第一篇：“至善黔程”高芒小學(xué)支教事跡材料

為愛行動(dòng)，共同成長(zhǎng)

“至善黔程”是東南大學(xué)支教協(xié)會(huì)組織策劃的以大學(xué)生暑期西部支教為核心，輔之以后期幫扶的一項(xiàng)大型志愿項(xiàng)目。活動(dòng)至今已成功開展三屆。

“止于至善”是東南大學(xué)校訓(xùn)，“黔”是貴州省的簡(jiǎn)稱，“至善黔程”既表明活動(dòng)地點(diǎn)在貴州，也表達(dá)了團(tuán)隊(duì)隊(duì)員必將秉承校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)東大人做事追求卓越，做人勤懇踏實(shí)的精神，給貴州大山深處的孩子們帶去新的希望，帶去美好前程！

瑤寨高芒是國(guó)家一類貧困村，地處貴州從江縣與廣西柳州相接的九萬(wàn)大山山脈深處。高芒村在2008年考出了本村自建國(guó)后第一個(gè)也是唯一一個(gè)大學(xué)生，全村現(xiàn)在沒有一個(gè)高中生，高芒小學(xué)六個(gè)年級(jí)六個(gè)班共132位學(xué)生，但是全校包括校長(zhǎng)在內(nèi)僅6位教師，教育資源的匱乏使得很多學(xué)生不得不提前告別課堂，很多孩子在初中都還沒有畢業(yè)時(shí)就踏上了前往廣州、柳州等地打工的列車。由于處在大山深處，高芒村的很多村民至今仍過著很原始的生活。村子與外界的交通極其不便，高芒村在2001年才通上電，2004年才修了一條只有摩托車才能順利通行的公路?？梢哉f，我們深深的被當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃?，貧窮的生活所震撼。

2010年、2011年和2012年的7、8月間，共 41位“至善黔程”西部支教團(tuán)隊(duì)的志愿者們先后奔赴貴州省黔東南州從江縣高芒村高芒小學(xué)開展為期三周的支教系列活動(dòng)。其間，志愿者們?yōu)楦呙⑿W(xué)的孩子們開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等考試科目課程，以及歷史、地理、手工、音樂、美術(shù)等重在拓展孩子視野和課外知識(shí)的課程。同時(shí)，隊(duì)員們還同孩子們一起開展了板報(bào)比賽、繪畫比賽，組織了文藝匯演、友誼籃球賽等活動(dòng)，并為他們建立了一個(gè)小型圖書館。

三年來，在高芒，我們收獲滿滿。因?yàn)?，在我們來之前，高芒小學(xué)連高年級(jí)的學(xué)生也聽不懂、說不清普通話，而如今高芒小學(xué)一二年級(jí)的孩子已經(jīng)能聽懂并說普通話了。他們還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞匯，知道了唐宋元明清，認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)江和黃河。重要的是，孩子們更加堅(jiān)定了自己上大學(xué)的夢(mèng)。

在每年的支教期間，隊(duì)員們都會(huì)去學(xué)生家里家訪，和孩子們的家長(zhǎng)交流，深入了解孩子們的家庭生活以及教育境況，以便完善我們的資助方案，向資助人做一個(gè)全面的情況反饋，更好地開展我們后期資助活動(dòng)。僅2012年暑假，隊(duì)員們就走訪了91位學(xué)生家庭，并認(rèn)真完成了每位學(xué)生的家訪報(bào)告，為之后的資助活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了家訪，隊(duì)員們還利用不多的空余時(shí)間先后對(duì)高芒村進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)、文化、教育資源等調(diào)查，并最終完成總結(jié)報(bào)告，讓更多的社會(huì)人士去了解高芒，幫助高芒。

每年的暑期支教只有短短的20天，因此為了最大限度的保證活動(dòng)的成功開展，支教協(xié)會(huì)在前期進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。我們張貼海報(bào)、開宣講會(huì)讓全校的同學(xué)都積極參與報(bào)名，之后在校團(tuán)委和學(xué)團(tuán)聯(lián)的幫助下進(jìn)行兩輪嚴(yán)格的面試工作選拔出合適的志愿者，同時(shí)，我們還購(gòu)買教學(xué)所需物資，進(jìn)行安全教育，開展授課方面的培訓(xùn)。

