第一篇：預(yù)備黨員考試模擬題(一)【由王洋同學(xué)和材料專業(yè)同學(xué)提供】

2012-2013下半年預(yù)備黨員考試模擬試題

（一）一、單向選擇

1.中國(guó)共產(chǎn)黨建立的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是（）。A.贛南閩西革命根據(jù)地 B.陜甘寧革命根據(jù)地 C.鄂豫皖革命根據(jù)地 D.井岡山革命根據(jù)地

2.十八大報(bào)告提出，建設(shè)（）的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。A.學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、開放型 B.學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、時(shí)代型 C.時(shí)代型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型 D.學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型

3.貫徹“三個(gè)代表”重要思想，本質(zhì)在堅(jiān)持（）。A.黨的領(lǐng)導(dǎo) B.執(zhí)政興國(guó) C.黨的先進(jìn)性 D.執(zhí)政為民

4.新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是（）。A.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 B.推進(jìn)科學(xué)發(fā)展 C.改革開放 D.構(gòu)建和諧社會(huì)

5.中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是（）。A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化 B.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

C.堅(jiān)持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖 D.全心全意為人民服務(wù)

6.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是（）。A.以公有制為主體，實(shí)現(xiàn)共同富裕

B.以全民所有制為主導(dǎo)，適當(dāng)發(fā)展其他經(jīng)濟(jì)成分 C.以國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主體，以其他經(jīng)濟(jì)成分為補(bǔ)充 D.以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

7.黨的十八大的主題是“堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為（）而奮斗！” A.全面建成小康社會(huì) B.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 C.全面建設(shè)小康社會(huì) D.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

8.中國(guó)共產(chǎn)黨黨員組織關(guān)系介紹信一般不超過（3）個(gè)月。A.4 B.6 C.3 D.5 9.黨員受到警告或者嚴(yán)重警告處分，（）內(nèi)不得在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨外組織推薦擔(dān)任高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)。A.一年 B.二年 C.半年 D.三年

10.中國(guó)共產(chǎn)黨第十五次全國(guó)代表大會(huì)把（）確立為中國(guó)共產(chǎn)黨的行動(dòng)指南并載入黨章。A.科學(xué)發(fā)展觀

B.三個(gè)代表重要思想 C.毛澤東思想 D.鄧小平理論

11.每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的（），接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。A.學(xué)習(xí)活動(dòng) B.民主生活 C.理論學(xué)習(xí)D.組織生活

12.（）是我們的強(qiáng)國(guó)之路。A.四項(xiàng)基本原則 B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 C.自力更生艱苦創(chuàng)業(yè) D.改革開放

13.黨的紀(jì)律的特征包括紀(jì)律的自覺性、客觀性、民主性和（）。A.特殊性 B.廣泛性 C.嚴(yán)肅性 D.集體性

14.十八大報(bào)告指出，全面建成小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)定不移走（）。A.改革開放之路

B.中國(guó)特色社會(huì)主義道路 C.“五位一體”布局之路 D.和平發(fā)展道路

15.黨員受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分，（）內(nèi)不得在黨內(nèi)擔(dān)任和向黨外組織推薦擔(dān)任與其原任職務(wù)相當(dāng)或者高于其原任職務(wù)的職務(wù)。A.一年 B.半年 C.二年 D.三年

16.黨員的黨齡，從（B）之日算起。A.支部大會(huì)通過其為預(yù)備黨員 B.預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員 C.遞交入黨志愿書 D.確定為積極分子

17.黨員意識(shí)是黨員個(gè)體對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨與使命等的自覺認(rèn)知,是黨的性質(zhì)與要求在黨員的價(jià)值世界、信仰世界的反映。黨員意識(shí)的本質(zhì)是“（）”與“意識(shí)”相結(jié)合。A.黨組織 B.黨員身份 C.黨員個(gè)人 D.行動(dòng)

