第一篇：新時代的小雷鋒主題隊會活動方案

新時代的小雷鋒主題隊會活動方案

一、實施背景:

三月份是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展“我是新時代小雷鋒”活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動，讓隊員們學習雷鋒精神，了解雷鋒精神的的真諦。在隊員們中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，弘揚雷鋒精神，構建和諧校園,三(2)中隊響應大隊部的號召，特制訂系列的學雷鋒活動。

二、時間安排：

20XX年3月2日—20XX年3月31日

三、組織分工：

1、成立監(jiān)督小組：

組長：

副組長：

成員：

2、各小隊要充分認識活動的重要意義，統(tǒng)一思想，提高認識，結合學校實際實施活動方案，精心組織，有計劃地把活動深入到隊員的一點一滴中。

四、預期目標：

通過這次活動，能夠改變隊員們的言行，做到不打架、不罵人、不說臟話;能夠落實好學校號召的“彎彎腰”行動，不隨地扔垃圾，不隨地吐痰;隊員們的學習面貌能夠煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，作業(yè)課能夠安靜做作業(yè)。雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，大隊部希望通過學習他，不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神，通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中，讓隊員們感覺雷鋒在我們身邊。

即使是三月學雷鋒月會過去，但我們希望通過系列活動改變那種“雷鋒沒戶口，三月來，四月走”的不良習慣，在以后的日子中，希望隊員們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!

五、主要內(nèi)容：

(一)宣傳階段(雷鋒精神學習周)1、3月2日，三(2)中隊利用隊會時間舉行動員大會，由中隊長宣讀“學雷鋒”倡議書。

2、各小隊制定活動方案，各小隊于3月16日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題隊會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各中隊通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。

3、各中隊成立了學雷鋒志愿者服務小隊

4、開通了紅領巾廣播室，各小隊積極填寫“學雷鋒做好事”登記本

(二)實施階段(學習雷鋒行動)

(1)、深層次學習雷鋒精神

活動時間：3月2日班隊課

活動主題：雷鋒在我們身邊

活動要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

活動過程

一、主持人導出隊會主題

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士

1.雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2.《雷鋒故事》

故事(一)人民的勤務員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，xx遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事(二)助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢(評議后找小組代表回答。)

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3.請聽《格言朗誦》(事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學上臺朗誦演示。)

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去......②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在xx班的集體中。

三、使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多同學向雷鋒學習

1.請聽《校園廣播》(xx同學拾金不昧的事跡。)

甲(采訪);

①請問你是xx同學嗎?(是)

②我是xx電視臺的記者，xx同學，當你撿到一塊昂貴的手表時，心情是怎樣的?(焦急。)

③為什么焦急?

④為什么要交給老師?

乙：xx同學的事跡登載在(xx報)上，出現(xiàn)在電視屏幕上，傳遍了整個校園。繼xx之后又一個“活雷鋒”出現(xiàn)了。

2.請看小品(看報紙)。

一名同學拿著報紙，急匆匆地從外面跑進教室，大聲叫到：“看報，看報!特大新聞，特大新聞?！蓖瑢W們爭先恐后地叫著：“我看看，我看看，是誰”“大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀?！?讀xx報上的通訊稿，即xx同學的事跡。)

甲;xx同學，你能不能把事情經(jīng)過講給我們聽聽呢(xx同學講事情的經(jīng)過后，同學們獻花。)

乙：小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)，上星期“手拉手獻愛心”捐款活動，我班的54名同學都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學捐了20元，還有6位同學捐了5元。(主持人請幾位同學站起來，并表示感謝。)錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的!

甲：是啊!從這些同學的行動中，我們懂得了什么

全班齊答：為人民服務其樂無窮，好好學習，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。(“接班人”，全體起立，行隊禮。)

乙：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!下面(開“火車”，學雷鋒)活動開始(即老師自編學雷鋒活動《三字經(jīng)》，每個同學都有動作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。)

一是一，二是二，不縮小，不擴大。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學，勤學習，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學生。

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣(手指大屏幕)，讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

合：班會到此結束，謝謝!

