第一篇:學(xué)習(xí)雷鋒事跡活動材料
“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”活動材料
我們六(2)班,是以“樹德創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)和諧”為奮斗目標(biāo)的班級體,同學(xué)們積極參加社會實(shí)踐活動,努力踐行雷鋒精神,以個(gè)人、小組、班級為單位開展了各類社會實(shí)踐活動,同學(xué)們在豐富多彩的活動中幫助他人,奉獻(xiàn)社會,體驗(yàn)快樂。
本次的學(xué)雷鋒活動,我們分為了兩部分:思想和行動。從兩方面入手提高同學(xué)的文明素質(zhì)、熱愛勞動、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
一、進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情。
為培養(yǎng)他們的民族自尊心、自信心、自豪感和自強(qiáng)不息的奮斗精神”,這是照亮學(xué)生純潔心靈的明燈和途徑。為此,在學(xué)雷鋒活動中,五年級班主任利用班會期間,共同學(xué)習(xí)《中華傳統(tǒng)美德故事》等書籍,讓每名學(xué)生都熱愛祖國,懂得尊老愛幼,樂于助人。同時(shí),利用多媒體,及時(shí)了解國內(nèi)外大事,讓自己時(shí)刻與祖國共成長。
二、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神,實(shí)行一幫一活動。
雷鋒克服一切困難,勤奮學(xué)習(xí),幫助落后的同學(xué)。在我班一部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)有困難。我們開展了“手拉手,一幫一”結(jié)對子活動,不讓一名學(xué)生落隊(duì)。許多同學(xué)主動提出與某同學(xué)結(jié)成對子,在生活學(xué)習(xí)上要互相幫助,有的同學(xué)利用中午和放學(xué)時(shí)間為幫助同學(xué)講解數(shù)學(xué)題或幫助同學(xué)默英語單詞,他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,而且在生活上互相關(guān)心,在手拉手活動中建立起了深厚的友誼,班集體也更加和諧,沒有一名同學(xué)甘于落后,形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。
三、保護(hù)班級社會環(huán)境,為和諧社區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
我們從第這一學(xué)期開始了從班級、學(xué)校出發(fā),走向社區(qū),服務(wù)社會的社會實(shí)踐活動?!耙粋€(gè)人做一件好事容易,難得是做一輩子的好事”這句話時(shí)刻提醒我們同學(xué)要把服務(wù)學(xué)校,服務(wù)社會堅(jiān)持到底,決不能半途而廢。號召每位同學(xué)都要做班級的主人,自覺維護(hù)班級環(huán)境,在教室內(nèi)不能發(fā)現(xiàn)一張紙屑,學(xué)生們自行組織了班級監(jiān)督員。大掃除時(shí),總會有很多同學(xué)干完自己的活兒,又去主動幫助其他同學(xué),他們不怕臟、不怕累,總是把教室打掃得干凈整齊。他們還走進(jìn)街道,承擔(dān)了揀臟護(hù)綠的任務(wù),美化街道環(huán)境。同學(xué)們拿著大掃帚,悉心打掃每個(gè)角落,見到街道的環(huán)境整潔了,同學(xué)們臉上露出了笑容。
他們還組織了向低年級同學(xué)義務(wù)宣傳交通安全知識的活動,讓低年級同學(xué)認(rèn)識到了安全的重要性。遵守交通規(guī)則,不僅是對自己負(fù)責(zé),同時(shí)也是對他人負(fù)責(zé)。
六(2)班的孩子們高呼:我們將繼續(xù)沿著雷鋒精神的足跡前進(jìn),爭取取得更大的成績。
第二篇:學(xué)習(xí)雷鋒活動事跡總結(jié)
學(xué)習(xí)雷鋒事跡活動總結(jié)
我校雷鋒活動在教育局的倡導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念、思想品德、法律法規(guī)的教育,弘揚(yáng)民族精神,全面提高青少年的思想品德、科學(xué)文化、身體心理素質(zhì),培養(yǎng)適合新時(shí)代的合格人才。現(xiàn)將我校今年學(xué)習(xí)雷鋒活動開展情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,關(guān)心雷鋒活動開展工作
我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視雷鋒活動,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,協(xié)調(diào)配合,發(fā)揮了作用。學(xué)校將雷鋒活動作為學(xué)校工作的重點(diǎn),他們經(jīng)常與教師、學(xué)生座談交流,了解活動中的實(shí)際情況,將雷鋒活動與教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合融為一體,充分發(fā)揮了雷鋒活動的積極性。
