第一篇：推行大學生義工服務活動

三、義工服務活動的主要內容和重點領域

第二條

義工服務活動要突出社區(qū)服務，堅持以人為本，樹立品牌，本著“學校關心、群眾需要、義工所能”的原則，把工作的著力點放在公益性、扶困性、福利性的服務項目上。具體可分為九大服務項目：

（一）宣教類：宣傳黨的路線方針政策，協(xié)助做好群眾的思想政治工作，協(xié)助社區(qū)廣泛開展文明創(chuàng)建活動，對不文明行為進行勸導、制止；

（二）幫扶類：向“愛心超市”捐贈物品，定期幫扶社區(qū)殘疾人、孤寡老人、特困家庭及學生等，為其提供力所能及的幫助；

（三）維權類：定期開展法律知識宣傳，進行法律援助和民事調解；

（四）環(huán)保類：配合“城鄉(xiāng)清潔工程”，定期開展環(huán)保知識宣傳，共同搞好清潔衛(wèi)生，認養(yǎng)社區(qū)綠地，開展社區(qū)綠化；

（五）維穩(wěn)類：參加社區(qū)治安巡邏、值勤保衛(wèi)，維護社區(qū)治安，維護社區(qū)穩(wěn)定；

（六）醫(yī)療類：定期開展醫(yī)療保健知識宣傳和服務；

（七）就業(yè)類：幫助社區(qū)居民轉變擇業(yè)觀念，積極挖掘就業(yè)崗位，開展職業(yè)介紹；

（八）黨建類：協(xié)助社區(qū)黨組織抓好自身建設，搞好黨員教育管理，幫助改善社區(qū)黨組織的工作設施和基礎條件，研究解決社區(qū)黨建工作中出現的新情況、新問題；

（九）其他社會公益性活動和各種校園服務活動。第三條

義工服務活動的重點領域是：以社區(qū)老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低收入家庭為重點服務對象，把社會救助、慈善公益、優(yōu)撫助殘、敬老扶幼、治安巡邏、環(huán)境保護、社區(qū)矯正、科普咨詢和法律援助等作為重點服務領域，使社區(qū)為大學生義工服務與滿足居民群眾最迫切最直接最現實的需要更好地結合起來，與建設和諧社區(qū)的各項工作更好地結合起來。

四、義工隊伍的組建和管理

第四條

學校成立大學生義工服務活動指導中心，掛靠在團委。學校義工服務活動指導中心負責對全校的義工服務活動開展情況進行指導和檢查，根據學校整體工作的安排，擬定義工時間、項目，在全校招募、組織義工人員，并做好組織管理和義工審核工作。第五條

團委。具體工作如下：

（一）組織報名。要廣泛深入發(fā)動，搞好組織引導，組織學生參加義工報名。要指定專人負責義工的報名登記及組織協(xié)調工作。凡是政治堅定、遵紀守法、誠實守信、善于溝通、團結協(xié)作、熱心社會公益事業(yè)、具有從事義工服務能力的學生均可報名參加義工服務活動。

（二）分類編隊。各二級學院義工活動指導中心要根據學生的特長、愛好和志愿，根據對義工進行分類任崗，每位義工可以多崗開展服務。

（三）銜接管理。各二級學院義工活動指導中心對義工進行分類編隊后，各二級學院義工活動指導中心要按照分級管理的要求，主動與學校相關單位、社區(qū)街道辦事處、社區(qū)黨支部、居委會協(xié)調，確定相對穩(wěn)定的義工服務區(qū)域、服務對象，并定期組織

各二級學院成立院級大學生義工服務活動指導中心，掛靠在各學院開展活動。要在具備條件的社區(qū)組建義工服務站，接受和管理大學生義工隊伍。

（四）開展服務。各二級學院義工活動指導中心負責組織本院學生組成義工團隊開展相應的義工專項服務，將參加義工活動的學生名單及活動內容報校備案，經學校大學生義工活動指導導中心審核批準后，組織學生開展義工服務活動。

