第一篇：默默奉獻(xiàn)無怨言 只為同城交換忙---王世春先進(jìn)事跡

默默奉獻(xiàn)無怨言 只為同城交換忙

——王世春同志先進(jìn)事跡介紹

王世春，男，1960年3月生，赤峰人，中共黨員，現(xiàn)為內(nèi)蒙古赤峰市工商銀行業(yè)務(wù)處理中心職工。自分配在赤峰市工商銀行業(yè)務(wù)處理中心同城票據(jù)交換崗位工作后，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)，為工商銀行貢獻(xiàn)了自己的全部力量。

組織需要，就是他的志愿

王世春經(jīng)常這樣說：“我是一名共產(chǎn)黨員，一切交給黨安排，黨的需要就是我的志愿?！彼沁@樣說，也是這樣做的。為了加快資金周轉(zhuǎn)速度，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，工商銀行參加同城當(dāng)日票據(jù)交換，領(lǐng)導(dǎo)選擇我擔(dān)任票據(jù)同城交換人員。我是中共黨員，又是退伍軍人，綜合素質(zhì)較高，我想到這是組織上工作安排的需要，二話沒說就答應(yīng)了。當(dāng)他把這事告訴家人時(shí)，卻遭到了異議。老伴說：“這工作每天要去外面跑，風(fēng)風(fēng)雨雨、冷冷熱熱的，辛苦甭講了，只是年齡大了在路上跑來跑去不安全，”王世春聽了他的話，也犯難了，因?yàn)樗v得都不無道理，騎自行車跑交換的確是一項(xiàng)流動(dòng)性強(qiáng)、辛苦又危險(xiǎn)的工作。但是他想到自己是一名共產(chǎn)黨員，在個(gè)人利益和組織需要之間發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)以工作為重。他耐心地做家人的思想工作，終于說服了他們，愉快地走上了跑交換的工作崗位。

再苦再累，也要跑好同城交換

從此，王世春每天騎著自行車，從業(yè)務(wù)處理中心到人民銀行跑交換，看起來好像很“威風(fēng)”，很輕松，其實(shí)個(gè)中滋味，只有王世春自己心里最清楚。每天要準(zhǔn)確無誤地把交換件送到，并不是想象的那么容易。夏天烈日炎炎，馬路被烤得滾燙，溫度高達(dá)30多度，騎著自行車行駛在路面無異是火海煎熬；冬天寒風(fēng)刺骨，自行車不能擋風(fēng)遮雨，常常被凍得渾身戰(zhàn)栗，結(jié)冰的路面光滑難行，王世春記不得自己曾經(jīng)摔倒過多少次；為了不耽誤票據(jù)即時(shí)交換，他硬是頂著狂風(fēng)，冒著大雨把完好無損的票據(jù)交到工作人員的手中時(shí)，同志們都向他投去了敬佩的目光，就這樣日復(fù)一日地跑著同城交換，王世春從不叫苦，也不叫累，默默地克服著一個(gè)又一個(gè)困難，從不向領(lǐng)導(dǎo)提出任何要求。

平時(shí)，他特別注重自行車的保養(yǎng)和維修，一般故障自己動(dòng)手修理。多年來，王世春力爭保持良好的車況，順利、高效地完成票據(jù)交換工作，做到件件準(zhǔn)時(shí)、安全、無差錯(cuò)。除了做好本職工作，王世春還樂于主動(dòng)幫助別人：幾年來，行里同志的自行車壞了，他也毫無怨言地利用休息時(shí)間幫大家修好，從來不計(jì)較自己個(gè)人的辛勞得失。他說：“妻子和孩子我都很愛，但工作是第一位的，個(gè)人和家庭的事再大也是小事，行里的事再小也是大事，我絕不能因?yàn)閭€(gè)人和家庭的事情影響工作！”王世春用自己樸實(shí)的語言詮釋了他忘我工作的真諦，書寫著他在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績的感人事跡。

0一一年五月九日 二

第二篇：《小草無聞,只為春綠》淮陽縣安嶺鎮(zhèn)均李教師李書軍先進(jìn)事跡

淮陽縣安嶺鎮(zhèn)均李學(xué)校代課教師李書軍，20年來，忠誠于教，愛生如子。為安嶺鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展處處起著帶頭作用。近日，他又組織自己教過的學(xué)生捐款7000余元，為學(xué)校購買學(xué)生桌椅60套，他這種熱心公益，支援教育的事跡在當(dāng)?shù)貍鳛榧言?。李書軍老師告訴我們，這只是個(gè)開始，在以后的日子里，他仍會(huì)帶領(lǐng)他的學(xué)生們一起關(guān)心支持教育事業(yè)。

《小草無聞，只為春綠》

李書軍是淮陽縣安嶺鎮(zhèn)均李學(xué)校一名代課教師，任教20年來，忠誠于教，愛生如子。他幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法使學(xué)生樂于接受。

使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長，是他的教學(xué)理念。

在他的課堂里使行了記分制度，讓分約束學(xué)生的紀(jì)律，推動(dòng)學(xué)生的成績。在他的班級里設(shè)立了“感動(dòng)班級獎(jiǎng)”“文明獎(jiǎng)”“勞動(dòng)獎(jiǎng)”從多方面鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅不是一條路走出來的，教室的每個(gè)角落不是被老師所遺忘的。

在他的日記本里一直記著學(xué)生的出生日期，每有一個(gè)學(xué)生的生日到來他都會(huì)抽出一節(jié)課給學(xué)生舉辦生日祝福會(huì)，讓留守兒童感受到親情的溫暖。

課堂上他帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里徜佯，課間他又與學(xué)生一起游戲，這樣既保證學(xué)生的安全又使學(xué)生體現(xiàn)到上學(xué)的樂趣。

他這種獨(dú)特的教學(xué)方式得到上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的贊賞，他所教的學(xué)科在鎮(zhèn)質(zhì)量評估中名列前矛，曾連續(xù)三年被評為鎮(zhèn)模范教師。

然而成功的路上并不是一凡風(fēng)順的。四年前，李書軍老師的父親和懷孕7個(gè)月的妻子在不到半年里相續(xù)離開人間。失去三代人的痛苦半沒有中斷他的教學(xué)路，他擦干淚水依然走向三尺講臺(tái)。

近日他又組織自己教過的學(xué)生捐款7000余元，為均李學(xué)校購買學(xué)生桌椅60套，他這種熱心公益支援教育的事跡在當(dāng)?shù)匾褌鳛榧言挕?/p>

李書軍還說，這只是個(gè)開始，在以的日子里他仍要帶領(lǐng)自己畢業(yè)的學(xué)生們一起關(guān)心支持安嶺教育。

鮮花因美麗而驕傲，樹木因高大而自豪，唯有小草是平凡的，沒有炫耀之處，讓整個(gè)春天富有生命的綠色，是小草一生的追求，做為代課教師的李書軍，不正是如此嗎？