二、健全組織機(jī)構(gòu),有效開展學(xué)雷鋒活動
按照上級要求,我校專門成立了學(xué)習(xí)雷鋒活動小組,學(xué)雷鋒辦公室設(shè)在少先隊(duì)大隊(duì)部,方便開展工作。建立了學(xué)雷鋒活動的例會制度、學(xué)習(xí)制度等。學(xué)雷鋒活動的例會,一年不少于3次。例會制度的建立,使學(xué)雷鋒活動有計(jì)劃、有布置、有總結(jié)、有交流、環(huán)環(huán)扣緊,正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動,發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,各班出一期關(guān)于該主題的手抄報(bào)。主動幫助低年級搬水,各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。
四、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,各班級好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
五、堅(jiān)持開展“互幫”活動培訓(xùn)。
“互幫”活動也是長期的思想教育措施,學(xué)校在總結(jié)去年開展“互幫”活動的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,指導(dǎo)今年的“互幫”教育活動。認(rèn)真總結(jié)“互幫”經(jīng)驗(yàn)、并與尊師重教相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn),幫助“問題學(xué)生”,幫助“留守學(xué)生”,幫助經(jīng)濟(jì)特困生,為他們多辦實(shí)事、好事,促進(jìn)他們健康成長。
六、重視文明禮儀養(yǎng)成教育培訓(xùn)。為鼓勵學(xué)生講文明、講禮貌、守紀(jì)律,學(xué)校對紀(jì)律、衛(wèi)生等進(jìn)行日檢查周通報(bào)月評比,調(diào)動廣大師生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。我校利用每周一國旗下講話的時(shí)機(jī),由教師或?qū)W生代表進(jìn)行國旗下演講,對全校師生進(jìn)行熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛生命,熱愛科學(xué)等一系列公德教育。大隊(duì)部以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣,提高自身素質(zhì)為目的,向全校學(xué)生發(fā)出倡議書,召開全體少先隊(duì)員遵守社會公德,遵守公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,提高自身的素質(zhì)。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
第三篇:學(xué)習(xí)雷鋒事跡
學(xué)習(xí)雷鋒事跡
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”,每當(dāng)聽到這首歌,我就會想起雷鋒叔叔的感人故事。于是在平時(shí)的生活中,就把他當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得那是一個(gè)星期三的早晨,我們班的王春紅同學(xué)生病了,病的很厲害,而且都嘔吐了。吐得一地臟兮兮的。全班同學(xué)覺惡心,都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒有人愿意來拖地上的臟物。看到同學(xué)們這樣,我不嫌臟、不嫌累拿起拖把,把她吐的東西打掃并拖干凈??
還有一次,我和爸媽坐公交去大十字,公交車很擠,幸好我機(jī)靈搶到了一個(gè)座位。正在我得意洋洋的時(shí)候,從站臺上來一個(gè)老奶奶,看起來她的身體很弱,因?yàn)槿撕芏啵径颊静环€(wěn),司機(jī)遇到緊急情況剎車時(shí),她都快要摔倒了。但是全車的人都好像沒有似的,沒有一個(gè)人站起來給老奶奶讓座。我看不下去了,沒有經(jīng)過爸媽的同意,就站起來走到老奶奶的身邊,讓她來坐我的位子。爸媽看到我會這樣做,都很驚奇,臉上露出了贊許的表情,直夸我懂事了。老奶奶也一直感謝我,弄得我怪不好意思的。來到了大十字,全家人正逛得起勁,突然看見在東方大廈門口有一大群人圍在一起,我以為是有什么好玩的事,也跑過去湊熱鬧。沒想到是一個(gè)衣衫襤褸的老人在乞討,只見他滿臉的皺紋,瘦得皮包骨頭看起來好可憐啊!圍觀的人都說“咦,這個(gè)叫花子裝得還蠻像的啊??”聽到這些話,我心里難受極了,媽媽在旁邊跟爸爸說“這年頭有好生活誰不想過啊,哪個(gè)愿意來乞討呢,可能也的確是有困難??”聽了媽媽的話,我毫不猶豫地掏出我口袋里媽媽送我的十元錢,放到了老乞丐的碗里。爸爸拍拍我的頭說“孩子,做得對!”
