第一篇：最美少年事跡材料——劉奇旻

最美少年事跡材料

劉

奇

旻

三交小學(xué) 2014.10.25

最美少年事跡材料 ——三交小學(xué) 劉奇旻

劉奇旻，男，2007年3月28日出生，是柳林縣三交鎮(zhèn)三交小學(xué)三年級的一名小學(xué)生。從小受當(dāng)教師的父母的言傳身教和潛移默化，形成了積極向上、勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過他不斷地努力，先后獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“演講比賽優(yōu)勝獎”、“中國夢·柳林夢?今世緣?杯征文演講繪畫優(yōu)秀獎”等榮譽稱號。

在老師眼里，他是一個好學(xué)生。

學(xué)習(xí)上，劉奇旻勤思善問、一絲不茍。課堂上他敢于提問，善于質(zhì)疑，總能聽到他獨特的見解；課外，他大量閱讀有益書報，開闊視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。在學(xué)校的歷次考試中，他的成績始終名列前茅，多次被三交小學(xué)和三交鎮(zhèn)中心校評為“三好學(xué)生”、“成績優(yōu)秀學(xué)生”等。他興趣廣泛，喜愛畫畫、象棋，善于跳舞、熱愛籃球、爬山等運動。

在家長眼里，他是一個乖孩子。

自小就懂事的他經(jīng)常主動幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣洗碗樣樣在行。平時，他生活很節(jié)儉，從不亂花錢，但幫助別人時他又會很大方。他也非常孝順長輩，每個星期總要抽出時間和爺爺奶奶住一天，祖孫之間沒有任何“代溝”。他常與爺爺奶奶暢談自己的心里話，訴說自己的所見所聞所感。

在同學(xué)眼里，他是一個好班長。作為班干部，他處處起模范帶頭作用，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，年年被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。他常樂于助人，只要同學(xué)有困難，他都竭力幫助。對于班里幾個學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，他主動擔(dān)起了輔導(dǎo)的重任，使他們從同學(xué)中的搗蛋鬼一下子變成了勤奮好學(xué)的好少年。教室的桌凳壞了，他會和爸爸帶著工具一起來修理。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫地將自己心愛的象棋拿來和大家一起玩．．．．．．在他的帶領(lǐng)下，同學(xué)之間互幫互助、團結(jié)友愛的好人好事，層出不窮。

劉奇旻同學(xué)，是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年，是最美的少年。

第二篇：最美少年事跡

最美少年事跡

劉禎妍同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和老師得力的助手。也是家中最孝順的孩子，小小年紀就懂心疼父母，要存錢給媽媽買全自動洗衣機，這樣媽媽洗衣服就不累了。多么懂事的孩子啊！劉禎妍同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我們相信，劉禎妍同學(xué)沐浴著祖國燦爛的陽光，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

第三篇：2014年最美孝心少年(劉帥)事跡

2014年最美孝心少年（劉帥）事跡

2014年最美孝心少年-劉帥；“我知道，有一種力量叫耐心，有一種力量叫恒心，更有一種力量叫信心，苦難給了我挫折，但教會了我成長。在和媽媽風(fēng)雨與共的日子里，我憑著我的耐心、恒心和信心，把苦難丟在身后，把快樂寫進了媽媽痛苦的日子里?！?/p>

這是四川省巴中市通江縣鐵佛中學(xué)初三（9）班學(xué)生劉帥在陪伴白血病媽媽時，寫在日記里的一段話。今年15歲的劉帥說：“得知媽媽患上白血病后，我才真正明白親人是世界上最珍貴的東西，親情是世界上最真摯的情感，我要用我的力量守護我的家?！?/p>

劉帥

用愛照顧患病母親

2009年，劉帥的媽媽茍曉紅被確診為白血病。一時間，全家人都沉浸在極度的悲痛甚至絕望之中。要治好劉媽媽的病就必須做骨髓移植，需要六、七十萬元的醫(yī)藥費，對于劉家這個農(nóng)村家庭來說，就是一個天文數(shù)字。那時的劉帥才讀小學(xué)五年級，她哥哥讀高二，家里正是用錢的時候，劉媽媽生病，對于這個家庭猶如雪上加霜。

