第一篇：下凍中學黨支部建設(shè)材料（范文）

下凍鎮(zhèn)中學黨支部先進事跡材料

下凍鎮(zhèn)中學黨支部現(xiàn)在黨員13人，在上級黨委的正確領(lǐng)導下，圍繞工作中心抓好黨建，依靠廣大黨員先鋒模范作用，踐行“三個代表”重要思想，以黨員為核心的學校管理、教育教學力量成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基石。廣大黨員以自己的崇高理想和堅定信念帶領(lǐng)全校教師，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅定信念，深化改革，務(wù)實創(chuàng)新，追求發(fā)展，在各自的崗位上體現(xiàn)帶頭作用，使學校在近幾年中取得了可喜的成績，在2005年、2006年被評為龍州縣中考成績進步獎，2009年被評為廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學校，支部在2006年被評為龍州縣先進基層黨組織，校團委在2009年、2010年被評為龍州縣五四紅旗團部。

一、加強學習，提高素質(zhì)，形成良好師德師風

一個黨員的素質(zhì)如何，是反映和衡量其先進性程度最基本的標準，只有優(yōu)良的政治素質(zhì)，良好的思想素質(zhì)和較強的能力素質(zhì)，才能具備先進性的基本條件。提高黨員素質(zhì)，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。加強學習，是不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實需要；是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要；是不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要。學校黨支部終把學習放在第一位，學習做到制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化。作為龍州縣第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動試點單位，黨支部緊扣活動主題和載體，在“早、深、廣、準、實”五個字上下功夫，扎實開展學習實踐活動，結(jié)合自身實際，確定了“如何加快邊境地區(qū)農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)”等兩個調(diào)研課題，校領(lǐng)導班子每位成員都帶著調(diào)研課題深入開展 “三走進”。開展領(lǐng)導班子成員之間談、班子成員與黨員教師談、黨員教師與普通教師談的“三談心”活動，深入查問題、找根源、求共識。通過

學習，使每一位黨員更新了觀念，堅定了信念，不斷地完善自我、發(fā)展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)及其各種能力素質(zhì)。使全體黨員始終展現(xiàn)時代性，始終維護純潔性，始終保持先進性，使黨支部始終充滿生機和動力。

目前我校以黨員為骨干的領(lǐng)導班子團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，增強了黨的凝聚力。學校黨支部提出，教師為人師表，首先要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，為教育事業(yè)奉獻至上，樹立為家長、學生、社會的服務(wù)意識。學校邀請教育專家來校作感恩教育報告，組織了“愛崗敬業(yè)”和“一片愛心獻學生”等演講比賽活動，結(jié)合師德培訓，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)教職工在下凍鎮(zhèn)中學這塊教育熱土上發(fā)光發(fā)熱的工作熱情。注重身教重于言教，學校制訂了《下凍鎮(zhèn)中學群體師德創(chuàng)優(yōu)實施方案》和《教師文明禮儀若干規(guī)定》，以此來規(guī)范每位教師的言行，爭做愛生模范。人和是產(chǎn)生凝聚力的源泉，學校黨支部認真落實黨員責任班，以群體師德創(chuàng)優(yōu)活動為載體，讓黨員的先進性和影響力拓展到學校的每一個班級，積極樹立先進教師的典型，以他們的干勁，帶動少數(shù)工作責任心欠強、集體意識觀念較淡薄的教師的積極性，形成年級組攜手奮進、人際關(guān)系良好、寬松和諧的工作氛圍，從而促進全校教師精神風貌的提高，增強學校的凝聚力。支部副書記陸運武同志一直擔負著畢業(yè)班英語的教學任務(wù)，在他勤勤懇懇、踏踏實實的努力下，不但使班級學生的成績有了大幅度的提高，而且還帶動了整個年級組的共同進步。總務(wù)處主任譚有業(yè)同志多年來一直以校為家，所有的節(jié)假日幾乎都能看到他在校園忙碌的身影，一心撲在工作上，為學校的教育教學提供最優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。黨員教師李黎斌同志，自加入黨組織后，處處以高標準來要求自己、鞭策自己，即使在愛人腳傷期間，為了學校，為了學生，他堅守崗位，不僅出色地完成自己的教育教學任務(wù)，還認真履行班主任職責，使所帶班級學生在學習、生活、紀律等方面有了明顯的提高。

學校領(lǐng)導和黨員教師不僅是教育教學的骨干，在其它各方面也都能成為榜樣模范，在為四川地震災區(qū)捐款捐物活動中，黨員同志人人踴躍參與，校級領(lǐng)導更是帶頭參加。另外，每年為學校貧困學生捐獻衣被，黨員也總是一馬當先。去年春節(jié)前，黨支部發(fā)動“送溫暖、過好年”黨員幫困活動，結(jié)對貧困學生20多人，捐款物折人民幣560元，為這些貧困孩子解決了生活、學習上的困難，讓他們感受到黨的溫暖，享受童年的歡樂。

