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      模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 12:24:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告

      中考模范教師事跡報(bào)告

      盼望已久的中考成績(jī)終于揭曉了,看到我所教的語(yǔ)文成績(jī)非常理想,許多學(xué)生考出自己理想的成績(jī),達(dá)到了自己考前的目標(biāo),作為教師,此刻心中萬(wàn)分欣慰、萬(wàn)分的驕傲和自豪。三年了,回顧這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中感慨萬(wàn)千。為了這一天,我和學(xué)生們付出了許多。

      首先,在這三年中,我作為語(yǔ)文老師,首先給自己定下了較高的目標(biāo),然后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,給每個(gè)學(xué)生定下了目標(biāo),讓學(xué)生一步一個(gè)腳印往前走。如王建明是好學(xué)生,我給他定的目標(biāo)是:初一語(yǔ)文是80分左右,初二90分左右,初三100分左右,衛(wèi)寶香是差生,我給它定的目標(biāo)是;初一50分左右,初二60分左右,初三70分左右。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力就更足了。

      其次,在教學(xué)方法上,三年來(lái),我一直在不斷探索、創(chuàng)新,我的目標(biāo)只有一個(gè),就是讓學(xué)生學(xué)的有信心、有激情、有效率。記得有一次課改中,我將學(xué)生分組,模仿魏書(shū)生,讓學(xué)生講課,每組一課,自己在一旁監(jiān)督指導(dǎo),這樣堅(jiān)持到放假,等統(tǒng)考成績(jī)公布,全鄉(xiāng)第一名。就這樣憑著自己勇于探索創(chuàng)新的精神,憑著優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī),先后四次被鄉(xiāng)中心校評(píng)為模范教師。特別是在今年的中考復(fù)習(xí)階段,我一改過(guò)去平均分配時(shí)間的復(fù)習(xí)方法,將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在了閱讀和寫(xiě)作上,并且隨時(shí)收集、聽(tīng)取學(xué)生好的建議,攻克了復(fù)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)又一個(gè)難點(diǎn),從而使學(xué)生的語(yǔ)文水平得到顯著提升。

      再次,三年中,給我感受最深的一點(diǎn)就是:師生互動(dòng)、多交流、多溝通。讓自己與學(xué)生平等相處,互相信任、互相支持,從而使我的課堂更加活躍、生動(dòng),效率更高。當(dāng)然溝通最多的是差生,差生開(kāi)始好好學(xué),其他學(xué)生就更積極上進(jìn)。

      總之,今年的中考成績(jī),比較理想,但我任然感到有不足。我希望在今后的教育教學(xué)工作中,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲,把自己的教育教學(xué)工作做的更好,為我縣的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      衛(wèi)建廷

      2011年8月6日

      中考模范教師事跡報(bào)告

      衛(wèi)

      高家溝中學(xué) 2011年8月6日

      第二篇:模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告

      模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句千古名句描寫(xiě)出了老師的艱辛,然而,強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和歷史使命感使我從不敢懈怠,毅然在教育這塊沃土上辛勤耕耘了十來(lái)個(gè)年頭,培養(yǎng)了一批又一批人才,取得了較為突出的成績(jī)。

      首先,在思想道德方面,我響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,不斷加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè), “教書(shū)育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)全國(guó)五億青少年產(chǎn)生重要影響,因此師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。強(qiáng)烈的責(zé)任感使我在教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候,一直都謹(jǐn)記做好學(xué)生們的榜樣,如說(shuō)到做到、雷厲風(fēng)行,工作認(rèn)真、勤奮刻苦,性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛,談吐幽默、謙虛忍讓,知錯(cuò)能改、不斷自省…..我相信當(dāng)學(xué)生們有了這些良好的道德品質(zhì)的時(shí)候,他的人生觀、世界觀、價(jià)值觀就樹(shù)立起來(lái)了,人生目標(biāo)就樹(shù)立起來(lái)了,進(jìn)而學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的方法也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變,這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。

