第一篇：應(yīng)用文

慰

問

信

××縣××中學(xué)全體師生員工：

你們好！驚悉你們那里暴雨成災(zāi)，大部分地區(qū)被淹，交通受阻，許多人的生命和財(cái)產(chǎn)受到威脅和損失。你們學(xué)校部分教室被洪水沖倒，教學(xué)設(shè)備受到很大損失，我們?nèi)w員工對你們及家人表示深切的同情并致以親切的慰問！

你們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)，一定會有些困難，但我們相信，在黨和政府有關(guān)部門的關(guān)懷下，生活一定能得到妥善的安排，教學(xué)也能很快恢復(fù)。災(zāi)區(qū)人民在抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出來的公而忘私、團(tuán)結(jié)友愛的高貴品質(zhì)，使我們深受感動。

我們相距千里，不能前來抗?jié)尘葹?zāi)，深以為憾。隨信寄來圖書6千冊，衣物3千件，人民幣5萬元，錢物微薄，聊表心意。愿我們攜起手來，共同前進(jìn)。

最后，祝愿你們抗災(zāi)建校早日勝利！

××公司全體員工 ××××年×月×日

不同類型的慰問信，其正文內(nèi)容有所區(qū)別： 1.慰問先進(jìn)

①開頭可用“欣聞……非常高興，特表示祝賀并致以親切的慰問”等語； ②中心段可寫成績是怎樣取得的及有怎樣的意義，并表示贊揚(yáng)； ③最后勉勵他們再接再厲，繼續(xù)前進(jìn)。

2．慰問受難者

①正文內(nèi)容主要對受難者表示同情和安慰，鼓勵他們克服困難，勇往直前，奪取勝利。②開頭可用“驚悉……深表同情，并致以深切的慰問”等語，③中心段著重寫克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難的有利因素，④最后寫發(fā)信單位或個(gè)人將為他們做貢獻(xiàn)的決心及行動，并表示良好祝愿。

感

謝

信

尊敬的××學(xué)院全體教師：

金秋送爽，滿園錦繡。值此第××個(gè)教師節(jié)到來之際，我們?nèi)簩W(xué)生謹(jǐn)向您們致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝！

在過去的一年里，我們在德、智、體、美等方面收獲很多，取得可喜成績和長足進(jìn)步。是您們讓我們享受現(xiàn)代化學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適和優(yōu)越；是您們嘔心瀝血，用知識和思想滋潤我們的頭腦和心靈；是您們教會我們學(xué)習(xí)、生活和做人。

在您們精心呵護(hù)和耐心培養(yǎng)下，我們懂得了修身養(yǎng)性、立德立能，養(yǎng)成了尊重科學(xué)、關(guān)心世道的情懷，擁有了勤奮刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。我們敢以嶄新的姿態(tài)、高昂的斗志、百倍的信心，迎接新時(shí)代新環(huán)境的挑戰(zhàn)。敬愛的老師，我們記住您們的教誨，我們自豪地說，您們給予我們知識的清泉，奮斗的信念，啟程的風(fēng)帆。我們懇請老師，注意身體，保重健康，愉快工作，享受人生。為我們國家更增一份明媚春光，再添一片絢麗秋色。

說不盡的感激之意，千言萬語匯成一句話，認(rèn)真學(xué)習(xí)您們厚德崇教的美好品德，衷心感謝您們無私教養(yǎng)之恩。

祝老師們節(jié)日快樂，闔家幸福！此致 敬禮！

××學(xué)院學(xué)生會 ××××年×月×日

賀

信

中山大學(xué)全體教職員工： 尊敬的曾憲梓先生：

值此貴校建校六十六周年曾憲梓堂落成剪彩之際，梅州市委、梅州市人民政府謹(jǐn)向你們致以熱烈的祝賀和誠摯的問候!中山大學(xué)是一所具有光榮歷史的高等學(xué)府，在六十多年的崢嶸歲月中，不斷開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，培養(yǎng)和造就了千百萬各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，為振興祖國的教育事業(yè)，擴(kuò)大國際文化交流，為社會主義物質(zhì)文明和社會主義精神文明建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn)，為世人所矚目，蜚聲海內(nèi)外。

在此喜慶的日子里，我們衷心祝愿貴校繼往開來，年年桃李，歲歲芳菲。

曾憲梓先生一貫愛國愛鄉(xiāng)，鼎力支持家鄉(xiāng)的文化教育、體育等各項(xiàng)公益事業(yè)，興學(xué)育材，造福桑梓。中山大學(xué)曾憲梓堂的落成，是先生拳拳赤子心、殷殷故鄉(xiāng)情的又一生動體現(xiàn)。它的建成不僅為貴校增輝添彩，也將進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，激勵廣大師生為振興中華而發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取更大的榮譽(yù)。

祝盛會圓滿成功!

中共梅州市委 梅州市人民政府 一九九○年十一月十一日 感謝信：

正文概述了事由、對方的事跡，說明了我方的收獲，表達(dá)了我方的感激、感謝之情，對對方的品德作出了適當(dāng)?shù)脑u價(jià)頌揚(yáng)，最后，表示了向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。

賀信：

賀信主體的內(nèi)容一般包括兩部分：(1)對方取得的成績和重大意義；(2)表示熱烈的祝賀和殷切的希望。

幾種特殊賀信的寫作內(nèi)容：

①如系會議要指出它的重要性和預(yù)祝會議圓滿成功；

②如系同級單位，除表示祝賀外，還應(yīng)提出向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的內(nèi)容；

③如系下級單位給領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的賀信，除表示祝賀外，還應(yīng)表示自己的決心和態(tài)度； ④如系給個(gè)人的賀信，應(yīng)著重寫明有供群眾學(xué)習(xí)的品德和意義。

求職信：

? 正文導(dǎo)言謙恭有禮，說明“投石問路”的緣由。主體分為三部分：

?

第一部分介紹自己的學(xué)業(yè)情況，重點(diǎn)介紹了自己的學(xué)習(xí)成績和自學(xué)能力；

?

第二部分突出寫自己注重參加社會實(shí)踐，特別自評了自己的愛好、責(zé)任感和吃苦耐勞精神；

?

第三部分用懇切的言辭表達(dá)了自己的求職愿望和決心。附件為信函提供了旁證。

倡議書的內(nèi)容包括以下二個(gè)方面：

①寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。

②寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。

開展怎樣的活動

都做哪些事情

具體要求是什么

它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內(nèi)容一般是條文式的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

③結(jié)尾

要表示倡議者的決心和希望或者提出某種建議。

愛心募捐倡議書

“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天我們發(fā)起愛心募捐活動，目的是讓所有具有愛心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學(xué)生。

這名學(xué)生叫宋曉毅，今年19歲，今年春天發(fā)現(xiàn)有肌肉萎縮情況，先后到威海二院、文登整骨醫(yī)院診療，期間病情惡化，經(jīng)手術(shù)治療病情已基本控制，但仍需長期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫(yī)療費(fèi)用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現(xiàn)已到山窮水盡的地步。

宋曉毅在校是個(gè)嚴(yán)于律己、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，深得老師和同學(xué)們的喜愛。作為他的同學(xué)、他的老師，我們怎能眼睜睜地讓一個(gè)年輕的他掙扎在死亡線上？涓涓細(xì)流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個(gè)人用真誠的心，獻(xiàn)出一份愛，編織一份情，就能彌補(bǔ)昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡！

親愛的老師、同學(xué)們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動，盡己所能，獻(xiàn)出愛心，幫助宋曉毅度過這個(gè)難關(guān)吧！

某某大學(xué)學(xué)生會、團(tuán)委

二0一一年五月十日

XXXX年某學(xué)校寢室文化節(jié)策劃書

一．活動背景：

當(dāng)我們成為職高住宿生的那一刻，我們的生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們的生活不僅僅局限于教室，寢室也隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的中職生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。二．活動目的：

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了學(xué)校又一屆“寢室文化節(jié)”活動！

通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互間的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)；另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用，達(dá)到共同進(jìn)步的目的；再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約型社會”、學(xué)校建立“節(jié)約××”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)××學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。三．活動時(shí)間：

初賽：3月25日-26日

決賽：4月1日晚18：20（18：30開始）四．活動地點(diǎn)：國際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳 五．活動內(nèi)容：

1、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

2、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

3、寢室文化賽 六．活動步驟（流程）：

㈠寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：

①體現(xiàn)豐富多彩的學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

②語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。

③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

④請?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎，3個(gè)三等獎，5~10個(gè)優(yōu)秀獎。

⑥截止日期：3月26日 七． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

㈠宣傳費(fèi)用

1、海報(bào)及傳單：0.5*1000+3*100=800元

2、印制報(bào)名表：50元 ㈡場地布置

1．條幅 120*8=960元

2．圓珠筆：2元*20個(gè)=40元

3.記錄本：3元*10個(gè)=30元 ㈢獎品

冠軍 120*6=720元

亞軍 100*6=600元

季軍 80*6=480元

獎杯、獎狀、證書 500元 ㈣其他費(fèi)用

復(fù)印費(fèi)（比賽規(guī)則、賽程表等）200元 ㈤工作人員的工作餐

盒飯（周六周日兩頓午餐）：

10元×20人×2頓=400元（包括水等其他費(fèi)用）

共計(jì)：××××元 八.報(bào)名方式：

由各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長、支書會上上報(bào)，再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)校。

主辦：

某某學(xué)校

校團(tuán)委

學(xué)工處

后勤集團(tuán)

承辦 ：某某學(xué)院承辦 二00六年三月十日

策劃書的格式

1、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月廣州xx學(xué)院××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

2、正文：

（1）活動背景 ：在什么背景下開展的這項(xiàng)活動

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述 ：

社會影響

環(huán)境特征

活動開展的原因（2）活動目的、意義

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。

（3）

活動內(nèi)容：（4）

活動時(shí)間：（5）

活動地點(diǎn)：

（6）活動步驟

人員的組織配置

活動內(nèi)容、活動對象

會場布置、接待室、校園宣傳、媒體支持

會場服務(wù)、燈光、音響、攝像、合影

嘉賓座次、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、信息聯(lián)絡(luò)、秩序維持、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛

餐飲招待、活動后清理人員、后續(xù)

可以根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)安排（7）

經(jīng)費(fèi)預(yù)算（8）

報(bào)名方式

3、策劃單位，時(shí)間

求 職 信

尊敬的××公司總經(jīng)理先生：

首先，為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業(yè)之際，我懷著對貴公司的無比信任與仰慕，斗膽投石問路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù)。

我是××職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)09級學(xué)生，將于今年7月畢業(yè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)各門基礎(chǔ)課及專業(yè)課，并取得了良好的成績(見附表)，英語已通過六級考試(見附件)。本人不僅能熟練掌握學(xué)校所教課程的有關(guān)知識（程序設(shè)計(jì)、AUTOCAD R14、FRONTPAGE98、C語言等)，而且還自學(xué)了PHOTOSHOP5.0、DMAX2.5、VISUAL FOXPRO等，專業(yè)能力強(qiáng)，曾獲學(xué)校計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)比賽一等獎。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我非常注意各方面能力的培養(yǎng)，積極參加社會實(shí)踐，曾在平安保險(xiǎn)做過業(yè)務(wù)員，在肯德基做過星級訓(xùn)練員，還在龍騰信息有限公司做過網(wǎng)絡(luò)技師，愛好廣泛，有責(zé)任感，能吃苦耐勞。

本人期盼能成為貴公司的一員，從事計(jì)算機(jī)服務(wù)等工作。誠然我尚缺乏豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，如果貴公司能給我機(jī)會，我會用我的熱情、勤奮來彌補(bǔ)，用我的知識、能力來回報(bào)貴公司的賞識。

盼望您能給我一次面試的機(jī)會。隨信附上簡歷、英語等級證書、獲獎證書等。

此致 敬禮！

××

敬上

二○一二年四月五日

聯(lián)系地址：××職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系軟件專業(yè)09級1班（郵編：××××××）

電

話：××××××××

求職信正文：

? 正文導(dǎo)言謙恭有禮，說明“投石問路”的緣由。主體分為三部分：

?

第一部分介紹自己的學(xué)業(yè)情況，重點(diǎn)介紹了自己的學(xué)習(xí)成績和自學(xué)能力；

?

第二部分突出寫自己注重參加社會實(shí)踐，特別自評了自己的愛好、責(zé)任感和吃苦耐勞精神；

?

