第一篇:市老年大學(xué)老年教育工作總結(jié)范文
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市老年大學(xué)老年教育工作總結(jié)
來
在市老齡工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)、市老齡辦的直接指導(dǎo)和社會各界有識之士的幫助下,學(xué)校的各項工作正朝著有序的方向發(fā)展?,F(xiàn)有專、兼職教師24名,開設(shè)9個專業(yè)、16個教學(xué)班,學(xué)員368人(612人次)。他們在這里習(xí)書作畫、學(xué)詩填詞、唱歌跳舞、操計算機、學(xué)烹飪、話歷史,開辟了自己的嶄新天地,構(gòu)建了自己新的精神家園;以健康的心態(tài)和生活方式,積極參加“霜葉紅”品牌系列活動,以自己力所能及的特有方式回報社會,為構(gòu)建和諧社會獻上一份力量。
為了使各項工作打下更加扎實的基礎(chǔ),為學(xué)校的長期發(fā)展創(chuàng)造條件,學(xué)校本學(xué)期做了以下幾方面的工作:
一.深入宣傳校園思想文化建設(shè)目標,以先進的校園文化引領(lǐng)和推動各項基礎(chǔ)工作,控制辦學(xué)規(guī)模,提高管理水平,積蓄發(fā)展后勁。
增長知識。教與學(xué)是學(xué)校首要的工作,我們千方百計建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍,把具有一定專業(yè)知識的、有較強授課能力的、有熱愛老1
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年教育事業(yè)并有敬業(yè)奉獻精神的聘為學(xué)校教師。我們要求每位教師要從老年人的實際出發(fā),把每節(jié)課都上成“精品”,使學(xué)員“聽得懂、學(xué)得會、有興趣”例如:為了進一步充實和提高保健專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,特聘市人民醫(yī)院原院長心血管專家陶波為保健專業(yè)教師。
在教學(xué)中,切實貫徹科學(xué)性、趣味性、實用性三者相結(jié)合;理論和實踐相結(jié)合,努力做到頤養(yǎng)康樂型課程與應(yīng)用技能型課程并舉、藝術(shù)類學(xué)科與人文類學(xué)科并舉、醫(yī)療保健與健身活動并舉、專業(yè)課與知識講座并舉,以此產(chǎn)生較好的教育效果;還努力做到“課堂教學(xué)與社會活動相結(jié)合、自娛自樂與對外交流相結(jié)合、傳統(tǒng)講授和多媒體教學(xué)相結(jié)合、教師指導(dǎo)與自治相結(jié)合、自我評價與社會評價相結(jié)合”受到了教師和學(xué)員的廣泛認同及歡迎。
2.豐富生活。使學(xué)員晚年生活充實愉快,是老年教育區(qū)別于其它教育的顯著特點之一。學(xué)校把教學(xué)和社會活動相結(jié)合,在搞好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,積極開展多樣的活動,如:送文藝節(jié)目下鄉(xiāng),與余橋老年活動中心聯(lián)歡;我們要求學(xué)員“學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、結(jié)識新朋友”,積極參加班級和社會活動,改變單一的教學(xué)模式,在活動中交流溝通,在交流溝通中消除寂寞。
3.陶冶情操。老年人是優(yōu)秀文化的傳承者,他們的思想和行為,會影響下一代甚至幾代人。生日禮儀、探望病人等這些活動蘊含著濃2
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濃的親情,而這種溫馨的親情又是老年朋友的精神支柱和賴以生存的重要生命源泉。這學(xué)期我們先后探望了6位生病住院學(xué)員、為5位學(xué)員舉辦生日慶典活動,在這和睦友善的人文環(huán)境中,學(xué)員彭企麟、唐棣華夫婦由衷地說:“老年大學(xué)是我們的樂園,是陶冶情操、老有所樂的理想場所?!?/p>
我們在學(xué)員中大力提倡讀書,以建設(shè)書香校園;學(xué)校開辟了閱覽室,提供多種報刊和書籍供教師和學(xué)員閱讀。
老年大學(xué)不僅是老年朋友讀書學(xué)習(xí)的地方,也是一個廣泛交流感情的場所。歷史與人物班在教師的指導(dǎo)下,舉辦了讀書札記活動;03音樂班舉行詩歌朗誦活動。許多老年人,在學(xué)習(xí)過程中,不僅學(xué)到新知識,還交了新朋友,并被那真誠的友情所滋潤;開展各種課外活動,使老年朋友在活躍的群體中,因交往而增長知識,而最大的收獲最大收獲就是在這溫暖的群體中得到心靈的慰籍。
4.促進健康。身心健康是晚年生活的前提,我們積極宣傳并實踐“快樂教育”,“服務(wù)教育”的理念,共同建設(shè)“求真的知識校園、向善的人文校園、愛美的和諧校園”,幫助學(xué)員走出孤獨、寂寞、病痛的陰影,朝著“老有所為、老有所樂”的目標邁出了可喜的步伐。樹老怕空,人老怕松。學(xué)習(xí)新知識,更新舊觀念,積極參加社會活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,陶冶情操,了解世界,融入社會,就會忘記自3
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己的年齡,從而保持樂觀的情趣,美好的心情,還能夠解決生理的疲憊和痛苦。學(xué)員笑容多了,看病的少了,把老年大學(xué)當作他們晚年生活中不可缺少的精神文化樂園。學(xué)員宋云富通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)保健知識,在自我檢查時發(fā)現(xiàn)病狀,及時住院治療,并很快地恢復(fù)了健康。他老伴感慨地說:幸虧上了老年大學(xué)及時發(fā)現(xiàn)病情,得到了有效治療,減少了痛苦。音樂班趙惠玲學(xué)員從xq退休來溧,人生地不熟,疾病纏身。來校后,精神面貌發(fā)生了根本的變化,身心愉悅,體質(zhì)大為增強,她說,在學(xué)校,老師和藹可親,學(xué)員親如姐妹,我消除了孤獨,學(xué)到了知識,開闊了眼界,老年大學(xué)給了我有生命的支柱。
5.服務(wù)社會。這既是老年人自身的追求,也是社會的迫切希望。學(xué)員們在老年大學(xué)學(xué)習(xí),得到了充實,以更加飽滿的精神狀態(tài)走向社會,用力所能及的方式服務(wù)社會:①在家庭中,以血緣親情的特殊影響力,以身教重于言教的方式鼓勵著下一代身心健康成長。這一項社會功能絕對不可低估,80歲的朱竟若和陶翔夫婦,是老年大學(xué)的首期學(xué)員,他們的學(xué)習(xí)熱情為子女和孫輩們樹立了榜樣,他們兩個女兒也來校學(xué)習(xí),全家同窗其樂融融。父女、母女、兄弟、姐妹同窗的大有人在,夫婦同在校學(xué)習(xí)的就有26對。他們老有所學(xué)的精神感染著子女和社會,促進了精神文明建設(shè);②在社區(qū)(村),他們成為文化活動的骨干,為“三個文明”建設(shè)傾注了滿腔熱情和心血;儲菊初老太以自己微薄的力量成立了余橋老年活動中心,她的先進事跡多次得到溧陽市和常州市媒體的報道;③學(xué)員關(guān)注社會,關(guān)注人生,響應(yīng)市委“兩增4
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三創(chuàng)造”的號召,在構(gòu)建社會主義和諧社會中,發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)人生的價值和新的生命力,并積極參加社會活動,王挺金、陳玉珍、章萍、儲菊初、周碧芳等5人被評為常州市老年體育先進個人。在各社區(qū)的活動場地,都有老年大學(xué)的學(xué)員擔(dān)當組織指揮者。
