第一篇：民進華南農(nóng)業(yè)大學(xué)總支發(fā)展史撰寫計劃安排

民進華南農(nóng)業(yè)大學(xué)總支發(fā)展史撰寫計劃安排

1、編寫顧問：羅富和、李金培、陳本康、楊關(guān)福、謝文華

2、編寫統(tǒng)籌：陳日遠

3、編寫組成員： 主筆 何方耀、王茹

協(xié)助 謝文華、陳日遠、李小琴、歐陽主才 統(tǒng)稿 何方耀

4、資料收集、復(fù)?。褐x文華、歐陽主才、陳日遠

5、照片、獎牌、獎狀照相、翻拍、掃描：李東升、曾智林、歐陽主才

6、定稿審核：謝文華、陳日遠

民進華南農(nóng)業(yè)大學(xué)總支發(fā)展史撰寫框架

根據(jù)《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線史記》編寫組的計劃，由學(xué)校各民主黨派和僑聯(lián)會負責(zé)撰寫自己組織的發(fā)展史，為使這一工作得以順利進行下去，我們建議各黨派和僑聯(lián)成立一個黨史撰寫組，主委掛帥，選擇2-3位熟悉自己黨的歷史且文筆較好、責(zé)任心強的黨員參加，進行黨派組織歷史資料的收集、研究和撰寫。為了使各黨派發(fā)展史的編寫有個統(tǒng)一的體例，方便以后的統(tǒng)稿，我們特討論出一個撰寫框架，供大家撰寫時參考。

附《民主黨派發(fā)展史撰寫大綱》

一、歷史沿革（何方耀，謝文華協(xié)助）

說明：這部分主要是敘述黨派從無到有、從小到大、從弱到強的發(fā)展過程；

1、重點著墨處，一是成立，二是發(fā)展（小組→支部→總支）。

2、寫組織創(chuàng)立、發(fā)展不能只閉門寫自己組織，要跳出局限，要把組織發(fā)展與國家形勢，特別是黨的統(tǒng)戰(zhàn)政策變化結(jié)合起來寫。

二、黨派現(xiàn)狀（組織架構(gòu)）（王茹，歐陽主才、陳日遠協(xié)助）

說明：此部分主要寫目前組織狀況，具體包括人員的年齡構(gòu)成、性別構(gòu)成、學(xué)歷構(gòu)成、職稱構(gòu)成、組織框架、人員名單、主要負責(zé)人、及在各級公共組織的兼職等。

三、組織建設(shè)（何方耀，謝文華、歐陽主才協(xié)助）

說明：此部分內(nèi)容主要是寫促進組織發(fā)展的各項制度建設(shè)，具體內(nèi)容包括三個方面的內(nèi)容：

1、組織學(xué)習(xí)，含組織的各類政治學(xué)習(xí)，如黨章與黨史的學(xué)習(xí)；

2、制度建設(shè)，主要是各項健全、完善組織發(fā)展的各項規(guī)章、制度的制定頒布；

3、人員的培訓(xùn)，主要 是各黨派骨干去各級社會主義學(xué)院的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。（羅富和、楊關(guān)福、謝文華、陳日遠、李小琴，歐陽主才……）

四、參政議政（王茹，陳日遠、李小琴協(xié)助）

說明：此部分工作包括5個層面的參政議政：

1、是校外的參政議政，重點政協(xié)提案（楊關(guān)福、陳日遠、謝文華）、人大建議（羅富和、陳日遠、李小琴）；

2、是校內(nèi)的建言獻策，包括暑期座談會、教代會提案等；（陳日遠）

3、去下面掛職或任職；（李小琴、林碧艷）

4、兼任各級人大代表、政協(xié)委員等（李金培、羅富和、楊關(guān)福、謝文華、陳日遠、李小琴、林碧艷）

5、兼任各級特約“四員”等社會兼職（林碧艷、何方耀……）

五、社會服務(wù)（何方耀，謝文華、李小琴、陳日遠協(xié)助）

說明：此部分內(nèi)容主要包括捐款、扶貧、辦學(xué)、義診等方面，作為高校的黨派應(yīng)該更著力寫科技扶貧、智力扶貧、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)等工作。

六、集體活動（王茹、歐陽主才協(xié)助）

說明：此部分主要敘述黨派開展的各項集體活動，具體包括新年聯(lián)誼、文體活動、考察參觀等。

七、崗位建功（王茹、歐陽主才、陳日遠協(xié)助）

說明：此部分寫組織成員在自己本職工作上的業(yè)績，各個層次的成員只要在崗位上及在某方面獲得成績，或獲得獎勵與表彰均可寫入。（重點通知陳本康、羅啟浩、陳國珍、容珊、張?zhí)煊?、楊關(guān)福、謝文華、陳日遠、李小琴、葉盛英、何方耀）

附錄：

一、代表人物傳記

說明：選擇組織中具有代表性人物寫。此處與“崗位建功”章區(qū)別在于后者更具廣泛性，而此處為典型代表人物的事跡。

入選者標(biāo)準(zhǔn)：

1、擔(dān)任廳局長以上職務(wù)的黨派成員；（羅富和、李金培）

2、擔(dān)任民主黨派省委常委以上（含中央委員）的黨派成員；（李金培、羅富和、楊關(guān)福、陳日遠）

3、擔(dān)任國家一級學(xué)會常務(wù)理事以上的著名學(xué)者（歐陽主才落實幾位 2 老先生是否擔(dān)任：李金培、李永綠、張?zhí)煊?、容珊?/p>

4、國家級榮譽獎、科技獎、教學(xué)獎獲得者（第一名）。（楊關(guān)福、陳日遠、李小琴……）字數(shù)：2000-1000字，其中重要人物2000字。

