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      預(yù)防煤氣中毒主題班會

      時間:2019-05-13 12:48:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《預(yù)防煤氣中毒主題班會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《預(yù)防煤氣中毒主題班會》。

      第一篇:預(yù)防煤氣中毒主題班會

      防煤氣中毒主題班會

      九(1)班 2015年12月4日

      內(nèi)容:冬天到了,農(nóng)村的很多居民都采用煤火取暖。因為有些學(xué)生離家遠,所以在外借宿,沒有父母的督導(dǎo),在防寒保暖時自理能力差,有缺乏一定的常識,往往把煤火抬到居室使用,這是非常危險的。為此,我班及時的召開了本次主題班會,內(nèi)容包括: 一.平時在生活中應(yīng)做到以下幾點:

      1、在使用煤爐取暖時,一定要安裝煙筒。要定期清掃煙筒,保持煙筒通暢,如發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣,要及時清理或修補。2.沒有使用回風(fēng)爐的學(xué)生一般在居室外使用煤火,夜晚睡覺時必須把火抬出居室。特殊情況在屋內(nèi)使用時也要保證屋子通風(fēng)。

      3、屋內(nèi)務(wù)必安裝通風(fēng)口,通風(fēng)口門窗的最上方,要經(jīng)常檢查通風(fēng)口、煙筒是否堵塞,做到及時清查。

      4、要經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。

      5、伸出室外的煙筒,還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板,防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。

      6、每天晚上睡覺前務(wù)必檢查爐火是否封好、爐蓋是否蓋嚴(yán)、風(fēng)門是否打開、通風(fēng)口是否暢通。

      7、在使用煤爐取暖時,在室內(nèi)如感到有頭暈、惡心等癥狀,應(yīng)先考慮有無煤氣中毒因素,并立即開窗通風(fēng),嚴(yán)重者立即撥打120求救。

      8、學(xué)會預(yù)防與急救煤氣中毒的知識和方法,這對自己與周圍的人都有很大好處。

      9.學(xué)生使用蜂窩煤時應(yīng)先讓其晾干后才使用。

      二.了解煤氣中毒常見的原因

      1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。包括門窗緊閉,又無通風(fēng)措施,未安裝或不正確安裝風(fēng)斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤氣大量溢出;氣壓低,煤氣難以流通排出。

      2、城市居民使用管道煤氣,如果管道漏氣,開關(guān)不緊,均可使煤氣大量溢出,造成中毒。

      3、使用燃氣熱水器,通風(fēng)不良,洗浴時間過長。

      4、冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。

      三.煤氣中毒的基本現(xiàn)場急救

      當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)一氧化碳中毒時,應(yīng)立即采取下述措施:

      1、立即打開門窗通風(fēng),迅速將患者轉(zhuǎn)移至空氣新鮮流通處,臥床休息,患者應(yīng)安靜休息,避免活動后加重心、肺負擔(dān)及增加氧的消耗量。

      2、確?;颊吆粑劳〞?,對神志不清者應(yīng)將頭部偏向一側(cè),以防嘔吐物吸入呼吸道,導(dǎo)致窒息。

      3、對有昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦水腫。

      4、觀察病人變化,對輕度中毒者,經(jīng)數(shù)小時的通風(fēng)觀察后即可恢復(fù);對中、重度中毒者應(yīng)盡快向急救中心呼救,在轉(zhuǎn)送醫(yī)院的途中,一定要嚴(yán)密監(jiān)測中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血壓等病情變化。

      5、中毒者呼吸心跳停止,立即進行人工呼吸和心臟按壓。

      6、中毒者應(yīng)盡早進行高壓氧艙治療,減少后遺癥。

      第二篇:預(yù)防煤氣中毒主題班會

      龍小二年級(2)班冬季“防火防煤氣中毒”

      主題班會

      班主任 羅吉

      教學(xué)目標(biāo):

      1、使學(xué)生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

      2、通過這次的主題班會,提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

      3、通過本次班會活動,使同學(xué)們知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

      4、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護。教學(xué)重點:

      1、了解什么是煤氣中毒。

      2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點: 煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救? 課前準(zhǔn)備:

      1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治 療的。

      2、提問學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火,你準(zhǔn)備怎么做?

