第一篇：中學(xué)XX工作總結(jié)和XX年工作思路

中學(xué)XX工作總結(jié)和XX年工作思路

一、XX年工作回顧

XX年，xx中學(xué)在各級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦“人民滿意的教育”為宗旨，以常規(guī)管理為主線，以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持科學(xué)、民主的辦學(xué)理念，堅(jiān)持教風(fēng)學(xué)風(fēng)純正、教學(xué)質(zhì)量提高、教師隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境改善一齊抓的方針，學(xué)校工作實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)、文化氛圍濃厚、社會(huì)聲譽(yù)提高的新局面。

（一）、加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教師隊(duì)伍管理。

學(xué)校每周一定期召開行政辦公會(huì)，各部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本周值班情況，本周工作開展情況，交流下周的工作計(jì)劃，校長室總結(jié)本周分管工作情況及解答部門領(lǐng)導(dǎo)提出的在工作中遇到的新、難問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參加學(xué)校黨支部組織的反對“四風(fēng)”、遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、建設(shè)廉政校園活動(dòng)，教育黨員干部以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求干部起模范帶頭、率先垂范作用。

教師是學(xué)校的靈魂，教師隊(duì)伍建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)班子的首要任務(wù)。教師是學(xué)生知識(shí)的傳授者、行為示范者、人生引路人。學(xué)校十分重視教師的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、知識(shí)競賽和教學(xué)技能比賽等活動(dòng)，初中教師31人全員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，合格率達(dá)到100%，高中教師70人全部參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。學(xué)校教科室組織了語數(shù)英等11個(gè)學(xué)科的教師上了公開課和示范課，有5位教師參加縣教育局教研室組織的優(yōu)質(zhì)課大賽。學(xué)校請來“班班通”培訓(xùn)專家首先對初中部所有教師進(jìn)行培訓(xùn)，隨后又對高中部所有教師也進(jìn)行了培訓(xùn)。學(xué)校組織九年級全體老師赴名校合肥50中開展訪問學(xué)習(xí)，聽了7節(jié)課，并進(jìn)行了課后座談。學(xué)校努力加強(qiáng)對教師的師德修養(yǎng)建設(shè)，努力使教師真正成為德才兼?zhèn)?、受學(xué)生歡迎的當(dāng)?shù)孛麕?。我校王芹獲得“皖西好老師”提名，包訓(xùn)能老師獲得“江淮好老師”榮譽(yù)并進(jìn)行巡回演講。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)六安市《教育系統(tǒng)工作人員“十個(gè)嚴(yán)禁”》，禁止教師體罰學(xué)生和搞有償家教。

（二）、以德育人，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

在學(xué)生思想道德教育過程中，學(xué)校以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，政教處、團(tuán)委積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動(dòng)。、抓校園文化氛圍的建設(shè)。

優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，濃厚的文化氛圍，對于學(xué)生具有潛移默化的教育意義，環(huán)境怡人，環(huán)境育人，因此，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，學(xué)校團(tuán)委充分利用好校園廣播室，對國內(nèi)外大事及校園內(nèi)外新聞、教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)貌等作廣泛宣傳，并對教室、走廊、櫥窗等各個(gè)場所進(jìn)行環(huán)境布置、美化宣傳，尤其是對學(xué)校文化廣場上的櫥窗內(nèi)容定期更新。各班還抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展了富有教育意義的活動(dòng)，學(xué)校分批次組織了初中部316位學(xué)生參觀了位于我縣高峰鄉(xiāng)東港村的新四軍第四支隊(duì)舊址。校園公告欄及時(shí)公布拾金不昧、助人為樂等消息，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生崇尚模范，學(xué)習(xí)先進(jìn)，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校形成了積極向上的輿論力量。請xx鎮(zhèn)司法所、xx派出所有關(guān)人員來校，給學(xué)生作法制、安全報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育。

2、抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成、紀(jì)律約束教育。

班主任是班級管理的第一責(zé)任人，各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，全體教師在班級管理、各科教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校加強(qiáng)了課間活動(dòng)、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查，各項(xiàng)檢查落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查的公正性。學(xué)校加強(qiáng)了禁止學(xué)生使用手機(jī)的力度，學(xué)校檢修了校內(nèi)所有公用電話，確保學(xué)生免費(fèi)暢通使用電話。

為了對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和國防教育，更好地加強(qiáng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性，學(xué)校每周一舉行升旗儀式，高一新生在開學(xué)初接受了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，請縣電影放映公司放映了4次八部電影。

（三）、抓住教育教學(xué)的核心工作不放松，努力提高教育水平和教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，一方面，要求全體教師牢固樹立全面的質(zhì)量觀，另一方面要善于抓住學(xué)校管理中的主要矛盾，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。

、抓好備課等各項(xiàng)常規(guī)工作。

備課等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)是規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，特別是備課，進(jìn)一步明確備課的要求，做到備大綱、備教材的同時(shí)，還要備學(xué)生、備作業(yè)。重視教學(xué)重、難點(diǎn)的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計(jì)，統(tǒng)一要求同一年級同學(xué)科教師集體制定教學(xué)計(jì)劃，確保統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)，逐步實(shí)行集體備課。教導(dǎo)處嚴(yán)密組織本學(xué)期的教學(xué)檢查，逐漸增加檢查的密度和改進(jìn)檢查的方式，檢查教學(xué)計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)、測試等。針對檢查的情況，進(jìn)行會(huì)議通報(bào)、個(gè)別談話等獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的形式，促使少數(shù)教師糾正錯(cuò)誤，端正教風(fēng)。

2、認(rèn)真實(shí)施考試制度。

學(xué)校不抓教學(xué)質(zhì)量就不能生存，不提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績就會(huì)被淘汰。為此，學(xué)校以教科室牽頭，教科室和教導(dǎo)處擬定了切實(shí)可行的考試制度，重點(diǎn)是畢業(yè)班的月考制度，對如何命題，如何審定，如何考試，如何閱卷，如何登統(tǒng)，如何評價(jià)。目前，學(xué)校形成了單元考，周考，月考等考試長效機(jī)制。

3、堅(jiān)持聽課制度。

教師的主陣地在課堂，教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)能力統(tǒng)統(tǒng)都在課堂上能體現(xiàn)出來。向四十五分鐘要質(zhì)量，實(shí)際上就是對授課教師提出更高要求。因此，學(xué)校成立以教科室牽頭的聽課組，成員由分管教學(xué)的校長室、教導(dǎo)處、教科室、教研組長等人員組成，一學(xué)期每個(gè)成員聽課不少于20節(jié)，另外聽課組成員可推門隨堂聽課，聽后，要及時(shí)同授課教師進(jìn)行探討交流，幫助教師提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，讓課堂教學(xué)真正成為一門藝術(shù)，成為教師施展教藝的舞臺(tái)。

4、抓實(shí)學(xué)生的教學(xué)測評和常規(guī)教學(xué)檢查

作為教師教學(xué)對象的學(xué)生，對學(xué)校的常規(guī)管理和老師的教育教學(xué)有著切身的感受，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。因此組織全班學(xué)生對授課老師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)能力以及學(xué)校管理的方方面面作出公正、公平、客觀、合理的評價(jià)，并以適當(dāng)方式把這種匯總的評價(jià)意見告知老師和有關(guān)部門，讓老師們正確對待學(xué)生的意見，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的評價(jià)，在以后的教育教學(xué)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)。通過開展一學(xué)期兩次的學(xué)生測評，學(xué)校更加全面地了解了教育教學(xué)情況，教師的教育教學(xué)行為也得到有效地監(jiān)督和約束。

教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，全體教師必須要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，教導(dǎo)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開，并督促實(shí)施出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后，召開由相關(guān)教師、年級組長、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會(huì)，集體分析、排查，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

