第一篇：開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案

開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案

按照中央文明辦的部署，根據(jù)《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》（廈文明聯(lián)[2014]6號(hào)）要求，現(xiàn)就我?！傲粌和?jié)”期間開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)作如下具體安排：

1.開(kāi)展學(xué)習(xí)美德少年活動(dòng)?！傲弧鼻昂?，中央文明辦、省委文明辦將在中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、福建文明風(fēng)等網(wǎng)站對(duì)一批全國(guó)、全省美德少年的先進(jìn)事跡進(jìn)行集中展示。各班要組織學(xué)生登陸，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、交流討論等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見(jiàn)賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。電腦老師利用電腦課組織學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站，并拍照存檔。

2、廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛開(kāi)展“我當(dāng)一天小主人”、“結(jié)對(duì)幫扶”等形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭(zhēng)做美德少年。

一、五年段小小志愿者要繼續(xù)開(kāi)展，深化推進(jìn)，6月6日將五年段小小志愿者中選送8名，少先隊(duì)將進(jìn)行表彰優(yōu)秀小小志愿者。

3、宣傳展示美德少年事跡。充分利用廣播、文明小博客、國(guó)旗下講話的“講身邊故事”等宣傳平臺(tái)，展示教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的一批“美德少年”先進(jìn)事跡，樹(shù)立先進(jìn)典型；要通過(guò)舉辦主題班（隊(duì)）會(huì)、學(xué)習(xí)心得展示、與身邊美德少年座談交流等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，講好身邊故事，提升道德素養(yǎng)。

4.組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。5月26日至6月8日期間，中央文明辦將集中組織開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。請(qǐng)莊萍萍老師積極組織學(xué)生參與，刊發(fā)精彩留言寄語(yǔ)，形成良好輿論聲勢(shì)，確保我校學(xué)生參與面達(dá)到80%以上，為今年?duì)巹?chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)。過(guò)程性材料要?dú)w檔整理好，以備未成人思想道德建設(shè)迎檢用。

第二篇：開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案

金南鎮(zhèn)中心小學(xué)

開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案

按照中央文明辦的部署，根據(jù)《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，現(xiàn)就我?！傲粌和?jié)”期間開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)作如下具體安排： 1.開(kāi)展學(xué)習(xí)美德少年活動(dòng)。

“六一”前后，中央文明辦、省委文明辦將在中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、福建文明風(fēng)等網(wǎng)站對(duì)一批全國(guó)、全省美德少年的先進(jìn)事跡進(jìn)行集中展示。各班要組織學(xué)生登陸，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、交流討論等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見(jiàn)賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。電腦老師利用電腦課組織學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站，并拍照存檔。

2、廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛開(kāi)展“我當(dāng)一天小主人”、“結(jié)對(duì)幫扶”等形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭(zhēng)做美德少年。

3、宣傳展示美德少年事跡。

充分利用廣播、文明小博客、國(guó)旗下講話的“講身邊故事”等宣傳平臺(tái)，展示教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的一批“美德少年”先進(jìn)事跡，樹(shù)立先進(jìn)典型；要通過(guò)舉辦主題班（隊(duì)）會(huì)、學(xué)習(xí)心得展示、與身邊美德少年座談交流等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，講好身邊故事，提升道德素養(yǎng)。4.組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

5月26日至6月8日期間，中央文明辦將集中組織開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。請(qǐng)信息老師積極組織學(xué)生參與，刊發(fā)精彩留言寄語(yǔ)，形成良好輿論聲勢(shì)，確保我校學(xué)生參與面達(dá)到80%以上，為今年?duì)巹?chuàng)省文明城市作貢獻(xiàn)。過(guò)程性材料要?dú)w檔整理好，以備未成人思想道德建設(shè)迎檢用。

第三篇：學(xué)習(xí)爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案

學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深入每一個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)結(jié)合 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)擬在全校各團(tuán)支部、中隊(duì)開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承雷鋒精神，堅(jiān)定為人民服務(wù)的思想，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，培養(yǎng)團(tuán)員、少先隊(duì)員高尚的人格。

二、活動(dòng)主題：

學(xué)雷鋒精神，做美德少年

三、活動(dòng)口號(hào)：

釘子精神 無(wú)處不在四、活動(dòng)時(shí)間：

2017年5月25日—6月7日

五、活動(dòng)安排：

(一)知雷鋒

1、倡導(dǎo)全校少先隊(duì)員學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。(班主任、音樂(lè)教師)

2、宣傳欄張貼宣傳雷鋒事跡。

(二)愛(ài)雷鋒

升旗儀式：在5月8日的升旗儀式上，作學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話和全校師生共同學(xué)習(xí)“學(xué)雷鋒倡議書(shū)”。

(三)找雷鋒

1、主題班會(huì)：5月10日各班級(jí)開(kāi)展以“學(xué)雷鋒倡節(jié)儉”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

2、在少先隊(duì)員了解雷鋒同志的生平事跡的前提下，以各種形式呈現(xiàn)身邊發(fā)生的好人好事、自己做過(guò)的好人好事。

3、鼓勵(lì)少先隊(duì)員發(fā)揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢(qián);不進(jìn)網(wǎng)吧;爭(zhēng)取向陋習(xí)、缺點(diǎn)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