二、大事記（王茹，歐陽主才、謝文華協(xié)助）

說明：逐年記載組織發(fā)生的各類重要史實。要求言簡意賅。撰寫須知：

一、首先資料收集：

力求全且準(zhǔn)。目前查找資料的途徑主要有：

1、各黨派總支（部、社）、僑聯(lián)會歷年報送校統(tǒng)戰(zhàn)部和各黨派省委會的年度總結(jié)。(歐陽主才收集)

2、各黨派總支（部、社）、僑聯(lián)會自身保存的各類總結(jié)、匯報材料、會議記錄、相片等檔案資料。(歐陽主才、陳日遠、謝文華收集)

3、向黨派里老同志了解組織發(fā)展歷史資料、搜集相關(guān)資料。(歐陽主才、謝文華收集：陳本康、李金培……)

4、由黨派刊物查找有關(guān)自己組織的資料，特別是先進個人和集體的材料。(歐陽主才收集)

5、由學(xué)校或省委會檔案查閱相關(guān)資料，特別是黨員資料。(歐陽主才收集)

6、由校史、人物傳記資料查找一些代表人物的事跡。(歐陽主才、陳日遠收集)

二、撰寫手法：客觀敘述，不發(fā)議論。不溢美，亦不隱惡。在大是大非問題上與黨中央的政策、方針、路線的保持一致。

三、圖文并茂：要求盡可能配有圖片，圖片內(nèi)容包括代表人物免冠頭像、重要活動相片、重要成果相片、各類重要證書相片等。各種相片最好是掃描版。相片希望多提供些，以便統(tǒng)稿時有選擇的可能。

四、字數(shù)要求：成立時間久、大的黨派要求寫到3萬字左右；中等規(guī)模的黨派要求寫到1.5萬字左右；剛成立的黨派0.5萬字左右；僑聯(lián)會2萬字左右。注意事項: 1.參考樣板：華南理工大學(xué)民進發(fā)展史（可從校統(tǒng)戰(zhàn)部處復(fù)印，歐陽主才收集)2.時間安排：材料收集3月13日前完成；初稿3月23日前完成；核對補充3月28日前完成；審核3月30日前完成；3月31日交稿及有關(guān)資料。

第二篇：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文撰寫基本要求

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范

一、排版與裝訂

1、頁面設(shè)置：頁邊距上下左右各用2.4cm。

2、行距：全部采用1.5倍行距。

3、頁碼：每頁下端居中，全部采用阿拉伯?dāng)?shù)字排序，如1，2，3等，不要寫“第1頁”或“－1－”等。

4、頁眉：全部不加頁眉。

5、分頁：摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻等各部分都應(yīng)分頁。

6、頁面大小：全部采用A4紙。

7、封面用230克淺藍色虎紋紙。

8、裝訂：一律左側(cè)裝訂。

二、封面

1、學(xué)生可根據(jù)論文內(nèi)容，分別選用“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文”或“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計”封面，封面格式可從校園網(wǎng)教務(wù)處網(wǎng)頁“表格資料”中下載，并按格式填寫內(nèi)容，網(wǎng)址為：http://

2、題目

（1）畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計題目一般不超過20個漢字。如題目太長，建議采用副標(biāo)題。如2人或多人同做一個大項目論文（設(shè)計），題目相同時一定要采用副標(biāo)題。（2）在校園網(wǎng)上下載封面后，在題目欄和副標(biāo)題欄輸入漢字后，即可自動生成畢業(yè)論文（設(shè)計）題目或副標(biāo)題。

3、作者姓名

在“作者姓名”欄輸入學(xué)生姓名后即可自動生成“作者姓名”，學(xué)生姓名前不要加“學(xué)生”或“作者”等字。

4、指導(dǎo)教師

（1）在“指導(dǎo)教師”欄輸入教師姓名和職稱后，即可自動生成指導(dǎo)教師姓名和職稱。（2）如多位教師指導(dǎo)，可在“指導(dǎo)教師”欄繼續(xù)輸入，最多可輸入3位指導(dǎo)教師。（3）指導(dǎo)教師職稱應(yīng)用全稱，如高級工程師、高級實驗師等，不能用“高工”等簡稱，1 副教授不能寫“付教授”。

5、學(xué)院名稱

在“學(xué)院名稱”欄輸入學(xué)院全稱，即可自動生成。

6、專業(yè)名稱

在“專業(yè)名稱”欄輸入專業(yè)全稱，即可自動生成。

7、論文提交日期

在“論文提交日期”欄，用阿拉伯?dāng)?shù)字輸入年月日后，即可自動生成。

8、論文答辯日期

論文答辯日期用阿拉伯?dāng)?shù)字手工填寫（黑色墨水）。

9、答辯委員會主席和評閱人用手工填寫，只填姓名，不填職務(wù)。

三、摘要

1、摘要置于封面之后，自成一頁。

2、摘要頁不寫畢業(yè)論文（設(shè)計）題目。

3、“摘要”兩字用黑體4號字居中，字與字之間留4個字距。

4、摘要正文用宋體小4號字。

5、摘要字數(shù)為600字左右。

6、“關(guān)鍵詞”三個字用黑體小4號字，與摘要正文左對齊。

7、關(guān)鍵詞3－6個，宋體小4號字，各關(guān)鍵詞之間空2個字距，且不加標(biāo)點符號。

四、目錄

1、目錄置于摘要之后，“目錄”兩字用黑體4號字居中，字與字之間空4個字距。

2、目錄中之中文全部用宋體小4號字。

3、目錄中各層次標(biāo)題與正文層次標(biāo)題同，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字排序，不同層次的數(shù)字之間用圓點“.”相隔，如 2 2.1 2.1.1 2.1.1.1 一般不要超過4級層次。

4、層次標(biāo)題序號一律左對齊，頁碼右對齊，中間用小黑點連接。

5、摘要不編入目錄中。

6、致謝、參考文獻、英文摘要、附錄、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表一律不編序號。

五、正文

1、正文層次標(biāo)題應(yīng)簡短明確，以不超過15字為宜，題末不加標(biāo)點符號。各層次一律用阿拉伯字連續(xù)編號，如：“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律左頂格，后空一字距寫標(biāo)題。一級標(biāo)題從前言起編，一律用黑體4號字，左頂格。