學(xué)校十分重視起始年級的教育教學(xué)，開學(xué)初，根據(jù)教師申請，政教處嚴(yán)格選聘班主任，班主任和授課教師雙向選擇。高二年級班主任及教師選聘，根據(jù)教科室制定的《高一年級文化課成績綜合評比試行辦法》提供的數(shù)字依據(jù)進(jìn)行。

5、高度重視高考研究，認(rèn)真開展各種形式的教研活動(dòng)

教導(dǎo)處和教科室兩個(gè)部門聯(lián)合，組織上一屆高三教師對各科高考試卷進(jìn)行深入分析和研究，提煉出微觀知識(shí)點(diǎn)，把握宏觀的知識(shí)系統(tǒng)性，組織新老高三教師召開座談會(huì)，緊扣考綱，研討考點(diǎn)，預(yù)測趨勢，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際，取得了可喜效果。高三教師積極參加由縣教育局教研室組織的高考研討會(huì)，參加高考閱卷的老師開展了專項(xiàng)的講座，幫助其他老師進(jìn)一步明晰高考方向和閱卷細(xì)節(jié)，受到老師們的歡迎。

6、抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)，注重特長生的培養(yǎng)

音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，我校以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)切實(shí)重視合唱、舞蹈、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在市縣各類比賽中獲得了較好成績。學(xué)校辦了音樂、美術(shù)特長班，專業(yè)課成績有了很大的提高，我校參加了縣教育局組織的高中男子籃球賽，獲得了團(tuán)體第二名的成績。學(xué)校進(jìn)行了春學(xué)期的球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋學(xué)期的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教工籃球賽、乒乓球賽等。

（四）、努力抓好班級工作，積極穩(wěn)妥地推行班級常規(guī)量化考評。

班主任在學(xué)校常規(guī)管理中有著舉足輕重的作用，良好的班風(fēng)又促進(jìn)了優(yōu)良的校風(fēng)。教育部制定了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，指出班主任是學(xué)校日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師。教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)?？冃ЧべY向班主任傾斜，班主任更應(yīng)以飽滿的熱情努力搞好本班學(xué)生的全面教育。學(xué)校掌握初進(jìn)班級時(shí)學(xué)生的細(xì)致情況，與班主任簽訂協(xié)議，在擔(dān)任班主任期間，確保不讓每一個(gè)學(xué)生流失，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，管得好，學(xué)得好。要求班主任與每一位任課老師保持密切聯(lián)系，任課老師反映的問題要在第一時(shí)間解決，班主任要不定期召開家長會(huì)，與家長互通信息，共同解決學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、身體、心理及與老師、家長、同學(xué)之間的矛盾糾葛等問題。如新學(xué)年第一學(xué)期期中考試后，召開初一家長會(huì)，新學(xué)年第一學(xué)期期末統(tǒng)考后召開高一家長會(huì)。學(xué)校就正課考勤、午間管理、校外違紀(jì)、校內(nèi)違紀(jì)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、教寢室衛(wèi)生、公物管理七項(xiàng)內(nèi)容制定了《xx中學(xué)班級量化管理實(shí)施細(xì)則》全面實(shí)施。每位班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)了《細(xì)則》，學(xué)校每月對班級進(jìn)行量化考評，公布結(jié)果并進(jìn)行獎(jiǎng)懲，取得優(yōu)秀班級的班主任與年終考評掛鉤。班主任每學(xué)期認(rèn)真準(zhǔn)備和召開好家長會(huì)，學(xué)校通過“校訊通”等現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)生家長保持信息暢通，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)及其它違規(guī)違紀(jì)等情況。

（五）、重視群團(tuán)組織，發(fā)揮積極作用。

工會(huì)是黨組織聯(lián)系群眾的紐帶，我校工會(huì)活動(dòng)開展正常，增強(qiáng)了廣大教職工關(guān)心參與學(xué)校發(fā)展的主人翁意識(shí)。工會(huì)組織了全校教職工籃球賽、乒乓球賽、象棋賽等。校團(tuán)委除了組織開展全校共青團(tuán)員和青少年的思想政治教育外，還負(fù)責(zé)唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金的評選、發(fā)放，組織唐仲英愛心小分隊(duì)積極開展活動(dòng)，負(fù)責(zé)每周一次的升國旗儀式，組織班級對校園衛(wèi)生區(qū)的打掃和評比，對學(xué)校櫥窗內(nèi)容進(jìn)行組稿、設(shè)計(jì)和更新。

（六）、規(guī)范學(xué)校后勤管理，提高校園管理水平。

、強(qiáng)化后勤常規(guī)管理，努力抓好校園管理的各項(xiàng)檢查。為了確保學(xué)校安全、有序地運(yùn)行，學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，管理過程中特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)約糧食、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項(xiàng)制度真正地落到實(shí)處。

2、切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園美化工作，大力開展美化校園、亮麗校園的活動(dòng)，總務(wù)處對校園所有路燈進(jìn)行檢測維護(hù)和部分更新。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力抓好購物管理工作。進(jìn)一步強(qiáng)化收支兩條線的管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕賬外賬小金庫。嚴(yán)格控制公款招待、公款用車，嚴(yán)格實(shí)行派單制度，杜絕違背政策的公款消費(fèi)。

（七）、抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，為師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生安全關(guān)系著家長，牽動(dòng)到社會(huì)，影響著學(xué)校，因此搞好學(xué)校安全保衛(wèi)工作是筑好了一道有力的屏障。生命高于一切，責(zé)任重于泰山。我校做到安全警鐘常鳴，安全工作長抓不懈。為此，學(xué)校特別重視校園安全保衛(wèi)工作，制定了涉及防火、防災(zāi)、防盜、防止意外事故等8項(xiàng)事項(xiàng)的《xx中學(xué)處置學(xué)校突發(fā)性公共事故應(yīng)急預(yù)案》。、采取積極措施，切實(shí)應(yīng)對自然災(zāi)害帶來的危害。

“安全第一，預(yù)防為上”，學(xué)校密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，對惡劣天氣都早作防范和安排，對校舍作作安全隱患排查，尤其是積極防范好今年校舍加固工程給正常上課的師生帶來的安全隱患，班主任把安全防范教育掛在口中，不厭其煩。

2、強(qiáng)化校園保衛(wèi)，防止校園傷害。

加強(qiáng)保衛(wèi)科力量，管好學(xué)校大門，把危險(xiǎn)傷害消滅在萌芽狀態(tài)。保衛(wèi)科實(shí)行嚴(yán)格的來人來客進(jìn)校登記制度，不經(jīng)允許，不放過一個(gè)可疑人、一個(gè)可疑車輛進(jìn)來。學(xué)校安裝的近八十個(gè)攝像頭全部進(jìn)行檢測和部分更新，基本實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋、無盲區(qū)，用高科技手段進(jìn)行科學(xué)管理，讓違規(guī)、違紀(jì)、違法等行為無所遁形。

3、對校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查。

對校園周邊黑網(wǎng)吧、黑游戲廳、黑歌廳和溜冰場等一些非法娛樂場所向工商所進(jìn)行舉報(bào)并配合派出所、鎮(zhèn)政府職能部門進(jìn)行查處。教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外無證攤點(diǎn)買零食和吃飯菜，同時(shí)配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂進(jìn)行不定期檢查，總務(wù)處對食堂每天進(jìn)行飯菜水的監(jiān)控，嚴(yán)防食品中毒，杜絕隱患發(fā)生。

