第一篇:星星火炬簡(jiǎn)報(bào)大全
簡(jiǎn)
報(bào)
2012 重慶市云陽(yáng)雙江中學(xué) 2012年10月14日
“星星火炬”傳喜訊,我校學(xué)生創(chuàng)佳績(jī)
接到關(guān)于舉辦第九屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才重慶推選活動(dòng)的通知,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極組織學(xué)生參與;廣泛宣傳,深入發(fā)動(dòng)。我校學(xué)生不負(fù)眾望,在“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)中創(chuàng)佳績(jī)。
在文化部中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)、團(tuán)中央中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心、國(guó)家廣電總局中華文化交流與合作促進(jìn)會(huì)、教育部中國(guó)教育學(xué)會(huì)少年兒童校外教育分會(huì)和中國(guó)少年先鋒隊(duì)紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合舉辦的第九屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)中,我校學(xué)生以優(yōu)異的表現(xiàn)喜創(chuàng)佳績(jī)。具體獲獎(jiǎng)情況如下:
在全國(guó)總決賽中,我校梁琴同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)榮獲金獎(jiǎng),張柳、楊元元、王月榮獲銀獎(jiǎng),徐思思榮獲銅獎(jiǎng)。
在重慶賽區(qū)決賽中,聲樂(lè)專業(yè)高中組:梁琴榮獲一等獎(jiǎng),楊元元、王月榮獲二等獎(jiǎng)。鋼琴專業(yè)高中組:向祥潤(rùn)、徐思思、向溢榮獲二等獎(jiǎng)。我們向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,同時(shí)也鼓
勵(lì)全校學(xué)生全面發(fā)展,爭(zhēng)做21世紀(jì)的英才。
第二篇:星星火炬伴我成長(zhǎng)
“星星火炬伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷史,再現(xiàn)少先隊(duì)的隊(duì)歌、隊(duì)旗、隊(duì)禮、誓言等因素,彰顯少先隊(duì)員的光榮感。使學(xué)生懂得勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展,逐漸成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人,號(hào)召全體少先隊(duì)員在星星火炬的旗幟下,弘揚(yáng)愛國(guó)精神,從小立志,為民族振興而發(fā)奮圖強(qiáng),書寫祖國(guó)壯麗的未來(lái)。
活動(dòng)人員:
四年二班全體少先隊(duì)員 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集資料,如少先隊(duì)的來(lái)歷、少先隊(duì)的隊(duì)旗的知識(shí)??
2、準(zhǔn)備好詩(shī)朗誦等的相關(guān)材料
3、準(zhǔn)備好隊(duì)旗,歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,《閃閃的紅星》《五星紅旗》,《讓我們蕩起雙槳》,《精忠報(bào)國(guó)》,多媒體,投影儀
活動(dòng)形式:
分三塊內(nèi)容:“我是光榮的少先隊(duì)員”、“我在隊(duì)旗下成長(zhǎng)”、“我愛祖國(guó)”,通過(guò)了解少先隊(duì)的歷史,了解隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾的意義,引導(dǎo)學(xué)生樹立理想,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的接班人,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情。
活動(dòng)過(guò)程:
1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)
2、中隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)示開會(huì) 第一項(xiàng):宣布開會(huì) 第二項(xiàng):出隊(duì)旗
第三項(xiàng):唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》; 第四項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)講話 第五項(xiàng):活動(dòng)開始:
主持人甲:有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;
主持人乙:有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;
主持人丙:有一種禮,我們一起行了多少年,這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂?shù)年?duì)禮;
主持人?。河幸环N標(biāo)志,我們一起戴了多少年,這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾;
合:還有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言“時(shí)刻準(zhǔn)備著”;
主持人甲:少先隊(duì)是少年兒童成長(zhǎng)的搖籃,是鍛煉的舞臺(tái),前行的航燈。
主持人乙:少先隊(duì)的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉,主持人丙:今年是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的63歲生日
主持人?。何覀兙奂诨鸺t的隊(duì)旗下莊嚴(yán)呼號(hào):
全體學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備,振興中華,星星火炬,代代相傳
第一篇:我是光榮的少先隊(duì)員 活動(dòng)一:了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷史 由中隊(duì)輔導(dǎo)員講一講少先隊(duì)的來(lái)歷。
【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)講解,使學(xué)生對(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)這一組織更加了解,更加懂得努力學(xué)習(xí),為自己是一名少先隊(duì)員而自豪?!?/p>
活動(dòng)二:配樂(lè)詩(shī)朗誦《我是光榮的少先隊(duì)員》
1、光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。
2、還記得,剛?cè)胄W(xué)一年級(jí),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!