2、二級標(biāo)題用黑體小4號字，左頂格。

3、三級標(biāo)題用楷體小4號字，左頂格。

4、正文其他部分全部用宋體小4號字。

5、各級標(biāo)題與段落之間不留空行。

6、圖、表與正文之間上下各空一行。

7、圖應(yīng)有圖題，放圖下方居中，用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，如：圖1，圖號后不加任何符號，空1個字距寫圖題。

8、表應(yīng)有表題，放表上方居中，用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，如：表1，表號后不加任何符號，空1個字距寫表題。

9、表一律采用三線表。

10、圖題、表題與圖、表之間不留空行。

11、試驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，如果是應(yīng)用計算機軟件的，盡可能用公開發(fā)行的程序。如果是自編的，應(yīng)在文體后的附錄中列出程序。在數(shù)表中各試驗數(shù)據(jù)的平均數(shù)之后應(yīng)列出平均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤（S.E.），而不應(yīng)列出標(biāo)準(zhǔn)差（S.D.）。對各平均數(shù)的多重比較，只需用一個顯著水平（α＝0.05，α＝0.01，或α＝0.001），應(yīng)使用鄧肯氏新復(fù)極差檢驗法（DMRT 法）。

12、文中所用的量度單位按“中國高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范”（北京工業(yè)大學(xué)出版社，1993）中“附錄B量和單位”的規(guī)定，如公斤用kg，公里用km，毫克用mg，千瓦用kW等。

13、文中如果采用英文字母縮寫的，應(yīng)在第一次出現(xiàn)時就把英文的全稱寫出，如：GNP（Gross National Produd）、小菜蛾DBM（Diamondback Moth）。

14、文中的拉丁學(xué)名采用右斜體字母。第一次出現(xiàn)屬名時不能用縮寫字母。

15、文中引用的參考文獻可采用“著者－出版年”制，也可采用順序編碼制。

（1）著者－出版年制

采用著者—出版年制時，引用文獻的標(biāo)注內(nèi)容，由著者姓氏和出版年構(gòu)成。若引文時只寫作者，則在其后加圓括號寫出文獻的出版年，若引文時只引成果內(nèi)容而未引出作者，則在其后用圓括號標(biāo)注作者姓名和出版年，之間用“，”號相隔。例如：

??國內(nèi)外學(xué)者對此進行了長期研究（O’Callaghan,et al,1965;曾德超等，1979；馬廷璽，1978）。T?H?西涅阿科夫等（1981）曾建立了用解析法所需要的6個線性方程式。

??按曾德超（1986）提供的參數(shù)設(shè)計出樣機。懸掛機構(gòu)的設(shè)計采用數(shù)值計算方法（Fox et al,1982）??（2）順序編碼制：

采用順序編碼制時，對引用的文獻，按它們在正文中出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，將序號置于方括號內(nèi)，并視具體情況把序號作為上角標(biāo)，或者作為語句的組成部分。例如：

??國內(nèi)外學(xué)者對此進行了長期研究[1~3]，T?H?西涅阿科夫等[4]曾建立了用解析法所需要的6個線性方程式。

??按文獻[5]提供的參數(shù)設(shè)計出樣機。懸掛機構(gòu)的設(shè)計采用數(shù)值計算方法[6]??

六、致謝

1、致謝置于正文之后，“致謝”兩字用黑體4號字居中，字與字之間空4個字距。

2、致謝正文用宋體小4號字。

七、參考文獻

1、“參考文獻”四字用黑體4號字居中，字與字之間空1個字符。

2、參考文獻只列入與論文（設(shè)計）研究關(guān)系密切的公開發(fā)表的主要文獻。

（1）“著者－出版年”制參考文獻編寫格式：中文的先列，外文的后列。中文以作者 姓氏筆劃為序，外文（先英文，后日文、俄文、法文、德文，其他文字）以姓氏的第一字母為序。如果作者為3人和3人以下的，全部作者列出；3人以上的作者只列前3人，并在第三者后寫“等”字，各參考文獻前不加序號。

參考文獻如為期刊，可按以下格式列出：

作者姓名.出版年.論文題目.刊物名稱，卷號（期號）：起止頁碼

如期刊無卷號，則為“（期號）：起止頁碼”）。

例如：

龐雄飛.1990.種群數(shù)量控制指數(shù)及其應(yīng)用.植物保護學(xué)報，17（1）：1-6

參考文獻如為專著，可按下列格式列出：

作者姓名.出版年.專著書名.出版地：出版社名.起止頁碼

例如：

Osamu Kitani.1999.CIGR Handbook of Agricultural Engineering.Michigan:

ASAE.139-163（2）順序編碼制參考文獻編寫格式：各條文獻按在正文中的文獻序號順序排列，項目應(yīng)完整，內(nèi)容應(yīng)明確，各個項目的次序和著錄內(nèi)容應(yīng)符合規(guī)定。

參考文獻為期刊時，按下列格式列出：

著者（外文姓前名后，3人和3人以下作者全部列出，3人以上作者只列前3人，后寫“等”字）.題名.期刊名.出版年，卷號（期號）：起止頁碼

如期刊無卷號，則為“出版年，（期號）：起止頁碼”，例如：

龐雄飛.種群數(shù)量控制指數(shù)及其應(yīng)用.植物保護學(xué)報，17（1）：1-6

參考文獻為專著時：

著者.書名.版次（第1版不標(biāo)注）.出版地：出版者，出版年.起止頁碼

例如：

Osamu Kitani.CIGR Handbook of Agricultural Engineering.Michigan:

ASAE,1999.139-163

八、英文摘要

1、英文摘要上方應(yīng)有論文的英文題目，采用Times New Roman 4號字，加黑，居中排列，題目中的每一個實詞的第一個字母用大寫，如：Meliorating of Nutritive Soil Modifier on Acid Soil。

