第一篇：文明禮儀小明星材料

大家好！我叫xx。這次被評(píng)為我們學(xué)校的“文明禮儀小明星”我感到非常驕傲。

我是個(gè)開(kāi)朗自信的人。平時(shí)我樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我在學(xué)校里做到講文明、講禮貌、關(guān)心同學(xué)、尊敬老師；家庭里做到問(wèn)候家人、體貼父母、尊敬長(zhǎng)輩。

大家都知道，文明禮儀是我們中華民族的美德，所以我們做任何事都要將文明禮儀。希望我們每個(gè)人都能繼續(xù)保持，把文明禮儀的好習(xí)慣帶給更多的小朋友，讓文明之花開(kāi)遍每一個(gè)角落！

第二篇：文明禮儀小明星

校園文明禮儀小明星評(píng)比細(xì)則

（一）、校園文明評(píng)價(jià)因素：

1、進(jìn)出校有秩序，不高聲喧嘩，追逐打鬧。

2、早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，不管是否給自己任課，均問(wèn)早問(wèn)好。

3、在樓內(nèi)要輕聲漫步，上下樓梯應(yīng)右行禮讓。

4、舉止文明，經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)。

5、衣著整潔大方，不留長(zhǎng)發(fā)，不穿高跟鞋，不戴首飾，不化妝。

6、對(duì)老師的相貌、衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足。

（二）、課堂文明評(píng)價(jià)因素：

1、上課時(shí)向老師行起立致意禮節(jié)，不要讓桌椅發(fā)出很大的響聲。

2、學(xué)生課前準(zhǔn)備好用品、坐姿端正。

3、遲到時(shí)應(yīng)在教室門外喊報(bào)告，待老師允許后方可進(jìn)入教室。

4、有疑問(wèn)提出或回答問(wèn)題時(shí)，應(yīng)先舉手，經(jīng)老師允許后起立發(fā)言。

5、下課鈴響，在聽(tīng)到老師說(shuō)“下課”后，對(duì)老師行起立致意禮節(jié)。

（三）、交往文明評(píng)價(jià)因素：

1、與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，不搞小集團(tuán)、小幫派。

2、進(jìn)老師辦公室 應(yīng)先喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。

3、對(duì)老師要雙手遞交作業(yè)，書本等物品。

4、進(jìn)入老師辦公室不隨意翻動(dòng)辦公室的物品。

5、不打架，不欺負(fù)小同學(xué)。

（四）、集會(huì)文明評(píng)價(jià)因素：

1、升旗：穿著校服，精神飽滿，升旗時(shí)要行注目禮或隊(duì)禮，唱《國(guó)歌》應(yīng)聲音宏亮，聽(tīng)從指揮。

2、校會(huì)：

(1)、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入場(chǎng)、退場(chǎng)，按正確坐姿做好，集會(huì)不喧嘩，不小聲議論。(2)、上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、應(yīng)向頒獎(jiǎng)?wù)咝芯瞎Y；接受獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品應(yīng)雙手去接。(3)、遵守會(huì)場(chǎng)秩序，適度鼓掌，不可喝倒彩。

（五）、學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)因素

1、按時(shí)出勤，不遲到，不早退。無(wú)曠課行為，學(xué)期病、事假合計(jì)不超過(guò)十五天。

2、學(xué)習(xí)目的正確，學(xué)風(fēng)端正，有勤奮的學(xué)習(xí)精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法，作業(yè)規(guī)范，考試嚴(yán)肅認(rèn)真，無(wú)作弊行為。

3、認(rèn)真完成老師布置的各科書面作業(yè)和實(shí)際操作作業(yè)，及時(shí)上交。作業(yè)整齊認(rèn)真。

4、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在班級(jí)名列前茅。

東鄉(xiāng)中心小學(xué)篇二：文明禮儀小明星競(jìng)選演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好！

我是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一年級(jí)2班的xxx。

我是一個(gè)靦腆、文靜的女孩，我為人誠(chéng)