(2)、學習雷鋒“釘子”精神

活動時間：整個學期

活動主題：舉行“互助小組”簽約儀式，開展“一幫一”活動

活動要求：各小隊成立學習互助小組，舉行“互助小組”簽約儀式，從中樹立隊員“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績.負責人：中隊長

(3)領會雷鋒勤儉節(jié)約的精神

活動時間：3月5日—3月7日

活動主題：“幫困助學獻愛心”活動

(1)在實踐中體驗雷鋒精神的魅力

(2)通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

活動要求：

(1)中隊號召捐款，所得錢款以小隊為單位參加“幫困助學獻愛心”活動。

(2)各小隊捐款于3月7日前交中隊長，并上交各小隊貧窮但學習成績以及品德都良好的隊員名單。

活動說明：

(1)募捐所得，為貧困生購買一些學習用品。

(2)中隊將利用3月9日隊會的時間開展扶貧活動

負責人：中隊輔導員

(三)總結階段(學雷鋒活動自我總結)

活動時間：四月

活動主題：在學雷鋒的日子里，組織一次學雷鋒的總結大會

活動要求：

(1)每位小隊長負責把隊內(nèi)的“好人好事”在學雷鋒、做好事登記表中，并在4月2日前上交中隊長。

(2)由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結：在學雷鋒的日子里，寫成總結，于4月7日前上交中隊長。

(3)中隊委于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進小隊的評比，看看哪個小隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

(四)活動延伸：

各小隊要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐水鄉(xiāng)民眾。

六、活動總結：

三月，“學雷鋒月”已經(jīng)過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

第二篇：學習雷鋒好榜樣主題隊會活動方案

“學雷鋒、知黨恩、見行動，爭做有道德好少年”

————小學五年級主題隊會活動方案

一、活動目的：

1、通過雷鋒、王杰的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒、王杰的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2、利用介紹、評議等形式，使學生知道雷鋒、王杰精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒、王杰”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動準備 師：做好幻燈片。

生：閱讀《雷鋒、王杰日記》、《雷鋒、王杰故事》。

三、活動程序

活動一：雷鋒、王杰的一生（屏幕出示）活動二：雷鋒、王杰的故事(生兩名)活動三：知識搶答

活動四：班內(nèi)學生事跡介紹 詩朗誦 活動五：我們來唱雷鋒歌

四、活動過程活動 甲：尊敬的老師 已：親愛的同學們，合：上午好！

甲：XX班隊會現(xiàn)在開始！甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復蘇。甲：三月，春風送暖。乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢？ 全班答：學雷鋒、王杰活動月。乙：對了。

合： “學習雷鋒、王杰好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

甲：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。讓我們一起走進了解雷鋒。乙：下面請聽雷鋒的生平介紹。

（生一）雷鋒，原名雷正興,他出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽雷鋒故事聯(lián)播。首先有請（）

（生二）故事

（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

接下來再有請（）（生三）故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫 2

助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

乙：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你了解他是一個怎樣的人呢？下面我們進入知識搶答階段。

甲：雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。

乙：是啊，像我們班的（）等同學撿了錢不是都交到學校去了嗎？他們這種拾金不昧的精神實際上就是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。下面讓我們一起大聲地朗誦《雷鋒和我們在一起》。（生齊）乘著溫暖的春風，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們在一起。他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學習的孩子在一起，他和關心別人的孩子在一起。

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》）

第三篇：”主題隊會活動方案

“重溫黨史，牢記使命”主題隊會活動方案

一、活動目的

通過活動使學生了解今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)學生從小熱愛黨，熱愛祖國的思想感情，引導學生樹立理想，放眼未來，自信自強，勇敢前進，做新世紀的接班人。

二、活動形式

以中隊主題隊會的形式，現(xiàn)場表演、多媒體展示等反映主題。

三、活動時間

星期五班隊活動課

四、活動準備

搜集資料、小記者采訪、爸爸媽媽講故事、歌曲合唱、創(chuàng)作配樂朗誦等。

五、活動重點

發(fā)揮學生的主體作用。隊會前人人是策劃者；隊會上人人有表現(xiàn)的機會，從而培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)及熱愛黨、熱愛少先隊組織、熱愛祖國的思想感情。

六、活動材料

隊旗圖片、黨旗圖片、音樂、背景、道具、課件、演示文稿等。

七、人員安排

活動主持人：何鑫源 劉科巖 中隊長：李建寧

九、活動過程

一、中隊長講話。（親愛的同學們，今天我們在這里舉行自己的班會，了解我們偉大的中國共產(chǎn)黨，熱愛我們偉大的祖國。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、祖國的希望。讓我們以祖國為榮，以先輩為榜樣，發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風采，希望大家積極勇躍地參加活動。下面我宣布四年級2中隊“重溫黨史，牢記使命”主題班會現(xiàn)在開始。有請主持人。祝班會圓滿成功。）

