第一篇：第二十三屆哈爾濱市學校藝術(shù)節(jié)先進集體事跡材料

第二十三屆哈爾濱市學校藝術(shù)節(jié)先進集體事跡材料

——哈爾濱市盲聾啞學校

歷來重視殘障學生的素質(zhì)教育是哈爾濱市盲聾啞學校對于素質(zhì)教育的有機組成部分、實施美育的重要途徑和內(nèi)容的——藝術(shù)教育更為關(guān)注。校園藝術(shù)節(jié)成功舉辦是我校藝術(shù)教育成果的一次展示和匯報，藝術(shù)節(jié)既為同學們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為同學們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。在活動中，學生們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。因此，藝術(shù)之花在校園盛開，藝術(shù)的芬芳在校園蔓延，藝術(shù)的果實在校園積淀。走進校園，墨香陣陣、歌聲朗朗。美好的人類智慧結(jié)晶在這里綻放。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，完善制度支撐

在開拓進取，銳意創(chuàng)新、獨具慧眼的孟君校長的：“以人為本，以能求存”的這一教育理念指引下，我校的藝術(shù)教育堅決貫徹面向全體殘障學生、因地制宜，講求實效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合、學習與實踐相結(jié)合的原則．通過藝術(shù)教育，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進學生全面發(fā)展。因此，學校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由孟校長任組長，靳主任任副組長，教導(dǎo)處、德育處、藝術(shù)部齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想，每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。教導(dǎo)處、德育處對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預(yù)期的效果，極大地豐富了特殊學生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認可和好評。

二、豐富多彩的藝術(shù)活動，鼓勵學生全員參與

嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足藝術(shù)類課程，音樂、美術(shù)開課率100%，能按大綱要求實施教學，藝術(shù)教師教學計劃完備。應(yīng)開課年級音樂、美術(shù)學科每學期都有考核。利用每周二、五課外時間開展特長小組活動：合唱、器樂、繪畫、剪刻、舞蹈……藝術(shù)特長小組活動有計劃、有時間、有措施、有師資、有制度、有成效，在校學生都能根據(jù)自己的興趣愛好參與各類藝術(shù)特長小組活動。學校每年組織一次全校性的藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)展演期間，藝術(shù)活動更是精彩紛呈：小品、拉丁舞、民樂、西樂、繪畫、合唱等各類比賽。藝術(shù)節(jié)不光培養(yǎng)了盲聾學生的競爭力，更為他們提供了展示藝術(shù)才華的舞臺。

活動節(jié)期間，各項活動盡量安排各年級盲聾學生全員參加，每位教師不計時間，不計報酬，默默奉獻。參加比賽的學生們也在緊張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。全校班主任和工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，活動程序要求在班班參加的基礎(chǔ)上，評選出好的節(jié)目、作品進行展示。藝術(shù)節(jié)期間，組委會專門聘請了校領(lǐng)導(dǎo)和專職教師作評委，對各項活動進行了認真的評比和總結(jié)，評出了優(yōu)秀節(jié)目，并頒發(fā)了獎狀和獎品。極大地增強了學生的自信心和班級凝聚力、向心力，同學們也在活動中學會互相學習，相互協(xié)作，共同進步。

三、節(jié)目形式豐富，展現(xiàn)特別風采

為了進一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動，學校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精心的策劃、準備。4月，我們就通過中層例會共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動。結(jié)合學校“我在校園中成長”為主題的系列校園藝術(shù)活動，從而營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍，同時各班級利用宣傳板進行宣傳發(fā)動。為了能進一步展示全校師生的藝術(shù)風采，各班級抓緊課余時間加緊排練，從節(jié)目的選排上到整個節(jié)目的演練都傾注了班主任老師和同學們的集體智慧和心血。學校的舞蹈隊、民樂隊與部分教師分別參與了校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演節(jié)目的排練，九月份的校園里響起了歌聲、琴聲與教師的歡快舞步，全校學生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。

