第一篇：誠信建設(shè)動員大會講話稿

誠信建設(shè)動員大會講話稿

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動應(yīng)當(dāng)一致，誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，是“壁立千仞，無欲則剛”的博大；信是信譽，是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠信”，方可“立身”；做到“誠信”，才能“成人”。

山東臨沂學(xué)生徐玉玉被騙案震驚全國，其主要犯罪嫌疑人為福建安溪人。一時間，茶鄉(xiāng)安溪身處輿論漩渦。不久前，我縣召開“誠信建設(shè)千人大會”，代縣長劉林霜宣讀《致全縣人民一封信》，告誡全縣人民要“惜我羽毛，愛我家鄉(xiāng)”，安溪縣委、縣政府勢將鐵肩擔(dān)義，鐵拳出擊，高擎正義大旗，揮動法律之劍，堅決鏟除電信詐騙犯罪毒瘤。為配合縣委、縣政府的統(tǒng)一行動，切實落實教育部門職責(zé)，全面遏制電信詐騙犯罪發(fā)生，創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，我對全體師生提出以下三點要求：

一是提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。我們要充分認(rèn)識電信詐騙犯罪的嚴(yán)重性和危害性，提高政治敏銳性，從政治斗爭的高度來看待這項工作的必要性和緊迫性；要從維護(hù)教育系統(tǒng)形象、構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)青少年健康成長的高度進(jìn)一步增強政治責(zé)任感和使命感。

二是加強宣傳，營造聲勢。學(xué)校要加強正面宣傳教育，始終把法制宣傳工作放在重要位置，營造強大的輿論聲勢，同時要結(jié)合典型案件，以案釋法，以法施教，提高廣大師生學(xué)法、懂法、守法的自覺性，牢固樹立誠信為本、遵紀(jì)守法的良好形象。

三是以身作則，做好表率。全體師生要以身作則，當(dāng)好表率，全體師生及家屬要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不得參與電信詐騙犯罪活動，不得充當(dāng)犯罪分子的“保護(hù)傘”，不得為犯罪分子通風(fēng)報信。

老師、同學(xué)們，“言必信，行必果”，孟子說過：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量。對于學(xué)生而言，重視誠信，是責(zé)任感的體現(xiàn)；誠信做人，則是道德品格的體現(xiàn)。讓我們做一個誠信的人，全力打造誠信之安溪，還安溪一個清白，還安溪人一個清名，還茶鄉(xiāng)一片清朗天空！謝謝大家！

第二篇：加強學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會講話稿

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會講話稿

同學(xué)們：

今天我們召開全院進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，旨在凝聚共識，同心協(xié)力，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人氛圍，高質(zhì)量地實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。下面，我講三點意見。

一、學(xué)風(fēng)關(guān)乎人才培養(yǎng)質(zhì)量，維系學(xué)生健康成長，影響學(xué)生順利就業(yè)，必須進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是校風(fēng)的主要內(nèi)容，也是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才和提高學(xué)術(shù)水平的關(guān)鍵，也是大學(xué)體現(xiàn)文化品味及格調(diào)的重要標(biāo)志。學(xué)風(fēng)是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。學(xué)風(fēng)有廣義狹義之分。從廣義上講，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教師的治學(xué)風(fēng)氣、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍都屬學(xué)風(fēng)的范疇；從狹義上講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各種綜合風(fēng)貌的集中表現(xiàn)，包括學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要體現(xiàn)在學(xué)生日常的行為之中。這里面既有學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境等集體因素；也有學(xué)習(xí)態(tài)度、治學(xué)精神等個體因素。二者相互影響，相互滲透，最終形成一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)。學(xué)風(fēng)是教書育人的本質(zhì)要求，關(guān)系到學(xué)生的成長成才以及學(xué)生未來的發(fā)展。應(yīng)該說，學(xué)風(fēng)與每個同學(xué)的根本利益和自身成才息息相關(guān)，學(xué)風(fēng)建設(shè)是每位同學(xué)自身成長成才的內(nèi)在要求。因此，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，顯得尤為重要。

1．進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，是營造優(yōu)良育人環(huán)境的根本保證。一所大學(xué)有良好的圖書館、實驗設(shè)備和充足的場地固然重要，但是如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，這些辦學(xué)條件是不會發(fā)生好的作用的。這就是為什么一流學(xué)校出來的不一定個個都是一流人才，條件不是很好的大學(xué)也可以培養(yǎng)優(yōu)秀人才的原因。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的無形的巨大精神力量，起到“潤物細(xì)無聲”的作用，時時刻刻都會對學(xué)生產(chǎn)生強烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，積極向上。優(yōu)秀人才是在良好的學(xué)風(fēng)中成長起來的。清華、北大為什么在中國、在世界上享有較高的聲譽，就是因為有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，能夠培養(yǎng)出世界一流的人才。有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)的大學(xué)培養(yǎng)出來的人才整體素質(zhì)好，能多出人才，出好人才，差的學(xué)生可以變?yōu)楹脤W(xué)生。反之，一所學(xué)風(fēng)不好的大學(xué)，好學(xué)生會變成差學(xué)生。當(dāng)然，起決定性作用的還是個人的努力，但是環(huán)境對一個人的影響不可忽視，成語“近朱者赤，近墨者黑”，“孟母三遷”講的就是這個道理。進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，就是為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。

2．進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的必然要求。馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展是指“人的需要的全面發(fā)展、人的活動及其能力的全面發(fā)展、人的社會關(guān)系的全面發(fā)展、人的個性的全面發(fā)展”。教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。良好的學(xué)風(fēng)則是教育質(zhì)量的重要保證。對于學(xué)生個體而言，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，直接關(guān)系到學(xué)生的成長成才，關(guān)系到學(xué)生前途和命運。在大學(xué)階段，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，其中心任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的基本職責(zé)，是大學(xué)生活的中心內(nèi)容。只有培育良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)生才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時間，充分發(fā)展自己的智能和潛力，不斷積累知識和能力，不斷提高個人綜合素質(zhì)。因此，大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到大學(xué)生的成長成才。大學(xué)階段是學(xué)生智力發(fā)展的高峰期，是學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的黃金期。學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，對于學(xué)生的影響不僅體現(xiàn)在在校期間，更是影響學(xué)生的一生。而要成為高素質(zhì)的人才，不僅要具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較強的實踐能力和科學(xué)的創(chuàng)新精神，還要具備良好的思想品質(zhì)和健全的人格，歸根結(jié)底就是要成為一個全面發(fā)展的人。學(xué)風(fēng)則直接影響這一人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。只有形成良好的學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，才能激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神，才能形成潛在的影響力和約束力，以促使他們充分利用大學(xué)期間的寶貴時光，安心學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實和勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。這不僅涉及到學(xué)生獲取知識和技能的方式、途徑，更重要的是直接影響到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的不斷提高。

3．進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高學(xué)生就業(yè)競爭力的重要保障。當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，每一個崗位都要經(jīng)過激烈的競爭才能獲得。目前，湖南中學(xué)需要大批的物理老師，全國電子企業(yè)需要大批的高技術(shù)人才（技術(shù)門坎較高），一些中學(xué)和企業(yè)因招聘不到合適的人才致使許多崗位空缺。而我們的學(xué)生因為自身的素質(zhì)差（包括思想、意志品質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)），專業(yè)基礎(chǔ)知識不足，專業(yè)素質(zhì)不強，又找不到合適的工作，造成一些學(xué)生就業(yè)存在困難。另一方面，一些學(xué)生沒有學(xué)習(xí)動力，虛度光陰，不好好學(xué)習(xí)，不去認(rèn)真熟悉和掌握將來就業(yè)的技能。常言道：“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡鹊焦ぷ鞑藕蠡冢菚r悔之晚矣！實踐證明，學(xué)風(fēng)好的高校，學(xué)生就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量也好；學(xué)習(xí)成績好，綜合素質(zhì)高的學(xué)生，就業(yè)競爭力就強，就業(yè)就順利。因此，必須進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，才能真正提高學(xué)生就業(yè)的競爭力，從而為學(xué)生順利就業(yè)提供重要保障。

二、當(dāng)前我院學(xué)風(fēng)建設(shè)形勢極為嚴(yán)峻，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)勢在必行