第三部分用懇切的言辭表達(dá)了自己的求職愿望和決心。附件為信函提供了旁證。

收

條

今收到王強(qiáng)老師所歸還顯微鏡壹臺，天平壹架，完好無損。

此據(jù)

顧小英

2005．12．1

領(lǐng)

條

今領(lǐng)回本人丟失的票夾壹只，內(nèi)有本人學(xué)生證壹本，借書證壹張，人民幣伍拾陸圓柒角整。

此據(jù)

王懷德

2005．12．15

借

條

為參加藝術(shù)節(jié)，我班借用學(xué)校體育組運(yùn)動服捌套，演出后（12月18日）即歸還。

此據(jù)

經(jīng)手人：高二（1）班

王雨

2005．12．14

欠

條

因購書款未帶足，尚欠新華書店人民幣叁佰貳拾圓整，兩天內(nèi)歸還。

此據(jù)

揚(yáng)州中學(xué)

張小玲

2005．12．15

尋物啟事

3月23日晚8∶00左右，在淮海路上遺失一個(gè)公文包，內(nèi)有金額為5萬的存折一份、派遣證一個(gè)及它物，有拾到者請與失主聯(lián)系，失主愿重金酬謝。

失主：×××

（聯(lián)系電話：xxxxxxx）

xxxx年x月xx日

尋人啟事

12月18日上午10時(shí)左右，我?guī)畠喝ソ瘊椛虖B購物，女兒不慎走失。女兒叫王曉，3歲，身高60厘米；圓臉，雙眼皮，頭上夾一大紅色蝴蝶結(jié)發(fā)卡，上身穿鵝黃色羽絨服，下身穿紅色絨線褲，腳穿紅色皮鞋。如有人發(fā)現(xiàn)或知道線索，請速與我聯(lián)系，一定重謝。聯(lián)系電話：xxxxxxx，手機(jī)：xxxxxxxxxxx。

王××

2005．12．19

招領(lǐng)啟事

昨天下午活動，我班×××同學(xué)在操場主席臺南側(cè)跑道上拾到票夾一只，內(nèi)有手表一只，銀行卡一張，人民幣若干。希望失主到班主任×××老師處認(rèn)領(lǐng)。

高三（1）班

2005．12．1 通知范文1：

通知

為進(jìn)一步做好復(fù)習(xí)迎考工作，學(xué)校定于12月16日（星期五）下午4點(diǎn)30分，在綜合樓五樓第一會議室召開高三年級教師會，請全體高三任課教師準(zhǔn)時(shí)出席。

校長室

2005．12．12

通知范文2：

關(guān)于舉辦“詩意青春 和諧校園”第一屆大學(xué)生主題演講比賽的通知

為了反映我校同學(xué)美好的青春理想、詩意的大學(xué)校園生活，以及大家為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園、節(jié)約型校園貢獻(xiàn)力量的愿望，推動校園文化建設(shè)，校學(xué)生會自律部以我校2010年“校園之春”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，特此舉辦“詩意青春 和諧校園”——XXX學(xué)校第一屆大學(xué)生主題演講比賽。

一、主題：

詩意青春 和諧校園

二、參賽對象：

全體在校學(xué)生

三、主旨：

讓學(xué)生在如詩如畫的校園里寫下青春年代，用無悔的青春構(gòu)建和諧校園。

三、流程：

比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。（比賽流程、規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)見附件）具體時(shí)間安排如下：

初賽：2010年4月12日——13日 復(fù)賽：2010年4月21日——22日 決賽：2010年5月10日——11日

四、報(bào)名方式：

比賽采取個(gè)人報(bào)名方式，4月7日、4月8日校學(xué)生會自律部在健橋組織現(xiàn)場報(bào)名；即日起至4月10日周一到周五15：30——20：30，也可到學(xué)生活動中心校學(xué)生會辦公室（324）報(bào)名。

聯(lián)系人： 劉德寶 *** 陳伊莎 ***

五、獎項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

校團(tuán)委 校學(xué)生會

2010年3月19日 海

報(bào)

海報(bào)是向廣大群眾報(bào)道或介紹有關(guān)戲劇、電影、體育比賽、文藝演出、報(bào)告會等消息的招貼。海報(bào)的格式：

海報(bào)一般由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。標(biāo)題。①單獨(dú)由文種名構(gòu)成，即在第一行中間寫上“海報(bào)”字樣；②直接寫活動的內(nèi)容如“舞訊”、“影訊”、“球訊”等；③可以是一些描述性的文字如“XXX再顯風(fēng)采”。

正文。①活動的目的和意義；②活動的主要項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)等；③參加的具體方法及注意事項(xiàng)等。

落款。要求署上主辦單位的名稱及海報(bào)的發(fā)文日期。

范文1：

海報(bào)

茲定于2004年9月8日在校多功能教室舉辦第10期讀書會，特邀我市著名作家XX為同學(xué)們解讀著名小說及影視作品，歡迎同學(xué)們前來參加。愿每一句名言都可以叩響我們的心靈之鐘！

XX校團(tuán)委

2010年9月6日

范 文2：

球

訊

校屬各班級：

明日（星期四）下午3點(diǎn)整，我校男子籃球隊(duì)將與XX學(xué)校男子籃球隊(duì)在我?；@球場進(jìn)行一場友誼賽，歡迎同學(xué)們到場觀看，并吶喊助威。

XX學(xué)校體育組

2010年10月18日 訃告

訃告是報(bào)喪的傳統(tǒng)文書，一般由死者家屬或單位的治喪委員會通過張貼或傳媒等方式將人死的消息和追悼的儀式告訴親朋好友。

訃告的一般格式內(nèi)容如下： 1.標(biāo)題。寫 “訃告”即可。

2.死者的姓名、身份、逝世時(shí)間、地點(diǎn)、原因、終年壽命。3.死者生平(可有可無)。4.葬禮舉辦時(shí)間、地點(diǎn)。5.聯(lián)系情況。

6.訃告發(fā)出者。

【示例一】

訃

告

父親大人xxx，因病久治不愈，于公元2002年1月2日晚上7時(shí)在醫(yī)院搶救無效，不幸與世長辭，享年90歲?，F(xiàn)定于2002年1月6日上午10時(shí)30分在xx殯儀館20號廳舉行追悼儀式。

治喪委員會設(shè)于廣州xxx路x號，負(fù)責(zé)人：xxx聯(lián)系電話xxxxxxxxx。

長子：張xx 妻：xxx 孫男：張xx 次子：張xx

泣告

2002年1月2日

廣告辭

廣告辭屬于特殊的應(yīng)用文文體。它的特殊性表現(xiàn)在，它要利用推銷原理寫出雅俗共賞、生動有趣的文字，要考慮消費(fèi)者的接受心理，要具有特殊的感染力，能在瞬間引起讀者注意，刺激其心理需求，使消費(fèi)者保持記憶，最終促成購買行為的實(shí)現(xiàn)。

公益性廣告目的是為了引起人們對某些社會問題的關(guān)注，起著勸誡和警示的作用，不帶功利色彩。

【示例】

吸煙是繼戰(zhàn)爭、饑餓和瘟疫之后，對人類生存的最大威脅?！麩煆V告

千萬別點(diǎn)著你的煙，它會讓你變?yōu)橐豢|青煙——加油站禁煙廣告 獻(xiàn)血的你，靈魂如虹；你獻(xiàn)的血，生命涌動?！x務(wù)獻(xiàn)血廣告

新

聞

、消

息

（1）標(biāo)題：是新聞內(nèi)容的提要。除正題外，前面可家加引題，后面可加副題。

（2）導(dǎo)語：開門見山，簡明扼要地寫出新聞事實(shí)或中心。有敘述式導(dǎo)語、描寫式導(dǎo)語提問式導(dǎo)語等。

（3）主體部分：具體展開事實(shí)的敘述或進(jìn)一步突出中心。新聞及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的重要事件，一般篇幅較短?；疽厥菚r(shí)間、地點(diǎn)、事件等。內(nèi)容必須真實(shí)，要“用事實(shí)說話”。

示例1：

我院積極開展“迎四級，樹學(xué)風(fēng)”英語演講比賽

為了響應(yīng)學(xué)?！柏S富校園文化、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的號召，我院學(xué)習(xí)部于5月9日在1-601教室舉辦了一場英語演講比賽。擔(dān)任本場比賽的評委是外國語學(xué)院的盧永良、孔德新、李永芳三位老師和我院的孫春暉、顏廷利兩位學(xué)長。學(xué)院學(xué)生會主席陳輔慶出席本場比賽。

比賽精彩而激烈。在近兩個(gè)小時(shí)的角逐中，選手們用自己的才情，盡情展現(xiàn)自我風(fēng)采，贏得了評委們的頻頻點(diǎn)頭和同學(xué)們的陣陣掌聲。最終周雪慧摘得桂冠，黃玲和張雅慧分別位居第二，第三。

本次比賽，不僅為同學(xué)們提供了鍛煉英語口語及展現(xiàn)自我的機(jī)會，也促進(jìn)了同學(xué)們積極備戰(zhàn)英語四級，是有利于營造我院良好的學(xué)習(xí)氛圍的一次成功嘗試。

示例2：

奉獻(xiàn)愛心 溫暖他人

5月10日中午，我院第十一屆團(tuán)委學(xué)生會成員在學(xué)院門口進(jìn)行了自發(fā)捐款，給我院09級研究生葉恒杰同學(xué)送去一份愛心。

葉恒杰同學(xué)家庭非常貧困，母親已經(jīng)患了多年的糖尿病和皮膚硬化，然而不幸再次發(fā)生在這個(gè)多難的家庭里，父親又因嚴(yán)重的急性脊髓炎住進(jìn)醫(yī)院，家庭再次陷入絕望和無奈。學(xué)院同學(xué)在得知之這一消息后紛紛解囊相助，我院團(tuán)委學(xué)生會成員在此時(shí)向葉恒杰同學(xué)伸出援助之手，希望以此帶動更多的同學(xué)獻(xiàn)出愛心，也希望這份愛心能夠帶給這個(gè)家庭戰(zhàn)勝磨難的勇氣和力量。

剃須刀的使用說明書

(真漢子剃須刀)使用說明書

本說明適用于各類充電式剃須刀。

充電：

將電源插頭插入AC220V電源之中，視充電指示燈亮、充電12-16小時(shí)。注意：充電時(shí)間不要過長，以免影響電池壽命。剃須：

將開關(guān)鍵上推至(on)開啟位置，即可剃須。為求最佳之刮須效果，請將皮膚拉緊，使胡子成直立狀，然后以逆胡子生長的方向緩慢移動。

修剪刀：

如有修剪刀功能的剃須刀，請?jiān)谔觏毲埃葘⑿藜舻锻瞥?，修短胡須后再用網(wǎng)刀剃凈。清潔：

剃須刀要經(jīng)常清潔。清潔前應(yīng)先關(guān)上開關(guān)。旋下網(wǎng)刀，用毛刷將胡須屑刷凈。清潔后輕輕放回刀頭架、且到位。清潔時(shí)應(yīng)輕拿輕放，避免損壞任何部件。保修條例：

保修服務(wù)只限于一般正常使用下有效。

一切人為損壞例如接入不適當(dāng)電源，使用不適當(dāng)配件，不依說明書使用；

因運(yùn)輸及其它意外而造成之損壞；

非經(jīng)本公司認(rèn)可的維修和改造，錯誤使用或疏忽而造成損壞； 不適當(dāng)之安裝等，保修服務(wù)立即失效。此保修服務(wù)并不包括運(yùn)輸費(fèi)及維修人員上門服務(wù)費(fèi)。保修期外享受終身維修，維修僅收元器件成本費(fèi)。剃須刀中內(nèi)、外刃屬消耗品不在保修范圍內(nèi)。保修期：正常使用六個(gè)月。注意事項(xiàng)：

充電時(shí)間12～16小時(shí)。

換刀網(wǎng)刀頭時(shí)一定要選用原廠配件。

說明書的格式和寫法

說明書多種多樣，說明書的寫作格式也不拘一格，不可一概而論。

(一)產(chǎn)品說明書

產(chǎn)品說明書主要指關(guān)于那些日常生產(chǎn)、生活產(chǎn)品的說明書。它主要是對某一產(chǎn)品的所有情況的介紹，諸如其組成材料、性能、存貯方式、注意事項(xiàng)、主要用途等的介紹。這類說明書可以是生產(chǎn)消費(fèi)品的，如電視機(jī)；也可以是生活消費(fèi)品的，如食品、藥品等。

(二)使用說明書

使用說明書是向人們介紹具體的關(guān)于某產(chǎn)品的使用方法和步驟的說明書。參看范文《剃須刀說明書》。

(三)安裝說明書

安裝說明書主要介紹如何將一堆分散的產(chǎn)品零件安裝成一個(gè)可以使用的完整的產(chǎn)品。我們知道，為了運(yùn)輸?shù)姆奖?，許多產(chǎn)品都是拆開分裝的。這樣用戶在購買到產(chǎn)品之后，需要將散裝部件合理地安裝在一起。這樣在產(chǎn)品的說明書中就需要有一個(gè)具體翔實(shí)的安裝說明書

調(diào)查報(bào)告范文：

關(guān)于應(yīng)用文寫作現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

摘要：為了真實(shí)地了解鎮(zhèn)江高專（丹陽校區(qū)）學(xué)生應(yīng)用文寫作情況，對五個(gè)班級20名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明：當(dāng)前鎮(zhèn)江高專學(xué)生應(yīng)用文寫作的狀況是不能令人滿意的。從總體上看，學(xué)生對應(yīng)用文寫作沒有多大的興趣，覺得應(yīng)用文枯燥乏味。

關(guān)鍵詞：應(yīng)用文 重要性 寫作現(xiàn)狀 建議(一)調(diào)查時(shí)間 ：2011-04-20——04-29(二)任務(wù)安排： 1.調(diào)查表設(shè)計(jì)：張XX、2.問卷調(diào)查實(shí)施者：高XX、沈XX 3.調(diào)查對象：鎮(zhèn)江高專(丹陽校區(qū))學(xué)生