9月28日這一天，校園到處張燈結(jié)彩、歡歌笑語，儼然一片歡樂的海洋。一年一度的校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演在孟校長的致辭中隆重開幕了，同學們在老師的精心籌備下穿了整齊、艷麗服裝，整齊的圍坐在操場中央。整個文藝匯演節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有情景劇、舞蹈、古詩吟誦、器樂表演、合唱、模特表演等多項。環(huán)保時裝秀《動感娃娃》以環(huán)保為理念，設(shè)計獨特的服裝被三年級同學們演繹的如此生動、可愛；情景劇《年輪》則講述了從剛走進校門的一年級小學生是如何在學校的培養(yǎng)、老師的關(guān)懷中成長為一名德才雙藝的高中生，教育意義頗為深長；器樂合奏《敖包相會》是師生共同表演的一個節(jié)目，盲同學的精彩彈奏和老師的深情演唱是那么的如出一轍。

為了更好的在第二十三屆市特殊教育學校藝術(shù)節(jié)文藝匯演中有精彩的表現(xiàn)，盲生合唱隊利用兩個月的時間訓練了四首合唱歌曲。這樣一來，3：20分的活動時間就根本不能完成以上任務(wù)。于是，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲，盲同學們克服了種種困難，堅持參加訓練。而我們的聾學生也不甘示弱，為了舞蹈動作的準確、眼神的靈動，他們在老師指導(dǎo)下鏡子前一次又一次的反復(fù)練習，學生們滿頭的汗水都顧不得擦一下。9月的天，太熱了，堅持，10月的天還是這么熱，再堅持，大家有一個共同的心愿，就是在文藝演出上唱出自己的水平、舞出自己的風采，在全市特殊教育學校藝術(shù)節(jié)上為學校爭得榮譽。

本次藝術(shù)節(jié)不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分，學校從方方面面、立體地營造出了一種濃濃的校園藝術(shù)氛圍，使學生徜徉其中，得到體驗，得到實踐，得到熏陶。

四、快樂藝術(shù)活動，取得顯著效果

“梅花香自苦寒來”通過多年的不斷探索和不懈努力，哈爾濱市盲聾啞學校的藝術(shù)教育成果喜人，在校內(nèi)外的各種藝術(shù)活動、藝術(shù)比賽中不斷獲得榮譽。藝術(shù)教師在課堂教學的評比中屢獲佳績。市教學評比一等獎3人次，地級教學評比一等獎2人次，藝術(shù)論文十多篇刊登并獲獎。

學生們也意識到了藝術(shù)節(jié)不單純的是一種文藝表演，而是自己得以鍛煉的一個大好機會，為了爭取這個機會，同學們積極地參與，充分的表現(xiàn)。有的班級的同學還發(fā)現(xiàn)，不僅個人的才能不比別人差，原來我們班的能力也不比別的班級差呀。為了爭取表現(xiàn)自己或班級風采的機會，盲聾學生齊心協(xié)力，團結(jié)互助。這說明，他們不僅愛自己，也更愛班級和學校了。

春風化雨育新苗。春華秋實，碩果累累。幾年來，學校藝術(shù)教育成果展示于校園、區(qū)、市舞臺上，得到了家長和群眾的高度評價，同時有力促進了學校的精神文明建設(shè)，推進了素質(zhì)教育。沐浴課改的春風，我們將不斷深化校園藝術(shù)的教育改革，扎實工作，在新世紀中再創(chuàng)輝煌。

第二篇：第二十三屆道里區(qū)學校藝術(shù)節(jié)活動方案

第二十三屆道里區(qū)學校藝術(shù)節(jié)活動方案

為了更好地落實國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學校開展藝術(shù)教育工作的要求，根據(jù)哈爾濱市教育局下發(fā)文件要求，現(xiàn)將《第二十三屆道里區(qū)學校藝術(shù)節(jié)活動方案》通知如下：

一、活動主題

本屆學校藝術(shù)節(jié)的主題確定為“陽光、藝術(shù)、和諧”。旨在要對廣大中小學生進行愛國主義的民族精神和改革開放的時代精神的教育，同時全面展示我區(qū)中小學校藝術(shù)教育成果。

二、活動內(nèi)容

開幕式定于2010年9月20日，閉幕式定于9月30日。以學校為單位設(shè)立會場。開幕式、閉幕式期間要普遍開展以班級為單位或以學年為單位的集體活動。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容要求豐富多彩，反映學校特色，同時選擇1至2項藝術(shù)活動做為特色活動。藝術(shù)節(jié)期間要安排中小學生美術(shù)作品和科技小發(fā)明、小制作展覽。閉幕式可以結(jié)合國慶組織活動。

