第一篇：個人事跡材料白

班主任先進(jìn)事跡材料

——愛心奉獻(xiàn)平凡崗，智慧鋪就成功路

我叫白鐵麗，是三河市李棗林小學(xué)的一名普通教師。1994年正值青春年少的我走上了神圣的三尺講臺，成為一名平凡的農(nóng)村教師。我深深地明白：

生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)； 那奉獻(xiàn)的火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情； 那奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。因此作為班主任我要求自己做到；

一、傾注愛心，關(guān)愛學(xué)生。

從教十余載，我一直擔(dān)任班主任一職。小學(xué)的班主任被稱為是學(xué)生的“校園媽媽”，大到思想品德，心理健康，小到衣食住行都要關(guān)心。索碎細(xì)小是小學(xué)班主任的特點。在這十余年的班主任工作中我遇到過各種各樣的學(xué)生，在與這些孩子接觸中我總結(jié)出，班主任工作的精髓那就是愛。愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙，愛是架起溝通師生的橋梁。幾年前我教過一個叫雷晶晶的學(xué)生，媽媽離婚走了，爸爸在路口擺攤修自行車，父母的離婚、生活上的拮據(jù)讓她產(chǎn)生了嚴(yán)重的自卑感，在校園了很少見到她有笑容，兒童的純真、活潑已經(jīng)在漸漸離她遠(yuǎn)去?！坝袐尩暮⒆酉駢K寶，沒媽的孩子像根草”,缺少了媽媽的愛護(hù)、關(guān)心、照顧，也讓她變得不再像以前那樣講衛(wèi)生了，由于不勤洗澡，不勤洗衣服，是她身上散發(fā)出一種難聞的氣味兒，同學(xué)們都不愿意和她

同桌。我接班后，經(jīng)過幾天的接觸，決定從關(guān)心她的生活著手，衣服臟了，我利用下班時間教她洗干凈。一次、二次、三次后她漸漸地學(xué)會了洗衣服，并開始注意個人衛(wèi)生，身上不再有一股氣味了。她不僅開始學(xué)會了自己照顧自己，而且還能給爸爸洗衣服了。時令進(jìn)入冬季，寒風(fēng)呼嘯，冷得使人發(fā)抖，可是她只穿著一件舊棉衣和一雙破夾鞋，凍得縮著脖子，苦著臉。見此情景我又從家里找出自己的舊棉鞋、襪給她穿上，使她感動得哭了。生活上的幫助讓她感受到了溫暖。為了提高她的學(xué)習(xí)成績，我還經(jīng)常給她輔導(dǎo)，樹立她學(xué)習(xí)的信心。我的愛的付出換來收獲的果實，自信、燦爛、純真的笑臉再一次回到她的臉上，校園里又能聽到她的笑聲了。正因為我心中有愛，正因為我把愛的雨露撒播給每一位學(xué)生，所以我和我的每一屆的學(xué)生們都建立了和諧融洽的師生關(guān)系。尤其是在擔(dān)任六年級班主任的五年里更是與他們形影不離，親如姐妹，建立了深厚的友誼?！坝H其師才能信其道”，良好的師生關(guān)系也讓我的教學(xué)工作得益匪淺。在這五年的六年級畢業(yè)會考中，我班的成績總是名列前茅。我所任教的班級連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀班集體”，我個人也被評為李旗莊鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。

二、依“法”治班、陽光操作。

為了做好班級管理工作，我實施了依“法”治班的措施。首先建立健全班級規(guī)章制度，除了學(xué)校的一些規(guī)章、規(guī)范外，在班級中建立健全各種規(guī)章制度，這些規(guī)章制度是我和學(xué)生共同起草，共同討論通過。規(guī)章制度一旦制定就應(yīng)具有“法律效益”，任何學(xué)生都必須遵守。這些規(guī)章和制度使每項工作都有據(jù)可依、有證可考，尤其發(fā)揚了民主精神，加強了學(xué)生自治，在平時還要多灌輸制度思想，形成意識，開