4.調(diào)查方法：經(jīng)多次修改，擬定，本調(diào)查采用問卷調(diào)查及隨機(jī)采訪提問。問卷調(diào)查采用選擇題，共調(diào)查20人，便于被調(diào)查者回答。另設(shè)兩個(gè)開放性試題，便于被調(diào)查者發(fā)表見解，看法，彌補(bǔ)調(diào)查調(diào)查表不足。隨機(jī)采訪提問主要是在校內(nèi)隨機(jī)采訪學(xué)生對應(yīng)用文寫作的看法，態(tài)度，建議。

5.調(diào)查報(bào)告設(shè)計(jì)與寫作： 張XX ㈢ 調(diào)查結(jié)果分析

對于問題一“你學(xué)習(xí)應(yīng)用文感到”的回答中，很有興趣的僅占5%這一結(jié)果讓我們感到很遺憾，興趣是最好的老師。因此，我們一定要培養(yǎng)興趣，有興趣才有積極性去學(xué)。

問題二“你覺得應(yīng)用文學(xué)了有用嗎？”讓我們感到欣慰有50%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)用文有用。

問題三“對應(yīng)用文沒有興趣的主要原因是”有50%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)用文枯燥乏味，可見，我們應(yīng)該在上課的時(shí)候多提一點(diǎn)活躍性的話題，讓課堂氣氛活躍起來，讓同學(xué)們對應(yīng)用文感興趣。

問題四“你覺得應(yīng)用寫作是寫作中最難的嗎？”結(jié)果表明還是有很多的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)用文寫作有點(diǎn)難，我們在課堂上多做練習(xí)，俗話說的好熟能生巧，巧能升華。

問題五“你學(xué)習(xí)應(yīng)用文之后能靈活運(yùn)用嗎？”從中可以看出我們同學(xué)在學(xué)了應(yīng)用文寫作之后很少能靈活運(yùn)用的，有的同學(xué)只會一點(diǎn)。

問題六“你認(rèn)為目前自己應(yīng)用文寫作較為欠缺的是”可以看出同學(xué)們的寫作能力有待加強(qiáng)，課后應(yīng)該多看一些課外書和應(yīng)用文，以便提高思維和語言表達(dá)能力。

問題七“你認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)用文主要是為了”55%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作是為了培養(yǎng)鍛煉思維能力和表達(dá)能力，10%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作是為了應(yīng)付考試，35%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作是因?yàn)槲磥砺殬I(yè)的需要。

問題八“寫應(yīng)用文時(shí)自我感覺是人云亦云，不愿意云挖掘自己的想法嗎？”有0%的同學(xué)經(jīng)常是，45%的同學(xué)有時(shí)是，35%的同學(xué)偶爾是，20%的同學(xué)表示從來沒有，從百分比中可以看出沒有個(gè)同經(jīng)常是，不過有45%的同學(xué)有時(shí)是，這表明我們同學(xué)在應(yīng)用文寫作時(shí)有惰性，不愿意挖掘自己的想法。

（四）對策與建議

應(yīng)用文是我們以后踏上工作崗位用到最多的文字格式，各行各業(yè)都離不開它，應(yīng)用文寫作是專業(yè)理論、業(yè)務(wù)水平、思維方式、表達(dá)能力等各方面素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，而不僅僅是學(xué)生寫作能力的體現(xiàn)。對于改善應(yīng)用文寫作現(xiàn)狀可以從以下幾個(gè)方面努力：

1.教師方面 師生互動

課堂上增加討論時(shí)間，多給學(xué)生自由發(fā)言的機(jī)會。在網(wǎng)上開辟各專題論壇，讓學(xué)生有話能有地方說，加強(qiáng)師生間的互動與交流。有相對的正式的課題，老師指導(dǎo)進(jìn)行研究。教師可以設(shè)計(jì)一些新穎的話題讓同學(xué)們寫，提高他們的興趣，還可以當(dāng)堂學(xué)習(xí)當(dāng)堂讓同學(xué)們完成練習(xí)，以便于提高學(xué)生做作業(yè)的效率。

2.學(xué)生方面

要及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，遇到不懂的要向老師請教，課后多讀一些有關(guān)于應(yīng)用文寫作的作文，以便提高自己的思維能力和語言表達(dá)能力。

要求我們學(xué)生要多看一些應(yīng)用文，積極配合老師。課堂上積極發(fā)言，敢于表現(xiàn)自己的看法、觀點(diǎn)。對于其中不明白的地方，要不恥下問，做的心中有數(shù)。

通過本次調(diào)查，我們的確發(fā)現(xiàn)許多問題，多數(shù)同學(xué)不愿寫應(yīng)用文，主要是同學(xué)們對應(yīng)用文不感興趣，覺得應(yīng)用文寫作是枯燥乏味的，還有的同學(xué)學(xué)了應(yīng)用文之后不能靈活的運(yùn)用，課堂上缺少師生互動，為了使同學(xué)們的寫應(yīng)用文寫作水平得到提高，本文上述探索未曾不可一試。

第二篇：應(yīng)用文網(wǎng)

篇一：應(yīng)用文范本大全

應(yīng)用文范本大全

編撰：王伊萬

前言

在我們的日常生活和工作中，經(jīng)常需要書寫一些書信，用以表述自己的感情、愿望、要 求。書寫這些書信，有些是應(yīng)盡的義務(wù)，有些是承擔(dān)的責(zé)任，有些是自然流露的感情，有些 是必須保護(hù)的權(quán)利，有些是虛與周旋的禮貌??。但不管出于何種目的，它們的一個(gè)共同要 求，就是必須把您的這些思緒直接、準(zhǔn)確、得體地見諸于文字，傳遞給他人。

在英語世界，應(yīng)用文已經(jīng)成為一個(gè)專門的科目，隨計(jì)算機(jī)技術(shù)的推廣，相應(yīng)的軟件也林 林總總，自成體系，使英語使用者得到各種便利。反觀作為世界最古老文化載體的中文，這 方面的計(jì)算機(jī)軟件還是鳳毛麟角，與我們悠久的歷史和大的人口都極不相稱。

目錄

一．商業(yè)書信 #01 a．咨詢．答復(fù) #01a b．催貨款．答復(fù) #01b c．意向書．答復(fù) #01c d．業(yè)務(wù)往來．答復(fù) #01d e．邀請．答復(fù) #01e f．回復(fù) #01f 二．幾種常用合同 #02 a．勞務(wù)合同 #02a b．加工合同 #02b c．工作合同 #02c d．貿(mào)易合同 #02d e．承包合同 #02e f．租賃合同 #02f 三．小廣告 #03 四．啟事 #04 a．開業(yè) #04a b．招聘 #04b c#04c d#04d e#04e f#04f g．尋訪 #04g h#04h 五．銀行貸款 #05 六．準(zhǔn)法律文書 #06 a#06a b#06b c#06c d#06d 七．申請書

a b 八．告示（公告）

九．求職信與履歷表 a b c．離職．歇業(yè)．鳴謝．遺失（招領(lǐng)）．其它．離婚協(xié)議書．授權(quán)書．備忘錄．意向書．專利申請 ．基金會申請

．申請工作 ．尋找新工作 ．推薦信

d．履歷表 e．補(bǔ)充．感謝 f．調(diào)查．答復(fù)

十．賀辭

a．商業(yè) b．結(jié)婚 c．榮升 d．學(xué)業(yè)有成 e．生日 f．生子

十一．私人經(jīng)濟(jì)往來

a．借據(jù) b．收條 c．催還財(cái)物

十二．社交書信

a．正式邀請信 b．非正式邀請信 c．接受邀請 d．婉拒邀請 e．其它往來

十三．請柬 #07 #07a #07b #08 #09 #09a #09b #09c #09d #09e #09f #10 #10a #10b #10c #10d #10e #10f #11 #11a #11b #11c #12 #12a #12b #12c #12d #12e #13 十四．朋友書信 #14 十五．便條 #15 十六．家書 #16 a．給父母及長輩 #16a b．給兒女及晚輩 #16b c．給兄弟姐妹及平輩 #16c 十七．兒童書信 #17 a．接受禮物 #17a b．發(fā)出邀請 #17b c．接受或婉拒邀請 #17c 十八．唁函、唁電 #18 a．吊唁信 #18a b．唁電 #18b c．挽聯(lián) #18c #01# 商業(yè)書信：

商場即戰(zhàn)場，特別在信息日益發(fā)達(dá)的今時(shí)今日，“戰(zhàn)爭”亦日趨激烈。隨傳遞方式與 速度的改變，作為“戰(zhàn)爭”武器之一的商業(yè)書信的往來更是爆炸性地增加。對于成功的商界 人士來說，嫻熟簡潔的文字功夫（可交秘書代勞），能使其穩(wěn)操勝券而又怡然自得，并且因 為那短短的書信越益贏得同業(yè)的尊崇。

#01a# 咨詢．答復(fù)

[例一]詢價(jià)．問

中華地毯廠： 26/sep/1995 在華沙世界展銷會上看到貴廠產(chǎn)品，極感興趣，可惜在展銷會上沒有找到貴廠產(chǎn)品的價(jià) 目表。因此請你們惠寄貴廠產(chǎn)品價(jià)目表，如有其它相關(guān)數(shù)據(jù)，也請一并寄來。非常感謝。

祝

生意興??！

德國旅業(yè)集團(tuán)秘書處

mrs.lisa chin（簽名）

〔詢價(jià)．答〕

德國旅業(yè)集團(tuán) 12/oct/1995 lisa chin夫人：

很高興接到貴集團(tuán)的來信。

現(xiàn)遵囑將本廠產(chǎn)品價(jià)目表及產(chǎn)品圖片數(shù)據(jù)寄上。

中華地廠公關(guān)部

主管 李麗（簽名）

[例二]詢價(jià)．問

湖南省土特產(chǎn)總公司：

同時(shí)，覆信時(shí)請告知，如果我方與貴公司簽訂大量并長期的購銷合同，可以得到怎樣的 優(yōu)惠價(jià)格。

順頌

商祺！

深圳農(nóng)產(chǎn)品購銷中心（蓋章）

一九九六年八月二十六日

〔詢價(jià)．答〕

深圳農(nóng)產(chǎn)品購銷中心：

首先感謝貴中心對我公司的支持。但我們只能很遺憾地通知貴中心，今年由于災(zāi)害性天 氣的影響，湘蓮的產(chǎn)量銳減，已定合同單位尚難滿足要求，故無法再接受新的定單。以上實(shí) 情，還請貴中心體察原諒。

萬事如意！

湖南省土特產(chǎn)公司（蓋章）

一九九六年九月十三日

[例三]詢價(jià)．問

杭州茶葉公司

葉麟禪經(jīng)理：

每年本公司均向貴公司定購大量杭白菊。今年季節(jié)又到，未收到貴公司的報(bào)價(jià)。

生意興??！

廣東東莞市土特產(chǎn)公司

經(jīng)理

蕭鐸季（簽名）一九九五年八月三日

〔詢價(jià)．答〕

廣東省東莞市土特產(chǎn)公司

蕭鐸季經(jīng)理：

我們一直將貴公司當(dāng)作老顧客、老朋友，因此今年收購季節(jié)開始，價(jià)格一經(jīng)確定，本公 司即曾去函貴公司通報(bào)，并奉上關(guān)于杭白菊的一應(yīng)資料。

收到此信后請電話告知，以免類似上次的失誤再次發(fā)生。并望早下定單。

商祺！

杭州茶葉公司銷售科（蓋章）一九九五年八月十九日

[例四]詢價(jià)．問

中國廣東省罐頭廠：

大約兩星期前，本人曾去電貴廠，詢問“鮮炸鯥魚”的價(jià)格與可供數(shù)量，包括優(yōu)惠條件 與發(fā)貨時(shí)間（以每月五千箱計(jì)算），但至今未收到貴廠答應(yīng)寄來的資料。

馬賽食品進(jìn)出口集團(tuán)

弗雷澤先生（簽字）

一九九三年十一月二日

〔詢價(jià)．答〕

法蘭西共和國

馬賽食品進(jìn)出口集團(tuán)

弗雷澤先生：

很高興收到您的傳真。我們十分了解貴集團(tuán)卓著的信譽(yù)及良好的銷售能力。

但令人遺憾的是，“鮮炸鯥魚”這個(gè)產(chǎn)品，本廠生產(chǎn)數(shù)量有限，而且這種狀況在明年內(nèi) 還難以改變，不可能達(dá)到貴集團(tuán)打算定購的要求。因此無法回答貴集團(tuán)的詢問。

中國廣東省罐頭廠

銷售部部長

陳順永（簽名）一九九四年一月四日

[例五]詢價(jià)．問

杭州絲綢廠供銷科

篇二：網(wǎng)上農(nóng)大應(yīng)用文寫作—在線作業(yè)_a 應(yīng)用文寫作—在線作業(yè)_a 一單項(xiàng)選擇題

1.文的文種是（）

報(bào)告

用戶得分： 5.0 教師評語： 用戶解答： 報(bào)告

2.的是（）

受文機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人 下屬部門的領(lǐng)導(dǎo)人 文件撰稿人