三、幾點要求

（一）各中小學校要把活動納入工作日程之中，要做到有計劃、有措施、有組織、有總結(jié)。在總結(jié)的過程中要結(jié)合學術(shù)研究，按活動類型組織開展學術(shù)交流，促進學校藝術(shù)活動健康發(fā)展。（各校要在9月16日將藝術(shù)節(jié)活動計劃上傳至校外辦郵箱dlqxwb@163.com）

（二）要把學校藝術(shù)節(jié)活動與創(chuàng)建和諧校園，愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育結(jié)合起來，組織師生開展藝術(shù)評論活動，在活動中突出思想性和藝術(shù)性。要營造和諧、歡慶、熱烈的節(jié)日氛圍，展示學生的藝術(shù)才華，增強師生、家長和共建單位的參與意識。

（三）藝術(shù)節(jié)活動中要做到普及和提高相結(jié)合，藝術(shù)教育和人文教育相結(jié)合，體現(xiàn)個性培養(yǎng)和以人為本的教育理念，要把實施素質(zhì)教育和加強青少年思想道德教育貫徹始終。

（三）充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)作用，主動邀請共建單位、家長代表參與學校藝術(shù)節(jié)活動，使學校藝術(shù)節(jié)成為社區(qū)文化的重要組成部分。

（四）各中小學校要結(jié)合本學校的實際情況，參照活動方案普遍開展藝術(shù)節(jié)活動，各中小學要不斷積累和總結(jié)藝術(shù)節(jié)活動經(jīng)驗，要在藝術(shù)節(jié)活動中開拓創(chuàng)新，成為展示學校藝術(shù)教育活動的平臺。

（五）各中小學校要根據(jù)現(xiàn)有條件，注重藝術(shù)活動的特色，突出強項、精心設(shè)計、周密安排、注重質(zhì)量、加大投入、抓出成效，使我區(qū)中小學校的藝術(shù)教育工作再上新臺階。

（六）認真出色地完成市級學校藝術(shù)節(jié)中的集體項目及合唱比賽任務(wù)。各中小學校要精心錄制文藝專場，要做好圖片、影像資料及新聞媒體報道的積累，做好向省、國家推薦的準備。

（七）市、區(qū)教育局將派視導(dǎo)員對各中小學校第二十三屆學校藝術(shù)節(jié)活動開展情況進行專項視導(dǎo)、檢查。

（八）各中小學校在組織各項活動時，要把安全工作放在首位，做到安全有預(yù)案，組織嚴密，責任到人，杜絕任何事故發(fā)生，確保萬無一失，對出現(xiàn)事故的單位在評選先進時實行一票否決權(quán)。

四、表彰獎勵

本屆學校藝術(shù)節(jié)活動后，將評選出市、區(qū)先進集體、先進個人，各中小學上報材料時間截止為10月12日，同時上傳到校外辦郵箱dlqxwb@163.com。

哈市道里區(qū)教育局校外教育辦公室

2010年9月1日

第三篇：第二十三屆文化藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)

第二十三屆文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

------文藝部 轉(zhuǎn)眼間一個學期的時間又過去了，文藝部在外語外貿(mào)學院領(lǐng)導(dǎo)及團委老師的帶領(lǐng)下；在學生會各部門的關(guān)心、支持、幫助下；在文藝部全體成員的共同積極、努力下，不僅成功的把本學期學院的文藝活動開展的豐富多彩，而且把具有本院外語特色的各類活動推向整個校園。

這個學期，我部舉辦的活動主要有參加了第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝比賽。

下面我介紹以上活動的內(nèi)容，流程以及我部針對各個活動的開展過程：

2009年三月初，文藝部接到上級通知并在詳細了解文藝六大賽的內(nèi)容與進程安排后，立即召開文藝部例會對本次工作的安排及布置進行研究商討，并邀請各班文藝委員參加例會，號召大家一起發(fā)掘并鼓勵本班有文藝特長的同學積極參加比賽。