當(dāng)然，回校以后，“至善黔程”支教團(tuán)隊(duì)仍然繼續(xù)著對(duì)高芒小學(xué)的幫助。每年9月，隊(duì)員們會(huì)在學(xué)校舉辦支教照片展，讓更多的同學(xué)感受到貧困地區(qū)的落后，讓他們知道什么是支教，如何參加支教活動(dòng)。我們將濃濃的愛心和博愛的支教精神傳播到了校園的每個(gè)角落。2010年和2011年的11月，隊(duì)員們精心籌劃并順利開展了愛心義賣活動(dòng)?；顒?dòng)的主要內(nèi)容是將同學(xué)們自愿捐助的書本和物品在校園內(nèi)進(jìn)行義賣。兩屆愛心義賣總計(jì)籌得善款近兩萬(wàn)元，今年的愛心義賣活動(dòng)也已在積極籌備當(dāng)中。除此之外，隊(duì)員們還在社會(huì)上發(fā)出愛心集結(jié)號(hào)，尋找愛心人士對(duì)高芒孩子進(jìn)行資助，并與資助人、受資助孩子簽訂捐資助學(xué)備忘錄。到目前為止，已資助孩子25名，資助金總計(jì)超50000元人民幣。

“至善黔程”活動(dòng)自第一屆成功舉辦以來就備受關(guān)注，不僅因?yàn)樗钛a(bǔ)了東南大學(xué)本科生支教的空白，更因?yàn)樗谛@乃至社會(huì)上造成的影響力?！爸辽魄獭表?xiàng)目獲得了東南大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐特等獎(jiǎng)、遠(yuǎn)洋之帆大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。江蘇教育電視臺(tái)、南京日?qǐng)?bào)等多家媒體也對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了采訪和報(bào)道。2012年暑假，“南京無敵少兒團(tuán)”的成員們了解到了“至善黔程”活動(dòng)，并跟隨著第三期隊(duì)員來到了貴州高芒，他們?yōu)楦呙⒑⒆觽儙チ藢⒔?0萬(wàn)元的物資，并和高芒小學(xué)達(dá)成了新建教學(xué)樓的初步共識(shí)。

當(dāng)然我們做的還很有限，支教精神需要進(jìn)一步推廣。高芒只是西部貧困地區(qū)的一個(gè)縮影，類似這樣的地方還有很多，我們當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任為祖國(guó)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。我們?cè)谛@里傳播的也正是這樣一種無私奉獻(xiàn)的博愛精神和當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。一路走來，我們得到的許許多多的支持和鼓勵(lì)正是對(duì)支教志愿者最好的回報(bào)。

支教不是浮云過境，涓涓細(xì)流終成大海。盡管“至善黔程”項(xiàng)目還不是很完善，但過去的三年讓我們相信，在五年、十年、未來的更多年中，堅(jiān)持、努力和認(rèn)真會(huì)成就最終的果實(shí)。在一代又一代東大支教人的不懈努力和社會(huì)各界的支持幫助下，“至善黔程”一定會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越好，從而影響更多的人關(guān)注、加入到支教事業(yè)中來。

第二篇：翔梧小學(xué)支教總結(jié)(高曉廣)

翔梧小學(xué)支教總結(jié)

作為翔梧小學(xué)支教隊(duì)的一名成員,我在這里已經(jīng)工作十四天了,時(shí)間過得真快,馬上就要離開了,真是依依不舍?，F(xiàn)將支教期間的工作情況總結(jié)如下。