一直以來，我院始終注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅持把學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)院工作的突出位置，曾以優(yōu)良學(xué)風(fēng)著稱，考研曾是學(xué)院一張亮麗的名片，享譽校內(nèi)外。近年來，我院學(xué)風(fēng)總體上還是積極的、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數(shù)學(xué)生的追求，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。與此同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，我院的學(xué)風(fēng)還存在不少問題，特別是伴隨著高等教育進(jìn)程的加快，伴隨著招生規(guī)模的不斷擴大，伴隨著我國高校整體學(xué)風(fēng)的下滑，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的問題愈加突出，已到了非整頓不可的地步。其主要表現(xiàn)在以下八個方面：一是少數(shù)學(xué)生理想信念淡漠，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)熱情不高，缺乏刻苦鉆研的興趣和勤奮學(xué)習(xí)的動力；二是個別學(xué)生缺乏對學(xué)校的認(rèn)同感，對專業(yè)不滿意，對課程不感興趣，對大學(xué)生活產(chǎn)生厭倦和放棄的態(tài)度，整天無所事事，混大學(xué)的思想比較嚴(yán)重；三是少數(shù)學(xué)生不能嚴(yán)格自律，紀(jì)律松散，上課自習(xí)遲到、早退、曠課的現(xiàn)象時有發(fā)生；四是少數(shù)學(xué)生作息時間混亂，晚上不按時熄燈就寢，沉迷于上網(wǎng)聊天、打游戲、看電影，有的至凌晨三四點，甚至通宵不睡，而白天睡覺不上課、不參加自習(xí)；五是少數(shù)學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，在課堂上打瞌睡、吃早餐、講小話、玩手機、看其它書籍；六是少數(shù)學(xué)生課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，對課堂上沒有消化的問題既不向老師求教，也不向同學(xué)請教，致使對課程內(nèi)容一知半解甚至一竅不通；七是極少數(shù)學(xué)生誠信觀念淡薄，抄襲作業(yè)，剽竊論文，考試總是抱著僥幸心理，企圖投機取巧；八是部分學(xué)生干部示范作用差，不能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)自覺性和主動性欠缺，學(xué)業(yè)成績平平，有的學(xué)生干部為不上早自習(xí)公然與學(xué)院叫板，導(dǎo)致難以形成有凝聚力和良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的氛圍。上述這些現(xiàn)象極大地干擾和破壞了教學(xué)秩序，形成惡性循環(huán)，產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果。其一，學(xué)生掛科普遍。2014-2015學(xué)年，我院12-14級共有364人掛科738門，以這3個年級的現(xiàn)有人數(shù)，幾乎是人平掛科1門。掛科最多的班級是14級電工3班和14級物理2班，分別達(dá)70門和68門，人平大約掛科2門。我院掛科5門及其以上的達(dá)20人，掛科最多的有2人，分別掛科8門。其二，學(xué)生跟班試讀和留級較多。2014-2015學(xué)年，我院12-14級共有18人跟班試讀，5人留級。全校跟班試讀和留級人數(shù)加起來也沒有我院學(xué)生多。其三，大學(xué)英語和計算機過級率較低。從與學(xué)位證緊密聯(lián)系的大學(xué)英語四級和計算機國家二級過級情況來看，將于明年6月畢業(yè)的12級學(xué)生，英語四級通過率只有55.25%，計算機國家二級通過率只有49.8%，有的班級大學(xué)四級通過率大大低于50%，12級電工2班還只有1人通過計算機國家二級。13級目前大學(xué)英語四級通過率也只有39.57%，計算機國家二級通過率還只有8.85%。其四，考取研究生比例連年下降。2010年，我院70人考取碩士研究生占應(yīng)屆畢業(yè)生的42.5%，創(chuàng)學(xué)?？佳袖浫∪藬?shù)和錄取率之最。從2011年起，我院考取碩士研究生的比例呈逐年下降趨勢，分別為35.1%、33.79%、25.12%、19.07%、14.83%。其五，考試違紀(jì)舞弊屢禁不止。我院學(xué)生考試違紀(jì)舞弊現(xiàn)象曾比較嚴(yán)重，經(jīng)誠信教育、嚴(yán)抓考風(fēng)，呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)勢頭。但考試時有違紀(jì)舞弊現(xiàn)象發(fā)生。在今年上學(xué)期的全國普通話測試中，我院有2個學(xué)生舞弊；在今年下學(xué)期全國計算機等級考試中，我院又有1個學(xué)生舞弊，而且是學(xué)校此次考試僅有的一個學(xué)生舞弊。這3個舞弊的都是2012級的學(xué)生。面對如此嚴(yán)峻的學(xué)風(fēng)建設(shè)形勢，我們不進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)行嗎？可以說，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，已到了勢在必行、非抓不可的程度，而且一定要抓出成效來。否則，我們的學(xué)風(fēng)可能還會更差，受此影響的學(xué)生學(xué)業(yè)成績也還會更差，最終將影響學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

三、多措并舉，齊心協(xié)力，掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)新高潮

學(xué)風(fēng)是我們學(xué)院的靈魂和寶貴財富，是巨大的精神力量和育人資源，也是衡量我們辦學(xué)水平的一個重要標(biāo)志，體現(xiàn)我們學(xué)院的品味和格調(diào)。為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，學(xué)院決定從2015年10月至2016年12月開展進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動。為此，學(xué)院將多措并舉，齊心協(xié)力，切實抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（一）進(jìn)一步明確加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 我院進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以培養(yǎng)社會需求的合格人才為目標(biāo)，以解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制的構(gòu)建為重點，加強專業(yè)認(rèn)知教育，激發(fā)學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的內(nèi)在動力。牢固樹立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的思想，通過教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、教育導(dǎo)學(xué)風(fēng)、管理促學(xué)風(fēng)、活動倡學(xué)風(fēng)、獎懲推學(xué)風(fēng)、考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，齊抓共管，標(biāo)本兼治，在全院形成“學(xué)生以成才為志，教師以教學(xué)為業(yè)，學(xué)院以育人為本”的良好氛圍，培育厚德、博學(xué)、勵志、篤行的學(xué)子風(fēng)范，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階，全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

我院進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作目標(biāo)是：促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)形成新氣象，學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，力爭實現(xiàn)“六個提高”、“六個減少”和“兩個為零”的目標(biāo)?！傲鶄€提高”即：上課和自習(xí)出勤率提高，學(xué)習(xí)成績提高，英語和計算機過級通過率提高、參加重大比賽獲獎率提高、考研錄取率提高、就業(yè)率提高?！傲鶄€減少”即：不文明現(xiàn)象減少，晚上不按時就寢的學(xué)生減少，上課和自習(xí)遲到、早退、曠課的現(xiàn)象減少，掛科的學(xué)生人數(shù)減少，跟班試讀的人數(shù)減少，考試違紀(jì)的人數(shù)減少?！皟蓚€為零”即考試舞弊的學(xué)生為零、留級的學(xué)生為零。

（二）學(xué)高為師、身正為范，以良好的教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)。教與學(xué)是相互影響、相互制約、相互促進(jìn)的，教的如何，直接影響學(xué)的興趣、態(tài)度、質(zhì)量、效果。所以，要想學(xué)風(fēng)好、學(xué)風(fēng)優(yōu)，首先就要在教風(fēng)上下功夫。推動教師樹立熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，形成堅持真理、大膽創(chuàng)新的治學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研的治學(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐的治學(xué)方法，發(fā)揚學(xué)術(shù)民主、恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的高尚情操；引導(dǎo)廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，精心施教，教學(xué)有方，言傳身教、以身作則，以模范言行影響學(xué)生；促進(jìn)廣大教師堅持教書育人，維護(hù)課堂紀(jì)律，強化教學(xué)秩序，融育人于教書之中，注重從思想上引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)院要著力構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)院文明傳承、追求卓越的學(xué)風(fēng)體系，加強師德師風(fēng)建設(shè)，強化教師責(zé)任感和示范性，開展教學(xué)研究，改革教學(xué)方法，革新教學(xué)手段，完善教學(xué)設(shè)計，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，促進(jìn)教師治學(xué)水平不斷提高；促進(jìn)黨政管理干部服務(wù)意識不斷提升，工作作風(fēng)更加扎實，管理水平顯著提高。建立學(xué)風(fēng)監(jiān)督評估體系和長效機制，形成師生互動，教學(xué)相長、學(xué)習(xí)主體自覺自律、自主意識充分發(fā)揮的良好局面。

（三）加強教育，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步提升加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的執(zhí)行力