18.我國(guó)的政黨制度是（）。

A.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 B.共產(chǎn)黨一黨制 C.共產(chǎn)黨和民主黨派多黨制

D.共產(chǎn)黨和民主黨派共同執(zhí)政的兩黨制

19.中國(guó)共產(chǎn)黨黨員標(biāo)準(zhǔn)主要是由（）決定的。A.黨的優(yōu)良傳統(tǒng)

B.黨在各個(gè)時(shí)期的方針政策 C.黨的優(yōu)良作風(fēng)

D.黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)

20.發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本保證。社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心要求是（）。A.構(gòu)建和諧社會(huì) B.黨的領(lǐng)導(dǎo) C.依法治國(guó)

D.人民當(dāng)家作主

21.黨章指出，黨除了（），沒有自己特殊的利益。A.新的社會(huì)階層的利益 B.最廣大人民群眾的利益 C.工人階級(jí)的利益

D.工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益

22.黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是黨的（）和它所產(chǎn)生的中央委員會(huì)。A.政治局常委會(huì) B.全國(guó)代表大會(huì) C.書記 D.政治局

23.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的聚焦點(diǎn)是 A.經(jīng)濟(jì)建設(shè) B.制度建設(shè) C.作風(fēng)建設(shè) D.思想建設(shè)

24.“三灣改編”中提出“支部建在（）上”的原則。A.營(yíng) B.連 C.團(tuán) D.排

25.科學(xué)發(fā)展觀的核心是（）。A.可持續(xù)發(fā)展 B.以人為本 C.全面發(fā)展 D.協(xié)調(diào)發(fā)展

26.黨章對(duì)共產(chǎn)黨員的本質(zhì)所做的界定 A.中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的代表

B.中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士 C.中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是群眾中代表掌握先進(jìn)思想的先鋒 D.中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的斗爭(zhēng)意識(shí)的先鋒戰(zhàn)士 27.井岡山精神的靈魂是（）。A.依靠群眾 B.堅(jiān)定信念 C.艱苦奮斗 D.敢闖新路 28.黨章指出，我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是()。A.以權(quán)謀私 B.權(quán)力腐敗 C.能力不足 D.脫離群眾

29.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是 A.反對(duì)“四風(fēng)” B.為民務(wù)實(shí)清廉 C.突出作風(fēng)建設(shè)

D.“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 30.十八大報(bào)告指出，在新的征程上，必須以更加堅(jiān)定的信念、更加頑強(qiáng)的努力，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成（）、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)。A.偉大復(fù)興 B.民族團(tuán)結(jié) C.祖國(guó)統(tǒng)一

31.黨章規(guī)定，黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是()的領(lǐng)導(dǎo)。A.政治和思想 B.思想和組織

C.政治、思想和組織

D.政治、思想、組織和紀(jì)律

32.()是有效預(yù)防腐敗的基礎(chǔ)性工作。A.厲行法治 B.加強(qiáng)教育 C.監(jiān)督制約 D.制度建設(shè)

33.中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須是中國(guó)工人階級(jí)的（）。A.有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士 B.發(fā)揮先鋒模范作用的先進(jìn)分子 C.優(yōu)秀的骨干分子和帶頭人 D.勇敢分子 34.1942年延安整風(fēng)是一次全黨范圍的（馬克思主義）的教育運(yùn)動(dòng)。A.馬克思列寧主義 B.黨性 C.共產(chǎn)主義

35.黨的支部委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)入黨的人，要注意征求（）的意見，進(jìn)行嚴(yán)格的審查，認(rèn)為合格后再提交支部大會(huì)討論。A.黨內(nèi)群眾

B.黨內(nèi)外有關(guān)群眾 C.黨外有關(guān)群眾 D.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

二、多向選擇

１．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是馬克思主義政黨理論和統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)說與我國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治制度的重要組成部分。其基本特征是()A.長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督 B.肝膽相照、榮辱與共