2、作者只寫學(xué)生名字，采用Times New Roman小4號字，居中排列，姓和名的第一個字 母用大寫：如 Song Nianxiu。

3、作者單位應(yīng)包括學(xué)院、學(xué)校、廣州、郵編，前后用括號，如（College of Science, South China Agricultural University Guangzhou 510642,China）。

4、英文摘要前“Abstract：”與摘要用同一號字號，加黑，左對齊。

5、英文摘要中，英文的寫作要符合科技英語的寫作習(xí)慣，不要用第一、二人稱，應(yīng)用第三人稱；表達的意思要簡明、通順，沒有重大的語言錯誤。

6、“Key words：”與摘要要用同一號字號，加黑，左對齊。各關(guān)鍵詞之間距離2個字符，不加標(biāo)點符號。

九、附錄

如有附錄，放在英文摘要后，并應(yīng)編入目錄中。

十、英文縮略詞或符號表

如有英文縮略詞或符號表，應(yīng)放在中文摘要之后，目錄之前。

十一、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表裝訂在畢業(yè)論文（設(shè)計）的最后面。

2、評定內(nèi)容一般用手寫，也可打印。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：指導(dǎo)教師、評閱人和答辯委員會成績可用百分制記分，總成績用五級制記分（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。

4、答辯委員會簽名一般由主席簽名。

第三篇：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范2013年

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范（2013-05-02第一次修訂）

一、排版與裝訂

1、頁面設(shè)置：頁邊距上下左右各用2.4 cm。

2、行距：全部采用1.5倍行距。

3、字體：除有規(guī)定的外，中文一律采用小四號宋體字，英文、其他非中文符號及各類數(shù)字采用小四號Times New Roman字?！菊闹兴褂玫嚼ㄌ?，采用宋體字樣（）；英文摘要中括號使用英文字樣()，其他的類似，如中文溫度℃，英文溫度°C，等等】

4、頁碼：每頁下端居中，全部采用阿拉伯?dāng)?shù)字排序，如1，2，3等，不要寫“第1頁”或“－1－”等?！緩恼?、英文摘要到目錄頁碼字樣為Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ；從前言至致謝頁碼字樣為1，2，3】

5、頁眉：全部不加頁眉。

6、分頁：摘要（中文）、摘要（英文）、目錄、正文、附錄（每一類都要分頁）、致謝、參考文獻、成績評定表等各部分都應(yīng)分頁。

7、頁面大小：全部采用A4紙。

8、封面用230克淺藍色虎紋紙。

9、裝訂：一律左側(cè)裝訂。裝訂順序如下：

①封面②中文摘要③英文摘要④目錄⑤正文⑥參考文獻⑦附錄⑧致謝⑨成績評定表。

二、封面

1、參照范例進行填寫，若無副標(biāo)題，請刪除“（——副標(biāo)題，若無請刪除）”字樣。

2、題目一般不超過25個漢字，如題目太長，建議采用副標(biāo)題。

3、作者姓名：姓名前不要加“學(xué)生”或“作者”等字。

4、指導(dǎo)老師：職稱為教授、副教授、研究員、副研究員、講師、助理研究員、高級工程師、高級實驗師等，不能簡寫。

三、摘要

1、中文摘要

（1）摘要置于封面之后，自成一頁；摘要頁不寫畢業(yè)論文（設(shè)計）題目。

（2）“摘要”兩字用黑體四號字居中，字與字之間留4個字距（8個字符）。

（3）摘要字數(shù)為300~600字左右。

（4）“關(guān)鍵詞”三個字用黑體小四號字，與摘要正文左對齊。

（5）關(guān)鍵詞3~6個，宋體小四號字，各關(guān)鍵詞之間空2個字距（4個字符），不加標(biāo)點符號。

2、英文摘要

（1）英文摘要上方應(yīng)有論文的英文題目，采用Times New Roman 四號字，加黑，居中排列，題目中的每一個實詞的第一個字母用大寫。

（2）作者只寫學(xué)生名字，采用Times New Roman小四號字，居中排列，姓和名的第一個字母用大寫：如 Song Nianxiu。

（3）作者單位應(yīng)包括學(xué)院、學(xué)校、廣州、郵編，前后用括號，如(College of Food Science, South China Agricultural University, Guangzhou 510642, China)。

（4）英文摘要前“Abstract：”Times New Roman 4號字，加黑，左對齊，正文用Times New Roman小四號字。

（5）英文摘要中，英文的寫作要符合科技英語的寫作習(xí)慣，不要用第一、二人稱，應(yīng)用第三人稱；表達的意思要簡明、通順，沒有重大的語言錯誤。

（6）“Key words：”與摘要要用同一號字號，加黑，左對齊。各關(guān)鍵詞之間距離2個字符，不加標(biāo)點符號有斜體。

四、目錄

1、目錄置于摘要之后，“目錄”兩字用黑體四號字居中，字與字之間空四個字距（8個字符）。

2、目錄中之中文全部用宋體小四號字，英文和數(shù)字用Times New Roman小四號字。

3、目錄中各層次標(biāo)題與正文層次標(biāo)題同，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字排序，一般不要超過4級層次。

4、層次標(biāo)題序號一律左對齊，頁碼右對齊，中間用小黑點連接。

5、摘要不編入目錄中。

6、致謝、參考文獻、附錄一律不編序號。

7、正文的編序可以是：1 前言；2 材料與方法；3 結(jié)果與分析；4 討論；5 結(jié)論與展望。也可以是：1 前言；2 材料與方法；3 結(jié)果與討論；4 結(jié)論與展望。

五、正文

1、正文層次標(biāo)題應(yīng)簡短明確，以不超過15字為宜，題末不加標(biāo)點符號。各層次一律用阿拉伯字連續(xù)編號，如：“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律左頂格，后空一字距（2個字符）寫標(biāo)題。