加強教育、嚴(yán)格管理，是形成良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)和保障，學(xué)風(fēng)建設(shè)要以學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為抓手。加強思想引領(lǐng)，堅持經(jīng)常性、持續(xù)性、針對性的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不斷強化學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。加強專業(yè)認(rèn)知教育，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)專業(yè)的信心。積極采取措施，消除學(xué)生中存在的消極學(xué)習(xí)現(xiàn)象。加強心理測試與咨詢工作，避免學(xué)生因心理問題導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢的現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)格學(xué)生日常管理和一日生活制度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，促使學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)活動中去。堅持一、二年級早晚自習(xí)制度，嚴(yán)格課堂紀(jì)律和上課自習(xí)考勤制度。從嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為入手，健全和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度。突出學(xué)生宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、和諧型、清潔型宿舍。強化學(xué)生干部的責(zé)任，學(xué)生干部要守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中提高工作能力。今后，凡有學(xué)生重大違紀(jì)的，都要追究其所在班級的班長和團(tuán)支書的責(zé)任。

（四）豐富活動，獎罰分明，努力形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的新氣象

1．廣泛開展第二課堂學(xué)習(xí)活動。充分利用課余時間和雙休日，積極開展各種社團(tuán)組織活動，鼓勵學(xué)生參加各種興趣小組和社團(tuán)組織。通過各種形式活動的開展，營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合素質(zhì)和發(fā)展特長。舉辦各種競賽，鼓勵學(xué)生參加各級“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、大學(xué)生物理競賽、電子設(shè)計競賽，支持學(xué)生開展各種科技制作、發(fā)明、創(chuàng)造活動，營造創(chuàng)新學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。積極利用現(xiàn)代教育手段，構(gòu)建學(xué)生相互學(xué)習(xí)的平臺。鼓勵學(xué)生建立學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)網(wǎng)頁和學(xué)習(xí)QQ群，建立各類讀書會和學(xué)術(shù)研究會，自主開展讀書學(xué)習(xí)活動。深化班級文化建設(shè)活動，以班級文化建設(shè)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2．積極開展創(chuàng)先爭做活動。今天動員會后，每個班級都要制定學(xué)風(fēng)建設(shè)措施，召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會；每個人都要制定學(xué)習(xí)計劃，建立自我管理機制，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；每個年級要培養(yǎng)一個“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”示范班，每個班級要培養(yǎng)一個“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”，每個人都要在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步、在素質(zhì)上有所提升，從而促進(jìn)整個學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。學(xué)院加大對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和宣傳力度，通過每年評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、“十佳學(xué)生”、“十大學(xué)生之星”、國家獎學(xué)金和先進(jìn)班集體，進(jìn)行典型表彰。在學(xué)生入黨、國家助學(xué)金的評選和學(xué)校困難補助的發(fā)放，都以學(xué)風(fēng)優(yōu)良為重要評價尺度，從而創(chuàng)造學(xué)風(fēng)優(yōu)良、成績優(yōu)秀光榮的良好氛圍，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3．嚴(yán)肅查處學(xué)風(fēng)不良現(xiàn)象。加強課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、考試紀(jì)律的查處力度，對上課遲到、早退、曠課、帶食物到教室、打瞌睡、上課玩（打）手機，以及宿舍不按時熄燈就寢、白天睡懶覺等不良現(xiàn)象，學(xué)院每周向?qū)W生通報一次。對曠課、剽竊論文、考試違紀(jì)舞弊等學(xué)風(fēng)不良現(xiàn)象構(gòu)成處分條件的學(xué)生，學(xué)院將堅決按章處理，直至開除學(xué)籍。對極少數(shù)掛科較多而又不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，經(jīng)教育無效后，學(xué)院將按照學(xué)籍管理制度予以勸退。

4．充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的模范作用。學(xué)生黨員和學(xué)生干部是師生聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的中堅力量，是學(xué)生工作的排頭兵。學(xué)生黨員和學(xué)生干部要結(jié)合自身聯(lián)系同學(xué)、貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的優(yōu)勢，明確自己在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的角色定位，在思想認(rèn)識、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律、活動參與、班級管理、宿舍建設(shè)和綜合素質(zhì)提升等方面帶頭樹表率、帶領(lǐng)作示范，用自己的模范行動促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5．堅持家長聯(lián)系制度。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，及時地、全面地向家長反映學(xué)生在校情況。今后，對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度差、學(xué)習(xí)成績差、紀(jì)律觀念差、沉迷網(wǎng)絡(luò)、學(xué)雜費欠繳較多等方面的情況，學(xué)院將通過各種途徑向家長反映，爭取家長的緊密配合，并虛心聽取家長的意見和建議，以形成合力，發(fā)揮學(xué)校和家庭的整體教育功能。

同學(xué)們，你們既是學(xué)風(fēng)建設(shè)的載體又是主體，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的最直接受益者。廣大同學(xué)要胸懷祖國，牢記學(xué)生誓言，樹立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范，廣泛吸收科學(xué)知識的營養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)技能，培養(yǎng)良好的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊師愛校，互幫互學(xué)，誠信明禮，樂觀有為，塑造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和文明的班風(fēng)，努力做優(yōu)良風(fēng)氣的倡導(dǎo)者和實踐者，努力做優(yōu)良學(xué)風(fēng)的表率和楷模。

學(xué)風(fēng)，學(xué)校、學(xué)術(shù)界或一般學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣?，F(xiàn)多指學(xué)校風(fēng)氣，從廣義上講就是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的風(fēng)格，也是學(xué)校全體師生知、情、意、行在學(xué)習(xí)問題上的綜合表現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施等，它依不同學(xué)校的不同特點的學(xué)校表現(xiàn)出獨有的特色和豐富的內(nèi)涵，并通過學(xué)校全體成員的意志與行動，逐步地形成和固化，成為一種傳統(tǒng)和風(fēng)格。這些傳統(tǒng)和風(fēng)格對學(xué)生的成長起著重大的作用，對學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)風(fēng)歸根到底是學(xué)生對待學(xué)習(xí)這個問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)，它通過學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果等具體地反映出來。這就在不同層次上構(gòu)成了學(xué)風(fēng)的要素。良好學(xué)風(fēng)的建立和形成是個系統(tǒng)工程，需要綜合治理。學(xué)風(fēng)也有很多載體，這些載體對形成良好學(xué)風(fēng)有一定影響和作用。

優(yōu)良學(xué)風(fēng)口號：

1、清風(fēng)園學(xué)子茂風(fēng)華，百步梯書生逞意氣。

2、揚求是新風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)新貌。

3、在學(xué)習(xí)中，思索人生；在思索中，享受學(xué)習(xí)。

4、執(zhí)勤奮做筆，蘸創(chuàng)新為墨，筑華園藍(lán)圖。

5、造燭求明，讀書求理。

6、好學(xué)思辨曉理，勤奮求實建功。

7、豐富知識，完善自我，服務(wù)社會。

8、學(xué)海無涯，奮揖者先。

9、明德于心，化成于身，寓教于行，求善求真。

10、傳承南財文明，弘揚法律精神。

11、以德為行，以學(xué)為上。

12、學(xué)以修身，學(xué)而思進(jìn)。

13、求知求實，力行力思。

14、飽看精校盡風(fēng)采，更覽華工搏扶搖。

15、做真人，學(xué)真知，求慎思，踐真行。

16、講文明，樹新風(fēng)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)立心中。

17、正義之師，明辨篤行，博學(xué)睿思，勤勉致知。

18、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮求實，勇于創(chuàng)新。

19、在這一秒努力，為下一秒捍衛(wèi)正義而努力。

20、非寧靜無以篤志，非勵學(xué)無以致遠(yuǎn)。

21、博學(xué)睿思，明辨篤行。

22、精誠樂學(xué)，志在卓越。

23、瑩燈下鑄成就之輝，筆筒下達(dá)圣賢之道。

24、知行合一，慎思篤行；務(wù)實求真，勤勉致知。

25、豐富知識，完善自我，服務(wù)社會。

26、以學(xué)為榮，學(xué)優(yōu)為榮；關(guān)注生活，規(guī)劃人生。

27、慎思篤行樹學(xué)風(fēng)，好學(xué)力行造良材。

28、人生有盡，學(xué)無止境。

29、學(xué)風(fēng)關(guān)系你我他，建設(shè)學(xué)風(fēng)靠大家。

30、講自律，促團(tuán)結(jié)，樹新風(fēng)。

31、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

32、學(xué)海無涯，有風(fēng)則行。

33、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。

34、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。

35、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，正優(yōu)良教學(xué)持續(xù)。

36、良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔。

37、行以求知，學(xué)以致用。

38、勤學(xué)善學(xué)，以知識澆灌歲月；好學(xué)樂學(xué)，以學(xué)習(xí)充實青春。

39、多思以修身，勤勉以治學(xué)。

40、博學(xué)睿思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，明智拓新。

41、樂學(xué)睿思，勤勉致知，務(wù)實根基，終成令器。

42、厚德以求知 博學(xué)以踐實。

43、勤學(xué)苦讀，求真知；深思明辨，建學(xué)功。

44、從我做起，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，正己達(dá)人，打造德育品牌。

45、吾生也，有涯；吾知也，無涯。

46、非勵學(xué)無以篤志，非拓新無以致遠(yuǎn)。

47、知學(xué)者自靜，止浮躁之心；知學(xué)者自明，狹隘之心；知學(xué)者自樂，止敷衍之心.48、愿學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)。