展評比、評優(yōu)活動，使同學(xué)們養(yǎng)成“舉手投足有約束，做事前后細(xì)思量”的好習(xí)慣。其次，日日督促，天天檢查，要突出重點。我利用好每天放學(xué)前五分鐘這段時間，向全班公開一天的表現(xiàn)，督促班委檢查各項制度的執(zhí)行情況，并糾正錯誤。這種看似對個別人的檢查，其實是針對全班的，要讓每個學(xué)生都知道老師對這些問題的重要性，促使他們也能提高重視程度。當(dāng)然，對于能夠遵守紀(jì)律和制度的同學(xué)要不失時機地給與表揚，鼓勵他們保持下去，以上檢查還要在“思想道德百分制”、“綜合等級考評”中已獎懲方式體現(xiàn)出來的。再次，注重輿論導(dǎo)向，改進(jìn)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。在日常工作中我不斷地用正面的東西去引導(dǎo)學(xué)生，如圍繞“什么是真、善、美”、“如何做才能尊師”、“何謂英雄”、“誰是偶像”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”等一系列主題召開班會。在班級中發(fā)揮班干部和優(yōu)秀分子的作用，由上而下，潛移默化地宣揚正氣，開展“我們?yōu)檎l學(xué)習(xí)，我們將來干什么”等問題討論，通過這一系列討論，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義精神，使其形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，增強辨別是非的能力，有效地改進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

三、開展活動，升華情感。

班級活動是實現(xiàn)班級管理目標(biāo)的橋梁，是促進(jìn)班級集體建設(shè)的中介，是學(xué)生展示才華的樂園。葉圣陶先生曾說過：“凡屬于養(yǎng)成習(xí)慣的事，光反復(fù)講未必有用，一句老話，要能游泳，必須下水。因此老師的任務(wù)就是用切實有效的方法引導(dǎo)學(xué)生下水，練成游泳的本領(lǐng)?！蔽腋鶕?jù)班級管理的目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計并開展豐富多彩的班級活動。有意識的讓學(xué)生集思廣益，精心設(shè)計適合自己的年齡特點的主題活

動。利用學(xué)生爭強好勝的心理，我班在室內(nèi)經(jīng)常開展朗讀、演講、小品表演、百科知識等競賽活動，為每一個學(xué)生提供表演的機會，創(chuàng)造施展才華的舞臺。在室外盡可能開展一些集體項目，如籃球、乒乓球、小組競賽、與其他班級進(jìn)行的拔河比賽等，這樣不但可以調(diào)動學(xué)生的積極性，而且可以增強學(xué)生的自信心、榮譽感、競爭欲。在班級活動中，我總是與學(xué)生一起參與其中，既增強了自己的親和力，又用自己的熱情點燃了學(xué)生的激情，就連平時最膽小的學(xué)生這時也不甘落后。美國著名的教育心理學(xué)家布魯姆曾諄諄告誡：“只要提供了適當(dāng)?shù)那疤岷同F(xiàn)實條件，幾乎所有人都能學(xué)會一個人在世界上所能學(xué)會的東西?！惫Ψ虿回?fù)有心人，在學(xué)校組織的慶“十一”合唱比賽中我班的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》獲全校第一名，“元旦”文藝匯演中我們班的小品《忌賭》獲相聲小品類一等獎，在廣播體操比賽中，我們班獲得中年級組第二名，特別是在今年春季田徑運動會上，我們班又取得了中年級組第一名的好成績。

四、加強溝通，團結(jié)協(xié)作。

父母是孩子的第一任老師。如果家庭環(huán)境不好，教育方法不當(dāng)，定會給孩子造成很多的心理障礙，影響孩子學(xué)習(xí)。這就需要老師與家長聯(lián)系，了解孩子的家庭環(huán)境及在家的表現(xiàn)，得到家長的支持與幫助，幫助孩子營造一個平等、理解、溫馨的家庭環(huán)境。使孩子活潑健康的成長。如：我班有一名學(xué)生，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)缺乏主動性，通過了解知道，這孩子父母離異，跟爸爸住。爸爸經(jīng)常責(zé)備打罵孩子，使孩子感到缺乏溫暖，依靠和親情的撫愛。我在學(xué)校給予孩子慈母般愛，并進(jìn)行家訪，與他父親做了一次深刻談話，讓他改變教育方法，多與孩