(四)做雷鋒

1、做一個(gè)感恩小雷鋒：

結(jié)合5月14日母親節(jié)，開(kāi)展“我為媽媽做件事”活動(dòng)。要求每一位學(xué)生為身邊的女姓長(zhǎng)輩送上一份祝福，一份關(guān)懷。如親手制作一張賀卡(一到四年級(jí))、交一份最出色的作業(yè)（五、六年級(jí))、給媽媽寫(xiě)一封信(一至九年級(jí))。

2、做一個(gè)綠色小雷鋒：

開(kāi)展“愛(ài)綠、護(hù)綠、添綠”活動(dòng)。要求全體少先隊(duì)員為班級(jí)、為學(xué)校添一份新綠。愛(ài)綠:跟隨科學(xué)老師認(rèn)識(shí)在校園里各類(lèi)植物，增進(jìn)知識(shí)的了解。護(hù)綠：組織隊(duì)員給小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。護(hù)綠隊(duì)開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。班主任發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生為教室的植物角增添綠色植物，美化班級(jí)植物角。

3、組織“愛(ài)心天使”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

組織中小學(xué)生志愿者走進(jìn)敬老院，為老人做一些力所能及的家務(wù)活，包括讀書(shū)讀報(bào)、談心聊天、文藝表演等，體現(xiàn)一種人間親情。

六、活動(dòng)要求

各班級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展期間，要做好活動(dòng)文字和圖片等材料的收集整理，及時(shí)總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)的成效和做法?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要將活動(dòng)圖片等各種材料上交政教處。

學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動(dòng)方案

精心部署 周密安排

圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育主題，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。運(yùn)用六一期間的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。堅(jiān)持集中活動(dòng)與經(jīng)?；顒?dòng)相結(jié)合、網(wǎng)上活動(dòng)與網(wǎng)下實(shí)踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則，大力宣傳學(xué)習(xí)美德少年事跡，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向善、見(jiàn)賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。廣泛學(xué)習(xí)宣傳美德少年先進(jìn)事跡全市各中小學(xué)校開(kāi)展未成年人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)，通過(guò)德育課、道德講堂、知識(shí)競(jìng)賽等形式引導(dǎo)未成年人熟讀背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字，繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)未來(lái)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，人人爭(zhēng)做美德少年，引導(dǎo)未成年人愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

通過(guò)扎實(shí)有效的活動(dòng)，為孩子們播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，引?dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，從小敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，引導(dǎo)他們背誦熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的的種子在未成年人心中生根發(fā)芽。

第四篇：學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案

開(kāi)展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)”主題

教育 活動(dòng)安排方案

根據(jù)《涼州區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》（涼教基發(fā)?2018?119號(hào)）要求，現(xiàn)就我校開(kāi)展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)”主題教育的有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

一、總體要求

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告提出的培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀從娃娃抓起的要求，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，抓住“六一“時(shí)間節(jié)點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展系列教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人扣好人生第一?？圩樱瑺?zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)幸福美好新甘肅，全力打造生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧武威努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

深入開(kāi)展“新時(shí)代好少年”和“美德少年”學(xué)習(xí)宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)。

一是在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后，集中組織開(kāi)展“新時(shí)代好少年”網(wǎng)上學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，依托文明網(wǎng)等網(wǎng)站和微信公眾號(hào)宣傳展示“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊。具體由少先隊(duì)負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后上交活動(dòng)資料

二是組織各班運(yùn)用“美德少年”先進(jìn)典型榜，“三好”學(xué)生表

-彰、升旗儀式、團(tuán)日活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)等多種形式，組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、點(diǎn)贊留言、開(kāi)展討論、撰寫(xiě)體會(huì)，指導(dǎo)、啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語(yǔ)言講述“新時(shí)代好少年”的典型故事，引導(dǎo)學(xué)生知行合一、從小做起，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”。各班要結(jié)合中心校開(kāi)展的“美德少年“評(píng)比表彰活動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)美德活動(dòng)。由各班主任負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后上交主題班會(huì)教案、“新時(shí)代好少年”典型故事材料、活動(dòng)圖片。

三是集中開(kāi)展“文明小使者在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，組織中小學(xué)生就近就便開(kāi)展公益宣傳、文明勸導(dǎo)、孝老敬老、志愿服務(wù)等道德實(shí)踐活動(dòng)，助力全國(guó)文明城市創(chuàng)建。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后上交活動(dòng)資料。

四是積極組織中小學(xué)生參加由中國(guó)文明網(wǎng)組織的“童畫(huà)新時(shí)代 手繪價(jià)值觀”社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題兒童畫(huà)征集展示活動(dòng)，讓廣大少年兒童用手中畫(huà)筆描繪心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)共筑美好生活夢(mèng)想的時(shí)代新風(fēng)。由各班美術(shù)老師負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后，上交方案、作品（每班5幅）、活動(dòng)圖片資料。