劉爸爸為了給劉媽媽治病，決定賣掉房子，劉媽媽卻堅決反對：“房子是我們家的全部財產(chǎn)，房子賣了，我們住哪兒，要是我的病治不好，這個家以后怎么辦，我不能拖累這個家，拖累孩子。我不換骨髓，就吃中西藥保守治療?！痹趧寢尩囊辉賵猿窒?，劉家沒有賣房子，開始了銀行貸款和四處借債治病。

為了一家人的生活和還賬，劉爸爸不得在外面打工賺錢，幾個月才回一趟家。劉媽媽生病后身體虛弱，不能做家務(wù)事，劉帥哥哥也考學(xué)去外地讀書去了。照顧母親、打理家務(wù)的責(zé)任落在了當(dāng)時年僅10歲劉帥的肩上。

看著媽媽受到藥物副作用影響而痛苦不堪的樣子，劉帥心里十分難受?！拔衣爠e人說按摩是一種好方法，于是我就去問醫(yī)生，又向別人借了一本學(xué)習(xí)按摩的書，自己學(xué)，在媽媽身上實踐，現(xiàn)在媽媽還夸我是一個按摩師?！泵棵空f起這事，劉帥都會開心地笑出來。而從母親患病至今，劉帥還每天都堅持給媽媽洗腳，5年如一日，從未間斷過。

劉帥

苦難讓劉帥成了家里的“總司令”

“自從媽媽生病，以前被寵愛的我一下子長大了，懂事了。家里大大小小的事情我都要做。有時候媽媽都說我是屋頭的總司令。”劉帥說，那時候她每天按時到學(xué)校上課，回到家里，還要照顧媽媽、做飯、洗衣服、打掃屋子、整理房間、喂豬，常常很晚才能做作業(yè)。

對劉帥而言，家務(wù)活中最難做的事就是喂豬，劉家養(yǎng)了二十多頭豬，要按時定量給豬喂飼料。劉帥說：“喂豬雖然不難，但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事，由于我個子小，圈門又高，每天翻進翻出，把腳都劃破了好幾次?！?/p>

雖然照顧劉媽媽和做家務(wù)要花費很多時間，但劉帥在學(xué)習(xí)上從沒有懈怠過。在學(xué)校，她認真聽講，按時完成作業(yè)，主動幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，主動參加社會實踐活動，去關(guān)心那些需要幫助的人。

劉帥母親患病至今，5年多過去了，劉媽媽的病好了不少。劉帥說：“只要媽媽活著，再苦再累我都愿意”。對于未來，劉帥充滿希望，“在以后歲月中，我還會一如繼往地陪著媽媽走下去，堅強地走下去”

第四篇：最美少年事跡資料（定稿）

最美少年先進事跡材料

我叫李春悅，是臨滄市臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)邦賣中學(xué)九年級105班的一名學(xué)生，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我由一個的懵懂不明事理的孩子逐漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對此我要感恩老師對我的培養(yǎng)教育，感恩同學(xué)們對我的無私幫助，感恩父母家人對我的悉心照顧，感恩社會在我成長的道路上為我創(chuàng)造的良好條件，我懷著感恩的心回顧自己的學(xué)習(xí)生涯的點點滴滴。

升入中學(xué)以來，我一直擔(dān)任班長一職，職務(wù)意味著責(zé)任，身上的任務(wù)更重了，在學(xué)習(xí)上要更加努力外，在學(xué)習(xí)之余，要協(xié)助老師開展好各項活動，包括生活中遇到的問題，也盡力去幫助同學(xué)，面對同學(xué)的信任，我更加嚴格地要求自己，認真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，并努力做出榜樣，用實際行動踐行一個“優(yōu)等生”的形象，帶動身邊的同學(xué)積極參與。凡學(xué)校禁止的，不但自己不做，還全力說服其他同學(xué)不要去做。自擔(dān)任班長一職以來，我盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時主動和同學(xué)們一同分享自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，配合班主任盡可能創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)習(xí)成績。但面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，我都會都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。不管個人的事還是班級的事，我始終和老師保持溝通，向老師請教，有時還為老師出謀劃策。我常常和老師一起研究確定班會內(nèi)容、策劃班會活動形式，和老師一起分析同學(xué)們的思想動態(tài)，架起了老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，同學(xué)們信任我，老師信任我，我的班級工作也得心應(yīng)手了。我也為自己今后發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。一直以來，在工作上我認真負責(zé)，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。先后被評為“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。