二、愛崗敬業(yè)，率先垂范，增強服務(wù)意識

大量事實表明，同是一個教師，在一所成就需要很強的學校中工作和在一所不求進取的學校中工作，其表現(xiàn)是大不一樣的，黨組織思想政治工作的成效是關(guān)鍵。在黨支部、工會組織的群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中，我們對教師角色的定位進行了認真的思考和探討，確立學生是我們的教育主體，更是我們的服務(wù)對象，要求全體教師摒棄傳統(tǒng)“師道尊嚴”中絕對化、不合理的觀念和意識，樹立以學生發(fā)展為中心的教育服務(wù)理念，給學生更多的微笑、關(guān)愛、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。黨員干部、教師充分發(fā)揮了領(lǐng)頭羊作用，他們在轉(zhuǎn)變教育觀念、增強服務(wù)意識方面走在了前列，每一位黨員都能樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，自覺服務(wù)于學生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師，服務(wù)于學校。為了加強學校和家長、社會的溝通，學校成立了家長委員會，設(shè)立了“校長信箱”，邀請法制副校長到學校進行法制講座，增強了師生的和諧發(fā)展意識和法制觀念。積極與叫堪邊防檢查站開展 “愛國、愛邊、愛縣、愛?！?國旗教育主題活動，宣講有關(guān)“愛國、愛邊、愛縣、愛?！钡墓适潞褪剡吂踢呌⑿鄣南冗M事跡，進一步

增強師生們的愛國、愛邊、愛縣、愛校意識。同時不斷完善家校聯(lián)系和家長會制度，以此為載體了解學校各項工作的執(zhí)行情況、存在的問題，從而使自己的教育理念、人格魅力、教學能力不斷得到提升，更好地為學校能開展工作打下基礎(chǔ)。學校還把“學習實踐科學發(fā)展觀活動”、“學生最喜歡教師評選活動”和“學校創(chuàng)最滿意單位”與學校的教師道德建設(shè)緊密的聯(lián)系在一起，大力倡導愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻教育思想，挖掘身邊出一批甘于奉獻，身正德范，潛心教改，矢志育人的優(yōu)秀教師和師德標兵，優(yōu)秀班主任、學生最喜歡的老師、優(yōu)秀黨員教師等，形成了以點帶面，榜樣示范，爭當先進的教師群體形象。在開展學生評議學校、教師活動中，廣大教師，特別是黨員教師得到了較高的滿意度，在學校、家長、社會中產(chǎn)生了良好影響，學校也被評為下凍鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最滿意單位。

學?，F(xiàn)有教職工36名，以黨員教師為主導，一個團結(jié)奮進、積極向上的集體已形成。他們立足課堂，潛心鉆研教育教學；學習教育科研，并用科研指導教學。近三年，學校教育教學工作取得了顯著成效，學校更具實力，更充滿了活力，政史組李 波老師2008年參加崇左市歷史科優(yōu)質(zhì)課比賽獲得二等獎，2009年6月學校立項的《邊境地區(qū)農(nóng)村初中寄宿制學校學困生研究》、《如何指導學生完成課堂》等4個科研課題上送市級并順通過結(jié)題，黃 星校長榮獲2009年廣西壯族自治區(qū)“八桂鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師”稱號，農(nóng)麗帶老師《學生考前心理分析與對策》等12篇教育教學論文在全市教育系統(tǒng)論文比賽中獲獎。2010年中考，下凍鎮(zhèn)中學畢業(yè)生綜合考試成績預計在全科A等級上有所突破。許多教師在黨的教育下，進一步認識到自己的價值，從而更加熱愛教育事業(yè)，為培養(yǎng)更多、更好的新世紀需要的人才開始了更加執(zhí)著的追求，用他們的無窮智慧和靚麗青春為下凍鎮(zhèn)中學的美好明天默默耕耘。

三、與時俱進，轉(zhuǎn)變觀念，實施優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育。

與時俱進，更新教育理念是前提。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，學校是培育人的搖籃，教育改革與發(fā)展，既關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略方針的實施，又關(guān)系到億萬群眾的切身利益，它是廣大人民群眾十分關(guān)注的熱點。我們學校要體現(xiàn)為人民群眾服務(wù)的宗旨，能否與時俱進，教育觀念能否適時改變，直接關(guān)系到一代新人的健康成長和遠大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學生的未來發(fā)展打好基礎(chǔ)作為一貫追求。黨支部在關(guān)于學校發(fā)展的討論中認為，雖然我校有50余年的辦學歷史，凝聚著幾代人的睿智與勤奮，但是在形勢發(fā)展日新月異的今天，不進則退。解放思想、實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的思想基礎(chǔ)。近年來，學校遇上了發(fā)展的大好時機，我們抓住了機遇，取得了令人欣慰的進步。但面對成績我們沒有沾沾自喜，在學校黨支部的領(lǐng)導下，學校以前瞻的理念實踐科學管理，積極創(chuàng)導“團結(jié)務(wù)實，開拓進取”的校風和“文明守紀，勤奮好學”的教風，立足農(nóng)村，面向未來，努力向兄弟先進學?？繑n，按“以人為本，立志成才”的辦學理念，堅持推行素質(zhì)教育，堅持質(zhì)量立校，為所有孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)寬松的支持性環(huán)境，培育全面發(fā)展的合格人才。德育方面，學校充分發(fā)揮活動的育人優(yōu)勢，注重活動的針對性、主動性、實效性，積極探索活動育人的新路子，形成系列化的德育活動，促進學生的健康成長，開展創(chuàng)辦學特色的實踐，逐步形成在體育、藝術(shù)、等方面的教育特色，取得了一定的成績和收獲，培養(yǎng)了一大批有潛質(zhì)和特長的學生，2006年榮獲龍州縣慶六一中小學生舞蹈大賽組織獎和一等獎，2009年龍州縣中小學生體操比賽（中學組）一等獎，2009年龍州縣中學生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎。

