第一篇：創(chuàng)新機制謀發(fā)展 克難奮進鑄輝煌——紅衛(wèi)街道爐子村創(chuàng)優(yōu)爭先事跡材料

創(chuàng)新機制謀發(fā)展 克難奮進鑄輝煌

——紅衛(wèi)街道爐子村先進事跡材料

紅衛(wèi)街道爐子村地處張灣區(qū)城西，總面積7.08平方公里，轄8個村民小組，常住人口790余戶、5600余人，其中農(nóng)業(yè)人口1302人，是典型的城中村。轄區(qū)駐有個體私營企業(yè)23家、商業(yè)、服務餐飲業(yè)等 48 家，2010年全村經(jīng)濟總產(chǎn)值2.9億元，人均純收入6208元。村黨支部下轄黨小組5個，直管黨員39名，其中婦女黨員12名，協(xié)管黨員7人，群眾代表28人。爐子村“兩委”以黨建為抓手、以群眾為中心、以發(fā)展為主題，實現(xiàn)了基層組織進一步加強、集體經(jīng)濟進一步壯大、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進一步鞏固、人民群眾的生活水平進一步提高的目標。

一、以黨建為抓手，切實加強基層組織建設(shè)

爐子村兩委高度重視黨建工作，充分認識到只有建立穩(wěn)定可靠的基本隊伍，黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能得到充分發(fā)揮，才能為本村各項工作開展提供強有力的組織保證。

首先，切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)。村黨支部成員嚴格按照“團結(jié)、務實、廉潔、高效”的要求，抓好班子建設(shè)，使支部班子真正成為帶領(lǐng)全村黨員群眾做好我村各

項工作的“火車頭”；其次，構(gòu)建科學實效的運行機制。一是堅持“三會一課”制度，村支部堅持每季度召開一次黨員大會、民主生活會和上一次黨課，抓好黨員的日常教育和管理工作；二是堅持“一會兩票”民主管理制度，對村集體經(jīng)濟的發(fā)展出路等重大問題都召開黨員大會和村民大會，進行商討和決議；三是堅持黨務公開制度，對黨務公開內(nèi)容做透明，對公開結(jié)果和整改情況進行通報。再次，抓好黨員隊伍的發(fā)展壯大。針對村黨員結(jié)構(gòu)年齡化的問題，村黨支部加大年輕黨員的發(fā)展力度，按照入黨自愿、有計劃發(fā)展的原則，2010年吸收了1名預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員，3名積極分子轉(zhuǎn)為預備黨員，6名入黨積極分子吸收為納新對象；最后，開展務實有效的黨員活動。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，采取多種形式，組織黨員開展活動。一是，認真開展了黨員民主評議和黨員輪訓工作，黨員參評率及參訓率均在95%以上，黨員的宗旨意識明顯得到了增強。二是，深入開展了“黨員先進性承諾卡”活動，6名在職黨員和60周歲以下的黨員均進行了先進性承諾。三是，組織了村黨員和群眾共42名前往河南新鄉(xiāng)縣七里營鎮(zhèn)的劉莊村和南新莊村進行了為期兩天學習考察。

二、以創(chuàng)新為導向，建立健全民主決策機制

我市西部山地整理項目啟動以來，爐子村面臨著大拆遷、大建設(shè)、大發(fā)展的局面，需要積極探索由農(nóng)村向城市、由農(nóng)民向市民、由農(nóng)業(yè)向工商業(yè)、由城中村向城市社區(qū)轉(zhuǎn)型后的社會管理模式。

爐子村兩委以創(chuàng)新為導向，通過學習借鑒、調(diào)研總結(jié)，建立健全了民主決策機制。進一步建立和完善村委會民主管理的各項制度，建立科學合理的內(nèi)部管理機制，加強村民民主自治，從而確保村莊和諧穩(wěn)定，各項事業(yè)有好又快發(fā)展。村兩委從黨員、村民代表中選取能夠經(jīng)常參加會議、積極履行職責的人員組成民主議事機制。并且針對重大項目的拆遷安臵，由拆遷范圍涉及的群眾從其中選取拆遷安臵群眾代表。通過這些民主決策機制的建立健全，村中許多重大事項得到了很好的決策和議定，例如失地農(nóng)戶具體享受低保的標準，為失地農(nóng)戶辦理養(yǎng)老保險的范圍和標準，為村中老齡人、困難群眾發(fā)放補助的標準都是由這些民主議事機制議定的。