2、一級標(biāo)題從前言起編，一律用黑體4號字，左頂格。二級標(biāo)題用黑體小4號字，左頂格。三級標(biāo)題用楷體小4號字，左頂格。正文中的漢字一律用宋體小4號字。

3、各級標(biāo)題與段落之間不留空行，為美觀可以使用段前段后各0.25或0.5行距。

4、圖、表與正文之間上下各空一行。

5、圖應(yīng)有圖題，放圖下方居中，用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，如：圖1，圖號后不加任何符號，空1個字距（2個字符）寫圖題。圖里面的字體和正文字體一致（中文用宋體，英文或數(shù)字用Times New Roman），字體大小與正文字體相當(dāng)或適當(dāng)偏小。

6、表應(yīng)有表題，放表上方居中，用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，如：表1，表號后不加任何符號，空1個字距寫表題。表一律采用三線表，上下兩條線粗細均為1-1/2磅，中間線粗細為1/2磅。表格盡量不要分開兩頁，如分開兩頁無需寫兩個表題，直接在第二頁表上方左側(cè)寫“續(xù)上表”。

7、圖題、表題與圖、表之間不留空行。如果圖表是引用文獻的，應(yīng)在圖表下方列出資料來源。格式同參考文獻，字體為宋體五號或小五號。

8、文中所用的量度單位按“中國高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范”（北京工業(yè)大學(xué)出版社，1993）中“附錄B量和單位”的規(guī)定，如千克用kg，千米用km，毫克用mg，千瓦用kw等。

9、數(shù)字和單位之間空1個字符，如1.0 mg/kg，但是百分比之間不留空格字符，如5.0%。

10、數(shù)字區(qū)間使用英文波浪號，如0.25~4.0 mg/kg。注意：百分比之間的第一個數(shù)值的百分號不可省略，如5.0%~9.0%，但兩個數(shù)值之間的第一個數(shù)值的單位可省略，如0.25~4.0 mg/kg。

11、體積單位升和毫升，全部采用大寫L，如mg/L，或mg/mL。

12、公式全部采用公式編輯器進行編輯，字體大小與正文相似，如公式內(nèi)容較多，字體可適當(dāng)減小。對每個公式進行編號，如（式1），（式2），（式3）。

13、文中參考文獻格式：在文中采用如下表示方法（馬廷璽，1978；曾德超等，1979；Callaghan et al，1965）。

14、文中如果采用英文字母縮寫的，應(yīng)在第一次出現(xiàn)時就把英文的全稱寫出，如：GNP（Gross National Product）、小菜蛾DBM（Diamondback Moth）。

15、文中的拉丁學(xué)名采用右斜體字母。第一次出現(xiàn)屬名時不能用縮寫字母。

16、論文正文可以使用腳注，腳注為五號宋體，全文連續(xù)編號，采用阿拉伯?dāng)?shù)字排序。

六、參考文獻

1、“參考文獻”四字用黑體4號字居中，字與字之間空1個字符。

2、參考文獻只列入在論文（設(shè)計）中引用的公開發(fā)表的主要文獻，正文中沒有引用的不要列入。參考文獻按照作者姓氏的漢語拼音或者英文字母升序排列，首先是中文，然后是英文。

3、參考文獻采用“著者－出版年”制.引用同一作者在同一年出版的多篇文獻時，出版年后加一小寫字母a、b、c等以示區(qū)別。3人和3人以下作者全部列出，3人以上作者只列前3人，后寫“等”（中文文獻適用）或“et al”（英文文獻適用）字。

4、各種參考文獻格式見范例。

七、附錄

1、如有附錄，放在參考文獻后，并應(yīng)編入目錄中，不同類型附錄用大寫英文字母標(biāo)示并分頁，如附錄A、附錄B，編輯格式同正文一級標(biāo)題。

八、致謝

1、致謝置于附錄之后，“致謝”兩字用黑體4號字居中，字與字之間空4個字距（8個字符）。

2、致謝正文用宋體小4號字。

九、成績評定表

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表裝訂在畢業(yè)論文（設(shè)計）的最后面。

2、指導(dǎo)教師手寫所指導(dǎo)學(xué)生的評定內(nèi)容；其他評閱人可以手寫，也可打印。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：指導(dǎo)教師、評閱人和答辯委員會成績可用百分制記分，總成績用五級制記分（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。

4、本科畢業(yè)論文（設(shè)計）必須進行答辯，各院系可視專業(yè)情況和學(xué)生人數(shù)成立若干個答辯委員會。每個答辯委員會設(shè)主席1人，委員3～5人。對論文（設(shè)計）答辯工作應(yīng)認真組織，嚴謹科學(xué)。

5、答辯委員會簽名一般由主席簽名。

6、對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定分三個環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)，主要考核學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計）期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、資料收集和論文

撰寫情況，占整個畢業(yè)論文（設(shè)計）成績的40%，由指導(dǎo)老師評定。

第二環(huán)節(jié)，主要考核學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）內(nèi)容的科學(xué)性和撰寫的規(guī)范性；占畢

業(yè)論文（設(shè)計）總成績的30%。由講師或相當(dāng)于講師以上職稱的評閱人評定。

第三環(huán)節(jié)，主要考核學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯情況，占畢業(yè)論文（設(shè)計）總成績的30%，由答辯評委評定。

第四篇：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦法

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦法

第一章總則

第一條 為貫徹落實《教育部 財政部關(guān)于“十二五”期間實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》（教高〔2011〕6號）、《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔2012〕1號）等文件精神，加強我校大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃”項目的組織與管理，保證我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃順利實施，結(jié)合我校實際，特制定本管理辦法。

第二條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目的實施，育人為本，重在過程。探索以問題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，使學(xué)生盡早接觸社會實踐、參與科研訓(xùn)練，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，提高其綜合實踐能力和研究創(chuàng)新能力。

第三條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類,是我校多樣化人才培養(yǎng)模式改革的的重要組成部分，納入大學(xué)生人才培養(yǎng)方案。參與“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃”的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng)業(yè)實踐，特別是對自己開展的研究項目和創(chuàng)業(yè)項目有濃厚興趣，在教師指導(dǎo)下自主設(shè)計完成實驗、完成創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐項目，自主管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目。