子交談、溝通，讓孩子得到更多的父愛。一次次的家訪，一個個的電話終于感動了家長，家長激動的對我說：“老師，您放心，我一定不在打孩子了，我再打他，您就打我?！边^了一段時間，這個學(xué)生對我說：“老師，我爸爸變了，不但不打我了，還經(jīng)常跟我談心，幫我輔導(dǎo)功課了?！焙湍赖募彝リP(guān)系讓這個學(xué)生擺脫了父母離婚帶來的陰影，性格也變得活潑、開朗，在同學(xué)面前變得自信了，學(xué)習(xí)成績提高了?？吹剿男θ荩吹剿麣g蹦亂跳的身影，我再一次感到作為一名教師的自豪感和神圣感，再一次體會到教師真的是“太陽底下最光輝的職業(yè)?！?/p>

除了時刻與家長保持聯(lián)系外，作為班主任，我非常注意與其他任課教師溝通。有的科任教師在平時由于和學(xué)生交流不夠，了解不深，所以在學(xué)生的評價上，往往以自己這一學(xué)科的眼光去進(jìn)行，有時因為不夠準(zhǔn)備全面影響了教學(xué)效果。我在平時工作中就特別的注意這一點，時常與科任教師交流各自所掌握到的學(xué)生都思想情況和學(xué)習(xí)情況，并向他們征詢對班級管理的意見和建議，然后對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。我有意的向?qū)W生介紹任課教師的一些優(yōu)點，如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課教師的尊敬和信任，使他們尊其師而重其教。老師之間，師生之間互相配合，感情融洽了，教育效果自然是事半功倍。

五、有底蘊、有思想、有創(chuàng)新。

由于我所在的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，師資力量比較薄弱，所以我在擔(dān)任著班主任的同時還肩負(fù)著其他學(xué)科的教學(xué)工作。為了不辱使命，出色的完成自己的教學(xué)工作，我力求做到讓自己有底蘊、有思想

有創(chuàng)新。

1、有底蘊。

展望21世紀(jì)的教師素質(zhì)，其中有一條就是要有淵博的知識，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求。人們常說要讓學(xué)生得到“一杯水”，教師先得有“一桶水”，而且教師自己“桶”里裝的應(yīng)該是讓學(xué)生喜歡的“凈水、圣水、活水”。為了讓自己具有“這桶水”，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦研讀新的課程標(biāo)準(zhǔn)，觀看特級教師的授課光盤，背誦優(yōu)秀詩歌、散文，閱讀各種書籍，不斷充實自己，使自己的知識儲備更厚實。圖書室是讓我經(jīng)常流連忘返的地方；《人民教育》，《河北教育》是我每月必看的教學(xué)雜志；學(xué)校的微機室是讓我開拓視野，增長見識的“窗口”；人民教育出版社、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、老百曉在線，中國教育資源網(wǎng)等網(wǎng)站是我經(jīng)常瀏覽的“加油站”。除此我還利用課余時間進(jìn)修了本科?！昂穹e而薄發(fā)”，有了一定的積淀，在教學(xué)中就會游刃有余，也會使自己的教學(xué)多姿多彩。除此我還利用課余時間進(jìn)修了本科，并于2005年畢業(yè)。正因為有了這樣的付出，使我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。我多次在學(xué)校舉行公開課，并在教育局的優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎。2002我被學(xué)校定為綜合實踐活動課的兼職教師，負(fù)責(zé)全校的綜合實踐活動課。為了圓滿完成學(xué)校的工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，參加培訓(xùn)，不斷實踐，最后我撰寫的論文獲得全國綜合實踐活動課論文評比三等獎?！栋俜?jǐn)?shù)的應(yīng)用》在全國啟發(fā)式教學(xué)論文中榮獲二等獎。我個人在全市教師業(yè)務(wù)考核中都取得了很好的成績，曾經(jīng)有兩次數(shù)學(xué)考核達(dá)到了滿分。2003年被教育局評為“教壇新秀”，2005年被教育局評為“業(yè)務(wù)星”稱號。

2、有思想

思想來源于思考，思廣則能活，思活則能深，思深則能透，思透則能明。為了讓自己更有思想，我常常總結(jié)課堂得失，反思教學(xué)成敗，整理工作思路，寫下教學(xué)隨筆。正因為有了這樣的反思，使我的教學(xué)水平有了很大提高，課堂效率也大大提高了。同時，我還在反思的基礎(chǔ)上寫下了一篇篇總結(jié)性的論文。如論文《美德的回顧與展望》《弘揚傳統(tǒng)美德，鑄造華夏輝煌未來》分別獲得第十三屆、十四屆傳美論文評比三等獎；教學(xué)設(shè)計《身邊最可愛的人》和《消費與策略》、《分?jǐn)?shù)的大小比較》、《如何在語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育》等在市教育局論文評比中分別獲得一等獎、二等獎；在教育局組織的讀書教育活動中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