另外，爐子村還積極探索建立農(nóng)村股份合作制，通過新的經(jīng)濟運行模式，既能促進集體經(jīng)濟健康快速發(fā)展，又能使廣大村民能夠最大程度分享集體經(jīng)濟發(fā)展的成果。

三、以大局為中心，克難攻堅創(chuàng)造拆遷奇跡

動力總成項目是東風公司“863計劃”的核心項目，項目選址在工業(yè)園新區(qū)B園，涉及爐子村六組、七組的征地拆遷。項目投資近26億，擬定于今年建廠，建成后將實現(xiàn)年產(chǎn)值近100億，項目建設(shè)對于我市、區(qū)跨越式發(fā)展的目標意義重大。

但是，對于一個城中村來說，項目建設(shè)就意味著要征地、要拆遷，而我國一直有安土重遷的傳統(tǒng)，群眾對自己一手建造的房屋有著特別深的感情，可是，為了長遠發(fā)展，再難的工作也要做。當時的恰逢雨季，但是為了趕進度，村兩委干部迎風冒雨、加班加點，在一個星期之內(nèi)完成了實物調(diào)查工作。實物測量與登記工作完成之后，為鼓勵群眾積極拆遷、主動拆遷，村兩委考察和借鑒了十白高速和天津路的經(jīng)驗，經(jīng)過反復商量和研究，制定了拆遷獎勵政策。而此次項目拆遷主要面臨著三重困難，一是，此次拆遷的安臵方案相關(guān)部門還沒有出臺；二是，山地整理A園二、三期項目的拆遷戶還沒有及時安臵；三是，一棟房子就是一個普通百姓的事業(yè)，拆遷群眾的心里一時難以接受。

面對這些困難，村“兩委”以干部為攻堅力量，以黨員為帶頭先鋒，發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用，將每一條溝的拆遷任務落實到工作組，將每一戶的拆遷任務落實到人，要求發(fā)揚“白加黑”、“五加二”的精神，充

分宣傳政策，做好拆遷群眾的思想工作。由于干部的克難攻堅，黨員的帶頭宣傳，獎勵政策的有力得當，再加上爐子村的群眾基礎(chǔ)向來較好，拆遷工作在一戶一戶的攻克后圓滿完成。20天完成拆遷任務400余戶，遷墳2700多座，拆遷房屋面積5萬多平方米。

四、以群眾為基礎(chǔ)，“六位一體”做好拆遷安臵

“山地整理”、“動力總成”等重大項目建設(shè)，既給爐子村跨越式發(fā)展提供了契機，也使得許多村民失去了賴以生存的土地，面臨轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)困難及收入缺乏保障的問題，部分村民甚至由于失地而致使生活陷入困境。如何妥善解決轄區(qū)失地農(nóng)民生活保障問題，維護社會穩(wěn)定，一直困擾著村“兩委”的干部。經(jīng)過深入走訪了解群眾意愿、認真調(diào)查研究、積極爭取上級相關(guān)政策之后，爐子村探索出了一條“六位一體”的拆遷安臵新路。即將失地農(nóng)民納入城市低保、醫(yī)保、養(yǎng)老保險范疇，做好拆遷住房重建工作，幫助失地農(nóng)民的再就業(yè)，積極發(fā)展集體經(jīng)濟。

首先，爐子村實行“政策引導、農(nóng)民自愿、財政補助、多檔選擇”的形式，在全區(qū)率先實行與城鎮(zhèn)職工社會保險并軌運行的被征地農(nóng)民社會保障體系。第一，是將失地村民納入城市居民最低生活保障范疇，爐子村已 5

為600余戶失地農(nóng)民辦理城市居民低保，500余戶村民以開始領(lǐng)取最低生活保障補助金，100余戶的手續(xù)尚在辦整理之中；第二，是建立失地農(nóng)民養(yǎng)老保險機制，對男45-60歲，女40-55周歲納入?yún)⒈７秶?；第三，是完善失地農(nóng)民醫(yī)療保險制度，將失地農(nóng)民全部納入城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險范疇；第四，是為老齡村民發(fā)放生活補貼。對于男性老齡村民，年滿60周歲至75周歲之間的，月發(fā)放生活補貼100元，76周歲以上的，月發(fā)放生活補貼120元；對于女性老齡村民，年滿55周歲至70周歲之間的，月發(fā)放生活補貼100元，71周歲以上的，月發(fā)放生活補貼120元。