第二章 組織機構(gòu)與分工

第四條 學(xué)校成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組）。領(lǐng)導(dǎo)小組由主管教學(xué)工作的副校長任組長，教務(wù)處、學(xué)生處、校團委、科技處、人事處、財務(wù)處、設(shè)備處、資產(chǎn)經(jīng)營公司主要負責(zé)人任小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠教務(wù)處，負責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理工作，并成立項目指導(dǎo)委員會。各單位在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在辦公室的協(xié)調(diào)下，分工協(xié)作、各司其職。

教務(wù)處：負責(zé)人才培養(yǎng)方案的制定、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃有關(guān)規(guī)定的擬定、計劃項目的立項審批、學(xué)分管理、經(jīng)費管理、監(jiān)督項目的運作與日常管理、1

編制項目申報指南等。

學(xué)生處、團委：負責(zé)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐項目的組織實施。

科技處：負責(zé)協(xié)助學(xué)生申報成果專利，舉辦科技論壇。

財務(wù)處：負責(zé)編制配套經(jīng)費預(yù)算，監(jiān)督項目經(jīng)費使。

人事處：負責(zé)制定鼓勵教師指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的辦法，教師工作量認定。

設(shè)備處、資產(chǎn)經(jīng)營公司：協(xié)助做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與訓(xùn)練平臺開放的相關(guān)工作。項目指導(dǎo)委員會：指導(dǎo)委員由我校部分教學(xué)委員會委員組成。負責(zé)項目的審定、評審驗收以及參與相關(guān)政策措施的修訂等。

第五條 學(xué)院是實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的主體，各學(xué)院成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”工作小組，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)人員和學(xué)院大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席組成，具體負責(zé)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施細則的制訂,組織實施本學(xué)院學(xué)生的項目申報、項目的初選、導(dǎo)師配備、各資助項目資金的使用監(jiān)控、項目進展情況追蹤、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、聯(lián)系企業(yè)等工作，確保大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的順利實施。

第三章項目申報與評審

第六條 項目申報

1.“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”主要面向全校全日制本科二年級以上（含二年級）學(xué)生。申請者必須學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀、善于獨立思考、實踐動手能力較強、對科學(xué)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等有濃厚的興趣，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)實踐能力，具備從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)，有強烈的求知欲和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，有良好的職業(yè)道德和團結(jié)協(xié)作精神。

2．項目采取自愿申報、專家評審、擇優(yōu)資助的原則；項目申報每年受理一次，具體時間見教務(wù)處通知。經(jīng)過個人申請、學(xué)院審核、學(xué)校審批后予以立項資助。

3.申請者可以是個人，也可以是團隊。申請的項目必須有一名副高以上職稱

或具有博士學(xué)位的指導(dǎo)教師,鼓勵校外企業(yè)具有豐富實踐經(jīng)驗技術(shù)和管理人員參加項目指導(dǎo)工作。鼓勵學(xué)科交叉融合，鼓勵跨院系、跨專業(yè)，以團隊形式聯(lián)合申報。

4.項目選題要求：思想新穎、目標(biāo)明確、立論根據(jù)充足、研究方案合理、技術(shù)可行、經(jīng)費預(yù)算合理、實施條件具備、具有創(chuàng)新性和探索性。

5.每個學(xué)生每年只能申報主持或參與一個項目，不能交叉主持或參與多項項目，在項目沒有完成結(jié)題前下年不能申報新的項目。每名指導(dǎo)教師每年只能指導(dǎo)不超過兩項“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目，“創(chuàng)業(yè)實踐項目”除本校指導(dǎo)教師外必須聘請校外指導(dǎo)教師。

第七條 項目類型及要求

1.創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性實驗項目設(shè)計、方法選擇、設(shè)備和材料的準(zhǔn)備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報告撰寫等工作。，每個團隊一般由3-5名學(xué)生組成（不超過5人）。

2.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團隊中學(xué)生在項目實施過程中扮演不同的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。，每個團隊一般由5-8名學(xué)生組成（不超過8人）。

3.創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團隊在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，以前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目（或創(chuàng)新性實驗項目）的成果為基礎(chǔ)，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為出發(fā)點開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。每個團隊一般由5-10名學(xué)生組成（不超過10人）。

第八條 申報評審

1．申報：學(xué)生填寫《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申請表》，指導(dǎo)教師審閱并簽署意見，提交所在院（系）“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”指導(dǎo)小組。

2．評審：院（系）組織專家委員會對本院（系）學(xué)生申請的項目進行初審。初審主要審查項目的科學(xué)性、創(chuàng)新性、技術(shù)可行性、研究計劃、經(jīng)費計劃、申請者的研究能力以及項目實施的條件等。以現(xiàn)場答辯方式進行，由學(xué)院專家委員會

決定項目是否向?qū)W校推薦立項。由教務(wù)處組織有關(guān)學(xué)科專業(yè)和相關(guān)職能部門的專家，按照有關(guān)評審辦法對于學(xué)院推薦的項目進行評審，必要時應(yīng)組織現(xiàn)場答辯。同時，對通過評審的項目提出評審意見和改進建議。評審?fù)ㄟ^的項目在學(xué)校網(wǎng)上公示，公示無異議的項目報主管校長審批同意后立項，由教務(wù)處負責(zé)登記備案，學(xué)生處與校團委配合，并對項目實行跟蹤管理。

第四章項目管理

第九條 項目實施動態(tài)管理，學(xué)校對項目進展進行跟蹤管理，不定期查閱學(xué)生實驗原始數(shù)據(jù)記錄、實驗報告、文獻綜述和創(chuàng)業(yè)計劃書的執(zhí)行情況等，并根據(jù)學(xué)生實際進展決定是否進一步資助。具體要求如下：

