第一篇：舊口高中組織學(xué)習(xí)楊曉函同志先進(jìn)事跡

舊口高中關(guān)于組織學(xué)習(xí)楊曉函同志先進(jìn)事跡 的匯報(bào)

為廣泛發(fā)動(dòng)全校教職員工深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡，加強(qiáng)教師師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，培育知榮明恥、崇尚先進(jìn)的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，應(yīng)湖北省教育廳“關(guān)于開展向楊曉函同志學(xué)習(xí)的決定”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)號(hào)召，9月21日我校在全校范圍內(nèi)組織開展了學(xué)習(xí)楊曉函同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)。活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，并取得了良好的反響。

活動(dòng)中，全校教職員工以處室為單位，通過分發(fā)楊曉函同志先進(jìn)事跡材料、宣傳講解以及網(wǎng)上閱讀學(xué)習(xí)先進(jìn)人物先進(jìn)事跡等多種方式，詳細(xì)了解了楊曉函同志的先進(jìn)事跡及崇高精神。廣大教職員工在聽了關(guān)于楊曉函同志先進(jìn)事跡的介紹后，紛紛表達(dá)了自己對(duì)模范的無限敬意與感動(dòng)。

隨后，各處室積極開展了學(xué)習(xí)楊曉函同志先進(jìn)事跡的小組討論。討論會(huì)上，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊曉函同志身上所體現(xiàn)出的英勇無畏的英雄氣概和臨危不懼、見義勇為的高尚傳統(tǒng)美德，以及關(guān)愛學(xué)生、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。會(huì)上，教職員工一起暢談了自己的學(xué)習(xí)心得，并一致表示，要深入學(xué)習(xí)楊曉函同志所展現(xiàn)出的對(duì)學(xué)生和對(duì)教育事業(yè)的大愛與忠誠(chéng)，用平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和自身思想道德水平，做讓人民滿意的教師，為推進(jìn)我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。

第二篇：學(xué)習(xí)楊曉函心得體會(huì)

勤奮工作 克難奮進(jìn)

--------學(xué)習(xí)楊曉菡老師先進(jìn)事跡的體會(huì)文章建設(shè)中小學(xué)鄧娟麗

2011年暑假,我們學(xué)習(xí)了楊曉函老師的先進(jìn)事跡，體會(huì)頗多。現(xiàn)在交流如下：

今年集訓(xùn)主要學(xué)習(xí)錦濤同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年大會(huì)上的重要講話；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和社會(huì)主義核心價(jià)值觀；向優(yōu)秀教師楊曉函同志學(xué)習(xí)。省教育廳對(duì)楊曉涵先進(jìn)事跡的簡(jiǎn)介，很樸實(shí)很直接，寥寥數(shù)語，但很偉大，關(guān)鍵時(shí)刻，把生的希望留給學(xué)生，她沒有豪言壯語，沒有和領(lǐng)導(dǎo)討價(jià)還價(jià)，但行動(dòng)驚天動(dòng)地，在物欲橫流，金錢至上的今天，談職業(yè)精神確實(shí)太蒼白無力，但沒有精神只有物質(zhì)和一個(gè)承載物質(zhì)的軀殼，不就是一具行尸走肉嗎，人要有精神，教育工作者要有精神。當(dāng)前很多問題的出現(xiàn)除了身體的原因，很大程度是精神的缺失、信念的缺失。

人要生存要發(fā)展，提高素質(zhì)應(yīng)該是終身追求的問題。司馬光在《資治通鑒》里對(duì)德與才有精辟的論述“是故才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?！弊鳛榻處煟覀円∈亟處熉殬I(yè)道德的底線。愛國(guó)守法，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。敬業(yè)奉獻(xiàn)，不對(duì)工作敷衍塞責(zé)。熱愛學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。教書育人，不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為人師表，平等對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取意見和建議，不以粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng)。廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責(zé)之便謀取私利。終身學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺更新教育觀念，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書育人的能力水平。

我們每一個(gè)教師要不斷努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要不斷努力熟悉所從事教育教學(xué)工作流程，提高教育教學(xué)能力。社會(huì)在飛速發(fā)展，對(duì)人的要求也越來也高，教育在飛速發(fā)展，新情況新問題出現(xiàn)的頻率更高，我們只有把從事的教育教學(xué)工作把握的更透徹，方法設(shè)計(jì)的更科學(xué)、更規(guī)范，措施落實(shí)的更有力，才能不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和教育的發(fā)展。提升教育教學(xué)能力，靠自覺學(xué)習(xí)，靠相互借鑒，靠勇于創(chuàng)新大膽實(shí)踐。