其次，爐子村積極轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力，確保農(nóng)民失地不失業(yè)。一方面是增強失地農(nóng)民就業(yè)培訓。爐子村于去年成立了勞動就業(yè)保障站，開展針對被征地農(nóng)民的職業(yè)技能專項培訓，形成“政府統(tǒng)籌、勞動部門負責、有關(guān)部門配合、全社會參與”的培訓運行機制；另一方面是積極鼓勵被征地農(nóng)民通過自謀職業(yè)、合股經(jīng)營等方式實現(xiàn)從就業(yè)向創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變、從單純生產(chǎn)者向既是生產(chǎn)者又是投資者轉(zhuǎn)變。再次，是建設(shè)安臵小區(qū)，確保失地農(nóng)民不失家。山地整理過程中，村委會在充分尊重拆遷群眾意愿的基礎(chǔ)上，精心選址，確定在爐子村老家溝、李家院兩個安臵區(qū)和馮溝、對門溝后山兩個個安臵點進行集中

安臵。目前，老家溝安臵小區(qū)以實現(xiàn)三通，土地已經(jīng)交付，不日即可劃分，其他安臵區(qū)的建設(shè)應經(jīng)動工。

五、以發(fā)展為主題，搶抓機遇發(fā)展集體經(jīng)濟

爐子村“兩委”充分意識到當前市、區(qū)兩級跨越式大發(fā)展的時代背景，搶抓機遇積極發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，努力構(gòu)建失地農(nóng)民安臵的長效機制，確保農(nóng)民失地不失收。自2009年底開始，村兩委積極謀劃興建村中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園，將土地資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資本，項目得到了張灣區(qū)委、區(qū)政府的大力支持，經(jīng)上級政府部門批準，爐子村已在裁縫溝平整土地300畝，采取租賃、轉(zhuǎn)讓、拍賣等多種方式相結(jié)合，投資2000萬元，興建爐子村工業(yè)園，該工業(yè)園已納入十堰工業(yè)新區(qū)整體規(guī)劃。現(xiàn)在，土地平整已基本完成，招商引資指日可待。對于如何使用好這片土地資源，村里決定在借鑒牛場村產(chǎn)權(quán)制度改革試點經(jīng)驗上，結(jié)合自身實際，開展股份制改革，使資金變成資本，村民變成“股民”；同時加大爐子村工業(yè)園招商招租力度,加強西部工業(yè)新區(qū)與企業(yè)的對接、招租工作，確保該項目早日開工、早日出租、早見成效。并且將就業(yè)安臵作為企業(yè)入住園區(qū)的條件之一，為園區(qū)失地農(nóng)民提供一個固定的再就業(yè)渠道。從爐子村工業(yè)園建成起，園區(qū)與企業(yè)簽定的協(xié)議中都要明確規(guī)定，企業(yè)安臵本地勞 7

動力人數(shù)不得低于企業(yè)用工總?cè)藬?shù)的15%，與其他入住條件一并納入用地合同。

其次，是打造建設(shè)大道周邊商業(yè)區(qū)。隨著東風公司“五大板塊”在工業(yè)新區(qū)落成之后，建設(shè)大道將成為十堰市重要的交通要道以及工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)，爐子村的馮溝安臵規(guī)劃地塊正處在即將繁華的建設(shè)大道右側(cè)，經(jīng)過村兩委慎重研究決定在該規(guī)劃區(qū)建設(shè)大型的商務樓，集住宿、酒店、娛樂設(shè)施為一體。另外，村兩委還規(guī)劃在拆遷安臵點建設(shè)便民服務區(qū)。村莊是村民聚居的場所，安臵區(qū)建設(shè)之后，它客觀上需要超市、飯店、衛(wèi)生所、托兒所、公園、廣場等公共服務設(shè)施，我們將以此為機遇，建設(shè)拆遷安臵點服務區(qū)。爐子村重大項目的拆遷共有4個安臵區(qū)，村兩委將高標準的規(guī)劃一批拆遷安臵點服務區(qū)。以上兩項措施，不僅可以長期增加村委的財政收入，又可以吸收大量的村民就業(yè)，還可以帶動部分村民自主創(chuàng)業(yè)。

近年來，在村兩委班子帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導核心作用，以服務群眾為中心理念，以科學發(fā)展為時代主題，黨員干部創(chuàng)優(yōu)爭先，全體村民積極支持，使得爐子村已吹響了實現(xiàn)跨越發(fā)展的嘹亮號角，邁開了構(gòu)建和諧村莊的堅定步伐。

第二篇：求真務實謀發(fā)展 創(chuàng)優(yōu)爭先鑄輝煌

求真務實謀發(fā)展 創(chuàng)優(yōu)爭先鑄輝煌

大安鎮(zhèn)中心小學

2010-2011學第二學期學校工作總結(jié)