（五）活動記載。各二級學院義工活動指導中心做好義工工時的審核與記載工作，并及時公布。第六條

助學金和評優(yōu)評模等正面評價的重要參考依據。第七條

級學生組織要主動做好義工活動的協(xié)調服務工作。

五、加強大學生義工服務活動的組織領導

第八條

加強組織領導。各級團組織要高度重視大學生義工服務活動，切實加強領導，制定方案，精心組織，落實責任，使本單位的大學生義工服務活動有計劃、有步驟地全面推進。各學院團組織要把開展大學生義工服務活動作為加強團組織建設工作的重要內容，加強對義工服務活動的督查、指導和幫助，確?；顒硬涣饔谛问剑蛔哌^場。第九條

注意創(chuàng)新載體，豐富形式。要堅持把集中活動與經常服務結合起來，把流動性服務和陣地式服務結合起來，采取結對幫扶、專場服務和上門服務等方式，隨時為群眾、為社區(qū)提供服務。有條件的單位可創(chuàng)辦大學生義工服務專題網站，開發(fā)互動式的管理系統(tǒng)，引

各 學生參加義工情況記入《大學生綜合素質拓展證書》，作為獲得獎導大學生在網上志愿加入服務組織、自主選擇服務項目、自行與服務對象協(xié)商確定服務形式。第十條

整合組織資源。學校大學生義工活動指導中心將逐步整合志愿者資源，現有的青年志愿者、社區(qū)志愿者等各類志愿組織在保留現有名稱、各自開展活動的同時，逐步整合到大學生義工服務社區(qū)活動中，形成統(tǒng)一的義工工作體系。第十一條

健全工作制度。各二級學院義工活動指導中心要建立健全大學生義工登記制度、分組制度、培訓制度、工作交流制度、評價激勵制度等，不斷加強義工的教育管理，促進義工服務向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。要把開展義工活動情況與學生年度評優(yōu)結合起來，并作為重要依據之一。第十二條

努力營造良好氛圍。要大力宣傳開展大學生義工服務活動的重要意義，大力宣傳大學生義工的先進事跡，弘揚大學生義工的無私奉獻精神，擴大宣傳的輻射面，增強宣傳的影響力，努力營造“有時間做義工、有困難找義工”的氛圍，不斷把我校開展義工服務活動引向深入。

襄樊學院學工處（部）共青團襄樊學院委員會

二〇一一年三月十八日

第二篇：關于推行大學生義工服務活動的實施意見

學工聯發(fā)[2011]1號

關于推行大學生義工服務活動的實施意見（試行）

一、總 則

第一條 為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育意》（中發(fā)【2004】16號文件）和《中宣部 中央文明辦 教育部 共青團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯發(fā)[2005]3號），努力提高思想政治教育工作的針對性和實效性，進一步創(chuàng)新大學生思想政治教育工作的形式和載體，結合我校實際制定本實施意見。

第二條 推進義工服務活動的總體要求是：準確把握大學生思想政治教育的新形勢和新任務，探索大學生思想政治教育的新載體，進一步密切大學生與社會的聯系，通過組織引導大學生服務校園、服務社區(qū)，服務群眾，服務經濟社會發(fā)展，促進和諧校園、和諧社區(qū)、和諧社會建設。

第三條 大學生義工服務活動是指大學生基于愛心、信念和責任，志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。

第四條 推進大學生義工服務活動是我校加強學生教育管理的有益探索，是新形勢下創(chuàng)新大學生思想政治教育工作方法和手段的重要形式，是培養(yǎng)社會責任感，提高大學生社會實踐能力的重要載體，在培養(yǎng)學生綜合素質中具有不可替代的作用。

第五條 大學生義工服務活動是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，展示大學生時代精神風貌有效渠道。大力推進大學生義工服務活動必將進一步為學生提供更多接觸社會、了解社會的機會。每一個大學生都應在義工活動中在自己的能力范圍內盡可能回報社會、服務社會，以便今后更好融入社會。

第六條 各二級學院要以社會服務和社會工作為主要內容，以日常的各類公益性活動為載體，以校園文化建設為依托，以義工制度建設為保障，組織和引導大學生深入社會、深入社區(qū)、深入校園，開展各種義工服務活動，力爭在形式上有創(chuàng)新、在內容上有特色、在成果上有突破，經過一段時間的努力，形成一批具有自身特色的大學生義工服務活動品牌。