二、中隊活動開始。（主持人何鑫源、劉科巖上場）何：火紅的隊旗飄起來，劉：歡樂的歌兒唱起來。何：我們在隊旗下成長進步，劉：感受著老師無比的關懷。何：新一代的少先隊員，劉：沐浴著黨的陽光雨露，何：學習科學文化知識，劉：傳承著先輩的高尚品德。

合：藍天、白云可以作證，高山、大?？梢宰髯C，火紅的隊旗可以作證，飄揚的紅領巾可以作證！

劉：今天，我們將以《重溫黨史，牢記使命》為主題了解我們偉大的黨。

何：讓我們進入今天隊會的第一部分——普及黨的知識。

（一）普及黨的知識

何鑫源：同學們，我們先來看一幅圖片，這是黨旗 劉科巖：看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲印?/p>

小記者甲：可是過去的中國并不是像今天這么富強，讓我們來看一組圖片（舊中國）（配詞）

小記者乙：看了之后，大家有什么想說的嗎？（采訪同學答舊中國貧窮落后等）

小記者甲：那么，為什么我們的祖國會發(fā)生這么大的變化呢？

小記者乙：我們祖國今天的繁榮昌盛，離不開中國共產(chǎn)黨的領導，是共產(chǎn)黨將一個貧窮落后的舊中國帶上了富裕的道路，成為了欣欣向榮的新中國。

小記者甲：中國共產(chǎn)黨，那是什么??？

小記者乙：別急，別急，請一位同學來向我們介紹！黨的生日是哪一天？黨的領導人有哪些？

隊員1：在黑暗的舊中國，我們黨的創(chuàng)建成長如日出東方，肩負著中華的歷史使命，歷經(jīng)難以想象的艱難困苦，無數(shù)的革命先輩用他們的生命和鮮血解放了災難深重的窮苦大眾，染紅了鮮艷的黨旗。（詩朗誦：懷念先烈）隊員2：1949年，一位偉人帶領中國人民站起來了。他就是毛澤東?。炊唐盒轮袊闪ⅲ?/p>

隊員3：新中國成立后，心系國家強盛和情牽百姓苦樂的中國共產(chǎn)黨帶領全國人民開展了大規(guī)模的社會主義建設，取得了令人矚目的成就。（錄像改革開放的總設計師——鄧小平）

隊員4：時間過得真快，我們進入了21世紀，中國有了翻天覆地的大變化。（請聽三句半：偉大的中國人）

小記者甲：此時此刻，你想對關心我們健康成長的黨和政府說些什么呢？

（采訪同學答沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國等）

陳：是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，是中國共產(chǎn)黨給我們帶來了幸福的生活，下面請同學們跟隨大屏幕學唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。（學唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》）

趙：同學們，沒有黨的陽光雨露我們就不可能幸福生活、健康成長。下面，讓我們進入今天隊會的第二部分——“人物專訪”。

（二）人物專訪

陳：今天的隊會，還特地邀請了我們的幾位大朋友。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場。（起立鼓掌）

趙：同學們，我向大家介紹今天參加我們隊會的有李珂萱的媽媽、魏子千的爸爸、還有杜坤宇的媽媽。歡迎他們的到來。

陳：下面就請這幾位爸爸、媽媽講一講他們小時候的故事。（小主持人訪問：幾位父母聲情并茂地講述自己小時候的成長經(jīng)歷和感受。）

趙：了解了爸爸媽媽的童年，同學們，你們都有什么感受呢？下面請同學們說說自己的心聲。

（三）我和爸爸媽媽比童年

隊員1：李珂萱媽媽小時候的學習條件很差，沒有電腦，沒有彩色電視機，也沒有學習機。而這些東西我都有了，我覺得很幸福，我應該珍惜現(xiàn)在，學好知識。

隊員2：我爸爸小時侯是走路上學的。沒有玩具玩，回家還要干活。我覺得爸爸小時候比我辛苦，以后我回家也要幫助爸爸媽媽干些家務活。

隊員3：爸爸媽媽小時候上學要自己走路，而我有專車接送，我多幸福啊！

隊員4：我現(xiàn)在每到周末可以去公園玩，吃肯德基，還有玩具玩，我要好好學習，來報答父母給了我這樣一個美好的童年。

隊員5： 我現(xiàn)在的生活比爸爸媽媽的童年幸福多了，我要認真讀書。

陳：同學們說得多好呀！黨和政府就像那泥土、陽光，我們少年兒童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才會長大；