3、大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。
4、人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。
5、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
1、我們是新世紀(jì)的雛鷹,2、今天,我們磨練羽翼;
3、明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!
4、小學(xué)時(shí)光,人生的一瞬,就在這一瞬,我們必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。
5、我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。
1、沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);
2、循著女媧的身影修補(bǔ)藍(lán)天。合、趁著美好的時(shí)光,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生抒發(fā)自己的感受,教育學(xué)生在星星火炬的指引下茁壯成長(zhǎng),增強(qiáng)做共產(chǎn)主義接班人的決心?!?/p>
活動(dòng)三:舞蹈《讓我們蕩起雙槳》 第二篇:我在隊(duì)旗下成長(zhǎng)
活動(dòng)一:了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗和胸前佩戴的紅領(lǐng)巾的知識(shí) 由一名學(xué)生學(xué)生介紹隊(duì)旗,另一名學(xué)生介紹紅領(lǐng)巾。
少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色,象征革命勝利,隊(duì)旗中央的五角星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來(lái)前進(jìn)。五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。中國(guó)共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志,就是要求他們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神,繼承革命事業(yè),為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進(jìn)。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾,而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
【設(shè)計(jì)意圖:加深學(xué)生對(duì)隊(duì)旗的了解,激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的熱情,尊重愛護(hù)胸前的紅領(lǐng)巾,學(xué)習(xí)革命先輩的精神,為紅領(lǐng)巾增光添彩?!?活動(dòng)二:小合唱《閃閃的紅星》
活動(dòng)三:配樂(lè)詩(shī)朗誦《讓我們珍愛紅領(lǐng)巾》
1、隊(duì)旗飄飄,歌聲嘹亮,我們?nèi)w隊(duì)員,歡聚一堂,2、今天是個(gè)值得高興的日子,讓我們共同感受建隊(duì)日的盛況,3、我們的心在激蕩,4、我們的情在流淌
5、每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,6、每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光
1、回顧革命歷史的風(fēng)浪,我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀
2、想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī),我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光
3、讓我們一起飛躍,讓我們共同成長(zhǎng)
4、讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造,讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠(yuǎn)航
5、我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)
6、只有我們才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,只有我們才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)
1、親愛的少先隊(duì)員們,2、親愛的少年朋友們
3、讓我們高高地舉起拳頭
4、讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)
5、挺拔的旗桿直刺蒼穹,猶如國(guó)人的脊梁剛直矯?。?/p>
6、火紅的旗面迎風(fēng)招展,恰似祖國(guó)的形象紅遍世界;
1、革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗,2、祖國(guó)把它那最有希望的一角系在我們胸前,3、每天,我們都在祖國(guó)的懷抱中成長(zhǎng),讓我們時(shí)刻把它掛在心上,4、系上了它,你不會(huì)再感到寒冷,5、系上了它,跌倒了你會(huì)再爬起來(lái),6、系上了它,失敗了的同時(shí)露出了成功的希望,合:永遠(yuǎn)不要忘記,我們是祖國(guó)的兒女,永遠(yuǎn)不要忘記,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。
讓我們珍惜這充滿歌聲的童年,讓我們珍愛這神圣而又光榮的領(lǐng)巾!