作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)重中之重，我一直以周恩來總理“為中華之崛起而讀書”名言為座右銘，一步一個腳印地去拼搏、進取。作為班長，盡職盡責(zé)，誠摯的接受老師交給的每一項任務(wù)，做到有始有終，每天7：00準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽管理，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級”評比中，我們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期出的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給我，我就組織同其他同學(xué)，查找黑板報的資料，然后合理排版，并安排好編制的任務(wù)，總把最艱巨的任務(wù)留給自己，黑板報是我們展現(xiàn)才華的園地。同時，我還負責(zé)了學(xué)校校園廣播站的工作，為充分發(fā)揮廣播站的功能，精心計劃了一系列實施措施，配合老師及校方開展廣播站的一切活動。每天中午，將挑選或編輯好的音樂、文章、文明禮儀知識，生活常識等相關(guān)通過廣播傳送遞到同學(xué)們意識中見讓大家認知到新的東西。一學(xué)期下來，中午的廣播欄目成了學(xué)校生活中的一個亮點，受到了老師的認可和同學(xué)們的好評。在校期間，我還積極參加了學(xué)校開展的各項的實踐活動，使得我各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了我的組織能力、實踐動手能力及社交能力。在2013-2014學(xué)年的學(xué)校冬季田徑運動會中，我積極地配合老師主持了學(xué)校文藝節(jié)目匯報表演，且匯報表演取得了圓滿的成功。此外，我還參加了學(xué)校開展的“我的中國夢”演講比賽，在比賽中榮獲了一等獎。

在學(xué)習(xí)上，我樂于探究，勤奮刻苦，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學(xué)生及班干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進同學(xué)間的學(xué)習(xí)，使同學(xué)間形成一個互幫互助的友愛圈子。我深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運。因此，我一直堅持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，堅持有疑必問，絕不似是而非，不懂裝懂。課堂上，我勤于思考，積極發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)和預(yù)習(xí)任務(wù)。我用自己的實際行動影響著同學(xué)，感化著同學(xué)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法常被其他同學(xué)借鑒，全班學(xué)習(xí)成績得到穩(wěn)步上升。同學(xué)們在成績整體提高的變化中嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣和取得優(yōu)異成績時的快樂，同學(xué)的進步也在激勵著我使我的成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號。我深深的知道：山外有山，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

農(nóng)村的艱苦生活經(jīng)歷讓我體會到生活的艱辛，艱苦的生活也歷煉了我的意志，父輩們面朝黃土背朝天的身影時刻影在我腦海里，我在心底無數(shù)次的掙扎，我要改變這一現(xiàn)狀最最直接的方式，就是撐握更多的知識，走出大山解除一切束縛命運的枷鎖。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！在老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助下，我現(xiàn)在雖取得了一點點成績，但這只是開始，今后的路還很長很長，離學(xué)校的要求、師長的期望還有很大差距，我有決心、有信心、有恒心、有毅力，奮力拼搏，扎實進取，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但我相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！我知道，為師長爭光、為學(xué)校爭光。我相信，我會永懷著感恩的心，永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長空，飛得更高更遠??

第五篇：最美孝心少年事跡

最美孝心少年事跡(精選多篇)

最美孝心少年王文彪先進事跡

王文彪，2014年10月25日生于古鄯古驛重鎮(zhèn)。湘水養(yǎng)育，他的眼中總是閃著靈性和慧黠，而談吐中，他于不意間不斷散發(fā)出自信與從容。

他是一名優(yōu)秀的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、團結(jié)友善、勤于實踐、樂于奉獻、全面發(fā)展、學(xué)有所長。作為班干部，他是老師的得力助手，總能出色地完成老師布置的工作；對待同學(xué)，他樂于伸出援助的小手，用心奉獻；在家里，他也經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)事；與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。他每天都是老師的“課堂之星”，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。期末考試

