第一篇:“青運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年暨共青團(tuán)員義務(wù)星期六主題活動(dòng)日”活動(dòng)方案
“青運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年暨共青團(tuán)員義務(wù)星期六主題活動(dòng)
日”活動(dòng)方案
在第一屆全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)(以下簡稱“青運(yùn)會(huì)”)倒計(jì)時(shí)一周年來臨之際,為營造喜迎青運(yùn)會(huì)的良好氛圍,根據(jù)《共青團(tuán)福建省委辦公室關(guān)于開展“青運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年暨共青團(tuán)員義務(wù)星期六主題活動(dòng)日”的通知》(團(tuán)閩委辦〔2014〕61號)文件精神,為切實(shí)做好青運(yùn)會(huì)志愿者相關(guān)宣傳啟動(dòng)工作,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
2014年10 月18日(星期六)
二、活動(dòng)主題
迎接青運(yùn)會(huì),爭當(dāng)志愿者
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)依托新媒體平臺,啟動(dòng)青運(yùn)會(huì)志愿者招募宣傳工作
校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)官方新浪微博和微信公共平臺將開設(shè)“迎接青運(yùn)會(huì),爭當(dāng)志愿者”新媒體互動(dòng)專題。各單位要廣泛動(dòng)員組織學(xué)生將18日志愿活動(dòng)的照片上傳微博和微信平臺,參與分享交流和展示,同時(shí)發(fā)微博+話題#共青團(tuán)義務(wù)星期六#@福建青年志愿者,在青運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年來臨之際,依托新媒體平臺,積極配合做好青運(yùn)會(huì)志愿者招募啟動(dòng)宣傳工作,營造“迎接青運(yùn)會(huì),爭當(dāng)志愿者”的良好氛圍。
(二)積極開展“文明出行、和諧交通”維護(hù)交通秩序志愿服務(wù)行動(dòng)
根據(jù)團(tuán)省委的部署安排,結(jié)合“共青團(tuán)員義務(wù)星期六”活動(dòng)的相關(guān)要求,我校將積極組織志愿者走上街頭,到城市重要交通路口、路段和重要公共交通站點(diǎn),配合交警,統(tǒng)一開展文明勸導(dǎo)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范交通秩序;各單位可以結(jié)合自身實(shí)際,組織青年志愿者在大學(xué)城重要交通路口、路段和重要公共交通站點(diǎn)倡導(dǎo)文明交通行為,開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng),推動(dòng)車輛、行人遵守交通標(biāo)志,普及交通法規(guī)常識,通過維護(hù)秩序的方式,為青運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
(三)組織開展“潔凈家園”志愿服務(wù),助力宜居環(huán)境建設(shè)
本著“創(chuàng)建文明潔凈家園”的宗旨,各單位要積極組織青年志愿者立足校園,開展美化校園環(huán)保活動(dòng),如宿舍衛(wèi)生大掃除,圖書館周邊綠地清掃,清理小廣告,路邊煙頭等,營造干凈,美好的校園的環(huán)境;走進(jìn)社區(qū)、街道、公園等公共場所清潔衛(wèi)生、宣傳環(huán)保意識,倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)助力宜居城市的建設(shè),迎接青運(yùn)會(huì)的到來。
(四)“三走進(jìn)”關(guān)愛農(nóng)民工子女,幫助農(nóng)民工子女成長成才
重點(diǎn)依托志愿服務(wù)基地,摸清農(nóng)民工子女在學(xué)習(xí)、生活等方面的現(xiàn)實(shí)需求和突出難題,通過“三走進(jìn)”的方式,走進(jìn)教室、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家中,依托三個(gè)平臺,廣泛開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng),深入開展“七彩課堂”、“微心愿”等志愿服務(wù)活動(dòng),為他們提供生活、學(xué)習(xí)、心理健康等多方面的幫助,引導(dǎo)農(nóng)民工子女快樂成長。
(五)開展“心手相牽,共享陽光”扶殘助殘志愿服務(wù)
一是開展結(jié)對工作,按照就近就便的原則,以團(tuán)支部為單位,以殘疾青少年及殘疾人家庭為主要結(jié)對對象。二是深入殘疾人福利院、特教學(xué)校、街道社區(qū)、盲協(xié)等為殘疾人提供醫(yī)療康復(fù)、心理輔導(dǎo)、法律援助、家教輔導(dǎo)、家政服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)等各類個(gè)性化志愿服務(wù),努力幫助殘疾人解決生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的困難。
四、活動(dòng)要求
(一)精心部署,扎實(shí)推進(jìn)。各單位要認(rèn)真組織,精心部署,努力做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作,扎實(shí)推進(jìn)本次活動(dòng)的順利開展。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。要充分利用微博、微信和微視等新媒體、新形式,開通#共青團(tuán)員義務(wù)星期六#微話題,活動(dòng)當(dāng)天發(fā)布分享一條主題活動(dòng)信息,通過各種形式積極開展青運(yùn)會(huì)志愿者招募宣傳工作,形成“迎接青運(yùn)會(huì)、爭做志愿者”的良好氛圍。