正式進入比賽準備階段，文藝部內(nèi)部成員分為七組分別負責十佳歌手大賽、曲藝、器樂、小品、相聲大賽、心理劇、組合唱以及舞蹈大賽參賽選手的排練工作，每次例會中要求報告近期的準備情況，存在什么問題，以便在第一時間發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保參賽節(jié)目的質(zhì)量達到最佳。

三月中旬歌手大賽初賽拉開了文藝四大賽的帷幕，經(jīng)過了預(yù)賽的激烈角逐，在三月二十三日的決賽中我院選手高風杰取得了二等獎的好成績。

器樂比賽中,代表我院參賽的選手戴玉潔獲得優(yōu)勝獎, 之后的戲曲比賽中，在我院四名名選手共同合作下，取得了戲曲比賽的三等獎。在小品大賽中，我院選送的《將心比心》取得了一等獎的好成績。心理劇《美麗的誘惑》也取得三等獎的好成績。組合唱中我院的《青春舞曲》、《姑娘生來愛唱歌》憑借她們的特色分聲部演唱，榮獲一等獎和三等獎的好成績。排練最辛苦時間最長要屬舞蹈了，我院的舞蹈《花溪，花溪》最終在本次大賽中獲得三等獎的好成績

最終我院在本次文藝七大賽中以良好的表現(xiàn)去得了優(yōu)秀組織獎的榮譽。

結(jié)束了文藝七大賽的全部比賽后，文藝部里的成員積累了一定的工作經(jīng)驗，不僅提高了成員間的凝聚力與團結(jié)協(xié)作能力，且鍛煉了文藝部成員的工作能力，充分體現(xiàn)了團隊精神。同時在工作中也發(fā)現(xiàn)了許多不足，對我學院有文藝特長的同學發(fā)掘不夠，情況匯報及溝通還有待提高。多注重工作效率和時間觀念。在今后的文藝工作中要把準備工作做足，工作時不延誤，不推脫，避免不必要的問題發(fā)生。

綜上所述，我院文藝部在這個學期中，努力、積極的貫徹好了一切學院的指示，成功的把我院文藝活動搞的有聲有色。我部也堅決打算把下的各項文藝活動做到：落實、有效、創(chuàng)新、精彩。我作為文藝部部長，也絕對服從學院“培養(yǎng)接班人”的指示，把自己的工作經(jīng)驗傳授給培養(yǎng)人，抓大放小、有效的帶領(lǐng)培養(yǎng)人繼續(xù)的做好下學期的工作。爭取在下個學期更創(chuàng)輝煌。

外語外貿(mào)學院文藝部

第四篇：第二十三屆春苗藝術(shù)節(jié)主持詞

實驗小學第二十三屆學生春苗藝術(shù)節(jié)主持詞

（第二場 6月1日）

（孟）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨，親愛的少年朋友們：（合）大家好！

（謝）鮮花、彩旗、笑臉匯成歡樂的海洋，（李）笑聲、歌聲、樂聲奏響希望的樂章。

（王）在這充滿喜慶祥和的節(jié)日里，我們歡聚一堂，舉行實驗小學第二十三屆學生春苗藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出。（李）今年的藝術(shù)節(jié)活動歷時三個月，全校兩千多名師生積極參與到各項活動之中，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品和藝術(shù)人才。

（孟）就讓我們把今天的演出，作為展示我校師生精神風貌的一個窗口，作為展示我校藝術(shù)教育成果的一個平臺，把我校的藝術(shù)教育工作再推向一個新的高潮。

（李）實驗小學第二十三屆學生春苗藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出（合）現(xiàn)在開始。

（孟）請欣賞學校舞蹈隊表演的舞蹈《紅紅的中國結(jié)》（謝）請欣賞二年級七班表演的獨唱《南泥灣》

（孟）從2006年開始，我們學校就把《弟子規(guī)》作為校本課程，開展了“誦讀《弟子規(guī)》，爭做文明人”活動，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化陶冶我們的情操。

請欣賞五年級六班表演的舞蹈《我學弟子規(guī)》

（鄭）請欣賞學校合唱隊表演的重唱《我愛藍色》

（王）人說山西好風光，地肥水美五谷香。

請欣賞四年級四班表演的舞蹈《晉韻》

（孟）在今天這個喜慶日子里，我們的聯(lián)誼?！?/p>

建華學校的師生們也來到我們中間和大家共慶佳節(jié)，他們還帶來了精彩的文藝節(jié)目奉獻給大家，下面讓我們以最熱烈的掌聲有請他們閃亮登場。（李）我們的學習其樂無窮，我們的生活七彩斑斕，請欣賞五年級一班表演的舞蹈《七彩的一天》