四、加強管理，勇于創(chuàng)新，打造一流國門學校

50多年來，經(jīng)多少代人不懈努力，鑄就了今日的輝煌。近幾年得到黨委政府的大力支持下凍人民的鼎力相助，學校社會攜手并肩，勵精圖治，學校各方面有了很大的改善，投資140多萬元的學校教工宿舍樓已建成使用，改善了大部份教職工的居住環(huán)境，完成校園硬化面積260平方米，美化了校園環(huán)境。同時，學校綜合樓、各功能室、運動場、學生飯?zhí)玫纫慌A(chǔ)設(shè)施已經(jīng)完成。圍繞2010年廣西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理年這一中心工作，學校黨支部帶領(lǐng)全體師生投身于學校常規(guī)管理工作的熱潮中，短短幾個月的時間里，先后完成了足球場平整項目、教師公寓樓前鋪設(shè)方磚、校園文化長廊建設(shè)、食堂文化和宿舍文化建設(shè)等工作，進一步加強學生管理和安全教育、愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣，使學校面貌發(fā)生了翻天覆地變化，放眼校園，樓房林立,草木常青,四季花香，處處充滿了勃勃生機和現(xiàn)代化的氣息，學校的辦學條件和育人環(huán)境得到進一步優(yōu)化。按照學校發(fā)展規(guī)劃，到2012年學校將增設(shè)到12個教學班，在校生規(guī)模達到550人，90%以上的教師達到本科學歷水平；新建計算機信息網(wǎng)絡(luò)教室、語音室、學生大禮堂各1個，極大改善辦學條件和師生的生活、學習環(huán)境，將學校建設(shè)成為管理規(guī)范農(nóng)村初級中學，樹立更加良好的國門學校形象。

這一成績的取得，是學校黨支部學習實踐科學發(fā)展觀，保持黨員先進性，服務(wù)師生，促進各項工作的實際體現(xiàn)。面對下凍鎮(zhèn)中學新的定位，我們的任務(wù)更加艱巨；面對學生的渴望、家長的期盼，我們的責任更加重大；面對學校發(fā)展的歷史轉(zhuǎn)折點，我們的使命更加崇高。我們將團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實，為下凍鎮(zhèn)中學燦爛的明天，適應新形勢，抓住新機遇，爭創(chuàng)新佳績，再創(chuàng)新輝煌！

第二篇：下凍鎮(zhèn)2011年屯級規(guī)范化建設(shè)情況報告

2008年以來，我鎮(zhèn)整合各類資源，集中資金投入，形成建設(shè)合力，大力開展屯級規(guī)范化建設(shè)。

一、加強領(lǐng)導，措施到位

一是爭取項目。爭取職能部門支持，將屯級組織規(guī)范化建設(shè)納入“一事一議”項目、新農(nóng)村建設(shè)項目等，實行統(tǒng)一部署、統(tǒng)籌兼顧。二是爭取部門幫助。充分利用掛點包村單位、新農(nóng)村建設(shè)指導員后盾單位以及“結(jié)對共建”的上級機關(guān)單位等上級部門的政策、資金優(yōu)勢，爭取幫扶資金。三是動員群眾參與。依托已經(jīng)投入使用的屯級活動場所，廣泛開展黨員教育、科技培訓等活動，切實發(fā)揮活動場所“一室多用”的功能，激發(fā)黨員群眾參與屯級組織規(guī)范化建設(shè)的積極性。

二、屯級規(guī)范化建設(shè)進展情況

1、洞埠村空這屯：51戶，227人，于90年代已經(jīng)建設(shè)文化活動室、籃球場、升旗臺、舞臺、宣傳欄、硬化屯級水泥道路。于2008年建設(shè)了閱覽室、組建了籃球隊、文藝宣傳隊等。

2、春秀村儂隆屯：60戶，238人，于2011年10月中旬開工建設(shè)裝修村委會辦公樓，含文化活動室、宣傳欄。該項目投資5萬元，由新農(nóng)村建設(shè)掛點單位自治區(qū)公安廳落實。

3、布局村空均屯：共有64戶，259人，已建好文化活動室、籃球場、升旗臺、宣傳欄、硬化屯級水泥道路。

4、布局村洞繭屯：共有17戶，68人，于2011年11月18日開工建設(shè)文化活動室、籃球場、升旗臺、舞臺、宣傳欄、硬化屯級水泥道路。項目投資50萬元，由縣文體局落實。

5、扶倫村板旦屯：共有84戶，359人，于今年開工建設(shè)文化活動室、籃球場、升旗臺、舞臺、宣傳欄、硬化屯級水泥道路。項目投資21.8萬元，由縣文體局落實。

6、春秀村隘埂屯：由于沒有場地建設(shè)文化活動室、籃球場、升旗臺、舞臺、宣傳欄等，目前是硬化屯級道路，該項目投資8萬元，由新農(nóng)村建設(shè)掛點單位自治區(qū)公安廳落實。

第三篇：長春市106中學黨支部制度建設(shè)

長春市106中學黨支部制度建設(shè)