實(shí)穩(wěn)重、積極上進(jìn)。學(xué)習(xí)認(rèn)真、對(duì)人友善。平日里，默默無(wú)聞的我待人謙和、樂(lè)于助人。從不惹是生非，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體，有極強(qiáng)的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不講臟話、不打架。文明用語(yǔ)時(shí)常掛在嘴邊。

在學(xué)校里尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)

真聽(tīng)講、積極發(fā)言，努力完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)待同學(xué)真誠(chéng)、友愛(ài)，幫助同學(xué)們成為好朋友。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，努力提升自己，做到全面發(fā)展。在家可以做到尊老愛(ài)幼，幫父母做一些 力所能及的事，為父母排憂解難，減輕父母壓力。我們中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，咱們

山東又是孔孟之鄉(xiāng)。社會(huì)的進(jìn)步需要文明，需要和諧，讓我們?nèi)巳伺χv文明、習(xí)禮儀，將中華美德傳承發(fā)揚(yáng)吧！

謝謝大家！篇三：16.行為禮儀小明星 篇四：文明小明星評(píng)價(jià)表

文明小明星評(píng)價(jià)表

蘇塘中心小學(xué) 制定人：彭蕾

小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方案

宣傳口號(hào)：我文明我光榮

蘇塘中心小學(xué) 制定人：彭蕾

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，提升學(xué)生的生命質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣為內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活和學(xué)會(huì)做人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的個(gè)性潛能，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、課題研究的目標(biāo)

培養(yǎng)小學(xué)生摒棄壞的習(xí)慣養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，具體要求參照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《蘇塘中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范基本要求》。

三、課題的研究策略：

其一是優(yōu)化環(huán)境。包括創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，注重教師榜樣示范的力量。其二

分階段投放小學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。把學(xué)生文明習(xí)慣分解為幾個(gè)部分，為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成提供了可供操作的依據(jù)。其三是發(fā)揮榜樣示范作用，激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)。其四是建立檢測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制，把習(xí)慣養(yǎng)成與班級(jí)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。每周一晨會(huì)總結(jié)一個(gè)月一匯總成為一個(gè)持之以恒的過(guò)程。

四、課題研究的組織與實(shí)施

（一）宣傳、學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)重要性的宣傳力度，努力營(yíng)造學(xué)校文明習(xí)慣培養(yǎng)文化氛圍。學(xué)校召開(kāi)文明習(xí)慣培養(yǎng)啟動(dòng)會(huì)，全面規(guī)劃我校小學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)的發(fā)展思路和發(fā)展方向。設(shè)立文明習(xí)慣培養(yǎng)宣傳欄，通過(guò)班級(jí)評(píng)比、晨會(huì)、宣傳?？刃问皆趲熒羞M(jìn)行文明習(xí)慣培養(yǎng)的宣傳，使師生認(rèn)識(shí)到良好文明習(xí)慣培養(yǎng)的重要性和緊迫性，認(rèn)識(shí)到良好的文明習(xí)慣的培養(yǎng)是社會(huì)發(fā)展的迫切要求，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效手段，是現(xiàn)代學(xué)校教育發(fā)展的必然要求。

（三）制定切實(shí)可行的計(jì)劃、方案

科學(xué)可行的計(jì)劃和方案的制定，是保證學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)扎實(shí)有效進(jìn)行的關(guān)鍵。各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)小學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案的具體要求，結(jié)合本校實(shí)際制定學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)方案，對(duì)照小學(xué)生舉止文明的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣、懂得感恩的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、遵守秩序的習(xí)慣、講究環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣等文明習(xí)慣培養(yǎng)內(nèi)容制定落實(shí)措施。

五、課題實(shí)驗(yàn)的具體活動(dòng)計(jì)劃

（一）每周每班推選出一名文明小明星 1．小明星工作安排

早上帶上榮譽(yù)標(biāo)志和記錄本進(jìn)行班級(jí)蹲點(diǎn)，檢查學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣，違反者進(jìn)行登記和扣分，優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行加分。具體加扣分情況見(jiàn)文明小明星評(píng)分細(xì)則。2.小明星評(píng)選原則

