第一篇：優(yōu)秀教師個人先進(jìn)事跡材

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡申報材料

（2014年8月6日)

我叫xxx，今年25歲，垣曲縣蒲掌洼里小學(xué)特崗教師。2012年參加工作以來，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事，始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人，認(rèn)真履行教育這一神圣職責(zé)。在教育教學(xué)過程中，并不滿足于現(xiàn)有的知識，不斷探索、求真務(wù)實，把當(dāng)一名好教師作為人生的重要目標(biāo)，把滿腔的熱情傾注到了學(xué)生身上。在這2年的時間里，我一直從事語文和體育教學(xué)及班主任工作。我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

（一）勤懇教學(xué)，無私奉獻(xiàn)

我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。大學(xué)畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。洼里小學(xué)的學(xué)生絕大多數(shù)是寄宿

學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

（三）用心教書，用愛育人

班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光?！吧险n提問多鼓勵；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新班主任工作方法。嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生

手段。對教育教學(xué)工作絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠。

今后，我將不僅一如既往立足實際認(rèn)真搞好教學(xué)，還要創(chuàng)造性地開展教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，樂于奉獻(xiàn)。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！

第二篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材1

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料

我叫曾順，男，生于1960年，1982年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。1982年教學(xué)以來擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學(xué)校四年級數(shù)學(xué)教師兼學(xué)校寄宿制管理工作。在從事教育工作的31年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

一、銳意進(jìn)取，不斷超越。

我從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人。

三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。

作為寄宿制學(xué)校的班主任，工作瑣細(xì)而繁重。尤其是低年級學(xué)生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細(xì)，點點滴滴，都得操心。紀(jì)律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。三十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片黃土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！

第三篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材1

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料

靳明，男，1990年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。1990年從教以來擔(dān)任高中物理學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學(xué)校高三年級物理教師兼班主任。在從事教育工作的23年中，靳明一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在靳明的課堂上都有所收獲”是靳明事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是靳明的自律信條。

一、銳意進(jìn)取，不斷超越。

靳明從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中靳明不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。工作期間，靳明既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。

作為一名教師，靳明不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，靳明堅持經(jīng)常翻閱《中學(xué)語文教師》、《中學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，靳明精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而靳明則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，靳明很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，靳明總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。靳明抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。

三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘靳明。

作為班主任靳明更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，靳明相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項，每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。另外，靳明積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是靳明未來工作的新的起點，靳明會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。十多年的教育生涯，靳明始終堅守著一腔熱誠一腔愛，靳明眷戀山區(qū)這片黃土，靳明更眷戀山區(qū)的孩子，靳明慶幸靳明選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，靳明將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料

單位：寧夏西吉中學(xué)姓名：靳明日期：

2013-12-15

第四篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材

優(yōu)秀青年教師事跡材料

中心學(xué)校

我叫，女，生于1979年，1997年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師。1997年教學(xué)以來擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。2010年以來擔(dān)任鄉(xiāng)中心學(xué)校工會主席。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”、“模范、優(yōu)秀教師”、“模范、優(yōu)秀教師”、“縣鄉(xiāng)三育人”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的16年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

一、銳意進(jìn)取，不斷超越。

我從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《黑龍江教育》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師的教學(xué)觀摩課、學(xué)術(shù)報告等，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。2006年獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎；2007年被評為市校本研修先進(jìn)個人；2007年12月參與研究的國家級課題中，所撰寫的論文被評為優(yōu)秀教育科學(xué)研究成果二等獎；2011年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎。我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為工會主席，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好首長的助手，做教師的知心人，“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在首長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工會活動計劃，并組織實施，使工會工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)成功經(jīng)驗，使學(xué)校工會工作運作正常。

三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。

作為班主任，工作瑣細(xì)而繁重。尤其是三年級學(xué)生年齡小，生活自理能力弱，他們的點點滴滴，班主任都得操心。要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上父母離異家庭的孩子有四五個，在我細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習(xí)。還有一些班上的“留守孩”由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給學(xué)生分組，利用書信等形式，讓學(xué)生和家長聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報他們在校的情況。我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力，我所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。

作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項，每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的工會工作和教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀農(nóng)村教育這片熱土，我更眷這里淳樸的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片黑土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！

第五篇：個人先進(jìn)事跡材

優(yōu)秀團(tuán)員薦材料

我叫XX，男，21歲，中國共青團(tuán)團(tuán)員。于XXXX入學(xué)。就讀于XXXXX團(tuán)支部。入校以來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺做好模范帶頭作用。本著校訓(xùn)精神勤奮向上，踏實進(jìn)取，積極幫助其他同學(xué)；為人忠誠正直，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。我憑著自己的熱情、正直，贏得了老師和同學(xué)的信任，擔(dān)任團(tuán)支部組織委員這一職務(wù)。工作務(wù)實進(jìn)取，以身作則，成績顯著，并幫助我們班團(tuán)支部活動評為優(yōu)秀。思想積極向上并積極。開學(xué)半年多來我不斷學(xué)習(xí)研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平并不斷提高自身的能力。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當(dāng)青年團(tuán)員的模范。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團(tuán)作為中國共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團(tuán)中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是我要牢記共青團(tuán)的宗旨，要嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上要努力，政治上要先進(jìn)，活動中要積極。作為大一的我，很榮幸地?fù)碛猩暾垉?yōu)秀共青團(tuán)員的資格。