趙：有了陽光，春芽才會開花。

合：我們的成長離不開您呀，黨啊——親愛的媽媽…… 陳：下面請欣賞歌伴舞《黨啊，親愛的媽媽》演唱：尹俐婕（歌伴舞：《黨啊，親愛的媽媽》

（四）做黨的好孩子

陳：和爸爸媽媽比起來，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊。趙：中國共產(chǎn)黨就象媽媽一樣給我們創(chuàng)造了幸福的童年，讓我們的生活充滿陽光，陳：唐代詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們一起背背這首詩吧?。ā啊l言寸草心，報得三春暉?！保?/p>

趙：我們是共產(chǎn)主義的接班人,建設祖國、建設家鄉(xiāng)的責任就落在了我們身上，我們現(xiàn)在應該怎么做，長大才能擔負起這個光榮而又艱巨的任務呢？

隊員1：愛親人、愛同學、愛老師、愛集體、愛學校、愛家鄉(xiāng)做起，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。

隊員2：上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，參加好每一次實踐活動做起，培養(yǎng)過硬的本領。

隊員3：認真參加每一次體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，克服每一個困難做起，鍛煉強健的體魄。

隊員4：從每一天的努力做起，向著遠大的理想邁進。（同學們紛紛發(fā)言）

陳：同學們你們覺得自己幸福嗎？（幸福）是誰給我們帶來了幸福的生活呢？（齊答 黨）讓我們做黨的好孩子，一起來跳舞吧《幸福拍手歌》。

（大屏幕顯示：播放音樂，全班跳起來）

（五）我向黨媽媽獻禮物

趙：每年我們生日的時候，媽媽都會給我們送很多禮物，我們的黨媽媽給我們創(chuàng)造了幸福的生活，我們應該怎么感謝她呢？

陳：我們也可以給黨媽媽送祝福，送禮物啊

趙：這辦法好，下面，請同學拿出自己帶來的小賀卡，寫上一句祝福的話給黨媽媽。

隊員1：親愛的黨，你就是我們的媽媽。隊員2： 媽媽，我永遠愛您！隊員3：好好學習，長大報效祖國。

（部分同學朗讀卡片內(nèi)容，其他同學把卡片貼在祝福墻上。背景音樂《黨啊，親愛的媽媽》）

三、班主任講話

同學們，今天的主題隊會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊會，我們深深地感到，我們偉大的中國共產(chǎn)黨了不起，我們偉大的祖國了不起，生長在祖**親的懷抱里是多么的光榮、自豪。今后，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，刻苦學習科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)，以實際行動回報黨和政府的關懷，好好學習，天天向上，做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強！

四、呼號

中隊長：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著

五、合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

六、宣布班會結束

第四篇：主題隊會活動方案

主題隊會展示活動方案

活動目的：我們祖國歷史悠久，幾千年來有許許多多令我們活動時間：

活動地點：多媒體教室

活動要求：

每個中國人引以為自豪的燦爛文化和值得我們學習、發(fā)揚的偉大民族精神。從古至今，無數(shù)的民族英雄人物值得我們敬仰和學習，要求五、六年級召開一次《民族精神代代傳》主題班隊會，讓學生了解中華民族五千年的燦爛文化，學習歷史上民族英雄的民族氣節(jié)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將民族精神化為學習中的動力，將五千年傳承的民族精神發(fā)揚光大。2008年11月

1、各班認真組織、通過各種渠道搜集材料。

2、隊會程序正確完整，活動內(nèi)容對隊員有教育作用。

3、活動形式多樣，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性。

4、中隊輔導員為學生做好準備工作，讓活動順

利開展。

2008年11月1日

第五篇：主題隊會活動方案

主題隊會活動方案

（一）活動目的：、通過活動，使隊員進一步了解少先隊知識。、通過活動，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，歌頌黨的偉大成就，珍惜幸福生活，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的宏偉目標而不懈奮斗。

活動準備 ：確定主持人，確定活動議程，確定節(jié)目內(nèi)容，自學歌曲。

活動過程 ：

一、開始部分

（一）報告人數(shù)、中隊長;全體起立，稍息，立正。今天我中隊要開展“紅領巾心向黨”主題隊會，下面請各小隊清點人數(shù)。（各小隊長向中隊長匯報人數(shù)：第 x 小隊全體起立。跑到中隊長處。敬禮，“報告中隊長，第 xx 小隊應到 x 人，實到 x 人，報告完畢?！敝嘘犻L：“接受你的報告，”敬禮。小隊長回到本小隊：“稍息。”然后回到自己位置。）

