收獲，一份幸福。這幸福源自于辛勤努力后的收獲，來(lái)自于真情付出后的喜悅，更是來(lái)自于面對(duì)困難時(shí)笑對(duì)前方的勇氣和決心。作為一名平凡的教師，我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的感人故事，但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我難以忘懷，難以割舍?；厥走^(guò)去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。多年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我多次獲得“鄉(xiāng)模范教師”和“縣模范教師”的榮譽(yù)稱號(hào)；獲得市、縣、鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)；獲得省、市、縣論文獎(jiǎng)勵(lì)；獲得輔導(dǎo)學(xué)生證書；我的教學(xué)成績(jī)?cè)诳h、鄉(xiāng)競(jìng)賽中多次名列前茅等。我在教育教學(xué)工作中的努力和成績(jī)得到了學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可，受到了大家的好評(píng)。

作為一位人民教師，我所取得的成績(jī)是微不足道的，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還相差很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無(wú)悔！因?yàn)槲覠o(wú)愧于自己的學(xué)生，無(wú)愧于自己的職業(yè)。我將忠誠(chéng)于祖國(guó)的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量，用我的雙肩托起祖國(guó)的雛鷹，幫他們點(diǎn)亮希望展翅飛翔。

2016年9月2日

第二篇：文明教師主要事跡

2011年，我從一個(gè)學(xué)校的大門跨到了另一個(gè)學(xué)校的大門，經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的蛻變。小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)“長(zhǎng)大后我就成了你……”的旋律，后來(lái)才知道她的內(nèi)容是歌頌教師的。從那時(shí)我也就愛(ài)上教師這個(gè)職業(yè)，生活學(xué)習(xí)也有了奮斗的目標(biāo)——做一名合格的人民教師。我躊躇滿志地走上了三尺講臺(tái)，有興奮也有擔(dān)憂，看著那一雙雙稚嫩的眼睛，我的擔(dān)憂消除了，我是他們的孩子王，我會(huì)付出全心全意的愛(ài)，去培養(yǎng)他們茁壯成長(zhǎng)。

參加工作5年來(lái)，其中迎來(lái)兩次課程改革，積極參加了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)。熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，自覺(jué)維護(hù)教師形象.在學(xué)校我擔(dān)任八年級(jí)的數(shù)學(xué)課，兼任班主任工作，以及全校的信息報(bào)送工作，對(duì)每項(xiàng)工作我都積極負(fù)責(zé)。在教學(xué)工作中,我在教學(xué)工作中遵循三條法則：一是愛(ài),以愛(ài)感其心。

做為一名教育工作者，特別是中學(xué)的班主任。面對(duì)的需要關(guān)愛(ài)的孩子。為了使他們?cè)趯W(xué)校的日子里同樣擁有父愛(ài)母愛(ài)般的關(guān)心和照顧，我在生活上幫助他們排憂解難，抽空與他們談心聊天做他們信賴的好朋友；在學(xué)習(xí)上，遇到難題我會(huì)不厭其煩的重復(fù)教學(xué)，從思想上緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生朝著德、智、體、美全面發(fā)展。讓這群孩子在校也能感到家的溫馨，讓愛(ài)感化他們溫暖他們，教育他們奮發(fā)向上，勇于進(jìn)取。二是嚴(yán), 對(duì)人對(duì)己。做為師長(zhǎng)就應(yīng)具備“學(xué)為人師，行為世范”的氣質(zhì)，以身作則，嚴(yán)以律己，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的好榜樣，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我采取嚴(yán)教學(xué)。因這門課程不僅具有較強(qiáng)的邏輯嚴(yán)密性，而且講求百分之百的準(zhǔn)確率。就如“小數(shù)點(diǎn)”看是一點(diǎn)點(diǎn)，作用可不能忽視。所以從教以來(lái)的每節(jié)課我都認(rèn)真的對(duì)待，每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)做周密的計(jì)劃，做到心中有書，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。課堂上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，充分利用時(shí)間向45分鐘要效果，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、工作的好習(xí)慣。三是異,世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子。