      其次,作為一名教師,我要求自己業(yè)務(wù)精湛,愛(ài)崗敬業(yè)。在教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,并動(dòng)腦筋鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,及時(shí)批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。

      多年的教學(xué)實(shí)踐中,我總結(jié)出學(xué)生沒(méi)有差生和優(yōu)等生之分,只有反應(yīng)慢和反應(yīng)快之分,都是人才,只是“才”的類型不同,我也經(jīng)常拿這句話來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生,要他們從自信心中勇敢前進(jìn),從自卑中解放出來(lái),并不斷改進(jìn)課堂,調(diào)查課堂效果,采取任務(wù)加作業(yè)的形式來(lái)彌補(bǔ)學(xué)生各方面的不足,并從內(nèi)心熱愛(ài)他們,尊重他們的人格,這樣才能與學(xué)生們產(chǎn)生共鳴,使學(xué)生充分信任老師,增加了學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課的興趣,并使得我的教學(xué)工作得以順利進(jìn)行。在課下,我經(jīng)常積極參加學(xué)校、大區(qū)及其大市里面開(kāi)展的公開(kāi)課、示范課,培訓(xùn),與各個(gè)優(yōu)秀老師切磋交流,相互促進(jìn),不斷提升自己的能力,并獲得了《堯都區(qū)課改能手》、《公開(kāi)課三等獎(jiǎng)》、《堯都區(qū)優(yōu)秀教師》、《臨汾市優(yōu)秀教師》等殊榮,代表科目骨干老師編纂書(shū)籍,講述課改理念,解讀課標(biāo),實(shí)際案例講解等。除此之外,我不斷研究新課改教材、改革課堂,并將自己的心得寫(xiě)成文章,在省級(jí)等報(bào)刊發(fā)表,如在山西省《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上發(fā)表了《論地理課堂教學(xué)的改革》、《課堂上的趣味實(shí)例》等,在《英語(yǔ)周報(bào)》上發(fā)表的《初中英語(yǔ)課改課堂實(shí)例探討》等。在所帶學(xué)科上,學(xué)生的成績(jī)也很優(yōu)秀,及格率、優(yōu)秀率都名列前茅,曾在河?xùn)|、河西片的聯(lián)考中,獲得了第三名的好成績(jī)。

      第三,作為一名班主任,在班主任工作中,我勇于探索新的班級(jí)管理模式,通過(guò)制定《班級(jí)章程》、《學(xué)生在校行為規(guī)范》、班歌、班級(jí)口號(hào)等,在學(xué)生中樹(shù)立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發(fā)揮班干作用,建立完全自主要式的班級(jí)管理模式。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,積極幫助,激勵(lì)學(xué)生去改正錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí)。通過(guò)一系列的創(chuàng)新管理,所代班級(jí)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面成績(jī)斐然,所代班級(jí)連年被評(píng)為先進(jìn)集體,歷次統(tǒng)考中整體成績(jī)名列前茅。多次被評(píng)為堯都區(qū)及臨汾市優(yōu)秀班主任,所帶班級(jí)連年被評(píng)為優(yōu)秀班集體。