黨支部書記崗位職責

支部書記在上級黨組織領(lǐng)導和學校黨委會的集體領(lǐng)導下工作，其主要職責：

一、認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策和上級黨委領(lǐng)導部門的決定、指示，主持制定和審查學校黨支部的工作計劃和工作總結(jié)。

二、召集和主持黨支部支委會和全體黨員大會。

三、主持黨支部日常工作，堅持民主集中制原則，集中委員們的正確意見，實行集體領(lǐng)導、督促，檢查黨支部決議的貫徹執(zhí)行情況。

四、全力抓好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，抓好班子的自身建設(shè)。掌握學校中層以上黨員基本情況，抓好黨員干部隊建設(shè)。

五、經(jīng)常與校長交流思想，對學校的重大決策提出意見和建議協(xié)調(diào)黨支部與校長間的工作關(guān)系，支持以校長為首的行政指揮系統(tǒng)行使職權(quán)，幫助行政領(lǐng)導改進工作，提高教育教學質(zhì)量。

六、密切聯(lián)系群眾，注意調(diào)查研究，推動學校的思想政治工作和精神文明建設(shè)，教育黨員和師生員工認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的文件，遵紀守法樹立良好的校風。

七、指導工會、共青團和教代會工作，協(xié)調(diào)分管校長同這些組織間的關(guān)系。

八、實事求是向上級組織和領(lǐng)導部門匯報工作。

黨支部副書記崗位職責

協(xié)助黨支部書記完成上級黨委交給的各項工作，其主要職責是：

一、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨委、領(lǐng)導部門的決定、指示，主持制定和審查學校黨的工作計劃和工作總結(jié)。

二、書記不在時召集和主持黨支部支委會和黨員大會。

三、全力抓好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)。抓好班子的自身建設(shè)，掌握學校中層以上黨員干部基本情況，抓好黨員干部隊伍的建設(shè)。

四、密切聯(lián)系群眾，注意調(diào)查研究，推動學校的思想政治工作和精神文明建設(shè)。教育黨員和師生員工認真學習馬列主義毛澤東思想，學習黨的文件、遵紀守法，樹立良好的校風。

五、指導工會、共青團和教代會工作，協(xié)調(diào)校長同這些組織的關(guān)系。

六、抓好業(yè)余黨校工作，使業(yè)余黨?；顒咏?jīng)?；?、系列化。

七、抓好組織發(fā)展和黨員教育工作。

黨委宣傳委員工作職責

一、了解黨內(nèi)外的思想情況，提出宣傳教育工作計劃，開展宣傳黨的方針、政策和深化教育改革教育活動。

二、組織黨員學習三個代表思想，學習有中國特色社會主義理論，時事政治，黨的基本知識和教育理論法規(guī)等。

三、根據(jù)校黨委指示，圍繞學校每個學期的中心工作，搜集和整理先進事跡，開展宣傳鼓勵工作。

四、結(jié)合教工思想實際，做好針對性的思想教育工作。

五、組織開展教工文化體育活動，豐富教職工的文化生活。

黨委組織委員工作職責

一、了解掌握黨員的組織狀況，協(xié)助黨委書記抓好黨委組織建設(shè)。

二、了解掌握黨員的思想狀況，協(xié)調(diào)黨委書記對黨員進行思想教育，提高黨員的思想素質(zhì)，搜集和整理黨員的模范事跡，向黨委會提出表揚、獎勵黨員的建議。

三、正確掌握發(fā)展黨員工作的方針，了解黨的積極分子的情況，負責對積極分子和預備黨員進行培養(yǎng)、教育和考察，提出發(fā)展黨員的意見，辦理接收新黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)。

四、負責黨員管理工作，評選優(yōu)秀黨員，做好黨員鑒定和統(tǒng)計工作。

五、接轉(zhuǎn)黨員的組織關(guān)系，按時收繳黨費。

黨支部工作職責

1、組織支部黨員、群眾學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策，負責對黨員和群眾進行時事政策教育。

2、負責召集黨支部委員會和支部大會，結(jié)合本部門的具體情況，認真?zhèn)鬟_貫徹上級的決議、指示；研究安排黨支部工作，將黨支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部大會討論決定。

3、制定黨支部工作計劃，檢查支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況和執(zhí)行中出現(xiàn)的問題，按時向支部委員會、支部大會及黨委報告工作。

4、堅持“三會一課”制度，堅持開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”競賽活動，堅持對黨員進行黨的基礎(chǔ)知識、黨風黨紀教育，發(fā)揮黨支部的作用。

5、負責支部范圍內(nèi)的思想政治工作和精神文明建設(shè)，了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，參加同級干部會議，聯(lián)系本單位實際，建立以黨員為骨干的思想政治工作網(wǎng)，做好經(jīng)常性思想政治工作，保證本部門的各項任務(wù)的順利完成。

6、抓好支部委員會的學習，按時召開支部委員會的民主生活會，增強團結(jié)，充分發(fā)揮支部委員會的集體領(lǐng)導作用。

7、經(jīng)常與支部委員和同級行政人員保持密切聯(lián)系，交流情況、研究工作、互相配合，支持他們的工作，協(xié)調(diào)本部門內(nèi)部黨、政、工、團的關(guān)系，充分調(diào)動各方面的積極性，做好群眾工作。

8、組織對黨的積極分子進行培養(yǎng)教育工作，堅持黨員標準，積極慎重地做好發(fā)展新黨員工作，嚴格履行入黨手續(xù)。

9、完成黨委交辦的其他工作。

黨員管理制度

一、衡量黨員標準

1、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想，學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，堅持四項基本原則。