【設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生明白胸前的紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血換來(lái)的,激發(fā)學(xué)生更
加珍愛紅領(lǐng)巾,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。】 第三篇:我愛祖國(guó)
活動(dòng)一:配樂(lè)詩(shī)朗誦《我愛你,中國(guó)》
甲:當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽告訴我,我是一個(gè)中國(guó)人,是炎黃的子孫,龍的傳人
乙:懂事的時(shí)候,爺爺告訴我,擁有960萬(wàn)平方公里,像一頭雄雞傲立于世界東方的大國(guó)就是中國(guó)
甲:從此“中國(guó)”這兩個(gè)金光閃閃的大字,在我的心中烙上了永恒的印記
乙:上學(xué)后,望著鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起,我的心中就裝滿了親切,裝滿了神圣,也裝滿了對(duì)祖國(guó)媽媽那份深深的愛
甲:入隊(duì)后,看著隊(duì)旗上耀眼的星星火炬,胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我的心中便燃起一份激情,一份讓領(lǐng)巾更紅,讓火炬更艷的決心
甲:中國(guó),在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)
乙:看吧,田野里五谷豐登,那是農(nóng)民獻(xiàn)出的赤誠(chéng);城市工業(yè)發(fā)展,那是工人付出的心血;校園中人才輩出,那是老師嘔心瀝血的成果 甲:回顧過(guò)去,我們雄心激揚(yáng) 乙:展望未來(lái),我們豪情滿懷 甲:我們驕傲,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,乙:我們自豪,因?yàn)槲覀兪茄S子孫,甲:我們愛祖國(guó)的陽(yáng)光 乙:我們愛祖國(guó)的土地
甲:我們愛祖國(guó)黃皮膚黑眼睛的同胞 乙:我們愛祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化 合:我們永遠(yuǎn)愛你,中國(guó)!活動(dòng)二:快板《祖國(guó)贊》
竹板一打響劈啪,聽我把祖國(guó)夸一夸。中國(guó)地大物又博,地靈人杰英雄多。
歷史悠久文化燦,文明從來(lái)沒間斷。青銅甲骨兵馬俑,聊齋志異大西游。
三國(guó)水滸紅樓夢(mèng)萬(wàn)里長(zhǎng)城大運(yùn)河。踏平坎坷戰(zhàn)惡魔,五千文明普凱歌。
沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)。新世紀(jì)在改革,衛(wèi)星飛天一顆接一顆
飛船載人揚(yáng)利偉,震驚世界是帥哥。北京奧運(yùn)雄風(fēng)展,英雄精神在閃爍。
喜看祖國(guó)在復(fù)興,復(fù)興的祖國(guó)在飛騰。千言萬(wàn)語(yǔ)我傾不完,千歌萬(wàn)曲我唱不盡。千歌萬(wàn)曲我唱不盡 活動(dòng)三:舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》
【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)學(xué)生激情的朗誦,再配上豪邁的音樂(lè),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)的偉大,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情?!?/p>
主持人甲:63個(gè)歲月,63個(gè)光輝的樂(lè)章 乙:63年少先隊(duì)的歷程,是我們紅領(lǐng)巾的驕傲。丙:中國(guó)少年先鋒隊(duì),多么響亮的名字 ?。褐袊?guó)少年先鋒隊(duì),多么驕傲的名字。
甲:我們是光榮的少先隊(duì)員 乙:我們是21世紀(jì)的中國(guó)少年 丙:幾千年的中華文明,給我們滋養(yǎng) ?。荷习倌甑母锩鼈鹘y(tǒng),給我們力量 甲:黨的陽(yáng)光雨露,給我們哺育 乙:祖國(guó)溫暖的懷抱,是我們成長(zhǎng)的搖籃
丙:全體少先隊(duì)員們,丁:火炬引路,星星導(dǎo)航。
合:讓我們攜起手來(lái)奔向星星火炬指引的方向,去創(chuàng)造無(wú)限美好的新紀(jì)元吧!
第六項(xiàng):輔導(dǎo)員講話 第七項(xiàng):呼號(hào) 第八項(xiàng):退隊(duì)旗 第九項(xiàng):宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束
第三篇:星星火炬獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡
星星火炬獎(jiǎng)?wù)潞蜻x人先進(jìn)事跡
吳圣生同志1997年8月參加工作,大專學(xué)歷,現(xiàn)任策武河梁希望小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。從教18年來(lái),他熱心于黨的教育事業(yè),長(zhǎng)期從事學(xué)校少先隊(duì)工作把自己的青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的花朵。他披荊斬棘,銳意創(chuàng)新,帶領(lǐng)全校師生用實(shí)際行動(dòng)詮釋了星星火炬的事業(yè)。