      我要求自己以愛(ài)為橋,傾心教育,我相信誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就教育不好孩子。每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到不同性格特點(diǎn),有著很多缺點(diǎn)的孩子,在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中這是必然經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié),缺點(diǎn)多的孩子只是人類在成長(zhǎng)過(guò)程中教育不得當(dāng)幾率偏大的案例,對(duì)于這些孩子們,我總是用我的寬容去溫暖學(xué)生的心靈,讓學(xué)生知道錯(cuò)誤是可以原諒的,用幽默的語(yǔ)言和事例引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來(lái),然后逐步改正。例如,我曾經(jīng)接手過(guò)一個(gè)班,由于是半截接管的,所有老師都不愿接管的,使得班主任工作非常的困難,雖然這樣,但是我知道只要不管他們估計(jì)再也找不到老師愿意接管他們了,只有迎著困難上了。班里有幾個(gè)孩子是最搗蛋的了,上網(wǎng),曠課,上課做小動(dòng)作,頂撞老師等,幾乎你能想到的錯(cuò)誤他們都會(huì)犯,于是我先做這幾個(gè)學(xué)生的工作,經(jīng)過(guò)不斷的觀察和了解,我發(fā)現(xiàn)他們幾個(gè)并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),還是有優(yōu)點(diǎn)的,比如有兩個(gè)孩子非常的孝順,理解家里人的苦惱,心疼父母,我就做他們家長(zhǎng)的工作,讓他們多關(guān)心孩子,有一個(gè)家長(zhǎng)被我說(shuō)動(dòng)了,搬到學(xué)校附近來(lái)照顧孩子,每天還督促孩子寫(xiě)作業(yè),我和家長(zhǎng)相互配合恩威并施,黑紅白臉齊上,自此,這個(gè)孩子再也沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤,一直認(rèn)真學(xué)習(xí)直到畢業(yè),也懂事了很多;有幾個(gè)孩子干活是一把好手,掃地,擦玻璃都會(huì)很認(rèn)真很干凈,那玻璃擦的比女孩子還要干凈,讓我贊嘆不已啊,就是不愛(ài)學(xué)習(xí),所以總想曠課,閑的沒(méi)有事就惹是生非,我就把他們叫到一起說(shuō),你們知道上了學(xué)的人和那沒(méi)有上過(guò)學(xué)的人有什么區(qū)別么?一個(gè)是有知識(shí)有涵養(yǎng),在村里人看來(lái)就是小秀才的文化人,一個(gè)是土里、山上、田里亂竄亂害的山野村夫,小野人,你們想做哪個(gè)呢?難道我們?cè)谶@里上學(xué),回去還要被村里人看做是山野村夫么,我們可是有文化的文化人啊,行為處事都要有涵養(yǎng),有教養(yǎng),懂道理對(duì)不對(duì)?我的一席話將幾個(gè)人說(shuō)的哈哈笑,一副恍然大悟的樣子,從此后這幾個(gè)孩子不僅不曠課還守時(shí),不欺負(fù)同學(xué),也不頂撞老師,還知道去向老師道歉,儼然一個(gè)文化人的姿態(tài),我當(dāng)然不忘記在全班面前適時(shí)的表?yè)P(yáng)他們,使得他們?cè)谌鄬W(xué)生們的心目中地位提升,以后再也沒(méi)有犯過(guò)重大錯(cuò)誤;還有一個(gè)孩子愛(ài)講大道理愛(ài)找老師談心,甚至還努力去做到自己所說(shuō)的一些大道理,很有意思,看見(jiàn)他我總想笑,時(shí)常同他辯論一些道理,刺激他不斷去改正自己的缺點(diǎn),糾正行為規(guī)范,任命他當(dāng)宿舍長(zhǎng),發(fā)揮他愛(ài)同別人講道理的特長(zhǎng),結(jié)果他們宿舍總是被評(píng)為優(yōu)秀宿舍,他還能以身作則,肩負(fù)起一個(gè)宿舍長(zhǎng)的責(zé)任,不斷受到老師的好評(píng)。經(jīng)過(guò)半年的努力,這個(gè)班由一個(gè)老師們都討厭,不敢管,考試都得讓我自己監(jiān)堂(別的老師管不了)的“差班級(jí)”,變成了一個(gè)安分守己,努力學(xué)習(xí),討的老師們各個(gè)歡心,不斷在我面前夸的“好班級(jí)”!功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)變后的學(xué)生們的表現(xiàn),是我作為一名老師最幸福的時(shí)刻。

      當(dāng)教師雖然辛苦,雖然勞累,當(dāng)我卻認(rèn)為這份工作讓我的人生充滿了激動(dòng)、感動(dòng),讓我覺(jué)得我的人生很有意義,所以,不論多么的辛苦,我都會(huì)把答疑解惑教書(shū)育人的工作進(jìn)行到底,做一個(gè)快樂(lè)的、充實(shí)的、幸福的好老師!