二、開展義工服務活動的基本原則

第七條 以人為本，關注民生。以服務社區(qū)居民和校園為根本出發(fā)點，突出關注社區(qū)困難群體，切實幫助他們解決生產生活中的實際問題，使困難群眾共享經濟社會發(fā)展成果。

第八條 自愿參與，無私奉獻。義工服務活動是由大學生義工自愿從事的公益性服務。不管是加入義工組織，還是參與義務服務活動，都要尊重學生本人意愿，不搞強迫命令。所有學生義工進行的義務服務都是無償的，不收取任何報酬的無私奉獻。

第九條 充分發(fā)動，廣泛參與。各二級學院要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分調動每一名大學生參加義工活動的積極性和主動性，廣泛深入校園、社區(qū)居民和社區(qū)的機關、團體、學校、企業(yè)、事業(yè)單位，最大程度地實現共駐共建。

第十條 各盡所能，形式多樣。著眼于“社會所需，義工所能”，以社區(qū)需求為依據，根據自身人力、物力、財力等實際，把社會需要和服務能力結合起來。服務的形式應在服務實踐中不斷完善和創(chuàng)新。既可以用一技之長助人一臂之力，也可以用愛心解他人燃眉之急；既可以長期，也可以短期；既可以用腦力，也可以用體力；既可以用精神，也可以用物質。

三、義工服務活動的主要內容和重點領域

第十一條 義工服務活動要突出社區(qū)服務，堅持以人為本，樹立品牌，本著“學校關心、群眾需要、義工所能”的原則，把工作的著力點放在公益性、扶困性、福利性的服務項目上。具體可分為九大服務項目：

（一）宣教類：宣傳黨的路線方針政策，協(xié)助做好群眾的思想政治工作，協(xié)助社區(qū)廣泛開展文明創(chuàng)建活動，對不文明行為進行勸導、制止；

（二）幫扶類：向“愛心超市”捐贈物品，定期幫扶社區(qū)殘疾人、孤寡老人、特困家庭及學生等，為其提供力所能及的幫助；

（三）維權類：定期開展法律知識宣傳，進行法律援助和民事調解；

（四）環(huán)保類：配合“城鄉(xiāng)清潔工程”，定期開展環(huán)保知識宣傳，共同搞好清潔衛(wèi)生，認養(yǎng)社區(qū)綠地，開展社區(qū)綠化；

（五）維穩(wěn)類：參加社區(qū)治安巡邏、值勤保衛(wèi)，維護社區(qū)治安，維護社區(qū)穩(wěn)定；

（六）醫(yī)療類：定期開展醫(yī)療保健知識宣傳和服務；

（七）就業(yè)類：幫助社區(qū)居民轉變擇業(yè)觀念，積極挖掘就業(yè)崗位，開展職業(yè)介紹；

（八）黨建類：協(xié)助社區(qū)黨組織抓好自身建設，搞好黨員教育管理，幫助改善社區(qū)黨組織的工作設施和基礎條件，研究解決社區(qū)黨建工作中出現的新情況、新問題；

（九）其他社會公益性活動和各種校園服務活動。第十二條 義工服務活動的重點領域是：以社區(qū)老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低收入家庭為重點服務對象，把社會救助、慈善公益、優(yōu)撫助殘、敬老扶幼、治安巡邏、環(huán)境保護、社區(qū)矯正、科普咨詢和法律援助等作為重點服務領域，使社區(qū)為大學生義工服務與滿足居民群眾最迫切最直接最現實的需要更好地結合起來，與建設和諧社區(qū)的各項工作更好地結合起來。

四、義工隊伍的組建和管理

第十三條 學校成立大學生義工服務活動指導中心，掛靠在團委。學校義工服務活動指導中心負責對全校的義工服務活動開展情況進行指導和檢查，根據學校整體工作的安排，擬定義工時間、項目，在全校招募、組織義工人員，并做好組織管理和義工審核工作。

第十四條 各二級學院成立院級大學生義工服務活動指導中心，掛靠在各學院團委。具體工作如下：

（一）組織報名。要廣泛深入發(fā)動，搞好組織引導，組織學生參加義工報名。要指定專人負責義工的報名登記及組織協(xié)調工作。凡是政治堅定、遵紀守法、誠實守信、善于溝通、團結協(xié)作、熱心社會公益事業(yè)、具有從事義工服務能力的學生均可報名參加義工服務活動。