二.提高課堂教育質(zhì)量、不斷豐富教育內(nèi)容
課堂是學(xué)校教育的陣地,課堂教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。學(xué)員是課堂的主人,教師的作用是幫助學(xué)員走向自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)員的思維能力。因此,更需要發(fā)揮教師的創(chuàng)造性教育,以適應(yīng)學(xué)員接受能力的多層次性和學(xué)習(xí)的多樣化。
深入研究老年教育的特點和規(guī)律,掌握中老年人的心理特點,提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實效性。為了展示學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,學(xué)校利用“霜葉紅”品牌推出了一系列成果展示活動,對辦學(xué)和教學(xué)起到了積極的促進作用。學(xué)校以座談會和個別談心的方式,征求教師對搞好學(xué)校建設(shè)的意見和建議。加強業(yè)務(wù)進修和教育研究,提高課堂教育的質(zhì)量。計算機教師趙善偉工作忙,但他為了解決學(xué)員接受知識慢、記憶能力差、操作動作慢的問題,花大工夫重新編寫適應(yīng)學(xué)員的教材,在講解慢、進度穩(wěn)、操作時間多的前提下,使學(xué)員真正聽得懂、學(xué)得會。增強駕馭課堂教學(xué)全局的本領(lǐng),適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方式、方法和語言,提高課堂教學(xué)的組織能力和教學(xué)效果。保健專業(yè)課不僅有理論知5
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識的教授,還利用人體器官和掛圖,用剖析的方法講病狀、病因和防止手段。原市人民醫(yī)院陶波院長謝絕了有關(guān)單位的高薪聘請來我校任課,在講課時,用嫻熟的業(yè)務(wù)知識為學(xué)員解決日常用藥時的一些問題,還利用課余時間先后為學(xué)校70歲以上學(xué)員開展健康咨詢活動,學(xué)員說:我們今天不用掛號,就享受了專家門診。陶老師不厭其煩,和藹的態(tài)度和高尚的醫(yī)德真讓我們感動。
2.加大教學(xué)設(shè)備的投資,改善教學(xué)條件。今年學(xué)校投資近2萬元,添置了兩臺投影儀,逐步實行了電化教學(xué)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,教師利用多媒體和影視畫面的表現(xiàn)形式,充分展示教學(xué)內(nèi)容的魅力和趣味性,增強了學(xué)員的新鮮感,加深學(xué)員對課程的理解和記憶。
三.宣傳校園思想,建設(shè)校園文化
1.堅持社會主義辦學(xué)方向,努力實踐辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標,建設(shè)“霜葉紅”教育工作品牌,讓學(xué)員在充滿書香文化和和諧的人文文化環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí),這就是學(xué)校的校園文化模式。
2.加強政治思想工作,提升教師和學(xué)員的素質(zhì),幫助教師和學(xué)員樹立科學(xué)的人生觀和價值觀。在專業(yè)課教學(xué)中,注重寓政治思想教育于專業(yè)知識、技能的傳授之中;在開展課外活動中,弘揚凜然正氣,展現(xiàn)進取風(fēng)貌;在日常交往和活動中,倡導(dǎo)“四互”,通過多方面、多6
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層次、多途徑的工作,提高教師和學(xué)員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),提高生命質(zhì)量,既享受社會發(fā)展成果,又參與、推動社會前進,對“學(xué)習(xí)型社會”的建立發(fā)揮言傳身教、率先垂范的積極作用。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,為了不忘歷史,弘揚愛國主義精神和民族精神,大力宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大意義及中國人民在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位,學(xué)校組織開展了一系列紀念活動。舉辦抗日戰(zhàn)爭、世界反法西斯戰(zhàn)爭、新四軍東進及茅山抗日根據(jù)地建立等專題講座、組織全校教師和學(xué)員參觀新四軍江南指揮部紀念館、教唱抗日歌曲,激發(fā)學(xué)員的革命熱情和陶冶革命情操、舉辦“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年”書畫作品展、出版“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年”《霜葉紅》??乜?。
四.建立健全在教師指導(dǎo)下的學(xué)員自治管理制度
在學(xué)校教師的指導(dǎo)下,“有主意、審情理、善溝通、會組織”的班委會成為班級工作的中堅力量,他們是學(xué)校辦學(xué)的組織基礎(chǔ)和重要依靠力量,也是承上起下、聯(lián)系教師、服務(wù)學(xué)員的橋梁和紐帶。他們根據(jù)《班委會職責(zé)》開展工作,一方面模范地帶頭貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督;還關(guān)注教學(xué)動態(tài)和教學(xué)效果的質(zhì)量,主動與教師溝通情況,反映學(xué)員對教學(xué)工作的意見,提供7
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改進教學(xué)內(nèi)容或方式的建議,推動學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。他們根據(jù)學(xué)校辦學(xué)的宗旨、目標和要求,組織學(xué)員開展各種有益于學(xué)習(xí)和身心健康的活動,協(xié)助學(xué)校組織開展公共課、社會活動課、“霜葉紅”系列活動、聯(lián)歡會、組織春游,教學(xué)繪畫寫生等等,在市政府組織的健康萬步行的隊伍中由顧家駿、趙九妹率領(lǐng)的老年大學(xué)方隊,以整齊的步伐,響亮的口號,又一次引起市民的關(guān)注和稱贊。通過各種活動,寓教于樂,陶冶情操,培養(yǎng)文明、健康、科學(xué)的生活方式,形成積極向上的精神風(fēng)貌,展示了“健康、自信而富有活力”積極的人生態(tài)度。
在落實制訂的班委會職能的基礎(chǔ)上,各教學(xué)班班委們熱心、耐心、細心、誠心的工作態(tài)度為學(xué)校、教師、學(xué)員架起了一座相互聯(lián)系、相互溝通的橋梁,推動了學(xué)校的工作發(fā)展。舞蹈、戲曲班的班委在王寶慶、劉德芬老師的指導(dǎo)下,開展“霜葉紅”助老活動,組織班級學(xué)員先后為埭頭鄉(xiāng)和所屬溧城鎮(zhèn)的兩個敬老院慰問演出;在市交通局的支持下奚長松等班委組織計算機高級班和04音樂班的學(xué)員參觀了溧陽市的公路建設(shè);11個教學(xué)班的班委在組織的春游活動中,吃苦在先,認真的工作態(tài)度,得到了學(xué)員的稱贊,于是就有了“五”分班長姜明法和周志英;在第四期的???,有真誠為人、無私胸懷、忘我工作的顧家駿班長、有為集體忘我無私、關(guān)心學(xué)校發(fā)展的熱心人水建群班長、有善解人意、誠懇待人的03音樂班班委、還有04國畫班的帶頭人邢孝連等等。