第二篇:六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
法官鄉(xiāng)中心學(xué)校
慶祝2010年六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)
活動(dòng)方案
一、活動(dòng)內(nèi)容:
1、舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
2、學(xué)校組織學(xué)生書畫、手工制作、科技小發(fā)明展覽活動(dòng)。
3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
二、活動(dòng)形式:
1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。(小操場)
2、學(xué)校組織展評。(小操場)
2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng)。(在本班教室)
三、活動(dòng)時(shí)間:2010年6月1日
四、參加人員要求:
1、全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演和游藝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動(dòng)方案。
3、要求各年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
五、組織機(jī)構(gòu): 組
長:王錄斌
副組長:余昌軍
成員:大、中隊(duì)輔導(dǎo)員,大、中隊(duì)干部
六、活動(dòng)步驟:
1、各中隊(duì)做好活動(dòng)前前的新隊(duì)員思想工作。
2、動(dòng)員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容,和游藝活動(dòng)項(xiàng)目。
3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊(duì)名單
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)
(3)新老隊(duì)員代表講話稿
(4)指定為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的隊(duì)員
七、組織規(guī)模:大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)
八、注意事項(xiàng):
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班主任組織好各班學(xué)生,加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作。
第三篇:“我要上中學(xué)了!”主題隊(duì)會(huì)暨2011畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
溪口中心小學(xué)“我要上中學(xué)了!”主題隊(duì)會(huì)暨2011畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
一、主題:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間:6月20日(星期一)上午9:30~11:00
三、地點(diǎn):文體活動(dòng)中心
四、邀請嘉賓:中學(xué)校長、各位校長、學(xué)校行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生家長
五、參加人員:六年級任課教師、六年級學(xué)生、其他老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)總策劃:張團(tuán)和
(2)主持人:江蘇珊藍(lán)浩張暾
(3)布置會(huì)場:背景字及張貼(維豪)、布置主席臺(濂旺、文英)、音響(曉榮)、攝影(曉松)、錄像(清梅)
七、活動(dòng)目的:
1、通過隆重而有意義的主題隊(duì)會(huì)讓學(xué)生回憶小學(xué)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校、對老師的感謝之情。
2、追憶昨天,憧憬明天,暢談理想,激發(fā)學(xué)生為母校添光增彩的決心。
3、暢談如何用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)母校的榮譽(yù),保護(hù)母校的建設(shè)。
八、活動(dòng)過程:
輔導(dǎo)員張團(tuán)和:受學(xué)校少先隊(duì)委托,本次主題隊(duì)會(huì)由我擔(dān)任輔導(dǎo)員,我深感榮幸。上個(gè)星期,同學(xué)們結(jié)束了小學(xué)最后一次考試,下學(xué)期開始,同學(xué)們將進(jìn)入高一級學(xué)校就讀。所以,我們今天舉行的這次主題隊(duì)會(huì),我覺得是很有意義的??吹酵瑢W(xué)們一張張笑臉上都寫滿了自信,我相信,這次的主題隊(duì)會(huì)一定能夠取得圓滿成功。今天的舞臺是屬于孩子們的,接下來我把話筒交給小主持人吧!有請主持人登場——
主持人1、2、3(登場)(鞠躬):老師們好!家長們好!同學(xué)們好!主持人1:活動(dòng)開始之前,首先請讓我介紹出席本次畢業(yè)典禮的嘉賓,他們是:溪口中心小學(xué)校長陳群德,黨支部書記張建明,副校長張曉強(qiáng)、廖占勤,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員江立華??