4、對住校生加強(qiáng)管理。

學(xué)校規(guī)定所有高中女生必須住校，高中男生原則上要求住校，但有家長陪讀且家長與學(xué)校簽訂責(zé)任書后的學(xué)生可以不住校。對所有住校的學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格管理，晚自習(xí)后，高中部班主任和值班領(lǐng)導(dǎo)到寢室挨個(gè)巡查，發(fā)現(xiàn)情況立即處理。熄燈后，男女生寢室有值班領(lǐng)導(dǎo)和老師在值班室值夜班。

5、抓細(xì)節(jié)管理，降低季節(jié)事故發(fā)生率。

根據(jù)季節(jié)情況，學(xué)校部署落實(shí)安全防范措施。春學(xué)期，重點(diǎn)防范各類傳染病，到了夏季，防范雷電、泥石流、溺水等傷害；秋學(xué)期，加強(qiáng)對軍訓(xùn)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等校外大型活動(dòng)的組織管理，嚴(yán)防中暑、疲勞、虛脫、踩踏、體育器材傷害等事故發(fā)生，到了冬季，防范冰凍雪災(zāi)等異常天氣帶來的傷害。加強(qiáng)校車安全教育，聯(lián)系交警部門對校車進(jìn)行登記、檢查和監(jiān)管。

（八）、群策群力，高度重視學(xué)校良好形象宣傳工作。

一所學(xué)校要想得到長足發(fā)展，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是根本，教師的人生價(jià)值體現(xiàn)在學(xué)生成人成才上。再好的學(xué)校也要宣傳自己的教育教學(xué)管理模式、教學(xué)理念。為此，學(xué)校在苦練內(nèi)功狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度重視對外宣傳工作，讓周邊學(xué)校和學(xué)生家長對學(xué)校有一個(gè)公正客觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)校充分利用互聯(lián)網(wǎng)的巨大宣傳優(yōu)勢，對學(xué)校網(wǎng)站版面精心設(shè)計(jì)，對網(wǎng)站內(nèi)容不斷更新，讓學(xué)校網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校的重要窗口，成為外面了解我校的重要媒介。學(xué)校召開家長會(huì)和陪讀家長會(huì)，向家長們詳細(xì)介紹學(xué)校管理和教育教學(xué)情況。今年國慶節(jié)期間，我校一九九四屆高中同學(xué)20年聚會(huì)母校，他們慷慨解囊，為學(xué)校捐建了“敬師亭”和文化長廊，他們的善舉贏得了母校師生的贊譽(yù)。

（九）、一年來的工作成果。

我校各項(xiàng)工作得到了上級黨委和教育主管部門的重視和支持，通過全體教職工的辛勤工作，廣大畢業(yè)班學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)，我校XX年的工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，有的已超額完成。我校今年412人參加高考，包括藝術(shù)生120人超本科線，70人達(dá)一本線，其中7人超大文大理一本線，高考成績再創(chuàng)輝煌。中考成績也居原河棚片前列，700分以上學(xué)生數(shù)第一，一名學(xué)生達(dá)到753分。學(xué)校綜合辦公樓工程完成所有手續(xù)，已經(jīng)進(jìn)行前期施工。學(xué)校完成“班班通”7個(gè)班的安裝調(diào)試，教師已熟練使用該設(shè)備，義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)經(jīng)教育局專家組初步驗(yàn)收已完成，基本達(dá)標(biāo)，有幾項(xiàng)正在完善。學(xué)校已給行政機(jī)構(gòu)各科室配備了辦公電腦，教師辦公室電腦配備也正在實(shí)施中。

二、XX年工作謀劃

（一）、工作思路

XX年全校工作思路是強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)，確保實(shí)效，再上臺(tái)階。

（二）工作重點(diǎn)、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格教師隊(duì)伍管理，努力構(gòu)建師德高尚、師風(fēng)純正的教師隊(duì)伍。

（1）加強(qiáng)目標(biāo)管理，錘煉一支政治素養(yǎng)高、工作責(zé)任心強(qiáng)、以學(xué)校的興盛為己任、業(yè)務(wù)過硬的學(xué)校干部隊(duì)伍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要具有表率作用、責(zé)任意識(shí)、大局觀念、領(lǐng)導(dǎo)能力和是非分明。班子成員要正人先正己，以身作則，形成榜樣的力量。學(xué)校要積極響應(yīng)縣政府倡導(dǎo)的機(jī)關(guān)效能建設(shè)，辦公人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員在上班期間一律不準(zhǔn)上網(wǎng)打游戲、網(wǎng)上聊天、購物等，要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電腦顯示器等好習(xí)慣，校工會(huì)將開展評選“文明辦公室”活動(dòng)。定期召開班子成員民主生活會(huì)，開展批評與自我批評的活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)。要定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)，少應(yīng)酬，嚴(yán)禁中午飲酒，嚴(yán)禁酒后上課。

抓目標(biāo)管理。要繼續(xù)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的幫助和引導(dǎo)，要結(jié)合各自分管的工作，制定目標(biāo)任務(wù)書，讓全體領(lǐng)導(dǎo)在工作中鍛煉能力，學(xué)期末對工作完成情況進(jìn)行考核，作為下一階段任用的依據(jù)。

抓學(xué)校管理的快速反應(yīng)。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。

（2）加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。在學(xué)校工作中要以爭創(chuàng)一流學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講學(xué)習(xí)，講正氣，講師德，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績，把教書育人、為人師表的職業(yè)當(dāng)做自己終生從事的事業(yè)，在自己平凡的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，要求教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待學(xué)困生要倍加關(guān)心，要有耐心，更要有愛心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作，春風(fēng)化雨地教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過宣傳櫥窗、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育教育先進(jìn)個(gè)人。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德的檢查和考核。對教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰，杜絕有償家教等有關(guān)情況，加強(qiáng)檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評先、評優(yōu)、職務(wù)聘任、工作考核的重要依據(jù)。

2、以質(zhì)量為中心，以教師為關(guān)鍵，以學(xué)生為主體，以時(shí)間為保證，努力提高教育教學(xué)水平。

（1）繼續(xù)抓好備課等各項(xiàng)常規(guī)工作不放松。

備課等各項(xiàng)常規(guī)工作是規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，特別是備課，要進(jìn)一步明確備課的要求，加強(qiáng)檢查和落實(shí)，要重視教學(xué)重、難點(diǎn)的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計(jì)，教導(dǎo)處組織的教學(xué)檢查，重點(diǎn)就是備課筆記，開學(xué)初組織教學(xué)檢查，檢查教師的提前備課量。

（2）根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。

在各科教學(xué)中，全體教師要從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。如英語要注重生活情景中的口語交際，學(xué)校為加強(qiáng)對高中部學(xué)生的聽力訓(xùn)練，晚自習(xí)前三十分鐘由英語老師放聽力帶給學(xué)生聽。學(xué)校制定考核要求，加強(qiáng)考核，逐步轉(zhuǎn)變一卷定好壞的考核形式，考核教師與考核學(xué)生相結(jié)合，注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)，努力形成我校學(xué)科教學(xué)的特色。學(xué)校繼續(xù)組織校際交流活動(dòng)，主要是同學(xué)科校際老師之間的交流，互相學(xué)習(xí)，交流心得，取長補(bǔ)短，共同提高。

在各科教學(xué)中，全體教師還要根據(jù)學(xué)生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，這一年培優(yōu)補(bǔ)差重點(diǎn)學(xué)科是數(shù)學(xué)和英語，教務(wù)處要落實(shí)人員，落實(shí)內(nèi)容，落實(shí)措施，教學(xué)內(nèi)容始終貫穿于教學(xué)的全過程。

（3）努力完善考試制度

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持高

三、高

二、高

一、初

三、初

二、初一的月考制度。尤其是畢業(yè)班既要實(shí)行月考，還要實(shí)行周考，形成一個(gè)完善的制度，建立一個(gè)長效機(jī)制。

（4）繼續(xù)堅(jiān)持聽課制度

學(xué)校成立以教科室牽頭的聽課組，成員由校長室、教導(dǎo)處、教科室、教研組長等組成，一學(xué)期每位成員聽課不少于10節(jié)，聽后，要及時(shí)同授課教師進(jìn)行探討交流。