用戶得分： 5.0

公文的簽署人

3.機(jī)關(guān)指的是（）

關(guān) 上級機(jī)關(guān) 受文機(jī)關(guān)

下級機(jī)關(guān)

用戶得分： 5.0

機(jī)關(guān)

4.要素是指（）

份數(shù)號 機(jī)關(guān)代字、簽批人和順騙子號 編號、事由和主題詞最終成績：100.0 下面屬于上行指示 通報(bào) 命令 本題分值： 5.0 知識點(diǎn)：

公文的作者指本份公文的簽署人 本題分值： 5.0 教師評語：

用戶解答： 本份知識點(diǎn)：

公文中的主送平行或不相隸屬機(jī)本題分值： 5.0 教師評語：

用戶解答： 受文知識點(diǎn)：

公文文號的三機(jī)關(guān)代學(xué)、年份和機(jī)關(guān)代字、年份和發(fā)文順

序號

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評語：

用戶解答： 機(jī)關(guān)代字、年份和發(fā)文順序號

知識點(diǎn)：

5.公文申請示的寫作要特別注意做到（）

充足 態(tài)度懇切 多頭主送

用戶得分： 5.0

一事

6.復(fù)函的結(jié)語應(yīng)寫成（）

曉之 特些函復(fù) 特此通告

用戶得分： 5.0

函復(fù)

7.作情況，并希望領(lǐng)導(dǎo)回批意見時(shí)，應(yīng)選用的文種是（）

示 會議紀(jì)要

用戶得分： 5.0 教師評語： 用戶解答： 請示

8.標(biāo)題指的是（）

素標(biāo)題

種名稱構(gòu)成的三要素標(biāo)題 兩要素標(biāo)題 虛實(shí)結(jié)合的標(biāo)題 本題分值： 5.0 教師評語：

一文一事 理由本題分值： 5.0 教師評語：

用戶解答： 一文知識點(diǎn)：

特此通知 專此本題分值： 5.0 教師評語：

用戶解答： 特些知識點(diǎn)：

向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工報(bào)告 請求函 請本題分值： 5.0 知識點(diǎn)：

公文的規(guī)范性以文種名稱的單要由機(jī)關(guān)，事由、文用戶得分： 5.0 用戶解答： 由機(jī)關(guān)，事由、文種名稱構(gòu)成的三要素標(biāo)題

知識點(diǎn)：

二多項(xiàng)選擇題 1.請選出下列公文中按閱知范圍劃分的公文名稱（）

周知性公文

平行文

秘密公文

緊急公文

內(nèi)部公文

教師評語：

性公文 | 秘密公文 | 內(nèi)部公文

2.的作用是（）

為實(shí)現(xiàn)辦公自動化奠定基礎(chǔ)

閱讀方便

提高公文檢索的速度

提高辦事效率

使秘書辦事更方便

用戶得分： 5.0

現(xiàn)辦公自動化奠定基礎(chǔ) | 提高公文檢索的速度 知識點(diǎn)：

3.于事務(wù)文書的文種是（）

提高辦事效率本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 周知知識點(diǎn)：

公文中主題詞本題分值： 5.0 教師評語：

用戶解答： 為實(shí)以下文種中用 | 筑路通告

計(jì)劃生育工作座談會議紀(jì)要

“八·四”事件調(diào)查

會議簡報(bào)

招生工作總結(jié)

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評語： 用戶解答： “八·四”事件調(diào)查 | 會議簡報(bào) | 招生工作總結(jié)

知識點(diǎn)：

4.財(cái)經(jīng)文書中的合同書，人們又習(xí)慣稱其為（）

合作條款

風(fēng)險(xiǎn)協(xié)定

協(xié)議書

契約書

市場調(diào)查

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評語：

用戶解答： 協(xié)議書 | 契約書

知識點(diǎn)： 5.協(xié)議書

篇三：應(yīng)用文寫作第一套

篇四：應(yīng)用文

應(yīng)用文專項(xiàng)練習(xí)(一)

本人畢業(yè)于化學(xué)專業(yè),大學(xué)本科,是一名有四年工作經(jīng)驗(yàn)的高中化學(xué)教師。得知貴校招聘有識之士,很希望能到貴校高就。2．下面幾個(gè)話語情境分別存在表述不當(dāng)之處，請指出并加以修改，使之準(zhǔn)確、得體。（4分）情境一 電視劇《新水滸傳》中，晁蓋送給捕頭雷橫十兩銀子，雷橫一邊接過銀子一邊說：“多謝晁大哥，那我就笑納了。

①人的一天大約有三分之一在睡眠中度過，因此睡眠質(zhì)量讓人們引起普遍關(guān)注。②為了提升全民保護(hù)睡眠的意識，國際衛(wèi)生組織將每年的3月21日定為“世界睡眠日”。③今年世界睡眠日的主題是：關(guān)注睡眠品質(zhì)，關(guān)愛兒童睡眠。④權(quán)威調(diào)查表明，我國近七成以上中小學(xué)生睡眠時(shí)間不足。⑤學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重是中小學(xué)生睡眠不足的根本原因。⑥據(jù)醫(yī)學(xué)研究，長時(shí)間睡眠不足會讓孩子出現(xiàn)注意力不集中、記憶力衰退。

我是一名即將畢業(yè)的土木工程專業(yè)本科生，熱愛建筑設(shè)計(jì)，首經(jīng)獲得第二屆“中聯(lián)杯”全國大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)方案競賽二等獎。

此致 敬禮！xx大學(xué)李楓

2012年3月18日

①中華文化廣博精微，蘊(yùn)藏著悠久五千年歷史中的智慧精髓。②它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵，不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國人的立身處世之本。③國學(xué)經(jīng)典就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，照亮了每個(gè)中國人的心靈。

6．下面是四種實(shí)用文示例的部分摘錄。請根據(jù)實(shí)用文體的語言特點(diǎn)，找出每種的不得體之處并作修改。（4分）（1）校團(tuán)委會決定5月10日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動。

?昆明理工大學(xué)內(nèi)有一座五星級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的酒店，日房價(jià)最高2000元。

?wta最新一期排名李娜連降三位，但其狀態(tài)的回升有目共睹。中國天氣網(wǎng)天氣新聞?wù)鞲鍐⑹?/p>

中國天氣網(wǎng)內(nèi)容涵蓋豐富，其中《天氣新聞》尤為受到各界廣泛關(guān)注。天氣新聞在報(bào)道突發(fā)天氣事件和提高防災(zāi)減災(zāi)科普常識方面起到重要作用。

①將 改為

②將

改為 ③將 改為 ④將 改為

碧云山莊是誠信投資集團(tuán)傾情打造的休閑娛樂好去處，這兒山清水秀，鳥語花香，青松翠柏，云蒸霞蔚。自2011年橫空出世以來，已累計(jì)接待28個(gè)省市旅游團(tuán)，客人對我們的熱情服務(wù)很滿意。

祝愿大家愉快!希望這兒成為您的美好回憶?? 答：(1)將 改為(2)將 改為

(3)將 改為(4)將 改為

①敝人叫王龍，今年18歲，是ⅹⅹ中學(xué)的高三畢業(yè)生。②我身高1米8，身體健康。③我很喜歡看書，也喜歡滑冰，彈琴等一些娛樂性活動，④在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面多有建樹。⑤我堅(jiān)強(qiáng)樂觀，從不怕困難，有一種不達(dá)目的不罷休的精神。⑥我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷。⑦某某大學(xué)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，是我一直向往的名校。⑧我的家鄉(xiāng)在古都西安，那里有聞名世界的兵馬俑，有美麗的驪山、現(xiàn)代與歷史交融的大雁塔等，歡迎老師有時(shí)間去做客。

需要修改的句子：將（填序號）改為

將（填序號）改為

大家去看望當(dāng)年的班主任張老師。為給老師一個(gè)驚喜，還故意不事先聯(lián)系。到了張老師家，房門緊鎖。

張老師

是您居然公事外出。學(xué)生之情，一時(shí)難以言說。我們約定，待您回來后再來看您。

學(xué)生：萬敏、劉眉舒等

晉陜之間的天塹，就變得暴躁起來，若一隊(duì)浩蕩奔來的鐵騎，在一道道關(guān)隘前，越戰(zhàn)越

②

勇，反而越陷越深．在巖石與激流的抵抗中，碰撞出驚世駭俗的氣勢，又繪制出一幅幅

③ ④ ⑤

14下面是一位高三學(xué)生參加某高校中文系自主招生的一段自薦文字。

①貴校是一所聞名遐邇的著名文科重點(diǎn)大學(xué)②能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)是我的人生夢想。我是一個(gè)全面發(fā)展的高中畢業(yè)生③無論對文史哲還是對理化生都有較廣泛、較深入的了解④我尤其喜愛理科去年在全國高中化學(xué)聯(lián)賽中取得了山西賽區(qū)一等獎。⑤我創(chuàng)作的小說《一次機(jī)會》《春天的腳步》分別在省、市級刊物發(fā)表。我曾參加市中學(xué)生辯論大賽⑥憑著敏捷的反應(yīng)犀利的口才優(yōu)雅的風(fēng)度令對手黯然失色自慚形穢不僅征服了觀眾也征服了評委因而獲得了“最佳辯手”的稱號。

應(yīng)用文專項(xiàng)練習(xí)（一）答案

1、【參考答案】

2.（1）“笑納”改為“收下”（2）“喬遷新居”改為“搬新家”（3）“光顧”改為“游覽”（4）“可望”改為“有望”（廣播不能出現(xiàn)諧音）

3．①句式雜糅，改為“睡眠質(zhì)量讓人們普遍關(guān)注”或“睡眠質(zhì)量引起人們普遍關(guān)注”。②搭配不當(dāng)，改為“增強(qiáng)全民保護(hù)睡眠的意識”。③正確。④成分贅余，刪去“近”或“以上”。

．【答案】①“悠久五千年歷史”調(diào)整為“五千年悠久歷史”。②將“它”改為“國學(xué)經(jīng)典”。④“都吮吸著國學(xué)經(jīng)典的甘露，都沐浴著國學(xué)經(jīng)典的光輝”與前面的主語搭配不當(dāng)，在“都吮吸”前加“每一個(gè)中國人”。⑥刪去“永遠(yuǎn)”。

“老師”還是指“老師和學(xué)生”；3)“原由最早起源于”雜糅，改為“原由是”或“紛爭最早起源于”?！耙鹆朔街圩拥淖⒁狻币仓髡Z不很明確。4)“一座”后面應(yīng)加上“按照”一詞。

需要修改的句子：將①改為“我叫王龍，今年18歲，是ⅹⅹ中學(xué)的高三畢業(yè)生?！?將⑤改為“在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面均有突出表現(xiàn)。

（一空1分，三處錯誤找對兩處并修改正確就得滿分，共4分）11．①“張老師”應(yīng)頂格寫，后跟冒號。②刪除“居然”一詞。③改“撼”為“憾”。④“另 行通知”語言有失尊敬，可改為“我們會提前告訴您”。

③在“生活方便”后加“的特點(diǎn)”。（成分殘缺）④在“兒童窩溝封閉”后加“術(shù)”。

應(yīng)用文專項(xiàng)練習(xí)(二)

晚會節(jié)目單 1.《孔雀東南飛》（原作漢樂府民歌《孔雀東南飛》）演出：高一（2）班 2.《雷雨》（原作曹禺《雷雨》）演出：高二（5）班（其他略）

節(jié)目主持人在主持節(jié)目時(shí)常常在節(jié)目之間加上銜接的話，以增強(qiáng)晚會的整體感。請你在《孔雀東南飛》與《雷雨》之間，為主持人設(shè)計(jì)一段這樣的話。要求：所寫內(nèi)容與串聯(lián)的節(jié)目密切相關(guān)，銜接自然，不少于60字。（7分）

2、把下面的內(nèi)容放在a、b兩種不同的語境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述。

小李對小王說：“我明天上午不去語文組找郭老師了，請告訴她一聲。

a.當(dāng)天下午，小王在學(xué)校門口對郭老師的女兒姍姍說道這件事，小王說： “ ”

b.第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴郭老師本人，小王說：“ ”

（4分）

（1）李老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山，八十高齡，還筆耕不輟。

老師祝壽時(shí)的發(fā)言）

校的自薦信）

委會通知）

（4）有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢包一個(gè)，內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機(jī)充值卡等，望失主認(rèn)

（1）將 改為（2）將 改為（3）將 改為

（4）將 改為

4.下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)發(fā)言的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請找出來并加以修改。（4分）這次我們專程從全國各地光臨母校，給我們至今健在的恩師俞老師做壽。

（1）將 改為 ；（2）將 改為 ；（3）將 改為 ；（4）將 改為。

南粵電視臺《教育訪談》欄目為促進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的發(fā)展，擬邀請嶺南中學(xué)校長蔡子敬下周

三晚上8時(shí)到電視臺2號演播廳，就嶺南中學(xué)榮獲“學(xué)生社團(tuán)活動先進(jìn)學(xué)?！狈Q號一事接受訪談。電視臺記者鄧剛受電視臺委托，打電話向蔡子敬發(fā)出口頭邀請，希望他在本周五之前確認(rèn)是否接受訪談。