（二）分類編隊。各二級學院義工活動指導中心要根據學生的特長、愛好和志愿，根據對義工進行分類任崗，每位義工可以多崗開展服務。

（三）銜接管理。各二級學院義工活動指導中心對義工進行分類編隊后，各二級學院義工活動指導中心要按照分級管理的要求，主動與學校相關單位、社區(qū)街道辦事處、社區(qū)黨支部、居委會協(xié)調，確定相對穩(wěn)定的義工服務區(qū)域、服務對象，并定期組織開展活動。要在具備條件的社區(qū)組建義工服務站，接受和管理大學生義工隊伍。

（四）開展服務。各二級學院義工活動指導中心負責組織本院學生組成義工團隊開展相應的義工專項服務，將參加義工活動的學生名單及活動內容報校備案，經學校大學生義工活動指導導中心審核批準后，組織學生開展義工服務活動。

（五）活動記載。各二級學院義工活動指導中心做好義工工時的審核與記載工作，并及時公布。

第十五條 學生參加義工情況記入《大學生綜合素質拓展證書》，作為獲得獎助學金和評優(yōu)評模等正面評價的重要參考依據。

第十六條 各級學生組織要主動做好義工活動的協(xié)調服務工作。

五、加強大學生義工服務活動的組織領導

第十七條 加強組織領導。各級團組織要高度重視大學生義工服務活動，切實加強領導，制定方案，精心組織，落實責任，使本單位的大學生義工服務活動有計劃、有步驟地全面推進。各學院團組織要把開展大學生義工服務活動作為加強團組織建設工作的重要內容，加強對義工服務活動的督查、指導和幫助，確保活動不流于形式，不走過場。

第十八條 注意創(chuàng)新載體，豐富形式。要堅持把集中活動與經常服務結合起來，把流動性服務和陣地式服務結合起來，采取結對幫扶、專場服務和上門服務等方式，隨時為群眾、為社區(qū)提供服務。有條件的單位可創(chuàng)辦大學生義工服務專題網站，開發(fā)互動式的管理系統(tǒng)，引導大學生在網上志愿加入服務組織、自主選擇服務項目、自行與服務對象協(xié)商確定服務形式。

第十九條 整合組織資源。學校大學生義工活動指導中心將逐步整合志愿者資源，現有的青年志愿者、社區(qū)志愿者等各類志愿組織在保留現有名稱、各自開展活動的同時，逐步整合到大學生義工服務社區(qū)活動中，形成統(tǒng)一的義工工作體系。

第二十條 健全工作制度。各二級學院義工活動指導中心要建立健全大學生義工登記制度、分組制度、培訓制度、工作交流制度、評價激勵制度等，不斷加強義工的教育管理，促進義工服務向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。要把開展義工活動情況與學生評優(yōu)結合起來，并作為重要依據之一。

第二十一條 努力營造良好氛圍。要大力宣傳開展大學生義工服務活動的重要意義，大力宣傳大學生義工的先進事跡，弘揚大學生義工的無私奉獻精神，擴大宣傳的輻射面，增強宣傳的影響力，努力營造“有時間做義工、有困難找義工”的氛圍，不斷把我校開展義工服務活動引向深入。

襄樊學院學工處（部）共青團襄樊學院委員會

二〇一一年三月十八日

第三篇：關于推行大學生義工服務活動的實施意見

學工聯發(fā)[2011]1號

關于推行大學生義工服務活動的實施意見（試行）

一、總 則

第一條 為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育意》（中發(fā)【2004】16號文件）和《中宣部 中央文明辦 教育部 共青團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯發(fā)[2005]3號），努力提高思想政治教育工作的針對性和實效性，進一步創(chuàng)新大學生思想政治教育工作的形式和載體，結合我校實際制定本實施意見。

第二條 推進義工服務活動的總體要求是：準確把握大學生思想政治教育的新形勢和新任務，探索大學生思想政治教育的新載體，進一步密切大學生與社會的聯系，通過組織引導大學生服務校園、服務社區(qū)，服務群眾，服務經濟社會發(fā)展，促進和諧校園、和諧社區(qū)、和諧社會建設。

第三條 大學生義工服務活動是指大學生基于愛心、信念和責任，志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。