C.共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政 D.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作

２．如何評(píng)價(jià)和判斷改革的成敗與是非得失，鄧小平明確提出了“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)?！叭齻€(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)是指()A.是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力 B.是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力 C.是否有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕

D.是否有利于提高人民的生活水平

３．下列選項(xiàng)屬于當(dāng)代資本主義發(fā)展中仍存在的是 A.對(duì)外擴(kuò)張的帝國(guó)主義本性仍然存在 B.資本組織形式?jīng)]有變

C.私人占有與社會(huì)化生產(chǎn)之間的基本矛盾沒有變 D.資本仍是主宰一切的剝削制度

６．資本主義國(guó)家的“三權(quán)分立”制度本質(zhì)上是()A.防止國(guó)家政權(quán)侵犯人民自由的手段 B.資產(chǎn)階級(jí)專政的工具 C.各階級(jí)分掌統(tǒng)治權(quán)

D.統(tǒng)治權(quán)利的內(nèi)部職權(quán)分工

７．下列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨和民主黨派判斷正確的是（）。A.共產(chǎn)黨和各民主黨派是親密友黨 B.各民主黨派是在野黨

C.各民主黨派都參加國(guó)家政權(quán) D.各民主黨派是參政黨

９．對(duì)有以下情況之一的預(yù)備黨員應(yīng)取消預(yù)備黨員資格（）。A.延長(zhǎng)預(yù)備期滿仍沒有改正錯(cuò)誤或不夠轉(zhuǎn)正條件 B.因違紀(jì)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分 C.預(yù)備黨員培訓(xùn)中舞弊 D.無故連續(xù)6個(gè)月以上不交納黨費(fèi)、不匯報(bào)思想、不參加組織生活會(huì) １０．黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有以下幾個(gè)環(huán)節(jié) A.總結(jié)檢查、研討分析 B.學(xué)習(xí)教育、聽取意見 C.整改落實(shí)、建章立制 D.查擺問題、開展批評(píng)

１１．中國(guó)政黨制度的巨大優(yōu)越性是（）。A.有利于推動(dòng)人民民主專政的國(guó)家政權(quán)建設(shè) B.有利于更好地實(shí)現(xiàn)和發(fā)展人民民主

C.有利于促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步 D.有利于保持國(guó)家政局的穩(wěn)定社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)

１２．習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議的閉幕會(huì)上說，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)（）。A.民族振興 B.人民幸福 C.國(guó)家富強(qiáng) D.人民富裕

１４．馬克思主義中國(guó)化的兩大理論成果是 A.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 B.毛澤東思想 C.和諧社會(huì)理論

D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論

１５．黨章規(guī)定，黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是（）。A.中央書記處 B.中央政治局 C.中央委員會(huì)

D.黨的全國(guó)代表大會(huì)

１６．馬克思至少為21世紀(jì)的當(dāng)代世界留下了三大遺產(chǎn)有 A.深刻察析當(dāng)代資本主義世界的科學(xué)方法 B.最終戰(zhàn)勝資本主義的方法路線

C.資本主義心臟地區(qū)的社會(huì)主義思想和運(yùn)動(dòng)提供指針 D.正確引領(lǐng)當(dāng)代社會(huì)主義發(fā)展的科學(xué)指南

１７．面對(duì)人民的信任和重托，面對(duì)新的歷史條件和考驗(yàn)，黨的十八大要求，全黨必須增強(qiáng)的“幾種意識(shí)”是（）。A.使命意識(shí) B.創(chuàng)新意識(shí) C.憂患意識(shí) D.宗旨意識(shí)

１８．黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指出要堅(jiān)決發(fā)對(duì) A.官僚主義 B.形式主義 C.奢靡之風(fēng) D.享樂主義 １９．民主集中制（）。A.集中指導(dǎo)下的民主 B.是黨的根本組織原則 C.是民主基礎(chǔ)上的集中