！我是南粵電視臺記者鄧剛。祝賀貴校榮獲 “學(xué)生社團(tuán)活動先進(jìn)學(xué)校”稱號。。

本刊自創(chuàng)刊并發(fā)行以來，一直深受不少莘莘學(xué)子的喜愛①。許多讀者來信贊揚(yáng)說，你們的報(bào)紙豐富了他們的知識②，開闊了他們的視野，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語文的興趣③。

7．下面是一條表示祝福的手機(jī)短信，但卻讓人看了覺得不舒服，請你更換畫線部分的內(nèi)容，使短

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

（修改格式為：“??”（指出需改動的詞語）改為“??”（修改后的詞語））（6分）

一年一度的教師節(jié)又來了，我校將于教師節(jié)當(dāng)天在學(xué)校禮堂舉行教師節(jié)慶?；顒樱⒈碚靡慌鷥?yōu)秀教師。我校研究決定邀請您出席，并代表家長在大會上講幾句話。希望您認(rèn)真準(zhǔn)備并依時(shí)光臨。10.這是一家長給孩子的老師發(fā)的一條短信，但有五處不得體的地方，請指出并改正。（5分）翟老師，我拜讀了您的短信后，感觸很多。謝謝你對令愛的關(guān)心，我十分感動，關(guān)于孩子學(xué)琴的一些具體問題，我想蒞臨學(xué)校和您面談，商榷孩子下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

① 改為 ② 改為 ③ 改為 ④ 改為 ⑤ 改為

李縣長說：“今年蔬菜價(jià)格的大幅度波動，是蔬菜產(chǎn)量和市場需要的變化決定的。俗話說：這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。今年春夏之際，受干旱和洪澇的影響，我縣蔬菜主要產(chǎn)區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，大蒜、鮮姜、西瓜、草莓??等的產(chǎn)量都受到了較大影響。災(zāi)害發(fā)生后，縣政府和社會組織加大了對菜農(nóng)的服務(wù)力度，現(xiàn)在蔬菜長勢普遍良好。據(jù)預(yù)測，今年的蔬菜會獲得大豐收。

12、（a）根據(jù)要求答題：漢語的稱謂詞語豐富多彩，形成了親屬稱謂系統(tǒng)和非親屬稱謂系統(tǒng)。親屬稱謂詞語有爺爺、媽媽、大伯、舅媽、婆婆等。

示例：按職銜稱呼：如，主席、經(jīng)理、校長（前面帶姓不帶姓都可）

（1）按職業(yè)稱呼_________________________________（2）按年齡稱呼（不知道對方職銜、職業(yè)時(shí)）：____________（3）泛稱：___________________________________________ 13．下面是一位年輕導(dǎo)游為臺灣省某中學(xué)生旅行團(tuán)所作的解說詞，表述有不妥之處。

14.建筑方面的專家方圓因病不能參加世博會園區(qū)設(shè)計(jì)研討會，希望讓自己的學(xué)生代替。

大會秘書處：

收到您們的邀請，我很高興。

做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，深感慚愧。

方 圓

2010年3月3日 答：

錯誤。

級事務(wù)。

(4分)最近我瀏覽你校網(wǎng)站，得知你們招聘語文教師，我決定應(yīng)聘。我是xx師大中文系2001 屆本科畢業(yè)生，本人才華橫溢，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，教育理論知識積累豐富。

同學(xué)們，今天著名詩人的弟弟ⅹⅹ惠臨我校，有幸參加我們的“新年詩會”。我們知道舍兄是著名詩人，其實(shí)ⅹⅹ也很有詩才，曾在《詩刊》發(fā)表上百首作品，這些詩作產(chǎn)生很大的影響，使他聲名震鑠古今。

①將 改為 ②將 改為 ③將 改為 ④將 改為 ⑤將 改為

篇五：應(yīng)用文寫作_習(xí)題集(含答案)(1)《應(yīng)用文寫作》課程習(xí)題集

西南科技大學(xué)成人、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 版權(quán)所有

習(xí)題

一、單選題

a.邏輯混亂 a.代字

4.判定文件主送機(jī)關(guān)的依據(jù)是（）

a.機(jī)關(guān)級別層次的高低 b.是否對文件承擔(dān)主辦或答復(fù)的責(zé)任c.對文件所負(fù)主辦或答復(fù)責(zé)任的大小d.與發(fā)文機(jī)關(guān)之間的關(guān)系 5.將本單位法規(guī)性、會議性文件等印發(fā)給下級機(jī)關(guān)并提出執(zhí)行意見及要求的通知稱為（）

a.規(guī)定

a.請示 b.頒發(fā) c.批轉(zhuǎn) d.轉(zhuǎn)發(fā) 6.向不相隸屬機(jī)關(guān)之間請求批準(zhǔn)，用文種（）b.報(bào)告 c.函 d.申請

d.1999.10.28 7.政府機(jī)關(guān)行政公文正本上的成文日期應(yīng)寫為（）a.一九九九年十月二十八日 b.1999-10-28 c.一九九九.十.二十八

8.集體或個(gè)人對一定時(shí)期內(nèi)的任務(wù)預(yù)先設(shè)想、部署、安排的一種應(yīng)用文體是（）

a.總結(jié)

b.請示 c.計(jì)劃 d.申請

9.撰寫批復(fù)，開頭應(yīng)寫明（）

a.原則

a.總結(jié) b.分則 c.細(xì)則 b.報(bào)告 c.請示 d.法則 d.通知 11.向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問時(shí)用（）

12.下列詞語表示“征詢”的有（）

a.是否可行、可否、妥否、當(dāng)否b.蒙、承蒙、妥否、當(dāng)否、是否同意c.敬希、煩請、懇請、希望、要求d.可行、不可行、希望、妥否 13.下面不屬于規(guī)章制度種類的一項(xiàng)是（）

a.辦法 a.規(guī)章

15.xx市人民政府發(fā)出周知性公文，內(nèi)容是保護(hù)水產(chǎn)資源，維護(hù)漁業(yè)生產(chǎn)秩序，應(yīng)該使用的文種是（）

a.通報(bào) b.通告 c.公告 d.決定

d.三種人稱互用 d.指示性通知 16.總結(jié)的寫作一般是使用（）a.第一人稱 a.發(fā)布性通知

a.公告

a.函 b.第二人稱 c.第三人稱 17.《財(cái)政部關(guān)于××、××任職的通知》屬于（）b.批轉(zhuǎn)性通知 c.任免通知 d.通知 d.通報(bào)

23.主送機(jī)關(guān)指（）

a.主要負(fù)責(zé)辦理或答復(fù)來文的機(jī)關(guān)b.收文機(jī)關(guān)c.需要了解文件內(nèi)容或請其給予協(xié)助的有關(guān)機(jī)關(guān)d.必須送達(dá)公文的機(jī)關(guān)

24.某市公共汽車公司將改變32路汽車運(yùn)行路線，擬行文將此事告訴公眾，應(yīng)使用的文種是（）

a.公告 b.通告 c.通報(bào) d.通知

25.下列關(guān)于請示的說法中，錯誤的是（）

a.請示的正本文頭應(yīng)注明簽發(fā)人姓名b.《××鎮(zhèn)人民政府關(guān)于撥款建設(shè)良種蔬菜基地的請示》主送給了縣委、縣政府

c.請示不宜抄送下級機(jī)關(guān)單位d.請示應(yīng)當(dāng)一文一事

26.××省人民政府向所屬縣、市人民政府下發(fā)《財(cái)政部關(guān)于嚴(yán)格控制各級行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位發(fā)放獎金的緊急通知》，應(yīng)當(dāng)屬于（）

a.指示性通知 b.批轉(zhuǎn)性通知 c.轉(zhuǎn)發(fā)性通知

a.請示 b.通知 c.申請

d.一般性通知 27.某市人事局進(jìn)行人員培訓(xùn)，擬行文該市某中學(xué)請求借用教室，應(yīng)使用的文種是（）d.函 d.為此、據(jù)此、故此、綜上所述 28.下列應(yīng)用文的專用詞語中屬于“時(shí)限用語”的是（）a.及時(shí)、屆時(shí)、按時(shí) b.盼、期請、懇請、希望 c.根據(jù)、按照、敬悉、驚悉、遵照 29.傳達(dá)重要精神或情況,應(yīng)當(dāng)選用的公文文種是（）

a.通報(bào) a.規(guī)劃

a.復(fù)函 b.通告 c.通知 b.安排 c.要點(diǎn) d.會議紀(jì)要 30.時(shí)間較長、范圍較廣、內(nèi)容較概括的計(jì)劃名稱是（）d.設(shè)想 d.決定

b.盼、期請、懇請、希望 d.為此、據(jù)此、故此、綜上所述 31.用以答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示的事項(xiàng)，應(yīng)使用的文種是（）b.批復(fù) c.通知 32.下列詞語屬于“期請?jiān)~”的是（）a.蒙、承蒙、妥否、當(dāng)否、是否同意 c.根據(jù)、按照、敬悉、驚悉、遵照

33.下列有關(guān)請示的說法中，錯誤的是（）

a.請示應(yīng)該一文一事b.隸屬兩個(gè)上級機(jī)關(guān)的單位，寫請示應(yīng)該同時(shí)主送兩個(gè)上級機(jī)關(guān)

c.請示不宜抄送給下級機(jī)關(guān)d.請示的版頭部分應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)人

34.簽發(fā)人是指核準(zhǔn)并簽發(fā)文稿的機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人姓名，應(yīng)當(dāng)在公文上標(biāo)注簽發(fā)人的是（）a.上行文 b.下行文c.平行文 d.所有公文

d.×教辦[1996]0010號 35.××省教委辦公室1996年第10號文件的發(fā)文字號應(yīng)當(dāng)是（）a.[1996]×教辦10號 b.×教辦（96）第10號c.×教辦[1996]10號

36.答復(fù)同級機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)的詢問或請批事項(xiàng)應(yīng)該用（）

a.批復(fù) b.通知 c.復(fù)函 d.批轉(zhuǎn)

d.給社會組織內(nèi)部制訂活動規(guī)則的規(guī)定。37.辦法用于（）a.給行政工作制訂比較具體的規(guī)定。a.特此報(bào)告 a.批復(fù)

a.要點(diǎn) 38.下列是公文中常用的結(jié)語，其中屬于“請示”的結(jié)語是（）b.特此通知 c.望認(rèn)真貫徹執(zhí)行 d.妥否，請批示 d.請示 d.安排 39.向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問時(shí)用（）b.報(bào)告 c.總結(jié) b.規(guī)劃 c.打算 40.較短時(shí)間內(nèi)的某項(xiàng)具體工作的計(jì)劃名稱是（）

41.抄送機(jī)關(guān)指（）

a.收文機(jī)關(guān) b.辦理或答復(fù)收文的機(jī)關(guān) c.需要了解收文內(nèi)容的機(jī)關(guān) d.必須送達(dá)的機(jī)關(guān)

42.下列詞語表示“引述”的一組是（）

a.蒙、承蒙、妥否、當(dāng)否、是否同意 b.敬請、煩請、敬希、希望、要求c.悉、收悉、電悉 d.致以謝意、承蒙、希望、要求

43.下列通知中，屬于指示性通知的是（）a.國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的通知b.關(guān)于發(fā)布《保稅區(qū)外匯管理暫行辦法》的通知

c.××縣人民政府關(guān)于陳×等同志職務(wù)任免的通知 d.××學(xué)校關(guān)于召開第一屆教代會的通知 44.公文的成文日期，是指（）

a.公文起草日期 a.申請 a.前言

a.通知 b.公文印制日期 c.領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)日期 d.批復(fù) d.公文討論日期 45.下列不屬于國家行政公文文種的是（）b.報(bào)告 c.函 46.計(jì)劃的靈魂和總綱是（）b.標(biāo)題 c.任務(wù)和目標(biāo) d.步驟和措施 b.請示 c.報(bào)告 d.函 47.下級機(jī)關(guān)向上級主管機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出建議、答復(fù)詢問時(shí)使用的陳述性公文是（）

48.下列關(guān)于會議紀(jì)要的說法中，錯誤的是（）

a.會議紀(jì)要可采用第一人稱寫法，如“我們認(rèn)為”“我們希望”之類。

c.會議紀(jì)要的成文日期可寫在標(biāo)題之下或正文之后。

a.××鎮(zhèn)人民政府?dāng)M行文請求上級撥款修復(fù)被水災(zāi)損毀的學(xué)校b.××縣政府?dāng)M行文向上級匯報(bào)本縣災(zāi)情 c.某縣司法局為請求撥付法制教育經(jīng)費(fèi)，特向該縣財(cái)政局制發(fā)文件d.××市政府?dāng)M行文向上級反映農(nóng)民負(fù)擔(dān)增加的情況

50.章程用于（）a.規(guī)定政府機(jī)構(gòu)的組織規(guī)程及活動規(guī)則。

c.規(guī)定教育部門的組織規(guī)程及活動規(guī)則。

二、多項(xiàng)選擇題

51.下面的說法中，錯誤的是（）

c.某縣農(nóng)業(yè)局寫例行報(bào)告，一向縣政府匯報(bào)全年工作，二在報(bào)告中請求了增建農(nóng)機(jī)站的事項(xiàng)