本學期我校在上級部門的關(guān)懷和領(lǐng)導下，全面落實規(guī)范辦學行為，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。學校堅持規(guī)范化辦學和精細化管理，以“鞏固雙高普九成果”為先導，以“微型課題”研究為抓手，強化教師的科研意識，扎實推進課堂教學改革。以全面提升教育教學質(zhì)量為中心，自加壓力、創(chuàng)造條件、頑強拼搏，在困難中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實效。在全校教職工的共同努力下，較好地完成了預定工作目標，各項工作均取得了優(yōu)異的成績，特別是六年級畢業(yè)班在全縣畢業(yè)檢測考試中，數(shù)學科獲得全縣第一層次學校第一的好成績，綜合成績也占據(jù)同等次學校的前列?，F(xiàn)將本學期學校主要工作總結(jié)如下：

一、堅持德育為先，抓好育人環(huán)境。

1、加強德育隊伍建設(shè)，強化年級管理主體地位。學校德育處繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評價班主任工作。加強班主任培訓工作力度，每月至少召開一次班主任主題會議或?qū)ｎ}培訓，使班主任進一步明確工作任務和職責，掌握科學的工作原則和方法，提高組織、指導、協(xié)調(diào)等工作能力，全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。

2、以慶祝建黨90周年為主題，堅持常規(guī)教育陣地，加強德育導向功能，以培養(yǎng)師生對黨的樸素情感。繼續(xù)實現(xiàn)學生教育活動周周有主題。德育處安排每周的班會主題，全面落實安全教育周、《小學生行為規(guī)范》、文明禮儀、感恩等各項常規(guī)德育教育內(nèi)容。各部門圍繞主題開展相應活動。（1）組織開展了由五一班承擔的全校性感恩教育主題隊會觀摩活動1次。

（2）利用慶“六一”活動，組織開展了學校素質(zhì)教育及班級特色活動展示，活動取得了圓滿成功。

（3）組織全體教師進行師德師風培訓并發(fā)表演講。

（4）每周在全體學生中開展了心理教育，并填報“學生心理晴雨表”。

（5）組織召開了全校家長會，實現(xiàn)了家校溝通。

（6）配合移動公司開通了校訊通并對校訊通使用進行了培訓。

3、尊重生命，愛護生命的主題教育。3月28日（第十六個全國中小學安全教育日）、5月12日（汶川地震），為貫徹好“強化安全意識，提高避險能力”安全教育主題，學校安保處制定了活動實施方案，專門成立了領(lǐng)導小組，這兩天利用早操的時間，舉行應急疏散演練。經(jīng)過兩次演練，全校師生的應急反應能力得到了明顯的提高，為應對突發(fā)事件，打下了堅實的基礎(chǔ)。

4、深入開展對學生的養(yǎng)成教育活動。為促進學生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習慣，德育處組織各班級開展了爭做“四好少年”活動，通過評選活動，讓好習慣在校園蔚然成風，激勵引導學生自我約束、自我規(guī)范個人行為，塑造文明的形象。

二、精致教學管理，提高教學質(zhì)量，打造實力校園。

1、教學常規(guī)常抓不懈，落實過程管理。

學校教導處一如既往地抓好教學常規(guī)，建立正常的教學秩序，嚴格執(zhí)行省頒布的課程計劃：開齊、開足、盡量上好各門課程；做到按課表上課；堅持學生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學生能健康發(fā)展。教導處對全校進行教學常規(guī)巡視，不但對教學常規(guī)和課表的執(zhí)行情況做檢查、記錄，還通過問卷調(diào)查、實際考查等方式對非統(tǒng)考科目教師進行了量化考評。及時向老師反饋存在問題，雙向交流，表揚典型，激勵教師不斷改進工作。對教學環(huán)節(jié)的普遍存在問題及時反饋，個別問題進行個別交流，使教學考核真正促進教學常規(guī)的實施。同時要求教師寫月教學反思，在學期末上交一份質(zhì)量較高的論文，并擇優(yōu)向報刊雜志推薦。本學期我校教師、的論文獲得級 2

一等獎。

2、抓好薄弱學科，全面提高學校教育教學質(zhì)量

開學初制定好各學科教學計劃，按國家規(guī)定課程計劃開齊開足課程，尤其是抓好音體美科品等小學科教學工作，做好檢查落實。如對小學科學教師集中培訓、不定期推門聽課、隨機抽查備課、期末進行綜合技能抽測等，促使小學科學教師重視改進自己的教育教學方式，不斷提高業(yè)務水平和課堂教學效率。另外，針對個別年級的薄弱學科進行跟蹤聽課和隨機抽測，促進薄弱學科提高教學效益，進而轉(zhuǎn)化，形成長足進步。