由班級(jí)推選學(xué)習(xí)成績(jī)不一定要很優(yōu)秀，只要行為習(xí)慣能給他人樹立榜樣。具體方法見(jiàn)文明小明星評(píng)價(jià)表。

（二）評(píng)比細(xì)則 1.以計(jì)分制的形式展開(kāi)，每周每班100分。2.每班每天的情況見(jiàn)宣傳欄。.3.每周五總結(jié)，周一晨會(huì)宣布結(jié)果。分?jǐn)?shù)高的班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗，并給予獎(jiǎng)品，班主任獎(jiǎng)金每周十元。

4.羅主任從班級(jí)小明星中選一人做校級(jí)小明星，此人此月統(tǒng)領(lǐng)其余四人，拍照留影。

（三）附加 1．勤人在執(zhí)勤的過(guò)程中遇到不合作者，查清后扣雙倍分，并且通報(bào)批評(píng)。2.行為習(xí)慣的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作，需要學(xué)生的持之以恒，也需要老師的愛(ài)心、耐心和恒心，所以當(dāng)小明星們?cè)趫?zhí)勤的時(shí)候，希望全校師生好好配合。

第三篇：小明星公司簡(jiǎn)介（推薦）

成都小明星嬰幼兒游泳器材研究所

公 司 簡(jiǎn) 介

成都小明星嬰幼兒游泳器材研究所成立于2005年5月，是一家專業(yè)從事嬰兒游泳及器材研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的機(jī)構(gòu)，下設(shè)嬰兒游泳研究、產(chǎn)品研發(fā)、營(yíng)銷、生產(chǎn)等部門。

公司致力于新生嬰兒游泳的普及和推廣。從2005年開(kāi)始，我公司首先在全國(guó)推出免費(fèi)為家庭嬰兒提供咨詢服務(wù)，為醫(yī)院和游泳館提供免費(fèi)咨詢服務(wù)，得到了廣大用戶的認(rèn)可和好評(píng)。2007年我公司先后研發(fā)出專利產(chǎn)品多氣囊安全圈、音樂(lè)家用游泳池、護(hù)耳防水貼等系列產(chǎn)品，深受用戶喜愛(ài)和市場(chǎng)認(rèn)可。

我公司2007年在嬰兒游泳產(chǎn)品方面已申請(qǐng)實(shí)用新型專利4項(xiàng)：

普及型產(chǎn)品：小靈童套裝

小靈童牌嬰兒游泳池家用套裝是普及型產(chǎn)品，配有心形嬰兒雙氣囊游泳圈，實(shí)用方便物美價(jià)廉。

六氣囊安全游泳圈，專利申請(qǐng)?zhí)枺?00720080260.X，該產(chǎn)品操作方便，美觀大方，安全性超越其他產(chǎn)品。

高檔專利產(chǎn)品：杉山嬰兒游泳池

音樂(lè)游泳池，專利申請(qǐng)?zhí)枺?00720089918.5，該產(chǎn)品營(yíng)造幽雅的游泳空間，使嬰兒游泳更加快樂(lè)。

高檔專利產(chǎn)品：嬰兒游泳池

免桿支撐游泳池，專利申請(qǐng)?zhí)枺?00720089941.4，該產(chǎn)品使用戶更加方便的使用游泳池。

第四篇：讀書小明星推薦材料

劉子易同學(xué)是南京市后標(biāo)營(yíng)小學(xué)四（1）班學(xué)生，擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表等職務(wù)。他認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、聰明，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)四年來(lái)，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、繪畫、科技、勞技等學(xué)科中多次獲得全國(guó)、省、市、區(qū)、校的各類獎(jiǎng)項(xiàng)，是一個(gè)多才多藝的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