（劉）遇到壞人不要怕，開動腦筋想辦法。

請欣賞五年級八班表演的課本劇《狼和小羊》

（謝）請欣賞三年級八班表演的舞蹈《猜調(diào)》

（王）當你的手拉著我的手，團結(jié)的力量共同感受；

讓我們一起手牽著手，齊心合力向前走。

請欣賞三年級二班表演的歌伴舞《左手右手》

（鄭）請欣賞五年級六班表演的葫蘆絲獨奏《湖邊的孔雀》

（謝）六一是我們的共同節(jié)日，山寨里的苗族小朋友們

穿上節(jié)日的盛裝，跳起歡快的舞蹈。

請欣賞四年級一班表演的舞蹈《我是苗家吉祥鳥》

（李）唱起動聽的歌，跳起歡快的舞，我們用歌聲與舞姿表達心中的快樂和幸福。

請欣賞二年級同學表演的舞蹈《快樂娃娃》

（劉）請欣賞五年級二班表演的相聲《大話捧逗》

（鄭）歡快的節(jié)奏催人奮進，跳躍的音符動人心弦。

藝術(shù)的新蕾在校園中綻放，創(chuàng)造的火花在活動中迸發(fā)。

請欣賞五年級五班表演的舞蹈《火花》

（李）祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。

我們是祖國的好少年，將肩負起建設(shè)未來的重擔。

請欣賞五年級四班表演的舞蹈《少年·中國》

（王）請欣賞歌曲聯(lián)唱《快樂童年》，由四年級一班、一年級五班、三年級五班、一年級八班、三年級四班演出。

（劉）藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，我們是草原小騎手，駿馬奔馳人歡笑！

請欣賞三年級六班表演的舞蹈《草原小騎手》

（安）蔚藍的大海上，浪花朵朵閃銀光，快樂的假日里，我們一起去踏浪。

請欣賞三年級三班表演的舞蹈《踏浪》

（鄭）做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,我問你親愛的伙伴,誰給我們安排下幸福的生活？

請欣賞五年級三班表演的琵琶獨奏《讓我們蕩起雙槳》

（李）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；

只有勇敢地戰(zhàn)勝破繭而出的痛苦，丑陋的毛毛蟲才能變成美麗的花蝴蝶。

請欣賞四年級六班表演的舞蹈《花蝴蝶》

（劉）請欣賞四年級八班表演的舞蹈《No body》

（孟）今年的春苗藝術(shù)節(jié)有一個顯著的特點，就是出現(xiàn)了同學自己原創(chuàng)的音樂作品，五年級七班邊雅元同學作詞作曲的《星空》，抒發(fā)了少年兒童對美好的校園生活的熱愛。

請欣賞由五年級七班同學表演的小合唱《星空》

（王）祖國你好,祖國你好, 我們都生活在你的懷抱；

天南地北共祝愿,祖國明天更美好！

請欣賞一年級三班表演的舞蹈《祖國你好》

（李）沐浴著愛的雨露陽光，我們幸?？鞓返爻砷L。

（孟）今天，我們用勤奮播種崇高的理想，明天，我們用汗水收獲成功的輝煌。

（王）讓我們代表全校同學，向?qū)３腾s來參加我們活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，（李）向無微不至地關(guān)心我們的爸爸媽媽，（安）向為我們健康成長日夜操勞的老師，（孟）表示最衷心的感謝！

（王）實驗小學第二十三屆學生春苗藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出

（合）到此結(jié)束！

（孟）各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學們

（合）再見！

實驗小學第二十三屆學生春苗藝術(shù)節(jié)主持詞

（第一場 5月31日）

（王）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨，親愛的同學們：

（合）大家好！

（陳）送走五月的感動，（劉）迎來六月的芬芳，（王）我們的心像幸福的花朵，（侯）匯成歡樂的海洋！

（王）在這充滿喜慶的日子里，我們歡聚一堂，（陳）實驗小學第二十三屆學生春苗藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出