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五.建立和完善學(xué)校的各種規(guī)章制度
在學(xué)?!墩鲁獭罚ㄊ┬校┖汀耙皇覂商帯薄豆ぷ髀氊?zé)》已經(jīng)形成的情況下,建立和健全各項規(guī)章制度,形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能保證學(xué)校的辦學(xué)宗旨得到全面落實,使學(xué)校以教學(xué)為中心的各項活動和內(nèi)務(wù)管理工作有章可循,有序地運轉(zhuǎn)。
本學(xué)期建立了17項 規(guī)章制度,有了一套便利操作的制度,學(xué)校的管理就能衡有尺度,確保學(xué)校的管理工作實現(xiàn)正常化、制度化、規(guī)范化。對工作人員要求,做到堅持以人為本,對工作應(yīng)極端負責(zé),按崗位工作職責(zé),盡心盡力,團結(jié)協(xié)作,更好地為提高教學(xué)質(zhì)量,為教師和學(xué)員建立和諧校園提供保證。
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由于辦學(xué)規(guī)模的快速發(fā)展,既為學(xué)校凝聚了人氣,帶來了榮譽,也給學(xué)校教育管理造成了很大的壓力和困難,學(xué)校因地限制,使一些要求上學(xué)的不得不關(guān)在校門外,這是我們目前亟待解決的問題,而提高教師的業(yè)務(wù)水平,為教師“充電”、“蓄能”也顯得刻不容緩。總之我們要順應(yīng)時代的進步和老年朋友不斷的學(xué)習(xí)需求,與時俱進,努力開發(fā)新的課程,傳播新的先進文化,使老年大學(xué)常辦常新,吸引和凝聚更多的老年朋友來校學(xué)習(xí),讓老年大學(xué)真正成為老年朋友晚年的生活樂園。
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2005年8月1日
來
第二篇:市老年大學(xué)老年教育工作總結(jié)
在市老齡工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)、市老齡辦的直接指導(dǎo)和社會各界有識之士的幫助下,學(xué)校的各項工作正朝著有序的方向發(fā)展?,F(xiàn)有專、兼職教師24名,開設(shè)9個專業(yè)、16個教學(xué)班,學(xué)員368人(612人次)。他們在這里習(xí)書作畫、學(xué)詩填詞、唱歌跳舞、操計算機、學(xué)烹飪、話歷史,開辟了自己的嶄新天地,構(gòu)建了自己新的精神家園;以健康的心態(tài)和生活方式,積極參加“霜葉紅”品牌系列活動,以自己力所能及的特有方式回報社會,為構(gòu)建和諧社會獻上一份力量。
為了使各項工作打下更加扎實的基礎(chǔ),為學(xué)校的長期發(fā)展創(chuàng)造條件,學(xué)校本學(xué)期做了以下幾方面的工作:
一.深入宣傳校園思想文化建設(shè)目標,以先進的校園文化引領(lǐng)和推動各項基礎(chǔ)工作,控制辦學(xué)規(guī)模,提高管理水平,積蓄發(fā)展后勁。
增長知識。教與學(xué)是學(xué)校首要的工作,我們千方百計建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍,把具有一定專業(yè)知識的、有較強授課能力的、有熱愛老年教育事業(yè)并有敬業(yè)奉獻精神的聘為學(xué)校教師。我們要求每位教師要從老年人的實際出發(fā),把每節(jié)課都上成“精品”,使學(xué)員“聽得懂、學(xué)得會、有興趣”例如:為了進一步充實和提高保健專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,特聘市人民醫(yī)院原院長心血管專家陶波為保健專業(yè)教師。
在教學(xué)中,切實貫徹科學(xué)性、趣味性、實用性三者相結(jié)合;理論和實踐相結(jié)合,努力做到頤養(yǎng)康樂型課程與應(yīng)用技能型課程并舉、藝術(shù)類學(xué)科與人文類學(xué)科并舉、醫(yī)療保健與健身活動并舉、專業(yè)課與知識講座并舉,以此產(chǎn)生較好的教育效果;還努力做到“課堂教學(xué)與社會活動相結(jié)合、自娛自樂與對外交流相結(jié)合、傳統(tǒng)講授和多媒體教學(xué)相結(jié)合、教師指導(dǎo)與自治相結(jié)合、自我評價與社會評價相結(jié)合”受到了教師和學(xué)員的廣泛認同及歡迎。
2.豐富生活。使學(xué)員晚年生活充實愉快,是老年教育區(qū)別于其它教育的顯著特點之一。學(xué)校把教學(xué)和社會活動相結(jié)合,在搞好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,積極開展多樣的活動,如:送文藝節(jié)目下鄉(xiāng),與余橋老年活動中心聯(lián)歡;我們要求學(xué)員“學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、結(jié)識新朋友”,積極參加班級和社會活動,改變單一的教學(xué)模式,在活動中交流溝通,在交流溝通中消除寂寞。
3.陶冶情操。老年人是優(yōu)秀文化的傳承者,他們的思想和行為,會影響下一代甚至幾代人。生日禮儀、探望病人等這些活動蘊含著濃濃的親情,而這種溫馨的親情又是老年朋友的精神支柱和賴以生存的重要生命源泉。這學(xué)期我們先后探望了6位生病住院學(xué)員、為5位學(xué)員舉辦生日慶典活動,在這和睦友善的人文環(huán)境中,學(xué)員彭企麟、唐棣華夫婦由衷地說:“老年大學(xué)是我們的樂園,是陶冶情操、老有所樂的理想場所?!?/p>
我們在學(xué)員中大力提倡讀書,以建設(shè)書香校園;學(xué)校開辟了閱覽室,提供多種報刊和書籍供教師和學(xué)員閱讀。
老年大學(xué)不僅是老年朋友讀書學(xué)習(xí)的地方,也是一個廣泛交流感情的場所。歷史與人物班在教師的指導(dǎo)下,舉辦了讀書札記活動;03音樂班舉行詩歌朗誦活動。許多老年人,在學(xué)習(xí)過程中,不僅學(xué)到新知識,還交了新朋友,并被那真誠的友情所滋潤;開展各種課外活動,使老年朋友在活躍的群體中,因交往而增長知識,而最大的收獲最大收獲就是在這溫暖的群體中得到心靈的慰籍。
4.促進健康。身心健康是晚年生活的前提,我們積極宣傳并實踐“快樂教育”,“服務(wù)教育”的理念,共同建設(shè)“求真的知識校園、向善的人文校園、愛美的和諧校園”,幫助學(xué)員走出孤獨、寂寞、病痛的陰影,朝著“老有所為、老有所樂”的目標邁出了可喜的步伐。樹老怕空,人老怕松。學(xué)習(xí)新知識,更新舊觀念,積極參加社會活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,陶冶情操,了解世界,融入社會,就會忘記自己的年齡,從而保持樂觀的情趣,美好的心情,還能夠解決生理的疲憊和痛苦。學(xué)員笑容多了,看病的少了,把老年大學(xué)當作他們晚年生活中不可缺少的精神文化樂園。學(xué)員宋云富通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)保健知識,在自我檢查時發(fā)現(xiàn)病狀,及時住院治療,并很快地恢復(fù)了健康。他老伴感慨地說:幸虧上了老年大學(xué)及時發(fā)現(xiàn)病情,得到了有效治療,減少了痛苦。音樂班趙惠玲學(xué)員從新疆退休來溧,人生地不熟,疾病纏身。來校后,精神面貌發(fā)生了根本的變化,身心愉悅,體質(zhì)大為增強,她說,在學(xué)校,老師和藹可親,學(xué)員親如姐妹,我消除了孤獨,學(xué)到了知識,開闊了眼界,老年大學(xué)給了我有生命的支柱。