人也一樣，各班有幾十名年齡相仿的學(xué)生編組而成，他們雖處在同一年齡段，但性格的差異，文化程度參差不齊，所以在教學(xué)中我承認(rèn)學(xué)生的差異。針對(duì)這一點(diǎn)兒我采用“因材施教”、“培養(yǎng)補(bǔ)差”的教學(xué)新法，對(duì)程度良好的學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精；對(duì)中等生制定追趕目標(biāo)并督促其定期趕上；對(duì)程度差的學(xué)生不排斥、不挖苦、不放棄、給其關(guān)注和特別的輔導(dǎo)，使他們看到希望，體驗(yàn)成功，最后求得整體的進(jìn)步。為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。在思想教育方面，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育等，對(duì)偶犯錯(cuò)誤的學(xué)生多講道理，擺事實(shí)，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，使他們認(rèn)識(shí)到自己的不足，并及時(shí)改正。努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)工作中，我對(duì)自己備課要求很嚴(yán)格。每節(jié)課都要認(rèn)真組織，準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)板書，課堂上口語(yǔ)流利簡(jiǎn)潔，讓學(xué)生耳聞目睹進(jìn)行美的熏陶。我提倡學(xué)生自主閱讀，多讀一些文學(xué)名著。讀說(shuō)明文會(huì)獲取新知，讀議論文會(huì)獲得新思想，讀文學(xué)作品會(huì)獲得娛樂(lè)審美。課外閱讀不但可以使人享受讀書樂(lè)趣，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，而且還可以使人的語(yǔ)文讀寫能力、人文素養(yǎng)等真正發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái)。無(wú)論是學(xué)有成就的專家、學(xué)者，還是政治家、科學(xué)家，甚至中學(xué)語(yǔ)文尖子，都有過(guò)大量自主閱讀的經(jīng)歷?？梢哉f(shuō)是自主閱讀鋪就了他們的成長(zhǎng)之路，讓學(xué)生多讀課外書籍，從中體悟文章的情感內(nèi)蘊(yùn)，享受讀書樂(lè)趣，把讀書得到的樂(lè)趣和美感用來(lái)啟迪心智、提高感悟世界、認(rèn)識(shí)世界表述世界的能力。通過(guò)閱讀，學(xué)生的文化知識(shí)提高了，文化素養(yǎng)增強(qiáng)了，從而提高了學(xué)生內(nèi)在的文明形象.班主任方面,我在心里經(jīng)常告誡自己 “學(xué)高為師、身正為范”:要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地、拖地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，建好問(wèn)題學(xué)生檔案，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我能用愛(ài)心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過(guò)班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。5年的磨礪，5年的成長(zhǎng)，使我在汗水揮灑間得到了許多?；厥鬃蛱?，我沒(méi)有悔恨；展望明天，我信心百倍。我愿與同志們一道繼續(xù)努力，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。

第三篇：文明教師個(gè)人事跡

我是一名小學(xué)教師，同許多普通教師一樣，從事著最平凡的工作，既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng)，也沒(méi)有催人淚下的故事。但每一天，都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)。

熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人

作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。我樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，從不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作說(shuō)個(gè)“不”字。

我認(rèn)為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。無(wú)論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。

注重自我提高，以身作則、為人師表

為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。

“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己 ：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，建好問(wèn)題學(xué)生檔案，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我能用愛(ài)心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過(guò)班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。

我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái)，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在”，羅丹如是說(shuō)。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。我工作著，我快樂(lè)著，我在那三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地耕耘，無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)！

第四篇：教師文明家庭主要事跡

文明家庭主要事跡

項(xiàng)城市王明口鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué) 種錦梅

我的家庭是一個(gè)平凡、幸福的家庭，家里有五口人，我們?nèi)胰藷釔?ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的路線、方針、政策，模范遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，互敬互愛(ài)，用心進(jìn)取，樂(lè)于助人，同時(shí)夫妻恩愛(ài)，互相提攜，尊老愛(ài)幼，熱心助人，兒子勤奮聰明、熱情好客，家里老人安享幸福晚年生活，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。