D.群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用

２０．中國(guó)政黨制度的鮮明特色主要包括（）。A.嶄新的利益協(xié)調(diào)關(guān)系 B.嶄新的民主實(shí)現(xiàn)形式 C.嶄新的政黨合作關(guān)系 D.嶄新的執(zhí)政方式

三、判斷正誤

1.現(xiàn)階段黨的工作重心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，現(xiàn)在又搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，只要是有經(jīng)濟(jì)頭腦、善于經(jīng)營(yíng)的“能人”就可以入黨。

2.預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員，或延長(zhǎng)預(yù)備期，或取消預(yù)備黨員資格，都應(yīng)當(dāng)經(jīng)支部大會(huì)討論通過和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。

3.黨員受到開除黨籍處分，五年內(nèi)不得重新入黨。

4.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。5.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總布局是五位一體。

6.共產(chǎn)黨是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)核心和執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，不是在野黨，不是反對(duì)黨。7.出國(guó)、出境長(zhǎng)期定居的預(yù)備黨員，回國(guó)后可辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，其預(yù)備黨員資格可以保留。8.黨員要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。9.經(jīng)濟(jì)紀(jì)律的核心是廉潔從政。

10.十七屆六中全會(huì)強(qiáng)調(diào)文化安全問題，其中不包括政治文化安全。11.黨員受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分，一年之內(nèi)不得在黨內(nèi)擔(dān)任職務(wù)。12.各民主黨派與共產(chǎn)黨都必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

13.黨的三大作風(fēng)是，理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)。14.中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的基本方針是四項(xiàng)基本原則。15.保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，必須加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。（）

16.處分黨員，必須經(jīng)過支部大會(huì)討論決定，嚴(yán)格按照少數(shù)服從多數(shù)的原則通過決議，報(bào)黨的基層委員會(huì)批準(zhǔn)，基層支部可以個(gè)人決定處分黨員。17.每個(gè)黨員都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織。

18.黨的各級(jí)委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨的委員會(huì)集體討論，作出決定。

19.未及時(shí)轉(zhuǎn)移組織關(guān)系，導(dǎo)致介紹信過期的，在一年內(nèi)可隨時(shí)到原單位補(bǔ)辦。

20.先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)主要是 現(xiàn)階段的歷史任務(wù)。

21.中國(guó)共產(chǎn)黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是理論聯(lián)系實(shí)際。（）22.取消預(yù)備黨員資格的人可以重新申請(qǐng)入黨。

23.黨員受到警告或者嚴(yán)重警告處分，兩年內(nèi)不得在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨外組織推薦擔(dān)任高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)。

24.組織紀(jì)律以民主集中制為基本原則。25.中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)全會(huì)一致通過《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》。1 × 19 錯(cuò) 20 × 21 × 22 23 × 24 √ 25 √ 2 √ 3 √ 4 √ 5 √ 6 √ 7 × 8 √ 9 對(duì) 10 × 11 × 12 √ 13 √ 14 × 15 √ 16 × 17 √ 18 √

第二篇：王樂洋同學(xué)的先進(jìn)事跡

小荷才露尖尖角 花蕾吐蕊正待時(shí)

------記優(yōu)秀班干部王樂洋同學(xué)的先進(jìn)事跡

陽光能給人帶來絲絲溫暖，照亮人心，會(huì)在每個(gè)人的心中播下一粒光明的種子，待它長(zhǎng)大發(fā)芽??我想，她就是那陽光的化身，一個(gè)10歲的小女孩——王樂洋。

王樂洋，是陳倉(cāng)區(qū)縣功鎮(zhèn)安臺(tái)中心小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。她德藝雙馨、品學(xué)兼優(yōu)、良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。連續(xù)四年任班長(zhǎng)、組長(zhǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者。她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著、踏實(shí)，有毅力，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學(xué)中間有較高的威信，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