作為教師，我們要不斷提高教育教學(xué)能力，勤奮工作、克難奮進(jìn)。態(tài)度決定一切，工作也如此，積極的態(tài)度，再苦再累心也甜，我們?cè)谶@個(gè)世界上，都是凡夫俗子，沒有什么過人的本領(lǐng)，生活、工作、身體都或多或少存在這樣或那樣的問題，誰能保證他的一生一帆風(fēng)順？關(guān)鍵無論順境還是逆境，我們都要保持一顆向上的心，順境中不沾沾自喜洋洋得意，逆境中不消沉，遇到困難要迎難而上不退縮。這就是克難奮進(jìn)，這樣就會(huì)戰(zhàn)勝困難

第三篇：縣疾控中心組織學(xué)習(xí)程建民、楊曉明同志先進(jìn)事跡

縣疾控中心組織學(xué)習(xí)程建民、楊曉明同志先進(jìn)事跡

5月5日上午，縣疾控中心按照衛(wèi)生局通知，積極組織學(xué)習(xí)了原平?jīng)龅匚?、行署信訪處副處長(zhǎng)程建民、靜寧縣雙峴鄉(xiāng)頁溝村黨支部書記楊曉明兩位同志先進(jìn)典型事跡。

程建民、楊曉明同志的忠誠(chéng)使命、顧全大局、愛心奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)清廉、無私無畏、忘我工作的崇高境界深深感動(dòng)了的每位黨員干部職工。大家一致認(rèn)為，通過學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡，心靈上受到了一次深刻的思想教育和精神洗禮，在今后的工作中要把他們的先進(jìn)事跡作為一面鏡子，對(duì)照先進(jìn)查找自身存在的不足，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持黨的先進(jìn)性,立足本職崗位，努力干好工作，為促進(jìn)疾病預(yù)防控制工作的全面發(fā)展而努力。

第四篇：學(xué)習(xí)楊學(xué)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)楊學(xué)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

（2013年10月22日）

楊學(xué)，男，中共黨員，木老元鄉(xiāng)人大代表、龍?zhí)洞宕迕裎瘯?huì)委員、姜寨一組黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)。2013年9月以來，施甸縣境內(nèi)持續(xù)降雨，地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)。9月10日上午，楊學(xué)帶該村村民楊金對(duì)地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行巡查，當(dāng)巡查到楊關(guān)家時(shí)，發(fā)現(xiàn)楊關(guān)家房屋后山墻有異常，及時(shí)將楊關(guān)一家5口人安全勸離家中；為避免塌下的10多方土，淹到了楊關(guān)家的墻，而楊關(guān)家只有老人和小孩在家，于是就找來了鋤頭，想清理出一條排水道，當(dāng)楊學(xué)正在撈排水溝時(shí)，意外發(fā)生，他為此付出了自己寶貴的生命。楊學(xué)用自己的生命和行動(dòng)，踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的誓言。通過對(duì)楊學(xué)先進(jìn)事跡的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)，我感觸很深，收獲很大，對(duì)楊學(xué)同志的學(xué)習(xí)要做到天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)，把楊學(xué)精神不僅體現(xiàn)在語言思想上，更要落實(shí)在的生活工作實(shí)踐中。我認(rèn)為對(duì)楊學(xué)精神的學(xué)習(xí)主要有以上幾點(diǎn)：

一、學(xué)習(xí)楊學(xué)做一名忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格按一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

他自入黨那一刻開始，就以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員的責(zé)任和義務(wù)。楊學(xué)家家庭情況十分特殊，生活十分貧2-

眾明白“要致富，先修路”的道理。爭(zhēng)取不到項(xiàng)目，就帶領(lǐng)群眾自己動(dòng)手，終于挖通了6、7公里長(zhǎng)的道路。為了幫助群眾發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)，他起早貪黑為群眾嫁接核桃樹350多畝；為了綠化荒山保護(hù)環(huán)境，他頂風(fēng)冒雨帶領(lǐng)群眾植樹400多畝。

三、學(xué)習(xí)楊學(xué)作為共產(chǎn)黨員在利益面前，先人后已的精神 任村民小組長(zhǎng)近十年來，面對(duì)癱瘓的老父親、聾啞的老叔和患精神疾病的大兒子，他總是毫無怨言的以一個(gè)男人該有的責(zé)任支撐著這個(gè)家。全組25戶人家，124人都拿到了不同的救濟(jì)和補(bǔ)助，但他從來沒有給自己家安排過。當(dāng)鄉(xiāng)里了解到他家的困難時(shí)，多次建議村里給他家安排低保。他總是說：“給別人吧，我還過得去。”直到離開，都沒有給自家安排過一個(gè)低保名額。村里和群眾實(shí)在看不下去，在他不知情的情況下給他癱瘓的父親、聾啞的老叔和患病的兒子安排了低保，他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，也拒絕不了了。但有誰知道，直到離去，也從來沒有買過一件新衣服，做客趕集時(shí)穿的體面衣服都是兒子穿過的。