一、努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新思想

在學(xué)習(xí)上我刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學(xué)習(xí)效率，我不斷樹立新目標(biāo)，努力向周圍人學(xué)習(xí)一切知識經(jīng)驗，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，始終堅持崇高的理想和信念，廣泛閱讀書籍不斷擴(kuò)寬自己知識面，本著博學(xué)睿智勤勉至知的學(xué)習(xí)精神不斷提高對自身的要求，熱衷于專業(yè)課的學(xué)習(xí)與英語課的學(xué)習(xí)，我也很注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)積極參加學(xué)校組織的活動，獲得學(xué)?！凹琢魑恼隆北荣愔蝎@得優(yōu)秀文章的好成績，并在班級第一學(xué)期綜合測評中獲得第三名的好成績，并取得院二等獎獎學(xué)金。

在思想上我有堅定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學(xué)發(fā)展觀”等重要我黨的指導(dǎo)理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結(jié)合，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。

我明白只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀，人生觀，價值觀。平日認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”“科學(xué)發(fā)展觀”的目的就是時刻持黨的先進(jìn)性，從而不斷提高自身政治修養(yǎng)。大一初期便積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請，定期向黨組織遞交有質(zhì)量的思想?yún)R報。在不斷的加深對黨的認(rèn)識的同時，我對自己的要求也越來越高，積極做好班級各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。雖然現(xiàn)在僅僅是名積極分子，但平日里時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。爭取成為一個合格的黨員，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

二、積極工作銳意進(jìn)取

我在工作上務(wù)實進(jìn)取，以身作則，成績顯著，思想積極向上，我始終堅持崇高的理想和追求，思想上積極向黨組織靠攏。同學(xué)們評價我的身上有一種不畏困難，自強(qiáng)不息的精神，一種堅強(qiáng)自信，樂于助人的品格。我是老師的得力助手，生活中是同學(xué)的貼心人。我有很強(qiáng)的集體榮譽感，始終把集體利益放在個人利益之上，為集體爭光。

在每兩周的團(tuán)日活動中，我積極配合團(tuán)支書，以豐富同學(xué)們的各種知識，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，凝聚同學(xué)之間的凝聚力為主要目標(biāo)，開展豐富多彩的團(tuán)日活動。我們的團(tuán)日活動類型個各式多樣，在初開學(xué)之際，我們舉行了各式的游戲活動，以增進(jìn)同學(xué)之間的熟悉感；在1024運動期間我們就網(wǎng)絡(luò)上的主要討論問題進(jìn)行了班級內(nèi)的辯論賽，以鍛煉同學(xué)之間的演講口才，邏輯思維能力。

在世界兒童日當(dāng)天我還組織帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ビ變簣@幫助幼兒園清潔衛(wèi)生，并且與孩子們共同游戲玩耍，愛戴下一代，關(guān)心下一代，并且培養(yǎng)了我們90后大學(xué)生的主人公意識以及責(zé)任感，同時豐富我們的課余生活。

三、生活樸素樂于助人

在日常生活中，我樂于助人，盡我最大努力積極為同學(xué)提供幫助，讓他們渡過難關(guān)；為人和善、寬容，不會與同學(xué)產(chǎn)生消磨差，對待同學(xué)一視同仁，以寬容之心理解和幫助別人；有愛心和憐憫心，積極盡自己最大的努力幫助需要幫助的人，公交車上，主動為老年人、孕婦和兒童讓位，這次云南干旱事件時，積極響應(yīng)團(tuán)中央、學(xué)校愛心協(xié)會的號召，分別以班干部，學(xué)校成員一員等捐助了兩次錢，即使數(shù)額不多，但也算我為災(zāi)區(qū)盡了一下小小的微薄之力；另外我還誠實守信，尊老愛幼，知恩圖報，知錯能改，集體觀念強(qiáng)，勞動積極，做事有恒心，有主見，擅長乒乓球。但是我的表達(dá)能力不太強(qiáng)，社會交往能力有待提高,在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定好好保持自己的優(yōu)點，主要在缺點上下工夫，并時時處處地深思熟慮，努力從一言一行中，盡量克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優(yōu)秀團(tuán)員，并爭取做日后做一位有所作為的黨員。

同時我還還積極參加學(xué)校和系里組織的各項活動，并取得了很好的成績。

四、投身實踐務(wù)求創(chuàng)新

在課余生活時間，我還投身于各種社會實踐中。帶過家教，當(dāng)過助教，并協(xié)助太原師范學(xué)院的同學(xué)作為編外人員參加了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽，并進(jìn)入復(fù)賽。

在帶家教的時候，我深刻的意識到了自己的知識有限，并且不系統(tǒng)，還有許多需要我學(xué)習(xí)的地方，同時對我的耐心也是一個巨大的幫助；在幫助同學(xué)參加創(chuàng)業(yè)大賽時，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的力量，因為是做心理咨詢室這樣我并不熟悉的工作，所以我在幫助同學(xué)設(shè)計室內(nèi)設(shè)計的同時也學(xué)習(xí)到了很多跨專業(yè)的知識，豐富了我的閱歷。

我明白未來我還有很長的學(xué)習(xí)成長的路要走，在個人成長的路上，我不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，投身實踐科學(xué)發(fā)展觀等方向反思自己的言行舉止。作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。