5.服務(wù)社會。這既是老年人自身的追求,也是社會的迫切希望。學(xué)員們在老年大學(xué)學(xué)習(xí),得到了充實,以更加飽滿的精神狀態(tài)走向社會,用力所能及的方式服務(wù)社會:①在家庭中,以血緣親情的特殊影響力,以身教重于言教的方式鼓勵著下一代身心健康成長。這一項社會功能絕對不可低估,80歲的朱竟若和陶翔夫婦,是老年大學(xué)的首期學(xué)員,他們的學(xué)習(xí)熱情為子女和孫輩們樹立了榜樣,他們兩個女兒也來校學(xué)習(xí),全家同窗其樂融融。父女、母女、兄弟、姐妹同窗的大有人在,夫婦同在校學(xué)習(xí)的就有26對。他們老有所學(xué)的精神感染著子女和社會,促進了精神文明建設(shè);②在社區(qū)(村),他們成為文化活動的骨干,為“三個文明”建設(shè)傾注了滿腔熱情和心血;儲菊初老太以自己微薄的力量成立了余橋老年活動中心,她的先進事跡多次得到溧陽市和常州市媒體的報道;③學(xué)員關(guān)注社會,關(guān)注人生,響應(yīng)市委“兩增三創(chuàng)造”的號召,在構(gòu)建社會主義和諧社會中,發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)人生的價值和新的生命力,并積極參加社會活動,王挺金、陳玉珍、章萍、儲菊初、周碧芳等5人被評為常州市老年體育先進個人。在各社區(qū)的活動場地,都有老年大學(xué)的學(xué)員擔(dān)當組織指揮者。
二.提高課堂教育質(zhì)量、不斷豐富教育內(nèi)容
課堂是學(xué)校教育的陣地,課堂教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。學(xué)員是課堂的主人,教師的作用是幫助學(xué)員走向自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)員的思維能力。因此,更需要發(fā)揮教師的創(chuàng)造性教育,以適應(yīng)學(xué)員接受能力的多層次性和學(xué)習(xí)的多樣化。
深入研究老年教育的特點和規(guī)律,掌握中老年人的心理特點,提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實效性。為了展示學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,學(xué)校利用“霜葉紅”品牌推出了一系列成果展示活動,對辦學(xué)和教學(xué)起到了積極的促進作用。學(xué)校以座談會和個別談心的方式,征求教師對搞好學(xué)校建設(shè)的意見和建議。加強業(yè)務(wù)進修和教育研究,提高課堂教育的質(zhì)量。計算機教師趙善偉工作忙,但他為了解決學(xué)員接受知識慢、記憶能力差、操作動作慢的問題,花大工夫重新編寫適應(yīng)學(xué)員的教材,在講解慢、進度穩(wěn)、操作時間多的前提下,使學(xué)員真正聽得懂、學(xué)得會。增強駕馭課堂教學(xué)全局的本領(lǐng),適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方式、方法和語言,提高課堂教學(xué)的組織能力和教學(xué)效果。保健專業(yè)課不僅有理論知識的教授,還利用人體器官和掛圖,用剖析的方法講病狀、病因和防止手段。原市人民醫(yī)院陶波院長謝絕了有關(guān)單位的高薪聘請來我校任課,在講課時,用嫻熟的業(yè)務(wù)知識為學(xué)員解決日常用藥時的一些問題,還利用課余時間先后為學(xué)校70歲以上學(xué)員開展健康咨詢活動,學(xué)員說:我們今天不用掛號,就享受了專家門診。陶老師不厭其煩,和藹的態(tài)度和高尚的醫(yī)德真讓我們感動。
2.加大教學(xué)設(shè)備的投資,改善教學(xué)條件。今年學(xué)校投資近2萬元,添置了兩臺投影儀,逐步實行了電化教學(xué)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,教師利用多媒體和影視畫面的表現(xiàn)形式,充分展示教學(xué)內(nèi)容的魅力和趣味性,增強了學(xué)員的新鮮感,加深學(xué)員對課程的理解和記憶。
三.宣傳校園思想,建設(shè)校園文化
1.堅持社會主義辦學(xué)方向,努力實踐辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標,建設(shè)“霜葉紅”教育工作品牌,讓學(xué)員在充滿書香文化和和諧的人文文化環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí),這就是學(xué)校的校園文化模式。
2.加強政治思想工作,提升教師和學(xué)員的素質(zhì),幫助教師和學(xué)員樹立科學(xué)的人生觀和價值觀。在專業(yè)課教學(xué)中,注重寓政治思想教育于專業(yè)知識、技能的傳授之中;在開展課外活動中,弘揚凜然正氣,展現(xiàn)進取風(fēng)貌;在日常交往和活動中,倡導(dǎo)“四互”,通過多方面、多層次、多途徑的工作,提高教師和學(xué)員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),提高生命質(zhì)量,既享受社會發(fā)展成果,又參與、推動社會前進,對“學(xué)習(xí)型社會”的建立發(fā)揮言傳身教、率先垂范的積極作用。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,為了不忘歷史,弘揚愛國主義精神和民族精神,大力宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大意義及中國人民在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位,學(xué)校組織開展了一系列紀念活動。舉辦抗日戰(zhàn)爭、世界反法西斯戰(zhàn)爭、新四軍東進及茅山抗日根據(jù)地建立等專題講座、組織全校教師和學(xué)員參觀新四軍江南指揮部紀念館、教唱抗日歌曲,激發(fā)學(xué)員的革命熱情和陶冶革命情操、舉辦“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年”書畫作品展、出版“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年”《霜葉紅》??乜?/p>
四.建立健全在教師指導(dǎo)下的學(xué)員自治管理制度
在學(xué)校教師的指導(dǎo)下,“有主意、審情理、善溝通、會組織”的班委會成為班級工作的中堅力量,他們是學(xué)校辦學(xué)的組織基礎(chǔ)和重要依靠力量,也是承上起下、聯(lián)系教師、服務(wù)學(xué)員的橋梁和紐帶。他們根據(jù)《班委會職責(zé)》開展工作,一方面模范地帶頭貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督;還關(guān)注教學(xué)動態(tài)和教學(xué)效果的質(zhì)量,主動與教師溝通情況,反映學(xué)員對教學(xué)工作的意見,提供改進教學(xué)內(nèi)容或方式的建議,推動學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。他們根據(jù)學(xué)校辦學(xué)的宗旨、目標和要求,組織學(xué)員開展各種有益于學(xué)習(xí)和身心健康的活動,協(xié)助學(xué)校組織開展公共課、社會活動課、“霜葉紅”系列活動、聯(lián)歡會、組織春游,教學(xué)繪畫寫生等等,在市政府組織的健康萬步行的隊伍中由顧家駿、趙九妹率領(lǐng)的老年大學(xué)方隊,以整齊的步伐,響亮的口號,又一次引起市民的關(guān)注和稱贊。通過各種活動,寓教于樂,陶冶情操,培養(yǎng)文明、健康、科學(xué)的生活方式,形成積極向上的精神風(fēng)貌,展示了“健康、自信而富有活力”積極的人生態(tài)度。