1、主持人2:溪口中心小學(xué)六(1)、六(2)中隊(duì)《我要上中學(xué)了》主題隊(duì)會(huì)暨2011畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!全體少先隊(duì)員起立,出旗,敬禮。
2、主持人3:我們即將畢業(yè)/(學(xué)生站著齊誦)我們即將畢業(yè)/像出港的小船/開始新的航程/揚(yáng)起新的風(fēng)帆/母校,多么親切的稱謂/想起你,我的心就會(huì)被感激充滿。
3、主持人3:請坐。少年智則國家智,少年富則國家富,少年強(qiáng)則國家強(qiáng),今天我們努1
力學(xué)習(xí)本領(lǐng),明天我們才能把祖國建設(shè)的更加美好,請聽詩朗誦《中華少年》。
4、主持人1:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
主持人2:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng);
主持人3:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛;
主持人1:親愛的祖國,再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠;
主持人2:祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng);
主持人3:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌。
5、主持人1:時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了。想一想,爸爸媽媽拉著我們的小手送我們上學(xué)的情景好像就發(fā)生在昨天一樣。我們長大了,母校也發(fā)生了許多變化,我們?yōu)槟感8械津湴?。下面,請讓我們一起重溫母校生活。(學(xué)生代表操作電腦:幻燈片展示學(xué)校多年來的精彩活動(dòng)瞬間,強(qiáng)化學(xué)生的榮辱觀。)
6、主持人2:我相信,我們的母校會(huì)越來越好!今天,是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天,我們迎來了溪口中心小學(xué)2011的畢業(yè)典禮。六年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長,下面有請我們敬愛的陳校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
7、(陳校長致辭。)
8、主持人3:陳校長意味深長、熱情洋溢的話語,激勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),今天,我們?yōu)橄谥行《湴?,相信不久的將來,溪口中小?huì)因?yàn)槲覀兌院馈?/p>
9、主持人1:六年的校園生活,留下我們串串歡笑,那銀鈴般的笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練羽翼的背影,那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多溫馨的記憶,太多太多美好的祝愿還沒來得及向你一一傾訴。同學(xué)們,你們有話對我們的母校說嗎?(傳遞話筒給同學(xué))
10、生
1、生
2、生
3、生
4、生5。
11、主持人2:星辰六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,如此歡欣快樂!下面請畢業(yè)班老師為我們講話。大家掌聲歡迎!
12、(教師集贈(zèng)、文英、文林、濂旺、新英、崇旺、敏禧、團(tuán)和、林倩、麗冰、志強(qiáng)、曉榮等發(fā)言。)
13、主持人3:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭水,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上
理想的大學(xué)或者當(dāng)我們有了一番成就,或者當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí),別忘了給我們的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享我們的愉悅!