作為河梁小學(xué)的輔導(dǎo)員,他認(rèn)識(shí)到紅領(lǐng)巾事業(yè)需要一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)和更多的關(guān)懷,他傾注了200%的耐心去關(guān)注、去開墾這一片紅色的土地。于是他安排輔導(dǎo)員老師參加各級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),并親自收集有關(guān)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)活動(dòng)等資料,讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員不斷地學(xué)習(xí)吸收少先隊(duì)工作的新經(jīng)驗(yàn)、新信息,堅(jiān)定了他們搞好少先隊(duì)工作的信心。他精心制定了每周少先隊(duì)活動(dòng)的主題,開展少先隊(duì)教研活動(dòng),進(jìn)行每月的少先隊(duì)活動(dòng)觀摩課的經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)。為少先隊(duì)工作提供了優(yōu)良的工作環(huán)境和育人條件。在他的關(guān)心下,學(xué)校健全了少先隊(duì)組織,成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗;安排各中隊(duì)觀看德育教育視頻;設(shè)置了《少先隊(duì)專欄》和校園文化宣傳點(diǎn)共計(jì)20 余處;指導(dǎo)班主任科學(xué)制定工作計(jì)劃;堅(jiān)持周一和重大節(jié)日的升旗儀式和國(guó)旗下的講話制度,堅(jiān)持了少先隊(duì)常規(guī)性活動(dòng)的開展,有力地提高了學(xué)校的德育氛圍。
為培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,吳老師開始把學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái),開展了多元智慧活動(dòng)興趣小組,雖然學(xué)校僅僅 10 余名老師,但他根據(jù)教師的特點(diǎn),開設(shè)了書法、圍棋、電腦制作、科技創(chuàng)新、繪畫、舞蹈等小組,學(xué)生參與面達(dá)100%。與此同時(shí)多次進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的比賽并獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,展現(xiàn)了河梁小學(xué)的師生風(fēng)采。
身為輔導(dǎo)員,他不僅是老師們的良師益友,他更是孩子們的知心朋友。在他的眼里,每一個(gè)孩子都是值得賞識(shí)的,每一個(gè)孩子都是學(xué)校的驕傲。他本著以活動(dòng)為載體,竭誠(chéng)為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù)的理念,指導(dǎo)學(xué)校老師開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。如:今年的學(xué)雷鋒月開展了我是新雷鋒教育活動(dòng);結(jié)合河梁本地特色,組織學(xué)生開展“美化環(huán)境,清潔鄉(xiāng)村”打掃活動(dòng);扎實(shí)開展愛讀書中華經(jīng)典頌競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了成長(zhǎng);當(dāng)別人遇到困難之際,及時(shí)開展了“愛心無(wú)限”捐助活動(dòng);結(jié)合建隊(duì)日系統(tǒng)組織新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng),通過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事、學(xué)唱隊(duì)歌等形式,開展了新隊(duì)員隊(duì)前教育活動(dòng);六一之際開展六一慶祝系列活動(dòng);同時(shí)開積極和所在社區(qū)聯(lián)系,開展了大手牽小手,綠色植樹行動(dòng);與李城小學(xué)“手拉手”結(jié)對(duì)等等。通過(guò)活動(dòng)的開展,讓學(xué)生感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,讓他們?cè)诨顒?dòng)中“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。
與此同時(shí),吳老師還結(jié)合課題《依托“紅色小上?!蔽幕Y源,打造“紅色文化助我成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)踐與探索》進(jìn)一步深化學(xué)校德育,規(guī)范少先隊(duì)各項(xiàng)工作,豐富班級(jí)管理內(nèi)容,指導(dǎo)少先隊(duì)制定了《河梁小學(xué)德育精細(xì)化管理實(shí)施方案》,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校少先隊(duì)工作指明了方向。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,河梁小學(xué)的星星火炬事業(yè)為學(xué)校的快速成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了助跑的作用,在這條起跑線上,灑下了吳老師的汗水,留下了他堅(jiān)實(shí)的足跡。
第四篇:“星星火炬”先進(jìn)班集體事跡材料
爭(zhēng)做永遠(yuǎn)閃亮的星星
——“星星火炬先進(jìn)班集體”事跡材料
果 園 小 學(xué)
一年級(jí)1班 2010 年3月
爭(zhēng)做永遠(yuǎn)閃亮的星星