52.通報(bào)的種類有（）

a.表揚(yáng)性通報(bào) b.批評性通報(bào) c.情況通報(bào) d.問題通報(bào)

53.下列事項(xiàng)中，應(yīng)該用請示行文的有（）

a.××鄉(xiāng)政府?dāng)M行文請求上級撥款修復(fù)水毀學(xué)校b.××市人民政府?dāng)M行文向上級反映農(nóng)民負(fù)擔(dān)增加的情況 c.××大學(xué)擬向省招辦行文請求增設(shè)招生指標(biāo)d.××局?jǐn)M行文報(bào)送2002年工作總結(jié)和2003年工作計(jì)劃

a.法規(guī) b.行政法規(guī) c.規(guī)章 d.條例

55.總結(jié)需要重點(diǎn)寫好這幾個(gè)方面的內(nèi)容（）

a.上級要求 a.決定

a.簽發(fā)人 b.基本情況 c.成績和經(jīng)驗(yàn) d.存在的問題和教訓(xùn)e.今后努力的方向 d.報(bào)告 d.附件

b.××大學(xué)2005年科研工作規(guī)劃

d.××大學(xué)二00四級新生軍訓(xùn)工作要點(diǎn) 56.下列文種中，屬于下行文的有（）b.復(fù)函 c.批復(fù) 57.下列屬于公文眉首部分的是（）b.發(fā)文字號 c.文件標(biāo)題 58.下列關(guān)于計(jì)劃的標(biāo)題中，計(jì)劃名稱使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛.××省國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展五年計(jì)劃 c.××公司第一季度銷售方案

59.規(guī)章制度正文的寫法主要有（）

a.分章式 b.分條式 c.章條式 d.標(biāo)題式

60.下列情況可以用通知這種文種的是（）

a．新印章的啟用 b．轉(zhuǎn)發(fā)不相隸屬機(jī)關(guān)的公文 c．任免下級機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人 d．表彰先進(jìn)、批評錯誤 61.批評性通報(bào)的正文包括（）

a.錯誤事實(shí) b.分析實(shí)質(zhì) c.處理決定 d.希望要求

62.下列說法錯誤的是（）

a.寫總結(jié)一定要按照完成工作的時(shí)間先后順序來寫。

c.通知可以“特此通知”結(jié)尾，也可以發(fā)出號召、抒發(fā)感情。

a.請示緣由 a.文件式標(biāo)題 a.正文

a.特急 b.請示事項(xiàng) c.請示要求 b.文章式標(biāo)題 c.雙標(biāo)題 d.批復(fù)意見 d.單標(biāo)題 64.《××市財(cái)政局2008年工作總結(jié)》屬于（）65.規(guī)章制度的格式一般包括以下三部分（）b.標(biāo)題 c.落款 d.導(dǎo)語 e.審批機(jī)關(guān) d.加急 66.公文的緊急程度分為（）b.急件 c.火急 67.下列各標(biāo)題錯誤的是（）

a.××省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的決定b.××大學(xué)擬請追加基建費(fèi)的請示

c.××縣衛(wèi)生局加強(qiáng)夏季腸道傳染病預(yù)防工作的通知d.國務(wù)院《關(guān)于中國公民自費(fèi)出國旅游管理暫行辦法》的批復(fù) 68.某市招商局?jǐn)M寫計(jì)劃接待下月前來考察的某國貿(mào)易團(tuán)體，不能使用的計(jì)劃類名稱是（）

a.規(guī)劃 b.設(shè)想 c.要點(diǎn)

d.方案 d.政府與同級黨委

d.條例

規(guī)定 規(guī)程 69.公文在以下情況下可以聯(lián)合行文（）a.同級政府 b.同級政府各部門 c.各級政府 70.下列不屬于法規(guī)類規(guī)范性應(yīng)用文的是（）a.章程 規(guī)程 規(guī)則 a.年份號

a.函 b.條例 規(guī)定 規(guī)則c.條例 規(guī)定 辦法 d.全稱 71.發(fā)文字號應(yīng)當(dāng)包括機(jī)關(guān)代字和（）b.順序號 c.簡稱 72.以下哪些文種，需要在眉首部分標(biāo)注簽發(fā)人（）b.請示 c.報(bào)告 d.通告

73.下面對總結(jié)的敘述中，正確的是（）

a.寫作某個(gè)單位的全面總結(jié)時(shí)，要兼顧全面，平均用力。

c.寫作總結(jié)要做到觀點(diǎn)和材料的有機(jī)統(tǒng)一。

74.請示應(yīng)當(dāng)（）a.一文一事 c.一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)

b.抄送下級機(jī)關(guān) d.不考慮上級機(jī)關(guān)的審批權(quán)限和承受能力 b.國務(wù)院 d.個(gè)人 75.條例的作者可以是（）a.無嚴(yán)格的限定 c.省級人民政府

三、簡答題

76.請示的寫作要求有哪些？

77.函的寫作要求有哪些？

82.會議紀(jì)要的寫作要求有哪些？

84.規(guī)則和規(guī)程與辦法有什么不同之處？

85.在通告的寫作中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

86.公約和守則的區(qū)別有哪些？

87.行政公文的制發(fā)程序是什么？

88.三個(gè)機(jī)關(guān)稱謂：發(fā)文機(jī)關(guān)、主送機(jī)關(guān)、抄送機(jī)關(guān)的含義是什么？

行政公文里的

第三篇：應(yīng)用文

應(yīng)用文

1、一般應(yīng)用文的內(nèi)容都蘊(yùn)含著現(xiàn)實(shí)作用，同時(shí)，辦理上又有輕重緩急。這表明應(yīng)用文具有時(shí)效性特點(diǎn)。

2、“為維護(hù)學(xué)校秩序，保持校園整潔，特作如下決定?！蔽募倪@種開稱為陳述式的目的。

3、（2002工作總結(jié)）正文分為五個(gè)方面：一主要成績；二基本做法；三主要經(jīng)驗(yàn)，存在問題；四2003年工作打算，即“成績—情況—經(jīng)驗(yàn)—問題—打算”這種程序化的寫法屬于遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。

4、在某些情況通報(bào)寫作中，出于對行為對象的尊重，也表現(xiàn)出對當(dāng)今社會現(xiàn)象的理解，我們有時(shí)把貧困說成低收入，把政治問題說成熱點(diǎn)問題，把失業(yè)說成下崗待業(yè)，這體現(xiàn)應(yīng)用文的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w的特點(diǎn)。

5、在上行文中，經(jīng)常涉及上下級關(guān)系，因此再使用稱謂時(shí)，經(jīng)常用到人稱代詞，該

屬于第三人稱。

6、“根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立職工醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》?！禭X省推進(jìn)~~~改革的

意見》和《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)~~~意見的通知》精神，結(jié)合我省公務(wù)員醫(yī)療保障的實(shí)際就 制定本實(shí)施意見?！边@段應(yīng)用文開頭方式是說明依據(jù)式。

7、“現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下”屬于應(yīng)用文結(jié)構(gòu)語句中的過渡語句。

8、閱讀應(yīng)用文中在獲取信息，了解情況，把握內(nèi)容，指導(dǎo)行動，解決問題，這表明應(yīng)用文具有實(shí)用性的特點(diǎn)。

9、“同志們，新世紀(jì)的國稅工作任務(wù)繁重，使命光榮，我們一定要發(fā)揚(yáng)只爭朝夕的拼搏精神，求真務(wù)實(shí)的光榮傳統(tǒng)，扎實(shí)苦干的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，克服困難勇往直前，全面開創(chuàng)我縣國稅工作的新局面?！边@篇講話的結(jié)尾屬于號召式。

10、“痢疾是阿米巴病原蟲在腸道快速繁殖釋放毒素造成的疾病?！边@句話采用的說明方式是定義法。

11、“全縣共有各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)480個(gè)，（從業(yè)人員3128人~~~）全縣共有總資產(chǎn)1.73億元~~~”這段話藝術(shù)字說明的方式說明全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)狀況。

12、“米糠和谷皮含有大量維生素，

第四篇：應(yīng)用文格式樣本

（1）建議、提案

建議、提案是指下級部門因?yàn)槟硞€(gè)重要事項(xiàng)的解決，需要向上級提出解決問題想法的文體。具體寫作技巧包括以下幾個(gè)方面。

格式：

關(guān)于xxxxx的建議/提案（“發(fā)文機(jī)關(guān)+關(guān)于+內(nèi)容+文種”）各級領(lǐng)導(dǎo)（稱謂要根據(jù)具體題目要求分析得出）：

當(dāng)前，······等問題比較突出（或做了什么工作），為了做好······工作，提出以下建議：（開頭為背景分析，指出存在的主要問題和目的意義）

一、······。

二、······。

三、······。（主體內(nèi)容還原為對策題，提出解決問題的措施）

發(fā)文機(jī)關(guān)

X年X月X日

示例：

關(guān)于貫徹實(shí)施《勞動法》的建議 各級領(lǐng)導(dǎo)：

為了切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，促進(jìn)和諧勞動關(guān)系建設(shè)，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，區(qū)總工會組織調(diào)研組對縣工業(yè)園區(qū)非公企業(yè)貫徹實(shí)施《勞動法》情況進(jìn)行了全面的調(diào)查。提出以下建議：

一、要進(jìn)一步加大《勞動法》的宣傳力度。充分利用宣傳欄、宣傳櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、微信、微博宣傳；充分利用年初各企業(yè)召開職代會機(jī)會進(jìn)行宣傳。使職工、企業(yè)、社會都知道有《勞動法》。

二、要進(jìn)一步加大《勞動法》的執(zhí)法力度。要加大勞動合同、集體合同、工資集體協(xié)商的簽訂、履行、兌現(xiàn)和勞動安全衛(wèi)生、“五險(xiǎn)一金”的執(zhí)法力度，把黨的方針、政策，國家的法律、法規(guī)貫徹落實(shí)到實(shí)處，切實(shí)維護(hù)好職工的合法權(quán)益。

三、要加大對《勞動法》內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)的力度。隨著形勢的發(fā)展變化，勞動關(guān)系出現(xiàn)了新情況、新問題、新矛盾，《勞動法》的內(nèi)容要與發(fā)展了的新形勢相適應(yīng)，才能解決勞動關(guān)系的新情況、新問題、新矛盾，才能維護(hù)好廣大職工的合法權(quán)益。

區(qū)總工會

XX年X月X日

關(guān)于完善鄉(xiāng)村人居環(huán)境 建設(shè)僑鄉(xiāng)美麗新農(nóng)村的提案

提案人 XX

近年來，市委市政府在改善人居環(huán)境方面做了多方面的努力，農(nóng)村環(huán)境已大為改善。但一些問題依然比較突出：農(nóng)村“垃圾圍村”、生活污水處理嚴(yán)重滯后、生態(tài)環(huán)境惡化趨勢加劇、農(nóng)村面貌整體依然落后。建議市政府從從如下五個(gè)方面改善農(nóng)村人居環(huán)境，建設(shè)美麗僑鄉(xiāng)新農(nóng)村。

一、堅(jiān)持四級聯(lián)動管理，建立健全工作機(jī)構(gòu)機(jī)制。政府主導(dǎo)，建立市、區(qū)（市）、鎮(zhèn)、村四級農(nóng)村人居環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組和聯(lián)動機(jī)制，成立督查工作小組，加強(qiáng)檢查督辦。

二、統(tǒng)籌各級各方資源，努力破解資金缺口難題。建議市級財(cái)政加大補(bǔ)助力度，縣級財(cái)政加大資金統(tǒng)籌與配套，并積極爭取省財(cái)政支持，動員社會力量參與新農(nóng)村的建設(shè)。

三、樹立各級各類示范，帶動農(nóng)村人居環(huán)境改善。以示范帶頭作用改善農(nóng)村人居環(huán)境，大力開展宜居村莊、文明村、衛(wèi)生村、生態(tài)村、鄉(xiāng)村綠化美化示范村、生態(tài)園林示范村等特色鎮(zhèn)、村創(chuàng)建活動。

四、加大宣傳力度，繼續(xù)開展等活動。要加大輿論宣傳力度，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛開展輿論宣傳和科普教育，引導(dǎo)廣大農(nóng)民愛護(hù)農(nóng)村人居環(huán)境，保護(hù)美麗家園和青山綠水。

（2）指導(dǎo)意見

指導(dǎo)意見是指上級部門因?yàn)槟硞€(gè)重要事項(xiàng)的解決，需要向下級單位提出解決問題指示的文體。具體寫作技巧包括以下幾個(gè)方面。格式：

關(guān)于xxxxx的意見（標(biāo)題格式為“關(guān)于+具體工作+文種”）下級各有關(guān)部門（稱謂要根據(jù)具體題目要求分析得出）：

當(dāng)前，······等問題比較突出，（或做了什么工作）為了做好······工作，提出以下指導(dǎo)意見：（開頭為背景分析，指出存在的主要問題和目的意義）