      模 范 教 師 先 進(jìn) 事

      跡 報(bào)

      李紅艷 2012/7/5

      臨汾市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

      第三篇:2013道德模范先進(jìn)事跡報(bào)告最新

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      2013道德模范先進(jìn)事跡報(bào)告最新范文

      尊敬的各位道德模范、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家,上午好!為了深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神和省九次黨代會(huì)及市、縣黨代會(huì)精神,進(jìn)一步推進(jìn)我局公民道德建設(shè),樹(shù)立我們身邊道德模范典型,發(fā)揮道德模范示范作用,按照縣文明辦的統(tǒng)一部署安排。今天,我們很高興邀請(qǐng)到了王澠生、孫偉春兩名道德模范給我們做先進(jìn)事跡報(bào)告,同時(shí),也邀請(qǐng)到了縣文明辦副主任同志和同志,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

      首先,有請(qǐng)縣局局長(zhǎng)(經(jīng)理)、黨組成員同志致辭,大家歡迎!

      ……………

      下面,請(qǐng)縣文明辦副主任同志講話,大家歡迎!

      ……………

      下面,請(qǐng)市道德模范、全市十大孝星王澠生做報(bào)告,大家歡迎!

      ……………

      道德模范王澠生同志在兩年間痛失妻子、大兒子、母親三個(gè)親人的情況下,十余年如一日悉心照料改嫁后的岳母,老人去世之后把她運(yùn)回老家將其安葬。她的事跡雖然很平凡,但是平凡中透著偉大,謝謝王澠生老師的精彩演講。

      下面,請(qǐng)市道德模范孫偉春做報(bào)告,大家歡迎!

      ……………

      道德模范孫偉春同志,弘揚(yáng)正氣鎮(zhèn)邪惡,勇對(duì)危險(xiǎn)不退縮,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一篇見(jiàn)義勇為的感人詩(shī)篇。謝謝孫偉春同志精彩演講。

      剛才,我們懷著激動(dòng)的心情聆聽(tīng)了兩位同志的報(bào)告,他們用質(zhì)樸的語(yǔ)言、翔實(shí)的事例和真執(zhí)的情感,聲情并茂地為我們講述了一樁樁、一件件道德模范的感人事跡。有孝老愛(ài)親的典型、有見(jiàn)義勇為的英雄。展現(xiàn)了我縣不同行業(yè)、不同崗位道德模范的平凡而又光彩照人的形象,令人生動(dòng)而親切地感受到文明與道德的力量,感人至深,催人奮進(jìn)。今天的報(bào)告會(huì),給我們送來(lái)了文明新風(fēng),道德贊歌、精神食糧,使我們感受到了一次民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的洗禮,受到了一次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和社會(huì)主義榮辱觀的再教育,在此代表煙草局全體職工為兩位道德模范和文明辦領(lǐng)導(dǎo)的精心安排表示衷心的感謝。

      同志們,舉辦這次道德模范報(bào)告會(huì),是推進(jìn)我局職工道德建設(shè)工作、提

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      升行業(yè)員工道德水平的一個(gè)重要舉措。以此次報(bào)告會(huì)為契機(jī),以道德模范為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡和好思想、好品德、好作風(fēng)。把學(xué)習(xí)道德模范作為加強(qiáng)廣大干部職工思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)道德模范事跡與學(xué)習(xí)身邊好人的先進(jìn)人物結(jié)合起來(lái),努力營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、默默奉獻(xiàn)的干事創(chuàng)業(yè)氛圍和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。不斷開(kāi)創(chuàng)我局道德建設(shè)、精神文明建設(shè)新局面。

      最后我提議,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位道德模范帶給我們的精彩演講!