一、在校當(dāng)好老師的小助手，在家是媽媽的好幫手

她無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。幾年來，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生清潔等方面的情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，她一直擔(dān)任多門功課的科代表。她對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天及時(shí)收發(fā)作業(yè)，檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況，并且主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的

同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。學(xué)校開展“文明小標(biāo)兵”的活動(dòng)，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，她處處體貼同學(xué)，同學(xué)們遇事總愛找她商量。因此，老師們經(jīng)?？渌呛脦褪?。她不僅在校是出類拔萃的學(xué)生，在家也是媽媽的小幫手。她平時(shí)非常體貼、孝敬父母，經(jīng)常干些力所能及的家務(wù)活。每天吃完飯后，就干些力所能及的事，如洗碗、掃地、擦地等等，樣樣都行。

二、勤奮學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，永不滿足

俗語說：“有志不在年高”。別看她年紀(jì)小，她卻胸懷大志，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，有獨(dú)立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成績(jī)都優(yōu)秀；她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。功夫不負(fù)有心人，幾年來，她多次獲得表彰，如： 2009-2012學(xué)年獲學(xué)校“三好生”稱號(hào)以及“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)；2012學(xué)年獲得了學(xué)校“文明小標(biāo)兵”的稱號(hào)；此外，她還多次在校級(jí)的征文、演講比賽、奧數(shù)比賽中獲得好成績(jī)。

三、傳遞愛心，樂于助人，爭(zhēng)做明禮誠(chéng)信的小公民

在社會(huì)這個(gè)大家庭里，她力爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民。每次坐公交車，只要有老人站著，她總讓給老年人讓座。時(shí)間一長(zhǎng)，習(xí)慣成自然，看到老人就主動(dòng)讓座。我們班有幾個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，學(xué)習(xí)興趣不高，她看在眼里，急在心上，組織全體同學(xué)開展了“一幫一，對(duì)對(duì)紅”，讓優(yōu)秀生和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生交朋友，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同提高。一段時(shí)間后，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高，班集體凝聚力也越來越強(qiáng)。

能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。特別是在“5·12”汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心。

四、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)

她是班里的文藝骨干。每次學(xué)校里舉行文藝演出，她都積極參加，并協(xié)助文藝委員搞好班級(jí)的演出活動(dòng)。每年“六一”兒童節(jié)，她班總拿校級(jí)前三名。2010、2011、2012年鎮(zhèn)政府為慶祝春節(jié)而舉辦的聯(lián)歡會(huì)，舉行了大型演出。她多次被學(xué)校舞蹈隊(duì)選中，排練刻苦、動(dòng)作到位，演出成功，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的稱贊，她的課余生活很豐富，經(jīng)常參加的體育運(yùn)動(dòng)也很多。在眾多的運(yùn)動(dòng)中，她特別喜歡跳舞和彈奏電子琴。學(xué)校舉辦了興趣班，她也十分樂意參加了舞蹈班，由于她學(xué)得認(rèn)真、積極，因此她常常得到老師欣賞。

這就是她——一個(gè)多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學(xué)習(xí)和生活中，她將更加發(fā)憤，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

陳倉(cāng)區(qū)縣功鎮(zhèn)安臺(tái)中心小學(xué)四年級(jí)一班

二零壹三年三月十五日

第三篇：關(guān)于王昊同學(xué)考試作弊并侮辱監(jiān)考老師的通報(bào)

關(guān)于王昊同學(xué)考試作弊并侮辱監(jiān)考老師的通報(bào)

各系、各有關(guān)部門：

經(jīng)查，廣東xx學(xué)院商學(xué)院2009級(jí)商務(wù)英語1班的王昊同學(xué)在期末考試過程中作弊，監(jiān)考老師按規(guī)定沒收了王

昊的試卷，王昊不服，與監(jiān)考老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并侮辱監(jiān)考老