一、愛(ài)國(guó)守法、恪盡職守

愛(ài)國(guó)守法、恪盡職守是我們家庭的第一美德，參加工作18年來(lái)，自始至終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持在課堂教學(xué)第一線，勤奮學(xué)習(xí)、忠于職守，在工作中任勞任怨，踏實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、互相支持、比翼齊飛

和諧家庭是和諧社會(huì)的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。本人工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，愛(ài)人也是教師，工作更是一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真，兒子勤奮好學(xué)、用心上進(jìn)。

我們夫妻結(jié)婚以來(lái)，始終注重尊重對(duì)方，做到相互理解，在工作中互相支持，在生活上互相關(guān)心，有矛盾或意見(jiàn)有分歧時(shí)，及時(shí)溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問(wèn)題。

三、尊老愛(ài)幼、和諧文明

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在我們這個(gè)家庭中體現(xiàn)得更加淋漓盡致。孝敬父母是每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。老人辛勞一生，晚年理應(yīng)享受生活。我們夫妻經(jīng)常節(jié)假日陪老人外出游玩，經(jīng)常給老人講些單位、社會(huì)上發(fā)生的一些趣事，排解老人的寂寞。

四、熱心公益，鄰里團(tuán)結(jié)

健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境才能得以健康發(fā)展和延續(xù)下去。我們一家人熱心于公益事業(yè)，用心參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，與鄰居和睦相處，幫忙他們排憂解難，鄰里關(guān)系親如弟兄、情同手足。家庭成員自覺(jué)遵守社會(huì)公德，從不參加賭博和封建迷信活動(dòng)，致力于環(huán)境保護(hù)，用心參加健身鍛煉，養(yǎng)成了文明健康的生活習(xí)慣。

我們都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮。鄰居有什么事情，我們都熱心幫忙。樓道有垃圾，我們常打掃;鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進(jìn)家，我們就請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐或打電話(給他家人)，等家人回來(lái)，由于這樣，我們鄰近住戶能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、守望相助，關(guān)系十分融洽。

五、勤儉持家，健康生活

我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。每一天晚飯后一齊散步，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就出去散步，放松情緒、溝通感情、探討學(xué)校工作和教育孩子的方法。由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛(ài)，講職責(zé)，講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，構(gòu)成一個(gè)溫馨、快樂(lè)、和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂(lè)生活、孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

我們一家是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中極其普通的一個(gè)家庭，但又是一個(gè)很不一般的家庭。在這個(gè)家庭里，家庭成員之間構(gòu)建了一個(gè)相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個(gè)用心健康的生活態(tài)度;有一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜所有的心態(tài)。我們用自己的實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)了偉大的中華民族尊老、愛(ài)幼、盡孝道、講親情等傳統(tǒng)美德。

第五篇：王楚英事跡

堅(jiān)強(qiáng)農(nóng)婦接患病丈夫的班 到碼頭當(dāng)搬運(yùn)工掙錢養(yǎng)家

0時(shí)間：2013-1-24 8:51:50 來(lái)源：開州日?qǐng)?bào)

王楚英正在搬運(yùn)貨物。

王楚英正在照顧丈夫。

她原本有一個(gè)幸福的家庭，丈夫在碼頭上當(dāng)搬運(yùn)工掙錢，她負(fù)責(zé)家務(wù)和照顧孩子，過(guò)著豐衣足食的日子。但是，3年前，丈夫患上了椎間盤突出病癥，后來(lái)病情越來(lái)越重，出現(xiàn)神經(jīng)壓迫導(dǎo)致癱瘓。她帶著丈夫四處尋醫(yī)問(wèn)藥，花光了所有的積蓄，為了掙錢養(yǎng)家，她接了丈夫的班，成為碼頭上的一名搬運(yùn)工。她的體重只有42公斤，卻能扛起百余斤重物，她就是渠口鎮(zhèn)渠口村3組的王楚英，今年48歲。