      縣局道德模范巡講報(bào)告會(huì)到此結(jié)束!

      謝謝大家!資料來(lái)源:http://004km.cn/data/xianjinshiji/

      第四篇:煤礦道德模范先進(jìn)事跡報(bào)告

      煤礦道德模范先進(jìn)事跡報(bào)告XX同志在XXX經(jīng)營(yíng)科工作,從事工資結(jié)算、材料管理以及生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)等工作。他在平凡的崗位上,默默無(wú)聞,任勞任怨,干一行愛(ài)一行,始終以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待工作,以鍥而不舍的精神去研究工作,通過(guò)長(zhǎng)期不懈努力,他在政治思想和工作能力等各方面都取得了明顯的進(jìn)步,曾多次被評(píng)為優(yōu)秀員工、礦山標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員。熱愛(ài)本職工作,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,在他身上得到了最好的體現(xiàn)。在工作中沒(méi)有退縮,沒(méi)有怨言,積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主動(dòng)加班加點(diǎn),刻苦鉆研勞動(dòng)定額、材料消耗定額(分為企業(yè)內(nèi)部定額和中國(guó)煤炭建設(shè)井巷工程定額),熟練撐握了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》、《煤炭建設(shè)井巷工程消耗量定額》,在209面撤除及03面安裝施工時(shí),及時(shí)更正了外包安裝隊(duì)的工程預(yù)算,依照科學(xué)的計(jì)價(jià)方法和準(zhǔn)確套用《煤炭建設(shè)機(jī)電安裝工程消耗量定額》中的分項(xiàng)定額,為公司節(jié)約投資30多萬(wàn)元。在煤礦生產(chǎn)建設(shè)中,材料成本占可控成本的30%-40%,他作為一名材料管理員,深深懂得材料管理在增收節(jié)支、降低成本以及提高公司經(jīng)濟(jì)效益中的重要性,他積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度投入到煤礦生產(chǎn)材料的管理中去。

      第五篇:教師先進(jìn)事跡報(bào)告材料

      在平凡中演繹精彩

      有一種職業(yè)雖清貧但高尚,有一種工作雖默默但充實(shí),這便是人民教師 2013年,剛邁出校門(mén)的我,毅然邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),從此,便與三尺講臺(tái)結(jié)下了不解之緣。一方三尺講臺(tái),一支三寸粉筆,注定了我一生的耕耘,我人生的航船便在這三尺講臺(tái)上啟航。

      幾載春秋,雖沒(méi)有驕人矚目的成就,但問(wèn)心無(wú)愧人師,雖不般說(shuō)桃李滿天下,但看著一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)而心滿意足。任時(shí)光流逝我仍無(wú)悔的堅(jiān)持,平凡的崗位上,有心酸的淚水,那是前進(jìn)的流水泛起的波瀾,有勝利的微笑,那是品味了苦澀才享受的甘甜。

      剛剛步入工作的時(shí)候,對(duì)于教學(xué)并不知道從哪里入手,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織新教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)新教師從生活和工作進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)心。在教學(xué)中,我從各位老師身上學(xué)到了很多,要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。

      剛參加工作的那年,我便接下了三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),擔(dān)任一個(gè)班的班主任,當(dāng)時(shí)這班班風(fēng)差,成績(jī)差,后進(jìn)生多極難管理。有人善意勸告,不要干這種費(fèi)力不討好的事,接不接?我猶豫了,我能行嗎?當(dāng)然捫心自問(wèn)時(shí),清醒的時(shí)候想起哲人說(shuō)過(guò)這樣的話當(dāng)命運(yùn)給我們一個(gè)酸檸檬時(shí),我們要想辦法把他變成檸檬汁。于是,我暗下決心無(wú)論多苦多難,我要盡力做好,從此我用欣賞的眼光去看待每個(gè)學(xué)生,每天一句鼓勵(lì)的話,每節(jié)一個(gè)善意的提醒,每周一個(gè)小目標(biāo),一條條引導(dǎo),一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),慢慢而穩(wěn)定的前行,面對(duì)那些調(diào)皮不受約束卻有號(hào)召力的學(xué)生,我深深明白:春風(fēng)化雨遠(yuǎn)比棍棒交加有效的多。