49、專心聽課、安心讀書、潛心思考。

50、我的大學(xué)我做主，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

51、天道酬勤看今朝，地勢篤行盼此時。

52、孜孜求索，熠熠人生。

53、教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染。

54、業(yè)精于勤，勤而能奮；行成于思，思則必學(xué)。

55、華工書香溢滿園，桃李芬芳遍中華。

56、公平為本，和諧為家；尚學(xué)成仁，創(chuàng)新成真。

57、創(chuàng)業(yè)維艱，守成不易；攻關(guān)無畏，治學(xué)有恒。

58、立摩天之志，筑長城之身，博萬家之長，報祖國之恩。

59、憑踏實筑基礎(chǔ)，以靈動結(jié)奇葩。

學(xué)風(fēng)既是一種學(xué)習(xí)氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內(nèi)化為一種向上的精神動力。在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的環(huán)境里，學(xué)生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發(fā)生變化，并反過來對自己的成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

對于高等教育來說，學(xué)風(fēng)是一門沒有列入課表的必修課，是學(xué)校的傳統(tǒng)。一個成熟的校長，都會或者說都應(yīng)該為自己學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)的形成、傳承做出貢獻(xiàn)。學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志。學(xué)生在一個大學(xué)里學(xué)習(xí)，會受到學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的熏陶，這種熏陶會使其終身受益、終身難忘。學(xué)風(fēng)就是質(zhì)量，學(xué)風(fēng)就是水平，學(xué)風(fēng)好壞是一個學(xué)校的聲譽。

“學(xué)風(fēng)建設(shè)”這個詞近幾年來聽得少了，文章文件上也出現(xiàn)得少了，領(lǐng)導(dǎo)的講話中也提得少了，這是不是就能說現(xiàn)在學(xué)風(fēng)沒問題，學(xué)風(fēng)很好了呢？不然，絕對不然。到學(xué)校去走一走，聽一聽教師的言談，就會發(fā)現(xiàn)，校園里來自各方面的誘惑太多，影響了學(xué)風(fēng)建設(shè)。目前學(xué)風(fēng)還存在著很大的問題，學(xué)風(fēng)教育軟弱無力到了要大聲疾呼的時候了。

現(xiàn)在在一些學(xué)校流傳，大一放松、大二打工、大三租房、大四求生，甚至把刻苦努力學(xué)習(xí)者稱為傻瓜。有的學(xué)校對弄虛作假、抄襲作弊等不良現(xiàn)象習(xí)以為常，見見怪不怪。據(jù)2014年1月3日《現(xiàn)代教育報》的一篇報道：對36所重點大學(xué)調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，大學(xué)四年級在讀學(xué)生有46.7%的人逃課，逃的課時超過課時量的一半。67.5%的學(xué)生認(rèn)為大四的課程沒有必要。有人形容大學(xué)四年級的課堂：教室空了，學(xué)生沒影了，老師嘆息了。我自己沒有親自做過調(diào)查，我只是提出這些問題的存在。學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期形成的傳統(tǒng)，學(xué)風(fēng)又受各方向的影響，特別是受社會風(fēng)氣的影響，因而，學(xué)風(fēng)建設(shè)必須順乎潮流長期不懈地抓緊抓好。今天要重新來認(rèn)識學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

首先，學(xué)風(fēng)是一種文化，是一個學(xué)校的品位，是一個學(xué)校的文化品位。一所好學(xué)?？隙〞袃?yōu)秀的傳統(tǒng)，肯定會繼承一個國家、民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，特別是文化傳統(tǒng)。同時，還應(yīng)通過培養(yǎng)一代又一代的人去繼承和創(chuàng)新一個國家的優(yōu)秀傳統(tǒng)，特別是優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。在這樣一個過程中，學(xué)校自己也形成了一種習(xí)慣、一種氛圍、一種環(huán)境，最后形成為一種學(xué)風(fēng)。學(xué)生在這樣一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)中受感染、受熏陶、受到無形的教育，從而得到成長。所以，在這個意義上說，學(xué)風(fēng)是一種文化。

第二，學(xué)風(fēng)教育是立德樹人的實事、要事。中央提出教育的根本任務(wù)是立德樹人。這為學(xué)校的辦學(xué)、為學(xué)校的教育指明了方向，為青年學(xué)生的成長指明了道路，得到了教育工作者的認(rèn)可。當(dāng)然，立德樹人不可能一蹴而就，立德樹人也涉及學(xué)校工作的方方面面，是需要教育工作者應(yīng)該為之做出艱苦努力的大事情。我認(rèn)為，樹立良好的學(xué)風(fēng)、形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)是立德樹人的大事、實事。它使教育者樹立良好道德風(fēng)范，嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)術(shù)作風(fēng)，也使受教育者養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，終身受益。學(xué)風(fēng)涉及學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)涉一個人的人生觀、世界觀，以及為人規(guī)范和道德修養(yǎng)。所以學(xué)風(fēng)是立德樹人的重要內(nèi)容，是實實在在的教育內(nèi)容。

第三，學(xué)風(fēng)就是質(zhì)量。學(xué)風(fēng)是使一個人終身受益的東西，它比多學(xué)一門課、少學(xué)一門課更為重要。它帶給一個人做學(xué)問的規(guī)范、處事的規(guī)范。所以它對培養(yǎng)一個人，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量至關(guān)重要。我們講大提高，就是要提高高等教育的質(zhì)量。提高高等教育的質(zhì)量，就要堅持不懈地保持和提升學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)，使學(xué)校有更好的學(xué)風(fēng)形象和學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)，使學(xué)生受到更好的學(xué)風(fēng)教育和熏陶。使學(xué)校有更好的學(xué)風(fēng)形象和學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)，是因為我們培養(yǎng)的一代又一代的學(xué)生是我們國家一代又一代的建設(shè)者和接班人，學(xué)風(fēng)影響著這一代又一代建設(shè)者和接班人的整體素質(zhì)、整體質(zhì)量。因而，學(xué)風(fēng)就是質(zhì)量。

這三點就是我這個老教育工作者的一點新的體會。供同行們參考。

這里要特別提到的，也是我寫此短文的目的。一年多來由于以習(xí)近平同志為核心的黨中央出臺了一系列的政策措施，另外在全國開展了群眾路線教育實踐活動。現(xiàn)在黨風(fēng)政風(fēng)社會風(fēng)氣正在凈化、正在好轉(zhuǎn)，這一好轉(zhuǎn)為學(xué)校學(xué)風(fēng)教育、教風(fēng)建設(shè)提供了一個很好的機會，要抓住機會整頓學(xué)風(fēng)，建設(shè)一個更好的學(xué)風(fēng)。

學(xué)風(fēng)的定義：

“學(xué)風(fēng)”，最早源于《禮記·中庸》，即是“廣泛地加以學(xué)習(xí)，詳細(xì)地加以求教，謹(jǐn)慎地加以思考，踏實地加以實踐?！痹诮逃款C布的《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作隨機性水平評價方案》評估指標(biāo)體系中，學(xué)風(fēng)被作為重要的一級指標(biāo)，包含三個二級指標(biāo)：教師風(fēng)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)文化氛圍，其中學(xué)習(xí)風(fēng)氣為重要指標(biāo)。從狹義上講，學(xué)風(fēng)特指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；從廣義上講，學(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。我們一般意義上所講的學(xué)風(fēng)則是指“狹義的學(xué)風(fēng)”，即學(xué)生在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)氛圍，是學(xué)生總體學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)面貌的主要標(biāo)志，是全體學(xué)生群體心理和行為在治學(xué)上的綜合表現(xiàn)。

學(xué)風(fēng)的基本概念：

學(xué)風(fēng)歸根到底是學(xué)生對待學(xué)習(xí)這個問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)，它通過學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果等具體地反映出來。