一、······。

二、······。

三、······。（主體內(nèi)容還原為對策題，提出解決問題的措施）

發(fā)文機(jī)關(guān)

X年X月X日

示例：

關(guān)于推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的意見

各區(qū)、縣人民政府，市政府各委、辦、局，各市屬機(jī)構(gòu)：

為進(jìn)一步推進(jìn)本市企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，確保本市安全生產(chǎn)形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)，現(xiàn)結(jié)合本市實(shí)際，提出以下意見：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要明確職責(zé)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，合理確定階段目標(biāo)。

二、嚴(yán)格評審，規(guī)范管理。要建立完善安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評審工作機(jī)制，嚴(yán)格評審程序，注重實(shí)效、簡化程序、提高效率。

三、創(chuàng)新方式，動態(tài)監(jiān)管。要建立完善安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作信息管理系統(tǒng)，結(jié)合日常安全監(jiān)管工作，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，推動企業(yè)扎實(shí)做好達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。

四、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要加強(qiáng)輿論宣傳和監(jiān)督，采取多種形式，營造安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的濃厚社會氛圍。分層次開展全員教育培訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，培育典型，推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作廣泛深入、扎實(shí)有效開展。

XX市人民政府辦公廳

XX年X月X日

（3）倡議書/公開信/宣傳稿

倡議書是指特定部門或組織因?yàn)槟硞€(gè)重要事項(xiàng)需要特定群體的參與，需要他們發(fā)出號召、取得支持和理解的文體。具體寫作技巧包括以下幾個(gè)方面，公開信、宣傳稿在格式和內(nèi)容布局上類似。格式：

倡議書、宣傳稿、公開信

廣大xxx朋友們（稱謂要根據(jù)具體題目要求分析得出）：

當(dāng)前，······等問題比較突出（或做了什么工作），為了······，開展······活動。（開頭為背景分析，指出存在的主要問題和目的）因此倡議大家：

一、······。

二、······。

三、······。

讓我們一起行動起來吧，······。（結(jié)束語，呼吁號召，注意語氣）

發(fā)文機(jī)關(guān)

X年X月X日

示例：

緊緊依靠職工 開展藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)新

——致全市企業(yè)的一封倡議書 全市制造業(yè)：

近年來，我市制造業(yè)發(fā)展成績可嘉,但職工的主人翁意識還沒有被激發(fā)出來。寶鋼集團(tuán)開展的藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)新活動為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在此，我們向全市制造業(yè)發(fā)出倡議，緊緊依靠職工，爭創(chuàng)藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)新，使企業(yè)發(fā)展再上新臺階。

首先，建立協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。要發(fā)揮職工的創(chuàng)造力，鼓勵職工發(fā)明創(chuàng)造，以開放式的崗位責(zé)任制為基礎(chǔ)，逐步建立深入的創(chuàng)新體系和跨崗位、跨區(qū)域、跨專業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。

其次，鼓勵職工提出合理化建議。鼓勵職工在工作中勤思考，多動腦，提出合理化建議，堅(jiān)持從職工中匯集智慧，立足本職崗位搞專利研發(fā)，發(fā)揮職工積極性，尤其要發(fā)揮一線工人的創(chuàng)造性。

再次，建立全覆蓋的創(chuàng)新激勵體系。加大激勵力度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的職工，各個(gè)崗位的創(chuàng)新能手，企業(yè)給予更多更大的獎勵，發(fā)揮他們的示范作用，帶動整個(gè)企業(yè)掀起爭先趕超的風(fēng)氣。

最后，加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)。為職工提供更多的試驗(yàn)場地，利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對職工的培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)動力。

XX市總工會

XX年X月X日

（4）發(fā)言稿、講話稿

發(fā)言稿是個(gè)人使用的，指特定人物在某個(gè)重要場合發(fā)表講話需要的文體。在格式上一般只寫標(biāo)題、稱謂和正文。格式： 發(fā)言稿

尊敬的、親愛的xxx（稱謂要根據(jù)具體題目要求分析得出）：

大家好！很高興······。（問候語，根據(jù)具體情境確定開頭內(nèi)容）

一、······。

二、······。

三、······。（發(fā)言主題內(nèi)容要結(jié)合題目要求確定）

同志們、朋友們，······。（結(jié)束語，抒發(fā)情感、回扣主題或發(fā)出號召）

示例：

心理健康節(jié)講話稿 各位老師、同學(xué)們：

大家好!非常高興能夠有這次機(jī)會全程參加S大學(xué)第六屆“迎校慶、健心靈、獻(xiàn)愛心、促成長”心理健康節(jié)活動，我代表省教育廳，向本次心理教育節(jié)的成功舉辦表示由衷的祝賀!本次文化節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣，充分展現(xiàn)了同學(xué)們積極、團(tuán)結(jié)、向善的健康心態(tài)。

相聲——?dú)g愉廣大師生。相聲藝術(shù)為大家?guī)チ诵β暎策B接了大家的心聲。喜怒哀樂，演繹人間百態(tài);說學(xué)逗唱，歡愉廣大師生。

運(yùn)動——動感美麗心靈。在心理運(yùn)動會上，同學(xué)們創(chuàng)新無限，通過精彩紛呈的體育活動，不但充分展現(xiàn)了個(gè)人的體能和智慧，更彰顯了團(tuán)隊(duì)的默契配合和通力合作。

講座——追求執(zhí)行合一。講座是開展心理健康教育的傳統(tǒng)方式，也是行之有效的方式。通過開展講座，師生們將所學(xué)知識運(yùn)用于學(xué)習(xí)、工作、生活中，調(diào)節(jié)自我，服務(wù)大家。

善款——心系雅安同胞。健康節(jié)籌備期間。四川雅安發(fā)生7級地震，師生們發(fā)起“天佑雅安、心系災(zāi)民”捐資賑災(zāi)活動，在募捐活動中體認(rèn)到愛心、向善的心理健康底蘊(yùn)。

全面推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作，切實(shí)服務(wù)大學(xué)生健康成長是全面提高高等教育質(zhì)量的要求。心理健康節(jié)活動為促進(jìn)大學(xué)生健康成長成才發(fā)揮了重要作用。希望S大學(xué)將這項(xiàng)活動更好地延續(xù)下去，為大學(xué)生快樂成長做出更大貢獻(xiàn)。

（5）新聞稿、短文、短評

格式：

新聞式標(biāo)題

開頭：背景+目的

正文：結(jié)合材料、內(nèi)容靈活

示例：

百年缸窯乃寶藏

古鎮(zhèn)鶴溪待發(fā)展

鶴溪缸窯位于浙南平陽縣西北部，坐落于缸窯山西麓，風(fēng)光秀麗，陶土資源豐富，燒陶必備水、柴、土一應(yīng)俱全，布局錯落有致，依山就勢。

曾經(jīng)的鶴溪缸窯歷史厚重。商周時(shí)期，浙南先民就掌握原始制陶技術(shù)，平陽以鶴溪缸窯創(chuàng)建時(shí)間最早；明萬歷年間，建窯燒陶逐漸興盛，后莊村改名為缸窯村；民國創(chuàng)辦缸窯陶瓷廠，熱銷寧滬等地；新中國成立后，制陶業(yè)迅猛發(fā)展，還完成了援外任務(wù)，一度空前繁榮。

如今的鶴溪缸窯現(xiàn)狀堪憂。上世紀(jì)八十年代后，缸窯生產(chǎn)恢復(fù)了私人作坊的方式，因設(shè)備簡陋、缺乏更新，為數(shù)不多的作坊頑強(qiáng)生存，守護(hù)者只剩8人。

缸窯價(jià)值獨(dú)特，有待復(fù)興。傳統(tǒng)缸窯制作過程大多由手工完成，現(xiàn)代技術(shù)無法比擬，它是浙南傳統(tǒng)民間手工藝的縮影，是研究陶瓷發(fā)展的鮮活史料。

投資鶴溪缸窯前景廣闊。去年，鶴溪缸窯成為平陽縣公布的第一批縣級歷史文化村鎮(zhèn)，依托缸窯發(fā)展開發(fā)旅游將大有可為。希望社會各界支持鶴溪缸窯，前來投資，促進(jìn)鶴溪經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（6）編者按

編者按可以表明編者的態(tài)度和意見，也可以提示要點(diǎn)，還可交待背景；補(bǔ)充材料或借題發(fā)揮，一般起強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、表明態(tài)度的作用。它沒有獨(dú)立的標(biāo)題，位置也較自由，一般放在報(bào)道的文前。

編者按：第一部分交代背景；第二部分概括題目要求的主要內(nèi)容；第三部分根據(jù)題目要求發(fā)出號召或總結(jié)。示例：

編者按：本期《學(xué)習(xí)資料》主要介紹了孫氏弟弟替兄長還工錢，徐老師身患重病堅(jiān)守崗位、奉獻(xiàn)教育，最美媽媽吳女士接住高空墜落的女童的事跡。他們的事跡無一不體現(xiàn)出誠信仁義、無私奉獻(xiàn)、見義勇為的精神，希望廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的道德情操，并及時(shí)轉(zhuǎn)化成行動，帶動社會真正形成一種知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚，通過強(qiáng)大的精神力量構(gòu)建美好精神家園。

（7）通知

通知是下行文，要求下級機(jī)關(guān)辦理、執(zhí)行或服從安排的文種。通知講究時(shí)效性，是告知立即辦理、執(zhí)行或周知的事項(xiàng)。格式：

發(fā)文機(jī)關(guān)+關(guān)于+事由+通知

理由、目的、依據(jù)。例如“為了解決×××的 問題，經(jīng)×××批準(zhǔn)，現(xiàn)將×××，具體規(guī)定通知如下。

通知主體：寫出通知事項(xiàng)，分條列項(xiàng)，條目分明。

一、…..二、…..三、…..特此通知

發(fā)文機(jī)關(guān)

XX年X月X日

示例：

關(guān)于召開全區(qū)宣傳部長會議的通知

各市委宣傳部，柳鐵黨委宣傳部：

定于9日9-10日召開全區(qū)宣傳部長座談會，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會議議題傳達(dá)學(xué)習(xí)中宣部召開的 部分省區(qū)市宣傳部長座談會精神;總結(jié)交流我區(qū) 前八個(gè)月宣傳思想工作;研究部署下一步工作。

二、參加人員各市委宣傳部長、柳鐵黨委宣傳部長。

三、會議時(shí)間9日9-10日(會期一天半，9日8日下午報(bào)到)。

四、會議地點(diǎn)報(bào)到及住宿地點(diǎn)：南寧市七星路廣西宣傳干部培訓(xùn)中心。會場：區(qū)黨委辦公樓三樓會議室。

五、有關(guān)事項(xiàng)

(一)請參加會議人員準(zhǔn)備約15分鐘的 發(fā)言。請將發(fā)言材料打印50份，在報(bào)到時(shí)交會務(wù)組(打印要求：16開幅面，在左上角用四號楷體注明“全區(qū)宣傳部長座談會發(fā)言材料”)。(二)請各市委宣傳部長、柳鐵黨委宣傳部長安排好會議期間的 各項(xiàng)工作，準(zhǔn)時(shí)出席會議。在外出差、學(xué)習(xí)的，加無特殊情況，務(wù)請回邕參加會議。

(三)請各市委宣傳部、柳鐵黨委宣傳部于9月5日下午下班前將參加會議人員名單報(bào)到自治區(qū)黨委宣傳部辦公室。

聯(lián)系人：×××，電話：××××，傳真：××××××。

XX市委宣傳部

XX年X 月X日

第五篇：各種應(yīng)用文格式及 整理

各種應(yīng)用文格式及范文整理

1、書信

一般書信（包括請柬）包括五個(gè)部分：（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。

（2）正文。第二行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格?？捎腥舾啥温洹?/p>

（3）結(jié)尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“?！钡仍~語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“?！钡仍~語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語。（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。

（5）日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上寫作的年月日。

【 范 文 一 】 親愛的A先生：

看到貴公司的招聘廣告后，我決定向你們應(yīng)聘系統(tǒng)程序員的職位，盡管我很討厭程序員。過去兩年來，我在本地的一間社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)了用電腦計(jì)算加減乘除和電腦打字等課程，我能很快地在鍵盤上找到26個(gè)字母、數(shù)字和其他一些符號，并用它們組合出你們需要的MVS/SP、JES2、ACF/VTAM、NCP、CICS和IDMS等知識。

我認(rèn)為你們會很需要我。你們強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者應(yīng)對IBM系統(tǒng)非常熟悉，這正是我的強(qiáng)項(xiàng)。我多年來一直使用IBM出品的家用電器，我辦公室的墻上就掛著IBM的掛鐘。我現(xiàn)在的老板說，我把那只掛鐘照看的比任何人都好。至于編程，我想大概就象排字那樣簡單吧，你們只需簡單地訓(xùn)練我一周，我一定比其他人干得出色。

你們聲稱將提供有競爭性的薪水，我希望能達(dá)到與我現(xiàn)在的薪水能競爭的程度，否則我將無法接受你們的職位，因?yàn)槌绦騿T的薪水應(yīng)該很高才是。信后附上我的地址和電話號碼，如果你們希望我早日上班，就不必面試了，請派人買好機(jī)票在機(jī)場等我即可，希望是阿拉斯加航空公司的頭等艙。