（5）認(rèn)真抓實(shí)分科評教

各年級組將繼續(xù)組織全班學(xué)生對授課老師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)能力等方面作出公正、公平、客觀、合理的評價(jià)，并以適當(dāng)方式把這種匯總的評價(jià)意見告知老師，讓老師們正確認(rèn)識(shí)這種評價(jià)，在以后的教學(xué)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)。

（6）抓教學(xué)常規(guī)檢查

教導(dǎo)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開，督促實(shí)施好出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后，必須召開由相關(guān)教師、年級組長、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會(huì)，集體分析、排查，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

（7）抓骨干教師的培養(yǎng)。

學(xué)校結(jié)合教育局部署開展的全縣教師崗位大練兵和“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”活動(dòng)，要求所有在崗注冊教師積極應(yīng)用“安徽省基礎(chǔ)教育應(yīng)用平臺(tái)”，勤登陸，勤下載和勤上傳教學(xué)資源，曬出有自己教學(xué)特色的精品課。學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。學(xué)校通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。學(xué)校將安排部分骨干教師參加各級培訓(xùn)。另一方面，學(xué)校為老師們在公開課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等方面積極創(chuàng)造必要的條件，提供更多的方便，讓老師們有更大的施展舞臺(tái)。

（8）抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究。學(xué)校將繼續(xù)舉行中學(xué)生春季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦歌詠比賽和學(xué)生書畫作品展等活動(dòng)。高度重視藝術(shù)類教學(xué)，繼續(xù)辦好音樂、美術(shù)特長班，為學(xué)生全面發(fā)展提供良好的空間。

3、切實(shí)有效抓好畢業(yè)班工作，努力提升學(xué)校形象。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校的一切工作是為了教育教學(xué)，教育教學(xué)的最后結(jié)果就要看教學(xué)質(zhì)量，看畢業(yè)班學(xué)生的成績，學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作，分別成立高考領(lǐng)導(dǎo)組和中考領(lǐng)導(dǎo)組。

（1）學(xué)校成立以校長為組長、分管教學(xué)副校長為副組長、教導(dǎo)處主任及高三班主任為成員的高考領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)高考試題研究組、高考高效復(fù)習(xí)指導(dǎo)組、高考心理咨詢組。春學(xué)期召開高考百日誓師會(huì)、男女生高考考前身體、心理咨詢會(huì)等。

（2）學(xué)校成立以分管后勤副校長為組長、教導(dǎo)處副主任及初三班主任為成員的中考領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)中考試題研究組、中考高效復(fù)習(xí)指導(dǎo)組。春學(xué)期召開初三年級家長會(huì)和中考動(dòng)員會(huì)。

4、加強(qiáng)班主任工作，完善班級量化管理實(shí)施細(xì)則。

班主任要不定期召開家長會(huì)，與家長互通信息，共同解決學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、身體、心理及與老師、家長、同學(xué)之間的矛盾糾葛等問題。要繼續(xù)加大午間管理力度，杜絕學(xué)生使用手機(jī)、電子書等電訊設(shè)備，女生要求全部住進(jìn)女生公寓，男生在校外住宿要有家長陪讀。積極完善并貫徹落實(shí)《xx中學(xué)班級量化管理實(shí)施細(xì)則》，學(xué)校每月對班級進(jìn)行量化考評，一月一公布，學(xué)年總結(jié)果作為評選先進(jìn)班級的重要參數(shù)和依據(jù)。

5、以德育人，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

（1）抓校園文化氛圍建設(shè)。

優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學(xué)生具有潛移默化的影響，環(huán)境怡人，環(huán)境育人，學(xué)校團(tuán)委充分利用好校園廣播室，傳唱好聲音，傳遞正能量，對國內(nèi)外大事及校園內(nèi)外新聞、教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)貌等作廣泛宣傳，要做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時(shí)各班要抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動(dòng)，要大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立身邊的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚模范，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為，形成積極向上的輿論力量。

（2）抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成、紀(jì)律約束教育。

結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，班主任要加強(qiáng)對本班學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮貌、紀(jì)律養(yǎng)成、法制法規(guī)等方面的教育。

學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行每周一舉行升旗儀式，由一位老師作專題報(bào)告。

6、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作

（1）采取積極措施，切實(shí)應(yīng)對自然災(zāi)害帶來的危害。

“安全第一，預(yù)防為上”，要密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，對惡劣天氣要早作防范和安排，春季，積極預(yù)防各類傳染病的發(fā)生，請當(dāng)?shù)蒯t(yī)生來校作衛(wèi)生防疫知識(shí)的講課；夏季，要嚴(yán)防溺水事故發(fā)生，尤其對暴雨、洪水、泥石流、冰雹等惡劣天氣注意防范，對因雨水浸泡的校舍及早作排查，加強(qiáng)對舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)校大型活動(dòng)期間的組織管理，嚴(yán)防疲勞、虛脫、踩踏、體育器材傷害等事故發(fā)生。班主任要把安全防范教育掛在口中，不厭其煩。學(xué)校將舉行一些安全防范措施的演練活動(dòng)。

（2）強(qiáng)化校園保衛(wèi)，防止校園傷害。

加強(qiáng)保衛(wèi)科力量，管好學(xué)校大門，把危險(xiǎn)傷害消滅在萌芽狀態(tài)。保衛(wèi)科繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)格的來人來客進(jìn)校登記制度。

（3）對校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查。

學(xué)校定期對校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳和溜冰場等一些娛樂場所，組織領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任進(jìn)行巡查。教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外無證攤點(diǎn)買零食和吃飯菜，同時(shí)配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂進(jìn)行不定期檢查，總務(wù)處安排人員每天對食堂進(jìn)行飯菜水的監(jiān)控，嚴(yán)防食品中毒，杜絕隱患發(fā)生。

7、加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)物，嚴(yán)格按照上級規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校公務(wù)接待。

公務(wù)接待和公務(wù)用車嚴(yán)格執(zhí)行派單制度，嚴(yán)格按照上級規(guī)定的接待標(biāo)準(zhǔn)，部門辦事人員出差用車鼓勵(lì)拼車，大力提倡厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，杜絕一切不必要的開支，真正做到開源節(jié)流。

8、結(jié)合義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和“改薄”工程，科學(xué)規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)

（1）學(xué)校6間廂式房屋，始建于1943年，是學(xué)校歷史的見證，是校友情結(jié)之所系，目前已出現(xiàn)屋漏墻裂等情況，需要修繕，修舊如舊，作為校史陳列室和圖書室；

（2）學(xué)校綜合樓工程的建設(shè)；

（3）學(xué)校西邊圍墻的改建；

（4）學(xué)校旱廁的擴(kuò)建；

（5）“未名山”原生態(tài)森林公園的規(guī)劃建設(shè)。

xx中學(xué)XX年在全體教職員工的共同努力下，取得了一定的成績，但也存在一些不足；堅(jiān)信XX年，在縣委縣政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究的工作思路和規(guī)劃，一定會(huì)彌補(bǔ)不足，努力完成各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)，再上新臺(tái)階。

xx中學(xué)

XX年12月

第二篇：中學(xué)XX年黨建工作總結(jié)和XX年黨建工作思路

中學(xué)XX年黨建工作總結(jié)和XX年黨建工

作思路

一、XX年黨建工作主要特色——

.黨建率先，帶領(lǐng)群建、團(tuán)建，促進(jìn)和諧團(tuán)隊(duì)的逐步形成

我校的黨建工作緊緊圍繞學(xué)校和文化建設(shè)中和順管理的目標(biāo)和要求，積極發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，有力促進(jìn)了和文化的內(nèi)涵建設(shè)。主要體現(xiàn)在：