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)生學(xué)習(xí)，首當(dāng)其沖應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，即確實知道自己究竟需要什么，應(yīng)該往哪個方向努力，需要引發(fā)動機，動機推動行為，這是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度主要體現(xiàn)于對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)同、對學(xué)習(xí)目標(biāo)的追求、對學(xué)習(xí)知識的興趣和情感的濃厚程度、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提。

3.學(xué)習(xí)紀(jì)律。這是促使良好學(xué)風(fēng)形成的外部因素，它強調(diào)的是學(xué)生學(xué)習(xí)行為的始終一貫性。嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律，有利于學(xué)生自覺維護(hù)正常的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)秩序，對優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成起到強有力的保證作用。

4.學(xué)習(xí)方法。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。一個人學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，會少走很多彎路，容易產(chǎn)生較強的成就感，并易形成對學(xué)風(fēng)的趨同意識。

5.學(xué)習(xí)興趣。興趣是對事物帶有積極情緒色彩的認(rèn)識活動傾向。學(xué)生的學(xué)習(xí)相當(dāng)程度上依賴于對知識的興趣，只有在充滿學(xué)習(xí)興趣的氣氛中，才能真正形成良好的學(xué)風(fēng)，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。

6.學(xué)習(xí)效果。這是判斷學(xué)風(fēng)好壞的終級標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)風(fēng)內(nèi)涵的最高層次要求，與人才的培養(yǎng)質(zhì)量直接相連，是衡量人才質(zhì)量優(yōu)劣的重要標(biāo)志，對學(xué)風(fēng)的糾正和重塑起著反饋和調(diào)控作用。

第三篇：師德師風(fēng)建設(shè)動員大會講話稿

一、要創(chuàng)建一流的系部須要有一流的師德和師風(fēng)

所謂師德師風(fēng)，就是教師的職業(yè)道德修養(yǎng)及其表現(xiàn)出來的思想和工作作風(fēng)，包括對政治的關(guān)心和了解、對職業(yè)的熱愛和投入、對同事的團(tuán)結(jié)和合作、對學(xué)生的尊重和愛護(hù)、對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取、以及對自己的要求和自律等各個方面的綜合狀況。師德師風(fēng)既是一個系部乃至學(xué)校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格；師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動力之一，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競爭力所在。因此，加強師德師風(fēng)建設(shè)，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從我部發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，正視和重視師德師風(fēng)問題，增強搞好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，把這項活動作為我部可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好，為實現(xiàn)和諧一流系部的宏偉目標(biāo)，提供強大的精神力量，奠定堅實的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)造嶄新的文化積淀。

二、師德師風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目標(biāo)和要求

在新的時代，各行各業(yè)的職業(yè)道德有了自身的新的要求，我們教育工作者也不例外，并且還有其特殊性。我們的工作對象是廣大青年學(xué)生，不但要傳授知識、培養(yǎng)能力，還要教會學(xué)生如何做事、如何做人；我們的工作狀況不但關(guān)系到千家萬戶的利益，還關(guān)系到國家的前途和命運

三、開展師德師風(fēng)建設(shè)要注意的環(huán)節(jié)和措施

師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才；培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，是我們的建校之基、立校之本、興校之源。全體教師務(wù)必高度重視，嚴(yán)格按照要求，抓好落實工作。通過這次活動，要真正使全體教師的觀念得到更新，思想得到升華，面貌得到改觀，明師道，鑄師德，揚師風(fēng)，以一流的工作成績，為我校順利通過教育部教學(xué)工作水平評估、辦好合格本科學(xué)校的目標(biāo)增磚加瓦、爭光添彩。

第四篇：作風(fēng)建設(shè)年動員大會講話稿

“三個建設(shè)年”暨“四幫四促”活動動員大會

講話稿

焦中華

12月11日

各位同志：

今天召開深入開展?三個建設(shè)年?暨?四幫四促?活動動員大會，學(xué)習(xí)貫徹?省、地、市關(guān)于深入開展‘三個建設(shè)年’暨‘四幫四促’活動動員大會?精神，全鎮(zhèn)上下要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，堅定信心，把開展?三個建設(shè)年?和?四幫四促?活動作為今年工作的主旋律、加快發(fā)展的主抓手、建功立業(yè)的主戰(zhàn)場，開拓創(chuàng)新、奮力拼搏，為實現(xiàn)撒拉溪鎮(zhèn)?十二五?良好開局，強力推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展提供強有力支撐。

我們要以開展?三個建設(shè)年?等活動為契機，狠抓作風(fēng)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和項目建設(shè)。在作風(fēng)建設(shè)上，要著力于服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展的意識，工作水平和辦事效率明顯提高，影響發(fā)展的作風(fēng)問題要得到有效解決，形成干事創(chuàng)業(yè)、增比進(jìn)位、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面。在環(huán)境建設(shè)上，要求鎮(zhèn)村干部推動發(fā)展的合力明顯增強，行政權(quán)力運行進(jìn)一步規(guī)范，機關(guān)工作人員工作作風(fēng)、行政效率、服務(wù)質(zhì)量明顯轉(zhuǎn)變，人民群眾滿意度明顯提高，環(huán)境建設(shè)逐步制度化、規(guī)范化。在項目建設(shè)上，畢威高速公路撒拉溪鎮(zhèn)標(biāo)段正在順利實施，埡關(guān)、眾福兩口合法煤礦即將正式投產(chǎn)，振興大街古街建設(shè)及小城鎮(zhèn)體制擴容項目即將啟動，萬畝核桃經(jīng)果林建設(shè)項目在我鎮(zhèn)永豐、沙樂、龍場、楊柳、永興、西方、興隆、龍鳳等村實施，萬畝金銀花種植項目在我鎮(zhèn)水營、西方等村實施，三江源項目要擴大規(guī)模。要完成這些項目建設(shè)，要緊扣?轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、服務(wù)基層、推動跨越?主題，按照建設(shè)?團(tuán)結(jié)、務(wù)實、勤奮、廉潔?領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，以推動加快發(fā)展為目標(biāo)，以干部群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，著力在建立項目機制上下功夫，在發(fā)展工業(yè)產(chǎn)業(yè)上下功夫，在招商引資上下功夫。堅持把項目建設(shè)作為加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越的主戰(zhàn)場，按照?上爭、外引、內(nèi)聚?的思路，建立健全監(jiān)督機制、激勵機制，抓好埡關(guān)、眾福等合法煤礦的建設(shè)，引導(dǎo)搞好三江源生態(tài)種草養(yǎng)羊養(yǎng)牛項目的發(fā)展，引資創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)白蒜的深加工企業(yè)，逐步打造撒拉溪優(yōu)質(zhì)白蒜品牌，千方百計大上項目、上大項目。

?四幫四促?活動是作風(fēng)建設(shè)年的一個重要載體，要通過開展?四幫四促?活動進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，調(diào)動一切力量形成加快發(fā)展、加速轉(zhuǎn)型的合力，進(jìn)一步增強黨群、干群之間的血肉聯(lián)系，堅持問政于民、問需于民、問計于民，尊重群眾的首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為實現(xiàn)?十二五?奮斗目標(biāo)提供根本保證。

在開展作風(fēng)建設(shè)年活動上，要嚴(yán)格按照要求，痛下決心解決干部作風(fēng)中存在的問題，切實轉(zhuǎn)變部分干部存在的官僚主義、形式主義和自由主義、庸俗的好人主義等不良作風(fēng)。大興解放思想、開拓創(chuàng)新之風(fēng)；大興求真務(wù)實、真抓實干之風(fēng)；大興團(tuán)結(jié)民主、和諧共事之風(fēng)；大興艱苦奮斗、廉潔從政之風(fēng)；增強黨員干部的落實力和執(zhí)行力，建設(shè)?團(tuán)結(jié)、務(wù)實、勤奮、廉潔?的各級領(lǐng)導(dǎo)班子。要堅持以飽滿的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度、扎實的作風(fēng)，真抓實干，頑強拼搏，強力推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展。

第五篇：美好鄉(xiāng)村建設(shè)動員大會講話稿

美好鄉(xiāng)村建設(shè)動員大會講話稿

動員大會講話稿

省委、省政府決定在全省范圍內(nèi)開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)，這是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的一項重大戰(zhàn)略部署，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的必然要求，也是改善民生、促進(jìn)社會和諧、滿足廣大農(nóng)民群眾新期待的重要舉措。剛才，張xx書記所作的重要講話，從打造“三個強省”、建設(shè)美好xx的大局出發(fā)，著眼于推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了美好鄉(xiāng)村建設(shè)的重大意義，全面部署了美好鄉(xiāng)村建設(shè)的總體要求、重點任務(wù)，明確提出了加強美好鄉(xiāng)村建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)和合力推進(jìn)的具體要求。講話充分體現(xiàn)了中央的決策部署，完全符合我省農(nóng)村發(fā)展實際，思想性、指導(dǎo)性、針對性都很強，是建設(shè)美好鄉(xiāng)村的綱領(lǐng)性文件，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實。