14、主持人1:親愛的同學(xué)們,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻。
主持人2:分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對母校的留念,訴不盡對老師的感恩情。
主持人3:六年里,我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開辛勤老師的栽培。
主持人1:感恩老師的教育和引導(dǎo),感恩老師的照顧和關(guān)懷,感恩老師的幫助和提醒。親愛的老師們,在今天這個(gè)分別的時(shí)刻,在這個(gè)充滿希望的舞臺上,美妙的詞句表達(dá)不了對老師的贊美。下面,全體畢業(yè)生以三句半的形式表達(dá)我們對溪口中心小學(xué)敬愛的老師的感謝之情。
15、(三句半表演。)
16、主持人2:有一個(gè)身影在我們校園的每一個(gè)角落都出現(xiàn),當(dāng)們遇到困難或疑惑時(shí),他會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,用如水般的深情溫暖我們的心房;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)給我們?nèi)绱猴L(fēng)細(xì)雨般的真情教誨;當(dāng)我們遇到快樂或獲得榮譽(yù)時(shí),他像一位大哥哥出現(xiàn)在我們身旁,輕聲在我們身旁說:祝賀你,學(xué)校為你而驕傲!這個(gè)人,是我們的師長,也是我們的朋友,他像一位魔術(shù)師,引領(lǐng)我們走向做人和學(xué)習(xí)的高山之巔。他是誰呢?——??是的,他就是張團(tuán)和校長。六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這不是一個(gè)句號,而是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請張團(tuán)和校長為我們開啟優(yōu)秀畢業(yè)生的照片,請看屏幕。
17、主持人1:我們的成長,離不開老師的諄諄教導(dǎo),離不開家長的悉心叮嚀,他們時(shí)刻都在為我們操心。你們一定對我們有什么期盼或要求吧!下面請親愛的家長們,對我們這幫孩子提出希望或要求?(傳遞話筒給家長)——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一定對我們有什么期盼或要求吧?有請領(lǐng)導(dǎo)老師說話。(傳遞話筒給領(lǐng)導(dǎo))(陳群德校長、張建明書記、廖占勤校長、張曉強(qiáng)校長、江立華輔導(dǎo)員)
18、主持人2:老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請集贈(zèng)老師、文英老師、文林老師、濂旺老師、新英老師、崇旺老師、敏禧老師、團(tuán)和老師、林倩老師、麗冰老師、志強(qiáng)老師、曉榮老師上臺接受我們學(xué)生代表的獻(xiàn)花。
19、主持人2:全體畢業(yè)生起立,學(xué)生代表獻(xiàn)花,齊唱《感恩的心》?。ū尘耙魳罚?/p>
20、主持人3:同學(xué)們,小學(xué)生活即將過去,我們心中留戀不已,每個(gè)人都肯定有許多說不完的話想對我們母校,想對我們的老師說,說說自己有什么理想,有什么目標(biāo),說說自己想用什么實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)母校的榮譽(yù),說說自己對母校,對老師有什么建議,請大家暢所欲言。(傳遞話筒給同學(xué))
21、(生
1、生
2、生3??發(fā)言。)
22、主持人1:離別,怎一個(gè)愁字了得?美好的記憶就讓它永遠(yuǎn)銘記在心,溪口中心小學(xué),您是我們的母校,我們鄭重向母校承諾:(主持人:全體畢業(yè)生起立)(眾生齊說)敬愛的母校,我們會(huì)像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)您,我們一定會(huì)奮發(fā)進(jìn)取,好好做人,好好學(xué)習(xí),為您添光增彩,絕不給您丟臉,不給您抹黑。
23、主持人2:學(xué)校的老師已見證我們長大,我們即將踏入高一級學(xué)校。接下來,請同學(xué)們觀看一組來自家鄉(xiāng)中學(xué)的校園圖片。
24、(觀看“中學(xué)生活早知道”幻燈片。)
25、主持人3:中學(xué)生活充滿憧憬!今天,溪口中學(xué)江校長在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,我們有幸提前目睹他那和藹可親的笑容。下面有請尊敬的江國源校長為大家講話,大家歡迎!
26、(江校長發(fā)言。)
27、主持人1:江校長深情寄語,飽含了多少期待與激勵(lì),我們一定牢記在心?,F(xiàn)在,我提議,全體畢業(yè)生起立——向江校長宣誓,表達(dá)我們的決心。
28、(全體畢業(yè)生面向江校長集體宣誓。)(尊敬的江國源校長:我是溪口中心小學(xué)2011屆畢業(yè)生,向您保證:我一定秉承師長的教誨,一如既往地好好做人,好好學(xué)習(xí),好好健體,做遵紀(jì)守法、尊師愛友、奮發(fā)進(jìn)取的文明學(xué)生,絕不給溪口中學(xué)抹黑。)
29、主持人2:最美校園景,最深眷戀情,誰言寸草心,報(bào)得恩師情?
主持人3:我們要把所有的深情都送給母校、老師!
主持人1:讓我們一起懷著赤誠之心表達(dá)對母校的聲聲祝福和深深的眷念!
主持人2:愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!主持人3:祝我們親愛的母?!鞍俪吒皖^,更上一步”!