2.中隊長：跑到輔導員處，（敬禮）報告輔導員，本次活動應到 x 人，實到 x 人。一切工作準備就緒，請指示，報告完畢。

3.輔導員：接受你的報告，預祝你們本次活動取得圓滿成功（敬禮）。

（二）出旗

1.中隊長：出旗，敬禮（奏樂）。

2.中隊長：禮畢！唱隊歌。

3.中隊長講話：請坐。我們的祖國地大物博，人杰地靈，祖國，多么神圣的名字，我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)檫@樣偉大的祖國而自豪，而我們能有這樣偉大的民族、偉大的祖國，都離不開我們偉大的中國共產(chǎn)黨。正是有了我們偉大的中國共產(chǎn)黨，才有了我們今天的幸福生活?，F(xiàn)在我宣布，白池溝中心小學五二中隊“紅領巾心向黨”主題隊會正式開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人。

二、主要部分

（一）輔導員講話

主持人甲：星星金閃閃，火炬光燦燦。

主持人乙：星星給我夢，火炬給我愛。

齊：親愛的黨對我們最關懷。

甲：五二中隊，“紅領巾心向黨”主題隊會現(xiàn)在開始。

乙：首先請輔導員張老師講話。

輔導員：親愛的少先隊員們，大家好！中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建和領導的中國少年兒童的群眾組織?？梢哉f，沒有共產(chǎn)黨就沒有少年先鋒隊組織，所以，我們每一個紅領巾都是黨的孩子。那么，按照黨的要求，老師給你們提出以下希望：希望隊員們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習新時期社會主義道德風尚，時時刻刻用道德規(guī)范自己，從小事做起，從身邊做起，勤奮學習，努力成為家庭里的好孩子，學校里的好學生，社會上的好少年。最后，預祝本次隊會獲得圓滿成功，謝謝大家。

（二）認識隊史

甲：我國革命少年兒童組織是中國共產(chǎn)黨親自創(chuàng)建的，至今已有 60 多年的歷史了。

乙：下面，就讓我們一起來回顧中國少年先鋒隊的光榮歷史吧!

學生1 ：北伐戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

學生2 ：土地革命戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)土奔前方。

學生3 ：抗日戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫抗日兒童團：宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

學生4 ：解放戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區(qū)里救護傷員，國統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單，剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

學生5:1949 年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。10 月13 日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準備。

學生1 ——5 合：烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，正乘著中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔。

（三）分組詩朗誦《黨在我心中》

甲：這是一個燦爛輝煌，光芒四射的日子。

乙：這是一個孕育理想，充滿希望的日子。

甲：太陽燦爛地照耀著這個日子，乙：土地深深地栽種下這個日子。

甲：一個和太陽一樣輝煌的名字，乙：一個和土地一樣博大的名字

甲：在這一天光榮地寫進了歷史。

乙：于是在這一天我們心中的太陽誕生了，甲：于是在這一天開始了一部鐵錘和鐮刀敲擊出的雄壯史詩。

乙：這一切的一切都從 1921 年 7 月 1 日開始的。

甲：七月啊七月，1921 年的七月，乙：七月啊七月，1921 年的七月，甲：誕生了一個偉大不朽的黨

合：中國共產(chǎn)黨。

乙：同學們，你們知道嗎？今年是我們偉大的中國共產(chǎn)黨建黨90 周年，作為黨的接班人，讓我們懷著一顆感恩的心，向黨獻上自己的真情祝福吧！

一組：誕生于南湖游船，猶如天際升起的朝陽。歷經(jīng)滄桑的祖國，如同沉睡的雄獅，在您耀眼的光芒下，猛然睜開了雙眼。

二組：秋收暴動的長纓，八一起義的槍聲，井岡山 頭的號角，萬里長征的戰(zhàn)歌，黨啊我親愛的母親，您高舉鐮刀斧頭的旗幟，率領中華兒女奮勇向前。

三組：遵義會議的曙光，抗擊日寇的勝利，西安事變的調(diào)和，黨啊我的母親，您用超常的智慧，挽狂瀾，拯萬民，定國運。

四組：國共的幾度合作，統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，工農(nóng)紅軍的改編，黨啊我的母親，處處顯示您：博大坦蕩的胸襟，酷愛和平的真誠。