3、堅持科研興教，創(chuàng)新開展教科研工作

本學期，我們始終以科研活動為載體，以校本研究為重點，堅持“科研興教、科研興?！钡睦砟?，圍繞教育教學開展各項工作。

教學和科研永遠是朋友，無科研的教學只能是一潭死水，無教學的教研也只能是紙上談兵。本學期圍繞陜西省“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題《目前小學語文質(zhì)量評價的現(xiàn)狀與對策》開展研究活動，還完成了13個縣級微型課題的結(jié)題工作。通過開展微型課題研究，不但讓老師們更加關(guān)注自己的教育教學工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、反思問題，同時也進一步提升了教師的個人科研能力。

本學期多次派教師外出學習培訓，活動回來后或?qū)懗雎牶蟮母惺?，并向老師們作一次學習心得的交流講座，讓全體老師能及時借監(jiān)和學習，以達到共同進步的目的，更好地服務于教育教學。

4、深入實施，多層次開展課堂教學研究活動，使得教科研成績顯著。

（1）以賽促優(yōu)，走向高效課堂。教學競賽活動是提高教學質(zhì)量必不可少的摧化劑，本學期教導處開展了全員賽教活動，推薦陳玲、李紅梅、劉艾君、朱曉

霞四位教師參加鎮(zhèn)級復賽，其中陳玲參加縣級教壇新秀的評選活動，并獲得“教壇新秀”的稱號。

（2）學校還組織學生參加了縣級小學生現(xiàn)場書畫比賽，在輔導老師的精心指導下其中有粟星玉、王國豪等9名學生獲得獎勵。

（3）組織學生參加了縣教研室的“小制作、小發(fā)明、小論文”作品評選活動，共有吳凌子、唐寧等11名學生獲得獎勵，王莉、陳玉紅、楊靜三位老師被評為優(yōu)秀指導教師，學校獲優(yōu)秀組織獎。

（4）英語教研組組織三——六年級學生開展英語書寫比賽活動，并對優(yōu)秀的學生進行了獎勵。

（5）三——六年級學生參加了寧強縣“平安寧強”杯第七屆全國少兒書信文化活動，共上交書信作品520封。在去年的書信大賽活動中，學校共有11篇作品獲得獎勵，其中王佳瑤的作品（指導老師：李春蘭）獲市級優(yōu)秀獎，張曉霞老師被評為優(yōu)秀指導教師，學校被評為優(yōu)秀組織單位。

（6）三——六年級學生參加了教體局組織的“三秦書月、書香漢中”讀書征文活動和“德育教育征文活動”，一共上交征文23篇。

（7）本學期學校繼續(xù)開展音樂、美術(shù)、手工制作興趣小組活動，既兼顧學生的全面發(fā)展，又積極培養(yǎng)學生的個性特長，以此豐富學生的精神生活，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的智能，讓更多的學生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。

（8）本學期繼續(xù)開展“青藍雙馨” 師徒結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，促進了我校師資隊伍的整體業(yè)務水平。

（9）學校共有14位教師參加了“中小學教師國家級培訓計劃”（網(wǎng)絡培訓），老師們認真參與網(wǎng)上學習，及時完成各項作業(yè)。多位老師的研修日志被輔導老師推薦，多篇作業(yè)和教學設(shè)計被評為優(yōu)秀。為此學校被縣教研室推薦為市級優(yōu)秀學校。

四、服務教學，做好后勤工作

學校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。學校加強廉政文化進校園活動，本學期學生參加區(qū)局組織的演講比賽，取得優(yōu)異成績。

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學校的各項活動，總務處全力以赴，提前清理好場地、布置好環(huán)境、準備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務，保證各類活動正常有序進行。做好教師各類服務工作。本學期，由于學校辦公室維修及調(diào)整，開學之前，我們就及時維修更換辦公室的桌椅、板凳、窗簾、照明、飲用機等辦公設(shè)施，保證冬夏兩季降溫取暖設(shè)備的正常使用，以及教師飲用水的及時配送。調(diào)整了學校校園網(wǎng)絡、辦公電話，所有的辦公室配備了辦公電腦，目前，我校的辦公使用電腦達29臺。做好學校設(shè)施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