第四條 推進大學生義工服務活動是我校加強學生教育管理的有益探索，是新形勢下創(chuàng)新大學生思想政治教育工作方法和手段的重要形式，是培養(yǎng)社會責任感，提高大學生社會實踐能力的重要載體，在培養(yǎng)學生綜合素質中具有不可替代的作用。

第五條 大學生義工服務活動是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，展示大學生時代精神風貌有效渠道。大力推進大學生義工服務活動必將進一步為學生提供更多接觸社會、了解社會的機會。每一個大學生都應在義工活動中在自己的能力范圍內盡可能回報社會、服務社會，以便今后更好融入社會。第六條 各二級學院要以社會服務和社會工作為主要內容，以日常的各類公益性活動為載體，以校園文化建設為依托，以義工制度建設為保障，組織和引導大學生深入社會、深入社區(qū)、深入校園，開展各種義工服務活動，力爭在形式上有創(chuàng)新、在內容上有特色、在成果上有突破，經過一段時間的努力，形成一批具有自身特色的大學生義工服務活動品牌。

二、開展義工服務活動的基本原則

第七條 以人為本，關注民生。以服務社區(qū)居民和校園為根本出發(fā)點，突出關注社區(qū)困難群體，切實幫助他們解決生產生活中的實際問題，使困難群眾共享經濟社會發(fā)展成果。

第八條 自愿參與，無私奉獻。義工服務活動是由大學生義工自愿從事的公益性服務。不管是加入義工組織，還是參與義務服務活動，都要尊重學生本人意愿，不搞強迫命令。所有學生義工進行的義務服務都是無償的，不收取任何報酬的無私奉獻。

第九條 充分發(fā)動，廣泛參與。各二級學院要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分調動每一名大學生參加義工活動的積極性和主動性，廣泛深入校園、社區(qū)居民和社區(qū)的機關、團體、學校、企業(yè)、事業(yè)單位，最大程度地實現共駐共建。

第十條 各盡所能，形式多樣。著眼于“社會所需，義工所能”，以社區(qū)需求為依據，根據自身人力、物力、財力等實際，把社會需要和服務能力結合起來。服務的形式應在服務實踐中不斷完善和創(chuàng)新。既可以用一技之長助人一臂之力，也可以用愛心解他人燃眉之急；既可以長期，也可以短期；既可以用腦力，也可以用體力；既可以用精神，也可以用物質。

三、義工服務活動的主要內容和重點領域

第十一條 義工服務活動要突出社區(qū)服務，堅持以人為本，樹立品牌，本著“學校關心、群眾需要、義工所能”的原則，把工作的著力點放在公益性、扶困性、福利性的服務項目上。具體可分為九大服務項目：

（一）宣教類：宣傳黨的路線方針政策，協(xié)助做好群眾的思想政治工作，協(xié)助社區(qū)廣泛開展文明創(chuàng)建活動，對不文明行為進行勸導、制止；

（二）幫扶類：向“愛心超市”捐贈物品，定期幫扶社區(qū)殘疾人、孤寡老人、特困家庭及學生等，為其提供力所能及的幫助；

（三）維權類：定期開展法律知識宣傳，進行法律援助和民事調解；

（四）環(huán)保類：配合“城鄉(xiāng)清潔工程”，定期開展環(huán)保知識宣傳，共同搞好清潔衛(wèi)生，認養(yǎng)社區(qū)綠地，開展社區(qū)綠化；

（五）維穩(wěn)類：參加社區(qū)治安巡邏、值勤保衛(wèi)，維護社區(qū)治安，維護社區(qū)穩(wěn)定；

（六）醫(yī)療類：定期開展醫(yī)療保健知識宣傳和服務；

（七）就業(yè)類：幫助社區(qū)居民轉變擇業(yè)觀念，積極挖掘就業(yè)崗位，開展職業(yè)介紹；

（八）黨建類：協(xié)助社區(qū)黨組織抓好自身建設，搞好黨員教育管理，幫助改善社區(qū)黨組織的工作設施和基礎條件，研究解決社區(qū)黨建工作中出現的新情況、新問題；