四、學(xué)習(xí)楊學(xué)樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神

楊學(xué)在生活中無論是誰有困難他都會(huì)提供力所能及的幫助，而且從來不計(jì)個(gè)人得失，不圖群眾回報(bào)。平常都用自家的騾子義務(wù)幫助群眾運(yùn)輸進(jìn)出的物品，從不收取任何報(bào)酬。今年5月，楊學(xué)在給村民分發(fā)村委會(huì)的500元公益林資金補(bǔ)助時(shí)，回家的路上遇到了生活比輕困難的楊連達(dá)。知道楊連達(dá)的媳婦患病住院生活-3-

比較貧困，楊學(xué)就將自家分到的20元公益林資金給了楊連達(dá)。并將楊連達(dá)一家生活困難的情況反映到了村委會(huì)，爭(zhēng)取到了1000元的民政救助資金。2011年2月65歲的楊時(shí)懷因與兒子鬧矛盾獨(dú)自生活，他在抗旱期間，堅(jiān)持每?jī)商焖退o楊時(shí)懷一次，并免費(fèi)到施甸縣城幫助楊時(shí)懷托運(yùn)大米。這樣他無私幫助村民的事例數(shù)不甚數(shù)，力所能及的給予群眾的幫助。

楊學(xué)牽掛著群眾，群眾舍不得他，家人離不開他。但為群眾生命財(cái)產(chǎn)他毅然無憾離去，用短暫的一生書寫了一名基層共產(chǎn)黨員、黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)的光輝形象。楊學(xué)同志的先進(jìn)事跡使我感受到了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的無限忠誠(chéng)，感受到了一名基層黨員干部對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、全心全意為人民服務(wù)的敬業(yè)精神，感受到了一名黨員干部嚴(yán)格要求自己、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。楊學(xué)同志木老元鄉(xiāng)有史以來第一位在廣大黨員干部群眾中廣泛宣傳的先進(jìn)人物典型，我為木老元鄉(xiāng)能涌現(xiàn)出這樣一位先進(jìn)模范而深感驕傲和自豪。

第五篇：關(guān)于學(xué)習(xí)楊學(xué)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) - 副本

關(guān)于學(xué)習(xí)楊學(xué)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)對(duì)楊學(xué)的了解，楊學(xué)，男，中共黨員，木老元鄉(xiāng)人大代表、龍?zhí)洞宕迕裎瘯?huì)委員、姜寨一組黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)。2013年9月以來，施甸縣境內(nèi)持續(xù)降雨，地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)。9月10日上午，楊學(xué)帶該村村民楊金對(duì)地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行巡查，當(dāng)巡查到楊關(guān)家時(shí)，發(fā)現(xiàn)楊關(guān)家房屋后山墻有異常，及時(shí)將楊關(guān)一家5口人安全勸離家中；為避免塌下的10多方土，淹到了楊關(guān)家的墻，而楊關(guān)家只有老人和小孩在家，于是就找來了鋤頭，想清理出一條排水道，當(dāng)楊學(xué)正在撈排水溝時(shí)，意外發(fā)生，他為此付出了自己寶貴的生命。楊學(xué)用自己的生命和行動(dòng)，踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的誓言。通過對(duì)楊學(xué)先進(jìn)事跡的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)，我感觸很深，收獲很大，對(duì)楊學(xué)同志的學(xué)習(xí)要做到天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)，把楊學(xué)精神不僅體現(xiàn)在語言思想上，更要落實(shí)在的生活工作實(shí)踐中。我認(rèn)為對(duì)楊學(xué)精神的學(xué)習(xí)主要有以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)習(xí)楊學(xué)做一名優(yōu)秀的村干部

他自入黨那一刻開始，就以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員的責(zé)任和義務(wù)。楊學(xué)家家庭情況十分特殊，生活十分貧困，是家里的頂梁柱。他被選舉為黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)和鄉(xiāng)人大代表，為處理好家庭與工作的關(guān)系，他起早貪黑完成鄉(xiāng)村兩級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，中午以做自家活為主，打一個(gè)“時(shí)間差”，盡照顧家庭的義務(wù)，完成群眾的重托。盡管家庭一直處于貧困線以下，需要他努力改變，但是黨員和群眾的信賴，使他舍小家為大家，為選定的路無怨無悔地走下去。他所居住的姜寨一組，山高坡陡，交通不便，距村委會(huì)15公里，距鄉(xiāng)政府18公里。他的出行主要以步行為主，但是作為一名黨員，無論是烈日高照的晴天，還是狂風(fēng)暴雨的雨天，鄉(xiāng)、村召開的每一次會(huì)議他都按時(shí)參加，從未缺席。楊學(xué)居住地屬高寒山區(qū)，信息相對(duì)閉塞，產(chǎn)業(yè)單一，他雖沒有做出轟轟烈烈的事跡，但是他卻以黨員的身份嚴(yán)于律己，用自己嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律的行為書寫對(duì)黨的忠誠(chéng)。