師。該生的行為嚴(yán)重違反了《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》，破壞了考

試紀(jì)律，影響極其嚴(yán)重。

經(jīng)教務(wù)處研究決定：給予王昊同學(xué)全校通報(bào)批評(píng)的處

分。愿同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，尊敬監(jiān)考老師，引以為戒，避

免此類事件的發(fā)生。

廣東xx學(xué)院教務(wù)處二0一二年x年X月

第四篇：公務(wù)員制度與考試結(jié)課論文之《秘書學(xué)專業(yè)同學(xué)參加公務(wù)員考試的優(yōu)勢(shì)》

秘書學(xué)專業(yè)同學(xué)參加公務(wù)

員考試的優(yōu)勢(shì)

——以重慶師范大學(xué)2012級(jí)漢語言文學(xué)（秘書學(xué)）為研究

對(duì)象

作者：

指導(dǎo)老師：黃良友

學(xué)號(hào)：

課號(hào)：

單位：重慶師范大學(xué)2012級(jí)漢語言文學(xué)（秘書學(xué)）

秘書學(xué)專業(yè)同學(xué)參加公務(wù)員考試的優(yōu)勢(shì)

——以重慶師范大學(xué)2012級(jí)漢語言文學(xué)（秘書學(xué)）學(xué)生培

養(yǎng)方案為研究對(duì)象

摘 要：本文試圖根據(jù)秘書專業(yè)的所學(xué)知識(shí)淺析公務(wù)員考試與制度，并針對(duì)秘書學(xué)培養(yǎng)方案所培養(yǎng)能力和公務(wù)員考試所要求的能力的重合進(jìn)行闡述，通過實(shí)例驗(yàn)證秘書學(xué)專業(yè)同學(xué)參與公務(wù)員考試的優(yōu)勢(shì)。

關(guān)鍵詞：秘書學(xué) 公務(wù)員考試 公務(wù)員制度 能力

一、公務(wù)員考試所要求的能力

根據(jù)2006年1月1日起施行的中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第四章第二十一條：錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相關(guān)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。

公務(wù)員的錄用采取“逢進(jìn)必考”的辦法，大大增強(qiáng)了考試的公平公開性，對(duì)于同學(xué)們而言，最熟悉的莫過于考試了，但這種考試又不同于封建社會(huì)的科舉考試，在對(duì)錄取人員的能力上，有了更全面的要求。

公務(wù)員考試的第一輪——筆試。通過對(duì)公共科目的筆試、面試最終確定參加考試的人員是否被錄用。公共科目筆試分為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩個(gè)科目，采取閉卷考試方式。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試包括言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷（側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等五個(gè)部分，全部為四擇一的客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分；申論測(cè)試主要通過考生對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查考生解決實(shí)際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力，[1]全部為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分。

從上面的簡(jiǎn)述可以看出公務(wù)員考試在筆試環(huán)節(jié)中對(duì)行政職業(yè)能力中的言語理解與表達(dá)能力、邏輯推理能力、資料分析與概括能力有一定的要求，政治素養(yǎng)的考察則要求考生具備一定的解決實(shí)際問題的能力、閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。

二、關(guān)于重慶師范大學(xué)2012級(jí)漢語言文學(xué)（秘書學(xué)）培養(yǎng)方案的分

析

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的秘書學(xué)及其相關(guān)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠適應(yīng)時(shí)代要求和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高、人文素養(yǎng)良好，并具備熟練的文秘、管理實(shí)務(wù)技能的高級(jí)復(fù)合型秘書人才，使之能勝任黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的秘書工作、管理工作和其他相關(guān)的服務(wù)工作，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型專門人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”等與時(shí)俱進(jìn)的重要思想的精神實(shí)質(zhì)，具有為祖國(guó)昌盛和民族富強(qiáng)而奮斗的使命感，熱愛教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神；具有社會(huì)主義民主和法制的基本常識(shí)，遵紀(jì)守法；有良好的道德素養(yǎng)；有科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價(jià)值觀；具有改革創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；具有實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)；具有良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德和健康、優(yōu)良的心理素質(zhì)；具有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。