2、執(zhí)行黨的決定，服從黨的分配，完成本職工作情況。

3、遵守黨的紀律和保守黨與國家機密情況。

4、維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一情況。

5、密切聯(lián)系群眾，反映群眾愿望和要求，主動做群眾工作情況。

6、開展批評與自我批評，抵制不正之風情況。

7、參加 黨支部活動情況。

8、按期交納黨費情況。

9、主動向黨支部匯報學習、思想、工作情況。

二、黨員如無正當理由連續(xù)六個月不參加組織生活，不做黨所分配的工作，就認為自行脫黨。黨支部要根據(jù)黨章規(guī)定，報請黨委對這樣的黨員予以除名。

三、凡違反黨紀，給黨造成不良影響者，應給予適當?shù)募o律處分。處分黨員須經(jīng)黨辦調(diào)查核實，然后召開黨員大會討論，作出處分決定，報黨委審批。

四、黨支部書記每月要將本支部黨員的情況，向黨委書記匯報。

五、考核黨員的方法是：根據(jù)黨員自我總結(jié)和黨辦 量化考核及黨內(nèi)外群眾反映，每學期末進行民主評議黨員一次，以群眾測評、答卷、座談等形式，最后由黨委委員集體作出考核評語，考核材料每學期送交黨辦存檔。

第四篇：XX中學建設(shè)過硬黨支部實施方案

NY第SY中學建設(shè)過硬黨支部

實施方案

2017年是深入貫徹落實總書記關(guān)于推進?兩學一做?學習教育常態(tài)化制度化重要指示的關(guān)鍵之年。為進一步增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，振奮精神，堅定信念，打造過硬黨支部，特制定本實施方案

一、指導思想

深入貫徹黨的十八大、十八屆六中全會精神，落實總書記關(guān)于推進?兩學一做?學習教育常態(tài)化制度化重要指示，領(lǐng)會總書記?四個全面?理論精髓，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，全面落實黨建工作責任，大力推進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)，緊緊圍繞?重效率、勇?lián)敗⒆霰砺?主題活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，不斷提高學校黨建工作科學化水平，打造過硬黨支部，為引領(lǐng)我校教育事業(yè)發(fā)展的新常態(tài)提供堅強思想保障和組織保證。

二、工作目標

達到市委《關(guān)于建設(shè)過硬黨支部的意見》（發(fā)“2017”9號）提出的過硬黨支部建設(shè)“支部書記個個過硬、黨內(nèi)生活開展經(jīng)常、先鋒模范作用突出、推動發(fā)展卓有成效、人民群眾切實滿意”等五個方面的共性核心創(chuàng)建要求。

三、工作措施

（一）加強黨員干部隊伍管理，打造過硬支部。堅持領(lǐng)導帶頭抓、帶頭學、帶頭用，以班子的學習帶動全體黨員和全校教師的思想政治學習，使學校支部書記和班子成員成為學習型、務(wù)實型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。打造政治素質(zhì)高、管黨治黨能力強、干事創(chuàng)業(yè)能力強、凝聚人心能力強的過硬支部。

1.加強政治理論學習。將十八屆六中全會精神、總書記系列講話、?四個全面?(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)理論和黨章黨規(guī)，作為黨員干部學習的重要內(nèi)容，切實理解把握習總書記治國理政新常態(tài)意涵。把領(lǐng)導班子理論中心組學習，作為加強支部思想建設(shè)和建設(shè)幸福學校的首要任務(wù)來抓，倡導讀原著、學原文、悟原理，把每個問題學懂、學深、學透。在此基礎(chǔ)上努力融會貫通，掌握深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和理論體系，形成良好的學習氛圍。

2.持續(xù)推進作風建設(shè)。以?為民務(wù)實清廉?為主題開展作風建設(shè)，牢牢把握?心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒?要求，增強黨的意識，忠誠黨的信仰、黨的宗旨、黨的事業(yè)，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，勤勤懇懇干事創(chuàng)業(yè)。把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，保持和發(fā)揚干事創(chuàng)業(yè)的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

3.嚴格落實“三會一課”、民主生活會制度。健全黨的組織生活，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，根據(jù)不同的形勢和任務(wù)賦予?三會一課?不同的內(nèi)容，做到制度化、經(jīng)?；问缴弦惨⒁馍鷦踊顫?，注重實效，避免流于形式。提高黨員素質(zhì)和黨組織的戰(zhàn)斗力，更好地完成黨的各項任務(wù)。做好黨員目標管理工作，根據(jù)中央指示精神和上級黨委要求，支部 要切實組織好以為民務(wù)實清廉為主題，以?反對‘四風’、服務(wù)群眾?為重點的專題民主生活會。

4.做好組織發(fā)展工作。要抓好入黨積極分子隊伍的培養(yǎng)和教育工作，辦好業(yè)余黨校，在廣大青年教師中實施普及黨的基本知識，吸引更多的青年骨干教師向黨組織靠攏，儲存發(fā)展的后備力量。重點把那些在教學一線中思想進步、業(yè)務(wù)精良，符合條件的優(yōu)秀青年教師納入發(fā)展視野，按照?堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展?的方針，有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子與新黨員的教育、培養(yǎng)、考察工作，做好黨員納新及預備黨員轉(zhuǎn)正工作。