在落實制訂的班委會職能的基礎(chǔ)上,各教學(xué)班班委們熱心、耐心、細心、誠心的工作態(tài)度為學(xué)校、教師、學(xué)員架起了一座相互聯(lián)系、相互溝通的橋梁,推動了學(xué)校的工作發(fā)展。舞蹈、戲曲班的班委在王寶慶、劉德芬老師的指導(dǎo)下,開展“霜葉紅”助老活動,組織班級學(xué)員先后為埭頭鄉(xiāng)和所屬溧城鎮(zhèn)的兩個敬老院慰問演出;在市交通局的支持下奚長松等班委組織計算機高級班和04音樂班的學(xué)員參觀了溧陽市的公路建設(shè);11個教學(xué)班的班委在組織的春游活動中,吃苦在先,認真的工作態(tài)度,得到了學(xué)員的稱贊,于是就有了“五”分班長姜明法和周志英;在第四期的校刊上,有真誠為人、無私胸懷、忘我工作的顧家駿班長、有為集體忘我無私、關(guān)心學(xué)校發(fā)展的熱心人水建群班長、有善解人意、誠懇待人的03音樂班班委、還有04國畫班的帶頭人邢孝連等等。
五.建立和完善學(xué)校的各種規(guī)章制度
在學(xué)?!墩鲁獭罚ㄊ┬校┖汀耙皇覂商帯薄豆ぷ髀氊?zé)》已經(jīng)形成的情況下,建立和健全各項規(guī)章制度,形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能保證學(xué)校的辦學(xué)宗旨得到全面落實,使學(xué)校以教學(xué)為中心的各項活動和內(nèi)務(wù)管理工作有章可循,有序地運轉(zhuǎn)。
本學(xué)期建立了17項 規(guī)章制度,有了一套便利操作的制度,學(xué)校的管理就能衡有尺度,確保學(xué)校的管理工作實現(xiàn)正?;?、制度化、規(guī)范化。對工作人員要求,做到堅持以人為本,對工作應(yīng)極端負責(zé),按崗位工作職責(zé),盡心盡力,團結(jié)協(xié)作,更好地為提高教學(xué)質(zhì)量,為教師和學(xué)員建立和諧校園提供保證。(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請登陸004km.cn查看)
由于辦學(xué)規(guī)模的快速發(fā)展,既為學(xué)校凝聚了人氣,帶來了榮譽,也給學(xué)校教育管理造成了很大的壓力和困難,學(xué)校因地限制,使一些要求上學(xué)的不得不關(guān)在校門外,這是我們目前亟待解決的問題,而提高教師的業(yè)務(wù)水平,為教師“充電”、“蓄能”也顯得刻不容緩??傊覀円槕?yīng)時代的進步和老年朋友不斷的學(xué)習(xí)需求,與時俱進,努力開發(fā)新的課程,傳播新的先進文化,使老年大學(xué)常辦常新,吸引和凝聚更多的老年朋友來校學(xué)習(xí),讓老年大學(xué)真正成為老年朋友晚年的生活樂園。
2005年8月1日
第三篇:市老年大學(xué)2012工作總結(jié)
黃岡市老年大學(xué)
2012工作總結(jié)
2012年,是黨的十八大勝利召開的一年,也是市老年大學(xué)工作具有開創(chuàng)性、突破性、標志性意義的一年。在市委、市政府的重視支持和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,市老年大學(xué)緊緊圍繞市委、市政府的工作大局,結(jié)合全市老干部工作部署,按照年初制定的計劃狠抓落實,經(jīng)過方方面面的共同努力,突出重點,攻克難點,強化弱點,打造靚點,取得了明顯成績,受到市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的普遍好評。
一、擴大招生規(guī)模,開設(shè)特色課程
今年是學(xué)校搬遷新址的第一年,由于位置較偏、交通不便等因素,影響了老年人入學(xué)的積極性。我們抓住各種有利契機,一方面通過印發(fā)招生簡章等方式,深入市區(qū)機關(guān)、企事業(yè)單位和街道、社區(qū),廣泛宣傳和發(fā)動。同時增開老同志喜歡的班級和特色課程,擴大了老年大學(xué)的招生規(guī)模。今年上、下學(xué)期共開設(shè)民舞、體舞、聲樂、繪畫、電腦、二胡、京胡、黃梅戲、合唱團、藝術(shù)團23個班次,學(xué)員累計達到1758人次,其中新增加京劇、書法、詩詞楹聯(lián)班三個特色班,增加學(xué)員222人次。
二、加強制度建設(shè),提高管理水平
老年大學(xué)搬入新大樓后,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,學(xué)校的規(guī)模擴大了,硬件設(shè)施得到了極大的提升,社會影響力與日俱增。為進一步辦好老年大學(xué),更好地為離退休干部和社會老年人提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),加
強制度建設(shè),建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度迫在眉睫。為此我們結(jié)合新校區(qū)的實際,在廣泛征求學(xué)員、教師、管理人員意見的基礎(chǔ)上,對相關(guān)制度進行修改、充實、完善,經(jīng)過集體討論和校領(lǐng)導(dǎo)同意,制定了切實可行的各項規(guī)章制度。規(guī)章制度的健全和完善,極大提高了老年大學(xué)教育管理水平,為老年大學(xué)走向規(guī)范化、制度化發(fā)揮了積極作用,從而做到夯實了“硬件”的同時升級“軟件”,為打造成全省一流老年大學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。在今年省級老年大學(xué)示范校復(fù)評中,順利通過了省委老干部局組織的評審驗收。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們還就老年大學(xué)工作機構(gòu)向市編委寫出專題報告,得到編委的高度重視和大力支持,也得到市委常委的一致通過,待省編委審批后又將成為黃岡市老年大學(xué)工作的一大亮點。
三、改革教學(xué)方式,構(gòu)建和諧校園
民主辦校、和諧治學(xué)是辦好老年大學(xué)的關(guān)鍵。今年我們從三個方面入手,逐步推行民主辦校的風(fēng)氣:一是加強班委會建設(shè),充分發(fā)揮班干部的積極性,使班委會成為學(xué)校、教師和學(xué)員三者之間交流溝通的橋梁。二是運用激勵機制,調(diào)動教師的積極性,影響帶動更多的學(xué)員入學(xué)。運用這一機制后,體舞班學(xué)員從上學(xué)期的51人增加到88人。三是廣開思路,選擇更多的優(yōu)秀教師進入老年大學(xué)教師后備庫。今年先后共有9人被推薦或自薦來校擔(dān)任任課教師。
四、開展教學(xué)研究,提升辦學(xué)質(zhì)量
教學(xué)研究水平是衡量一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要標志。今年學(xué)校著重加強了對校園文化建設(shè)方面的研究,其中撰寫的《突出地域特色,營造校園文化》一文入選“全省老年大學(xué)校園文化建設(shè)經(jīng)驗交流會”,并發(fā)表在今年《湖北老年教育研究》?!饵S岡市老年大學(xué)抓住地域特色文化辦學(xué)》一文在《中國老年報》發(fā)表后,天津市老干部網(wǎng)予以轉(zhuǎn)載?!饵S岡市老年大學(xué)成為文化建設(shè)的生力軍》在中國老年大學(xué)網(wǎng)發(fā)表后,哈爾濱老齡網(wǎng)在“他山之石”欄目轉(zhuǎn)載。撰寫的《離退休干部思想政治工作的實踐與思考》獲全省老干部工作部門紀念干部離退休制度建立30周年理論研討文章三等獎。結(jié)合學(xué)習(xí)十八大,舉辦了2個
學(xué)習(xí)心得園地和1個書畫專欄,共收到教師、學(xué)員作品110余篇幅。今年我們還認真接待了中國老年大學(xué)協(xié)會專職副會長劉平生、省老年大學(xué)校長黃遠志、以及新疆等外地老干部門來我校調(diào)研和參觀考察,并與省老年大學(xué)開展校際交流暨第九次班委聯(lián)誼會。