1.項目實行主持人負責(zé)制

項目審批立項通知發(fā)布后，項目主持人需認真填寫《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目合同書》，合同書一式三份，項目負責(zé)人、項目負責(zé)人所在院（系）、教務(wù)處三方簽字（蓋章）后生效。項目應(yīng)依托校內(nèi)各重點實驗室、實驗中心、校內(nèi)外實踐教學(xué)基地、增城寧西教學(xué)科研基地、校內(nèi)企業(yè)等平臺條件，制訂科學(xué)合理、詳細周密的工作計劃和實施方案，并積極開展有效工作，保證項目的順利完成。項目指導(dǎo)教師應(yīng)及時指導(dǎo)和跟蹤研究活動，定期對研究活動作出評價，并給出書面意見和建議。

2.實施中期檢查制度

項目研究時間過半，項目負責(zé)人應(yīng)提交《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目中期檢查報告》，內(nèi)容包括：任務(wù)完成情況、經(jīng)費使用情況、困難和問題、下一步工作計劃等，學(xué)校將組織中期檢查，并提出實驗與研究改進建議。

3.結(jié)題驗收

項目完成后，項目負責(zé)人應(yīng)撰寫《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”結(jié)題驗收報告》，并附上研究記錄等相關(guān)材料和研究成果、實物等，由學(xué)校或?qū)W院組織專家對研究項目進行結(jié)題驗收。

4.項目變更

在研究過程中，涉及變更研究內(nèi)容、項目成員、調(diào)整結(jié)題時間等事項，項目負責(zé)人應(yīng)提出書面報告，經(jīng)學(xué)院審核，報學(xué)校批準(zhǔn)。原則上要求項目負責(zé)人在畢業(yè)前完成項目。創(chuàng)業(yè)實踐項目負責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負責(zé)人，或是在能繼續(xù)履行項目負責(zé)人職責(zé)的情況下，以上學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔(dān)任項目負責(zé)人。

5.項目延期

因客觀原因不能在規(guī)定期限按計劃結(jié)題的項目，項目負責(zé)人應(yīng)提前書寫《項目延期申請》，并報送《進展報告》，說明延期原因及申請延長期限，經(jīng)指導(dǎo)教師和所在院（系）工作組負責(zé)人簽署意見后，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)，并在教務(wù)處備案。

6．項目中止對

實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的項目要及時終止并停止該項目的經(jīng)費使用，取消項目主持人重新申請項目的資格。

第五章經(jīng)費管理

第十條項目經(jīng)費?？顚Ｓ谩⒉坏门沧髌渌猛?/p>

1、申報項目被學(xué)校審批立項后，學(xué)校將按研究經(jīng)費的50%劃撥到申請人所在學(xué)院（系），由主管教學(xué)副院長統(tǒng)一管理，用于項目啟動實施，項目中期檢查通過后，再撥付余下的50%經(jīng)費。

2、資助經(jīng)費主要用于項目實施的資料費、調(diào)研費、實驗材料費、會議費、發(fā)表論文版面費等開支。資助經(jīng)費由項目負責(zé)人在教師指導(dǎo)下自主使用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費，但需經(jīng)指導(dǎo)教師的審核批準(zhǔn)。不得提取管理費，不得截留或挪用。

3．項目經(jīng)費報銷工作應(yīng)嚴格遵守學(xué)校財務(wù)制度，報銷的總金額不得超過項目研究資助費總額。

4．報銷程序：項目組負責(zé)人簽字學(xué)院（系）主管教學(xué)副院長簽字財務(wù)處報銷。

第六章 獎勵機制

第十一條 對學(xué)生的獎勵

1．對通過結(jié)題驗收的項目負責(zé)人及參加者，學(xué)校頒發(fā)結(jié)題證書并記相應(yīng)創(chuàng)新學(xué)分。

2．學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加省級及以上各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽項目，獲獎?wù)甙础度A南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生參加各類比賽成績管理規(guī)定》進行獎勵。

3．對于優(yōu)秀的結(jié)題項目，其成員在在免試保送研究生時同等條件下優(yōu)先推薦。

4．對于畢業(yè)年級的結(jié)題項目如產(chǎn)生重要知識產(chǎn)權(quán)（發(fā)明專利、在重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表高水平論文等）經(jīng)指導(dǎo)教師同意可等同于畢業(yè)論文。

5．學(xué)校將組織一年一度的大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)新成果展。

第十二條 對指導(dǎo)教師的獎勵

1．學(xué)院（系）對于指導(dǎo)教師在年終考核時給予一定工作量補貼，具體補貼標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。

2．每年評選一次優(yōu)秀指導(dǎo)教師，對精心指導(dǎo)、認真負責(zé)、且成績突出的教師，學(xué)校將進行表彰獎勵并頒發(fā)證書。

第七章附則

第十三條各學(xué)院可根據(jù)本管理辦法制定實施細則

第十四條省級、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃暫時參照本管理辦法執(zhí)行第十五條本管理辦法由教務(wù)處負責(zé)解釋

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

二0一二年五月十八日

第五篇：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2014屆本科畢業(yè)生派遣工作安排(學(xué)院6.17)

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2014屆本科畢業(yè)生派遣工作相關(guān)通知（學(xué)院6.17）

1.報到證領(lǐng)取

a)報到證為畢業(yè)生報到的憑證，也是將來轉(zhuǎn)正定級、職稱評定或調(diào)動晉升等重要材料，請學(xué)

生本人務(wù)必妥善保管。

b)派遣性質(zhì)為不納入就業(yè)方案、申請暫緩就業(yè)、升學(xué)深造的學(xué)生無報到證。

c)6月10日至6月19日期間申請取消暫緩就業(yè)的學(xué)生需等第二批報到證，時間大約為6月

20日； 6月20日至6月25日期間申請取消暫緩就業(yè)的學(xué)生需等第三批報到證，時間大約為6月26日；學(xué)校領(lǐng)到后將統(tǒng)一發(fā)給各學(xué)院，再發(fā)給學(xué)生。

d)學(xué)生本人拿到報到證后，仔細校對相關(guān)信息，檢查報到證上是否有蓋章，主管單位和具體派遣單位是否有誤，若派回生源地的，生源地信息是否有誤。若出現(xiàn)報到證需要修改的情況，請學(xué)生本人帶上原報到證、佐證材料于6月19日中午12：00前到學(xué)院216辦公室更改信息，時間緊急，請抓緊核對，逾期不候。