——“星星火炬先進(jìn)班集體”事跡材料
在“綠山、凈水、富民”的密云縣城內(nèi),有一所歷史悠久,書香繚繞的小學(xué)——果園小學(xué),在這片孕育知識(shí)的沃土上,活躍著10000多名朝氣蓬勃的孩子。其中有個(gè)班,38名同學(xué)親如兄妹,他們相親相愛,攜手共進(jìn),向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)??他們有個(gè)共同的名字——一年級(jí)(1)班。
我們一(1)班得到大家的贊許,不是我們班里出了響當(dāng)當(dāng)?shù)男∶餍牵膊皇俏覀儼嗌嫌屑议L(zhǎng)是明星,而是我們整個(gè)班級(jí)是一個(gè)溫暖和諧、活潑快樂(lè)、積極向上的優(yōu)秀班集體。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、守紀(jì)、創(chuàng)新。無(wú)論是什么活動(dòng),我們班總是能搞得有聲有色,無(wú)論是什么比賽,我們班都努力去爭(zhēng)取好成績(jī)。無(wú)論什么時(shí)候,走進(jìn)我們這個(gè)大家庭,你會(huì)真切地感受到孩子們“讓我自己來(lái)”的強(qiáng)烈主人翁意識(shí)和自我管理能力。所以,很多老師愿到我們這個(gè)班來(lái)上課,尤其是公開課,展示課,就這樣我們班像一顆星星一樣越來(lái)越明亮了。這一切都源于我們有明確的奮進(jìn)目標(biāo)、有濃厚的班級(jí)情感、有優(yōu)秀的班委組織,有嚴(yán)明的紀(jì)律。
一、樹立班級(jí)新風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力
一(1)班班風(fēng)是團(tuán)結(jié)-奮進(jìn),班級(jí)以《日常行為規(guī)范》為德育中心,開展各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng),以各種形式的班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;“講文明,樹新風(fēng),爭(zhēng)做文明小學(xué)生”活動(dòng),使學(xué)生講文明懂禮貌,關(guān)心班級(jí),關(guān)心同學(xué)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們班學(xué)生心往一處想,勁兒往一處使,表現(xiàn)比較突出。在學(xué)校組織的愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)中,大合唱《打靶歸來(lái)》《小號(hào)手》受到全校師生的好評(píng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在學(xué)校舉行的秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班老師同學(xué)齊心協(xié)力,一舉奪得了年級(jí)組總分第一名的優(yōu)異成績(jī)。在本學(xué)期的全校課文朗讀比賽上,我們班獲得了一年級(jí)組的一等獎(jiǎng)??
在學(xué)校分配的勞動(dòng)任務(wù)中,班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員、小組長(zhǎng)能夠組織同學(xué),保質(zhì)保量的完成勞動(dòng)任務(wù),各組同學(xué)能夠互幫互助,很少有攀比、偷懶現(xiàn)象存在。每天清潔區(qū)的打掃、教室的衛(wèi)生工作,同學(xué)們都能在班委同學(xué)的帶領(lǐng)下,很好地完成任務(wù)。
二、明確學(xué)習(xí)目的,形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,所以我們班確立了“勤奮-求實(shí)”的學(xué)風(fēng)。我們通過(guò)開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們明確自己的學(xué)習(xí)目的,并以優(yōu)生帶差生,全體學(xué)生都認(rèn)真努力去學(xué)習(xí),逐漸形成了比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍:自習(xí)課,能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)或鞏固復(fù)習(xí)。課上做到認(rèn)真聽講,主動(dòng)提問(wèn),思考,課后認(rèn)真完成作業(yè)。同學(xué)們激烈爭(zhēng)論探討問(wèn)題的局面出現(xiàn)了,學(xué)生的學(xué)習(xí)興致多濃厚了,學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯提高。
在這學(xué)期期末檢測(cè)中,我們班語(yǔ)文平均分名列年級(jí)前茅。以往不愛學(xué)習(xí)的淘氣包也愛讀書了。班里學(xué)困生方雨剛開學(xué)時(shí)連“爸爸、媽媽”都讀不清楚,現(xiàn)在在老師和同學(xué)們的幫助下,已經(jīng)會(huì)讀二十多首兒歌和古詩(shī),還會(huì)讀了幾段課文。這些都是老師和同學(xué)們用課余時(shí)間一個(gè)字一個(gè)字教會(huì)他的,多么不容易呀。從來(lái)不參加班級(jí)朗讀比賽的他,這兩個(gè)學(xué)期都敢上臺(tái)參加朗讀比賽了。雖然剛會(huì)讀上一兩段話,可是對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了,同學(xué)們都給予他熱烈的掌聲。這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)友愛的集體呀!