（1）指導(dǎo)各個(gè)黨支部、工會(huì)組織開展“和美辦公室評比”、“和美班組評選”、“勞動(dòng)美、生活美教工藝術(shù)作品展”、“教工俱樂部”等。本著“退出崗位，留下財(cái)富”這一理念，集中舉辦教師退休慶賀儀式。

（2）每年7月和9月師德師風(fēng)建設(shè)月，評比表彰“校園十佳教師”和“優(yōu)秀黨員”，制作展板在校內(nèi)櫥窗展出，讓正能量得到不斷的擴(kuò)大和傳播。

（3）指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，每學(xué)期開展好入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)，嚴(yán)格團(tuán)員發(fā)展程序，創(chuàng)新團(tuán)組織活動(dòng)形式，讓班級團(tuán)支部真正成為學(xué)生思想成長的一個(gè)核心陣地。

2.圍繞校園“和文化”微型講壇，重點(diǎn)抓好國旗下講話課程化建設(shè)

國旗下講話是對全體教職工和學(xué)生進(jìn)行集體教育的一個(gè)特定時(shí)機(jī)，具有特殊意義。我校經(jīng)過精心策劃，主題導(dǎo)航，吸引越來越多的集體和個(gè)人相繼參與，讓更多的老師和學(xué)生體驗(yàn)到了國旗下講話的影響力，從而自覺成為了學(xué)校“和”文化的倡導(dǎo)者和先行者。

（1）我校嚴(yán)格按《國旗法》和《升旗儀式制度》的要求，從國旗班的出旗、奏國歌、行注目禮等嚴(yán)肅組織好每一次升旗儀式。

（2）整體圍繞“和善德育”為動(dòng)力展開，重視內(nèi)容的感染力。9月主題為文明禮儀月，10月為愛的責(zé)任月，11月為感恩傳播月，12月為法制安全月，1月為誠信立行月等。

（3）國旗下講話平臺(tái)成為師生們共同的舞臺(tái)。為了讓教育成為一種互動(dòng)，成為一種自覺行動(dòng)，在話題的選材上緊緊圍繞師生時(shí)刻關(guān)心的學(xué)習(xí)生活、重要節(jié)日和社會(huì)熱點(diǎn)大事，在宣講人的確立上采取了個(gè)人和集體點(diǎn)面相結(jié)合的方法，在宣講的內(nèi)容上盡量利用身邊的優(yōu)秀人物和事跡來弘揚(yáng)正能量，發(fā)揮榜樣示范作用，樹立學(xué)校正氣之風(fēng)，在形式上可以結(jié)合師生的特點(diǎn)和內(nèi)容的需要進(jìn)行多樣化的設(shè)計(jì)，甚至一定的動(dòng)作表現(xiàn)、道具渲染等，要求演講自然大方，富有激情和感染力。

二、XX年黨建工作難點(diǎn)

主要是黨員的教育活動(dòng)形式單一，沒有一定的經(jīng)費(fèi)保障，建議黨員教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否有較為明確的列支渠道。能開展一些形式多樣、內(nèi)容豐富的黨員教育實(shí)踐活動(dòng)。

三、存在問題及原因分析

（1）教師教育學(xué)生的方式方法還需進(jìn)一步優(yōu)化，少數(shù)教師的教學(xué)觀念和教學(xué)能力有待進(jìn)一步提高。原因：社會(huì)快速發(fā)展，人生觀世界觀價(jià)值觀的沖突，作為未來社會(huì)人的教育者和引路人，教師必須是先進(jìn)文化的代表，不僅是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，而且教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力必須加強(qiáng)培訓(xùn)提高，與時(shí)俱進(jìn)，以跟上快速發(fā)展的信息社會(huì)以及快速成長的未成年學(xué)生的發(fā)展需求。

（2）教育中學(xué)生分化現(xiàn)象比較明顯。原因：我校地處開發(fā)區(qū)，是城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來人口子女多，社會(huì)文化環(huán)境日益復(fù)雜，生源參差不齊，如何根據(jù)學(xué)生實(shí)情，面向全體學(xué)生，做好因材施教工作是擺在我們面前的重大課題。

四、XX年黨建工作主要思路

.繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”主題教育

（1）主要內(nèi)容：以黨的十八大和十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合校園和文化建設(shè)核心，建立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，把“兩學(xué)一做”行動(dòng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃之中。

（2）時(shí)序進(jìn)度：明確活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)度和重點(diǎn)工作。主要是3月-6月著力抓好“兩學(xué)一做”成果回頭看,7月-12月著力抓好“制度落實(shí)創(chuàng)優(yōu)爭先”。通過開設(shè)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活、教育教學(xué)活動(dòng)競賽評比等不斷提升思想道德水平，不斷完善工作精神狀態(tài)，努力達(dá)到“守底線、做表率、樹形象、爭業(yè)績”12個(gè)字的目標(biāo)。

（3）預(yù)期效果：順利完成學(xué)校黨建工作目標(biāo)---創(chuàng)“和順黨組織”建設(shè)，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)教師，使我校黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，進(jìn)一步激活校長、教師隊(duì)伍，加快教師專業(yè)成長，教育資源分配進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)我校黨組織主動(dòng)解民難、排民憂、順民意。

（4）推進(jìn)舉措：一是將組織認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”理論內(nèi)容。引導(dǎo)黨員教師真正領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，時(shí)刻站在先進(jìn)文化傳播者行列，認(rèn)識(shí)到教育肩負(fù)的重要使命和責(zé)任，在平時(shí)自覺養(yǎng)成多學(xué)習(xí)、多思考的好習(xí)慣，讓學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，努力提高自身的文化理論素養(yǎng)，從而站得更高，看的更遠(yuǎn)。二是努力踐行“兩學(xué)一做”目標(biāo)和行動(dòng)。在日復(fù)一日、年復(fù)一年平凡的教育教學(xué)崗位上，牢記入黨誓詞，不忘初心，自覺把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上，加強(qiáng)集體意識(shí)和自律意識(shí)，不斷修正自己的一言一行，在廣大的教師群體中爭做遵規(guī)守紀(jì)的模范，做到立標(biāo)桿、作表率。三是注重結(jié)合實(shí)際，把立學(xué)規(guī)，正學(xué)風(fēng)，立家規(guī)，正家風(fēng)，立行規(guī)，正行風(fēng)“三學(xué)三正”等議題納入到討論中來。

2.繼續(xù)開展黨建文化和校園“和”文化建設(shè)的融合（1）主要內(nèi)容：“五和興?！笔欠椒ㄍ緩?，即圍繞“和美環(huán)境、和順管理、和善德育、和樂活動(dòng)、和慧課堂”的素質(zhì)教育理念，將學(xué)生、教師、學(xué)校等不同的要素協(xié)調(diào)起來，相互補(bǔ)充，共同進(jìn)步，從而致力把五中打造成接地氣、有底氣、講正氣、較大氣、聚人氣的和諧校園。

（2）時(shí)序進(jìn)度：結(jié)合德育教育主題和重要節(jié)日紀(jì)念日，基本上以“3月生命教育”“6月綠色教育”“9月弘揚(yáng)民族精神”“10—11月感恩教育”“12月法制宣傳”等主題教育內(nèi)容以及“讀書節(jié)”“科學(xué)節(jié)”“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”等，營造氛圍，讓師生在活動(dòng)中勇于展現(xiàn)自我，在體驗(yàn)中發(fā)展各項(xiàng)能力。