3、有創(chuàng)新

創(chuàng)新是民族的靈魂，民族的振興在教育，教育的關(guān)鍵是教師。教師是否具有創(chuàng)新精神關(guān)系著能否培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。因此在教學(xué)工作中，我力求做到“事事求精細(xì)，處處求創(chuàng)新”。備課上的創(chuàng)新，教學(xué)環(huán)節(jié)上的創(chuàng)新，評價體制上的創(chuàng)新、舊教材使用上的創(chuàng)新等等。如在語文教學(xué)中我打破了教材的界限，把教材按照體裁重新歸類進(jìn)行教學(xué)，這樣為學(xué)生的習(xí)作提供了最好的范本。我總結(jié)出讀-----評---賞----仿的方法進(jìn)行教學(xué)，取得了一定的成效。

在這里，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，向在座的各位評委老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)的精神；我將以飽滿的熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投

入到教學(xué)工作中。

班 主 任 事 跡 材 料

-----愛心奉獻(xiàn)平凡崗，智慧鋪就成功路

李

棗

林

小

學(xué)

白鐵麗

第二篇：白學(xué)校民族團結(jié)事跡

白銀納鄂倫春族鄉(xiāng)學(xué)校民族團結(jié)事跡

呼瑪縣白銀納鄂倫春族鄉(xiāng)中心學(xué)校是大興安嶺地區(qū)僅有的兩所少數(shù)民族學(xué)校之一，學(xué)校始建于1985年。占地面積15194平方米，建筑面積4100平方米，在校學(xué)生230人，有蒙古族，滿族，鮮族，鄂溫克族，俄羅斯族，鄂倫春族等，其中鄂倫春族學(xué)生23人。全校共有教職工30人，其中專任教師28人，工人2人，有6名鄂倫春族教師?，F(xiàn)在本科學(xué)歷16人，大專12人。中小學(xué)教師達(dá)標(biāo)率為100﹪。擁有微機室、語音室、圖書室、閱覽室、舞蹈室等多個專用教室、安裝了農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)系統(tǒng)，農(nóng)遠(yuǎn)工程“班班通”得到普及。

學(xué)校建校以來，在黨的民族政策光輝照耀下，在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和民委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，學(xué)校辦學(xué)條件逐年改善，環(huán)境建設(shè)不斷加強，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校堅持貫徹黑龍江省民族條例，堅持用國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀、對干部職工進(jìn)行教育，對歷史和現(xiàn)實提出的重大問題作出了馬克思主義的科學(xué)回答；堅持開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)干部職工正確認(rèn)識民族與國家的關(guān)系、民族與民族的關(guān)系；不斷增強干部職工維護(hù)民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的自覺性。

學(xué)校將民族團結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的重要工作來抓，將黑龍江省民族條例的宣傳和學(xué)習(xí)列入重要日程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把民族團結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)全局的頭等大事來抓，民族團結(jié)教育工作各項措施的積極落實，促進(jìn)了民族團結(jié)工作蓬勃發(fā)展。

目前，學(xué)校各族教師緊密團結(jié)，旗幟鮮明地反對民族分裂，在工作、學(xué)習(xí)、生活中互相了解、互相支持，有力地促進(jìn)了兩個文明建設(shè)，全面推動學(xué)校各項工作的發(fā)展。學(xué)校干群、師生團結(jié)一致，勵精圖治，積極進(jìn)取，知難而上，使各方面工作都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

學(xué)校成立至今，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全校教職工團結(jié)一致，嚴(yán)于律己，恪盡職守，積極進(jìn)取，在教育教學(xué)等各項工作中，以出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績贏得了社會和廣大家長信賴和贊譽。學(xué)校憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念和一流的教學(xué)質(zhì)量先后獲得了 “綜合治理”先進(jìn)單位，教育教學(xué)先進(jìn)單位、“優(yōu)秀教工”之家、“民族團結(jié)”先進(jìn)學(xué)校，“黨風(fēng)廉政建設(shè)”先進(jìn)學(xué)校，先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀少先大隊、勤工儉學(xué)先進(jìn)學(xué)校，地級“三八”紅旗集體，地級“文明學(xué)?！薄⒌丶墶皶阈@”、“德育達(dá)標(biāo)”學(xué)校、“地級規(guī)范化合格學(xué)?！薄ⅰ叭珔^(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)工會”、“地級平安校園”、關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等幾十項殊榮。這些成績的取得與師生們的團結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的精神，教職工勤奮工作，不懈進(jìn)取的行動是分不開的。