2．系統(tǒng)掌握秘書學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能，接受完整的秘書行政及人文方向素質(zhì)培養(yǎng)和初步的社會(huì)科學(xué)研究訓(xùn)練，具備政治辨別能力、文書寫作能力、政策執(zhí)行能力、組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力和人才開發(fā)管理能力，以及主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)變革和接受社會(huì)選擇的素質(zhì)和能力；

3.具備一定的哲學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，具有良好的人文素養(yǎng)，具備計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化，熟悉電子政務(wù)運(yùn)作；掌握一門外國(guó)語，具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯的能力。通過國(guó)家大學(xué)英語四級(jí)考試，取得合格證書。

4.掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和科學(xué)鍛煉身體的技能，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)；講究衛(wèi)生，身體健康，有良好的心理素質(zhì)；具備一定的藝術(shù)審美修養(yǎng)，儀態(tài)大方，氣質(zhì)端莊。[2]

根據(jù)方案中對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的闡述，我們可以看出秘書學(xué)專業(yè)注重學(xué)生應(yīng)對(duì)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的秘書工作、管理工作和其他相關(guān)的服務(wù)工作的能力，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)提供應(yīng)用型、創(chuàng)新型專門人才。

從培養(yǎng)方案我們還可以看到秘書學(xué)專業(yè)同學(xué)所學(xué)的課程：學(xué)科基礎(chǔ)課程（現(xiàn)代漢語、古代漢語、古代文學(xué)作品選、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選等文學(xué)課程）、專業(yè)主干課程（速記與速錄、秘書學(xué)、邏輯學(xué)等秘書基礎(chǔ)培養(yǎng)課程）、專業(yè)方向選修課程（檔案學(xué)、行政管理學(xué)等秘書實(shí)務(wù)課程）、以及通識(shí)選修課程。

從這些課程的設(shè)置來看，秘書學(xué)專業(yè)的同學(xué)相比起文學(xué)專業(yè)的其他方向的同學(xué)而言，更具有政治素養(yǎng)和實(shí)務(wù)寫作的文字功底，在行政綜合能力考察方面，也更具備邏輯推理與解決問題等能力，這是其他專業(yè)的同學(xué)在參與公務(wù)員考試時(shí)所不及的優(yōu)勢(shì)。

三、秘書學(xué)專業(yè)同學(xué)參與公務(wù)員考試還應(yīng)該加強(qiáng)的能力

（一）語言文字能力有待加強(qiáng)

言語理解題題量大、文字多且題型復(fù)雜，是考生在國(guó)家公務(wù)員考試備考過程中對(duì)“行測(cè)”中的言語理解與表達(dá)題的共同感受。所以，參與公務(wù)員考試，要注重文字表達(dá)能力及分析能力的提高。

這對(duì)于秘書學(xué)專業(yè)的同學(xué)而言，是日常學(xué)習(xí)生活中的必修課程，每天在課程學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)，但是對(duì)于公文寫作和應(yīng)試表達(dá)能力的培養(yǎng)不能松懈，而應(yīng)持之

以恒，力爭(zhēng)卓越。

（二）政治素養(yǎng)還有待提高

公務(wù)員作為國(guó)家行政人員，政治立場(chǎng)必須堅(jiān)定，不僅在思想上要積極向上，還要在行動(dòng)上自覺維護(hù)國(guó)家和人民的利益，這對(duì)于秘書學(xué)專業(yè)的同學(xué)來說，仍是一個(gè)漫長(zhǎng)和艱辛的學(xué)習(xí)過程。