（3）預(yù)期效果：優(yōu)秀的學(xué)校文化，應(yīng)該是師生認(rèn)同的文化。通過多種主題系列活動(dòng)，加強(qiáng)師生的文化認(rèn)同。讓教育者身先垂范，讓學(xué)生們由他律走向自律，打造儒雅的師生隊(duì)伍，在多種實(shí)踐中人人爭當(dāng)成為“和文化”的傳播者和踐行者。

（4）推進(jìn)舉措：利用全校教職工大會(huì)、國旗下講話、教學(xué)課堂、校本課程開發(fā)、家校聯(lián)系、各種活動(dòng)評比等，讓師生不斷拓展“和樂活動(dòng)”的教育陣地，創(chuàng)新形式，增強(qiáng)體驗(yàn)，讓每一次經(jīng)歷都成為師生展示自我、完善自我、發(fā)展自我的綜合性舞臺(tái)，促進(jìn)更好更快地自主成長。

3.開展黨員教師“和慧課堂”教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)。

（1）主要內(nèi)容：大力開展黨員教師“和慧課堂”教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)爭創(chuàng)黨員教師示范崗活動(dòng)。

（2）時(shí)序進(jìn)度：XX年3月份下發(fā)通知，4-6月份各個(gè)備課組進(jìn)行集體備課，開設(shè)各種研討課，推薦出黨員教師優(yōu)秀課堂2-3名。9-10月份分別以理科、文科、綜合三個(gè)黨支部為單位，開展“和慧課堂”總評比和黨員優(yōu)秀風(fēng)采觀摩活動(dòng)。

（3）預(yù)期效果：通過各個(gè)備課小組開始，到加強(qiáng)教學(xué)研究探索，分學(xué)科形成基本的“和慧課堂”教學(xué)模式。

（4）推進(jìn)舉措：有校級領(lǐng)導(dǎo)親自蹲點(diǎn)各個(gè)備課組，全程參與，從研討教材、磨課，準(zhǔn)備好每一節(jié)課的備課質(zhì)量，到每節(jié)研討課后，重點(diǎn)加以反思和點(diǎn)評，以評教、評課活動(dòng)改進(jìn)課堂成效。

在學(xué)校工作落實(shí)中，不斷推動(dòng)教學(xué)部門組織開展“和慧課堂”的階段性總結(jié)，以科學(xué)探究的精神促進(jìn)每一位教師深入理解“和慧課堂”的基本步驟、核心要素等，推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展。同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)一批市、區(qū)級學(xué)科帶頭人和骨干教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

4.開展黨員教師結(jié)對幫扶活動(dòng)。

（1）主要內(nèi)容：以xx市x愛生行動(dòng)文件精神為指導(dǎo)，大力開展好黨員結(jié)對幫扶活動(dòng)。

（2）時(shí)序進(jìn)度：3月份開展生情調(diào)查，依托政教處，在全校開展“特殊學(xué)生”調(diào)查摸底活動(dòng)，主要是家庭困難學(xué)生、問題行為學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等三種類型。4月份與每一位黨員教師簽訂“承諾書”，下發(fā)活動(dòng)跟蹤記錄表，讓他們在不同的崗位上當(dāng)好學(xué)生的“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”，5—6月結(jié)對幫扶實(shí)踐行動(dòng)，并開展好階段小結(jié)。9月份隨著七年級新生入學(xué)，繼續(xù)開展生情調(diào)查，進(jìn)一步完善結(jié)對幫扶工作舉措，10-12月份繼續(xù)開展好結(jié)對幫扶實(shí)踐行動(dòng)，12月份開展好“進(jìn)步之星”和“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”表彰活動(dòng)。

（3）預(yù)期效果：為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，突破特殊學(xué)生的教育難點(diǎn)積累更多的教育藝術(shù)和方法，為共同塑造“和雅氣質(zhì)”的師生文化和“和諧校園”而共同努力。

（4）推進(jìn)舉措：大力開展黨員政治學(xué)習(xí)，提升他們從事教育工作的責(zé)任感和使命感；切實(shí)宣傳“校黨員教師結(jié)對幫扶制度”和“xx市168愛生行動(dòng)活動(dòng)方案”，讓每一位黨員真正領(lǐng)會(huì)幫扶工作對建設(shè)和諧校園的重要性，從而主動(dòng)出擊，制定相關(guān)的幫扶內(nèi)容和舉措；通過領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，以身作則，定期交流談話制度，評先評優(yōu)制度等，激勵(lì)每一位黨員的爭先意識(shí)和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神。

五、對全區(qū)學(xué)校黨建工作的建議

.政策層面給予學(xué)校開展黨員活動(dòng)一定的經(jīng)費(fèi)保障，有明確列支渠道。

2.提供展示風(fēng)采的平臺(tái)，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)黨員教師的模范帶頭作用，增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感和使命感。

第三篇：××年黨建工作思路中學(xué)篇

××年黨建工作思路中學(xué)篇

一、指導(dǎo)思想

年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神的重要一年，我們要進(jìn)一步以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六屆四中五中全會(huì)精神和各級黨組織工作會(huì)議精神。用科學(xué)的發(fā)展觀全面落實(shí)中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于黨的執(zhí)政能力建設(shè)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)長效機(jī)制，堅(jiān)持黨和國家的教育方針，德教為先，以人為本，教育創(chuàng)新，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)人的德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技能等的全面發(fā)展，為本地區(qū)的“科技興市”戰(zhàn)略及我校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，打造省二級重點(diǎn)中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、基本思路

⒈繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹十六屆五中全會(huì)精神，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，為迎接黨的十六屆六中全會(huì)的召開作好扎實(shí)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

⒉繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作。我校全體黨員參加的××年下半年的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)雖然暫時(shí)告一段落，但并沒有結(jié)束，我們要進(jìn)一步將理論學(xué)習(xí)的成果落到實(shí)處，進(jìn)一步將評議整改的措施落到實(shí)處，進(jìn)一步將長效機(jī)制的條文落到實(shí)處，繼續(xù)深入開展形成多樣的談心談話活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，促進(jìn)工作。

⒊創(chuàng)建一個(gè)知識(shí)型、學(xué)習(xí)型班子與學(xué)校，提高整體班子的理論水平和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新形勢下的辦事能力，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)建“六好”班子，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，增強(qiáng)黨性原則，堅(jiān)持支委和各支部正常組織建設(shè)和組織生活，并堅(jiān)持在學(xué)校的各項(xiàng)工作中發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，保證教改的勝利進(jìn)行，同時(shí)加強(qiáng)分類指導(dǎo)，改進(jìn)黨組織的工作方法和活動(dòng)方式。

⒋加強(qiáng)廉政建設(shè)，夯實(shí)校務(wù)公開制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨中央頒布的《建立健全教育、制度，監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防廉政體系實(shí)施綱要》和市委、市政府制定的《貫徹落實(shí)建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要的具體方法》，深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，促進(jìn)教育教學(xué)的改革和發(fā)展。①強(qiáng)化教育、提高素質(zhì)；②健全制度、狠抓落實(shí)；③加強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保懲治和預(yù)防腐敗工作取得實(shí)效。

⒌著力提高素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，一是加大發(fā)展黨員力度，不斷壯大黨的力量，同時(shí)按照中組部的要求，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，堅(jiān)持質(zhì)量，今年擬發(fā)展－名黨外優(yōu)秀積極分子入黨；二是嚴(yán)格教育管理，黨員必須按照黨章的規(guī)定，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；三是多途徑發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)凝聚作用與協(xié)調(diào)溝通作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。

⒍在做好上述重點(diǎn)工作的同時(shí)，繼續(xù)做好常規(guī)工作：辦好中學(xué)生業(yè)余黨校，加強(qiáng)對中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)的指導(dǎo)，對校代會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)等群眾團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)，支持和鼓勵(lì)他們發(fā)揮橋梁作用，進(jìn)一步關(guān)心離退休教職工的學(xué)習(xí)和生活。