一、堅持民族團結(jié)、共同繁榮促進(jìn)學(xué)校兩個文明建設(shè)

學(xué)校始終把民族團結(jié)放在首位。在發(fā)展過程中，學(xué)校師生對“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族之間相互離不開”有了更加深刻地認(rèn)識和感受。學(xué)校每年都會涌現(xiàn)出許多民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、共同繁榮的感人場面。以活動為載體，加強民族團結(jié)教育。

學(xué)校多層次、多形式的開展了黑龍江省民族條例宣傳和民族團結(jié)教育，首先學(xué)校黨支部、德育處把民族政策納入學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)當(dāng)前形勢的發(fā)展，堅持不懈地在廣大干部、職工中開展民族宣傳，采取專題輔導(dǎo)、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式，對廣大教職工進(jìn)行系統(tǒng)的黑龍江省民族條例的宣傳學(xué)習(xí)和黨的民族宗教政策的教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)廣大教職工進(jìn)一步認(rèn)清分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限，使全體教職工統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。其次，通過各種節(jié)日以活動為載體，狠抓落實。組織開展民族團結(jié)聯(lián)誼會、文藝演出、書畫比賽、民族團結(jié)知識競賽、板報比賽等，在活動中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，進(jìn)行民族政策的宣傳，為少數(shù)民族提供服務(wù)。

干警和學(xué)生談心交流

學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動

孩子們精彩的演出

法制講座

六十周年國慶演出

學(xué)校春季越野賽

為災(zāi)區(qū)捐款

美化校園

繪畫展

通過開展喜聞樂見的宣傳教育活動，使廣大學(xué)生、教職工在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結(jié)教育。第三是通過輿論宣傳，如宣傳標(biāo)語、黑板報、校園廣播等宣傳工具，廣泛的宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結(jié)先進(jìn)事跡，通過開展形式多樣的宣傳使廣大師生干部職工在不知不覺中受到了民族團結(jié)的教育，為民族團結(jié)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校經(jīng)常組織黨員觀看電教片，給教師上課、開會強調(diào)民族團結(jié)的重要性和必要性，宣傳民族團結(jié)和睦相處、團結(jié)互助的典型事例。日常生活中互相尊重生活習(xí)俗，和睦相處。雙方關(guān)系十分融洽，親如一家。

2開展走訪慰問活動，增進(jìn)民族團結(jié)

學(xué)校工會定期對鄂倫春族教職工、貧困生開展“送溫暖”活動。為幫助群眾排憂解難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織把各族群眾當(dāng)成自己的親人、朋友，心系各族民族，為他們辦實事、辦好事。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問活動，采取與貧困戶、貧困生結(jié)對子的方式，幫助鄂倫春族教職工、學(xué)生度過難關(guān)。3加強民族融和，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的配備中考慮到少數(shù)民族領(lǐng)帶干部人數(shù)，加強了少數(shù)民族干部隊伍建設(shè)。在后備干部的選拔和培養(yǎng)上及發(fā)展黨員工作中，也充分考慮到少數(shù)民族同志。同時利用節(jié)假日舉辦寓教于樂的文體活動，加強師生和鄂倫春民族之間的文化交流，促進(jìn)民族團結(jié)。

二、傳承民族文化，發(fā)展特色教育

學(xué)校注重培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生的特長，積極創(chuàng)造條件開設(shè)了冰上課、管樂課，成立了管樂小組、速滑隊。開展特色教育，為弘揚鄂倫春族傳統(tǒng)文化，開設(shè)了鄂倫春族語言課、民族聲樂課、民族舞蹈課、樺皮工藝品制作課，成立了合唱隊、舞蹈隊和樺皮工藝制作小組。把鄂倫春族傳統(tǒng)體育項目頸力、扳棍、摔跤等納入到體育課和運動會中，受到了學(xué)生和家長的喜愛。