不幸降臨

丈夫患病癱瘓?jiān)诖?/p>

1989年，美麗善良的王楚英經(jīng)人介紹與鄰村的曾代富相識(shí)，不久就確定了戀愛(ài)關(guān)系，同年兩人攜手走進(jìn)婚姻殿堂。

曾代富告訴記者，在他兩歲的時(shí)候父親患病去世，他和姐姐跟隨母親一起生活，日子過(guò)得十分清貧。他成年后，家里同樣沒(méi)有一件像樣的家具，兩間泥土房破舊不堪。令他欣慰的是，在那樣艱苦的條件下，王楚英還嫁給了他。

“雖然丈夫家里一貧如洗，但是丈夫老實(shí)忠厚，是一個(gè)非常勤快的人?！蓖醭⒄f(shuō)，丈夫?qū)λ疹櫽屑?，沒(méi)有讓她受到一點(diǎn)委屈。

婚后，夫妻倆主要以種莊稼維持生計(jì)。農(nóng)閑時(shí)，曾代富打些零工補(bǔ)貼家用?？恐蚱薅饲趧诘碾p手，他們的生活條件逐漸得到改善，第二年女兒出生，給家庭帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。幾年后，他們又蓋了幾間新房，一家人其樂(lè)融融，過(guò)著幸福美滿的生活。

2008年，曾代富在渠口鎮(zhèn)7號(hào)碼頭當(dāng)了一名搬運(yùn)工，主要搬運(yùn)石灰、水泥等建筑材料。雖然工作十分艱辛，但是曾代富無(wú)怨無(wú)悔，還特別開心，因?yàn)榭梢話甑礁嗟腻X。曾代富在外掙錢，王楚英就在家照顧孩子，過(guò)著豐衣足食的日子，他們對(duì)這樣的生活非常滿足。

但是，好景不長(zhǎng)，不幸悄然降臨到這個(gè)家庭。2010年正月，曾代富開始感覺(jué)腰部不舒服，時(shí)常隱隱作痛，甚至疼得吃不下飯。被送往縣人民醫(yī)院檢查，結(jié)果是椎間盤突出病癥。后來(lái)病情越來(lái)越重，出現(xiàn)神經(jīng)壓迫導(dǎo)致癱瘓。

“丈夫的病是長(zhǎng)年勞累造成的，他為了我和女兒，完全不顧惜自己的身體，他才47歲啊?！闭勂鹪坏牟∏椋醭⒌难劢窃缫褲駶?rùn)，倍感傷心。

后來(lái)，王楚英帶著丈夫去過(guò)數(shù)家醫(yī)院治療，不僅花掉了她們家的全部積蓄，還向親戚朋友借了幾萬(wàn)元。

妻子接班

到碼頭上當(dāng)搬運(yùn)工

家里的頂梁柱倒下了，沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，王楚英不得不為生活而奔波，況且曾代富治病還需要一大筆錢。她想過(guò)很多種掙錢的途徑，最后決定接丈夫的班，到碼頭上去當(dāng)搬運(yùn)工。

“搬運(yùn)工的工資高，而且搬完貨就能領(lǐng)到工錢。更重要的是碼頭離我家很近，方便我隨時(shí)回家照顧丈夫?！蓖醭⒄f(shuō)。

曾代富得知妻子要去當(dāng)搬運(yùn)工，心如刀割。他說(shuō)，妻子平時(shí)沒(méi)有干過(guò)重活，瘦弱的身體哪能搬得動(dòng)100多斤的貨物。他自己寧愿不治病，也不希望妻子去干那份苦力。

夫妻倆就此事發(fā)生了矛盾，他們各自心里很清楚，都是為了對(duì)方好。后來(lái)，王楚英用盡各種辦法勸說(shuō)丈夫，1個(gè)多月后曾代富才勉強(qiáng)點(diǎn)頭，王楚英答應(yīng)丈夫，自己只是去試一試，如果太累就回家。

第二天，王楚英就來(lái)到碼頭上開始工作。一袋袋沉重的水泥壓在她肩上，令她雙腿發(fā)抖，沒(méi)搬幾袋就累得氣喘吁吁。雖然如此，但是她一想到病床上的丈夫，就有了力量，咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。搬完貨物，拖著疲憊的身體回到家里，她還要露出滿臉笑容，在丈夫面前裝出一副很輕松的樣子。