（九）其他社會公益性活動和各種校園服務活動。

第十二條 義工服務活動的重點領域是：以社區(qū)老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低收入家庭為重點服務對象，把社會救助、慈善公益、優(yōu)撫助殘、敬老扶幼、治安巡邏、環(huán)境保護、社區(qū)矯正、科普咨詢和法律援助等作為重點服務領域，使社區(qū)為大學生義工服務與滿足居民群眾最迫切最直接最現實的需要更好地結合起來，與建設和諧社區(qū)的各項工作更好地結合起來。

四、義工隊伍的組建和管理

第十三條 學校成立大學生義工服務活動指導中心，掛靠在團委。學校義工服務活動指導中心負責對全校的義工服務活動開展情況進行指導和檢查，根據學校整體工作的安排，擬定義工時間、項目，在全校招募、組織義工人員，并做好組織管理和義工審核工作。

第十四條 各二級學院成立院級大學生義工服務活動指導中心，掛靠在各學院團委。具體工作如下：

（一）組織報名。要廣泛深入發(fā)動，搞好組織引導，組織學生參加義工報名。要指定專人負責義工的報名登記及組織協(xié)調工作。凡是政治堅定、遵紀守法、誠實守信、善于溝通、團結協(xié)作、熱心社會公益事業(yè)、具有從事義工服務能力的學生均可報名參加義工服務活動。

（二）分類編隊。各二級學院義工活動指導中心要根據學生的特長、愛好和志愿，根據對義工進行分類任崗，每位義工可以多崗開展服務。

（三）銜接管理。各二級學院義工活動指導中心對義工進行分類編隊后，各二級學院義工活動指導中心要按照分級管理的要求，主動與學校相關單位、社區(qū)街道辦事處、社區(qū)黨支部、居委會協(xié)調，確定相對穩(wěn)定的義工服務區(qū)域、服務對象，并定期組織開展活動。要在具備條件的社區(qū)組建義工服務站，接受和管理大學生義工隊伍。

（四）開展服務。各二級學院義工活動指導中心負責組織本院學生組成義工團隊開展相應的義工專項服務，將參加義工活動的學生名單及活動內容報校備案，經學校大學生義工活動指導導中心審核批準后，組織學生開展義工服務活動。

（五）活動記載。各二級學院義工活動指導中心做好義工工時的審核與記載工作，并及時公布。

第十五條 學生參加義工情況記入《大學生綜合素質拓展證書》，作為獲得獎助學金和評優(yōu)評模等正面評價的重要參考依據。

第十六條 各級學生組織要主動做好義工活動的協(xié)調服務工作。

五、加強大學生義工服務活動的組織領導

第十七條 加強組織領導。各級團組織要高度重視大學生義工服務活動，切實加強領導，制定方案，精心組織，落實責任，使本單位的大學生義工服務活動有計劃、有步驟地全面推進。各學院團組織要把開展大學生義工服務活動作為加強團組織建設工作的重要內容，加強對義工服務活動的督查、指導和幫助，確?；顒硬涣饔谛问?，不走過場。

第十八條 注意創(chuàng)新載體，豐富形式。要堅持把集中活動與經常服務結合起來，把流動性服務和陣地式服務結合起來，采取結對幫扶、專場服務和上門服務等方式，隨時為群眾、為社區(qū)提供服務。有條件的單位可創(chuàng)辦大學生義工服務專題網站，開發(fā)互動式的管理系統(tǒng)，引導大學生在網上志愿加入服務組織、自主選擇服務項目、自行與服務對象協(xié)商確定服務形式。

第十九條 整合組織資源。學校大學生義工活動指導中心將逐步整合志愿者資源，現有的青年志愿者、社區(qū)志愿者等各類志愿組織在保留現有名稱、各自開展活動的同時，逐步整合到大學生義工服務社區(qū)活動中，形成統(tǒng)一的義工工作體系。

第二十條 健全工作制度。各二級學院義工活動指導中心要建立健全大學生義工登記制度、分組制度、培訓制度、工作交流制度、評價激勵制度等，不斷加強義工的教育管理，促進義工服務向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。要把開展義工活動情況與學生評優(yōu)結合起來，并作為重要依據之一。