五、舉辦成果展示,凸顯學(xué)員風(fēng)采
舉辦成果展示是檢驗學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效果的一個側(cè)面。今年的兩次教學(xué)成果展示水平,比歷年都有較大提升,既有書法、繪畫和詩詞楹聯(lián)班的作品,也有表演班級的演出。如秧歌舞《彩蝶飛舞》、藏舞《飛旋的香巴拉》、古典舞《太湖美》、排舞《相約北京》、合唱《美黃岡》、《祖國永遠是我家》、黃梅戲《夜來燈花》、京劇《大唐貴妃》、京胡二胡齊奏和倫巴、平
四、探戈表演,精彩紛呈,五光十色,令人美不勝收。不僅如此,學(xué)校還注重開門辦學(xué),將教學(xué)成果向社會推介,以引起社會的重視和關(guān)注。民舞班學(xué)員參加全市中老年人體育健身大賽,獲得健身秧歌城區(qū)組團體銀獎。繪畫班7名學(xué)員12幅作品參加首屆黃岡市女畫家繪畫展,其中戴鳳翔獲“黃岡市優(yōu)秀女畫家”稱號。黃梅戲和二胡班2名學(xué)員分別接受湖北電視臺體育娛樂頻道采訪,提升了老年大學(xué)的知名度。京劇班學(xué)員應(yīng)邀參加鄂州市“老年京劇研究會成立十周年暨鄂東南京劇票友演唱會”,學(xué)員肖鳳英參加為社區(qū)福利院演出,為孤寡老人送去溫暖和歡樂。
總結(jié)今年的工作,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,也發(fā)現(xiàn)存在許多不足:一是學(xué)員人數(shù)不足,規(guī)模有待擴大;二是品牌課程少,學(xué)員興趣不濃;三是教學(xué)管理不夠規(guī)范,校、教、生三方脫節(jié);四是教學(xué)設(shè)備缺乏,影響教學(xué)效果等等。明年是貫徹落實黨的十八大精神的重要一年,也是老年大學(xué)跨越式發(fā)展的重要時期,我們將以十八大精神為指針,抓住各種有利契機,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,認真謀劃,扎實工作,不斷開創(chuàng)老年大學(xué)工作的新局面。
二○一二年十二月十二日
主題詞:工作總結(jié)2012年老年大學(xué)
抄報:市委老干部局
黃岡市老年大學(xué)辦公室2012年12月12日印發(fā)
共印8份
第四篇:市老年教育工作會議暨全市老年大學(xué)第十次協(xié)作年會交流材
我們響水縣黃圩鎮(zhèn)地處三市五縣交界處,全鎮(zhèn)共有10個村(居),60個村民小組,31512口人,其中老年人口3462人,占全鎮(zhèn)總?cè)丝跀?shù)的10.9%。為適應(yīng)人口老齡化的迅速發(fā)展,努力營造健康的養(yǎng)老環(huán)境,全面提高老年人精神文化生活質(zhì)量。我鎮(zhèn)于1993年10月在全縣率先創(chuàng)辦了第一所老年學(xué)校,1998年更名為“老年大學(xué)”。10多年來,我們認真貫徹落實《老年法》、《教育法》以及中央、省、市下發(fā)的有關(guān)老年教育的文件精神,堅持正確的辦學(xué)方向,堅持“增加知識,豐富生活,陶冶情操,促進健康,服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨,堅持“學(xué)為結(jié)合,以學(xué)促為”的施教方針,結(jié)合老同志的興趣愛好,以多種多樣的教學(xué)形式和豐富的教學(xué)內(nèi)容,先后開設(shè)了書畫、衛(wèi)生保健、文藝、體育等6個學(xué)科,通過不斷的探索、改革、創(chuàng)新,逐步走出一條頗具特色的老年教育的路子,取得了較好的社會效果。至目前為止,全校共有40多名學(xué)員先后受到省、市、縣表彰獎勵。
一、更新觀念,增強老年教育的活力
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,舊的辦學(xué)模式已暴露出許多問題,特別是生源問題,由于我們過去抱著“老年學(xué)校,老年大學(xué)是為離退休老干部服務(wù)”的觀念,人為地使學(xué)校與社會隔離,致使大多數(shù)農(nóng)村老年人徘徊于校門之外,造成了重復(fù)招生,生源枯竭的危機,由于退本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴禁復(fù)制剽竊離休干部人數(shù)有限,兩屆學(xué)員的結(jié)業(yè)導(dǎo)致重復(fù)教學(xué)內(nèi)容,年年老一套,失去了吸引力,嚴竣的現(xiàn)實使我們認識到,要求得老年教育的生存發(fā)展,必須從更新觀念入手,勇于打破禁錮我們辦學(xué)思想、阻礙我們辦學(xué)步子的條條框框,選準老年教育的立足點,準確把握老年教育的發(fā)展方向,樹立起新的教育觀。
一是樹立“大教育”的觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野,打破只面向離退休干部辦學(xué)的舊體制,發(fā)展壯大老年教育隊伍,把老年大學(xué)辦成社會老年人的“家”,使老年教育由“無源之水”轉(zhuǎn)入“源遠流長”的新境地。
二是樹立“素質(zhì)教育”的觀念。立足社會人口老齡化的“三高”特點,把提高老年人自身素質(zhì),增強自我服務(wù)能力作為首要任務(wù),把老年教育真正辦成適應(yīng)老年人特點和需求的特色教育。
三是樹立“時代教育”的觀念。立足于時代,服務(wù)于時代,以時代的發(fā)展為導(dǎo)向,不斷拓寬老年教育的新領(lǐng)域,增添老年教育的新內(nèi)容,開拓老年教育的新思路,把培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標,使老年教育始終保持旺盛的生命力。近年來,我們通過解放思想,更新觀念,改革了舊的招生制度,把校門向全社會老年人敞開,并在龍馬、雙套、大興等村設(shè)立了三個分校,滿足了不同層次、不同愛好的老年人的求學(xué)愿望,使老年教育隊伍不斷壯大,形成了鎮(zhèn)、村二級網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),增強了老年教育隊伍的活力。
二、求實創(chuàng)新,增強老年教育的吸引力。
一是圍繞“學(xué)用結(jié)合”,突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽力等相對較差,在接受新事物上的突出特點是重經(jīng)驗、實用而輕理性,加之他們接受老年教育又具有“短時性”,而不適宜于從事高深持久的腦力勞動,難以接受注入式的理論教育,這就決定了我校老年教育必須突出實踐性。首先,在學(xué)科內(nèi)容方面我們注重貼近并直接服務(wù)于老年人的生活。其次,在教學(xué)方法上,我們注重講授與示范、課本與現(xiàn)實、理論學(xué)習(xí)與實踐操作有機結(jié)合起來,做到學(xué)用結(jié)合,以用促學(xué),真正使學(xué)員學(xué)有所得。特別是近幾年來,為突出實踐性辦學(xué),我們把專業(yè)實踐課作為教學(xué)的重頭戲,同時,我們還大膽改革完善教育內(nèi)容,賦予教育內(nèi)容以更加鮮明的生活氣息和時代特征。我們根據(jù)老年人生活實際和需要,先后開設(shè)了種植養(yǎng)殖、家電維修及保養(yǎng)使用,老年養(yǎng)生保健、烹飪、“老年人社會問題和政策”、“識別假幣與假冒偽劣產(chǎn)品”、“老年人購物消費指南”等學(xué)科,由于內(nèi)容貼近老年人生活,注重培養(yǎng)和提高老年人生活技能,增強自我服務(wù)能力,有很強的實用性、指導(dǎo)性、現(xiàn)實性,因此受到了老年人的普遍歡迎。