五組：歷史的車輪滾滾向前，誰也無法阻擋，黨啊我的母親，您以非凡的魄力，率領百萬雄師，過大江，追窮寇，縛蒼龍，把五星紅旗升起在祖國的上空。

六組：黨啊我的母親，您生命旅途的每分每秒，都凝聚著蓬勃生機。您沾滿塵土的汗水，浸透了祖國的每一寸土地。您披荊斬棘，從希望走向新的希望。

七組：建三峽，抗洪魔，收港澳，黨啊我親愛的母親，您用慈母般的情懷，溫暖著普天下中華兒女的心田。黨啊我親愛的母親，您用堅強的臂膀，維護了祖國的統(tǒng)一，民族的尊嚴。

八組：而今，您依然精力充沛，雄風猶在，率領著億萬中國人民，演奏著改革開放的交響曲。從東海到西藏，從南沙到北疆。黨啊我的母親，在您英明正確的指引下，我們正唱著春天的故事，昂首跨越新的世紀。

全體：黨啊我們的母親，在您90 歲生日之際，作為您的兒女，我們向您表示——最熱烈最誠摯的祝賀。無論何時何地，您永遠是兒女心中——最慈祥、最偉大、最圣潔的母親。黨啊，我們的母親，您永遠在我們心中。

（四）認識黨旗、國旗、隊旗

甲：同學們，我們偉大的媽媽歷盡坎坷，迎來了她的90 大壽，作為一名熱愛媽媽的紅領巾，你對黨的了解又有多少呢？請看：

你認識它嗎？（黨旗）哪位同學知道黨旗的含義？

乙：那你們知道國旗的含義嗎？

甲：作為一名合格的少先隊員，我們應該理解隊旗的含義，有哪位同學知道隊旗的含義？

（五）獨唱《國旗國旗真美麗》

甲：有一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?，在億萬人民心中飄揚，那是先烈的理想在閃光。

乙：有一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?，在億萬人民心中飄揚，那是偉人的智慧在閃光。

甲：這面旗喚來了滿眼春風，是東方紅彤彤的太陽。

乙：這面旗激起了滾滾春雷，是中華民族振興的希望。

甲：旗幟就是我們宏偉的奮斗目標，我們高舉旗幟邁進新的世紀。

乙：旗幟就是我們世世代代的心愿，我們高舉旗幟實現(xiàn)美好理想。

甲：請聽邰麗穎同學的獨唱 《國旗國旗真美麗》

（六）故事《小英雄王二小》

乙：同學們，無數(shù)革命先烈用自己的鮮血染紅了黨旗、國旗、隊旗，才換來了我們今天的幸福生活。這些英雄當中，也有許許多多像我們這樣大的兒童就獻出了寶貴的生命。小英雄王二小是大家非常熟悉的，下面就人我們來聽一聽他的故事吧！

（七）合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

甲：有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭；

乙：有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻；

甲：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨；

乙：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨；

甲：是黨，推翻三座大山，人民才唱到翻身的喜悅；

乙：是黨，領導改革開放，富裕才走進百姓生活；

甲： 是黨，倡導西部開發(fā)，戈壁才崛起新城座座；

乙：是??！沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，合：沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。

讓我們一起唱響《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

三、結束部分

1、輔導員講話

甲：少年盛則國盛，少年強則國強。

乙：在中國建黨 90 周年之際，讓我們用實際行動感謝黨，樹信念

合：一起為爭做四好少年努力

甲：這次隊會我們不僅學到了知識，也樹立了未來人生的目標。請輔導員張老師做活動總結。

輔導員：同學們，今天的主題 隊會開得非常成功，通過這次主題 隊會，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，刻苦學習科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)，以實際行動回報黨和政府的關懷，好好學習，天天向上，做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強！

2、呼號

中隊長：請輔導員張老師帶領我們呼號，全體起立。

輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體隊員：時刻準備著、退旗 白池溝中心小學五二中隊“紅領巾心向黨”主題隊會到此結束，退旗，敬禮。

主題隊會活動方案

（二）一、活動目的

1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

二、活動準備

1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

三、活動過程

主持人：

同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！

（一）“自護”能力表演和知識競賽：

1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學不小心燙傷了手??

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

（二）。知識問答

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號有哪些

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

（三）主持人：

同學們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

小品表演：劇2

C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來??拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

小品表演：劇3

C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡腮胡子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

（三）結束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

主題隊會活動方案

（三）一、班會地點：教室

二、參加人員：全班同學及班主任

三、主持人：班主任或學生干部

四、班會主題：法律與我們同行

五、班會 標題：踏好青春每一步

六、班會目標：

對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

七、班會背景：

本班學生年齡大多 14--15 歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。

八、班會籌備情況：

利用絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。

九、班會主要內(nèi)容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。