作為中隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)待班級(jí)工作，他總是積極主動(dòng)，一絲不茍。主題班會(huì)、墻報(bào)板報(bào)，他都搞得精彩紛呈，成了老師的得力助手。

在學(xué)習(xí)上，他勤奮認(rèn)真，善于思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，從他身上總能看到他不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭。尤其作業(yè)寫得既端正又整潔。他喜歡閱讀各類書籍，表現(xiàn)出極強(qiáng)的求知欲，他的閱讀量大面廣；不僅有各種童話、故事、少年兒童百科知識(shí)方面的書、還有《上下五千年》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《三十六計(jì)》等比較深?yuàn)W的歷史古籍。從《西游記》、《三國(guó)演義》到《綠野仙蹤》、《昆蟲記》，從《唐詩(shī)三百首》、《弟子規(guī)》到《格林童話》、《安徒生童話》。他貪婪地吮吸著書的乳汁，豐富著自己的精神世界和開(kāi)拓著自己的知識(shí)視野。他不僅愛(ài)讀書，還愛(ài)積累，每當(dāng)在報(bào)紙上讀到優(yōu)美的文章，他總愛(ài)剪下來(lái)，粘貼在舊報(bào)刊上，久而久之養(yǎng)成了積累美文的好習(xí)慣。在讀中學(xué)，在讀中悟，在讀中不求甚解。使他的閱讀水平不斷地提高，漸漸地，他的寫作能力也提高了不少。每次作文他都能取得好成績(jī)，讀書筆記、日記也常常是妙筆生花。不僅如此，他朗讀文章時(shí)也是繪聲繪色，飽含激情，給人以美的聽(tīng)覺(jué)感受。他還常和父母、同學(xué)一起討論對(duì)名人的看法，對(duì)諸葛亮、吳承恩、牛頓、愛(ài)迪生……古今中外，他總有他獨(dú)到的見(jiàn)解。最近他獲得了“科學(xué)小博士”優(yōu)勝獎(jiǎng)和“青奧小博士”的稱號(hào)，也是源于他讀書廣泛，注意積累各種知識(shí)的結(jié)果。

劉子易同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且興趣愛(ài)好廣泛。他愛(ài)繪畫，愛(ài)體育、愛(ài)手工制作。他的詩(shī)配畫作品《我們的校園》獲得了學(xué)校詩(shī)配畫評(píng)比一等獎(jiǎng)；他的手工作品入選第二屆南京市民間藝術(shù)小巧手大賽作品展；他的繪畫作品《荷塘諧影》獲江蘇省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演銅獎(jiǎng)……

總之，豐富多彩的興趣愛(ài)好給了劉子易同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使他能更加輕松高效地學(xué)好各門功課，也促進(jìn)他各方面能力的全面發(fā)展。愿他能在知識(shí)的海洋里不斷汲取養(yǎng)份，成為一名更加出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。

第五篇：讀書小明星材料

嗨！大家好！我叫李恒煜，是椒江育才小學(xué)四（8）班一名活潑可愛(ài)的小女孩。

告訴你吧，我是一個(gè)“小書蟲”。在我家的書房里，整整齊齊地?cái)[放著我的親密伙伴—書，有《夏洛的網(wǎng)》、《世界上下五千年》、《史記》、《地理故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《母親》等等。每當(dāng)我做完作業(yè)和閑暇時(shí)，我都會(huì)像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書的海洋中游來(lái)游去。書籍《世界上下五千年》和《史記》讓我了解了世界五千年的文化和歷史，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了生命是最寶貴的，它給予我們只有一次。特別是暑假讀了《感恩老師》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩叢書后，讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。閱讀《故事大王》和《快樂(lè)童話》讓我每天擁有一顆好心情，伴我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，更給我?guī)?lái)了無(wú)盡的智慧和啟迪。同學(xué)們讓我們一起進(jìn)入書的世界，遨游在知識(shí)的海洋，盡情地享受書籍給我們的快樂(lè)吧！