5.大力培育踐行社會主義核心價值觀。教育和引導黨員干部及全體師生傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義時代新風，積極參加各種公益活動，用愛心傳遞溫暖，用 真心呵護道德。讓富強、民主、文明、和諧為主要內(nèi)容的國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治為主要內(nèi)容的社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善為主要內(nèi)容的公民個人層面的價值準則入腦入心。強化教師職業(yè)道德建設(shè)，堅持以自律與他律相結(jié)合，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深化師德承諾、爭做師德標兵等系列主題教育，構(gòu)建和完善師德評價機制，使社會主義核心價值體系真正成為廣大黨員干部及教職工的價值追求和自覺行動，讓學校成為社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。

（二）開展豐富多彩的黨內(nèi)生活

1.推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。開展?學黨章黨規(guī)、學系列講話，真正做一個‘忠誠、干凈、擔當’的合格黨員?學習教育活動，是繼黨的群眾路 線教育實踐活動之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

一是要把?兩學一做?落實到理論武裝上，引導黨員干部堅定信仰信念之真。將學習系列講話作為理論武裝的重中之重，使全體黨員堅定?三個自信?，補足?精神之鈣?，加強?信仰之修?，熔鑄?信念之魂?，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。

二是要把?兩學一做?落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨員要身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責任。要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

三是要把?兩學一做?落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。

四是要把?兩學一做?落實到推動發(fā)展上，引導黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨員干部提振精神區(qū)位，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場；每名黨員都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動發(fā)展的巨大力量。

2抓實示范創(chuàng)建，推動“黨員活動日”常態(tài)化 黨員活動日的目的是搭建黨員活動經(jīng)?；?、組織生活常態(tài)化平臺，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在活動開展過程中，充分發(fā)揮黨員教師雙重身份的作用，注重黨員教育與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，走出一條獨具魅力的黨員教育發(fā)展之路。

一是集體學習環(huán)節(jié)要堅持視頻和文字材料學習相結(jié)合，黨性教育與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合的原則。使全體黨員的學習觀念與時俱進,學習內(nèi)容更加充實 ,特別是一線黨員教師先進事跡、傳統(tǒng)文化繼承與責任等內(nèi)容，更能充分的體現(xiàn)社會主義核心價值觀融入黨員教師黨性教育的全過程。

二是公開透明，監(jiān)督學校決策不走樣。在?三務(wù)?工作通報環(huán)節(jié)，重點對學校一個月以來的黨務(wù)、政務(wù)、教學、安全、財務(wù)等工作進行通報，使全體黨員對?三務(wù)?工作有清晰明了的了解，體現(xiàn)了學校落實實事求是、依法公開、全面公開、按章公開的工作作風，對嚴格落實基層黨風廉政建設(shè)起到了監(jiān)督作用。

三是民主參政，助推學校事業(yè)大發(fā)展。重點對學校設(shè)想、規(guī)劃、資金預算等工作進行通報和表決，解決教師關(guān)心的學校大事和切身利益問題，有利于激發(fā)教職員工的主人翁責任感，調(diào)動全體職工的積極性和創(chuàng)造性，使我校的民主管理，民主議事工作日益規(guī)范化、合理化，真正發(fā)揮了民主議事的重要作用，使學校各項工作都取得了實實在在的發(fā)展。

四是全面推行?黨員政治生日?制度。使黨員教育管理更加人性化，體現(xiàn)黨內(nèi)關(guān)懷，增強黨員的歸屬感和榮譽感，同時，也密切黨群干群關(guān)系，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五是自覺按時足額交納黨費盡義務(wù)。做好黨費收繳工作, 是關(guān)系全面從嚴治黨、嚴格遵守黨章黨規(guī)的一件大事,是把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員的重要舉措。黨支部要組織全體黨員認真學習《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨費收繳、使用和管理的規(guī)定》(中組發(fā)“2008”3號)及配套政策解答,深刻認識黨員交納黨費的重要意義和作用, 每月黨員活動日開始前，所有黨員均要嚴格按照規(guī)定的基數(shù)和比例現(xiàn)場交納黨費。還要圍繞切實履行黨員義務(wù)、及時足額交納黨費進行深入討論,解決好思想上存在的模糊認識,進一步強化黨員意識,增強自覺按時足額交納黨費的主動性和責任感。

3.民主參與學校管理

一是構(gòu)建科學民主的決策機制。堅持民主集中制和?三重一大?議事決策制度，健全完善議事規(guī)則、決策程序，班子成員要充分發(fā)揚分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化學校民主管理工作，增強教職工的參政議政意識。在學校建設(shè)、規(guī)劃、改造、教育信息化等重大決策均經(jīng)過支委會到行政會集體研究，最終由教代會討論通過并予以公示，防止決策失誤。

二是積極參與學校的日常管理。黨支部在參與學校管理過程中，學習科學的管理理念，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。同時，學校黨支部關(guān)注學校的思想宣傳工作，開展了法制教育、安全教育、消防知識講座等系列活動，構(gòu)建了和諧發(fā)展的環(huán)境。