由于學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,同學(xué)們上課積極發(fā)言。只要有教研課,其他科任老師都愛選我們班來(lái)上公開課,而且都取得了令人滿意的效果,學(xué)生的表現(xiàn)令教師欣喜。許多老師都說(shuō):“上一(1)班的課,感覺特別舒心!”上個(gè)學(xué)期,縣教研室組織的數(shù)學(xué)教研課,就有一次使用我們班的學(xué)生上的。孩子們的良好表現(xiàn)都得到了教研員和執(zhí)教老師的好評(píng)。
三、創(chuàng)造和諧關(guān)系,人人充滿愛心
如果生活在和諧、溫馨、充滿關(guān)愛的環(huán)境中,一個(gè)人就會(huì)成為一個(gè)具有愛心的人。反之,只會(huì)對(duì)周圍的一切冷淡、漠視。我們一(1)班就是一個(gè)充滿愛心的集體。課間,你總能看見我們的科任老師或是在給哪位同學(xué)講解難題,或是促膝談心,你也總能看見我們兩三個(gè)同學(xué)湊一起在交流著什么,議論著什么,商量著什么,很多時(shí)候,都是我們的“一幫一”的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著學(xué)習(xí)上的互幫互助呢。同學(xué)們相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,不僅增進(jìn)友誼,更促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
現(xiàn)在的學(xué)生大多家庭比較富裕,又是獨(dú)生子女,以自我為中心,自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。對(duì)此我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,使他們有強(qiáng)烈的集體觀念,主人翁意識(shí),理解和懂得“己所不欲,勿施于人”的古訓(xùn),這樣主動(dòng)幫助他人的同學(xué)多了,相互理解的多了,矛盾少了,協(xié)作的意識(shí)也強(qiáng)了,我們的“一幫一”行動(dòng)就是同學(xué)們自己設(shè)想,自己選擇幫困對(duì)象或請(qǐng)教對(duì)象的。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)诩w中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。
記得馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。師愛是教育的“潤(rùn)滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件。我們教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心朋友,也贏得了學(xué)生的信賴,使他們樂(lè)于接受教育。每天早晨,我們班講臺(tái)上的灰塵同學(xué)們?cè)缭绲夭恋袅耍蠋煹囊巫涌偸且粔m不染。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班的同學(xué)會(huì)主動(dòng)給辛苦的裁判老師遞上一杯熱水;他們經(jīng)常不聲不響地把老師辦公室打掃干凈,把垃圾倒掉??這一切就是孩子們敬愛老師的表現(xiàn)。
這次四川汶川發(fā)生8.0級(jí)的大地震也深深地震撼了孩子們,我們從災(zāi)難發(fā)生的第一天開始就每天關(guān)注災(zāi)情,我們利用課前三分鐘的口語(yǔ)交際訓(xùn)練時(shí)間,讓發(fā)言的同學(xué)向大家報(bào)道最新災(zāi)情,晚上回家后同學(xué)們又通過(guò)電視收看新聞了解災(zāi)情,同學(xué)們?yōu)檠吐裨谒槭叩[下的伙伴們流淚,為壓在殘?jiān)珨啾谙碌耐麄兙拘?。?dāng)大隊(duì)部的愛心倡議一發(fā)出,同學(xué)們就紛紛把自己積攢的零花錢捐獻(xiàn)出來(lái)。有的同學(xué)第一天捐了,第二天省下零花錢再捐,甚至隔了兩天又捐??