我的總結(jié)分以下三個(gè)方面：

一、教學(xué)情況。作為一名支教老師，我講授小學(xué)四、五年級(jí)的科學(xué)課和一年級(jí)的美術(shù)課。每周一至周六各上一節(jié)。為了給孩子們傳授更多的知識(shí)，我在出發(fā)之前就多方面收集材料，比如說上網(wǎng)查找相關(guān)材料、到圖書館借閱相關(guān)書籍、向上一期支教隊(duì)員咨詢教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等，并且參加了支教培訓(xùn)，為此次支教做了充分準(zhǔn)備。

科學(xué)課的內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)地球、中國(guó)疆域、太陽(yáng)系、植物王國(guó)、動(dòng)物王國(guó)、氧氣燃燒、浮力和大氣壓等等，涉及天文、地理、生物、化學(xué)、物理等多學(xué)科知識(shí)，豐富而有趣。然而來到這里為孩子們講課時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們精心準(zhǔn)備的內(nèi)容對(duì)他們有些難以理解。針對(duì)這種情況，我們兩個(gè)科學(xué)老師經(jīng)過討論，決定把浮力和大氣壓等內(nèi)容刪掉，同時(shí)增加科學(xué)故事內(nèi)容，讓孩子們講述自己身邊的科學(xué)故事。因?yàn)樵?月22日將有壯觀的日食出現(xiàn)，我們特別安排《日食的故事》一節(jié)內(nèi)容，為孩子們講解日食現(xiàn)象和形成原因，以及如何看日食。通過修改，我們的內(nèi)容變得簡(jiǎn)單易懂而且豐富有趣，很受孩子們的歡迎。每當(dāng)上科學(xué)課時(shí)，孩子們都認(rèn)真聽講并且積極踴躍地提出問題。課下的時(shí)候也經(jīng)常有孩子纏著我給他們講科學(xué)故事，我也都十分高興地跟他們一起分享。最后一節(jié)科學(xué)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)小測(cè)驗(yàn)，我在黑板上出了10道題目，內(nèi)容都是上課講過的基礎(chǔ)知識(shí)，要求他們獨(dú)立自主完成。在這10道題目的前面，我還特意要求他們寫了一句話“我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”，并簽上自己的姓名，通過這種方式，我在科學(xué)課上培養(yǎng)了孩子們誠(chéng)實(shí)守信的做人品格和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。

美術(shù)課上我主要教孩子們畫一些簡(jiǎn)筆畫，讓他們學(xué)會(huì)畫生活中常見的事物，像樹木、花草、河流、小船、房子、電視、水壺、雞、鵝、貓等等。剛開始是我在黑板上畫，孩子們?cè)?/p>

作業(yè)本上畫，但是孩子們天生愛動(dòng)，畫一會(huì)兒就坐不住了，教室里亂跑。于是我就換了一個(gè)方法，我教他們畫完之后，讓每一排的學(xué)生依次上講臺(tái)在黑板上畫，然后我象征性的為每一個(gè)畫打分，以此督促他們向畫得好的學(xué)習(xí)，也給他們提供了上臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)又避免了他們坐不住而亂跑。雖然一年級(jí)的課堂秩序遠(yuǎn)不如四、五年級(jí)的，但是情況比原來好了許多。看到孩子們都能畫出畫來，盡管不甚美觀，我很有成就感。

二、班級(jí)管理情況。我和韓濱老師是四、五年級(jí)的班主任，班級(jí)的很多事情我們一起做，有時(shí)也分工。

在第一節(jié)課上，我們選拔了班干部。我們要有意當(dāng)班干部的同學(xué)上講臺(tái)上做自我介紹?？赡苁且?yàn)閯偢覀兘佑|，孩子們都還有些拘謹(jǐn)，不敢上臺(tái)表現(xiàn)自己。我們就極力地鼓勵(lì)他們，一定要勇敢，要自信，相信自己能行，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。在我們不斷地鼓舞下，許多孩子勇敢地走上講臺(tái)，表達(dá)了自己的愿望。最后，經(jīng)過篩選，我們確定了六名同學(xué)做班干部，讓他們跟我們一起管理這個(gè)班級(jí)。之后，我們又制訂了班規(guī)，確定了班名、班歌和口號(hào)。我們的班級(jí)叫“夢(mèng)翔班”，我們的班歌是《最好的未來》，我們的口號(hào)是“相信自己，刻苦學(xué)習(xí)；遵守紀(jì)律，安全第一！”