30、齊:千言萬語并作一句話: 溪口中心小學(xué),我們心中的快樂家園,我們永遠(yuǎn)愛你!
31、主持人1:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,開始新的遠(yuǎn)航。
主持人2:母校,請相信我們,我們一定會(huì)同舟共濟(jì),將理想之舟駛向幸福的彼岸。主持人3:全體起立?。ㄎ沼胰?、呼號)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。▽W(xué)生回答):時(shí)刻準(zhǔn)備著!
32、主持人1:退旗,敬禮!
33、主持人1、2、3:“我要上中學(xué)了”主題隊(duì)會(huì)暨溪口中心小學(xué)2011畢業(yè)典禮順利結(jié)束。謝謝大家!
第四篇:少先隊(duì)“活動(dòng)方案”設(shè)計(jì)比賽暨“主題中隊(duì)會(huì)觀摩”活動(dòng)的小結(jié)
12月2日,大隊(duì)部舉行了“活動(dòng)方案”的設(shè)計(jì)比賽,并在活動(dòng)中,穿插進(jìn)行了兩次主題中隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng),現(xiàn)將這次活動(dòng)小結(jié)如下。
一、活動(dòng)的特點(diǎn):
1、高度重視,積極參與。自大隊(duì)部將這次活動(dòng)布置以后,全體輔導(dǎo)員表現(xiàn)出了很高的熱情,對活動(dòng)高度重視,具體表現(xiàn)為:老師們都能夠查閱各種資料,誠懇地與大隊(duì)部進(jìn)行交流咨詢,認(rèn)識“活動(dòng)方案”的基本格式,學(xué)習(xí)“活動(dòng)方案”設(shè)計(jì)的基本方法,參考借鑒優(yōu)秀的活動(dòng)方案,啟發(fā)自己的思維,為設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的活動(dòng)方案奠定基礎(chǔ)。
2、精心設(shè)計(jì),認(rèn)真準(zhǔn)備,保證質(zhì)量。在進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)時(shí),老師們都能夠精心策劃,反復(fù)修改,逐步完善,精益求精。絕大多數(shù)老師的活動(dòng)方案都經(jīng)歷了“初稿-修改-定稿”的過程,有的老師的活動(dòng)方案甚至幾經(jīng)修改,方才定稿。在準(zhǔn)備主題隊(duì)會(huì)時(shí),承擔(dān)活動(dòng)的二.4中隊(duì)、五.1中隊(duì)高度重視,積極啟發(fā)學(xué)生思維,確定活動(dòng)主題,反復(fù)向大隊(duì)部咨詢,多次完善活動(dòng)方案,認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)資料。所有這些,反映出了我們輔導(dǎo)員老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng),也充分保證了這次活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
3、積極邀請家長參與。在主題中隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng)中,承擔(dān)活動(dòng)的兩個(gè)中隊(duì)都能夠積極邀請學(xué)生家長參加活動(dòng),使學(xué)生家長更近距離地參與了我們學(xué)校的教育活動(dòng),切身感受到我們學(xué)校為教育孩子而做出的努力和嘗試。通過參加活動(dòng),家長們有很多的感慨,也對我們的工作表示充分的肯定,相信我們?nèi)w輔導(dǎo)員老師也感受到了這一點(diǎn)。
二、活動(dòng)的意義:
1、這次活動(dòng),是一個(gè)學(xué)習(xí)提高的過程。在活動(dòng)過程中,輔導(dǎo)員老師都能夠積極學(xué)習(xí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)方法,參閱各種資料,學(xué)習(xí)借鑒,提高自身的少先隊(duì)工作的理論及方法。通過主題隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng),輔導(dǎo)員老師也進(jìn)行了進(jìn)一步學(xué)習(xí),提高了自己對中隊(duì)活動(dòng)的輔導(dǎo)水平。