3、加強安全保衛(wèi)工作，規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學校管理的一個重要環(huán)節(jié)，是學校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān)，責任重大,要加強門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)的責任感，認真履行門衛(wèi)職責。做好學校的財產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。對不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時進行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。構(gòu)建三層“立體式”的校園安防體系。

4、校舍維修工作

為了省“文明城市” 創(chuàng)建，學校自籌資金，對學校的圍墻和校門附近的的外墻進行了全面改造粉刷。做好學校校舍維修工程的審計、存檔工作。做好校舍安全工程軟件的填寫上報工作。

1、結(jié)合小學教學特點，學校投資24500元新購14臺實物展示臺，做到一班一臺，達到了方便、快捷、直觀的教育教學效果，頗受師生好評。

2、為改善教師辦公條件，投資47000元更換教師辦公桌椅，規(guī)范辦公室布置，提升了學校內(nèi)配品味。

3、為使素質(zhì)教育能有效開展，投資30000余元更換音響設(shè)備一套，保障學校大型集會、文藝節(jié)目排練及演出能順利進行，確保素質(zhì)教育在我校長足發(fā)展。

4、學校餐廳內(nèi)配設(shè)施更新?lián)Q代，投資20000余元添置了食品冷藏柜、不銹鋼儲物架、不銹鋼洗菜池、不銹鋼售賣臺等；更換了《衛(wèi)生許可證》；規(guī)范食品衛(wèi)生管理，規(guī)范蛋奶程序管理，本學期我校餐廳被衛(wèi)生部門授予B級餐廳榮譽稱號；被縣局授予“先進后勤管理單位” 榮譽稱號。

5、投資15000元移栽、補栽二期花園花卉。及時滅蟲、澆水、施肥、除草、剪枝整形等常規(guī)工作，受到上級領(lǐng)導的好評。6、4月份很好的完成了局下達的新征土地2.25畝的任務；5月份完成局內(nèi)審科對我校的財務審計工作。

四、強化安全意識、做好綜合治理、構(gòu)建和諧校園

抓好安全教育，促學生健康成長

一、領(lǐng)導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班主任具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室及教職工的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、制度安全穩(wěn)定工作包聯(lián)責任制和安全研判制度。3月份，學校實行了安全穩(wěn)定工作包聯(lián)責任制，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。針對學校實際情況，我們還制度了安全工作分析研判制度，由校長韓勇主抓，各部門積極配合，明確了安全分析研判任務分工，并且確定了每月的研判重點，做到每月及時研判，并做好研判記錄。

3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。

4、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、防汛安全管理、體育器材設(shè)施檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

5、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立安全領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度，如流行病預案制度、緊急疏散預案制度、學校重大安全事故應急預案等。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與各部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作。

1、加強門衛(wèi)“第一關(guān)”管理。

學校一天三次更換門衛(wèi)，加強其職責教育。對出入人員及車輛實行嚴格登記，每天放學時，由值周領(lǐng)導、教師、門衛(wèi)在校門口進行執(zhí)勤，對各班路隊及門口情況督查監(jiān)管。

2、配齊配足安保器材。

學校配備了弧叉、橡膠棒、辣椒水、伸縮警棍等。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、傳染病預防等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以校園安全為主題，組織教職工學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大排查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。開學初，我們對全校進行了大規(guī)模安全隱患排查，對存在的安全隱患進行登記并要求及時解決整改，而且還建立了每月的安全隱患排查和整改臺賬，期末再進行一次安全隱患大排查，力求做到萬無一失。

2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、校會、各學科教學等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。3月28日，我校開展了安全教育日主題教育，早晨升國旗時，安保主任對全校師生進行了一次安全教育，下午1點45分，組織開展了一次地震疏散演練活動，當天班隊活動時，各班舉辦了安全主題班會，下午放學，各班又給學生布置了一份 8

“家庭安全隱患我排查”的課外作業(yè)。通過安全教育日活動的開展，提高了全校師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、認真開展網(wǎng)絡安全知識競賽活動。為貫徹落實上級文件精神，我校領(lǐng)導高度重視，對活動進行了周密部署，師生、家長積極參與，通過幾月的訓練、競賽，取得了比較好的成績，教師競賽人均90.9分，家長人均91.4分，學生人均88.8分。通過開展網(wǎng)絡安全知識競賽活動，使我校師生及家長的安全意識增強了，切實提高了學生安全防護和自救自護的能力，時我校安全工作真正落到了實處。

五、工作中存在的不足

在過去的工作中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有：

1、學校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善，專用室的設(shè)備也需要更新。校園文化的層次還需要提升。