樺皮工藝小組

學(xué)生的工藝作品

舞蹈隊成員在排練

為傳承鄂倫春族文化，我校研發(fā)的語言類、人文類、故事類、體育類、藝術(shù)類、手工類、民俗類、宗教類八類民族校本課程使鄂倫春族文化得以傳承和發(fā)展，同時把民族團結(jié)教育做為德育教育的重要組成部分融入其中，又使得鄂倫春族文化在新時期與時俱進(jìn)，煥發(fā)新的時代風(fēng)采。

三、以雙高普九工作為契機，再譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章近年學(xué)校順利通過黑龍江省“雙高普九”復(fù)檢工作。為了這一目標(biāo)，全校各族教職工一條心，不分你我，不分民族都把復(fù)檢工作當(dāng)作增強民族團結(jié)、樹立白銀納民族鄉(xiāng)學(xué)校形象的大事來抓，學(xué)校各族人民群眾各盡所能投身于復(fù)檢工作中。各項工作既有分工，又有協(xié)作。學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)在新時代又結(jié)碩果。

省領(lǐng)導(dǎo)檢查工作

地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作

學(xué)校的快速協(xié)調(diào)發(fā)展。最根本得益于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得益于始終堅持民族團結(jié)、和睦相處，得益學(xué)校師生像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)團結(jié)，像維護(hù)自己的生命一樣維護(hù)穩(wěn)定的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造了安定團結(jié)、和諧發(fā)展的良好局面。構(gòu)建了社會主義新型民族關(guān)系。

事實證明，民族團結(jié)和社會穩(wěn)定是經(jīng)濟社會發(fā)展的根本保證，而經(jīng)濟社會的發(fā)展印證了民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的重要性，沒有民族團結(jié)和社會穩(wěn)定就沒有經(jīng)濟的發(fā)展，沒有經(jīng)濟的發(fā)展，民族團結(jié)和社會穩(wěn)定就沒有了基礎(chǔ)。在今后的工作中白銀納鄂倫春族鄉(xiāng)學(xué)校將一如既往，繼續(xù)將民族團結(jié)工作作為學(xué)校的重中之重，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)及各方面工作的發(fā)展。

呼瑪縣白銀納鄂倫春族鄉(xiāng)中心學(xué)校

2012年11月1日

第三篇：白國周事跡觀后感

《金牌班長》觀后感

通過觀看這部影片，使我深深的明白了一個道理，那就是工作中一定要按章操作，杜絕三違。當(dāng)影片主人工白國雄和員工郭言禮爭吵是按章操作重要還是工作經(jīng)驗重要時，煤壁突然冒頂，將白班長壓在了地下。事后，大家看著班長被壓扁的安全帽時，個個都明白了，在煤礦工作中，只有按章操作才能保安全。然而有多少煤礦家庭因為煤礦安全事故失去了這種幸福的生活。90﹪以上的安全事故是人為因素造成的，不按規(guī)程措施操作施工和“三違”行為是釀成安全事故的主要原因。生產(chǎn)必須安全，為了能安全生產(chǎn)，我們要真正理解安全，理解只有按章操作才能安全，熟練掌握業(yè)務(wù)知識，提高崗位操作技能，提高安全意識，及時消除安全隱患，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸，牢固樹立按章操作的工作理念，懂得安全操作就是為了幸福，為了父母的期盼、妻子的等待、生活的幸福，讓我們時刻緊繃安全弦，做到人人講安全，事事講安全，時時講安全，處處講安全，筑牢安全“鋼鐵長城”，為企業(yè)的發(fā)展和幸福的生活，請按章操作。

影片中的主人公白國周是礦上的一位班長，因為認(rèn)真負(fù)責(zé)，被人稱為“金牌班長”。他作為一名班長，工作盡職盡責(zé)，不僅自己嚴(yán)格遵章守紀(jì)，還嚴(yán)格要求班組其他職工遵章守紀(jì)，為此，他不怕得罪有多年工作經(jīng)驗的老工人郭言禮，并用事實和教訓(xùn)讓郭言禮改變了用經(jīng)驗干活的思想。他時刻秉承安全第一理念、用心做事、恒心堅持和愛心待人的高尚品格和工作作風(fēng)，無愧為“金牌班長”這個稱號。然而，現(xiàn)實中我們的班組長們?nèi)鄙俚木褪前讎圻@種用心做事、恒心堅持和愛心待人的高尚品格和工作作風(fēng)。具體體現(xiàn)在對待安全工作的認(rèn)識還不夠高，重生產(chǎn)輕安全的現(xiàn)象還時有發(fā)生，對待安全工作缺少一顆恒心，礦領(lǐng)導(dǎo)要求嚴(yán)了就緊一緊，否則就松一松，對待班組職工也缺乏愛心，動輒以訓(xùn)斥或漠不關(guān)心的態(tài)度對待班組職工，使職工感受不到溫暖。