      自任教以來(lái)所教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)名列前茅,我一直秉承興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)最好的老師,英語(yǔ)語(yǔ)言本身是較為單調(diào)枯燥的,而一味以教師講學(xué)生聽(tīng)這種教學(xué)形式,勢(shì)必使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣蕩然無(wú)存。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)積極性中很現(xiàn)實(shí)、很活躍的心理成分,它在學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著十分重要的作用。

      熱愛(ài),是做好教育工作的基礎(chǔ)。我日復(fù)一日,年復(fù)一年甘當(dāng)人梯,當(dāng)好人梯,是我的天職,我愛(ài)教育事業(yè),更愛(ài)自己的學(xué)生。每接一個(gè)新班,我都會(huì)全面細(xì)心的了解每個(gè)孩子的個(gè)性,家庭背景,身體狀況,只有把自己的心血傾注到學(xué)生身上,在他們心田播下愛(ài)的種子,只有以情服人,以情動(dòng)人,才會(huì)順利的期待著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和變化。我們班許暢,父親去世,母親帶著幾個(gè)孩子,家里還有爺爺奶奶,生活十分困難,于是,為了不讓孩子退學(xué),為了讓孩子安心學(xué)習(xí),我盡量從經(jīng)濟(jì)上資助,并一次次幫孩子申請(qǐng)助學(xué)金,鼓勵(lì)同學(xué)們無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上都要關(guān)心她,幫助他,當(dāng)看到孩子終于不再憂郁綻開(kāi)了笑臉,當(dāng)看到他以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué),我更加感到了作為一名普通教師的職責(zé)和價(jià)值。

      提高自身素質(zhì)是做好教師的基本條件,自從走上講臺(tái)的那天起,我就沒(méi)有滿足于自己的知識(shí)能力。因?yàn)槲疑钪鐣?huì)日新月異,知識(shí)瞬間更新,自己不進(jìn)步,不進(jìn)取,如何教出學(xué)生,教出人才。偉大的教育家馬卡連柯:學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他的不學(xué)無(wú)術(shù)。如果不能完善的掌握自己的專業(yè),就不可能成為一個(gè)好的老師,就不能成為一個(gè)學(xué)生尊敬和信服的合格老師。為了能成為一個(gè)好老師,為了用知識(shí)的源泉去澆灌那些渴求的心靈田園我堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加各種培訓(xùn),并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)積累各種收獲并運(yùn)用于自己的教學(xué)。

      無(wú)私奉獻(xiàn)是一個(gè)優(yōu)秀老師的基本素質(zhì),我之所以兢兢業(yè)業(yè),之所以辛勤耕耘,是因?yàn)樯钪瞰I(xiàn)的價(jià)值,記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是尊貴的,但是,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭。教育事業(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉,孕育著祖國(guó)的花朵,看著孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng),我心中蕩漾著說(shuō)不出的喜悅。我雖是一抹不耀眼的綠,但我卻成就著花的絢麗,果的輝煌。

      送走一屆屆學(xué)生,克服了種種困難,忙完了一個(gè)個(gè)充實(shí)而神圣的日子,取得了一次次的好成績(jī),這一切都是靠我精神的支點(diǎn)—無(wú)私奉獻(xiàn),教書(shū)育人。我的工作平凡而普通,我的事業(yè)光榮而偉大。我的人生坐標(biāo),將永遠(yuǎn)定格在那一雙雙渴求知識(shí)的眼中。那力求進(jìn)取,充滿激情的心靈里。

      我將再接再厲,更上一層樓,教書(shū)育人,無(wú)怨無(wú)悔。

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