三是監(jiān)督、規(guī)范學校辦學行為。著力整治違規(guī)收費、違規(guī)招生、違規(guī)辦學等問題，積極回應群眾教育訴求。以反對 ?四風?和嚴格執(zhí)行中央?八項規(guī)定?、教育部?六條禁令?為重點，繼續(xù)加強作風整頓和師德師風建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，監(jiān)督并嚴肅查處在職教師從事有償補習等有違師德的行為，維護了教育的良好形象。

（三）增強服務(wù)意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用 1.深入開展“重效率、勇?lián)?、作表率”主題活動。著力解決我校黨員干部思想、作風、紀律等方面存在的突出問題，以?有責任、肯動腦、重實干?為標準，以更強的責任擔當、更高的落實效率、更實的工作措施，推動教育改革發(fā)展重大任務(wù)、重大工作落地見效，為引領(lǐng)NY教育發(fā)展新常態(tài)提供堅強思想、作風、組織保證。

2.繼續(xù)開展幸福教育黨員領(lǐng)航行動。

以?幸福在崗位，我是領(lǐng)航人?為主題，以?幸福教育領(lǐng)航崗?為載體，引導廣大黨員立足崗位，積極投身幸福學校創(chuàng)建工作，發(fā)揮?三個作用?，落實?四個行動?，爭做?四個表率?，協(xié)力打造?幸福學校、幸福班級、幸福課堂?，在不同的教育工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，努力實現(xiàn)?推出一位領(lǐng)航黨員，豎起一面先進旗幟，帶出一批示范崗位?的行動目標，使學校真正成為名副其實的?學生快樂、教師樂業(yè)、家長滿意、社會公認?的幸福學校。

3.開展“黨員干部聯(lián)系班級、幫扶困難學生”活動。全體中層以上干部都要聯(lián)系一個班級，每一位黨員都要聯(lián)系幫扶一名困難學生，深入班級、深入教師、深入學生，訪學情、問教需、解學困，幫助教師提高教學水平，幫助學習困難學生提高學習水平，幫助生活困難學生解決生活困難。4.密切黨群關(guān)系，發(fā)揮黨員志愿者服務(wù)隊作用。在關(guān)愛留守兒童和貧困家庭、為老干部老黨員送學送教、清除道路積雪保障家長接送孩子安全等方面積極、主動地開展工作，同時，大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，營造學先進、爭一流、當先進的濃厚氛圍。

（四）突出黨建特色，助推學校發(fā)展科學有成效 1.春雨育人，黨員領(lǐng)航幫扶擔雙責。我校黨支部以?黨建促業(yè)務(wù)，服務(wù)為師生?為主題，主要開展?春雨育人?黨員領(lǐng)航行動——黨員幫扶留守兒童，教師?志愿云?志愿者環(huán)保行動，清明節(jié)祭奠英烈等活動，廣大黨員立足崗位、投身實踐、創(chuàng)新領(lǐng)航，展示黨員教師的時代風采。有利于扎實推進素質(zhì)教育，強化黨員教師育人責任，切實落實一崗雙責，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員在惠及學生終身發(fā)展、服務(wù)教師專業(yè)成長、加快縣域教育現(xiàn)代化等方面的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

2.落實“、創(chuàng)名?！绷咙c計劃，推進典型培樹工程。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先進典型的示范帶動作用，引導全校廣大黨員積極投入到以?育、師、創(chuàng)名校?為亮點的典型培樹活動中來，緊緊圍繞?愛崗敬業(yè)、重德塑形、再創(chuàng)佳績、構(gòu)建和諧?的典型主題，按照?五好五帶頭?標準要求，培樹一批具有鮮明時代特征、廣泛群眾基礎(chǔ)、強烈感召力的先進典型，發(fā)揮黨員在學校管理中的作用，拓寬德育育人途徑，打造支部優(yōu)勢特色。使廣大黨員學有榜樣、做有標尺、干有方向，著力營造崇尚先進、積極向上、爭創(chuàng)一流的工作氛圍，努力提升學校教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

（五）完善工作機制，提高了群團工作水平

1.加強群團組織建設(shè)。黨支部認真研究新形勢下工青婦工作的新特點、新情況、新任務(wù)，努力探索進一步做好群團工作的思路和辦法，大力支持和鼓勵群眾組織發(fā)揮各自優(yōu)勢，圍繞中心任務(wù)建功立業(yè)。

2.認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。建立了定期溝通交流機制和教育行風監(jiān)督員制度，通過召開座談會等形式，主動聽取監(jiān)督員的意見建議，對合理建議進行了限期整改，明確了整改責任人和整改時限，整改效果及時向教育行風監(jiān)督員匯報，回訪滿意率達到了100%。

中共NY第SY中學支部委員會

2017年6月10日

第五篇：中學實施服務(wù)型黨支部建設(shè)工作總結(jié)

中學實施服務(wù)型黨支部建設(shè)工作總

結(jié)

中學實施服務(wù)型黨支部建設(shè)工作總結(jié)

根據(jù)遵縣教黨字【】5號《關(guān)于印發(fā)深入開展服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作實施方案的通知》，結(jié)合我校實際，烏江中學黨支部緊緊圍繞學校的改革和發(fā)展，在我校教育系統(tǒng)開展“服務(wù)型”黨組織創(chuàng)建活動。在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，牢固樹立科學發(fā)展和主體發(fā)展的教育理念，在勇挑重擔、克服困難和開拓創(chuàng)新中體現(xiàn)黨的先進性，切實加強了學校黨建工作，取得了一定的成績。