其實，真正保證企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道防線就是班組長，只有班組長的安全管理素質(zhì)和水平提高了，都能達(dá)到白國雄金牌班長的水平，那么企業(yè)的安全工作就有了根本的保證。

第四篇：個人工作總結(jié)-白

個人工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

時光荏苒，一去不返，而今我來項目上實習(xí)已近半年，在這從中我體會很深，有過迷茫與掙扎，有過快樂與喜悅，更有成長與進(jìn)步，非常感謝給位領(lǐng)導(dǎo)及前輩們對我的指導(dǎo)與關(guān)心，讓我從青澀稚嫩的學(xué)生漸變成一個成熟愛崗敬業(yè)的企業(yè)員工。

到項目上被分配到了測量班，在隊長和程師傅的細(xì)心教導(dǎo)與關(guān)心下我學(xué)到很多現(xiàn)場的測量知識和做人的一些道理讓我受益匪淺，近半年在項目上所接觸和完成的工作總結(jié)如下：

一 鐵通電務(wù)大樓58號樁到122號樁及周圍防護(hù)樁的放樣工作。

二 漢口站東咽喉15股道與西咽喉15-18股道的中線放樣及撥移量。

三 新華下路立交橋的位移沉降觀測及水溝標(biāo)高的測量和調(diào)查。

四 銀墩路漢南線線路中線的放樣和邊側(cè)花壇及人行道的放樣工作

五 銀墩路頂管工程的實測調(diào)查.設(shè)計.控制及角點和中心點的放樣工作和方向的控制。

六 漢孝城際鐵路的中樁和兩側(cè)水溝放樣工作和所有的斷面測量，k+840 k1+015處涵洞和周圍建筑物的調(diào)查和測繪工作。

七 二分部鐵路橋臺的位移沉降工作。

八 無測量任務(wù)之時協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)員做一些現(xiàn)場管理和資料收集整理的工作。

回顧這半年的工作，我感慨頗深，也做了深刻的思考與自我反省，發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足與缺點：

一 專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步的提高，知識面窄，結(jié)構(gòu)單一，理論和實際不能很好的相結(jié)合，缺乏現(xiàn)場施工經(jīng)驗。

二 有時候?qū)Υぷ鞯臒崆椴粔颍行┥⒙粔蚍e極不夠主動，工作中不是很細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)。

三 與人交往為人處世上還需不斷地學(xué)習(xí)與提高，與領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的溝通和交流欠缺，還需以后多加強交流多向他人學(xué)習(xí)。

四 適應(yīng)能力有點差，不能很好的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)角色。五 思想覺悟有待與提高，內(nèi)心仍然不夠強大，身體鍛煉欠佳，個人精神生活與涵養(yǎng)還需努力的提高與豐富。

六 人生目標(biāo)不是特別清晰，時常會陷入掙扎與迷茫，需好好的對自己的人生及職業(yè)做出正確而清晰的規(guī)劃。

古人一人三省己身，在以后的學(xué)習(xí)工作中我會不斷地自我反省，自我總結(jié)，針對不足，努力改進(jìn)與提高，不斷地充實與完善自我。能和諸位項目領(lǐng)導(dǎo)及同事們一起共事，我感到無比的榮幸與快樂，在這半年中我學(xué)到了很多，也成長了不少，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的指導(dǎo)與幫助，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，今后學(xué)習(xí)和工作中我將不斷的學(xué)習(xí)和努力，做好本職工作，多方鍛煉，刻苦專研，勇于創(chuàng)新，超越自我，全面的提高自我綜合素質(zhì)，為企業(yè)盡微薄之力，實現(xiàn)自我人生價值?。?/p>

第五篇：學(xué)習(xí)白國周事跡心得體會

學(xué)習(xí)白國周心得體會

他的事跡很“平?！保好刻斓谝粋€到工作面，從風(fēng)門、絞車、軌道、耙斗機到工作面，查隱患、做記錄、盯整改、解難題??