一、充分肯定我省新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成就近年來，全省各地在推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)過程中，緊緊把握“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善公共配套服務(wù)，優(yōu)化村莊布局，美化周邊環(huán)境，多渠道幫助農(nóng)民增收，提升農(nóng)民生活質(zhì)量，涌現(xiàn)出一批富有xx特色的美好鄉(xiāng)村。昨天我們實地參觀了蕪湖市蕪湖縣、南陵縣和馬鞍山市當(dāng)涂縣等三個縣的部分鄉(xiāng)村，剛才又觀看了宣傳片，雖然這只是xx新農(nóng)村建設(shè)生動實踐的一個剪影，但已讓我們充分感受到江淮大地生機勃勃的深刻變化。這些典型的共同特點：一是領(lǐng)導(dǎo)決策與群眾意愿統(tǒng)一得好。市、縣高度重視，認(rèn)識統(tǒng)一，科學(xué)決策，主動順應(yīng)群眾的期待，尊重群眾的意愿，最大限度地調(diào)動了農(nóng)民的積極性，上下同心，整體聯(lián)動，形成了推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)的強大合力。二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展與農(nóng)民致富結(jié)合得好。注重興業(yè)富民，從本地實際出發(fā)，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、特色經(jīng)濟(jì)和鄉(xiāng)村旅游業(yè)等，產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了美好鄉(xiāng)村建設(shè)的根基，拓寬了農(nóng)民增收致富的渠道。三是城市文明與鄉(xiāng)村特色融合得好。在自然形態(tài)上保持田園風(fēng)貌，在基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)上向城鎮(zhèn)靠近，在建設(shè)風(fēng)格上體現(xiàn)農(nóng)家特色。創(chuàng)新社會管理，努力提高農(nóng)民文化素質(zhì)，提升鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)水平。這些美好鄉(xiāng)村建設(shè)的生動實踐，不僅為我們展示了一幅幅美麗的鄉(xiāng)村圖畫，更為我們提供了一個個鮮活的學(xué)習(xí)典型，各地要結(jié)合實際，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，以點帶面，力爭取得更大成效。

自黨的十六屆五中全會啟動社會主義新農(nóng)村建設(shè)以來，全省上下緊緊圍繞中央關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求，大力推進(jìn)以發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、培育新農(nóng)民、建設(shè)新村鎮(zhèn)、樹立新風(fēng)尚、形成新機制為內(nèi)容的新農(nóng)村建設(shè)，取得了顯著成績。

一是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)步提高，糧食產(chǎn)量從2005年的521億斤提高到2011年的627億斤，連續(xù)6年增產(chǎn)。今年夏糧增產(chǎn)16億斤，秋糧豐收在望，可望再創(chuàng)歷史新高。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，主要農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)品種覆蓋率穩(wěn)步提高，畜牧業(yè)規(guī)模養(yǎng)殖比重大幅提升，設(shè)施蔬菜規(guī)模進(jìn)一步擴大，涌現(xiàn)出一批特色鮮明、類型多樣的專業(yè)村、鎮(zhèn)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化加快發(fā)展，2011年農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)產(chǎn)值突破5000億元，規(guī)模以上農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)突破3500家，各類農(nóng)民專業(yè)合作組織達(dá)2.3萬個，形成了一批特色產(chǎn)業(yè)集群。

二是農(nóng)民生活水平顯著提高。農(nóng)民人均純收入從2005年的2641元提高到2011年的6232元，年均增長15.4%，“十一五”期間，我省農(nóng)民人均純收入年均增長14.9%，居全國第1位。今年上半年，農(nóng)民人均現(xiàn)金收入4259.9元、增長18.9%，增幅比全國高2.8個百分點，居中部第1位。實施民生工程6年來，從最初的12項擴展到現(xiàn)在的33項，其中涉農(nóng)項目達(dá)到31項，各級財政累計投入1321億元，解決了農(nóng)民生產(chǎn)生活中的許多現(xiàn)實困難。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，建成“村村通”道路6萬多公里，除險加固病險水庫2100座。農(nóng)村教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)全面發(fā)展，農(nóng)村免費義務(wù)教育全面實現(xiàn)，新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達(dá)到99%，年底前實現(xiàn)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度全覆蓋。

三是農(nóng)村人居環(huán)境持續(xù)改善。整體推進(jìn)農(nóng)村土地整治，完成整治面積312.2萬畝，新增耕地15.7萬畝，建成高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田250萬畝。加快農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)，解決了1453萬農(nóng)村人口飲水安全問題。大力實施農(nóng)村清潔工程，重點推進(jìn)農(nóng)村污水、生活垃圾綜合治理，致力改水、改廚、改廁、改圈，環(huán)境衛(wèi)生明顯改觀。大力治理農(nóng)業(yè)面源污染，嚴(yán)格控制農(nóng)村工業(yè)污染，生態(tài)環(huán)境有所好轉(zhuǎn)。深入開展農(nóng)村危房改造和村莊整治，今年列入村莊整治任務(wù)的2300個村，已完成目標(biāo)任務(wù)的65%，全部完成后惠及12萬戶、48萬人，列入危房改造任務(wù)的20萬戶農(nóng)房開工率達(dá)到82%，一大批困難群眾告別危房，搬進(jìn)新居。

四是和諧文明新風(fēng)廣泛傳播。深化農(nóng)村公民道德教育，弘揚農(nóng)村文明新風(fēng)尚，以肥東縣陽光小學(xué)校長陳萬霞、靈璧縣“最美孕婦”彭偉平等為代表的一批先進(jìn)典型進(jìn)入“中國好人榜”，65個村鎮(zhèn)獲全國文明村鎮(zhèn)，94個村鎮(zhèn)被評為省級文明村鎮(zhèn)。健全農(nóng)村公共文化服務(wù)體系，深入實施文化惠民工程，廣播電視村村通、農(nóng)家書屋、農(nóng)民文化站等一批文化設(shè)施投入使用，群眾文化生活日趨豐富、健康。

五是農(nóng)村社會管理不斷加強。創(chuàng)新農(nóng)村基層管理模式，推行為民服務(wù)全程代理，鄉(xiāng)村服務(wù)功能不斷強化。各地各部門積極改進(jìn)工作方法，在資金上傾斜，在生產(chǎn)上支持，在生活上幫助，促進(jìn)了農(nóng)村社會大局和諧穩(wěn)定。積極暢通民意表達(dá)渠道，妥善解決了一批農(nóng)民群眾反映強烈的土地征用、房屋拆遷等問題，人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解聯(lián)動的調(diào)解工作體系更加完善。著力加強農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，完善鄉(xiāng)村治理和村民自治機制，民主決策、村務(wù)公開、民主評議等活動廣泛開展并不斷深入推進(jìn)，農(nóng)民群眾的民主權(quán)益得到較好保障。

新農(nóng)村建設(shè)取得的成就，不僅開啟了我省農(nóng)村工作的新局面，也進(jìn)一步堅定了我們抓好新形勢下的“三農(nóng)”工作的信心，對于我們探索城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的新路子具有重要的促進(jìn)作用。在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，受城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)影響，農(nóng)村發(fā)展仍相對落后，還存在不少亟待解決的問題。一是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)滯后。與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的農(nóng)田水利、鄉(xiāng)村道路、飲水供電等基礎(chǔ)設(shè)施條件較差，普遍存在設(shè)施老化、新建和更新改造不足等問題，部分地區(qū)電網(wǎng)、路網(wǎng)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)低，管理維護(hù)軟弱乏力；公共服務(wù)體系相對薄弱，農(nóng)村教育、文化、衛(wèi)生等公共服務(wù)資源供給不足、布局不盡合理、服務(wù)能力不夠，社會保障水平還比較低。二是農(nóng)村生態(tài)建設(shè)滯后。農(nóng)村居民飲用水安全問題還沒有根本解決，大多數(shù)鄉(xiāng)村垃圾隨便堆放、污水隨意流淌，甚至存在垃圾圍村的現(xiàn)象。農(nóng)村環(huán)境面源污染沒有得到有效治理，影響生態(tài)環(huán)境和人民身心健康。三是村容村貌建設(shè)滯后。鄉(xiāng)村建設(shè)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，村莊建設(shè)沒有技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)無序，雖有新房、但無新村的現(xiàn)象還很突出。這些問題必須引起我們的高度重視，切實采取措施加以解決。