王楚英說(shuō)，剛開始全身疼痛，過(guò)了一個(gè)多月就習(xí)慣了?，F(xiàn)在，100多斤的重物對(duì)她來(lái)說(shuō)不在話下。

真是禍不單行！2012年7月的一天，王楚英為丈夫洗腳時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)丈夫的左腳腳底有一個(gè)很深的洞，并伴有血跡。同時(shí)，她還發(fā)現(xiàn)丈夫身上有很多斑點(diǎn)，疑似血泡，嚇得她驚惶失措。她趕緊將丈夫送到醫(yī)院檢查，結(jié)果是身體血小板減少，屬于白血病早期病癥。醫(yī)生稱必須盡快住院，而且需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的治療周期。

堅(jiān)持到底

為丈夫撐起一片藍(lán)天

1月14日早晨，霧靄沉沉，大地一片寒冷。記者在渠口鎮(zhèn)7號(hào)碼頭見(jiàn)到了這位堅(jiān)強(qiáng)農(nóng)婦王楚英，她正在搬運(yùn)水泥。戴著帽子，穿著膠鞋，瘦小的身體扛著一袋沉重的水泥卻能健步如飛。

“這個(gè)算是輕的，有時(shí)候搬運(yùn)菜籽，每袋有170斤左右?！蓖醭⑿χf(shuō)，不論搬運(yùn)什么東西，現(xiàn)在她已經(jīng)習(xí)已為常了。

據(jù)了解，王楚英當(dāng)搬運(yùn)工已將近3年，自從丈夫患病后，她就接過(guò)了家庭重?fù)?dān)，一邊掙錢養(yǎng)家，一邊給予丈夫無(wú)微不至的照顧，為丈夫撐起了一片藍(lán)天。

2010年10月，碼頭上來(lái)了一大船貨物，王楚英和工友們連續(xù)搬運(yùn)了4天還沒(méi)搬完。第五天下午，王楚英突然暈倒在地，工友們趕緊將她送到鎮(zhèn)衛(wèi)生院。原來(lái)，她在幾天前就已經(jīng)感冒，由于天天搬貨加上照顧丈夫而沒(méi)有時(shí)間去就醫(yī)，她就強(qiáng)忍著頭痛繼續(xù)搬貨，沒(méi)有料到自己會(huì)暈倒。

“王楚英想多掙一點(diǎn)錢，每次搬貨，她都是第一個(gè)到達(dá)碼頭，生怕貨物被別人搬完了?！蓖醭⒌墓び押喂ε嗾f(shuō)，王楚英搬東西動(dòng)作麻利，很多男人都比不上她。

對(duì)于妻子如此勞累，曾代富心里十分內(nèi)疚，他覺(jué)得自己是一個(gè)累贅，害苦了妻子，無(wú)數(shù)次對(duì)著墻壁獨(dú)自流淚。

有一次，王楚英在碼頭搬貨時(shí)，突然接到鄰居的電話，稱曾代富摔倒了。她放下肩上的貨物，急匆匆地跑回家，看到丈夫光著身子躺在地上痛苦地呻吟，她心如刀絞。原來(lái)，丈夫想去廁所，又不想麻煩妻子，于是試著起身，沒(méi)想到一下子從床上摔了下來(lái)。王楚英知道后淚如雨下，兩個(gè)人抱成一團(tuán)泣不成聲。

鄰居袁剛菊說(shuō)，一直以來(lái)，曾代富夫妻恩愛(ài)和睦，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)嘴。王楚英不怕苦不怕累當(dāng)搬運(yùn)工掙錢養(yǎng)家，對(duì)丈夫不離不棄，是她們學(xué)習(xí)的好榜樣。王楚英告訴記者，醫(yī)生說(shuō)丈夫不能碰撞，更不能摔倒，否則會(huì)血流不止。她會(huì)繼續(xù)在碼頭上當(dāng)搬運(yùn)工掙錢，希望能夠治好丈夫的病。

（記者 鄧江弘 見(jiàn)習(xí)記者 吳憲安 文/圖）