（三）創(chuàng)新能力還有待提高

創(chuàng)新不僅是中國(guó)發(fā)展的源動(dòng)力，更是政府執(zhí)行力的加速度，所以秘書學(xué)專業(yè)的同學(xué)，如果致力于加入公務(wù)員行列，那么就應(yīng)該加強(qiáng)自己的創(chuàng)新獨(dú)斷能力，提高辦事效率，為政府部門帶去一縷清風(fēng)，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一份力量。

（四）處事應(yīng)變能力有待加強(qiáng)

如何為人處事，是一個(gè)人生論題，作為秘書學(xué)專業(yè)的同學(xué)，如果要投身于國(guó)家行政事業(yè)，那么這個(gè)人生課題的修習(xí)必不可少。作為國(guó)家行政機(jī)關(guān)的秘書，身負(fù)重任，不但要和上級(jí)打交道，還要能有效的聯(lián)系下級(jí)，溝通平級(jí)，所以在處事方面，要應(yīng)環(huán)境而變。這種能力，可以在日常與同學(xué)們打交道和實(shí)習(xí)過程中，多加練習(xí)得到提高。

四、總結(jié)

公務(wù)員考試幫助許多應(yīng)屆大中專畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了機(jī)關(guān)工作夢(mèng)想。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至2000年底，共錄用大中專畢業(yè)生97494人。中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)從1995年開始組織實(shí)施面向應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的錄用考試，將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入學(xué)生分配工作中，初步掌握了一整套比較成熟的操作辦法。目前，每年中央機(jī)關(guān)及垂直系統(tǒng)從應(yīng)屆高校畢業(yè)生中錄用的人數(shù)大約保持在500余名。國(guó)家公務(wù)員考試錄用已成為應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)重要渠道，并將繼續(xù)得到發(fā)展。[3]

秘書學(xué)專業(yè)的同學(xué)通過參加國(guó)家公務(wù)員考試獲得工作機(jī)會(huì)是非常有優(yōu)勢(shì)的，如果能夠有針對(duì)性的加強(qiáng)國(guó)家公務(wù)員考試中所要求的行政能力的培養(yǎng)，那么在公務(wù)員考試中自然能“逢考必過”。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 360百科對(duì)公務(wù)員考試內(nèi)容的解釋：http://baike.so.com/doc/6586592.htm

[2] 重慶師范大學(xué)文學(xué)院2012級(jí)漢語言文學(xué)（秘書學(xué)）培養(yǎng)方案：

http://lj.cqnu.edu.cn/shownews.asp?foid=395&id=1437

[3] 季春雷.南通啟東市招考辦.公務(wù)員參考人員數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):

http://baike.baidu.com/view/2243559.htm

第五篇：恭喜王同學(xué)通過360教育集團(tuán)王梓嘉老師轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)堪培拉大學(xué)商科碩士

恭喜王同學(xué)通過360教育集團(tuán)王梓嘉老師轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)堪培拉大學(xué)商科碩士

學(xué)生背景：

非211大學(xué)，理科男生，均分72分。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)堪培拉大學(xué)商科會(huì)計(jì)碩士。在老牌傳統(tǒng)中介首席顧問處咨詢時(shí)被告知不可以轉(zhuǎn)換專業(yè)進(jìn)行申請(qǐng)，否則被拒風(fēng)險(xiǎn)極大。

留學(xué)方案規(guī)劃：

在王老師專業(yè)指導(dǎo)下，學(xué)生提交了完善、準(zhǔn)確的申請(qǐng)資料，給學(xué)生輔導(dǎo)了符合申請(qǐng)要求的留學(xué)計(jì)劃書，讓學(xué)生如愿成功入讀堪培拉大 學(xué)，符合學(xué)生在澳洲親戚的唯一推薦。家長(zhǎng)對(duì)辦理結(jié)果非常滿意。

王老師點(diǎn)評(píng)：

學(xué)生語言不佳需要考雅思，成績(jī)一般且為理科申請(qǐng)商科碩士屬于換專業(yè)申請(qǐng)移民專業(yè)的案例。