總之，××年的黨建工作在認(rèn)真貫徹落實(shí)先進(jìn)性教育活動(dòng)長效機(jī)制的同時(shí)，使“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”及“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念進(jìn)一步深入全體教工心中，黨員同志的先鋒模范作用在日常工作中能清晰顯現(xiàn)，使我校的各項(xiàng)工作更進(jìn)一步，學(xué)生的綜合素質(zhì)得以更全面的發(fā)展。

第四篇：洪澤外國中學(xué)××年工作思路

創(chuàng)新機(jī)制謀發(fā)展提升內(nèi)涵出效益

洪澤外國語中學(xué)××年學(xué)?？傮w工作思路×年是洪澤外國語中學(xué)跨越式發(fā)展的一年。教育教學(xué)管理又上新臺(tái)階，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，高中招生實(shí)現(xiàn)了由數(shù)量向質(zhì)量的飛躍?！痢聊旮俏倚Ｄ芊駥?shí)現(xiàn)穩(wěn)步和諧持續(xù)發(fā)展的重要一年。進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作力度擴(kuò)大學(xué)校影響，進(jìn)一步

繁榮校園文化，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)××年初、高考的重大突破，是我們面對的新挑戰(zhàn)。

×年學(xué)?？傮w工作思路：

在西安翻譯學(xué)院和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)圍繞“質(zhì)量立校、科研興校、依法治校、改革活?！钡霓k學(xué)思想，向著“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造洪外品牌、創(chuàng)辦特色學(xué)校、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，全力打造滿意洪外，創(chuàng)辦三星級高中。

×年重點(diǎn)工作：

⒈加大高中部建設(shè)力度，爭創(chuàng)“三星”

⒉和縣政府合建體育館，建設(shè)一批具有育人功能的小品建筑

⒊完善管理制度，試行年級主任—班主任—教師的層層聘任制

⒋實(shí)現(xiàn)中、高考的重大突破

⒌完成初、高中的招生任務(wù)，拓寬招生地域

⒍完善考核制度

⒎樹立教科研品牌，開發(fā)校本課程

⒏繼續(xù)搞好校園文化建設(shè)，完成校歌創(chuàng)作

⒐后勤管理社會(huì)化，對外實(shí)行公開招標(biāo)

⒑校園常規(guī)管理再上新臺(tái)階

圍繞工作思路和重點(diǎn)工作，××年我們將開展以下工作。

一、優(yōu)化管理，創(chuàng)建校園管理文化。

首先要進(jìn)一步樹立品牌意識(shí)和經(jīng)營意識(shí)，深化“以人為本”的人性化管理理念，進(jìn)一步激發(fā)教師工作的主動(dòng)性、積極性，使學(xué)校的向心力、凝聚力不斷增強(qiáng)；二是要樹立精品意識(shí)，突出創(chuàng)新，深化改革，不斷完善現(xiàn)有的管理模式，既要宏觀“搭架”，更要微觀“雕琢”。深化年級主任管理負(fù)責(zé)制，嘗試推行年級主任聘任班主任，班主任聘任教師制，不斷完善“捆綁式”考核體系，強(qiáng)化整體考核，促進(jìn)教師集體成長。三是要強(qiáng)化法治意識(shí)，優(yōu)化制度建設(shè)，掃除管理的盲點(diǎn)，創(chuàng)造以人為本、和諧發(fā)展的校園管理文化；四是進(jìn)一步加大學(xué)校宣傳工作力度，擴(kuò)大學(xué)校影響。

二、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，狠抓師資隊(duì)伍。

⒈進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)，實(shí)施師德一票否決制。要通過師德建設(shè)，進(jìn)一步把全體教職工的思想統(tǒng)一到愛校、愛生上來，統(tǒng)一到講成績、講奉獻(xiàn)上來。要進(jìn)一步深化黨員先進(jìn)性教育，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，讓奉獻(xiàn)之風(fēng)、敬業(yè)之風(fēng)、愛生之風(fēng)充滿校園。

⒉加強(qiáng)教師教育理論培訓(xùn)。進(jìn)一步提高教師——尤其青年教師的教育教學(xué)理論水平，繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，積極開展教學(xué)論壇、教學(xué)研討等活動(dòng)，活躍學(xué)術(shù)氛圍。

⒊為教師的成長創(chuàng)造良好環(huán)境和機(jī)制。進(jìn)一步完善以老帶新，新老結(jié)對，互幫互學(xué)的“青藍(lán)工程”；認(rèn)真開展校級教學(xué)能手、教學(xué)新秀、校園名師等的評比，開展優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)質(zhì)課的評比，開展新教師教學(xué)基本功大賽；

三、創(chuàng)立教育教學(xué)管理品牌，提高教學(xué)質(zhì)量。

⒈進(jìn)一步樹教科研品牌。教科研水平的高低是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)品位高低的一個(gè)標(biāo)志，要繼續(xù)堅(jiān)持“科研興教，科研興校”的戰(zhàn)略，積極探討現(xiàn)代教學(xué)理論和新課程改革理論，不斷研究教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，走創(chuàng)新之路，挖掘地方特色，積極申報(bào)高層次課題，逐步打響我校教科研品牌。

⒉強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。一是要在細(xì)節(jié)上求發(fā)展，抓備課，抓課堂，抓學(xué)法；二是要在管理上求突破，教務(wù)處每個(gè)月要召開一次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，每個(gè)月開展一次大型的教學(xué)活動(dòng)；三是進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，重視過程跟蹤；四是打造信息化教學(xué)品牌，加快數(shù)字化、信息化校園建設(shè)。

⒊進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。要進(jìn)一步完善集體備課制，強(qiáng)化教研，爭取每個(gè)教研組都要有重點(diǎn)課題；要進(jìn)一步整合優(yōu)勢，做好傳幫帶；完善“金牌備課組”的評比制度。要進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，定期落實(shí)教師上示范課、研討課，加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)力度，因材施教，提高效率。

⒋實(shí)現(xiàn)初、高考的重大突破。第一、初、高三全體師生要有吃苦的精神，要有實(shí)現(xiàn)既定奮斗目標(biāo)的信心和勇氣；第二、要講管理，要制定詳盡的計(jì)劃和措施，要建立每個(gè)學(xué)生的成績檔案，及時(shí)搜集中、高考各類信息；第三、班級要抓班風(fēng)抓學(xué)風(fēng)，要嚴(yán)格對初、高三學(xué)生的要求，以班風(fēng)保障學(xué)風(fēng)；第四、抓實(shí)抓細(xì)高三導(dǎo)師制，進(jìn)一步完善導(dǎo)師制評價(jià)體系，突出對重點(diǎn)苗子的輔導(dǎo)。

四、德育工作要有新發(fā)展。

要進(jìn)一步研究新時(shí)期德育工作的新特點(diǎn)，走創(chuàng)新和特色之路。第一，抓隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好班主任的選拔工作，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)；第二，求載體，以新的載體求新的突破，有目的有計(jì)劃持久地開展特色主題教育；第三、優(yōu)管理，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生寢室管理，提高寢室管理效率；第四，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育，研究新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)對青少年成長的影響，教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、科學(xué)上網(wǎng)；第五、加強(qiáng)心理健康教育，要做到三個(gè)注重——一是注重研究洪外學(xué)生的心理共性特征，二是注重心理健康知識(shí)的普及和宣傳，三是注重個(gè)案的分析研究。