2、部分教師的教育科研水平有待提高，其中中老年教師更為突出，教師的專業(yè)素養(yǎng)與學校教學存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，影響素質(zhì)教育質(zhì)量。

3、學校的特色建設(shè)還需要進一步完善，校本課程的開發(fā)還有拓展的空間。

以上成績的取得，離不開廣大教師的辛勤勞動，但成績還不夠理想，今后我們還要繼續(xù)努力，取得更優(yōu)秀的成績。

“強管理、重科研、育名師、創(chuàng)名?！币呀?jīng)成為大安小學的未來發(fā)展思路。

二〇一一年七月六日

第三篇：創(chuàng)新機制謀發(fā)展土地整治鑄輝煌

創(chuàng)新機制謀發(fā)展 土地整治鑄輝煌

——賓川縣土地開發(fā)整理工作情況簡介

賓川縣委、縣政府高度重視國土資源工作,把土地開發(fā)整理作為保護耕地資源的重要工作抓實抓好，開拓創(chuàng)新，搶抓機遇，積極把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)換成促進經(jīng)濟發(fā)展的動力，從2001年至今的十年間，積極向上爭取到國家和省州投資的土地開發(fā)整理項目15個，總投資7553.20萬元，建設(shè)總規(guī)模5.85萬畝，計劃新增耕地4.23萬畝。截止2010年12月，已竣工項目14個，新增耕地4.09萬畝，通過省級驗收項目11個，新增入庫耕地2.92萬畝，取得了良好的經(jīng)濟和社會效益，2010年10月12日，省州投資的雞足山鎮(zhèn)土地開發(fā)整理項目代表全州接受省人大代表的視察，得到充分肯定。賓川縣在土地開發(fā)整理工作中，高度結(jié)合縣情實際，創(chuàng)造性的開展工作，圍繞資源優(yōu)勢，突出工作重點，創(chuàng)新工作機制，嚴把五關(guān)扎實推進了土地開發(fā)整理工作進程，為全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村夯實了基礎(chǔ)。

一、因地制宜的工作模式

賓川縣立足宜農(nóng)土地資源豐富優(yōu)勢，創(chuàng)造性的開展工作，不斷探索和實踐土地開發(fā)整理工作的新模式，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展補充了充足的耕地和占補平衡指標，有力地推進縣域經(jīng)濟社會發(fā)展。

一是充分整合各類項目資金。賓川縣在實施土地開發(fā)整理過程中，積極向省州各級匯報，充分整合各部門的資金和項目統(tǒng)籌規(guī)劃，分片實施，穩(wěn)步推進，不斷完善優(yōu)化項目建設(shè)的整體效果。2008年以來有效整合財政、國土、水利、農(nóng)業(yè)、移民、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等項目資金，建立了集中使用、多渠道融資、快速高效、統(tǒng)籌兼顧的資金運作模式。打破鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）界限，避免分散投資、重復建設(shè)，做到水源、土地、道路等資源共享，打破部門條塊分割，實現(xiàn)項目大統(tǒng)籌、大聯(lián)合，集中時間、人力和財力，綜合利用，降低改造成本，形成強大的建設(shè)合力，取得顯著的經(jīng)濟社會效果。

二是創(chuàng)新土地開發(fā)投入機制。賓川縣把土地開發(fā)整理工作作為堅守63.15萬畝耕地保有量、54.45萬畝基本農(nóng)田保護面積“紅線”抓好，積極爭取省級投資的土地整理（中低產(chǎn)田改造）項目，同時探索由縣級財政和其它資金來源投入的市場運作、滾動發(fā)展的土地開發(fā)工作模式，縣級自籌資金1614.17萬元啟動實施了大營鎮(zhèn)大營村土地開發(fā)整理項目和力角鎮(zhèn)大會村土地開發(fā)整理項目，該2項目設(shè)計建設(shè)規(guī)模8565.549畝，建成后新增耕地5989.829畝，為我縣增強充足的占補平衡指標。入庫了縣級投資開發(fā)的力角鎮(zhèn)張家長坡嶺等8個土地開發(fā)整理項目，土地開發(fā)項目建設(shè)規(guī)模3848公頃，總投資16732萬元，項目建成后可新增耕地4.2萬畝，改善項目區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件，可為縣財政提供2億元以上的耕地占補平衡指標流轉(zhuǎn)收入。