2、大家對少先隊(duì)工作的認(rèn)識有所提高。在這次活動(dòng)過程中,大隊(duì)部穿插進(jìn)行了兩次的主題中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),應(yīng)該說,這兩次主題隊(duì)會(huì)是比較成功的?;顒?dòng)向我們體現(xiàn)了這樣一種思想:少先隊(duì)活動(dòng)的主體應(yīng)該是學(xué)生,讓學(xué)生通過準(zhǔn)備活動(dòng)、組織活動(dòng)、參與活動(dòng)得到充分的鍛煉;同時(shí)少先隊(duì)也應(yīng)該發(fā)揮好少年兒童與家長之間的紐帶作用,吸引家長參與活動(dòng),使家長通過活動(dòng)重新認(rèn)識孩子,改變教育的視角,與學(xué)校更加緊密地?cái)y手,共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。應(yīng)該說,通過這次活動(dòng),輔導(dǎo)員老師也都充分到了這一點(diǎn),提高了自己對少先隊(duì)工作的認(rèn)識。
三、活動(dòng)暴露出來的問題及原因分析:
1、輔導(dǎo)員老師的少先隊(duì)工作方法及理論功底不高。比如在活動(dòng)剛剛開始時(shí),老師們都在找資料,作參考,這既反應(yīng)了老師對這次活動(dòng)的重視及認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,但也從另一個(gè)方面說明了老師們的少先隊(duì)工作理論功底不高,所以才出現(xiàn)了這種臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。這種情況,首先,大隊(duì)部應(yīng)負(fù)主要責(zé)任,多年來,忽視了對輔導(dǎo)員老師工作方法及理論的培訓(xùn);其次,輔導(dǎo)員老師缺乏自覺學(xué)習(xí)的精神,也是導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因之一。
2、輔導(dǎo)員老師對少先隊(duì)工作不夠重視。應(yīng)該說,小學(xué)階段是學(xué)生愛好、興趣及品行形成的最主要階段。怎樣讓學(xué)生的課余生活豐富起來,讓學(xué)生的行為規(guī)范起來,幫助他們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣和道德情操,這正是少先隊(duì)工作能夠顯示和發(fā)揮作用的地方。出現(xiàn)問題的原因是,中隊(duì)輔導(dǎo)員都是兼職的,只重視學(xué)生文化知識的傳輸,以此來保證自己各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)的完成。認(rèn)為少先隊(duì)工作如果做得多了,會(huì)占用大量的時(shí)間和精力,影響教學(xué)任務(wù)的完成。應(yīng)該說,這種死教書,教死書的思想是非常不利于學(xué)生的成長的。
四、活動(dòng)帶給我們的啟示:
1、要把主題中隊(duì)當(dāng)做少年兒童“體驗(yàn)教育”最基本的舞臺。“新世紀(jì)我通行”體驗(yàn)教育是目前少先隊(duì)工作的重點(diǎn),它要求我們要積極為少年兒童創(chuàng)造各種體驗(yàn)生活的舞臺,促使他們在體驗(yàn)的進(jìn)行鍛煉、成長。每一次主題隊(duì)會(huì),都應(yīng)該是少年兒童進(jìn)行體驗(yàn)與鍛煉的好機(jī)會(huì)。從活動(dòng)的過程上講,如果我們每個(gè)中隊(duì)都能抓好每一次中隊(duì)會(huì),啟發(fā)學(xué)生思維,發(fā)動(dòng)學(xué)生去創(chuàng)造,讓他們自己去準(zhǔn)備、組織、參與每一次活動(dòng),這種過程不是給學(xué)生提供了體驗(yàn)與鍛煉的機(jī)會(huì)嗎?他們的準(zhǔn)備、組織、參與活動(dòng)的經(jīng)歷對他們的成長是多么重要。這樣的活動(dòng)多了,鍛煉的機(jī)會(huì)多了,他們絕不會(huì)在全班同學(xué)跟前緊張得連句話都說不出來,也絕不會(huì)在上其它課時(shí)把一個(gè)自己明白的問題講不清楚。從活動(dòng)的內(nèi)容上講,我們每一次都可以針對學(xué)生中存在的某一個(gè)方面的問題,確定一個(gè)主題,讓同學(xué)們自己發(fā)現(xiàn)自己身上的問題,自己管理自己,自覺糾正問題,效果肯定比我們苦口婆心地、枯燥的說教好得多。