省委、省政府決定在全省范圍開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)，這是對我省新農(nóng)村建設(shè)和“三化同步”理念、內(nèi)容及水平的全面提升，是科學(xué)發(fā)展觀在江淮大地的積極探索和具體實踐，是在新的起點上向全面建設(shè)小康社會邁進(jìn)的基礎(chǔ)性工程。我們一定要堅定不移地貫徹落實中央關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的決策部署，按照張xx書記講話中提出的“四個堅持、四個結(jié)合”的要求，把中心村規(guī)劃建設(shè)作為龍頭工程，把環(huán)境綜合整治作為主攻方向，把興業(yè)富民作為根本目標(biāo)，把管理創(chuàng)新作為基本保障，動員全省各方面力量，將廣大鄉(xiāng)村建設(shè)成為生態(tài)宜居村莊美、興業(yè)富民生活美、文明和諧鄉(xiāng)風(fēng)美的美好家園。

二、全面抓好美好鄉(xiāng)村建設(shè)各項任務(wù)落實

美好鄉(xiāng)村建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵要在統(tǒng)籌推進(jìn)中重點突破，在通盤謀劃中狠抓落實。

第一，著力完善基礎(chǔ)設(shè)施配套。改變農(nóng)村面貌，解決農(nóng)村發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，首先必須加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一要加快農(nóng)村公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。充分把握當(dāng)前城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程加快的有利形勢，協(xié)調(diào)抓好農(nóng)村水、電、路、氣、房、通信等與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的關(guān)鍵問題，實施好新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級工程，加快縣鄉(xiāng)道路改造和村路提升延伸，對于規(guī)劃已經(jīng)確定、資金渠道已經(jīng)明確的農(nóng)村飲水、沼氣、危房改造等，要加快建設(shè)進(jìn)度。重點推進(jìn)中心村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面解決飲水安全問題，扎實推進(jìn)村內(nèi)主干道路硬化和公共場所亮化，實現(xiàn)廣電網(wǎng)、電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)通村到戶。二要加快農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。及時抓住國家增加農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)投入、加大扶貧攻堅的有利機遇，突出抓好一批打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的重點水利工程和農(nóng)田基本建設(shè)項目，繼續(xù)實施病險水庫除險加固工程，積極推進(jìn)小流域和水土流失綜合治理，大力開展塘壩擴挖、溝渠清淤、小型排灌泵站更新改造以及灌溉機井工程建設(shè)，著力解決農(nóng)田水利“最后一公里”問題。三要加快農(nóng)村商品流通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重點是加大農(nóng)村商業(yè)網(wǎng)點建設(shè)力度，拓展商貿(mào)流通便民服務(wù)范圍，提升農(nóng)村商品配送和連鎖經(jīng)營水平，健全家電下鄉(xiāng)等售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為擴大農(nóng)民消費暢通渠道。

第二，著力加強環(huán)境綜合整治。鄉(xiāng)村之美，美在村容整潔、環(huán)境清新、秩序井然。要高起點規(guī)劃，科學(xué)布局，從治臟、治亂、治差入手，在村容村貌的改觀上狠下功夫。一要改善農(nóng)民生活環(huán)境。圍繞農(nóng)民群眾的日常生活起居，深入開展“三清”、“四修”、“五化”，就是清垃圾、清污泥、清雜物，修整危舊房屋、豬圈、旱廁、院墻，實現(xiàn)道路硬化、村莊綠化、路燈亮化、環(huán)境美化和公共設(shè)施配套化。結(jié)合農(nóng)村清潔工程，健全村莊衛(wèi)生長效保潔機制，建立以“戶分類、村收集、鎮(zhèn)運轉(zhuǎn)、縣處理”為主的農(nóng)村生活垃圾處理方式。結(jié)合農(nóng)房建設(shè)和改水改廁，實施無害化衛(wèi)生戶廁改造，做到衛(wèi)生清潔、方便實用。二要改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。圍繞“丘陵增綠突破、山地造林攻堅、平原農(nóng)田防護(hù)林提升”等三大造林重點，積極實施千萬畝森林增長工程，到2016年，力爭實現(xiàn)全省新增森林面積1000萬畝，森林覆蓋率達(dá)到33%。要以自然村為基礎(chǔ)，充分利用水邊、路旁、房前屋后的空余場地，見縫插綠，植樹造林，既廣栽喬木，又間配灌木，既種植經(jīng)果林，又培育用材林，大力營造“五林五園”（即圍村林、護(hù)路護(hù)堤林、庭院林、水口林、游憩林和小果園、小竹園、小桑園、小藥園、小菜園），全面提高村莊綠化美化率。積極推進(jìn)濕地修復(fù)保護(hù)、礦山環(huán)境恢復(fù)治理等工作，全面提高農(nóng)村生態(tài)涵養(yǎng)功能。三要改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。結(jié)合農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、土地整理、水土流失綜合治理等項目，大力開展村莊土地整治，采取多種形式，促進(jìn)土地集中連片，規(guī)模經(jīng)營，建成更多的高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田，做到“田成方、樹成行、路相通、渠相連、旱能灌、澇能排”。加強散亂、廢棄、閑置和低效利用的農(nóng)村建設(shè)用地整治，優(yōu)化農(nóng)村建設(shè)用地布局，為改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活條件開辟新的空間。加強農(nóng)業(yè)面源污染治理，下氣力治理畜禽及水產(chǎn)養(yǎng)殖污染，推廣化肥農(nóng)藥精準(zhǔn)使用，大力發(fā)展秸稈等農(nóng)林廢棄物綜合利用，加強以農(nóng)村沼氣為重點的清潔能源建設(shè)，加快發(fā)展有機農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)。

第三，著力發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)。建設(shè)美好鄉(xiāng)村必須牢牢抓住經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個中心，通過鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的不斷壯大促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收。一要突出專業(yè)化，立足比較優(yōu)勢，選擇最適合本地發(fā)展、最能為群眾所接受的產(chǎn)業(yè)，給予重點扶持，精心培植，逐步形成“專而精、專而強”的發(fā)展格局。既要發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和深加工，又要充分利用當(dāng)?shù)靥飯@景觀、民俗風(fēng)情，積極發(fā)展新型業(yè)態(tài)，形成一批特色鮮明的專業(yè)村（鎮(zhèn)）。二要突出規(guī)模化，規(guī)模化經(jīng)營是把農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的基本前提。要深化農(nóng)村綜合改革，培育壯大龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、專業(yè)大戶等，推進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工，提升產(chǎn)業(yè)化水平，做強企業(yè)實力，延長產(chǎn)業(yè)鏈條，打造實力強勁的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群。三要突出品牌化，品牌化是擴大市場效益的必由之路。我省廣大農(nóng)村涌現(xiàn)出了“核桃之鄉(xiāng)”、“毛竹之鄉(xiāng)”、“果蔬之鄉(xiāng)”、“茶葉之鄉(xiāng)”以及小崗、西遞、宏村等遠(yuǎn)近聞名的品牌村，在增加農(nóng)民收入、促進(jìn)農(nóng)民致富方面發(fā)揮了積極作用。今后，要在積極推進(jìn)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和質(zhì)量認(rèn)證、提升產(chǎn)品檔次的同時，加大特色產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品、特色村的宣傳力度，不斷提高知名度和美譽度，在激烈的市場競爭中脫穎而出，發(fā)展壯大。第四，著力提升基本公共服務(wù)水平?，F(xiàn)階段要致力解決廣大農(nóng)民需求最迫切的基礎(chǔ)教育、公共衛(wèi)生、公共文化、社會保障均等化等問題。一要推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。根據(jù)各地發(fā)展水平和群眾實際需要，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校布局，強化義務(wù)教育經(jīng)費保障，加大義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，改善鄉(xiāng)村義務(wù)教育和學(xué)前教育辦學(xué)條件，逐步統(tǒng)一縣域內(nèi)城鄉(xiāng)教師配置、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，加快縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距。完善農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，確保適齡兒童不因家庭困難而失學(xué)。二要提高基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和社會保障水平。加強鄉(xiāng)村社區(qū)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新增醫(yī)療衛(wèi)生資源要向農(nóng)村基層傾斜，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要至少辦好一所標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的衛(wèi)生院，每個村衛(wèi)生室要配備1名全科醫(yī)生或具有全科素質(zhì)的鄉(xiāng)村醫(yī)生，讓廣大農(nóng)民小病就醫(yī)不出村，一般就醫(yī)不出鄉(xiāng)。要繼續(xù)擴大新型農(nóng)村合作醫(yī)療受益面，拓展重大疾病保障范圍，有效緩解農(nóng)民因病致貧。逐步提高農(nóng)村養(yǎng)老保險、農(nóng)村低保、五保供養(yǎng)等保障標(biāo)準(zhǔn)，不斷縮小城鄉(xiāng)差距。三要提高文體設(shè)施供給服務(wù)能力。抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、文化信息資源共享工程和農(nóng)村文化廣場建設(shè)，實現(xiàn)縣、鄉(xiāng)、村基層文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。加強農(nóng)村基層體育設(shè)施建設(shè)，讓農(nóng)民活動有器材，健身有場地。