第二十一條 努力營造良好氛圍。要大力宣傳開展大學生義工服務活動的重要意義，大力宣傳大學生義工的先進事跡，弘揚大學生義工的無私奉獻精神，擴大宣傳的輻射面，增強宣傳的影響力，努力營造“有時間做義工、有困難找義工”的氛圍，不斷把我校開展義工服務活動引向深入。

xxxx學工處（部）共青團xxxx委員會

二〇一一年三月十八日

第四篇：大學生義工服務申請書

大學生義工服務申請書

我是院團委社調部的xxx，平時性格開朗、有活力、善良、待人熱情、真誠。工作上認真負 責，細心，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新。有很強的組織能力和團隊協(xié)作精 神，敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。意志堅強，有愛心，具有較強的無私奉獻精神。

迄今參與的社調部工作有：義工招募活動、到義工站取義工證并制作義工證、到開發(fā)區(qū)參與 “學雷鋒啟動儀式”活動、到金石灘清理垃圾，以及協(xié)助團委各部的工作。平時認真寫好每一份總 結和計劃，虛心向副部和部長學習，有錯誤時及時反省改正，隨時向副部和部長匯報部里的情況 和自己的思想動態(tài)。在今后的工作中，我將會以更加飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去 迎接更多的工作和挑戰(zhàn)。

開展義工行動，就是要立足社會需求，在黨政關注、群眾急需、青年熱心的好事和急事上有 所作為，通過青年志愿者的實際行動，在社會上倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻 的新風和正氣，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，促進社會風氣的進一步好轉，同時也 使青年在服務社會、幫助他人的過程中樹立適應社會主義市場經濟發(fā)展要求的社會公德意識和責 任、義務觀念，提高自己的思想道德和科學文化素質。

我真誠的希望能夠加入服務的行列，沖到第一線，與大家一起弘揚青年義工精神，服務社會，實現自我！

第五篇：義工服務活動倡議書

關于開展“益陽人民學雷鋒·義工服務樹新風”義工服務系

列活動的倡議書

各義工團體組織，義工朋友們：

今年是紀念毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞50周年。雷鋒精神繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，反應了社會主義道德的本質要求，是社會主義核心價值的生動展現。50年來，一代又一代人響應號召投身于學習雷鋒的崇高事業(yè)，“學習雷鋒好榜樣”被廣為傳唱，“助人為樂，無私奉獻”的雷鋒精神被大力弘揚，“雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒活動”風生水起。為貫徹落實黨的十八大關于深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展志愿服務的要求，我們將在3月1日至31日期間，集中開展學雷鋒義工服務系列活動。特倡議如下：

各義工團體要積極行動起來，組織和動員更多的義工加入到本次服務活動中來，因地制宜開展貼近群眾生活需求的幫困解難、應急救助、便民利民的民生服務，開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境的社會服務，開展面向孤獨老人、留守兒童、進城務工青年、殘疾人等特殊群體的關愛服務，切實為人民群眾做實事、做好事、解難事，爭做弘揚雷鋒精神的先鋒和表率，推動學雷鋒活動常規(guī)化、機制化、規(guī)范化、社會化。

廣大義工朋友要努力踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的義工服務精神，積極參與形式多樣的義工服務活動，爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者和綠色益陽的建設者，用實際行動為建設文明和諧家園貢獻自己的智慧和力量，大力促進團結友愛、和睦融洽的良好社會風氣的形成。

為整合資源，優(yōu)化資源配置，市義工辦將搭建平臺，統(tǒng)籌協(xié)調，通過加強各團隊之間的信息交流，促進資源共享，豐富活動內容，避免活動單一式、同質化，杜絕過多義工服務資源集中在某一服務群體、同一服務區(qū)域的現象，進一步形成合作合力，擴大活動影響力，讓更廣大的人民群眾得到實惠。

義工是城市文明的象征，是展示市民文明形象的重要標尺。積極爭創(chuàng)全國文明城市，是每一個市民的共同愿望。我們既是城市文明的創(chuàng)造者，更是城市文明的受益者，讓我們在義工旗幟下匯聚集結，用你的雙手扶弱助殘、用你的智慧服務社會、用你的行動傳播愛心，讓我們共同用心靈去譜寫愛的樂章，為益陽的文明進步作出自己更大的貢獻！

我們期待您的熱情參與！

衷心感謝您的大力支持！

益陽市義工工作領導小組辦公室

共青團益陽市委

2013年2月22日