二、學(xué)習(xí)楊學(xué)為了群眾發(fā)展生產(chǎn)，不畏困難真抓實(shí)干的精神 木老元龍?zhí)洞褰唤M地處自然環(huán)境惡劣、地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)的高寒山區(qū)，多年來，一直處于半封閉狀態(tài)，組里連一條像樣的村組道路都沒有，生產(chǎn)力非常落后，群眾生活水平很難低，組里的25戶人家口糧多數(shù)要靠政府救濟(jì)，一直過著人背馬馱的生活，勞累與收獲極不成正比。當(dāng)上黨小組長(zhǎng)的他，看在眼里，急在心頭，立志“再苦再累也要把路挖通”,修一條通往村組主干道的道路。為此，他挨家挨戶到群眾家做工作，召開群眾會(huì)議，嘴皮說破，鞋底磨穿。他的堅(jiān)持感動(dòng)了群眾，贏得了大家的支持，終于讓群眾明白“要致富，先修路”的道理。爭(zhēng)取不到項(xiàng)目，就帶領(lǐng)群眾自己動(dòng)手，終于挖通了6、7公里長(zhǎng)的道路。為了幫助群眾發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)，他起早貪黑為群眾嫁接核桃樹350多畝；為了綠化荒山保護(hù)環(huán)境，他頂風(fēng)冒雨帶領(lǐng)群眾植樹400多畝。

三、學(xué)習(xí)楊學(xué)作為共產(chǎn)黨員在利益面前，先人后已的精神 任村民小組長(zhǎng)近十年來，面對(duì)癱瘓的老父親、聾啞的老叔和患精神疾病的大兒子，他總是毫無怨言的以一個(gè)男人該有的責(zé)任支撐著這個(gè)家。全組25戶人家，124人都拿到了不同的救濟(jì)和補(bǔ)助，但他從來沒有給自己家安排過。當(dāng)鄉(xiāng)里了解到他家的困難時(shí)，多次建議村里給他家安排低保。他總是說：“給別人吧，我還過得去。”直到離開，都沒有給自家安排過一個(gè)低保名額。村里和群眾實(shí)在看不下去，在他不知情的情況下給他癱瘓的父親、聾啞的老叔和患病的兒子安排了低保，他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，也拒絕不了了。但有誰知道，直到離去，也從來沒有買過一件新衣服，做客趕集時(shí)穿的體面衣服都是兒子穿過的。

四、學(xué)習(xí)楊學(xué)樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神

楊學(xué)在生活中無論是誰有困難他都會(huì)提供力所能及的幫助，而且從來不計(jì)個(gè)人得失，不圖群眾回報(bào)。平常都用自家的騾子義務(wù)幫助群眾運(yùn)輸進(jìn)出的物品，從不收取任何報(bào)酬。今年5月，楊學(xué)在給村民分發(fā)村委會(huì)的500元公益林資金補(bǔ)助時(shí)，回家的路上遇到了生活比輕困難的楊連達(dá)。知道楊連達(dá)的媳婦患病住院生活比較貧困，楊學(xué)就將自家分到的20元公益林資金給了楊連達(dá)。并將楊連達(dá)一家生活困難的情況反映到了村委會(huì)，爭(zhēng)取到了1000元的民政救助資金。2011年2月65歲的楊時(shí)懷因與兒子鬧矛盾獨(dú)自生活，他在抗旱期間，堅(jiān)持每?jī)商焖退o楊時(shí)懷一次，并免費(fèi)到施甸縣城幫助楊時(shí)懷托運(yùn)大米。這樣他無私幫助村民的事例數(shù)不甚數(shù)，力所能及的給予群眾的幫助。

楊學(xué)牽掛著群眾，群眾舍不得他，家人離不開他。但為群眾生命財(cái)產(chǎn)他毅然無憾離去，用短暫的一生書寫了一名基層共產(chǎn)黨員、黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)的光輝形象。楊學(xué)同志的先進(jìn)事跡使我感受到了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的無限忠誠(chéng)，感受到了一名基層黨員干部對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、全心全意為人民服務(wù)的敬業(yè)精神，感受到了一名黨員干部嚴(yán)格要求自己、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。楊學(xué)同志木老元鄉(xiāng)有史以來第一位在廣大黨員干部群眾中廣泛宣傳的先進(jìn)人物典型，我為施甸能涌現(xiàn)出這樣一位先進(jìn)模范而深感驕傲和自豪。