2、好的少先隊(duì)工作一定會(huì)促進(jìn)教學(xué),而不會(huì)拖教學(xué)的后腿。少先隊(duì)隊(duì)工作的重點(diǎn)內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣,鍛煉他們的能力。從行為習(xí)慣的角度上講,我們應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己,使他們能夠有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。從培養(yǎng)能力的角度上講,我們應(yīng)該通過學(xué)生自主準(zhǔn)備、組織、參與活動(dòng),進(jìn)而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和善于表現(xiàn)自我的能力,這也是對教學(xué)的一種促進(jìn)。
3、少先隊(duì)工作應(yīng)該是一種樂趣,而不是負(fù)擔(dān)。從作用發(fā)揮的角度上來講,少先隊(duì)工作更重視學(xué)生的主體作用,老師不能對活動(dòng)全包全辦,只要做好輔導(dǎo),為學(xué)生的活動(dòng)把好方向,這也許是為什么在少先隊(duì)工作中把老師稱為輔導(dǎo)員的主要原因吧。這種角色就決定了老師的工作量是有限的。目前,每組織一次活動(dòng),老師感覺到負(fù)擔(dān)比較重,正是因?yàn)槔蠋煕]有重視學(xué)生的主體作用,對活動(dòng)全包全辦,負(fù)擔(dān)當(dāng)然重了。從作用體現(xiàn)的角度上講,通過活動(dòng)使學(xué)生得到鍛煉,學(xué)會(huì)自己管理自己;使班隊(duì)干部得到成長,更好地協(xié)助老師進(jìn)行班級管理,反而為老師減輕了工作負(fù)擔(dān)。同時(shí),每一次活動(dòng),都給同學(xué)們之間、師生之間提供了與課堂教學(xué)不同的溝通的機(jī)會(huì),我們可以通過這種機(jī)會(huì)更好地提高班級的凝聚力和向心力。因此,少先隊(duì)工作就是通過學(xué)生的主體作用的發(fā)揮,提高學(xué)生自我認(rèn)識錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤的能力,學(xué)會(huì)自我管理,進(jìn)而增強(qiáng)班級的凝聚力和身心力。這樣我們老師的工作會(huì)更加輕松,更加有樂趣。
以上是對這次少先隊(duì)“活動(dòng)方案”設(shè)計(jì)比賽暨主題中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)的簡單小結(jié),同時(shí)也談了一些由此而產(chǎn)生的思考,希望能夠引起各位同仁的共鳴。小結(jié)不到地方,敬請與各位進(jìn)行進(jìn)一步的探討。
第五篇:熊寧大隊(duì)授旗儀式暨“以熊寧姐姐為榜樣,爭做愛心小天使”新城區(qū)東方小學(xué)大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案(推薦)
熊寧大隊(duì)授旗儀式暨“以熊寧姐姐為榜樣,爭做愛心小天使”新城區(qū)東方小學(xué)大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題及橫幅內(nèi)容:
熊寧大隊(duì)授旗儀式暨“以熊寧姐姐為榜樣,爭做愛心小天使”主題大隊(duì)會(huì)
二、活動(dòng)方案:
1、活動(dòng)時(shí)間:2008年4月3日 上午9:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):西安市新城區(qū)東方小學(xué)
3、活動(dòng)議程:(1)出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌(2)介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓
(3)少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)系紅領(lǐng)巾(4)東方小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致詞
(5)宣讀關(guān)于授予少先隊(duì)西安市新城區(qū)東方小學(xué)大隊(duì)“熊寧大隊(duì)”稱號的決定
(6)授熊寧大隊(duì)旗(接旗、展旗、唱熊寧大隊(duì)之歌)(7)講故事、舞蹈(8)學(xué)生代表宣讀倡議書(9)手拉手紅領(lǐng)巾書屋捐贈(zèng)儀式(10)團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)講話(11)退隊(duì)旗(呼號、退隊(duì)旗)
三、參會(huì)人員:
團(tuán)省委,省文明辦、省教育廳、省少工委領(lǐng)導(dǎo)、東方小學(xué)全體師生,受助留守兒童學(xué)校代表
新聞媒體:陜西日報(bào)、中青報(bào)、華商報(bào)、三秦都市報(bào)、陜西省電臺、陜西省電視臺、西安日報(bào)、西安晚報(bào)