      教學(xué)程序:

      一、導(dǎo)入新課: 煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中 毒?大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當(dāng)時是怎么的搶救的?

      二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識:

      1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

      (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

      (2)因為天氣的問題,關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

      (3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

      2、煤氣中毒的過程 我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命 過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤 或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產(chǎn)生一氧化碳氣體-煤氣。一氧化碳攻擊 性很強,空氣中含 0.04%~0.06%或以上濃度很快進入血流,在較短的時間內(nèi)強 占人體內(nèi)所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅 蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大 300 倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣 的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗 10 分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

      3、煤氣的癥狀一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的 能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最后常常因為嚴(yán)重缺氧而窒息死亡。

      4.急救的方法 如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)生。2014年開學(xué)第一課主題班會:校內(nèi)外安全教育

      教師:羅吉

      安全重于泰山,在人生安全的問題上,同學(xué)們一定要時刻謹記。新學(xué)期開始了,同學(xué)們應(yīng)該怎樣去面對校園內(nèi)外的安全教育問題。安全無小事,必須放在首要地位。開學(xué)第一課:先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項: 校園安全:

      1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

      2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導(dǎo)是上策。

      3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

      4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

      校外安全:

      1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。

      2、按時上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

      3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

      4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠。

      5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

      6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

      龍場營小學(xué)2014年春季學(xué)期開學(xué)第一課主題班會

      校 內(nèi) 外 安

      二年級(2)班 教師:羅吉 2014年3月

      第三篇:預(yù)防煤氣中毒主題班會

      預(yù)防煤氣中毒主題班會

      五年級

      教學(xué)目標(biāo):

      1、使學(xué)生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

      2、通過這次的主題班會,提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

      3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護。

      教學(xué)重點:

      1、了解什么是煤氣中毒。

      2、煤氣中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。

      教學(xué)難點:

      1、煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?

      教學(xué)程序:

      一、導(dǎo)入新課:

      煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當(dāng)時是怎么的搶救的?

      二、學(xué)習(xí)新課:

      1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

      (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

      (2)因為天氣的問題,關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

      (3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

      2、煤氣中毒的過程

      3、煤氣的癥狀

      一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最后常常因為嚴(yán)重缺氧而窒息死亡。

      4.急救的方法

      如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

      三、班會過程提要

      1、問答題

      (1)假如你煤氣中毒了,你該怎么辦?

      (2)目前我國北方許多地區(qū)冬季取暖仍采用煤爐,因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生,是什么原因?qū)е旅簹庵卸灸兀?/p>

      (3)如何預(yù)防煤氣中毒?嘗試舉例加以說明。

      2,實例分析討論

      煤氣中毒 考研女生掙扎打開一扇門救了三條命

      3個在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時打開門,3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后,她和另外兩個同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時許,3人在有空調(diào)的客廳里看書,廚房在燒開水?!安恢^了多久,我們都覺得頭暈,全身沒力氣??”小郭說,她和另一個同學(xué)漸漸沒了力氣,趴在書桌上動不了;小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了,剛說完,她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望,她慢慢往門邊爬去,兩米不到的距離,爬了很久。她終于站了起來,門被打開了,一股新鮮空氣進來?!拔耶?dāng)時只有一個念頭,不打開門大家都要完蛋。”小李說。約過了10分鐘,小李體力有所恢復(fù),打電話叫來同學(xué),她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn),因當(dāng)時刮大風(fēng)將窗戶關(guān)死,并將爐火吹熄,造成屋中3人中毒。

      (1)、小組討論,這個實例說明了什么現(xiàn)象?

      (2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上,你怎么處理?

      四、課后小結(jié)

      1、通過這次主題班會,同學(xué)門都基本掌握了什么是煤氣中毒,以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。

      2、讓學(xué)生在思想上,意識上要懂的自我保護、提高應(yīng)急、自救與保護能力

      3、提高**常生活的保護意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率

      第四篇:預(yù)防煤氣中毒主題班會教案

      大竹園初中安全教育材料

      預(yù)防煤氣中毒主題班會教案

      一、導(dǎo)入新課:

      煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當(dāng)時是怎么的搶救的?