（合）現(xiàn)在開始。

（劉）首先，請欣賞由學校舞蹈隊帶來的舞蹈《陽光寶貝》

（陳）請欣賞五年級八班表演的獨唱《媽媽格桑拉》

（王）伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們躍馬揚鞭，馳騁在遼闊的草原上。

請欣賞二年級一班和二年級三班表演的舞蹈《草原小駿馬》

（陳）一朵朵鮮花向太陽訴說著綻放的喜悅，一張張笑臉向祖國表達著成長的快樂,請欣賞四年級七班表演的舞蹈《快樂成長》

（侯）請欣賞三年級七班表演的相聲《大與小》

（劉）五十六個民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。

請欣賞一年級表演的舞蹈《雪山飛歌》

（侯）做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,我問你親愛的伙伴,誰給我們安排下幸福的生活？

請欣賞四年級六班表演的二胡獨奏《讓我們蕩起雙槳》

（王）我們是祖國的花朵，我們是明天的希望，沐浴著愛的陽光雨露，我們快樂地成長，請欣賞五年級八班表演的舞蹈《快樂女孩》

（劉）請欣賞三年級一班和三年級八班表演的《快樂拉丁》

（侯）請欣賞五年級三班的手風琴獨奏《杜鵑圓舞曲》

（王）我們生活在快樂的校園，星星火炬是力量的源泉；

胸前的領(lǐng)巾為什么這樣紅，老師告訴我那是太陽的容顏。

請欣賞二年級五班表演的舞蹈《向前沖》

（劉）大家一定非常喜歡看動畫片《喜洋洋與灰太狼》吧，片中的喜羊羊、美羊羊、灰太狼等形象給大家留下了深刻的印象。下面請欣賞三年級二班帶來的表演唱《喜洋洋與灰太狼》

（侯）請欣賞六年級七班表演的《街舞》

（陳）草原上，美麗的鮮花迎風綻放；

校園中，快樂的我們幸福成長。

請欣賞三年級七班表演的舞蹈《快樂的我們》

（侯）父親的愛像高山大海，母親的愛像雨露陽光；

為了我們的成長他們付出了很多很多，即使獻出生命也無怨無悔。

請欣賞六年級六班的獨唱《天亮了》

（劉）爆竹聲中慶佳節(jié)，歡天喜地迎六一。

請欣賞四年級二班表演的舞蹈《紅炮仗》

（侯）請欣賞五年級三班表演的獨唱《陽光少年》

（王）China is a big garden, flowers are so beautiful here.We are singing, we are dancing, we are happy Chinese girls.請欣賞六年級八班表演的舞蹈《Happy girl》

（侯）請欣賞四年級一班表演的小品《他倆和他倆》

（王）純真的心，迎著太陽，一同把希望追趕，多彩的夢，載著理想，一起放飛心愿。

請欣賞五年級二班表演的舞蹈《圓夢》

（陳）活潑歡快的旋律舞動青春，朝氣蓬勃的少年壯志凌云，請欣賞五年級七班表演的舞蹈《舞動的青春》

（侯）請欣賞四年級二班的古箏獨奏《潑水》

（劉）請欣賞四年級三班表演的舞蹈《再唱山歌給黨聽》（王）我們生活在實驗校園，愛的?；陚鞒辛艘话僖皇辍?/p>

請欣賞五年級一班表演的小合唱《愛從這里起航》

（陳）我生活在華北平原，你生活在雪山之巔，同在中華大家庭，兄弟姐妹親密無間。

請欣賞四年級五班表演的舞蹈《雪山卓瑪》

（劉）今天的演出即將結(jié)束，讓我們代表全校同學，（王）向無微不至地關(guān)心愛護我們的爸爸媽媽，向為我們健康成長日夜操勞的老師，（合）表示最衷心的感謝！

（陳）實驗小學第二十三屆學生春苗藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出（合）到此結(jié)束！