注意：原校就業(yè)系統(tǒng)中派遣信息的主管單位“廣州市人力資源和社會保障局（非公務(wù)員專用）在報到證中統(tǒng)一為“廣州市高校就業(yè)指導(dǎo)中心”，特此說明，不必更改。

2.檔案信息核對

a)學(xué)校進行學(xué)生檔案信息最終版核對，為避免學(xué)生更多個人信息泄露，請各班級指定1名負

責(zé)人（班長或團支書）與梁妙榮老師Q聯(lián)，梁老師將本班信息電子版?zhèn)髦霖撠?zé)人，負責(zé)人傳給班級同學(xué)核對電子版信息，主要核對以下幾項：

i.派遣性質(zhì)主管單位具體接收單位報到地址

ii.檔案去向單位（必填）檔案去向地址（必填）

iii.檔案去向郵編（選填）檔案接收人（選填）接收人電話（選填）

b)派遣性質(zhì)為“不納入就業(yè)方案”、“申請暫緩就業(yè)” 的學(xué)生無需核對檔案信息。

c)派遣性質(zhì)為“升學(xué)深造”、“正常派遣”的學(xué)生應(yīng)認真核對，如出現(xiàn)檔案信息有誤，應(yīng)立即

在6月20日下午5：00前到院樓216辦公室聯(lián)系就業(yè)工作老師更改信息。

d)6月10日至6月25日期間申請取消暫緩就業(yè)的學(xué)生，學(xué)生領(lǐng)取第二/三批報到證時，學(xué)院在校就業(yè)系統(tǒng)中根據(jù)新報到證更新檔案信息。

3.暫緩就業(yè)協(xié)議書

a)每位學(xué)生三份（學(xué)院一份、學(xué)生一份、省就業(yè)中心一份）。

b)每位學(xué)生暫緩條碼共四張，暫緩就業(yè)協(xié)議書共三張，學(xué)生檔案一張。

c)申請暫緩的同學(xué)請于6月19日下午5:00前到院樓216辦公室填寫暫緩就業(yè)協(xié)議書，填寫

后6月20日學(xué)院統(tǒng)一交學(xué)校蓋章后再發(fā)放給學(xué)生本人，逾期不候，暫緩就業(yè)以暫緩就業(yè)協(xié)議書為準(zhǔn)。

4.取消暫緩就業(yè)

a)6月10日至6月19日期間申請取消暫緩就業(yè)的學(xué)生需等第二批報到證，時間大約為6月

20日；學(xué)校領(lǐng)到后將統(tǒng)一發(fā)給各學(xué)院。

b)6月20日至6月25日17：00期間申請取消暫緩就業(yè)的學(xué)生需等第三批報到證，時間大約

為6月26日；學(xué)校領(lǐng)到后將統(tǒng)一發(fā)給各學(xué)院。

c)6月10日至6月25日17：00學(xué)校受理申請取消暫緩就業(yè)，6月26日-7月14日期間，學(xué)校將暫緩就業(yè)學(xué)生檔案移交省高校就業(yè)指導(dǎo)中心，期間不受理任何申請取消暫緩就業(yè)的業(yè)務(wù)，7月15日后學(xué)生方能申請取消暫緩就業(yè)。

5.領(lǐng)取發(fā)放畢業(yè)生戶籍遷移證、戶籍卡及其它事項

（1）學(xué)生本人須在戶籍遷移證有效期（一個月）的時間內(nèi)及時辦理落戶或按戶籍卡所附說明辦理相關(guān)事項；

（2）已領(lǐng)取遷移證（含區(qū)內(nèi)移動戶籍卡）遷移手續(xù)未及時辦理落戶；已辦了戶籍遷出證明手續(xù)的學(xué)生，戶籍室一律不再提供戶主首頁借用。

（3）已辦理暫緩就業(yè)的學(xué)生解除暫緩就業(yè)遷出戶籍時須由本人辦理，委托他人辦理遷出須持公證處蓋章的公證書原件、本人報到證、身份證復(fù)印件、代辦人身份證原件和復(fù)印件方可辦理。

（4）畢業(yè)生需更改戶籍遷移證的辦理程序：a.到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心更改報到證；b.持更改好的報到證、原遷移證、本人申請更改遷移證說明書（由學(xué)院在申請書上加蓋公章）到保衛(wèi)處戶籍室出具同意更改證明；c.由畢業(yè)生本人持相關(guān)證明材料前往天河區(qū)公安分局戶政中心辦理。

(5)2014屆戶口落在天河區(qū)區(qū)內(nèi)移動的學(xué)生，不需打印戶口遷移證，領(lǐng)取戶籍卡及報到證到單位（人才市場）報到辦理落戶手續(xù)，有效期一個月；2014屆攻讀本校碩士的學(xué)生，領(lǐng)取戶籍卡后在新生入學(xué)報到時持戶口卡和錄取通知書原件及復(fù)印件一份到戶籍接待點報到；未修完學(xué)分（留級）的學(xué)生，本人持戶口卡在9月30日前，持教務(wù)處留級證明及戶籍卡交到保衛(wèi)處101室辦理轉(zhuǎn)入相應(yīng)年級的手續(xù)，逾期責(zé)任自負。

戶口遷移證信息認真核對，若有誤請于6月20日下午5:00前到行政樓一樓保衛(wèi)處戶籍科更改戶籍信息。

6.各班級2名檔案整理負責(zé)人，6月22日上午8：30到院樓201集中，整理時間大致一天。