五是組織開(kāi)展“扣好人生第一?？圩?，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”簽名活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人積極參加“扣好人生第一?！笨圩又黝}活動(dòng)，爭(zhēng)做“新時(shí)代好少年”。由團(tuán)委負(fù)責(zé)組織。

三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日至6月15日。

四、工作要求

1.高度重視。運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的有效載體，也是《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》重點(diǎn)考核指標(biāo)之一，各班要高度重視，精心部署，確?；顒?dòng)按時(shí)有效開(kāi)展。

2.強(qiáng)化責(zé)任。班主任、各課任老師、特別是思想品德課教師要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，把以上活動(dòng)納入班會(huì)、學(xué)科、德育課程，融入德育教學(xué)。團(tuán)委、少先隊(duì)要結(jié)合豐富多彩的團(tuán)、隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員、少先隊(duì)員積極參加。家長(zhǎng)學(xué)校要把這些活動(dòng)作為家庭教育、家長(zhǎng)學(xué)校的重要內(nèi)容，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子共同參與。

3.注重創(chuàng)新。各班要要加強(qiáng)統(tǒng)籌、拓展內(nèi)涵，把中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育與愛(ài)國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化教育以及文明校園創(chuàng)建等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程和“扣好人生第一粒扣子”主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展。要因地制宜、分層分眾，結(jié)合未成年人成長(zhǎng)需求，適應(yīng)不同年齡段未成年人特點(diǎn)，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力感染力和針對(duì)性有效性。要堅(jiān)持主題統(tǒng)一、載體多樣，鼓勵(lì)基層創(chuàng)新創(chuàng)造，結(jié)合各自實(shí)際開(kāi)展工作、打造品牌，確?；顒?dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

第五篇：“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)方案

榆中縣興隆學(xué)校 爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案

（2014-2015學(xué)第二學(xué)期）

為把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)的全過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營(yíng)造文雅、和諧、陽(yáng)光、進(jìn)取的校園氛圍。根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思想，特制訂我?！皩W(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)方案。

一、主題：學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年

二、活動(dòng)安排：

1.利用周一的升旗儀式，宣讀“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)方案學(xué)生代表李俊霖向全體同學(xué)發(fā)出倡議，同學(xué)們面對(duì)國(guó)旗發(fā)出“熱愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)”錚錚宣誓。

2.組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。利用課外活動(dòng)時(shí)間以及其它的一些空余時(shí)間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里登陸中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,并積極參與網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

3.開(kāi)展“我身邊的美”主題活動(dòng)。從中引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學(xué)會(huì)展現(xiàn)和創(chuàng)造美。

4.利用班會(huì)等時(shí)間組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和掌握必要的禮儀知識(shí)等。

文明禮貌用語(yǔ)：見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ)：您好；早上好；晚上好。分手辭別語(yǔ)：再見(jiàn)；再會(huì)；祝您一路順風(fēng)。求助于人語(yǔ)：請(qǐng)；請(qǐng)問(wèn)；請(qǐng)幫我一下。受人相助語(yǔ)：謝謝；麻煩您了；非常感謝！得到感謝語(yǔ)：別客氣；不用謝。打擾別人語(yǔ)：請(qǐng)?jiān)彛粚?duì)不起。

聽(tīng)到致歉語(yǔ)：不要緊；沒(méi)關(guān)系；您不必介意。接待來(lái)客語(yǔ)：請(qǐng)進(jìn)；請(qǐng)坐；請(qǐng)喝茶； 送別客人語(yǔ)：再見(jiàn)；慢走；歡迎再來(lái)。無(wú)力助人語(yǔ)：抱歉；實(shí)在對(duì)不起；請(qǐng)?jiān)彙?/p>

5.廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)雷鋒和節(jié)日活動(dòng)，按照就近就便的原則，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)空巢老人”、“我為爸媽盡孝心”等形式多樣的德育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一。

6.在實(shí)踐中內(nèi)化美德，在體驗(yàn)中陶冶情操。根據(jù)兒童身心特點(diǎn)，對(duì)低、中、高年段兒童提出分層要求。

低年級(jí)：

（1）學(xué)習(xí)模范，努力克服一個(gè)困難。（2）為他人做一件有益的事。中年級(jí)：

（1）人人會(huì)講一個(gè)美德少年的故事，并談?wù)勛约旱母邢搿＃?）學(xué)習(xí)模范，改正一個(gè)缺點(diǎn)，為他人、為集體做一件有益的事。（3）每班舉行演講活動(dòng)，人人宣講最感動(dòng)的人和事。高年級(jí)：

（1）了解每一個(gè)美德少年的事跡，人人會(huì)講2—3個(gè)美德少年的故事。（2）學(xué)習(xí)模范，改正自身的缺點(diǎn)，為集體，為他人，為社會(huì)做一件有益的事。

（3）每班舉行演講活動(dòng)，人人宣講最感動(dòng)的人和事，并推舉代表參加學(xué)校的演講比賽。（4）寫(xiě)一篇日記，談?wù)勛约旱幕顒?dòng)收獲，表達(dá)自己的敬意和學(xué)習(xí)的愿望。與美德少年進(jìn)行心靈的交流，讓美德少年的榜樣力量指引自己前進(jìn)的道路。

二〇一五年三月十八日