也屢屢奪魁。不僅如此，他還主持學(xué)校文藝節(jié)目、指揮學(xué)校儀仗隊。在各科老師的口中，總能聽到：“王文彪，是個好孩子”。

獎項是耀眼的星星，學(xué)習(xí)生活中那些平凡浪花更是優(yōu)秀的體現(xiàn)。

一、自立自強成績優(yōu)秀

他的父母均在外地打工，他是真正意義上的“留守兒童”。盡管從小寄居親威家，父母陪伴成長的時間比較有限，但這樣的生活經(jīng)歷卻使他比同齡的孩子更獨立。沒有人監(jiān)督他讀書，沒有人輔導(dǎo)他功課，他就養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。他擔(dān)任了班長和數(shù)學(xué)課代表，他一直希望，在當(dāng)好老師的小幫手，爭當(dāng)學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊的同時，能帶領(lǐng)全班同學(xué)的學(xué)業(yè)不斷向上提升。

二、中華文化全面發(fā)展。

他熱愛中華武術(shù)，“金鉤大聯(lián)拳”七十二招“招招逼人”，象棋、圍棋、羽毛球也是他業(yè)余生活的樂趣來源。他熱愛閱讀，不僅看>、>，也讀>、>、；他不

但可以娓娓道出三十六計，而且能繪聲繪色地講述有關(guān)三十六計經(jīng)典故事；他讀>、>、>，不僅熟知來龍去脈，也能辨認主要人物的性格。

廣泛閱讀使他受益匪淺，動筆寫作的能力也愈發(fā)出類拔萃，他的作品經(jīng)常成為范文，并有數(shù)篇發(fā)表在?？?。

三、品學(xué)兼優(yōu)常懷感恩

他是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，更是個愛心小天使。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，他追求純真、無私無邪。在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學(xué)有了困難總喜歡找

他幫忙，他總是樂呵呵地，有求必應(yīng)。對于學(xué)習(xí)上的后進生，他從不嫌棄，更是竭盡全力給予幫助，耐心解答問題，傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，班內(nèi)幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，幾乎都是他的朋友。他們上下學(xué)一起走，在家一起玩，一起寫家庭作業(yè)，他就利用這種方法幫助這些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。班里一位男同學(xué)，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，他主動和她同桌，總是不厭其煩地幫助她，為她輔導(dǎo)作業(yè)……這些年來，這名同學(xué)在我的熱心幫助下，各方面都有很大的進步。

王文彪這個從小自立自強品學(xué)兼優(yōu)的充滿陽光的小男孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。。。

最美孝心少年事跡

------二一班張玉婷

一、基本情況

我叫張玉婷，女，8歲，家住洛寧縣羅嶺鄉(xiāng) 元子村元子組，現(xiàn)為二一班學(xué)生。家有奶奶、爺爺、媽媽、弟弟和我。奶奶患有高血壓，不能從事重體力勞動。

爺爺年齡以高，體弱多病。弟弟還小，不懂事。母親因長年勞作患有嚴重胃病和重度貧血。為了一家生計，母親長年在外打工，爺爺奶奶除種地、操持家務(wù)外，還要經(jīng)常到別人家?guī)凸ぁ?/p>

二、主要孝心事跡：

在家里勤快懂事，為家分憂。

俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，她從小知道：長輩體弱多病，家境困難，便很懂事。上幼兒園時，每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了小學(xué)后，回家的機會少了，她只能在星期天在家里幫家人分擔(dān)家務(wù)。放學(xué)后，她放下書包，聽到豬在嗷嗷叫，便提著籃子到地里打豬草，給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口，但一想到能讓勞作一天的爺爺奶奶回來便能吃上熱飯菜，心里非常欣慰。在家期間，她劈柴，做飯，打豬草忙個不停，盡力幫助母親分擔(dān)家務(wù)。

在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)

她深知家境困難，讀書不易。于是他帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。一年級 期末考試她以全鄉(xiāng)第三名的成績進入羅嶺鄉(xiāng)小。進入鄉(xiāng)小后，她一時還不適應(yīng)在校住宿的習(xí)慣，成績一度有起落，但她憑借堅強的意志，勤學(xué)苦練，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。1/12 123456下一頁尾頁