（王）各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師、同學們

（合）再見！

第五篇：學校藝術(shù)先進集體事跡

學校藝術(shù)先進集體事跡

建校六年來，我園一直以素質(zhì)教育為中心，以“加強藝術(shù)教育，培養(yǎng)藝術(shù)特色，陶冶高尚情操，提高多元智能”為指導(dǎo)思想，突出抓藝術(shù)教育，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學校：加強了三個結(jié)合，即普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合；實現(xiàn)了兩個突破，即：在充分發(fā)揮藝術(shù)教育特殊的育人功能上有所突破，在美育與其它各“育”間相互滲透、相互促進的研究與實踐上有所突破；達到了一個目標，即：讓我園的學生能夠享受到比較全面的、高水平的藝術(shù)教育，每人都能有一項藝術(shù)愛好，都能具有一定的感受、辨別、欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造美的能力，每人都能獲得身心全面和諧的發(fā)展；總結(jié)出了“藝術(shù)學科抓全面，工具學科抓滲透，藝術(shù)環(huán)境抓熏陶，興趣小組、特長班抓提高”的藝術(shù)教育經(jīng)驗?，F(xiàn)作如下介紹：

一、加大投入，完善設(shè)施，保障藝術(shù)教育的順利開展

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù)教育及其基礎(chǔ)建設(shè)。建校伊始，我園園長就非常注重將文化藝術(shù)融于校園的各項設(shè)施建設(shè)之中，如今園林式的校園環(huán)境優(yōu)美、典雅別致，活潑清新的活動場地、格調(diào)高雅的文化走廊以及在美術(shù)教室墻壁上懸掛的近200件學生美術(shù)、泥塑、剪紙作品更是突出了藝術(shù)教育濃厚氛圍。六年來，我園投入了大量的資金，高標準地配備3間舞蹈專業(yè)教室、2間美術(shù)專用教室。從而確保學校能開展美術(shù)音樂的綜合實踐活動，滿足學生學習藝術(shù)的興趣和要求，讓學生在實驗園地里獲得美的陶冶，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

二、加強培訓，大興科研，提高藝術(shù)教育的質(zhì)量與成效

我園把建設(shè)一支數(shù)量足、素質(zhì)高、能力強、團結(jié)向上、熱心于藝術(shù)教育的師資隊伍作為藝術(shù)教育的中心環(huán)節(jié)來抓。在學校的重視下，全體教師經(jīng)常參加新課程培訓和各級各類教師業(yè)務(wù)培訓，每星期進行一次藝術(shù)教育教育研究活動，探討藝術(shù)教學的問題，提出教學的新思路，交流教育心得體會，提高藝術(shù)反思的能力，并不斷提高學歷層次，達到藝術(shù)教育特色學校的要求。我園教師積極參加各種藝術(shù)類演出和比賽，有力地促進了教師素質(zhì)的提高，提高藝術(shù)教育的質(zhì)量與成效，為特色辦校打下了堅實的根基。

三、深入課改，建章立制，開展豐富多彩的藝術(shù)活動

我園經(jīng)常性制度化地精心策劃一系列豐富多彩的課內(nèi)外文藝活動，每學年都組織了科技文化藝術(shù)節(jié)包括孩子們的科技制作、美術(shù)聲樂舞蹈興趣班，新年文藝聯(lián)歡會、慶“六一”演出、校園歌手賽、書畫展、社會演出等等活動，內(nèi)容極其豐富多樣，已經(jīng)成為我園開展藝術(shù)教育的一道亮麗的風景線。其內(nèi)容涉及器樂、聲樂、舞蹈、美術(shù)、書法等藝術(shù)形式和科技文化實踐活動。既有學習和排演的藝術(shù)精品，也有學生和老師改編或創(chuàng)作的節(jié)目；既有單項表演，也有綜藝的班際匯演；既有學生的參加，也有教職工的參與?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)成了師生參與科技藝術(shù)實踐，展示科技藝術(shù)才華的廣闊舞臺，也成了對學生進行生動的藝術(shù)教育的重要陣地。

我園將一如既往，繼續(xù)發(fā)揮我園在藝術(shù)教育工作的認識早、觀念新、起點高、群體強和勇于開拓創(chuàng)新等特色，從新的視角與高度，來考慮和確立藝術(shù)教育新的發(fā)展戰(zhàn)略，加強學校藝術(shù)教育理論和實踐的研究探索，不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量，努力開創(chuàng)我園藝術(shù)教育新局面，讓藝術(shù)之花綻放在每一個學生的心中，使他們受益終生，以美輔德、以美益智、以美促勞、以美健身。