一、創(chuàng)建學習型組織，提高黨員素質(zhì)，增強黨組織的戰(zhàn)斗力。

創(chuàng)建學習型組織就是要使黨的各級基層組織努力成為全員學習、主動學習、善于學習，把學習作為實現(xiàn)組織共同愿望的根本途徑的具有創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的先進的黨組織。我們圍繞學校的中心工作，認真開展創(chuàng)建學習型組織活動。

一是成立領(lǐng)導小組，支部成立了相應的領(lǐng)導小組，確保工作的正常開展。

二是創(chuàng)新制度，提供保障。教育黨總支為推動學習型黨組織建設(shè)，不斷創(chuàng)新學校管理制度，建立起完善的黨員學習考核制度。為創(chuàng)建學習型黨組織提供了保障。黨員教師迅速掀起了一種濃郁的學習氛圍。

二是確定學習內(nèi)容，提高學習的針對性。使廣大黨員教師始終成為教書育人的典范。因而，圍繞科學發(fā)展觀來選擇學習內(nèi)容，我們注重了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘要》以及十七大、十七屆三中全會、十七屆四中全會等重要思想的學習；提高了黨員干部學習的針對性；開展學習身邊先進典型的事跡活動，增強了黨員示范作用。這些內(nèi)容的選擇和確定凈化了廣大黨員教師的心靈，強化了自律意識和道德意識，提高學校黨員素質(zhì)，為搞好工作指明了方向。

二、圍繞教學開展學校黨建工作，促進班子建設(shè)。

黨支部要走出只管黨務(wù)，只管隊伍，只管群眾生活的狹小天地，要在振興學校，謀求學校發(fā)展中盡職盡責。要用一種精神去凝聚全體教師完成學校各項工作，為學校發(fā)展保駕護航，使學校朝著正確的航向不斷前進發(fā)展。

班子建設(shè)是實實在在的，不是空洞的，在辦學過程中，書記與校長要相互了解溝通彼此的工作思路，進行互補，作為書記，在依法維護教師合法權(quán)益的同時，也必須在群眾中維護好校長的威信。支部總是緊緊圍繞中心工作，支持、確保校長全身心地投入到學校的各項教育教學工作中去，帶領(lǐng)黨員率先積極參

與學校教育教學的實踐，引導教師把校長的辦學理念轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€教職工的理念，全身心地投入到教育事業(yè)中去。教學一線的骨干有黨員，送教送學隊伍中有黨員，為殘疾學生捐款最積極的是黨員，黨員是一面旗幟，他們的先鋒模范作用，有力促進了學校的發(fā)展，確保學校中心工作的順利完成。

三、構(gòu)建服務(wù)型黨組織，發(fā)揮監(jiān)督保證作用。

黨支部堅持以人為本，以校為家，牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的思想，做好教師的服務(wù)工作，凝聚了人心，使集體充滿活力、充滿戰(zhàn)斗力，使學校保持了良好的發(fā)展勢頭。

一是師資隊伍建設(shè)方面，重點抓黨員教師隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè)。黨員是教師群體中的先進分子，我們不斷的對黨員教師進行教育，先提高他們的思想覺悟、業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用。青年教師是這個群體的希望，他們的提高會使學校具有可持

續(xù)發(fā)展的能力。為此黨支部采取以下措施：

首先，為教師成長創(chuàng)造條件，搭建平臺。展教師風采，激勵教師主動發(fā)展。如給青年教師壓擔子，讓他們上公開課、參與好課評選活動，使其成長為教學的骨干；組織教師參加計算機過級考試；分教研組對教師進行課標知識測試。為使教師適應時代發(fā)展的要求，樹立現(xiàn)代教育理念，積極支持青年教師參加繼續(xù)教育。

其次，以老帶新，促進教師持續(xù)發(fā)展。通過黨員教師教學示范課、“一幫

一、結(jié)對子”，黨員教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓等活動，充分發(fā)揮黨員教師的先進模范作用。那一世范文網(wǎng)

再次，立足崗位，從嚴要求黨員教師。要求每一個黨員在同類崗位人員中鮮明地凸顯出來，成為學校的一面旗幟：學校干部做到精心管理——勤政高效、務(wù)實廉潔，成為教師的榜樣，不搞內(nèi)耗，在做內(nèi)功上下功夫。黨員教師做到專心

教學——學生為本、質(zhì)量第一，成為課堂教學領(lǐng)域的佼佼者。黨員班主任做到愛心育人——循循善誘，教人求真，成為班主任工作的優(yōu)秀者。

二是建立聯(lián)系制度，發(fā)揮師生員工的創(chuàng)造性。教育黨總支近年把聯(lián)系學生和教師兩項制度作為學校黨建工作日常工作常抓不懈。要求黨員教師每人聯(lián)系二名學生、一至兩名教師，制定了黨員聯(lián)系學生和教師的制度，定期與被聯(lián)系學生及教師談心，深入掌握思想動態(tài)，及時指出問題苗頭，解開思想疙瘩，對學生進行學習輔導、心理指導，學校還對貧困學生進行經(jīng)濟方面的資助，或為其聯(lián)系資助人。在每年一度的教職工“五個一”捐款等活動中，黨員的捐資數(shù)額都高于教職工平均數(shù)。

總之，黨支部從實際出發(fā)，細化工作要求，明確工作措施，確保各項工作目標落到實處，取得實效。