五、加大硬件投入，改革后勤管理體系。

×年我校將與洪澤縣政府合建一座體育館，建設(shè)一

批具有育人功能的校園小品建筑。為提高后勤管理質(zhì)量，下學(xué)期將把后勤管理進(jìn)行改革，對鍋爐房、浴室的用煤情況進(jìn)行核算，文印室、學(xué)校商店、保安等面向社會(huì)實(shí)行公開招標(biāo)，實(shí)行社會(huì)化管理。

六、創(chuàng)建高品位的校園文化。

要以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，進(jìn)一步美化、凈化校園環(huán)境，濃郁校園自然景觀的文化氛圍；積極開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)。繼續(xù)辦好《洪外月報(bào)》和“校園網(wǎng)站”辦好校園廣播站。完成校歌的創(chuàng)作，校工會(huì)、校團(tuán)委要圍繞學(xué)校中心工作開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富師生課余生活，以特色的校園文化構(gòu)建和諧校園。

七、提高學(xué)校知名度，搞好招生工作

×年在做好洪澤范圍的招生工作外，要把招生的渠道拓寬，延伸到洪澤的周邊地區(qū)，實(shí)現(xiàn)初一年級個(gè)班人左右，高一年級個(gè)班人左右，生源質(zhì)量要高于去年。

在全國上下深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的形勢下，我們要進(jìn)一步解放思想，向管理要效率，向科研要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要突破，向精品要發(fā)展，以人為本，突出創(chuàng)新，同心同德，創(chuàng)新進(jìn)取，向著一流學(xué)校的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

第五篇：洪澤外國中學(xué)××年工作思路

創(chuàng)新機(jī)制謀發(fā)展提升內(nèi)涵出效益

洪澤外國語中學(xué)××年學(xué)?？傮w工作思路

×年是洪澤外國語中學(xué)跨越式發(fā)展的一年。教育教學(xué)管理又上新臺(tái)階，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，高中招生實(shí)現(xiàn)了由數(shù)量向質(zhì)量的飛躍?！痢聊旮俏倚Ｄ芊駥?shí)現(xiàn)穩(wěn)步和諧持續(xù)發(fā)展的重要一年。進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作力度擴(kuò)大學(xué)校影響，進(jìn)一步繁榮校園文化，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)××年初、高考的重大突破，是我們面對的新挑戰(zhàn)。

×年學(xué)?？傮w工作思路：

在西安翻譯學(xué)院和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)圍繞“質(zhì)量立校、科研興校、依法治校、改革活?！钡霓k學(xué)思想，向著“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造洪外品牌、創(chuàng)辦特色學(xué)校、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，全力打造滿意洪外，創(chuàng)辦三星級高中。

×年重點(diǎn)工作：

⒈加大高中部建設(shè)力度，爭創(chuàng)“三星”

⒉和縣政府合建體育館，建設(shè)一批具有育人功能的小品建筑

⒊完善管理制度，試行年級主任—班主任—教師的層層聘任制

⒋實(shí)現(xiàn)中、高考的重大突破

⒌完成初、高中的招生任務(wù)，拓寬招生地域

⒍完善考核制度

⒎樹立教科研品牌，開發(fā)校本課程

⒏繼續(xù)搞好校園文化建設(shè)，完成校歌創(chuàng)作

⒐后勤管理社會(huì)化，對外實(shí)行公開招標(biāo)

⒑校園常規(guī)管理再上新臺(tái)階

圍繞工作思路和重點(diǎn)工作，××年我們將開展以下工作。

一、優(yōu)化管理，創(chuàng)建校園管理文化。

首先要進(jìn)一步樹立品牌意識(shí)和經(jīng)營意識(shí)，深化“以人為本”的人性化管理理念，進(jìn)一步激發(fā)教師工作的主動(dòng)性、積極性，使學(xué)校的向心力、凝聚力不斷增強(qiáng)；二是要樹立精品意識(shí)，突出創(chuàng)新，深化改革，不斷完善現(xiàn)有的管理模式，既要宏觀“搭架”，更要微觀“雕琢”。深化年級主任管理負(fù)責(zé)制，嘗試推行年級主任聘任班主任，班主任聘任教師制，不斷完善“捆綁式”考核體系，強(qiáng)化整體考核，促進(jìn)教師集體成長。三是要強(qiáng)化法治意識(shí)，優(yōu)化制度建設(shè)，掃除管理的盲點(diǎn)，創(chuàng)造以人為本、和諧發(fā)展的校園管理文化；四是進(jìn)一步加大學(xué)校宣傳工作力度，擴(kuò)大學(xué)校影響。

二、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，狠抓師資隊(duì)伍。

⒈進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)，實(shí)施師德一票否決制。要通過師德建設(shè)，進(jìn)一步把全體教職工的思想統(tǒng)一到愛校、愛生上來，統(tǒng)一到講成績、講奉獻(xiàn)上來。要進(jìn)一步深化黨員先進(jìn)性教育，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，讓奉獻(xiàn)之風(fēng)、敬業(yè)之風(fēng)、愛生之風(fēng)充滿校園。

⒉加強(qiáng)教師教育理論培訓(xùn)。進(jìn)一步提高教師——尤其青年教師的教育教學(xué)理論水平，繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，積極開展教學(xué)論壇、教學(xué)研討等活動(dòng)，活躍學(xué)術(shù)氛圍。

⒊為教師的成長創(chuàng)造良好環(huán)境和機(jī)制。進(jìn)一步完善以老帶新，新老結(jié)對，互幫互學(xué)的“青藍(lán)工程”；認(rèn)真開展校級教學(xué)能手、教學(xué)新秀、校園名師等的評比，開展優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)質(zhì)課的評比，開展新教師教學(xué)基本功大賽；

三、創(chuàng)立教育教學(xué)管理品牌，提高教學(xué)質(zhì)量。

⒈進(jìn)一步樹教科研品牌。教科研水平的高低是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)品位高低的一個(gè)標(biāo)志，要繼續(xù)堅(jiān)持“科研興教，科研興?！钡膽?zhàn)略，積極探討現(xiàn)代教學(xué)理論和新課程改革理論，不斷研究教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，走創(chuàng)新之路，挖掘地方特色，積極申報(bào)高層次課題，逐步打響我校教科研品牌。

⒉強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。一是要在細(xì)節(jié)上求發(fā)展，抓備課，抓課堂，抓學(xué)法；二是要在管理上求突破，教務(wù)處每個(gè)月要召開一次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，每個(gè)月開展一次大型的教學(xué)活動(dòng)；三是進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，重視過程跟蹤；四是打造信息化教學(xué)品牌，加快數(shù)字化、信息化校園建設(shè)。

⒊進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。要進(jìn)一步完善集體備課制，強(qiáng)化教研，爭取每個(gè)教研組都要有重點(diǎn)課題；要進(jìn)一步整合優(yōu)勢，做好傳幫帶；完善“金牌備課組”的評比制度。要進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，定期落實(shí)教師上示范課、研討課，加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)力度，因材施教，提高效率。

⒋實(shí)現(xiàn)初、高考的重大突破。第一、初、高三全體師生要有吃苦的精神，要有實(shí)現(xiàn)既定奮斗目標(biāo)的信心和勇氣；第二、要講管理，要制定詳盡的計(jì)劃和措施，要建立每個(gè)學(xué)生的成績檔案，及時(shí)搜集中、高考各類信息；第三、班級要抓班風(fēng)抓學(xué)風(fēng)，要嚴(yán)格對初、高三學(xué)生的要求，以班風(fēng)保障學(xué)風(fēng)；第四、抓實(shí)抓細(xì)高三導(dǎo)師制，進(jìn)一步完善導(dǎo)師制評價(jià)體系，突出對重點(diǎn)苗子的輔導(dǎo)。

四、德育工作要有新發(fā)展。

要進(jìn)一步研究新時(shí)期德育工作的新特點(diǎn)，走創(chuàng)新和特色之路。第一，抓隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)班主