雖然,我做了很多很多這樣的事,但我也點(diǎn)都不高興。我好希望人人都把雷鋒叔叔當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們的世界更美好!
2012年6月21日
第四篇:有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒事跡
有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒事跡
由于老一代革命家的積極倡導(dǎo),學(xué)習(xí)雷鋒的活動很快從軍隊(duì)向全國各行各業(yè)發(fā)展,迅速興起了一個(gè)全國范圍的學(xué)雷鋒熱潮。下面是編輯老師為各位同學(xué)準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)雷鋒事跡。
1、一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒答道:“我叫解放軍,就住在中國?!?/p>
2、五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”。
3、一九六零年初夏的七月二十七日,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個(gè)特殊的星期天.4、一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.。
5、望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得買一瓶5分錢的汽水。
6、一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
7、過年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
編輯老師為大家整理了學(xué)習(xí)雷鋒事跡,供大家參考。更多詳情請點(diǎn)擊進(jìn)入申報(bào)材料。
雷鋒是實(shí)踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑,雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容。詳細(xì)內(nèi)容請看下文有關(guān)雷鋒的事跡。
團(tuán)結(jié)友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”.他幫助同志學(xué)習(xí)知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說:“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒睡!”
人民的勤務(wù)員
從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差機(jī)會多了,為人民服務(wù)的機(jī)會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”.一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”.五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”過年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙埃他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
孩子們的知心人
一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。
第五篇:學(xué)習(xí)雷鋒事跡心得體會
學(xué)習(xí)雷鋒事跡心得體會
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”這是一首對億萬國人來說耳熟能詳?shù)母枨?,一代一代的人在它的鏗鏘旋律里長大,一代代人從小就追尋著他的足跡成長??傳承了50多年的雷鋒精神是時(shí)代歷史的活檔案,雷鋒精神從來都不是只存在于發(fā)了黃長了霉的教科書里的內(nèi)容,而是一直在被書寫和賦予嶄新的內(nèi)容。
在中國文明網(wǎng)站上,我們可以看到很多的好人好事,做好事的人不分年齡、職業(yè),只要看到有需要幫助的人,他們都會熱心幫助。看到一件件溫暖人心的助人行為,頓時(shí)讓我感到我們身邊都充滿了和諧和愛。有一個(gè)網(wǎng)友說,將一件事做到極致就會創(chuàng)造一種無比倫比的美麗,而擁有一顆赤子之心的雷鋒和薪火相傳的雷鋒精神就為我們創(chuàng)造了這樣一種無與倫比的美麗。所以雷鋒精神是可以在思想上和行動上指導(dǎo)著我們創(chuàng)造一個(gè)充滿愛與美麗的社會和國家。
五十多年過去了,如今我們處于一個(gè)價(jià)值觀多元的時(shí)代,在一個(gè)消費(fèi)主義盛行,娛樂至先的時(shí)代,雷鋒精神以及學(xué)習(xí)雷鋒的各種活動反而會被某些人質(zhì)疑和嘲笑。我們有的時(shí)候會聽到這樣的雜音:雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了或者學(xué)雷鋒是有風(fēng)險(xiǎn)的,有可能給自己帶來麻煩。面對這樣的質(zhì)疑,我們還要繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎?
答案當(dāng)然是肯定的!雷鋒只有一個(gè),也不是每個(gè)人都能達(dá)到雷鋒那樣“毫不利己,專門利人”的境界,正因如此,雷鋒才格外讓人尊敬,我們才要繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神代表著一種具有普遍性和純潔性的價(jià)值觀念,這種觀念有助于所有人重新審視自己的價(jià)值觀是否正確,是否適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,是否順應(yīng)社會潮流。
雷鋒精神是中華民族最寶貴的精神財(cái)富之一,當(dāng)年一名年輕的戰(zhàn)士用理想、愛心和責(zé)任所構(gòu)筑的雷鋒精神始終是我們學(xué)習(xí)的榜樣。具體到我們每一個(gè)人,不妨也把這種精神作為一個(gè)標(biāo)桿,時(shí)常去度量一下自己的行為。