第五，著力加強鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。健康向上的鄉(xiāng)風(fēng)文明是推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)的動力源泉。抓好鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，一要重視文化傳承和移風(fēng)易俗。加大鄉(xiāng)村傳統(tǒng)藝術(shù)、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)民俗、傳統(tǒng)風(fēng)情等非物質(zhì)文化的保護(hù)和發(fā)掘力度，提高廣大農(nóng)民的文化認(rèn)同感和歸屬感。積極引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗，學(xué)習(xí)科學(xué)、突破禁錮、遠(yuǎn)離陋習(xí)、反對迷信，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生產(chǎn)生活方式。二要拓展城鄉(xiāng)同創(chuàng)共建和鄉(xiāng)村志愿服務(wù)。進(jìn)一步整合城市和農(nóng)村創(chuàng)建資源，加大城市對農(nóng)村精神文明建設(shè)的支持力度，創(chuàng)新文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、送歡樂下基層等活動，做到文化科技衛(wèi)生人員常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng)。引導(dǎo)鼓勵有條件的農(nóng)民就近就便開展獻(xiàn)愛心活動，幫助孤寡老人、殘疾人和留守兒童解決生活困難，做到親幫親、鄰幫鄰、戶幫戶。三要造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、守法紀(jì)的新型農(nóng)民。采取各種渠道、各種方式，加速農(nóng)民的知識化、技能化進(jìn)程，通過持續(xù)不斷的文化培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，使農(nóng)民掌握適應(yīng)市場競爭需要的各種致富本領(lǐng)。廣泛開展農(nóng)村法制宣傳，教育廣大農(nóng)民樹立法制觀念，做到知法、懂法，依法辦事，合法經(jīng)營，合理合法表達(dá)個人訴求，維護(hù)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。

三、建立健全美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作機制 全面完成美好鄉(xiāng)村建設(shè)的各項任務(wù)，關(guān)鍵是要建立起一個有目標(biāo)有責(zé)任、有部署有舉措、有考核有獎懲的工作機制，確保各項措施取得實效。

一是建立上下聯(lián)動的責(zé)任機制。各地各部門要充分認(rèn)識建設(shè)美好鄉(xiāng)村的戰(zhàn)略意義，進(jìn)一步加強對美好鄉(xiāng)村建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，真正把美好鄉(xiāng)村建設(shè)擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出位置。各指導(dǎo)組相關(guān)成員單位要結(jié)合各自職責(zé)，制定具體的工作方案和實施細(xì)則，切實履行好工作指導(dǎo)和督促檢查等職責(zé)。各地也要加強指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，研究解決工作中遇到的實際問題，推動各項任務(wù)有效落實。各級黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)要積極開展與村結(jié)對共建活動，工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工商聯(lián)等組織要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。

二是建立多元支撐的投入機制。美好鄉(xiāng)村建設(shè)具有顯著的公共性和普惠性，各地各部門要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，加快構(gòu)建多元化、多渠道、高效率的投入體系。要加大財政投入力度，充分發(fā)揮財政資金的引導(dǎo)作用，從明年起，連續(xù)5年每年省級美好鄉(xiāng)村建設(shè)專項資金提高到10億元，各地也要相應(yīng)增加專項資金投入，主要用于中心村建設(shè)和自然村治理。按照《關(guān)于整合涉農(nóng)資金支持美好鄉(xiāng)村建設(shè)的意見》要求，加強項目和資金整合，以縣為主，將各級各相關(guān)部門的涉農(nóng)資金，在不改變用途和管理要求的前提下，集中捆綁使用，集中財力為農(nóng)民辦實事。全面推進(jìn)農(nóng)村土地整治，積極開展城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤，其收益主要用于美好鄉(xiāng)村建設(shè)，探索建立長效機制，實現(xiàn)土地出讓金純收益城鄉(xiāng)統(tǒng)籌使用。要爭取信貸資金支持，加快發(fā)展村鎮(zhèn)銀行，規(guī)范發(fā)展小額貸款公司、農(nóng)村資金互助組織等新型農(nóng)村金融機構(gòu)，擴大集體建設(shè)用地使用權(quán)、土地承包經(jīng)營權(quán)、農(nóng)房等抵押貸款試點，拓展美好鄉(xiāng)村建設(shè)的融資渠道。要吸引社會資金參與，研究制定優(yōu)惠政策，積極吸引社會資本通過投資、捐助、認(rèn)購、認(rèn)建等多種方式參與美好鄉(xiāng)村建設(shè)。引導(dǎo)農(nóng)民群眾自籌資金，投工投勞，自主開展農(nóng)村公益性建設(shè)。

三是建立依靠群眾的動力機制。要廣泛宣傳美好鄉(xiāng)村建設(shè)是為農(nóng)民造福的大事好事，農(nóng)民是美好鄉(xiāng)村建設(shè)的主體。只有極大地調(diào)動廣大農(nóng)民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，美好鄉(xiāng)村建設(shè)才會有持續(xù)推進(jìn)的強大動力，把好事辦好。始終把維護(hù)農(nóng)民切身利益放在首位，充分尊重農(nóng)民意愿，把群眾認(rèn)同、群眾參與、群眾滿意作為根本要求，切實做到讓農(nóng)民做主，依靠農(nóng)民群眾的智慧和力量建設(shè)美好家園。要切實保障農(nóng)民的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)，規(guī)劃編制和項目實施都要公開透明，嚴(yán)格程序，實行“陽光操作”，讓農(nóng)民群眾全程參與，充分發(fā)表自己的意見，只有廣大農(nóng)民認(rèn)可了的事才能組織實施，不得違背群眾意愿搞強迫命令。要積極發(fā)揮村民理事會的自治功能，形成村民自我管理、自主管事的管理運行機制，充分體現(xiàn)村民理事會等組織在美好鄉(xiāng)村建設(shè)中的重要作用，讓多數(shù)人做少數(shù)人的工作，群眾的事情群眾自己辦。

四是建立科學(xué)合理的考核機制。探索建立行之有效的考核機制，是全面推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)的有效手段。要根據(jù)美好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)合理的考核評價體系?？己藘?nèi)容要突出重點，圍繞村莊建設(shè)、環(huán)境整治、興業(yè)富民、土地整治和管理創(chuàng)新五大工程，按照統(tǒng)一規(guī)劃、集中投入、分批實施的思路，合理確定各地美好鄉(xiāng)村建設(shè)考核重點和考核內(nèi)容。考核指標(biāo)要因地制宜，針對各地發(fā)展基礎(chǔ)、人口規(guī)模、資源稟賦、民俗文化和地域特點，分類設(shè)置考核指標(biāo)，不搞整齊劃一，不搞“一刀切”，切實體現(xiàn)考核的針對性、導(dǎo)向性和實效性?？己私Y(jié)果要科學(xué)運用，將考核結(jié)果作為撥付以獎代補資金的主要依據(jù)，作為評價黨政領(lǐng)導(dǎo)班子政績的重要依據(jù)。對各地的好經(jīng)驗好做法，要加強總結(jié)宣傳，通過典型示范引導(dǎo)，推動面上工作，在全省形成你追我趕、競相發(fā)展的良好局面。

建設(shè)美好鄉(xiāng)村，是一項惠及全體農(nóng)民、造福子孫后代的偉大事業(yè)，只有起點，沒有終點，使命崇高，任務(wù)艱巨。我們要在省委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心，迎難而上，開拓進(jìn)取，扎實工作，為加快農(nóng)村改革發(fā)展，創(chuàng)造農(nóng)民幸福生活而努力奮斗，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開