四、選好帶頭人,建立好班委
一個(gè)班集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。每個(gè)學(xué)期開學(xué)初,我們班都通過(guò)競(jìng)選演講,然后讓學(xué)生根據(jù)演講內(nèi)容推薦一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)、大家都信任的同學(xué)來(lái)當(dāng)班干部,以此組建了一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì),各個(gè)班干部分工協(xié)作,互相配合,把班級(jí)事務(wù)管理得井井有條。在平常學(xué)習(xí)生活中,小干部們做好表率,對(duì)班集體起著“以點(diǎn)帶面”的作用,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開主題班會(huì),他們能精心策劃、布置;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,也帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,大家主動(dòng)在班級(jí)中尋找小崗位,為集體出一份力,為班級(jí)做一點(diǎn)實(shí)事。另外我們還經(jīng)常對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議,這樣既調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,又不斷培養(yǎng)了班干部自主管理班級(jí)的能力。
五、嚴(yán)明的紀(jì)律是保障
良好的班風(fēng)也需要嚴(yán)格的班級(jí)制度來(lái)保障。每個(gè)學(xué)期,我們利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,宣傳學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂出班規(guī),并教育學(xué)生嚴(yán)格遵守。我們班經(jīng)常學(xué)習(xí)我們學(xué)校制定的《學(xué)生管理手冊(cè)》,經(jīng)常開展對(duì)學(xué)生守則、行規(guī)條例、道德問(wèn)題的討論,以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生,讓學(xué)生明白自身的不足,自覺提高文明素質(zhì),培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣。
由于班干起帶頭作用,班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明。課堂紀(jì)律就常得到其他科任老師的贊賞。六,學(xué)科學(xué),愛科學(xué)。
我們班同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐和開展課外活動(dòng),建立各種興趣小組,經(jīng)常開展課外科技活動(dòng),形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)和用科學(xué)的風(fēng)氣。
七、積極參加社會(huì)公益活動(dòng),堅(jiān)持為集體做好事。
“學(xué)雷鋒,做好事”蔚然成風(fēng)。每次學(xué)雷鋒紀(jì)念日,班級(jí)的各個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)小組就自覺到社區(qū)做好事,到廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所搞衛(wèi)生等。平時(shí)各個(gè)小組都能爭(zhēng)取多做好事,比如掃樓梯的班級(jí)忘記打掃樓梯,班里的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)去打掃。
進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們一(1)班全體師生今后會(huì)更加努力,也相信我們的努力會(huì)結(jié)出豐碩的成果。
第五篇:星星火炬 燃燒理想(征文)
星星火炬 燃燒理想
湖南省永州市冷水灘區(qū)菱角山小學(xué)何憶柳
“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城??”每周一早上升國(guó)旗,當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》高亢奏響的時(shí)候,一種振奮,激昂,驕傲,自豪之情就在我心底油然而生。
有一首歌,唱了90年,依然氣勢(shì)磅礴;有一面旗幟,掛了90年,依然盎然向上;有一種誓言,高呼了90年,依然激情澎湃;有一個(gè)隊(duì)伍,走過(guò)了90年,歷經(jīng)滄桑歲月,風(fēng)霜洗禮,依然自強(qiáng)奮進(jìn)、蓬勃不息,那就是中國(guó)共產(chǎn)黨——我們的母親。
90年前的今天,她從南湖的畫舫上走來(lái),邁著矯健的步伐,走出了新中國(guó)的希望,她用生命書寫樂(lè)章,用鮮血捧出曙光,用自己偉岸的身軀鑄就了新時(shí)代的燦爛輝煌; 90年后的今天,我們站起這里,為她歡呼,為她吶喊,為她把贊歌唱響。
翻開歷史,沉淀不去的是她奮斗過(guò)的業(yè)績(jī):井岡山上的號(hào)角,長(zhǎng)征路上的足跡,天安門城樓的歡呼,長(zhǎng)江三峽的橫起,地震雪災(zāi)的同舟共濟(jì),奧運(yùn)世博的舉杯歡愉……一樁樁,一件件,見證著她走過(guò)的風(fēng)雨歷程,見證著她勃勃的生機(jī),見證著她怎樣用鐮刀去獲取民以食為天的豐收,用錘頭去打造中華民族騰飛的契機(jī)!
回憶往事,我們心潮澎湃;展望未來(lái),我們滿懷期待。如今的少先隊(duì)員高舉著星星火炬,繼承昔日的優(yōu)良傳統(tǒng),邁步走進(jìn)了新世紀(jì)???一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員在“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中脫穎而出——是他們?cè)跒t水河畔,建立了“水保小分隊(duì)”,為保護(hù)水資源,為永州人民的生活做著貢獻(xiàn);是他們?cè)谑致房冢e著小旗,疏導(dǎo)交通,和交警叔叔共創(chuàng)文明交通崗;是他們?cè)凇爸袊?guó)少年圍棋賽”上,和來(lái)自香港,澳門的少年朋友一起,切磋棋藝,交流思想,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化;還是他們,把“熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健、活潑開朗”這三十二個(gè)字牢牢記在心間,向“四好少年”這個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)。
有一句話說(shuō)得好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!爆F(xiàn)在,祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,只有我們不斷進(jìn)步,才能讓祖國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。作為一名少先隊(duì)員,胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰,時(shí)刻提醒我們:一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一名合格的接班人,用自己的力量,為祖**親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
親愛的同學(xué)們,讓我們高舉五星紅旗,高唱紅色凱歌,穩(wěn)坐在中國(guó)共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!永遠(yuǎn)向前?。?/p>
(指導(dǎo)老師:王蘭)