二是圍繞“學(xué)樂結(jié)合”,突出老年教育的娛樂性。我們圍繞“寓教于樂”做文章,努力為老同志改善和優(yōu)化學(xué)習(xí)軟環(huán)境。首先,在課程設(shè)置上增設(shè)了文體課,內(nèi)容涉及歌舞、游藝、衛(wèi)生保健、書畫等,并將專業(yè)課、理論課同文體課穿插安排,同時適當縮短理論學(xué)習(xí)時間,相對延長文體課時間,使學(xué)員學(xué)習(xí)生活有聲有色、有張有馳、勞逸結(jié)合,有效地增進他們的身心健康。其次,在教學(xué)形式上,突出故事性、趣味性,如經(jīng)常搞答辯、評比、研討等,使課堂教學(xué)始終充滿情趣和生機,提高了學(xué)習(xí)的效果和感染力。
三是圍繞“學(xué)為結(jié)合”,突出老年教育的服務(wù)性。老年人參加學(xué)習(xí)的動機,已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現(xiàn)人生價值方面轉(zhuǎn)變。“學(xué)以致用,以學(xué)促為”已成為廣大老年人參加學(xué)習(xí)的追求目標。實踐證明,廣大老年學(xué)員通過學(xué)習(xí),所發(fā)揮作用已滲透到社會的各個領(lǐng)域,為地方的三個文明建設(shè)作出巨大的貢獻。
三、學(xué)有所為,老年教育碩果累
一代工作隊伍,為做好關(guān)心下一代工作提供了有力的組織保證。
我們首先把有條件從事關(guān)心下一代工作的老同志盡可能多地動員出來,加入到關(guān)心下一代的工作行列。按照省關(guān)工委“ 建設(shè)開放型關(guān)工委”的要求和市、縣各級關(guān)工工作要求,我們首先對全鎮(zhèn)“五老”分布狀況進行排查,特別是老科技、老政法、老教師,哪些人可以“出山”,向黨委分管領(lǐng)導(dǎo)作匯報,請他們出面召開會議進行動員,大造老同志從事關(guān)心下一代工作光榮的社會輿論,在普遍宣傳動員的基礎(chǔ)上,我們學(xué)習(xí)“三顧茅廬”的精神,登門誠請老同志“出山”,同時,我們還以鎮(zhèn)黨委名義向“出山”的老同志頒發(fā)聘書,從而增強了老同志投身關(guān)心下一代工作的光榮感和責(zé)任感。至目前為止,己吸納63名老同志投入到關(guān)工隊伍中,從而形成了一支相對穩(wěn)定的關(guān)心下一代骨干隊伍。馮光紅,1917年出生,抗日戰(zhàn)爭就參加革命工作,解放后從事本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴禁復(fù)制剽竊教育工作,是位具有近60年黨齡的離休老干部,是教育下一代的活教材,1995年鎮(zhèn)關(guān)工委成立“愛國主義教育宣講團”,為了請馮老“出山”,鎮(zhèn)黨委分管副書記親自出馬,做馮老特別是其家人的思想工作,當時年近八旬的馮老住在響水縣城的兒子家里頤養(yǎng)天年,讓他參加宣傳團,到全鎮(zhèn)各中小學(xué)對學(xué)生進行愛國主義宣傳教育,雖然馮老同意“出山”,但其兒子怎么說也不同意,這也難怪其家人,都己年近80的老人了,當然舍不得讓老人再去操這份心,受這份罪,后來我們又請與馮老一起工作過的老同志上門做其兒女工作,在我們的誠心感動下,馮老終于“出山”,近十年來,馮老親自編寫宣講稿,參加宣講活動,至今累計宣講近百場。
其次,從老同志實際出發(fā),做好組織工作。我們根據(jù)老同志的特長,分別組織老同志成立了中小學(xué)校外教育輔導(dǎo)隊伍,愛國主義、革命傳統(tǒng)主義宣講團、法制教育報告團、轉(zhuǎn)化失足青少年幫教隊等,定期開展教育活動。
三、強化教育,努力提高青少年的思想道德素質(zhì)和法制意識。
1、籌建教育基地,加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。
我們黃圩鎮(zhèn)作為革命老區(qū),曾經(jīng)涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄事跡,這些都是教育青少年的生動教材,為了充分挖掘愛國主義教育資源,用身邊的革命烈士事跡教育下一代,1995年,我們組織老同志在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)宣傳建碑立傳育后人的重要意義,得到了全鎮(zhèn)廣大干群的熱烈響應(yīng)。為了核實烈士身份,補充分征集史料,我們組織老同志一邊到縣黨史辦、縣志辦、民政局查找歷史資料,一邊到全鎮(zhèn)24個村140多個村民小組,走村串戶,召開老黨員、老干部、老復(fù)員軍人、老農(nóng)民座談會,挖掘老人頭腦中的歷史記憶,尋找線索和證據(jù)。為了核實王習(xí)純、鄭友艮等烈士材料,關(guān)工委副主任楊金臺先后6次去淮安、5次去連云港,走訪近千位老人,召開近百次座談會,輾轉(zhuǎn)近萬里,南京、上海、山東、河北到處都留下了他的足跡,1996年臘月,在調(diào)查核實灣圩村烈士劉政權(quán)事跡材料時,楊金臺冒著零下十多度的嚴寒在射陽縣幾個鎮(zhèn)村調(diào)查近1個月,白天挨家挨戶找老人了解情況,晚上在燈下整理材料,由于疲勞和寒冷,楊金臺的胃病復(fù)發(fā),雖然疼起來是滿頭大汗,可他一刻都沒有停止調(diào)查工作。通過幾年的調(diào)查取證核實整理,最終確認黃圩鎮(zhèn)共有烈士83名,在原來縣志記載的59名基礎(chǔ)上增加了24名,并對每位烈士都形成了比較系統(tǒng)的檔案材料,為開展對青少年教育提供了生動教材。
為了籌集建碑資金,鎮(zhèn)關(guān)工委在向縣民政部門和縣關(guān)工委積極爭取的同時,還組織老同志積極宣傳動員全鎮(zhèn)廣大干群和師生為建碑伸出援助之手,在老同志的倡議下,全鎮(zhèn)黨員干部帶頭捐款,廣大群眾、師生員工紛紛解囊,在很短的時間內(nèi),鎮(zhèn)關(guān)工委先后收到捐款6萬多元,全鎮(zhèn)先后建立了24座“革命烈士紀念碑”和1座“日軍侵占黃圩罪證碑”。
建好教育基地是基礎(chǔ),用好教育基地才是真正的目的,為了充分發(fā)揮教育基的作用,用烈士事跡更好地教育下一代,每逢重大節(jié)日,鎮(zhèn)、村(居)關(guān)工委老同志都要組織青少年到附近教育基地祭掃活動,各村青少年入黨、入團、入隊的宣誓儀式,也在教育基地舉行,幾年來,接受教育的青少年己達5萬多人次。為了使革命傳統(tǒng)教育真正行之有效地開展,并深入到每個青少年的心中,1997年,鎮(zhèn)關(guān)工委組建了一支由退休教師楊章元、陳東初等13位有一定知名度、德高望重的老同志組成的老年巡回報告團,明確內(nèi)容、制定計劃,按計劃到學(xué)校講課,每周一次,不管風(fēng)霜雨雪,還是嚴寒酷暑,報告團從未間斷。去年4月7日,大風(fēng)裹著黃砂,刮得人眼都睜不開,報告團的同志們?nèi)匀或T著自行車去離鎮(zhèn)10多里的雙烈小學(xué)作報告,6月下旬,老同志們冒著36攝氏度的高溫到灣圩、云彩、均平、龍馬等小學(xué)作報告,離休老教師陳東初,身患多種癌癥,靠藥物維持生命,可他一場報告都沒有缺過,他說,屬于我的時間己經(jīng)不多,再不抓緊時間多作幾場報告,一倒下去就再也沒有機會了。報告團所到之處,深受師生的好評。
2、開展法制教育,提高法制觀念。
為了進一步加強青少年的法制教育,鎮(zhèn)關(guān)工委積極配合學(xué)校、綜治辦,建立完善中小學(xué)法制學(xué)校3所,由3名優(yōu)秀干警任法制副校長,由24名離退休老干部任校外輔導(dǎo)員,我們每學(xué)期定期組織法制報告團深入學(xué)校作法制報告,采用以案說法,剖析犯罪原因,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),立志成才,深受師生及家長的歡迎。近年來,年均向中小學(xué)生宣講達10場,中小學(xué)生受教育率達100%,今年春學(xué)期,我們還組織2500多名中小學(xué)生舉行聯(lián)名向網(wǎng)吧告別簽字儀式。為配合“建設(shè)平安黃圩,創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動,我們組織老同志深入各中小學(xué)、各村(居)廣泛宣傳創(chuàng)建最安全地區(qū)的意義,組織開展“建設(shè)平安黃圩,從我做好”萬人簽名活動。