我們一同管理班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生，督促各科老師按時(shí)上課，處理學(xué)生們的矛盾，每天批改陽(yáng)光日志，了解學(xué)生的心理變化，適時(shí)進(jìn)行家訪。

三、生活情況。我們支教隊(duì)共有14名隊(duì)員，大家一起生活，一起工作，相處得很快樂。我們自己動(dòng)手做飯，蒸饅頭，包餃子，雖然常常做得不太好吃，但是大家在動(dòng)手實(shí)踐的過程中體會(huì)到了生活的樂趣。每當(dāng)有同學(xué)喊“吃飯啰——”，大家都拿著碗筷，一擁而上，開始分享又一頓可口或不可口的餐飯。饑腸轆轆的時(shí)候，連以前嘗都不嘗的咸菜都成了美食佳肴。

最不方便的就是洗澡了。夏天炎熱，稍微活動(dòng)就出一身汗，不洗澡簡(jiǎn)直不能入睡。然而

這里可沒有澡堂子，能將就就將就，好在這里用水比較方便。

和在大學(xué)里的生活比起來，是有些艱苦，可是我們?cè)谶@里體會(huì)到了以前不曾有過的樂趣，樂在其中，生活就像歌一樣。

翔梧小學(xué)支教隊(duì)

高曉廣 2009年7月22日

第三篇：山亭區(qū)北莊鎮(zhèn)高莊小學(xué)五年級(jí)中隊(duì)事跡材

山亭區(qū)北莊鎮(zhèn)高莊小學(xué)五年級(jí)中隊(duì)事跡材料

這是一群充滿朝氣的陽(yáng)光少年； 這是一支有著強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)； 這是一個(gè)奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

高莊小學(xué)五年級(jí)中隊(duì)是區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體，擁有26名隊(duì)員的大家庭。在這個(gè)溫馨的家庭里，每個(gè)成員都深感自己是家庭的“小主人”。四年來，這支團(tuán)隊(duì)就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志，他們那二十六顆火熱的童心啊，迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。他們以堅(jiān)定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都愛她”的理念，靠集體里每位少先隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感。

“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理。為此，我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。他們?nèi)穗m小，可是志氣大。大家互相督促互相學(xué)習(xí)、共同做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，“文明班”“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)常常光顧我們班級(jí)。連“優(yōu)勝紅旗”也常常飄揚(yáng)在我們班的后墻上。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，我們班的成績(jī)均居年級(jí)前列。孩子們都在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷的進(jìn)步。

二、開展“一個(gè)都不能少”主題隊(duì)會(huì)，確立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

教育的目的是讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。開學(xué)初，借助中隊(duì)活動(dòng)，開展“一個(gè)都不能少”的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生確立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。事情是這樣的：開學(xué)第一天，王其寶因?yàn)榧彝ビ惺虏荒芗皶r(shí)到校報(bào)到，從而不敢進(jìn)入班級(jí)。家長(zhǎng)對(duì)此也束手無措。我深入了解學(xué)生家庭情況后，給孩子打電話，告訴他“人非圣賢，孰能無過”的道理，并給他留下嶄新的課本及適合的座位，及時(shí)開展“一個(gè)也不能少”主體隊(duì)會(huì)，并讓全體中隊(duì)成員熱烈歡迎他。孩子感受到了同學(xué)們的關(guān)愛，老師的關(guān)注，得到了大家的尊重，愉快地生活在我們的中隊(duì)中。團(tuán)隊(duì)的力量也在此展現(xiàn)得淋漓盡致。