他的事跡很不尋常：8000多個日日夜夜，沒有出過一次工傷；帶出13名優(yōu)秀班組長、230多名工人，沒有發(fā)生一起工傷事故??

中國平煤神馬能源化工集團七星公司開拓四隊班長白國周，用長達(dá)20多年的勤奮努力、恪盡職守，書寫了煤礦基層安全管理的傳奇。

當(dāng)?shù)V工，他不覺單調(diào)枯燥，鉆技術(shù)、摸門道、找訣竅，把別人吃飯睡覺的時間掰八瓣，拿下10余個工種，練就“十八般武藝”；帶班組，他耐心傳幫帶，鐵面不徇私。在領(lǐng)導(dǎo)眼中，他是無可挑剔的多面手，更是把住一線安全生產(chǎn)關(guān)口最可信賴的放心人。在工人心里，他是同沖鋒共甘苦的親兄弟，更是指引方向的領(lǐng)路人。他用言行構(gòu)筑起煤礦安全之基，用時間見證了自己和工友的承諾。他的事跡令人欽佩，他的精神令人感動。

學(xué)習(xí)白國周，要像他那樣有積極的進(jìn)取心，干一行、學(xué)一行、鉆一行、愛一行，做有本事的人。做好機車一線行車安全生產(chǎn)，作為一名普通工人，要有安全理念，要有安全技能，更要有善于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的毅力。對行車專業(yè)安全知識一知半解，應(yīng)對問題無異于盲人摸象、緣木求魚。只有抱著“干行車是一門大學(xué)問”的心態(tài)，虛心求教，在干中學(xué)、在學(xué)中干，善于思考、注重積累，才能“啃”掉一個又一個硬骨頭，掌握更多的技能技巧和常識，成為生產(chǎn)一線真正的行家里手。

學(xué)習(xí)白國周，要像他那樣有強烈的責(zé)任感、使命感。因了解而熱愛，因熱愛而盡責(zé)，這是白國周20多年始終如

一、從嚴(yán)律己的動力源泉。有人說，井下條件惡劣，工作內(nèi)容一成不變、枯燥無趣。而對白國周來說，這里正是播撒汗水、孕育希望的地方。他的例子告訴我們，有了深沉的情感，再簡單、普通的工作一樣可以干得有聲有色，從中找到勞動的樂趣；而有了奮斗的激情，才會正視使命、承擔(dān)責(zé)任，也才能在追求事業(yè)的過程中享受實現(xiàn)自我價值的喜悅。

學(xué)習(xí)白國周，要像他那樣培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)。“班前檢查不能少、班中巡回排查不能少、班后復(fù)查不能少”，這是白國周在多年的安全檢查中總結(jié)出的經(jīng)驗。這樣類似的經(jīng)驗在日常管理中還有很多，比如“三快、三勤、三細(xì)”（嘴快、腿快、手快，勤動腦、勤匯報、勤溝通，心細(xì)、安排工作細(xì)、抓工程質(zhì)量細(xì)）。總結(jié)起來就是多動腦、多干活、不?；?。在行車一線，突發(fā)狀況很多，往往是問題很小，危害很大，良好的工作習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的作風(fēng)，有助于及時發(fā)現(xiàn)問題，查缺補漏，避免因小失大。而在不同的崗位，不斷總結(jié)經(jīng)驗、反思問題，也有助于形成適應(yīng)自身工作的獨特方法，應(yīng)對更為復(fù)雜的環(huán)境。

學(xué)習(xí)白國周，要像他那樣嚴(yán)格紀(jì)律、鐵面無私。安全管理容不得半點馬虎，一次寬容、一次心軟，換來的可能是血的教訓(xùn)。每一名基層員工都應(yīng)該把嚴(yán)格紀(jì)律上升到為行車人員生命安全負(fù)責(zé)的高度，時刻督促行車人員養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣，實現(xiàn)自主保安，將人為隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

白國周，一名普通的煤礦班組長。經(jīng)過不懈努力，如今他已成為煤礦基層安全的守護(hù)者，成為廣大礦工心中的楷模。我們需要更多像白國周一樣腳踏實地的勞動者，在平凡的崗位上揮灑不平凡，在各個行業(yè)中綻放耀眼的光輝。