      二、學(xué)習(xí)新課:

      1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

      (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

      (2)因為天氣的問題,關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

      (3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

      2、煤氣中毒的過程

      我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產(chǎn)生一氧化碳氣體-煤氣。一氧化碳攻擊性很強,空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進入血流,在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

      3、煤氣的癥狀

      一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最后常常因為嚴(yán)重缺氧而窒息死亡。

      4.急救的方法

      如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

      三、班會過程提要

      大竹園初中安全教育材料

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      1、問答題

      (1)假如你煤氣中毒了,你該怎么辦?

      (2)目前我國北方許多地區(qū)冬季取暖仍采用煤爐,因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生,是什么原因?qū)е旅簹庵卸灸?

      (3)如何預(yù)防煤氣中毒?嘗試舉例加以說明。

      2,實例分析討論

      煤氣中毒 考研女生掙扎打開一扇門救了三條命

      3個在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時打開門,3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后,她和另外兩個同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時許,3人在有空調(diào)的客廳里看書,廚房在燒開水。“不知過了多久,我們都覺得頭暈,全身沒力氣??”小郭說,她和另一個同學(xué)漸漸沒了力氣,趴在書桌上動不了;小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了,剛說完,她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望,她慢慢往門邊爬去,兩米不到的距離,爬了很久。她終于站了起來,門被打開了,一股新鮮空氣進來?!拔耶?dāng)時只有一個念頭,不打開門大家都要完蛋?!毙±钫f。約過了10分鐘,小李體力有所恢復(fù),打電話叫來同學(xué),她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn),因當(dāng)時刮大風(fēng)將窗戶關(guān)死,并將爐火吹熄,造成屋中3人中毒。

      (1)、小組討論,這個實例說明了什么現(xiàn)象?

      (2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上,你怎么處理?

      四、課后小結(jié)

      1、通過這次主題班會,同學(xué)門都基本掌握了什么是煤氣中毒,以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。

      2、讓學(xué)生在思想上,意識上要懂的自我保護、提高應(yīng)急、自救與保護能力

      3、提高日常生活的保護意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

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      第五篇:四班預(yù)防煤氣中毒主題班會教案

      預(yù)防煤氣中毒主題班會教案 四(1)班

      一、導(dǎo)入新課: 煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒? 大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發(fā)生過煤氣中毒? 當(dāng)時是怎么的搶救的?

      二、學(xué)習(xí)新課:

      1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

      (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。(2)因為天氣的問題,關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。(3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

      2、煤氣中毒的過程

      我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產(chǎn)生一氧化碳氣體-煤氣。一氧化碳攻擊性很強,空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進入血流,在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

      3、煤氣的癥狀

      一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最后常常因為嚴(yán)重缺氧而窒息死亡。4.急救的方法

      如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

      三、班會過程提要

      1、問答題

      (1)假如你煤氣中毒了,你該怎么辦?(2)目前我國北方許多地區(qū)冬季取暖仍采用煤爐,因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生,是什么原因?qū)е旅簹庵卸灸?(3)如何預(yù)防煤氣中毒?嘗試舉例加以說明。2,實例分析討論

      煤氣中毒 考研女生掙扎打開一扇門救了三條命

      3個在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時打開門,3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后,她和另外兩個同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時許,3人在有空調(diào)的客廳里看書,廚房在燒開水?!安恢^了多久,我們都覺得頭暈,全身沒力氣??”小郭說,她和另一個同學(xué)漸漸沒了力氣,趴在書桌上動不了;小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了,剛說完,她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望,她慢慢往門邊爬去,兩米不到的距離,爬了很久。她終于站了起來,門被打開了,一股新鮮空氣進來?!拔耶?dāng)時只有一個念頭,不打開門大家都要完蛋?!毙±钫f。約過了10分鐘,小李體力有所恢復(fù),打電話叫來同學(xué),她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn),因當(dāng)時刮大風(fēng)將窗戶關(guān)死,并將爐火吹熄,造成屋中3人中毒。(1)、小組討論,這個實例說明了什么現(xiàn)象?(2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上,你怎么處理?

      四、課后小結(jié)

      1、通過這次主題班會,同學(xué)門都基本掌握了什么是煤氣中毒,以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。

      2、讓學(xué)生在思想上,意識上要懂的自我保護、提高應(yīng)急、自救與保護能力

      3、提高日常生活的保護意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

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