為讓中隊(duì)里的每一個(gè)成員都能感受到快樂，健康成長(zhǎng)。我?guī)ьI(lǐng)全體隊(duì)員制定了班級(jí)發(fā)展目標(biāo)----將四年級(jí)中隊(duì)建設(shè)成為優(yōu)秀中隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，大家一致認(rèn)為必須做到“有信心、有愛心、有恒心、有上進(jìn)心”。班級(jí)任務(wù)有以前“要我做”到“我要做”。為增強(qiáng)了主人翁意識(shí)。中隊(duì)增設(shè)崗位，恰當(dāng)靈活運(yùn)用孩子們身上的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取做到人人有事做。

三、繼承烈士遺志，學(xué)習(xí)英雄精神。

五中隊(duì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)烈士精神，繼承烈士遺志教育，所以革命傳統(tǒng)美德扎根在學(xué)生們的心里，滲透在平日里的學(xué)生生活中。學(xué)生們都以烈士為榜樣，主動(dòng)為班級(jí)和學(xué)校做好事，比如冬天遇到下雪天，學(xué)生們都有一種習(xí)慣，每天早早的來學(xué)校自覺打掃操場(chǎng)，清理道路，為全校師生的安全出行提供的保障。不僅如此，每年暑假開學(xué)前，操場(chǎng)上的雜草能長(zhǎng)出半尺多高，同學(xué)們都自發(fā)來學(xué)校除草，有的孩子手都被刺出血，可沒一個(gè)人退縮。就是大人們都難干的活，可學(xué)生們用他們稚嫩的小手頑強(qiáng)的清除了操場(chǎng)上的雜草。我問學(xué)生們累不累、苦不苦，可他們卻說：比起我們的烈士，這點(diǎn)苦算得了什么！

四、多姿多彩的中隊(duì)活動(dòng)

定期召開的主題中隊(duì)會(huì)是隊(duì)員接受教育、豐富校園生活的重要方式。開學(xué)以來，中隊(duì)組織開展了“清明節(jié)經(jīng)典詩(shī)歌朗誦”、“地球是我家，保護(hù)靠大家”、“安全知識(shí)教育”、“課本劇表演”等形式多樣的主題中隊(duì)會(huì)。結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的工作安排，聯(lián)系實(shí)際，隊(duì)員們?cè)凇袄卒h月”成立了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊(duì)”，打掃校外的人行道，巡視校園。在“愛心捐款”活動(dòng)中，隊(duì)員們紛紛奉獻(xiàn)愛心。也因此，我們的中隊(duì)在學(xué)校名列前茅。“古詩(shī)文誦讀”中隊(duì)活動(dòng)深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，孫智慧每年都被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生及優(yōu)秀班干。“活動(dòng)是橋梁，它使師生、生生關(guān)系更密切。使班級(jí)這個(gè)大家庭所有成員由相識(shí)到相知，再到相親相愛，在互相理解、互相關(guān)懷的過程中，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。同時(shí)，也讓其感受到集體榮譽(yù)與個(gè)人的努力是分不開的，從而齊心協(xié)力為集體爭(zhēng)光的強(qiáng)烈自豪感便油然而生。

中隊(duì)是每個(gè)隊(duì)員在校生活的“家”，它與學(xué)生的成長(zhǎng)息息相關(guān)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我們，更要著力營(yíng)造一個(gè)民主、和諧、涌動(dòng)著生機(jī)、活動(dòng)的精神家園，讓學(xué)生在這里獲得智慧、關(guān)愛、友誼，養(yǎng)成合作與創(chuàng)新的精神，得到鍛煉與發(fā)展。將中隊(duì)建設(shè)成為學(xué)生向往的樂園，這是每一位中隊(duì)輔導(dǎo)員的不懈追求。

總之，創(chuàng)建英雄中隊(duì)的工作任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)傳承先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，將愛的火炬灑向全中國(guó)，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻堅(jiān)信：“今天的努力，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。讓英雄精神時(shí)刻激勵(lì)我們前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)??

山亭區(qū)北莊鎮(zhèn)高莊小學(xué)五年級(jí)中隊(duì)事跡材料

少 先 隊(duì) 紅 旗 中 隊(duì)

輔導(dǎo)員：邵澤剛 2014.2.26