三是創(chuàng)新土地利用方式。賓川縣是有名的旱區(qū)，水資源的匱乏嚴重制約了山區(qū)高效經(jīng)濟作物發(fā)展，隨著“引洱入賓”等水利工程的日趨完善和農(nóng)業(yè)主管部門自壓滴灌技術(shù)的推廣運用，土地開發(fā)整理工作顯示出前所未

視、部門配合、群眾支持、上下聯(lián)動的良好工作格局，為大力推進土地開發(fā)整理工作提供有力的組織保障。

二是精心謀劃，嚴把規(guī)劃關(guān)。賓川縣在土地開發(fā)整理工作中，高度重視規(guī)劃先行，及時組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)部門深入土地開發(fā)整理地塊調(diào)查研究，掌握詳實的第一手資料，結(jié)合我縣氣象、水文、自然資源等因素，提出切實可行的可行性論證報告，同時請有資質(zhì)的專家加強土地開發(fā)整理專項規(guī)劃的編制，依據(jù)土地利用總體規(guī)劃，注重整體性規(guī)劃，強化整體效益。土地開發(fā)整理中心工作人員反復深入項目區(qū)，認真調(diào)研，聽取項目區(qū)群眾、村組干部和群眾的意見，提出切實可行的修改意見。把土地開發(fā)整理規(guī)劃與村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃相協(xié)調(diào)，與標準農(nóng)田建設(shè)、村莊整治相結(jié)合，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)標準、統(tǒng)籌資金使用，有效提高資金的使用效率，全面促進和加快農(nóng)業(yè)、農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)進程。

三是嚴密組織，把好招投標關(guān)。按照土地開發(fā)整理項目建設(shè)招投標的相關(guān)要求，堅持“公開、公平、公正、誠信、擇優(yōu)”的原則，全面委托有資質(zhì)的單位認真搞好招投標工作。一是請有資質(zhì)的單位按標準格式編寫招標書。二是在新聞媒體和國土資源系統(tǒng)網(wǎng)站上發(fā)布項目招標公告，吸引眾多單位關(guān)注參與。三是認真調(diào)查核實投標單位的實力，認真做好投標單位資質(zhì)審查。請有資質(zhì)的招投標公司組織招投標工作，客觀、公平、公正地推薦出中標單位或候選中標單位。四是邀請紀檢、監(jiān)察部門及公證人員參與監(jiān)督，確保招標、投標、評標、定標工作的嚴肅性，實行陽光操作，設(shè)定攔標價，確定合理中標價格，把好“招投標關(guān)”，使一批技術(shù)力量強、信譽好的施工單位中標參與項目建設(shè)，確保了工程質(zhì)量。

四是嚴格管理，把好工程質(zhì)量關(guān)。一是項目嚴格實行項目工程的招投標制度，接受廣泛的社會監(jiān)督，通過公開、公平、公正的競爭，選擇好承建施工隊伍，并就優(yōu)質(zhì)工程制定管理辦法，形成各施工隊伍之間相互比進度、比質(zhì)量的競爭格局；二是嚴格按照設(shè)計施工。正確處理施工方和監(jiān)理方的關(guān)系，土地開發(fā)整理中心工作人員監(jiān)守工地，積極把好項目建設(shè)質(zhì)量關(guān)，在施工設(shè)計圖紙的基礎(chǔ)上，結(jié)合村組、移民意愿和田塊的實際進行施工，真正實現(xiàn)了溝、路建設(shè)到片區(qū)支溝、生產(chǎn)道到田塊。三是領(lǐng)導小組定期或不定期進行督促檢查，技術(shù)人員駐工地指導施工，確保工程質(zhì)量和進度。進一步健全工程管理制度，確保每項工程都建設(shè)成合格工程，保證土地開發(fā)整理工作的順利深入開展。四是按照設(shè)計標準對施工中的材料，進行取樣檢驗，凡是不合格的材料一律不準使用。五是凡每項工程自檢時，必須有群眾代表參與，征詢?nèi)罕娨庖姟２糠止こ虖蜋z時由指揮部牽頭，監(jiān)理工程師、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村組主要負責人及群眾代表共同參與檢查驗收。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，項目辦及時與監(jiān)理組聯(lián)合會審，形成一致意見后以“指揮部文件”等形式下達整改通知，責成施工企業(yè)限期整改，保證了工程質(zhì)量。

五是加強協(xié)調(diào)，把好營造環(huán)境關(guān)。土地整理項目是一項德政工程、利民工程，是一項集田、水、路、林、村等為一體的綜合整治項目，涉及面廣，工作頭緒多。為切實加快項目建設(shè)進度，縮短項目建設(shè)期，確保項目