最后，順便問一下，什么是系統(tǒng)程序員? 敬祝： 工作順利，身體健康！

XXX

X年X月X日

請柬除具有書信的特點(diǎn)外，還要特別寫明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。用語要客氣有禮貌。

請柬從形式上又分為橫式寫法和豎式寫法兩種。豎式寫法從右邊向左邊寫。但從內(nèi)容上看請 柬，作為書信的一種，又有其特殊的格式要求。

請柬一般有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題

在封面上寫的“請柬”(請?zhí)?二字就是標(biāo)準(zhǔn)，一般要做一些藝術(shù)加工，可用美術(shù)體的文字，文字的色 彩可以燙金，可以有圖案裝飾等。需說明的是，通常請柬已按照書信格式印制好，發(fā)文者只 需填寫正文而已。封面也已直接印上了名稱“請柬”或“請?zhí)弊謽印?/p>

(二)稱呼

要頂格寫出被邀請者(單位或個(gè)人）的姓名名稱。如“某某先生”、“某某單位”等。稱呼后 加上冒號。

(三)正文

要寫清活動內(nèi)容，如開座談會、聯(lián)歡晚會、生日派對、國慶宴會、婚禮、壽誕等。寫明時(shí)間、地點(diǎn)、方式。如果是請人看戲或其它表演還應(yīng)將入場券附上。若有其它要求也需注明，如“ 請準(zhǔn)備發(fā)言”、“請準(zhǔn)備節(jié)目”等。

(四)結(jié)尾

要寫上禮節(jié)性問候語或恭候語，如“致以——敬禮”、“順致——崇高的敬意”、“敬請 光臨”等，在古代這叫做“具禮”。

(五)落款

署上邀請者(單位或個(gè)人)的名稱和發(fā)柬日期。

如果是寫給長輩，應(yīng)注明稱呼，然后寫上其姓名，給領(lǐng)導(dǎo)和重要人事先寫上其姓名，然后注明其職位或尊稱！

【 范 文 一 】

××電視臺：

茲定于五月四日晚八時(shí)整，在××大學(xué)學(xué)習(xí)堂舉行【五四】青年詩歌朗頌會，屆時(shí)恭請貴臺 派記者光臨。

××大學(xué)團(tuán)委會

五月二日

【 范 文 二 】

2.啟事

【 范 文 一 】

達(dá)州市航達(dá)鋼鐵有限責(zé)任公司招聘啟事

四川省達(dá)州市航達(dá)鋼鐵有限責(zé)任公司位于四川省達(dá)州市復(fù)興工業(yè)區(qū)，屬私營有限責(zé)任公司，主營各種鋼材。因公司發(fā)展需要，現(xiàn)招聘普通工作員工數(shù)名、管理人員數(shù)名、銷售人員數(shù)名等?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公示如下。

一、聘用條件

1、愛崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神；遵紀(jì)守法，吃苦耐勞，具有全局觀念和團(tuán)結(jié)合作精神；

2、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

3、年齡要求：年齡18周歲以上；

4、無違法違紀(jì)記錄；

5、身體健康。

二、聘任要求

應(yīng)聘者個(gè)人提供個(gè)人簡歷及身份證、學(xué)歷證書、醫(yī)院體檢證明、住所證明、照片X張等有關(guān)材料的原件、復(fù)印件，應(yīng)聘人員在xx報(bào)名，公司招聘人員對應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查。報(bào)名截止日期為201x年x月x日。

聯(lián)系人：x老師

聯(lián)系電話：xxxxxx

三、聘任期間的待遇

〔一〕合同工

1、合同工月薪（基本工資）為人民幣X元；

2、根據(jù)工作表現(xiàn)和績效在年終給予適當(dāng)獎勵。

3、受聘期間的社會保險(xiǎn)（養(yǎng)老、工傷和失業(yè)保險(xiǎn)等）按公司勞動制度執(zhí)行。

四、聘任程序和時(shí)間安排

（一）個(gè)人申請：應(yīng)聘者填寫《個(gè)人申請表》，并提交相關(guān)材料的原件、復(fù)印件。

（二）面試考核：201x年x月x—x日對審核合格的應(yīng)聘人員進(jìn)行面試。并對初選人員的政治素質(zhì)和表現(xiàn)進(jìn)行全面考察。根據(jù)面試的結(jié)果擬定初選人員名單。

（三）確定擬聘方案：201x年x月x日—x日綜合上述程序的結(jié)果，經(jīng)人力資源部會議討論后，確定擬聘方案報(bào)送公司審批。

（四）聘任：公司與受聘人員簽訂聘任協(xié)議，新聘任人員實(shí)行試用制，試用期限為X個(gè)月。

（五）、本文由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋，本文內(nèi)容與公司相關(guān)規(guī)定如有不符，以公司規(guī)定為準(zhǔn)。

達(dá)州市航達(dá)鋼鐵有限責(zé)任公司

201X年X月X日

【 范 文 二 】

招領(lǐng)啟事

尊敬的業(yè)主：

您好!

我司安管人員于2015年1月13日下午三點(diǎn)半左右在小區(qū)門口大門口拾到您的兒子，請失主移步到中南大學(xué)升華公寓12棟樓下(即管理處)認(rèn)領(lǐng)。

**住戶服務(wù)中心

2016年1月27日

3.通知

通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。

【 范 文 一 】

通知

親愛的同學(xué)們：

為XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，勤勞而偉大的班大大決定召開召開第三屆XXXXXX工作會議，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1參加會議人員：各寢室長，班委。

2會議時(shí)間：5月3日，會期1天。

3報(bào)到時(shí)間：5月2日至5月3日上午8時(shí)前。

4報(bào)到地點(diǎn)：升華公寓12棟樓下，聯(lián)系人：趙日天。

5各寢室的寒假作業(yè)，請打印30份，于4月20日前交給學(xué)委。

特此通知

××單位

××××年4月15日

4.新文稿

新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：（1）標(biāo)題 概括簡訊的主要內(nèi)容。

（2）導(dǎo)語 導(dǎo)語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內(nèi)容。

（3）主體 主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實(shí)，層次分明。（4）結(jié)尾 是對簡訊內(nèi)容的小結(jié)。有些簡訊可無結(jié)尾。

【 范 文 一 】

歌漾青春

廿載留聲

—— 記第二十屆校園十佳歌手大賽

（記者 XX 攝影XX）11月20日晚6：30，在布置得熱鬧非凡的視聽中心，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)第二十屆校園十佳歌手大賽復(fù)賽在大家的期待中正式開幕。全校35位優(yōu)秀選手將要為18個(gè)決賽席位展開激烈比拼。主持人以慷慨激昂的開場白回顧了校園十佳歌手大賽二十年的輝煌歷史，并宣讀了比賽規(guī)則，介紹了擔(dān)任評委的業(yè)內(nèi)資深的音樂人士和學(xué)校專業(yè)老師。

接下來，比賽正式開始，觀眾熱情高漲，選手一出場，便掌聲雷動，歡呼不斷。而同學(xué)們更是實(shí)力不俗。來自商學(xué)院的張婧琳把小提琴與吉他完美地結(jié)合起來，演繹出一首安靜優(yōu)美的《scream》，令同學(xué)們都沉浸在悠揚(yáng)的音樂中；來自保險(xiǎn)學(xué)院的陳弓、朱恒組合更是以帶有行為藝術(shù)的表演風(fēng)格征服了聽眾，一首《找自己》幽默中不乏對人生深刻的思考；來自德國的彭麗雅不僅帶來了動感十足的音樂，還帶來了時(shí)尚勁爆的熱舞；來自法學(xué)院的唯一一對男女組合呂夢澤、林俞成則獻(xiàn)給大家一首溫馨浪漫的《屋頂》??

整個(gè)比賽過程中，氣氛十分熱烈。觀眾們始終激情飽滿，或?yàn)檫x手喊口號，或跟隨音樂打拍子，或輕聲哼唱，或揮手致意，或高聲喝彩，更有觀眾上臺為選手送花。

在緊張激烈的比賽中，主辦方還邀請到三位第19屆校園十佳歌手為選手們加油打氣。他們的精彩演出不但為這次比賽錦上添花，也讓同學(xué)們更真切地領(lǐng)略了校園十佳歌手的風(fēng)采。

比賽結(jié)束后，評委們都給予了專業(yè)的點(diǎn)評。他們肯定了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，指出了同學(xué)們的不足，提出了自己的建議，并表達(dá)了對同學(xué)們深深的期望。相信這樣精彩的點(diǎn)評一定會讓所有的同學(xué)受益匪淺。

最后，繼教院的朱兢兢 商學(xué)院的張婧琳、姚玉婷，保險(xiǎn)院的陳弓和朱恒組合，國際院的曾玲、彭麗雅、李翰奭和樸商壹組合，公管院的李孟曉，中文院的趙璋，經(jīng)貿(mào)院的王縱、李多、王晰，英院的李菲菲，外院的劉牧，法學(xué)院的孫正源，信院的毛昱陸，金融院的常一冉，研究生部的彭韜十八位選手成功晉級27日晚的決賽。

此次比賽中各個(gè)學(xué)院的選手都表現(xiàn)不凡，展現(xiàn)了貿(mào)大學(xué)子的綜合素質(zhì)，秀出了自己的個(gè)性與風(fēng)采，為大家?guī)砹艘粓龀錆M青春氣息的視聽盛宴。我們有理由相信，在決賽中選手們將以飛揚(yáng)的自信和激情奏出更加精彩的樂章！

校學(xué)生會

XX年XX月XX日

5.廣播稿

廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解，如“‘希望小學(xué)’每個(gè)學(xué)生都有本《家長捐資助學(xué)調(diào)查》?！弊x起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。

【 范 文 一 】

午間音樂 □魏南雁

（配樂：《悲傷的秋千》金海心）

（音樂漸歇）大家好，這里是《薔薇島嶼》。我是主持人雁子，好久不見。現(xiàn)在已經(jīng)是五月，外面通常是陽光明媚，很適合戶外運(yùn)動,別總是呆在屋子里了，出去晾一晾您的心情吧。剛才聽到的歌曲是來自金海心的《悲傷的秋千》。

我們繼續(xù)聽歌。來自樂壇才女，同時(shí)極具戲劇天分的劉若英的一曲《原來你也在這里》。這首歌曲來自她的最新專輯《分開旅行》，一起欣賞。

（配樂：《原來你也在這里》劉若英）

很多人稱王力宏為優(yōu)質(zhì)偶像，我想一點(diǎn)也沒錯。王力宏的唱腔總是有那么一點(diǎn)??怎么說呢，像是碳酸飲料的味道。和一般的港臺歌手不同，他的咬字，發(fā)聲，很多時(shí)候是比較接近于歐美歌手甚至于西洋音樂劇的。在這一點(diǎn)上，COCO和他有著異曲同工之妙。

現(xiàn)在您聽到的就是來自他最近的專輯《不可思議》中的一曲《你和我》。（配樂：《你和我》王力宏）

就像王力宏歌中所唱到的，你和我，在世界同一座擂臺。因此，雁子在這里依然期待您參與我們的節(jié)目，將好的音樂以及對朋友的祝福拿過來與大家一起分享。

這里依然是由雁子為您帶來的《薔薇島嶼》，歡迎你的繼續(xù)收聽。

馬上聽到的是來自LENE MARLIN的最新專輯主打歌曲《ANOTHER DAY》。這個(gè)來自挪威的女孩子憑借自己的執(zhí)著，才華以及無法遮掩的光芒在樂壇占有一席之地。四年前，因?yàn)橐磺禨ITTING DOWN HERE》認(rèn)識她，四年后，依然是安靜的聲音。這一次，她帶來了四年中的成長歷練。

（《ANOTHER DAY》LENE MAR-LIN）

今天節(jié)目的最后，為大家送上來自福茂唱片的新人張韶涵的《寓言》，一首很歡快的歌曲，希望您度過一個(gè)輕松的周末。

（《寓言》張韶涵）

感謝朋友們的聆聽，您的心動就是我的成功！下周同一時(shí)間，《薔薇島嶼》期待您的光臨。

6.申請書

寫申請書的目的是通過向上級或有關(guān)主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準(zhǔn)。申請書的一般格式是： 基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：

1.標(biāo)題。在第一行正文的正中寫“XX申請書”。

2.稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫“敬愛的XX組織”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號。

3.正文。主要內(nèi)容包括：①對XX的認(rèn)識、動機(jī)和對待入XX的態(tài)度。寫這部分時(shí)應(yīng)表明自己的加入XX愿望。②個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。③今后努力方向以及如何以實(shí)際行動爭取加入。4.結(jié)尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。5.署名和日期：在結(jié)尾下一行的后半行(右下方)寫出“申請人：×××”，并另換一行寫上“××××年×月×日”。

【 范 文 一 】

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會：

我是 班的，我申請加入 校團(tuán)委學(xué)生會(如果加入系學(xué)生會，就寫“ 系團(tuán)總支學(xué)生會)。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。我是一名(自我簡介，就不用我說了吧)假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!此致 敬禮!

申請人：

年 月 日