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四、增強服務(wù)觀念,堅持為青少年辦好事辦實事。
近年來,我們黃圩鎮(zhèn)關(guān)工委結(jié)合自身優(yōu)勢,積極創(chuàng)造條件為青少年辦好事、辦實事。
為了幫助農(nóng)村外出務(wù)工青年掌握一技之長,加大對外出務(wù)工青年的培訓(xùn)力度,2000年至今,我們通過與縣職業(yè)中學(xué)、鎮(zhèn)成人中心學(xué)校以及用工單位等以定點培訓(xùn)、委托本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴禁復(fù)制剽竊培訓(xùn)等方式舉辦服裝裁剪、烹飪、電焊等培訓(xùn)班年均達20期,年均培訓(xùn)青年800多人次,并組織專業(yè)技術(shù)人員對農(nóng)村種植、養(yǎng)殖示范戶等進行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),年均舉辦種養(yǎng)加工等科技培訓(xùn)班10多期,使農(nóng)村青年普遍掌握2—3門農(nóng)村實用科技,使大部分農(nóng)村青年走上了致富之路。
在幫助農(nóng)村青年致富的同時,我鎮(zhèn)關(guān)工委和廣大老同志還從實際出發(fā)幫助青少年中弱勢群體辦了許多實事、好事。為了幫助貧困家庭兒童解決學(xué)費問題,關(guān)工委和廣大老同志以直接資助和發(fā)動社會力量共同資助等方式,年均資助特困生100多名。今年87歲的馮光紅老人今年秋學(xué)期開學(xué)初,聽到黃圩中學(xué)學(xué)生王躍父親病故,母親改嫁,即將面臨失學(xué)的情況后,親自將老倆口從伙食費中節(jié)省下來的400元錢拿出來資助王躍上學(xué),并表示將一直資助王躍到完成學(xué)業(yè)。
關(guān)心教育好下一代,培訓(xùn)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是一項系統(tǒng)工程,關(guān)工工作任重而道遠,我們黃圩鎮(zhèn)關(guān)工委雖然做了一些工作,取得了一些成績,但我們并不滿足,在今年的工作中,我們將進一步做好關(guān)心下一代工作,努力做到思想上貼近時代,工作上貼近中心,服務(wù)上貼近青少年實際,狠抓重點,力創(chuàng)特色,勇爭一流,努力把我鎮(zhèn)關(guān)工工作提高到一個新的水平。
第五篇:老年教育工作總結(jié)
2015年xxx老年教育工作總結(jié)
2015年,在縣老教委的指導(dǎo)下,在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,我鎮(zhèn)老年教育工作始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞“十二五規(guī)劃”目標任務(wù),解放思想,扎實工作,不斷推進老年教育工作上臺階?,F(xiàn)將2015年老年教育工作總結(jié)如下:
一、我鎮(zhèn)總體情況
我鎮(zhèn)地處舒城西南山區(qū),全鎮(zhèn)xx個村1個街道,總?cè)丝?5565人,其中老年人口6189人,占總?cè)丝诘?7.4%。為適應(yīng)人口老齡化的迅速發(fā)展,努力營造健康的養(yǎng)老環(huán)境,全面提高老年人精神文化生活質(zhì)量。鎮(zhèn)村共建有xx所老年學(xué)校,在校學(xué)員1074人,占老年人口17.4%。鎮(zhèn)老年大學(xué)教學(xué)場所300平方米,xx村老年學(xué)校作為準示范學(xué)校,已經(jīng)縣老教委考核驗收,待批準中。老年學(xué)校經(jīng)費實報實銷,基本達到保障。
二、主要工作
1、圍繞十二五規(guī)劃目標,我們對照各項指標任務(wù)要求,嚴格自查,補缺補差。我鎮(zhèn)去年未建校的村今年都新建了老年學(xué)校,除1個街道社區(qū)的老年同志在鎮(zhèn)老年大學(xué)就學(xué)外,其余村村都建起了老年學(xué)校,并實行資源共享,校校有教學(xué)場所,在經(jīng)費上鎮(zhèn)
統(tǒng)一尺度實報實銷。
2、建章立制。深入開展老年學(xué)校教學(xué)工作,建立健全老年學(xué)校的各項制度,尤其是村級教學(xué)場所的規(guī)范制度,完善規(guī)章,推進老年教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
3、開拓創(chuàng)新。今年在學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極探索新形勢下老年教育工作的特點和規(guī)律,創(chuàng)新教育方式,為老同志發(fā)揮余熱提供平臺。2015年,老年教育結(jié)合鎮(zhèn)中心工作,組織鎮(zhèn)老年大學(xué)部分學(xué)員(老干部)到xxx重點工程視察,為黨委政府建言獻策;利用退休村醫(yī)、退休教師、老放映員等摸底花名冊,聚攏一批老同志,為他們提供學(xué)習(xí)和交流的機會。
4、突出教育。按照《老年法》、《教育法》以及中央省市縣下發(fā)的有關(guān)老年教育的文件精神,堅持“增長知識、豐富生活、陶冶情操、提高素質(zhì)、促進健康、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨,堅持“學(xué)為結(jié)合、以學(xué)促為”的施教方針,結(jié)合老同志的興趣愛好,以多種多樣的教學(xué)形式和豐富的教學(xué)內(nèi)容,先后開設(shè)了衛(wèi)生保健、科技、法律知識講座、競賽等內(nèi)容。圍繞“學(xué)用結(jié)合”,重點突出老年教育的實踐性,老年人的記憶力、視力、聽力等相對較差,在接受新事物上,我們突出重經(jīng)驗、輕理性及教育時間的“短時性”,鎮(zhèn)校每月10日開學(xué)一次,村校每季度至少開學(xué)一次。在教學(xué)內(nèi)容方面主要貼近并直接服務(wù)老年人的生活,以種植養(yǎng)殖、安全用電、家用電器使用方法、養(yǎng)生保健、認識假幣和假冒
偽劣產(chǎn)品,老年人社會問題和政策為內(nèi)容設(shè)置課程。由于內(nèi)容知識貼近老年人生活,注重培養(yǎng)和提高老年人生活技能,增強自我服務(wù)能力,有很強的適用性、指導(dǎo)性、現(xiàn)實性,受到老年人的普遍歡迎。
5、加大宣傳。我們組織了鎮(zhèn)、鎮(zhèn)直單位和村干部進行認真學(xué)習(xí),廣泛宣傳,深入領(lǐng)會安徽省老年教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃精髓,充分認識了搞好老年教育事業(yè)的重要意義。對照市縣規(guī)劃的七項主要指標要求,村老年學(xué)校學(xué)員基本達到60人以上,鎮(zhèn)老年大學(xué)達到100人以上,老年人口入學(xué)率達17.4%。同時,以老年學(xué)校為陣地,以村為單位,通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、學(xué)校等大力宣傳尊老、愛老、敬老、助老的典型事跡,積極與鎮(zhèn)民政辦、人社所聯(lián)系,組織人員進行政策解讀和宣傳,把老年人的優(yōu)待政策落到實處。
總之,我鎮(zhèn)2015年老年教育工作雖然取得一點成績,但與縣老教委的要求和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,仍有很多不足之處,在今后工作中,將迎頭趕上、揚長避短、真抓實干,努力把xxx的老年教育工作上一個新臺階,為xx經(jīng)濟建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的貢獻。
xxx老教 2015年12月5日